快樂的實踐活動作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂的實踐活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的實踐活動作文1
以前，每當我看到四年級的大哥哥、大姐姐們去參加社群實踐活動，都讓我羨慕不已。今天，終於輪到我了，那個激動的心情，簡直無以言表。
早上，我早早起床，不停地催促媽媽快點去學校。哦，對了，另外提一下，媽媽也參加這次活動，當義工家長。來到教室裡，俞老師給我們每個人發了一件，上面印有“沈一小紅領巾實踐員”字樣的紅色背心。大家互相幫忙，很快就搞定了。我們就一起排隊來到籃球場集中，參加實踐活動的啟動儀式。在儀式上，老師重點介紹了實踐活動的來歷、時間（20xx年開始的），還有要大家注意的事情。我心裡一直在催，趕快開始吧！我都等不及了。
一路上，我們經過步行街、電影院、新一百等等。終於到達西大社群。社群裡的阿姨給我們分配了任務，是分發“社群教育報”。我接過報紙先瀏覽了一番。經過分組，我和金子琢被分在了一組。大家都領到了20張左右報紙。
一開始，我的聲音很輕，因為畢竟是第一次向陌生人分發報紙，有點害羞。慢慢地，聲音越來越響，膽子也越來越大。媽媽還把我們帶到中醫院的輸液大廳裡，人特多，一下子我們就發完了，“這也太快了吧！”我驚歎道。分發完以後，我們又回西大社群交差。大家最後又開心又安全地回到了學校。實踐活動圓滿結束。
這次的實踐活動不僅鍛鍊了我的膽識，還讓我知道，做什麼事情都要有團隊合作精神。同學之間要互相幫助，互相鼓勵，講文明，講禮儀，做一個全新的沈一小人。
快樂的實踐活動作文2
10月27、28兩天，我們興高采烈地來到了江東區通途路小學——江東區勞技中心學習。這是我們第一次參加勞技課，特別興奮。一路上，大家嘰嘰呱呱說個不停，各自述說著想象中新鮮而又有趣的勞技課。
兩天的時間我們學習了園藝、手工、紙工、陶藝四種新本領。我們這一組最先學習手工——編制“珠珠人”掛件。先要選好自己喜歡的顏色，再把這些珠珠小心翼翼地穿起來，這不但考驗我們的耐心，還考驗我們的細心，做完後，同學們相互欣賞著各自的作品，有的做的非常精緻，顏色搭配得也很好，有的就比例失調了，不是手長了，就是腿短了，看起來很滑稽。
第二天的蔬菜種植也非常有意思，我們城裡的孩子很難與菜地打交道，老師教我們如何使用農具，如何掌握蔬菜種植的方法。我們種的是白菜，大家爭先恐後地鬆土、挖坑，然後小心地把菜苗放進坑裡，埋好土澆上水。儘管大家累得氣喘吁吁，但看著自己親手種的白菜，會心地露出了笑臉。我們真希望可愛的白菜能快快長大，豐收後換成一些學習用品送給災區的小朋友，這樣的愛心更特別，更有意義。
兩天快樂的綜合實踐活動很快就結束了，我們既學到了不少新的知識，又培養了我們的創新意識和動手能力。我們喜歡這樣的綜合實踐活動課。
快樂的實踐活動作文3
4月1日，我們迎來了本學期的社會實踐活動。這次社會實踐活動給我印象最深的環節是植樹和插秧。
當我們來到植樹的指定地點，只見地上已經挖好了許多大小不一的小坑。我和組員們迅速拿起挖坑和澆水的工具，就像在尋找著戰壕一樣，挑選到了自己的小坑。我們要做的第一件事就是把小坑挖大一點，這樣才能種得下樹。
開始挖了。只見宋銘晉雙手握住小鐵鏟，用力往下挖去，那小鐵鏟就深深插進泥土中。他抓住鐵鏟的.把兒，用力往下壓，土就被挖起來了。他剷起土往外一扔，土就到坑外了。他的動作乾脆、連貫，看起來像個熟練的勞動能手啊。他接連地挖，很快就挖了很深一個坑。我們說：“宋銘晉，別再挖了，洞已經夠深了。”宋銘晉才停止了挖洞。此時的小坑大約有二三十釐米寬，一二十釐米深，上寬下窄。把樹放下去，那樹根肯定可以寬鬆舒展開。任子怡拿來小樹苗，往中間一放，小樹苗穩穩地立在坑的中間。宋銘晉小心翼翼地把土往坑裡送，一鏟、二鏟、三鏟，小樹苗便牢固地立在坑裡了，子怡把手一放，小樹苗也不會倒了。我提了一小桶水往小樹苗澆，心裡默唸著：小樹小樹快快長，長成參天大樹好為人們服務。種好了樹，張老師讓我們在樹苗前合影留念。
到了插秧的時候，大家來到水田邊，換上拖鞋準備下田。可下田時不能穿著拖鞋下的，否則拖鞋會陷進泥土裡。光著腳下到爛爛的田，這田裡有什麼東西，我不知道，萬一有什麼螞蝗之類的話，那就太慘了。我的內心很是緊張。不過最終我還是壯著膽子下了田，把秧苗種了下去。
這次實踐活動，我知道農民伯伯們的辛苦，知道了糧食是來之不易的。“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”那一首詩又一下子浮現在我眼前。
快樂的實踐活動作文4
前幾天，學校組織了社會實踐活動，是去廣州長隆歡樂世界一日遊。
當天早上，我們便坐上車前往長隆。大約過了兩個小時，我們才到達。來到門口，看到已經是人山人海了。長隆竟如此受歡迎，裡面肯定非常好玩。
進入大門後，首先映入眼簾的是一個小廣場，此時正有一個樂團在吹著小號，打著小鼓，吹奏著輕鬆歡樂的樂曲。讓人在一進入歡樂世界時就已經興奮起來。
透過小廣場，我們便向著左邊走，因為樂園是一個圓形的，我們想繞著樂園玩一遍。一直向左邊走，第一個遇到的遊樂專案是“十環過山車”，顧名思義，過山車會在軌道上不斷轉圈。讓你頭暈目眩，這也是這個樂園的招牌專案之一。當我們坐在過山車的座位時，一股興奮、緊張的心情湧上心頭。
從十環過山車下來，繞著樂園繼續走著，一路上各種小吃店、禮物店沿街設立，給遊客們提供貼心的服務。街上也時常有一些小丑、玩偶走來走去，人們爭相與他們拍照留念。更不可思議的是，會有一列小火車從街的盡頭駛來，載滿旅客，穿梭在樂園中，彷彿置身於童話世界。
因為大家也有點疲倦，所以我們去看了4D電影，坐在電影院戴上4D立體眼鏡，配合著各種道具、特效，彷彿置身其中，難辨真假。
看完電影，大家又去玩了星際對戰。體驗了在宇宙中中飛來飛去的感覺。玩了星際對戰，我們集合的時間也快到了，意味著一天的遊玩也結束了。
經過一天的遊玩，讓我領略了國家5A級景區的高超水平，也體驗到了在學校體驗不到的經歷與感受。希望有機會下次再來享受歡樂！
快樂的實踐活動作文5
今天，我們去順德長鹿農莊開展社會實踐活動。
來到目的地，進入園區，我們迅速分好組，然後我們就在組長的帶領下開始活動了。我們玩了很多專案，有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車、滑翔機、衝浪旋艇等等。我最喜歡的專案是水上三輪車。
水上三輪車是我和徐琮凱坐在一起。一開始的時候，我對徐琮凱說：“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面，我們追上他們好不好？”然後我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時候。總是有些小插曲，不是這一輛來撞我們的車就是那一輛來撞，搞得我和徐琮凱都玩不好。
玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊去匯合，不知道怎麼回事走著走這我就看不見他們了。我心裡想“慘了！我肯定走丟了！”我心裡害怕極了。我走來走去，看到了但老師，她是我們的數學老師。但老師問我：“你怎麼一個人在這裡呀？”我說：“我，我走丟了，找不到大家。”但老師說：“沒事，我給你們班主任楊老師打電話吧！”說完，她立即給楊老師打電話，然後把我帶到班主任那裡。楊老師問我：“你是怎麼走丟的？”我把事情從頭到尾說了一遍給楊老師聽，然後楊老師笑著說：“原來是這樣啊，沒事！趕快去玩吧！”
玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很開心。最後大家捨不得地離開了順德長鹿農莊，回到了學校。
快樂的實踐活動作文6
今天，我們學校組織去校外開展社會實踐活動，目的地是順德長鹿農莊。我們好興奮哦！我們坐上了6號車，向目的地出發了！我們坐了兩個小時的車，大家都覺得好遠，終於到了長鹿農莊。
我們玩了好多專案，但是我最喜歡的只有三個。第一個是鬼屋，第二個是水上三輪車，第三個是激情跳躍。
我先來說一下鬼屋吧。我們走進去之後先看到一段影片，之後就進入了恐怖的世界，從四面八方傳來恐怖的聲音，好多同學一起尖叫，我也跟著尖叫起來。還有一個東西碰了一下我的肩膀，嚇得我大叫一聲，拿起我買的“手”亂打一通！原來只是一個機械蜘蛛落在我的肩上。
水上三輪車也很有趣。我和劉城豪一起開，我們兩個配合得還不錯。不過也發生了一個小插曲。最後回來時，一個要向在，一個向右，一個向後，一個向前，我們兩個就爭吵不休，結果很容易就撞到輪胎或者別的三輪車。慢慢地我們找到了方法就很順利地開回去了！
激情跳躍也很有意思。我們三個人一排，繫好安全帶就開始了。它的速度很快，一下子向上，一下子向下，大家都頭暈目眩，只有我不會，過了一會就停止了，真希望多玩一會兒。
時間過得好快，一下子就到要回去的時間了。我們到最開始的地方集合，但老師讓我們大家來秀戰利品。我有三張照片，一個手掌，一個旋轉尺子。
我真的好想每天都去開展社會實踐活動！
快樂的實踐活動作文7
今天我特別興奮和激動，你猜怎麼了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰和匯源果汁廠。
一天旅行開始了！我們在車上說說笑笑，終於到了。我最期待的是鑽地道，首先我們來到的是地道博物館，一進大門映入眼簾的是刻在牆上的大壁畫，上面雕刻著不同辛勤勞的人的姿態。再往右看，圖文並茂，記錄著中華人民共和國是怎樣歷經艱辛，一步步走向勝利的。這裡還讓我感受到過去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們仍然很堅強，勤勞。現在我們生活在這麼好的條件下，豈不是更要好好的學習嗎？！
接下來我們要進入長長的地道嘍！這裡很陡峭，很狹窄，有時黑暗有時明亮，我小心翼翼地走著，生怕摔跟頭。前面的同學發出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放鬆了許多， 不過我覺得鑽地道是很刺激的！
中午休息時間到了！我們三三兩兩地聚在一起，如一條飢餓的狼一般瘋狂的吃起來，不時有人站起來向另一堆人“討飯”。吃過野餐，我和可心玩猜成語，兩三分鐘後，大家都紛紛參與到遊戲環節中，玩得熱火朝天。
我們到達了下一個目的地“匯源果汁廠”。這裡介紹了果汁怎樣生產的，從沒有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。現代的科技真發達，什麼都是自動化，速度可快了！
今天玩得真開心！以後年年都要參加實踐活動！
快樂的實踐活動作文8
今天，我們班組織去科技館了。科技館是圓形的。館內有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動感過山車”，“大戰hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動感過山車”，它的玩法是一個人先設計好軌道，另一個人坐上“動感過山車”的椅子，椅子就會並沿著設計好的軌道擺動。我玩的軌道十分刺激，一會兒向上，一會兒向下，一會兒又來個急轉彎，把我弄得不知所措，我玩得真開心哪。
接下來我玩了“快跑”遊戲。這是我最愛玩兒的遊戲。它能告訴我電腦知識。我按前後左右鍵來控制小人兒跑，有時候會掉到坑裡，這些坑是木馬，這就會使電腦減速，小人兒就跑得慢一點。還有的時候我拿到加速軟體，小人兒就會跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點時，還剩餘20多秒鐘，我取得了勝利。
第三個玩的是“大戰hacker”的遊戲。“hacker”先給我發一張美麗的圖片，這個圖片能讓人中木馬，如果不及時防毒，就會敗於“hacker”手下。我及時地防毒，最終戰勝了hacker，逮住了hacker。
中午我們一起在館裡吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。
吃完午餐後，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。
這次實踐活動真有意義，既學到了知識，又玩得開心！
快樂的實踐活動作文9
四月一日 二日這兩天，，學校組織三、四年級同學去勞技中心學習技能。
那天天氣晴朗，我們早上在老師帶領下上了大客車。一路上我們說說笑笑，一眨眼，目的地到了。張老師把我們帶到金工室，金工室裡有鐵片、鋸子、銼刀等。老師把重點講了一遍，教我們如何做鐵魚。我小心緊張地開始做了起來，鋸了又鋸，銼了又銼，手都疼了，終於做好了一條託著美麗尾巴,睜著大眼睛的鐵魚.我很滿意.下午我們去了烹飪室,老師說:"今天我們來做餃子,大家先把手洗乾淨，然後男生拿麵糰，女生拿兩根杆麵杖。”我趕緊來到水池洗乾淨了手，拿了杆麵杖。接著老師讓我們把麵糰弄成兩半，兩人一組，一人一半，再讓我們把麵糰分成六等份，每份像一個桂圓大小，最後再杆面。我按老師的話把面杆成厚薄均勻、大小相近的皮子。開始包餃子了，男生拿板，女生拿餡，包了形狀各異的餃子。有“船形餃”、“土字餃”等。老師最後讓我們把自己包的餃子煮熟了，大家爭先恐後地吃了來，吃著自己包的餃子，我心裡美滋滋的。
第二天，我學會了組裝電腦主機，認識了電腦的四個組成部分，接觸了網絡卡、顯示卡、音效卡、記憶體等。下午我們學了木工，雖然我很害怕，但在老師的幫助下，我大膽地鋸了，最後做好七巧板，並且拼了許多各式各樣的形狀。對各種幾何形有了新的認識。
這兩天，我學了以前沒學過的本領，掌握了新的技能。勞技課真得收穫很大，我很開心，懂得了付出勞動，才有收穫的道理。
快樂的實踐活動作文10
哈哈，明天就要去上小學階段中最後一次的社會實踐課了。我好高興呀！
第二天天還沒亮，我們就在鳥叫聲中起床了，真是一個陽光明媚，春暖花開，鳥語花香的早晨。不到八點，我們的班隊就踏上了出發的征途。我們這次去的是深圳最讓人神往的地方——東部華僑城。
我們在大巴上有說有笑的，不知不覺的我們就到達了目的地。一進到景區，我們就感覺進入到了仙境一般。這裡景色實在是太美了，美得我簡直找不到形容詞來形容它。不僅景美，還有許多讓遊人娛樂和休閒的設施，真是“此景只因天上有，人間哪能何處尋”。
我是直奔水中世界的激流勇進，當時是烈日當頭，我們小組坐到了水車上，“嘎吱、嘎吱”
的聲響一直縈繞在耳畔，水車一直在慢慢地上升，慢慢爬到了最頂端了。我還來不及細想，就感覺水車像離弦的箭往下掉，我一下嚇得大叫起來，至於叫了什麼，我自己也不知道。只聽“轟”的一聲，我們掉到谷底了，濺起的浪花足有兩丈來高，真像是天女散花，又像是漫天雪花飛舞。讓人既驚又喜。
之後，我們又來到了“地心四千裡”，這裡，在我們前面等待的人就像排成一條蜿蜒盤旋的長龍。但我想，人越多，這裡的專案就越精彩。就像找飯館一樣，人越多，那裡的菜就越好吃，就越值得一等。等了大約80分鐘，終於輪到我們了，我們坐上一輛像百寶箱一樣的車，在盤旋中欣賞了人類的發展史，那種立體的感覺，讓我一生難忘。