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桃花源的作文

桃花源的作文

  桃花源,出自大詩人陶淵明的《桃花源記》。每一個人都向往那裡,下面是小編收集的桃花源的作文,歡迎閱讀。

  桃花源作文1

  初進桃花源,只看見桃花滿地,粉紅一片。桃花樹不高,清風伴著縷縷花香向我飄來。花瓣紛紛揚揚灑在地面上,猶如一場細細的花雨。我想,天外飛仙的感覺也不過如此吧!

  漫步在桃花源中,踏著綿綿的花瓣,用心去感受那清風、那暖陽,還有那潺潺的流水聲。一片微紅的花瓣輕盈的飛落在我的肩上,輕輕的,純潔的歡快的在我的肩上跳起了的舞蹈!真可謂花之舞仙者!

  漸入桃花源,空中飄著幾縷炊煙。一眼望去,只見遠處有幾棟小房,有雞犬的鳴叫聲,有孩童的嬉笑聲,有大人砍柴是吃力的吆喝聲還有老人獨坐山頭的笛聲,各種聲音合奏成一曲歡樂大合奏,讓人聽出了生活的美妙,聽出了童聲的快樂聽出了老人們臨老的釋懷,令人流連,令人忘返!

  走進一間小屋,主人們的熱情好客令人倍感溫暖。,當我們享受著那粗糙但充滿汗水的米飯,材料簡單卻因女主人的巧手而變得美味的菜餚時,我們才真正知道什麼叫做生活!

  茶餘飯後,當你和主人們聊天時,你將會發現主人們的心境是多麼的年輕,而樂觀向上的人生態度給他們減少了多少的悲苦傷痛,帶來了多少我們曾以為來之不易的快樂,當你覺得孩子們純真的有點“傻”時,你是否有留意到他們的年上有城市孩子臉上找不到的快樂?當你見到山坡上的老人們在談笑風生、時而吹笛時而下棋時,你是否想過為何城市裡條件如此好可老人還是終日愁眉苦臉的呢?我們需要思考,究竟什麼是我們想要的人生?

  把心放寬吧!大城市裡的人們!

  關上電腦,合上重要的計劃書,放下從未停過的電話。讓我們大手牽著小手,陪著孩子,陪著老人,踏上那快樂的旅途吧!用心感受一下,你將有無數的收穫:快樂不只是電腦裡的征服,不只是那生不帶來死不帶去的金錢,不只是那加長版的林肯轎車,不只是那……

  快樂和幸福究竟是什麼?是親情,是友情是愛情是人與人之間的互助,無論相識或陌生。拋下你那充滿銅臭的錢包,扔下你那城中的心情,以最純潔的心靈和最愉快的心情想那快樂邁步吧!

  如果有人問我:世外桃源到底在哪?

  我會回答:當你扔下一切,你將會在心靈的最深處找到它!

  桃花源作文2

  淘淵明的《桃花源記》,千百年來一直成為人們的憧憬,甚至連我這頑童讀完它,也有一種尋夢的衝動——去桃花源遊覽一番,尋找古人的詩情源頭。

  夜深人靜,輾轉難眠,口中曰:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……黃髮垂髫,並怡然自樂。”漸漸的,不知不覺的,我便來到了夢幻世界——世外桃源。

  春天,各種花趕趟似的開放,爭奇鬥豔,連新翻的泥土也散發出清香,喜鵲在樹上歡蹦亂跳,李太白的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”若與這風景搭配,那可算是天衣無逢無可挑剔。

  盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不愧是“水中仙子”,楊萬里的《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”不知不覺地徜徉在荷花的境界裡,心中纖塵不染。青潤的蓮葉托出水面,層層疊疊,一望無際,與天相吻,荷花靜坐在蓮葉之中,微風拂來,荷香滿袖,陽光燦爛的早晨,你會因“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”而心曠神怡。

  深秋,秋葉陪著秋風飛舞在空中,即使黃葉滿山,也少不了菊花的點綴。田裡滿是金色的稻穀,可謂金色之秋,農民伯伯用汗水灌溉出來的果實,能不豐碩嗎?

  桃花源作文3

  古往今來,家鄉,往往是溫馨。和諧。美好的.代名詞,無論在何時,何地,只要心中有家鄉的影子,就感慨萬千。我此時也同樣感嘆,那腦海中的家鄉,我夢中的桃花源。

  我曾不知用何詞來形容我的家鄉,用富饒?我的家鄉除了曾經印象中幾條馬路。和幾座私立的建築在馬路兩邊屹立著,就是屋後的小池塘,四周鋪搌開了幾錨田地,有一屋姓程的人家管理著,到前年回到家鄉的縣中心。看見商貿雲集,各式各樣的車來車往,在寬敞的大道上賓士,才感欣慰喜。不過仍不比省城。

  再想想,以廣闊?不恰當'形容我的家鄉那就是誇張。我家鄉在湖南省西南角,只是一個力要崛起的縣城。

  用山清水秀,鳥語花香吧!不過說不過去'我的腦海中深深映下我老家那一座山坡,遠處更是山脈起伏,總是雲霧繚繞,我和三四個小朋友總是欣然去山中探迷,總歸就是玩玩,鬧鬧,采采野果,和收穫一褲的泥,說到野果依熟記得那極甜。像是魯迅先生筆下的"覆盆子"朋友們都採給我吃。而今,那山,那雲,那果子,和一陣陣新鮮的山風都被一座座小樓取代,那雲霧繚繞的山脈也開採了。只有現在的我,記錄著家鄉的改變。

  我的家鄉,人們的素質高不高呢?這也不好用"高"來形容。我曾就讀的小學,在一片大山窪上建成,所以回家要爬一段很陡的坡,我的學校是梨子園小學,我不知道名字的由來,總之在校園中還是很開心。在教學樓前和同學玩"鬥雞""盲人捉人"再往前走是不行的。教學樓是在一個很高的臺階上,前面是一大塊窪地,沒有開哏。而今我再看校園,寬闊的球場。田徑場。潔淨的教學樓。校門沒變。只是那一張張笑臉已不能重現。我俯視著校園。。彷彿她也仰著對我笑呢,對我說家鄉的人們的素質正在大大提高呢。

  富饒的。廣闊的。山青水秀的。高素質的這一系列形容詞。現在,我決定都拋棄,無論我的家鄉今後會如何,這些詞都要排開。啊,你是我最親的,最可愛的家鄉,我把我童年給了你,我把那樓。那山。那果子。那校園,那人。我把那最美好的記憶都給你了,你怎得不是我的家鄉?不是我夢中的桃花源?