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九年級上冊語文四單元作文

九年級上冊語文四單元作文

  【篇一】

  從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒! 這是我內心的真切感受。

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在 著, 並且在相當長的時間內不會改變。 用思維接觸文字, 用大腦去想象, 用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟讀時的那 一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落, 在書中你可以到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了 難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿 了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我瞭解到更多……

  當我坐在課堂裡,聆聽老師的講解,在知識的海洋裡遨遊,使我的 大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳 赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到。學習是艱苦 的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

  生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而 哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿 Q 的悲慘遭遇而嘆息,又為 ******橫渡長江打垮******而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤 催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這裡,我

  可以學到課本上沒有的.東西。

  書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

  我愛讀書, 因為課堂的書讓我學習, 讓我思考, 課外的書讓我瞭解, 讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

  【篇二】

  走進書屋,瀰漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光 輝,步入書的世界,萌生我對知識的渴求,對人生的憧憬。啊!讀書真 好! 漫遊書間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱, 青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風吹亂她長長的秀髮;夏 之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團團的亂花迷了你的 眼!秋之悅,天高雲淡,大雁南飛,稻田裡呈現出豐收的喜悅“稻花香 裡說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢,銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上 白沙。書中蘊藏著四季,每一支曲都是華麗的樂章。

  “我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊 的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。”多麼形象的比喻。從懵 懂開始,我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今,從書中品嚐人 世百味。我們瞭解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;瞭解當 代作家的恬靜閒適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養性,陶冶性情。我 愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢。

  “書猶藥也,善讀可以醫愚。”走進書屋,我們不再煩惱,我們不再 是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當我們徘徊於前行之路時, 書使我懂得“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”;當我們取得優異成績 時,書使我知曉“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我們失意時,書又使我 明白“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”我不再孤寂,隨時有朋友的

  叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經有人為我點亮了一盞明亮的心 燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會痛苦,會無助, 會絕望,但我們始終不要忘記,我們並不孤單,我們有最好的朋友,前 行之路有書與我相伴。 莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍, 就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我 們領略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們堅忍強 勁。書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。啊! 讀書真好!