【實用】堅持作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的堅持作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持作文 篇1
達爾文是著名的生物學家，1909年2月12日，他出生在英國的施魯斯伯裡，從小就熱愛大自然，熱心於收集昆蟲等動植物的標本，對於神秘的大自然充滿了濃厚的興趣，是一個小科學迷。他對各種動物都十分喜愛。有時走在路上見到不知名的小蟲子，就會蹲下來看老半天，仔仔細細地觀察那個小蟲子的形狀、身體各部位的特徵，有時還把小蟲子捉住，帶回家去研究。
有一次，在郊外的一片樹林裡，他發現將要脫落的樹皮下，有蟲子在裡面蠕動，便急忙撥開樹皮，發現兩隻奇特的小甲蟲，正急速地向前爬去。於是，他揭開那塊樹皮，不等那隻小甲蟲逃跑，一手抓一隻，把兩隻小甲蟲全逮住了。達爾文準備把兩隻小甲蟲放到小盒子裡，可這時，他忽然又看見草叢裡爬出一隻更美麗的小甲蟲來。情急之下，他趕忙把右手抓住的小甲蟲放在嘴裡，伸手去抓那隻美麗的小甲蟲。看著這些奇怪的小甲蟲，達爾文真有點愛不釋手，只顧得意欣賞手中的甲蟲，早就把嘴裡的那隻給忘拉了。沒想到嘴裡的那隻甲蟲憋的受不了拉，便放出了一股辛辣的毒汁，把達爾文的舌頭蟄的又麻又痛。達爾文忍不住一張嘴，小甲蟲趁機溜掉了。這時，達爾文的左手也不聽使喚了，一鬆手，左手的小甲蟲也逃跑了。達爾文很後悔，他想：要是自己堅持不張嘴，一定能把三隻小甲蟲都抓回來。
這件事使達爾文明白了一個道理：遇到任何困難都要堅持做下去，困難只是暫時的，只要堅持就會成功。這件事對他以後的影響很大，在堅持就會成功的鞭策下，他終於成為世界上著名的生物學家，為人類做出了偉大的貢獻。
堅持作文 篇2
一個民族如果喪失了自己的文化，就會走向滅亡。作為一個土生土長的平湖人，更應該擔起身上的擔子，傳承平湖的文化，就像龍的傳人繼承中華文化一樣，這是我們義不容辭的責任與義務。
當下社會，隨著外來文化的接踵而至，人們已漸漸習慣於全盤皆收，對於自己的本土文化，卻愈加缺少一種保護意識。學會如何傳承傳統文化成了當務之急，而其中的關鍵是，我們要學會傳承其中的內涵。
對於幾千年來維繫中華民族精華之源泉，蘊含著豐富營養成分的中國傳統文化，我認為只有歷史辯證地正視中國傳統文化，取其精華，去其糟粕，才能更好地傳承和發展平湖傳統文化。
《東湖女兒》中林淑華為愛堅持的故事告訴人們，她這一生，最看重的是“責任”與“堅持”，她說：“自己認為有價值的，就去做，而且堅決不放棄。”她正是用一生，證明了她的看法——責任，與堅持。深愛多年的丈夫去世後，她仍抱著對生活的希望，笑對人生的態度，這深深地觸動了我，讓我感動，讓我明白生命的真諦。
這讓我聯想到兩個故事，一個是泰坦尼克號中Rose和Jack悽美的愛情故事，另一個是：從前，司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。接著，他又想了一個辦法，用圓木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他每天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的人，後寫成了《資治通鑑》。
他們用行動證明了他們身上所具備的那種可貴品質。雖然有著不同的責任，但他們都為了自己的理想而堅持不懈，為了責任而不惜一切，這不正是平湖人所應該追求的品質嗎？為自己身上所揹負的責任而堅持，這是我讀林淑華這個故事所明白的道理。
傳承與發揚平湖的傳統文化需要我們持之以恆地努力，但是，我相信，不管未來的道路多麼艱辛，人生多麼坎坷，我都會一如既往地繼續堅持下去，因為對於平湖人來說，從古流傳至今的文化習俗代表著無數先人智慧的結晶，是數不勝數的。馮友蘭曾說過：“中國人最關切的是中國文化和文明的繼續和統一。”可想而知，我們的優秀文化不但需要傳承，更需要創新與發展。就因為我是平湖人，所以我要為我的家鄉做出自己的貢獻，儘管只是微薄之力。
堅持作文 篇3
進入大學的第一次大型自主校外活動，我參加了暑期社會實踐團隊“希沐團隊”。我們的主題是“聚焦鄖縣農民民生的民生夢”，我們走出學校，去體驗一種生活。
在這個團隊中，我參與了活動的前期，中期，後期的各種準備。在調查的途中，我的主要任務是拍照。第一次拿著單反相機，不會使用，讓我很為難。我擔心，如果因為自己拍不好照片而使團隊的活動留有不足，會使我有種愧疚感，所以在我拿到相機之前，我在網上查了很多的使用方法與技巧。當隊長把相機給我的時候，我把自己查的都試了下，想保證照片的良好質量。
我們走到了鄖縣的柳陂鎮，作為幕後工作者，我比其他人更清楚的看到了那些農民關於民生問題的悸動。對於他們來說，民生問題無疑是最直接相關的，老人希望兒女平安，掙錢順利點，多回家待待……我們也看到，柳陂鎮現在主要發展綠色產業，暫時尚缺足夠的崗位提供給當地的年輕人，使他們不得不外出，而留下空巢老人，這也是長期需要解決的。
我們也懷著好奇，走進了瓜田果園，阿姨很熱情的告訴我們挑瓜的技巧，給我們摘瓜，摘桃……她也告訴我們，由於柳陂現在在發展，目前水果的銷路也不太好，她們只能在路邊擺攤賣瓜果，她們和我們共同希望水果的銷路變好，她們也多點休息。
“足蒸熟土氣,背灼炎天光”正值正午時候，我們頂著炎陽走在路上，看到一位大概六七十歲的大爺，此刻正在田地裡除草，我們走著就感覺酷熱，他卻不停耕做，我們懷著一種特殊的心情，走去，有些不遠打擾他，卻又想了解一些，我們的隊長還體驗了一下耕做，但是卻不得要領。他告訴我們，他們是靠自己的能力來支援生活，不願給兒女增加負擔，他的夢想:外面工作好點，兒女更幸福……
我們走過政府，走過農田，走過鄉村，走到過城裡，走在炎陽下，走過風雨中……政府的熱情接待與對我們的支援，讓我們感覺更有動力；那些農民的淳樸的民生夢，讓我們感覺所做的值得……或許我們能做的不多，改變的不多，但我們走出學校，體驗了一種新的生活，對生活也有了些不同的思考。民者，國之根本。任何時候，民生問題都是我們需要關注的主題，在我國農民佔了絕大多數，只有他們的生活得到提高，我們的國家才真的更好。
這次社會實踐讓我對外面世界的認識更多了；也讓我明白了，我們的責任不僅是我們自己成長成才，我們有責任去關注那些需要關懷的人。
堅持作文 篇4
是冬。寒風凜冽，卻陽光明媚。我認識了你，那個陽光般的少年。你的出現，讓我覺得世界好大，卻又好小。我喜歡你的特別。你的笑，那麼明媚，又那麼幹淨，就像秋後萬里無雲的晴空，讓人心曠神怡。不知道為什麼，從見到你的第一眼，我就無法戒備你。於是，我對你笑了;於是，你也對我笑了;於是，我們選擇了介入彼此的世界，我們成了朋友。
你的笑，你的明媚，是我從未見過的，也是我無法忘記的。
是夏。你受傷了，像一隻可憐的小獸。我選擇陪在你身邊，安慰著你，鼓勵著你。你也選擇依靠我，依靠我給的溫暖。那些日子，很平靜，可你那陽光般的笑容卻溜走了。火辣辣的太陽也無法掩藏你的憂傷。你一定不知道，我有多麼迫切的希望找回那個明媚的你。於是，我選擇了努力。你的身上，依舊流露著乾淨的氣息。只不過，那些乾淨的東西不再是笑容。
你的嘆息，你的憂鬱，是我從未見過的，也是我無法忘記的。
是秋。我本以為，你會選擇變回從前那個明媚的你，可你卻選擇了墮落，又或許是逃避。你的退縮，於你於我，都是一種悲哀。親愛的，為什麼不能勇敢的面對?為什麼不驕傲的昂起頭，把傷痛踩在腳下呢?令我欣慰的是，你的乾淨依舊存在;令我難過的是，乾淨的東西只剩下脆弱罷了。
你的脆弱，你的逃避，是我從未見過的，也是我無法忘記的。
是冬。我喜歡冬天，因為冬把你帶給了我。只可惜，這個冬天，我們漸行漸遠。你選擇了轉身離開，任留我一點一點被黑暗撕扯。我好想問，這是你的堅持還是偏執?我不甘選擇難過，我會堅強，堅強的做一個驕傲的公主。
我的脆弱，我的堅強，是你從未見過的。
很高興我們曾經找到了彼此，那麼親愛的，不要走太遠，也不要忘記，還有一個很在乎你的孩子，一直站在原地，等著你回來。
親愛的，希望年少的我們，在絢爛的年華里，堅持我們想要堅持的，做我們想做的事。在時間的逆流裡，不要忘記了彼此。
堅持作文 篇5
在我學習有困難的時候，媽媽總是說我，想想龜兔賽跑的故事吧。《龜兔賽跑》的故事。它主要講述了：從前，有一隻驕傲的兔子，自己認為跑步最快，對面有一隻烏龜，他跑步很慢。有一天，兔子刁難烏龜說要和它比賽跑步，烏龜答應了。比賽前天晚上，兔子不屑的想反正我是最快的，你烏龜絕對不是我的對手，很早就睡覺了。而烏龜非常重視這次的比賽，他不斷的在家裡練習，很晚才睡覺。
第二天的早上，烏龜和兔子準時到達了跑步的賽場。比賽剛開始，兔子跑得非常快，轉眼間就把烏龜給甩在遠遠的了後面。他得意洋洋的，心裡想，就算我現在好好地睡上一大覺，那烏龜還是超不過我。於是，它就在賽場旁邊的一棵大樹下睡了起來……
烏龜雖然跑得很慢，就算滿頭大汗也堅持不懈地向著終點前進。慢慢地，烏龜終於超過了還在睡夢中的兔子，他使勁了全身的力氣，拼命的向前衝，最終衝向了終點。而在後面努力追趕的兔子因為太高估了自己的實力而永遠的失敗了。
我讀了這個故事，我明白了：只要堅持地努力下去，就一定能夠成功。當我在學習中碰到困難的時候我就會想起這只不起眼的烏龜，它給了我戰勝困難的信心，也讓我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。所以，我們每個同學只要學會堅持，就一定能實現自己美好的夢想。
堅持作文 篇6
暑假到了，媽媽把我送到三峽游泳城學游泳。第一天，我帶著游泳衣興高采烈地來到游泳城。游泳城真大呀！有深水池、淺水池、衝浪池和滑水池。我正好奇地看著，這時，其他同學和一個又瘦又高的中年男人來了。他開始自我介紹，“我是你們的教練，我姓陳。”他說：“跟我到教室去吧。”我們來到教室，他叫我們跟他做劃、收、翻、蹬、夾幾個動作。這些動作我很快就學會了。
回到家裡，爸爸叫我做給他看，做完了，爸爸誇我做得好。一星期過去了，教練還是讓我們做動作，我有些不耐煩了。這天，我回到家裡，就對爸爸說：“我不想學了。”爸爸聽了，沒有發火，而是親切地對我說：“那怎麼行呢？怎麼能半途而廢呢？”說完，便給我講起了孟子小時候的故事，我慢慢地想通了：陳教練也是為我們好，他也是想我們更快地學會游泳而苦練基本功啊。第二天，陳教練告訴我們一個振奮人心的訊息－－明天就要下水了。今天過得真慢呀！好不容易等到放學，就急急忙忙回到家裡，收拾好游泳衣、游泳帽。早上，我早早地來到游泳城，換好游泳衣，同學們也陸續來了，陳教練也來了，可誰知下起雨來。真掃興，同學們一個個垂頭喪氣。我原以為我們不能下水游泳了。可誰知陳教練讓我們排好隊，然後把同學們像石頭一樣一個個扔下去。該輪到我了，我的心像裝了高速馬達一樣，跳得飛快。陳教練把我扔進水裡，我有些驚惶失措，剛扔到水裡，就沉了下去。
我屏住了呼吸，使勁地遊著，近了，更近了，這時，我的手腳有些不聽使喚了。“堅持就是勝利！”我在心裡默默唸著，我終於游到了岸邊，陳教練把我拽了上去，誇我說：“遊得好！”我臉脹得通紅。經過幾星期的艱苦訓練，我已經能一下游五個來回了。暑假真快樂，我快樂不僅僅是因為我學會了游泳，而是因為我懂得了一個深刻的道理－－堅持就是勝利。
堅持作文 篇7
“快看，好美的舞蹈呀!”聲音傳來，人們紛紛把目光投向在舞臺上翩翩起舞的雨萱。
雨萱身穿一條白色的連衣長裙，在她的眼中，白色代表著純潔.無私.樸素.平安.誠實，這樣更能顯示出雨萱的內在美。雨萱的頭上彆著一朵沁人心脾的百合花，身子一動，花香便會直逼你鼻，讓你沉醉在這醉人的花香和動人的舞蹈世界裡。雨萱頭頂兩隻碗，手拿小花團，在舞臺裝飾的奇花異草的映襯下，自由地跳著《頂碗舞》，真的好漂亮呦!曲終了,人們紛紛拍手叫好,雨渲熱淚盈眶,這十幾年的努力終於有了收穫和結果。
在十幾年前，雨渲只是一個平凡的傣族小姑娘，但她和其他傣家小姑娘一樣都有相同的理想，就是成為一名跳舞者，成為一名馳名中外的舞者。從小，她就聽別人說，在維蘇拉高山的低谷裡有一位舞者，是當年響噹噹的人物，名叫含舞瑩。雨渲一下子就說：“我要去找她，我一定要成為舞中之王!”大家一聽，就勸雨渲：“雨渲，別去找了，這只是一個傳說，還不知道含舞瑩到底在哪裡呢。再說了，去維蘇拉高山的低谷很危險的，再翻越九十九座高山，走過九十九條河流，人高馬大的人都走不過去，更何況是你這麼小的姑娘呢?”不，不要緊的，我不怕!”雨渲自信滿滿地說。
在路上，荊棘叢劃破了雨渲那漂亮的裙子，也割破了雨渲那雪白、嫩滑的皮膚，紅紅的鮮血一道一道地流了下來.在過小溪時,湍急的流水沖走了雨渲的鞋子，沒有了鞋子，小雨渲走路更不方便.在登山時，堅硬的石子割破雨渲的小腳丫,隨後，雨渲的小腳上出現了一個個大大的水泡。在去低峽谷的路上,要踏過一個成80度高的地方，不管是任何人,只要看見這個高坡，都會望而卻步.而雨渲則不是這樣的，她勇敢地翻過這個高坡。終於，到了低峽谷。
低峽谷好漂亮呀!長滿了鮮花的小院子，上空都是蝴蝶在翩翩起舞，遠處還有一個小房子。這時，從房子裡傳來了一個聲音：“進來吧，我等了你好久了。”
難道這就是含舞瑩?雨渲心想。她慢慢地走進小房子裡，路面坐著一個頭發花白的老太太，這位老太太好象看懂了雨渲的心事，便說：“沒錯，我就是含舞瑩。其實，我要搬到這裡，就是因為，要找我練舞的人實在太多了，而他們一般都沒有一顆誠心誠意的心。而你，是第一個來找我的人也因該是最後的一個吧!”為什麼?”因為，我已經八十高齡了，我快要死了，所以我要把我的畢生心血都傳授給你。”不，不要這樣說，含舞瑩奶奶，你不會去世的。”雨渲焦急地說”不管怎樣，你現在就是我的.徒弟了，好了雨渲，你已經學會了所有的舞蹈，你可以回家了。”說完，含舞瑩奶奶不見了，而自己也到了家中。再仔細一看，身上的衣服完好無損。雨渲不敢想象這猶如童話夢幻般的經歷，但是，雨渲總算學會了跳舞。
現在的雨渲，已經長大了，已經20歲了，當她站在舞臺上沉醉在眾人的讚賞聲和鼓掌聲中，回想起了過去的點點滴滴，而且發現了自己真的長大了，自己終於懂地了什麼是堅持!
其實，在生活中也是這樣的，當我們遇到挫折時，或感嘆命運不公時，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多麼的漫長、崎嶇，我們要在心中點燃一盞燈，告訴自己不要放棄。彩虹不是也在暴風雨後才能看到嗎!用堅持這種神奇的力量等待暴風雨的結束，不要輕言放棄，否則對不起自己。
堅持作文 篇8
作為人，沒有理想、那好似一個蘋果被咬了一口。一隻魚兒沒有了水。一個家庭沒有了雙親……
我——一個平凡的不能再平凡的人，雖然平凡。但我也有我的理想。而我的理想是做一名主持人，它成為了我生活的動力，學習的指路標。使我不斷向目標進發……
還記得，媽媽曾對我說過兒時的趣事……
《—》回憶
一臺陳舊的電視機，擺在一個破了一角的桌子上，一張破爛不堪的小床上站著一個衣衫襤褸的小女孩，這些陳舊的擺設佔據了一個小木屋。而這個小木屋則是要供養一家四口的家庭，那生活不知過的是什麼滋味。想必、大家閉上眼想想就應該想的出來了吧。簡直就是生不如死……可是，我卻是那麼的不幸……我……就是那個女孩，我們家由四人組成——我，我媽媽，我爸爸，我哥哥……雖窮但榮，我們一家人相親相愛，永不互拋……
我老是站在那張破爛不堪的床上，看著電視裡面的那些美麗的model們走著令人羨慕的臺步……看著那些說著一醉流利的，官方的話的主持人，嘴巴里也不禁咿咿呀呀的說這令人聽不懂的話語……但媽媽總說我好可愛，所以，我就一直堅持著這個夢想——成為一名優秀的主持人……
《二》堅持理想
就因為這個理想，我一直都是不管做那件事情都十分投入，十分認真。正因為我的這股熱情，也使得我從小的成績就很理想。爸媽都因為我而感到驕傲，老師們也很支援我的夢想，希望我能早日實現自己的夢想。加油……為了自己的將來。為了爸媽。為了哥哥。為了老師的支援……為了……
理想是燈，照亮星星之火。理想是火，點燃希望之光……
堅持作文 篇9
當一個人堅持二十年做一件事，背後是有什麼樣的力量在支撐著，我曾想過。
把二十年給科學家，對真理的熱愛和追求會使他永不言棄、持之以恆地探尋科學；而二十年給一個作家，對世界的感慨又會使之陷入不停地思考與反思，直至寫出驚人大作；當把二十年給一個吃不飽喝不足的流浪者，又是什麼力量使他不顧他人的目光，堅定地走過二十年垃圾分類的道路呢？
他堅持了二十年垃圾分類。整整二十年，多少個日日夜夜，他只做兩件事：垃圾分類和閱讀。這本都是一些小事，但要在衣不蔽體、飢寒交迫，四處流浪之時，誰還會去堅持垃圾分類呢？又會有誰去堅持閱讀呢？我也無法回答，內心不知何處衝上一股深切的敬意，我的腦海中，浮現出這樣一幅畫面：當狂風夾著暴雨來臨時，他忍受著雨水的拍打、嚴寒的折磨與路人的嘲笑目光，自顧自地將手頭的垃圾細緻地分類。他的目光銳利地掃過一個個垃圾，並在極短的時間內迅速地將這些垃圾分離開來。暴雨依舊，但被嚴寒包裹著的街道已空無一人。他分好垃圾，一個人微笑著坐到了牆邊，默默地拿出一本名著，一個字一個字地細讀。這時，他的目光變得愜意而和緩，風雨交加，但他的內心似乎有一道無形的屏障，將他與這個外界完全隔離了開來。此刻的他正在一個溫暖的書中世界，他正與書中的人物交流感受，一起欣賞書中的美好世界，或同書中人物一起看清書中的黑暗社會……風也停了，雨也停了，他合上了書，進入了沉睡之中。
我閉上眼，用心體會著一個流浪者對世界儘自己一分力量的意志。垃圾分類是為自己辦事，更是在為環境、為地球、為全人類辦事。正因為如此，我們又有何理由不去垃圾分類呢？
這是一件小事，我想。如果一件小事感化了世間千千萬萬的人，那這就成了一件大事，一件好事。
堅持作文 篇10
我首先要感謝上帝，因為它給了我一個溫暖的家。
我然後要感謝家，因為它給了我一個很好很好的爸爸。 我最後要感謝爸爸，因為他給了我溫暖。 在我童年的記憶中，我難忘的還是我的爸爸，每到想起他一包一包馱飼料，那汗水直往下流的場景，我不禁潸然淚下，為了不折到腰，爸爸陀飼料的時候都會用手按住腰部，每到想起這一切的一切，我的淚都會不爭氣的留下來，每次告訴自己千萬別哭的時候，眼淚卻都已經打溼了臉。爸爸為了我的學習，每晚總是託著疲憊的身子回來給我講作業，並問我在學校過得開心不，可是，當時的我竟然不知，自己的爸爸為了多掙一些錢，在外受到的苦於累。 時間過得很快，轉眼間，我畢業了，為了學習，爸爸想盡一切辦法，終於把我弄進了榮昌中學讀書。才開始我還不聽，想哭，想家，我吵著要回來，要回來，可是望著爸爸那失望的臉，我不敢有回來的念頭了。記得有一次，老師讓我們寫一篇父母的信，並讀給家長聽。我認真的寫好以後，等爸爸終於忙完時，我讀了起來，可是不知道為什麼，讀著讀著眼淚就又下來了，讀完以後，我望了望爸爸，爸爸臉上不知是笑還是淚，似乎臉上浮現出笑意，可是眼淚還在眼眶打轉，我看了看爸爸那為了我們家飽經風霜的臉，已不再那樣光滑了，而是很黑很多皺紋，那些皺紋是從哪兒來的啊？我不禁問爸爸，爸爸告訴我是笑的起皺了，可是我知道，那些皺紋是經過無數天的風霜造成的。
讀初中了，爸爸為了能讓我得到更多的愛，於是每天星期五都會按時的出現在校門口，就這樣，同齡的朋友們都開玩笑的對我說，羅雪，你花錢請了一個保鏢啊，真準時。
我爸爸的工作是相當忙的，可是他還是要抽出時間來接我，至今，我還未做過一次公交車回家。這一切的一切深深地印在我的腦海裡，甚至可以說，我爸爸愛我多於愛他自己，爸爸曾經告訴我，他最大的願望就是我成績好，他這輩子也不求別的，只求我將來有一個好的生活，所以，我下定決心要好好學習，讓爸爸為我驕傲。 初一上冊期末了，我取得了一個相對優異的成績，平均分全班第一名，當我告訴爸爸的時候，他笑了，那種笑我從來也沒有見過，彷彿向日葵的微笑，那樣燦爛。 我的努力是爸爸的辛苦，我的成績是爸爸每次守在校門口的堅持，我的未來是爸爸用愛建造的五彩石！