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實踐活動作文

精選實踐活動作文10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的實踐活動作文10篇,歡迎大家分享。

實踐活動作文 篇1

  今天是我們去東白湖實驗基地的日子。

  校門口一陣突突地聲音傳來,這是我們五年級A班和B班的同學們拉著行李箱,向學校走來。我們和自己班的同學會合後,沒過多久,校門就開了,B班的三個同學首當其衝地飛奔向教室,我們也進去了,校園裡頓時充滿了轟轟雷聲,其實是行李箱接觸地面後所發出的響聲,好像以前日本鬼子使用飛機在空中用炮彈對我們國家狂轟爛炸般。同學們,陸陸續續來到教室,每人的行李箱都各不相同,有棕、紅、粉、藍、黑······各種顏色,拼在一起就能成好幾縷彩虹了。很快,全班同學都到了,大家你一句我一句,開心地聊著,教室裡都是大家的歡聲笑語。老師來了,對我們強調了各種能做與不能做的事後,出發的時間也悄悄來到了。我們又輕又快地排好了隊-按早操隊伍。我們A、B兩班同學們,都拉著各自的行李箱,來到校門口等車,那時還是有許多家長在校門口看,站了一會兒,老師就帶領我們上車了,大家也和自己選當的人一起坐著,駕駛員幫我們放好行李後,便開車出發了。

  我們坐在車上沿路看著大自然給我們的美好風景,客車已經開到街亭方向了,過了街亭後,道路兩邊都是油菜花,金燦燦的一片,好像整個世界在我眼中只有這一大片金色的海洋。油菜花是金黃色的,而油菜花的葉子呢?油菜花的葉子是綠的,綠一層,黃一層,黃綠搭配,這真是美妙絕輪啊!很快就倒了我們這次活動基地,一進基地校門,一陣清香撲鼻而來,在這個新校園裡種滿了許多植物,路上積滿了從樹上飄落下來的花辨,兩個班在藍球場上集合了,在這個基地裡的老師給我們簡單辦了一下開營儀式,順便說了一下在校園裡要注意的事項後,班主任就就把我們帶到宿舍,分配好床,我們紛紛坐在床上,拿出自己帶來的零食,同學們一起分享,大家午飯後午休,但我們卻睡不著,所以都紛紛坐在自己的床上吃起了零食來了。午休時間很快結束了。······

  這一天很快結束了,我們都很開心。

實踐活動作文 篇2

  10月21日早晨天剛亮,公路上就快速的行駛過了一輛載人大巴車,車上坐著六年級的同學們,一起前往滎陽陽光少年實踐基地去進行實踐活動。

  大家共12個班,兩個年級800多人,分別為兩個大方陣,我們六年級為漢營,五年級為楚營,我們為了爭奪兵力值而展開了一番較量。第1節進行的專案是由糖糖老師帶領,名為“霸王舉鼎”,規則很簡單,三根柱子,一根比一根高,三個輪胎,看上去個頭大重量足,而我們需要把這三個輪胎都放到三根柱子上才可以。

  教官告訴我們可以自己想辦法,但這柱子這麼高,第1根最矮的都比我們班最高的同學還要高上一個手臂的距離,再加上還有一個那麼重的輪胎,真是雪上加霜。沒辦法,我們只好用人肉墊來爭取優勢。人肉店顧名思義,就是柱子底下蹲一位同學,另一個同學踩在那個同學的背上來努力增高,按照這個方法我們試了試,發現是可以達成目標的,然後教官就讓我們營和四營比賽,看誰能用最短的時間把又大又重的輪胎放到柱子上面,誰就可以得到兵力值。我們班的同學一個個精神飛揚,躍躍欲試,隨著一聲哨響,大家都一窩蜂的朝柱子湧去,有心甘情願成為人肉墊的人,有衝上去搬輪胎的,搬輪胎的同學才在其他同學的背上,順利的把輪胎舉過頭頂,而剩下的同學也沒閒著,都做好了保護的準備,扶著上去的同學,不讓他發生危險,此時大家心中只有一個目標-------那就是贏,也就因為這共同的一個目標,大家心連心,手挽手,團結一致,一心只為贏的想法讓我們比別人班快了7秒,獲得了勝利。

  但這領先的7秒是我們努力的結果,是我們全心全力付出的結果,這7秒來之不易,讓我們學會了團結協作。這次實踐活動真讓我記憶深刻。

實踐活動作文 篇3

  來之不易的冬遊卻放在週六,有點掃興,且當天的濛濛細雨也令人心生煩躁。

  在鍾段長的一聲“開始”之後,同學們一個個都跟打了雞血似的往外跑,有的往前,有的往後,都爭先恐後地奔向他們心中的“理想天堂”。我呀,則選了一個方向,慢悠悠地前進,一點兒也提不起興致。這飄著的濛濛細雨更是令我厭惡至極。

  慢慢地走,也會發現許多別人欣賞不到的美景。

  園博苑裡綠樹成蔭,花花草草更是多得讓人應接不暇。印象最深的該是那盈盈綠意吧。綠綠的水,綠綠的樹,綠綠的草。不管你走到哪兒,放眼望去的除了綠就是綠。好似畫家手中的調色盤,深綠的、淺綠的、墨綠的、青綠的、嫩綠的……放鬆著疲憊的雙眼。彷彿一幅巨大的山水畫,每一處景觀、每一株植物,都是那樣的輕盈,各具特色,沒有冬日的寒冷,沒有滿天的飄雪。各種各樣的花草襯著風格各異的建築,真是令人心曠神怡呀。

  先前心中的煩悶也隨之一掃而空。

  我開始奔跑,開始奮力尋找我心中的,也是大家心中共同的“理想天堂”。汗水浸溼了我的頭髮,呼吸也漸漸急促,手腳也沒了力氣,找了快一個小時,也只找到了一個體育的活動點,儘管如此,但回想起來,嘴角還是會不由得上揚——

  那是個三人輪流扔球,一人接球的遊戲。看似簡單,可其實並不容易。看著前面幾個小組,發現接球的人十分關鍵,最重要的是——高個兒有好處:站得高而且手長!輪到我們組時,我做出了一個明智的決定——讓我們組的“一毛”接球!嘿嘿,因為他長得高嘛!雖然“餡餅”的第一個球失誤了,但後來老師還是多給了我們一次機會再投一次,於是我們就順利過關啦!這是第一次讓我感受到,原來就算只是三個人的力量,結合起來也是很強大的!

  後來,我們又繼續跑啊跑啊。只是“皇天辜負有心人”,我們找到最後也只找到了四個活動點。

  但這一次的冬遊,是初中三年來最有意義的一次戶外實踐活動。因為它讓我欣賞到了許多別人欣賞不到的美景,讓我學會向前奮力奔跑,讓我體會到集體的力量,讓我擁有與同學更好的接觸的機會和一起努力的美好回憶。

  也正是這次的冬遊,讓我下定決心,成為一個“running man”!

實踐活動作文 篇4

  週末因為要回周至辦事所以沒有參加我們一組的實踐活動,看著小夥伴們發的活動照片我也有種身臨其境的感覺,不過我週末也沒閒著,爸媽忙完後給我說要僱用我一個小時,我可以幫家裡有償勞動一下,幫媽媽去姥姥的田地裡挖些蘿蔔,挖一袋有10元錢的報酬。我一聽有錢賺開心的叫好! 我和媽媽帶著農具,袋子出發了。

  來到地裡一看,勤勞的姥姥和姥爺沒有浪費一寸土地,地裡有綠植,有一行行的大蔥,綠油油的蘿蔔櫻子在向我們招手,媽媽先給我做了個示範,用小刀先把蘿蔔櫻子割下來放在一邊,媽媽說蘿蔔櫻子比蘿蔔還有營養呢!然後媽媽用農具把羅卜小心的刨了出來,我迫不及待的從媽媽的手裡拿過小刀小心翼翼的模仿著媽媽的樣子,好一會才把一個蘿蔔櫻子割下來,然後我用農具刨了起來,結果第一個蘿蔔就被我刨斷了!媽媽鼓勵我說熟練了就好了!果然第二個,第三個蘿蔔都被我完整的刨了出來,終於在我地努力下,袋子被一點點的裝滿了!雖然有點腰痠背痛,可是當媽媽遞給我10元錢的時候心裡別提有多開心了!

  這次實踐活動讓我體會到了農民的不易!也體會到了爸爸媽媽掙錢的不易!

實踐活動作文 篇5

  短暫的三天實踐活動結束了,我的心中有喜悅,有失落,有收穫,有思考……在“智力拼板”中,我們一組共拼成八塊(我拼了三塊),位列全班之首,讓我喜不自勝;而“領袖風采”一課,全班三次不成功,則帶給我深深的失落,全班都垂頭喪氣;驚險刺激的“快樂體驗 ” 則讓我們明白了團結是何等重要!當然,讓我感受最深的要算風靡全球的“多米諾 ” 骨牌啦!

  一上課,老師就給我們介紹起“多米諾 ” 骨牌的由來和玩法,可是我們的耳朵哪裡聽得進去?眼睛一邊掃視著四周牆上關於“多米諾 ” 的題板,一邊瞄著蹲在教室一角那裝滿五色骨牌的大箱子,我們的手早就癢癢了。“多米諾 ” 骨牌——我們來了!

  我、包欣、陳聯、姚娜分到了一組。老師交代過任務後,我們便迫不及待地開始了。第一個任務是每個組員用 28 張骨牌各自搭一條直線。我是進展比較順利的,沒出現什麼大的失誤,但也有大意的時候,一不小心碰倒一張骨牌而導致四五張骨牌倒下。但最後我們還是成功了,看著四條長長的直線同時倒下,我們心中充滿了喜悅。

  第二個任務是小組成員合作搭一個 5 塊地磚長的直線。可這時,已有三個小組在我們前面完成任務了。時間不等人,我們趕緊加快速度,奮起直追。每個人拿起一堆骨牌挑了一塊地磚便埋頭苦幹起來。時間在飛逝,看著小小的骨牌越來越長,喜悅漸漸飛上我們每個人的心頭。可這時失誤卻多了起來,其中我的失誤最大,因為我一不小心碰到一張骨牌而導致倒下兩塊地磚長。但幸好中間空了一點地方,沒有全軍覆沒。我的心中充滿懊悔,恨不得時間能倒流。組員們也顧不上埋怨我,抓起倒下的骨牌繼續投入戰鬥。經過一番苦戰,我們終於成功了!看著長長的骨牌伴隨著清脆悅耳的“啪啪”聲依次倒下,我算是第一次體味到了苦盡甘來。但可惜,我們還是排在第四位。

  第三個任務是搭一個長方形,長三塊地磚,寬一塊地磚。我們看這是我們反超的最後機會了,便不約而同的苦幹起來。終於,我們搭好一大片,只剩一個拐角了——希望就在眼前!可這時姚娜卻因為停電發出一聲尖叫,而這尖叫讓包欣的手一抖,而這手一抖讓拼好的'骨牌以迅雷不及掩耳之勢倒下,徹底粉碎了我們反超的希望。哈,真是現實版的“多米諾”效應啊!

  全班十一個小組,只有一個小組光榮完成全部任務。雖然有那麼多的“失敗組”陪著我們,但深深的遺憾還是溢上心頭。因為我覺得這件事原本並不難,沒有多大的技術含量,只要你細心就行。可就是這小小的細心,真是說來容易做來難。其實,不管是遊戲還是學習,不管是工作還是娛樂,又有哪一樣離得了細心呢?

  射陽實踐活動,我,不虛此行!

實踐活動作文 篇6

  在這個春暖花開的日子

  在這個春暖花開的日子,我們滿懷好心情,踏上了社會實踐的旅程,目的地是天鵝湖和安徽省博物館。

  早晨7點40,我們排著隊來到操場上集合,我們都在焦急等待著大巴車能早點來。漫長几十分鐘過去了,大客車如約到了校門口。來了七輛大客車,我們就像得到糖的小孩一樣一個個整齊而又滿足地上了車。一路上同學們有說有笑,很快就到達了目的地。

  我們的第一個目的地是——天鵝湖。下了車,就是天鵝湖。天鵝湖周圍是長長的堤岸,栽著許多的樹。我們在堤岸走著,觀賞天鵝湖。只見天鵝湖真大,這個湖的顏色是天藍色,湖水清澈。微風吹來時,湖面上碧波盪漾,使人神清氣爽。我們在這裡照好多相片,留下了美好的一瞬間。我們走到沙灘上,這裡的沙灘真的很美,金燦燦,黃澄澄的沙地。天鵝湖和沙灘連線起來,看起來像大海,真美!沙灘上到處都是人的腳步。天鵝湖和沙灘真美!我們依依不捨離開天鵝湖,向安徽博物館進發。

  大約走了幾百米,到了安徽省博物館,眼前一亮,哇!我們被高大氣派的博物館驚呆了。我們走進大門口,只見恐龍威猛的挺立著。我們走進博物館,寬闊的展廳放著好多古董讓我們參觀。不知不覺我們班級走散了,丟下幾個同學。我們在這裡又照了好多相片。我們看了古代書,書法,青銅器……,大約到了11點10分我們在博物館的大廳集合。

  我們排著隊走到外面,大客車已經在等我們。我們上了車,向學校出發。我們依依不捨地離開博物館。這次社會實踐活動給我留下了許多美好的回憶。

實踐活動作文 篇7

  今天,我們去了電站生態園蔬果種植基地。我們瞭解了許多蔬菜和水果,我向你們介紹一種水果——葡萄。

  電站生態園內,葡萄種植面積廣,站在葡萄種植區,一眼望去,全是葡萄架,挨埃擠擠,密密麻麻。

  我們訪問了正在葡萄架下鬆土的葡萄栽培能手——毛錦華。毛師傅六十歲左右,個頭不大,穿著簡樸的務農服,跟普通的農村婦女沒什麼兩樣。

  毛師傅一邊帶領我們參觀葡萄園,一邊指著葡萄樹,細心地向我們介紹葡萄的種植方法。毛師傅說,要種好葡萄,必須做好以下這些工作:1、除卷鬚。卷鬚不但消耗營養,而且帶來許多病毒。在葡萄整個生長期,當新梢有卷鬚長出時,應及時將卷鬚除去。2、綁縛。一年生苗除去卷鬚後應及時綁縛,使植株直立生長。用大拇指粗的竹杆在距草根部15釐米處插入地下15釐米深,將新梢綁生苗的新梢長60釐米左右時,對新梢進行弓形綁縛,即將新梢拉平,使果穗處於新梢的最高處,並將新梢按順序和一定的距離綁到架面上。這樣利於通風、透光,並防止果枝被大風吹斷。3、疏穗。花序顯現後,根據葡萄蔓的負載量,儘早疏穗,延長蔓保留1~2穗,結果枝一律保留整形,對歧肩穗及第一、第二副穗一律疏除,開花前7天及時插除穗尖1/4,使其坐果整齊。

  在毛師傅的指導下,我們還學習為葡萄鬆土。我舉起鋤頭,用力翻著,一下,兩下,三下,……啊!好累呀!我禁不住停了下來。可是,再看邊上的張影,臉繃得緊緊的,抿著小嘴巴,兩眼緊盯著地下,使勁全身力氣舉起鋤頭。不一會兒,她的頭上就滲出了汗珠。但是她還在堅持著。站在一旁的毛師傅,忍不住誇獎道:“這個小姑娘可真能幹!”我的臉不由自主地紅了,連忙舉起鋤頭……

  活動結束了,走在回家的路上,我情不自禁的想到:今天我不僅吃到了新鮮的葡萄,親自體驗了鋤地的滋味,知道了農業生產的相關知識,而且深刻地體會到勞動的辛苦和快樂。

實踐活動作文 篇8

  今天我們學校組織秋遊,去“蟹島恐龍嘉年華”玩。一路上我興高采烈,特別想知道那裡有什麼好玩的。

  到達了目的地,我首先看到了“歡樂谷”為什麼要叫它歡樂谷呢?是因為它有“海盜船”“大擺錘”“過山車”等等,我看到這些就想衝過去玩,可想到“紀律”倆字就沒過去。領隊的大哥哥說要先去裡面玩,我很捨不得“歡樂谷”,可又不能跑過去玩,只好和它告別。

  我們一進去又回到了侏羅紀。我看見了兇猛的霸王龍;天上的翼龍;還有可愛的龍寶寶。

  我們班先玩的是“滑翔索”我玩的時候很害怕,因為我有恐高症,但還是在老師和同學的鼓勵下滑了出去,下去之後才知道沒有那麼可怕,我還想玩一次,可每人只有一次機會,我只好在一旁給別人錄影。

  我們之後又去看了電影,從電影中我知道了一些恐龍的習性,還知道了恐龍滅絕的原因。

  到了我最喜歡的地方了:“歡樂谷”。我剛開始玩了“大擺錘”,我毫不猶豫的上去了。到一定高度時,我已經不能再看了,否則我會嚇死。從最高處下來時就像有一股力阻擋著我的腳,不要它下來。我下來之後下定決心再也不玩了。

  之後我又坐了“海盜船”,我的朋友說他是在我的尖叫聲坐完海盜船的。

  這次秋遊中我是在快樂中成長並學到知識,這真是一次有意義的旅程。

實踐活動作文 篇9

  誰都知道愛迪生爺爺是一個發明大王。他的一生取得了1300多項發明專利。正是有了他的貢獻,我們的生活才發生了很大的變化。可又有誰能想象得到一群小學五年級的女孩子也能發明出美麗的新型花燈呢?

  在一次活動實踐課上,我們自由組成了一個小組,專門研究燈的製作。我們先制定了一個活動計劃:一、收集關於等的製作的資料。二、製作燈的小報。三、根據資料製作一個花燈。然後我們兵分兩路,宇萱、寶純、婷婷一組收集資料製作小報;我、雪鈺、雯?一組做絲網花燈。我就來說一說製作花燈的過程吧!

  星期天的下午,陽光明媚。我和雯?到雪鈺家做花燈,我們迫不及待地開始製作小零件。按照“老手”雯?的吩咐我把一根根鐵線都繞著筷子轉圈,再摘下來拉一拉,做成一個個花瓣的框架,好看極了!接下來的可就是技術活了,要把框架套進絲網裡,再用4的紐扣電池。”我們向老師道了謝,放學後馬上去採購。心急的我們立刻就開始了發光二極體的實驗。

  我們把兩顆電池用透明膠粘起來再把二極體的兩根腳分別貼在正負兩極,可燈就是亮不起來。可能是因為搭錯線的原因吧!突然,我的手被電了一下,一瞬間,我整條手臂都麻了,我想:我怎麼做都做不好,還是放棄吧!可我的腦海裡又浮現出隊友那期望的目光,頓時我就像吃了一顆定心丸,堅持做下去。第二天我把做好的發光裝置接到花上面,大家看到那燈慢慢亮起來,不約而同地蹦起來,歡呼著。老師還給我們拍了照,永久地保留了那精彩的一瞬間。

  瞧!其實我們女孩子也很厲害,也不輸給男孩子。這次實驗讓我知道了動手實驗多麼有趣,它是歡樂的笑容也是失敗的淚水。無論怎樣它都讓我愛上了動手,讓我知道了失敗是成功之母的道理,讓我體驗到了實驗的樂趣,我想,只要堅持不懈,不怕困難,勇於探索那麼不管什麼事都能成功!這些道理讓我有了一雙巧手!這次的實踐活動真是讓我受益匪淺。

實踐活動作文 篇10

  今天剛下第二節課,我們就來到操場上,知道為什麼嗎?哈哈!那是因為我們今天要去美麗奇異的“星空莊園”。

  在車上,王老師先對我們介紹了實踐活動的專案:“今天我們去星空莊園呢,第一是去體驗,第二是去感受。那麼體驗什麼呢?我們要體驗除草的樂趣。體驗農民伯伯的辛苦。感受影片的神奇魅力。希望同學們一定要守紀律”。同學們聽到內容很開心,異口同聲的回答:“好”。

  來到星空莊園,我們一下車看到漂亮的導遊姐姐,我們被分為兩組,一組先去除草,另一組去栽花。而我被分在了第一組:除草。

  跟著導遊姐姐,我們來到了第一個圓形溫室,走進溫室,一陣婉轉動聽的歌聲,吟繞耳畔,讓人聽得入迷。導遊姐姐告訴我們,她們把這個溫室叫“火星”。突然間,我的眼睛閃閃發亮,導遊姐姐走過來告訴我:“這種辣椒叫做七彩椒,它每一次結辣椒的時候都是七個一起開花結果的。”這真是神奇的七彩椒啊。導遊姐姐走了,我看到一個七彩椒,七個抱在一起,就像七個剛出現的嬰兒一樣。

  我們走向“火星”,一陣薄荷涼氣飄來,像在說:“歡迎來到‘彩虹攔’。”彩虹攔道是中間的一條路,兩旁被棍子拉著,棍子上種著一種植物,在旁邊有一塊牌子上寫著“砍瓜”兩個大字,什麼是砍瓜呢?導遊姐姐像會讀心術一樣看出了我的疑惑,告訴我:“這種砍瓜是可以吃的,而且很方便,你能吃多少就砍多少,砍掉後,它還會自己再長出來。”砍瓜後面的臺階上是薰衣草。“薰衣草被稱為香草皇后,它原來是種植在地中海的植物。同學們看看這邊,這個是蛇瓜,別看它現在是沒有果實的,結果的時候就像是一條白蛇繞在上面。蛇瓜別名又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”,它能清熱化痰,潤肺潤腸。

  “同學們集合。”一個工作人員走了過來說,你們兩人一組,自由搭配,開始除草,不過要小心,這裡有一種粗葉的草,是寶貝,不能除掉,現在先找到自己的搭檔,一聲命下,我就找到了我們班的“曾海燕”。

  “大家找到人了嗎?”

  “找到了!”

  “好,除草面積劃分好了,開始除草。”

  看我,“轟、轟、轟”什麼也不顧一心除草。“小心!”一聲提醒,把我的靈魂拉了回來。我一看“啊”,原來我的手中拿著寶貝,正要被除掉,曾海燕一叫我就停止了。我連忙放手,用一隻手安撫自己,自言自語:“還好沒拔,還好沒拔。”這個意外,讓我開始小心翼翼地拔。我在心中想到:呵呵,沒想到以前在家裡除草,在這也能用上這技術。

  經過十多分鐘的除草體驗活動,我和曾海燕得了第三名這個不錯的成績。

  在星空莊園的路上,眼前到處是無邊無限的紫色花海。一隻只白色的蝴蝶迎著涼涼微風在花海中跳舞:有的在空中翩翩起舞;有的向紳士般邀請美麗的花朵公主一起跳舞;有的兩隻蝴蝶纏綿在一起,為花朵公主表演……在紫色花海的遠兩旁有著聲音美妙的向日葵,迎著火紅的太陽,為蝴蝶與紫色花朵公主唱著婉轉動聽的歌曲,這一切多麼美妙呀!

  我抬頭問:“這是薰衣草嗎?”“不,這是馬鞭草,這種與薰衣草長相十分相似的草,它可以鎮咳。”導遊姐姐說。

  告別如仙境般的紫色花海,向前走就可以看到一小片的月季和玫瑰,月季和玫瑰有一種很好分辨的方法,導遊姐姐接著說道:月季的花瓣層樓是在三層以下,而玫瑰的花瓣層數是在三層以上,以後你們可以這樣分辯。

  接著來到蔬菜森林,走過綠色的蔬菜森林就是電影室了。在蔬菜森林裡也有神奇無比的地方,比如無土培養:無土培養是在一板塑膠板上種植東西,抬起板子就像能看到後面真的沒有土,只有根。還有一種水培種植,它也是沒有土的,可在水溝上隔著塑膠板,下面是乾淨的泉水。

  到了電影室,老師帶著我們看5D立體電影。

  今天我們觀看的是《仙靈谷》,我們先一人做在一個位子上,記好安全帶,我感到奇怪:為什麼看電影要記安全帶呢?雖然心有疑惑,但是我還是記了,然後帶上了一副眼鏡,眼前的螢幕突然就在眼前。

  電影開始了,一開始,我什麼都沒有感到,可就在我覺得無聊的那一刻,椅子突然左右搖動起來,把我嚇了一跳,突然椅子前仰把我嚇了一跳,我驚奇的發現,竟然螢幕上的主人公做什麼動作,我們就做什麼動作。螢幕上甲蟲開始展開雙翅飛起來,翅膀發出“紋,紋,紋”的聲音,我的椅子一邊動,大腿就一邊抖動。啊,真是一種奇妙的感覺!

  這次來到星空莊園開展拔草體驗實踐活動,讓我體驗了許多新事物。我發現了能幹的自己,找到了開心的自己;我發現了世界的奇妙無處不在。我感受了5D影片的奇妙無窮!

  啊!我愛你,奇妙的星空莊園,我喜歡的科普實踐基地!