教師觀看少年黃大年觀後感範文（通用6篇）
看完一部影視作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是小編整理的教師觀看少年黃大年觀後感範文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
教師觀看少年黃大年觀後感1
昨日有幸去到廣西藝術學院觀看話劇《少年黃大年》。驚歎許多，感觸許多。
演員精湛的演技，讓我看到了一個充滿少年意氣的黃大年。不論是課堂前與同學們討論地質問題，還是半夜溜入實驗室做實驗，這些都是一個少年，在追尋夢想的路上留下的一個個腳印。我想，也許正是他在少年時就有的這種科研精神，才使得他在未來獲得了成功。
還有一處，也是讓我十分觸動的。是莫大爺講起他在抗美援朝時的經歷，他刻骨銘心的經歷，教導了黃大年等一群少年，也教導了我。我也是這個新時代的花朵，是祖國未來的希望，我覺得我也應該像他說的那樣，在風華正茂時努力學習，在未來為祖國做出貢獻。
黃大年與蘇小剛在地質勘察時的驚險經歷同樣讓我觸目驚心。這麼陡峭的山峰，這麼溼滑的地面，兩個人就這麼走著，實在讓人為他們捏一把汗。他們那樣拼盡全力的拿回記錄本。我想，也許那就是暴風雨中的一道光。他們為地質隊，為祖國貢獻了許多，就像蘇小剛說的一樣，他這一輩子值了。這輩子能為人民，為祖國做出點貢獻，也不枉來一趟人間了。
黃大年懷揣著一顆熾熱的心，一步步的朝著夢想前進，為了國家和人民不斷前進。少年有夢，不應該止於心動，他用努力和汗水將夢想變為現實。
這，或許就是人們一直在尋找的光的方向!
教師觀看少年黃大年觀後感2
世界上會有誰放棄的優越生活條件，回到自己的祖國，改進國家的科學技術，他就是吉林大學的教授：黃大年教授。他是著名的地理學家，他放棄了國外優越的生活條件，毅然回到祖國，帶領團隊突破重重困難創造了許多奇蹟。可惜他在2017年1月8日悄悄地離開了人世，享年58歲。
他有著濃濃的愛國之情。他曾經在畢業留言中寫到：振新中華，乃吾輩之責。為了給祖國作更多的貢獻，他還恨不得24小時都在工作，連睡覺都覺得奢侈，天天只吃烤玉米，甚至躺在病床上他都忘不了工作。
還有誰能像他一樣放棄優越生活條件，就為了自己的祖國。他是我們學習的榜樣，他對祖國的赤膽忠心，鞠躬盡瘁難道不值得我們學習嗎?我們也要像他一樣胸懷廣闊，報著遠大的志向，好好學習長大後建設祖國，讓祖國更加強大，人民更加幸福。
教師觀看少年黃大年觀後感3
俄國作家屠格涅夫有句名言：“沒有祖國，就沒有幸福”。每個人必須植根於祖國的土壤裡。黃大年這樣說過“只要祖國需要，我必全力以赴”在祖國需要的時候黃大年聽到了祖國對他的召喚。黃大年回來了，就這樣懷著一顆赤子的愛國之心毅然決然回到了祖國。七年裡他兢兢業業、只爭朝夕、刻苦鑽研，帶領科研團隊勇於創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平。活著，工作著，人是快樂的。他用實際行動，詮釋了“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國誓言。實現了人生中的一次大我的轉變。
老一輩無產階級革命家謝覺哉同志說過：“愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。向黃大年同志學習，學習他摒棄小我心存大我、至誠報國的愛國情懷，始終從大局著眼，從自己的一言一行開始，把國家利益、集體利益、群眾利益放在首位，多為國發光，不與民爭利。
學習他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業奮鬥至生命最後一息。學習他“鞠躬盡瘁，死而後已”做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展。在歷史的長河中，無數個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊樑，中國的脊樑。
教師觀看少年黃大年觀後感4
帷幕緩緩拉開，裡面是一間明亮的教室，幾位學正搞弄著自己的.實驗品——一臺收音機。教室裡的擺設，讓我們彷彿回到了那個剛剛誕生、朝氣蓬勃的20世紀70年代的新中國。
這部話劇描述著一位有著傑出貢獻的物理、地質學家的青年時代，他就是那位“振興中華，乃我輩之責”的黃大年教授。他在英國學習了各種技術，成為了該領域的頂尖專家。回國七年，他將自己畢生所學的知識全部奉獻給了祖國，並把所有的精力投入到工作中去。他研發了各種裝置，填補了中國技術上的空白。
在他的學生時代，誰都不可能預測到他光輝的未來，但是誰也不能否認他的勤奮好學。在這部話劇中，我深刻感受到他對學習的熱情，更感動的是他對夢想的堅持與不斷奮鬥。即使工作再難，他也從文放棄過，懷著一腔熱血攻堅難題。
就是因為有了各種各樣困難的磨練，他才能成長為一個偉大的人。
如果說，英雄的劇本與平凡人的劇本有些不同，我想那不僅是因為英雄的生活多麼精彩、豐富，更重要的`是他們實現了我們實現不了的夢想。這個世界是一個大舞臺，在許多戲碼之中，你可以任意挑選一個，你會選哪個呢?
我會對自己說，我肯定會選那一個不平凡的、甘於付出的那一個。“恰同學少年，風華正茂”，奮鬥吧，新時代少年！
教師觀看少年黃大年觀後感5
今天晚上，我和老師、同學們一起去觀看了話劇《少年黃大年》。看完了以後，我的心情久久不能平靜。
黃大年是我們南寧人。這個話劇講述的是他高中生和在工作情況。為全國人民學習黃大年精神提供了機會，我為我們南寧有這樣優秀的人才而感到無比的驕傲和自豪。雖然他已經逝世，但他那全心全意為祖國奉獻的精神，永遠留在了我們的心間。激勵著我們努力學習。
“我的.理想就是好好學習，將來為祖國的地質事業多做貢獻……”他的話語一遍遍的迴響在我的耳邊。這些話看似平凡，卻把他對黨，對祖國無限的熱愛，至誠報國的愛國情懷錶現的淋漓盡致。全劇透過生動有趣的細節，的語言，再現了一個衝明，熱情，果斷堅定的少年黃大年。
少年強則中國強。我們只有不斷的努力學習，不斷探索。才能有更多的"黃大年”出現，讓黃大年精神永存。
教師觀看少年黃大年觀後感6
今天，我們全班一起觀看了話劇《少年黃大年》。精彩的劇情和濃濃的愛國情懷讓我熱血沸騰，演員們的表演讓我如同身臨其境一般，黃大年的事蹟深深感動了我，敬佩之情油然而生。黃大年，他是我們學習的好榜樣！
少年時期的黃大年，有著強烈的求知慾，他不畏險阻，刻苦鑽研；少年時期的黃大年，閃亮著中國青年的光芒，他講義氣，有擔當，敢闖敢拼。
他像太陽一樣照耀著同學們，他將自己的夢想融人中國夢。鐵眉擔道義，赤心報國家。他讓全世界知道，這，就是中國科字家，這是中國科學家的精神！
我們要時刻銘記自己是中國人，我們現在的幸福生活是無數英雄先烈和一代代中國人努力奮鬥換來的。
今天，祖國的接力棒傳到我們手上，光榮的使命落在我們肩上。向黃大年學習，全體青少年行動起來，讓我們一起為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥！