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離開雷鋒的日子觀後感

離開雷鋒的日子觀後感

  雷鋒是我們心目中的英雄,雖然他已經逝去了,但在這過去了的歲月裡,雷鋒留下來的感人事蹟,已經嵌在我們的心裡,那就是雷鋒精神。

  第一篇

  影片講述一位雷鋒生前的戰友喬安山,在一次倒車時不小心車尾撞在了木柱子上,柱子倒了,正好砸在了雷鋒的太陽穴上,意想不到的事情發生了……

  他為了彌補自己的過失,決定把雷鋒精神發揚下去。喬安山是雷鋒生前的親密戰友,他退伍後與妻子在一家公司當司機,一直受著雷鋒深遠的影響,做什麼事情都用雷鋒精神要求自己。

  有一次,一位老爺爺在過馬路的時候被一輛深藍色的桑塔那汽車撞倒,隨後,汽車轉身就跑。而後,又駛過來一輛與其同樣的汽車,為了不受誣陷,司機竟開車走了。喬安山在出車途中發現了這位滿臉是血的老爺爺。喬安山馬上把老爺爺送到醫院,並掏出自己錢為老爺爺治傷,又通知患者的家屬。可是,老人的兒女因為不願負擔醫藥費,竟誣陷喬安山是肇事者,還要他賠償4萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎?正因此事,電視臺還專門採訪了喬安山。

  又一次出車,喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦,他毅然停下車來,送往這位孕婦去醫院。誰知,在途中,檢查處竟說領導要他停車處置,他不顧那麼多,與檢查員爭辯了起來,最後,一位老奶奶被他的所作所為而感動,下車打了自己的親生兒子,這才過去了。喬安山內心激動萬分。人們沒有忘記雷鋒!

  還有一次,喬安山與兒子一起出車,他們的汽車陷進了泥潭,整整停留了一夜。路過的一群中學生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報酬時,學生們說:“我們不要錢,我們是學雷鋒做好事的。”並且還向他介紹了他們的愛心帽子,中間是一個和平鴿,代表的是和平。在這個鴿子的外面,有一顆心圍繞,代表的是愛心。喬安山聽了後非常感動,他終於明白了,世界上還有像雷鋒這樣的人,雷鋒還活著!

  是的,雷鋒並沒有死,社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人,社會也需要他。在我們的生活中湧現出了許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學生,有照顧孤寡老人的,還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報!

  第二篇

  我們生活在充滿競爭充滿挑戰的時代,在這不斷變化,追求個性的潮流中,我們似乎忽略了人應有的自律和原則。作為一名普通的xx員工,一個平凡的人,我們如果能夠像軍人一樣用紀律與原則來要求自己,像雷鋒一樣讓愛心體現於自己的一言一行,那世間將無處不充滿愛。

  雷鋒使我們再熟悉不過的人了。他那堅強的毅力與無私奉獻、不求回報的精神永遠值得我們學習。他用愛心、全心全意地為人民服務,感動了一代又一代人。雷鋒,是我們中華民族的驕傲,是我們的導師和榜樣,是我們心中永遠不倒的豐碑。

  然後有人在問:做一個好人難嗎?

  我們說做一件好事是不難的。做壞事,不用喪盡天良,也難逃良心的譴責;做好事,不必驚天動地,也收穫快樂和幸福。這不關乎事情大小,只在一念之差。在我們生活中幫助與被幫助是常有的事情,正是這些溫暖的小插曲讓我們時常感到頓悟與奮然。

  《離開雷鋒的日子》我們都看過,一念之差,反映了人的思想與道德,一件小事,反映了一個時代的缺陷和遺憾。做一件好事不難,難的是做一輩子好事。在對與錯、好與壞的面前,你是怎樣做的?是勇敢面對,是逃避現實,還是掩蓋現實?劇中的主人翁在錯誤的面前曾極度的懊悔與消沉,但他又最終奮起振作、勇於挑戰,最終撥開烏雲現明日,贏得了大家的認可。面對醜惡、面對困難、面對需要幫助的人們,我們是否能夠總是選擇挑戰而不是逃避?

  抱有一顆愛心,並具有毫不含糊的挑戰困難的信念,讓內心的愛發光發熱,這便是一個好人了。這世界是同一個家,我們在同一片屋簷下,那就讓我們來用愛心來營造快樂、共享幸福,用感恩的態度對待所有人,讓愛無處不在。

  第三篇

  影片以喬安山的回憶作為貫穿線。喬安山出場伊始,便陷入常人無法忍受的困境,給人造成了巨大的懸念。

  那天他在倒車,誰也不會料到那車輪會被一個溝卡住,並且出來時一震;也不會想到會打倒一個柱子,然後撞向雷鋒的太陽穴,置他於死地。雷鋒在人們心中,扮演的是一個多麼重要的角色,是一個多麼偉大的英雄,而這正代表著喬安山之後揹負著多麼重的包袱。他被人另眼相看、被人挖苦甚至侮辱。常人也許都會無法承受、悲痛欲絕,永遠地生活在雷鋒的陰影下。但喬安山,他用自己的行動去證明,用雷鋒精神去感化一個又一個不信任他的人,最終得到了眾人的肯定。

  雷鋒說:“人的生命是有限的, 可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”離開雷鋒的`日子,喬安山當了長途汽車司機。但班長在他心中卻始終活著,做事之前總是想到“在我做什麼之前,先問問自己要是班長(雷鋒)會怎麼做”。就這麼一句話,指引著他幾十年的言行,影片講述了疾惡如仇的他和以權謀私的孫科長的面對面的鬥爭。

  我們不得不感嘆:“他與雷鋒一樣,是了不起的,是我們的模範!”他生命中有著一段坎坷的經歷,喬安山受了許許多多的委屈。但是他沒有就默認了他人對他的侮辱和誣陷。他為自己的尊嚴討回了公道,為自己的人格作出了擔保。這也是我們應該學習的一點!在日常的工作中,當別人對自己產生了誤解時,不應該默默地接受,這樣反而會使誤解加深;當無理由被誣陷時,要光明正大地為自己辯護,為自己的尊嚴站起身。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身無產階級鬥志。

  《離開雷鋒的日子》讓我們更瞭解這一段辛酸而感人歷史,時間可以磨練一個人堅定的毅力,時間可以塑造出偉大的精神,回首喬安山的這段歷史,我們彷彿領略到的這種堅定地毅力和偉大的精神。社會一直在進步,某一個時代的精神可能會被重新詮釋。雷鋒精神,經受了幾十年的時間考驗,我們無可否認,它一直都在滋潤我們乾枯的心靈!

  第四篇

  雷鋒是死了。

  1962年8月15日,某連四班戰士喬安山在倒車時撞到路邊晾衣杆,不巧砸中在旁指揮的四班長、模範標兵雷鋒,後者搶救後無效死亡。

  喬安山在以後的歲月裡把學雷鋒當成一生的己任。1977年,他開車路上送一位難產孕婦去醫院,替她輸血,救得母子兩命,但他抵制站長搞特權化,丟掉了開客車的工作。1988年,改開貨車的他救起一位被撞倒在路邊的老人,後來反被訛上,幸得目擊者作證,老人懺悔,免於災禍。

  從1962到1995,喬安山經歷了中國劇烈震盪的33年,經歷了從社會主義建設到文革再到改革開放的歷史時期,一段非能用言語表達的重量。在這部影片,或者說在中國這三十三年的歷程中,除了政治掛帥的鬥爭,矛盾的焦點集中在於,是以雷鋒精神為代表的一類精神道德重要,還是錢、物質利益重要?

  相關的討論非常多,定論也已具雛形,我就不獻醜再在這篇中發起討論。客車上的老奶奶說:“可惜啊,雷鋒那小夥子多仁義啊,就是走早了。”我只是想做一個假設,如果雷鋒沒死,會怎麼樣?

  真正的挑戰是之後的改革開放。

  雷鋒還是那個雷鋒,他還是會做好事,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  他在車站看到孤寡老人,看到流浪漢,他會去給他們送去吃的,甚至送錢。但是他會發現,這些可憐人面對他的溫暖關心,卻顯然顯得有些不自然。偶爾他會發現沒有人像他一樣關心這些人,他會感慨世風日下;有的時候,他就會發現他幫助的這些人,是騙子。

  他也會去救路邊的老人,正如喬安山掛在嘴邊的:“班長如果遇到也會這樣做的。”他全心全意地設身處地為他人著想。當然,因為他是雷鋒,是名人,所以他不太可能像喬安山那樣被訛上。但是他不會聽不到那個南京小夥的經歷,也不會聽不到在鄭州、揚州等不少地方發生的同樣事件。他會不會心生畏懼?會不會做好事的時候有所顧忌?

  他會去幫助帶孩子的婦女,但是小悅悅的不幸卻給了他當頭一棒。他一定會很痛心,中國人怎麼變成了這樣?也許他會在做報告的時候把那十八個人狠狠地批評一頓,就像他在裡寫那些還有迷信觀念的同志,但是,他一定還是想用自己的努力來教育他們,使他們得以改變。

  他老了,出門的時候也會遇到困難,他想找別人求得幫助,可是迎接他的,不是冷漠的臉,就是“先拿錢來”。

  他有的時候會看著“向雷鋒同志學習”幾個大字發呆,腦海裡卻迴盪著幾句雷響般的話:

  “現在都講怎麼賺錢,誰還學雷鋒啊!”

  “學雷鋒的都是傻子。”

  “別談雷鋒,先談錢!雷鋒解決不了咱們的帳。”

  “時代變了,現在可是市場經濟了!”

  他會聽到這樣的笑話:某女去書店買書,猛然聽到一個小朋友開口道:“雷鋒爺爺很高尚……”於是她感慨,雷鋒叔叔都變成雷鋒爺爺了……我也老了……

  雷鋒就只能被某些人用來抒發自己馬齒徒增的小情緒了。

  這不是他的時代了。

  但是,不能這樣!

  這個時代不能沒有雷鋒。作為一個道德模範,他無疑是中國當下道德困境的一劑良藥。

  但是雷鋒的確是死了,我們該怎麼辦?

  在電影裡,喬安山被困於大漠中,想找人幫助而不得,最後,一批小紅帽志願者騎車來幫他解了圍。這無疑是導演為了使電影有一個光明而設定的情節。曾經受過雷鋒校外輔導的女校長說:“雷鋒沒有死!”的確,那一張張充滿熱情的年輕的臉給人以希望。

  雷鋒精神沒有死,我們也絕不能讓它死。

  再回顧近幾年爆出的折射當代中國人道德困境的事件,彭宇案,範跑跑,小悅悅……我一直覺得,中國現在的道德發展有畸形化的趨勢。這類案件一出,總能引起大討論大關注,專家學者官方民間各執一詞,但是這類討論並未能引起正面的改變。相反的,政府的判決決策未能促進人們的道德進步,專家學者大放厥詞,如為範跑跑叫好者有之,普通的人們甚至也從中找到了自己不履行道德責任的理由和藉口,明哲保身,惡性迴圈。

  雷鋒精神在夾縫中,愈縮愈弱。

  其實我們每個人都可以是雷鋒,這並不是一句空話。

  喬安山說:“別人的困難就是自己的困難,這就是雷鋒實實在在的精神”

  這是推己及人,將心比心啊,這是忠恕之道!

  碰巧的是,在寫這篇文章之前兩天我聽了一個關於論語的講座,主講人錢遜先生。其中有些內容,也許可以拿來解答這個問題。

  見義勇為,一個極富爭議的話題,然而在《論語》中,義的本意是應該做的事。見義勇為,就是明白自己的道德責任。可以講技巧,可以保護自己的基本利益,但是絕不能應為怕惹禍上身而袖手旁觀。很多人批評別人冷漠,批評司法不公,可是自己做得並不見得有多好。要明白一句話:“義以為上”。

  或許我們也可以從另一個方面講。三百年前的顧炎武,詳細的探討了亡國與亡天下的區別。易號改姓,謂之亡國;仁義充塞,人之相食,謂之亡天下。

  當然,中國現在遠不至於亡天下這樣的局面,可是我們要警惕這樣的危機。那些流淌在我們血液裡的傳統道德,那些禮,隨著市場化大潮和二十世紀兩次精神革命而在現實社會中慢慢蒸發。其實雷鋒精神是這些傳統做人準則,傳統道德的體現。我們每個人都有責任,秉承這樣的精神。

  畢竟梁任公說得好,天下興亡,匹夫有責。

  事實是,現在的確有些給人以希望的事了,志願者的普及,公益事業的興起,無不表現著這個民族閃著光明的未來。

  第五篇

  《離開雷鋒的日子》講了雷鋒的戰友喬安山的故事。這部電影賺去了無數人的眼淚,太好看了。

  一次出行,需要過一段窄窄的橋。於是雷鋒下了車,為大家指揮倒車,因為車不小心撞到了橋邊的木棍,木棍正巧倒在了雷鋒頭上,他栽在地上,因為出血過多,昏迷過度,敬愛的雷鋒叔叔還是犧牲了。在送往太平間的路上,司機喬安山上前,抱住雷鋒大哭起來……一次,喬安山在路上看見一次事故,他助人為樂,可惜卻被誣陷為事故引發者,最後還是警察為他洗清了冤。還有他去送貨物,開著開著,車在一片田裡被卡住了,喬安山請了好幾個老鄉來幫助,可都不肯。一位小夥子真心地幫助了他,可貨車實在太重了,搬不動,於是小夥子叫了許多們當地志願都來幫忙。人多力量大,貨車總算被拉了上來,他們助人為樂!

  看完了它,我被深深地感動了,誣陷和幫助成了明顯對比。雷鋒同志,您的死是光榮的,您犧牲後沒有一點兒遺憾。今年是雷鋒叔叔去世50週年,在這隆重的節日中,我向您學習,以助人為樂,作為自己最大的快樂,以雷鋒叔叔作為自己的榜樣!

  第六篇

  今天,我看了一部電影叫《離開雷鋒的日子》,我有感受很大的教育,喬安山和雷鋒是非常友好的戰友,可是有一天,雷鋒與喬安山在一起執行任務時,喬安山在開車時不小心把曬衣服柱子撞倒了,倒在雷鋒的太陽穴,最後,年輕的雷鋒也犧牲了。喬安山心裡很難受,為了彌補自己過失,決定把雷鋒精神繼續發揚下去。喬安山做了很多好事。有一次,一位老爺爺被車子撞了,喬安山把老爺爺送到醫院,等老爺爺醒後,老爺爺卻誤以為是喬安山撞了他,喬安山非常的傷心,可是後來,老爺爺知道的事因,老爺爺又和喬安山道歉了,喬安山非常高興。

  我覺得喬安山是一個好學的人,他和雷鋒一樣,都值得我們學習。

  雷鋒一直都在我們身邊,我一直都在向他學習。有一次,同學的紙巾不見了,我把自己的紙巾借給了同學,同學非常的高興。又有一次,同學沒有杯子喝水,我把自己的杯子給了同學喝水。我心裡想,我幫助別人,別人也會幫助我的。別人告訴我,幫助別人的人,也會得到別人的幫助的,我聽完之後,高興的笑了。