活動的作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的活動的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文 篇1
今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來的清香。
走進去一看，“哦，原來同學們帶來了水果。”看見大家帶了這麼多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了。”這時，有一位同學走過來告訴我：“今天，老師要讓大家進行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽，高興得跳了起來。
活動開始了，大家立馬忙開了。
我們組商量著做一個觀音座水果盤，開始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂乎。我們先把一個桔子掰成觀音座的形狀，再把草莓擺在“觀音座”上，並在“觀音座”邊上插了幾個小番茄，接著在小番茄上插上叉子，然後在盤沿上擺上一片片橙。
這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講臺上去。過了一會兒，老師說：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學們親手製作的水果拼盤美極了，看著這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！
老師果真讓我們品嚐自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎嚥地吃了起來。我覺得每一片水果都特別好吃，不一會兒，桌子上、盤裡就只剩下瓜皮和果殼了。
放學了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說：“這次活動真有趣。”
活動的作文 篇2
下課鈴響了，同學們如潮水般湧出教室，奔向操場，有的在跑步，有的在跳繩，有的打乒乓球，有的在爬杆，還有的在踢足球。
跑道上，幾位五年級的同學正在賽跑，穿藍色運動衣的大哥哥一直領先，嘴裡還不停地說著：“我一定要贏。”穿紅衣服的大哥哥氣喘吁吁，但還是不停的跑著。黃色衣服的大哥哥一直在最後，現在紅色衣服的大哥哥慢了下來，此時有機可乘，一下子超過了紅色衣服的大哥哥，成績是藍色衣服第一，黃色衣服第二，紅色衣服第三。
操場旁的空地上，還有好多同學在跳繩，像幾隻剛學會飛翔的小鳥一會兒飛起，一會兒落下。繩子在他們的頭上腳下有節奏地甩來甩去，“九十五、九十六”一旁的同學還在幫忙數數。跳的人雙腿彎曲，高高跳起，像小鳥啄米不停地踏著地面。手腕靈活地動著，不停地打著轉兒，他們的臉頰漸漸紅了起來，頭上冒出了一點汗珠，但還是堅持的跳著。
有很多女同學在踢毽子，她們先把毽子拿在手裡，用手把毽子往自己的前面輕輕一拋，然後抬起右腳，毽子落在腳上發出“砰”的一聲，女同學又輕輕一踢，毽子飛了起來，忽上忽下，忽左忽右，女同學則跟著毽子的去向一上一下地踢。周圍的同學還在幫忙數數，還有的同學也拿著毽子躍躍欲試。
活動的作文 篇3
每當，第一節課下課鈴聲響起，就意味著有趣的課外活動的到來！
我們排著整齊的隊伍來到大操場上，廣播裡就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級裡的同學被分成了四組，每組領頭的
同學雙手叉腰，排在前面的同學分別把雙手搭在前面同學的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學們的嘴裡飄出來：“前後、前前前、左左右右……”同學們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳著，遠遠望去就像四條會跳舞的毛毛蟲，你們說多有趣呀。當音樂結束的時候，我們都已經氣喘如牛，累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。
時間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來了，我們戀戀不捨地上樓上課去了，期待著第二天課外活動的到來！
活動的作文 篇4
在我記憶的森林裡，有些事就像早晨的露水，美好但短暫；而有一件事，卻像參天大樹，深深地紮根在我的心裡，讓我難以忘懷。那就是班級的一次短跑比賽。
那天，驕陽似火，體育老師把我們帶到操場的跑道上。雖然烈日當空，但是絲毫沒有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍，他可是蟬聯三屆短跑比賽的冠軍啊，有“短跑王”之稱。
一聲令下，第一組的選手像脫膛的子彈飛跑出去，在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中，第一名誕生了。隨後是第二組，第二組的選手也在激烈的競爭中產生了小組賽第一名。每個小組都產生了第一名後。緊接著，就是冠軍的較量了。
冠軍賽第一組，比賽開始了，我按著自己的節奏跑著，但是其他選手已經遙遙領先於我。比賽有時候不僅是體力的較量，還是一場戰術的較量。由於其他選手前面跑的太快了，後半段時已精疲力竭了。而我由於戰術上劣勝一籌，奪得了這個組的第一名。
時間飛逝，很快就到冠軍爭奪賽了。我看著每位選手，他們信心滿滿，一副勝利在握的樣子，我不由得打了寒戰。老師大喊：“開始”。我大步流星地跑，因為這樣既省力又快。此時，劉佳軍是第一名，而我拼盡全力跑上去，終於和他並肩了。但是他看起來很輕鬆，而且還用諷刺的話語說道：“小樣，再去修煉幾年吧。”說著，就領先我一步，我十分憤怒，又拼盡全力奔跑。雖然我很努力，但是還是劉佳軍獲得冠軍，而我是亞軍。
這次的班級活動，雖然我沒有取得想要的成績，但是我相信：“功夫不負有心人”。只要我努力，就會成功。
活動的作文 篇5
星期五下午，我們班舉行了“圖書漂流”活動。因為上次老師讓我們做了“毛蟲閱讀卡”。讀一本才能長一節身子。同學們都看了很多的書，今天老師讓我們把看過的書中自己覺得最好看的書介紹給大家。
我們帶來的書各種各樣。郭應昕帶來的書是《幸福的鴨子》，杭曉沛帶來的書是《世界戰爭》，馮睫茹帶來的書是《美國國家地理》少兒百科版。
我帶來的書名叫《夏洛的網》。故事主要講了一隻小豬不想在聖誕節被別人殺掉，但是它也想不出很好的辦法，這是一隻蜘蛛夏洛出現了，它用自己的智慧想出辦法結了一張網，這張網讓小豬變得很出名，從而挽救了小豬的生命。這個故事告訴我們在接受命運的考驗時，不要輕易認輸，一定要頑強的堅持下去，這樣你就一定能改變命運.
今天下午，我們只介紹了一部分同學帶來的書，還有一小部分同學帶來的書沒有介紹。我覺得我講的很好，因為我把書中的主要內容，結果和我們從這個故事裡學到了什麼都講清楚了。
等到想介紹的同學都介紹完了，換書的時間就到了。我想來想去決定去跟馮睫茹換，因為我覺得她介紹的很有意思。等我到馮睫茹的座位上的時候，發現有很多同學都想換她的書，她想來想去還是把書借給了我。我很高興的拿上書回到了座位。換完了書，老師說：“再過兩個星期，我們要書換回來。”
活動結束了，我想阮老師舉辦的這個活動可真有趣，因為這個活動讓我們“吃”了別人的“食物”，我們大家也學會了有好東西要和別人分享。
活動的作文 篇6
今天是星期一，也是學校開學的日子。一大早我就來到學校，剛進校門，猛然發現學校操場上我班正在如火如荼開展義賣活動，我又驚又喜，連忙跑上前去幫忙。
這次義賣的東西是書皮，幾個家長七手八腳把一根繩子綁在樹上，繩子上用別針固定了各式各樣的書皮，來吸引需要購買書皮的.同學。因為書皮比較多，我們分成了好幾個義賣組，義賣活動就這樣開始了。
唐老師把我分配到朱靖琳同學一組，讓我負責推銷書皮。我馬上進入了角色，一手拿著一張書皮，眼睛像雷達般到處掃視，尋找推銷物件。突然我發現一位穿著羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牽著一個小男孩朝我們這個方向走來，我趕忙迎上前去，禮貌地說：“這位阿姨，需要書皮嗎？您看我們的書皮多漂亮，價格也……”還沒等我介紹完，這位阿姨就擺了擺手說：“我們只看看，不需要，”說完便和那個小男孩轉身離去。我心裡不禁咯噔一下，心想今天怎麼啦，剛開始就出師未捷。看來得使我的殺手鐧了，這時恰好來了一位穿連衣裙的小女孩，我立刻跑過去，把她領到我們的攤位前，然後滿臉堆笑，溫柔而又耐心地向她介紹我們的書皮，“小妹妹，你看姐姐的書皮多漂亮啊，各種卡通人物都有，而且價格便宜，全部一元，這種價廉物美的書皮你到其它的店子根本找不到。”在我的花言巧語下，小女孩馬上找來她爸爸，扯著他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你給我買姐姐的書皮，姐姐的書皮漂亮，我喜歡……”爸爸則高興地掏出腰包，買了五本。
在看看旁邊同樣在為義賣活動做貢獻的陳炤旭同學，他的工作主要是收錢。每當有人買完書皮付款後，他就會接過來，把錢摺好展平，然後一手拿著一疊錢，一手往嘴邊沾點唾沫，認真地數著，還沒數完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次數完錢後他就會用別針把錢別好，小心翼翼放到一個盒子裡，還時不時盯上一兩眼。只要有人付了錢，他又會把所有的錢從頭至尾數一遍，好像越數錢會變得越來越多似的。
透過大家近一個上午的努力，我們的書皮像變魔術似的所剩無幾，陳炤旭同學裝錢的盒子則堆成了一座小山，大家的臉上都露出喜悅的笑容。這次義賣活動也讓我收穫很大，感覺不僅靠我們的勞動和汗水賺到了錢，更重要是體會到了爸爸媽媽賺錢的不容易。
活動的作文 篇7
金秋十月，伴著銀杏葉悄悄落地的沙沙聲，一次充滿著驚喜的運動會悄悄降臨。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過後，同學們激動地衝進了教室裡。老師帶著神秘的笑容，大聲地宣佈了趣味運動會的訊息。一瞬間，全班同學像炸了鍋似的，嘰嘰喳喳地討論著自己想要報名的專案。老師又笑了，輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個更令人激動的訊息：每個人最多可以報兩個專案！因為都是團體專案，大家都興奮極了，都爭著想為班級爭光。
接下來的幾周裡，課間大家都不在教室裡打打鬧鬧了，而是和自己的夥伴們練起了互相配合的專案。
運動會當天早上7點15分，同學們就已經換好運動服像一群歡快的小燕子衝進了操場。他們一個個摩拳擦掌，都想要大顯神通。7點30分，校長在鼓勵了我們一番後，做鋪墊子游戲的隊員們一個個昂首挺胸地上場了。這一小組共四個人，一頭一尾需手腳麻利，而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響後，排在首個的小王同學迅速接過末位的小盧同學手中的墊子，迅速彎腰向前鋪，又起身，接過，向前鋪……中間兩位同學也不負眾望，快速的大步向前跨，不過一會兒，我班同學就已經遙遙領先。啦啦隊們一個個眼睛瞪得像銅鈴，臉紅得像蘋果，雷鳴般的加油聲響徹了整個操場。突然我們隊中間一位同學沒站穩，差點要摔倒了，觀戰的同學們都緊張地站了起來，張大了嘴，爆發出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在後面一位同學穩穩扶住了她，他鎮定的眼神彷彿在說“沒問題，我們一定行！”這讓大家都鬆了口氣。隊伍迅速恢復了原來的速度，最終以第一名的成績衝過了終點，我們都激動得又蹦又跳。
接下來是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學們各展所長，賽況精彩紛呈，直到中午，比賽才結束。雖然最後我們班沒有得到團體第一，但我們都團結一心、全力以赴，為了集體的榮譽奮勇拼搏，下一次，我們一定會做得更好！
活動的作文 篇8
12月13日是國家公祭日，我們全班去府山公園烈士紀念碑開展紀念南京大屠殺死難者活動。
我一下車，就看見一片鬱鬱蔥蔥的樹林，樹木都是常青的，象徵著那些英雄一直在我們身邊，激勵著我們銘記歷史、勿忘國殤。
走上高高的臺階，先映入眼簾的是一座高大的白色石碑，上面寫了幾個金黃的大字——革命烈士永垂不朽。她像一個鋼鐵巨人般雄偉壯觀，和那些烈士一同為我們撐起一片天空。在紀念碑下面，有很多各種各樣顏色的菊花。原來呀，還有很多人跟我們一樣，在這個特別的日子也來紀念這些英雄。
陸陸續續地，同學們也都到齊了。我們排成兩排，每人都向紀念碑行三次作揖禮。行完以後，一位同學的媽媽喊道：“向左轉，齊步走”。這個過程中，沒有一個人在笑，也沒有一個人在說話，因為大家都知道在這個莊重的場合，要舉止得體、尊敬英雄。
透過這次活動，我知道現在的美好生活是英雄們用生命換來的。所以，我們要珍惜生活，好好學習。
活動的作文 篇9
那個寒假，那天的風很大，天空不時還飄著雪花。可是，激動的我們一點也沒覺得寒冷……
那天一大早，在豫園，我們五班的同學參加了紅十字會組織的募捐活動。紅十字的叔叔阿姨發給我們標有紅十字徽章的帽子和衣服，當然還有裝錢的袋子和一些小禮品，這些都是我們向遊客募捐的裝備。
我和我的搭檔周翰睿開始行動了。看到遊客，負責拿錢袋的我緊張得說不出話來，迥是冷風吹在臉上，我的額頭還是差點急出汗來。於是，我們走了很多路，卻沒有向一個遊客募捐，看到其他同學的錢袋都是鼓鼓的，我們真不是滋味。
看來這樣是不行的。終於，我鼓起了勇氣向一位和藹的大媽走去。我的心裡默揹著要說的話：您好，我們是市八初級中學的學生，請您為需要幫助的人出一份力，我們……自以為背得很熟練，可我正準備說時，竟忘記了臺詞，在旁邊的周翰睿提醒了我一下，我才吞吞吐吐地說出來了。我的表現把大媽逗樂了，她笑著在我們的袋子裡放了兩塊錢，而周翰睿也把禮品送給了大媽，就這樣，我們募得了第一筆善款！雖只有兩塊錢，但大大鼓勵了我們，增強了我們的信心。
接著，我們又陸陸續續地募到了很多的善款。當然也有些遊客迴避我們的請求，有的人竟看也不看就走開了，但更多的熱心的人們微笑著募捐，他們為這個冬天增添了很多溫暖……
雪花還在輕柔地飄著，我們的募捐活動還在進行著，愛心在我們周圍盪漾著……
這樣的活動真讓我難忘。
活動的作文 篇10
關於難忘的校園作文我馬上就要畢業，我將要離開養育我栽培我六年的母校，心裡有千萬個不捨。這個養育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個‘‘大家族’’，我在這個‘‘大家族’’裡發生過許多不計其數的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事盪漾在學校的各個角落。想起我剛來這所學校的時候，我對這裡的陌生環境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園裡交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園裡不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校裡交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣，像‘‘園丁’’一樣，像‘‘春蠶’’一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋簷下學習了六年的好友們。
我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室裡朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。