關於小學生觀察日記範文彙總7篇
一天的時間即將結束了，一定有不少感想，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的小學生觀察日記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生觀察日記 篇1
一天，我坐在沙發上懶洋洋地曬著太陽，眼睛不經意的一瞥，便看見了一個瓶子——那是我前幾天做實驗的4號瓶。其實我做的實驗並不成功，實際上發芽的應是2號瓶，可我的4號瓶卻發芽了，而2號瓶卻沒反應。老師說，我的4號瓶水太少了。儘管如此，這件事已經過去，回家後，我把1號瓶、2號瓶、3號瓶裡面都清空了，只留下了4號瓶放在一個不起眼的角落裡。我實在不忍把4號瓶裡剛萌發的小生命扔掉，不知現在它怎樣了呢？
我走過去，拿起瓶子仔細端詳，瓶子上滿是小水珠，無法看清裡面是什麼。我打開了蓋子，向裡面望去。哇！前些天才剛剛冒出點頭，現在已經伸出了又細又長的根和較粗較胖的嫩綠色的莖。我想拿出來一個仔細觀察，可小苗的根好像已經扎入紙裡了。我只能輕輕地拉，我把一顆麥苗放在手心，他的根是白色的，頂端是淡淡的黃毛，跟上佈滿了白毛，一根一根的。它的嫩芽中厚積著濃濃的綠，柔軟而清脆，就像是一塊碧玉翡翠。這是一個多麼可愛的小生命啊！
我端詳著，幻想著，如果它要是沒有種皮會怎麼辦？要是不在瓶子裡、不在紙上，而是在真正的土裡又會怎樣？為了解開這幾個疑問，我決定親手實驗。我拿出一顆比較茁壯的小苗，用手輕輕地將它的皮扒開，由於我是第一次做，很多細節沒有注意，一個不小心將小苗的皮連同子葉一起弄下來了，只剩下它的莖和根還有未長好的芽。要知道，少了子葉可是不行的，我趕緊把種皮剝掉，露出子葉，子葉比較粘，於是我就把子葉糊在了它的芽上，然後慢慢地放進瓶裡。我又拿出一棵小苗，將蓋子蓋緊。我找來一把鐵鏟，拿著小苗走到花盆邊，找了個地方，用鐵鏟把土刨開，把小苗根朝下，莖朝上，小心翼翼地放進土裡。我用手扶住小苗，另一隻手又趕緊把土埋上，只露出了它的莖，隨後，我又澆上了水，望著喝飽了水的小苗，我心中有一種說不出的興奮。
幾天後，兩顆小苗會是什麼樣的呢？我懷著一顆緊張的心期盼。
小學生觀察日記 篇2
去年夏天我送給林小島的小松鼠現在已經長得很大了，如果它的身子縮成一團，需要一個兩個像拳頭那麼大的碗才能把它裝得下。
它現在已經不像以前那樣活蹦亂跳了，變得安靜、懶散，也不再像以前那樣喜歡和我們玩了。
怎麼才能讓小松鼠恢復精力呢？林小島想了一個好辦法——在它的窩裡放一個開啟口的椰子。
很快，小松鼠就開始對這個比它大兩倍的球體感興趣了，它先舔了舔椰子，確定安全後，便用爪子碰了碰椰子。突然，一滴椰子汁滴到了它的身子上，它馬上逃了，慌忙用舌頭把身上給舔乾淨。
當它舔到有椰子汁的時候，臉上立即露出了興奮的光芒。難道那些汁水是從大圓球裡冒出來的？這個大圓球還有沒有這樣的汁水呢？
小松鼠一想到這，立即翻身一躍跳進那個大圓球裡邊，把水給喝光了。
當它把水喝光後，那球體裡面立即變得白嫩嫩的，難道著也是好吃的？事實證明，小松鼠想對了，裡面的東西味道也很好，它頓時感覺到精力充沛，在窩裡蹦蹦跳跳、大喊大叫，它身體裡的運動細胞瞬間被激活了。
現在，林小島的小松鼠又變得活潑又開朗了，也不整天趴在窩裡了。
小學生觀察日記 篇3
一走進我們的學校，就能聞到一股濃濃的桂花香氣。 桂花樹的.根細細的，枝也是細細的，葉子綠油油的，花瓣是金黃金黃的，由五朵花瓣組成，花蕊很細，細得跟針差不多。 桂花很香。一下課，大家就會隨著香味來到桂花跟前來，我也和大家一樣。我深深地聞了聞桂花香，讚歎道：“桂花真香！”剛說完，一位高個子的大哥哥說：“桂花不僅香，還可以做糕點吃。”聽了大哥哥地話，大家紛紛伸手來採桂花，準備採集了桂花做糕點，看到同學這樣，大哥哥又加了一句話：“停！停！如果你們把桂花采走，那桂花就沒有了，就再也聞不見這陣陣香味了，同學們，對嗎？”同學們異口同聲地回答：“對，我們以後不採了。”說完，大哥哥就離開了。 桂花還可以做成桂花糕點。
星期六，就是我最幸運的日子。知道這是為什麼嗎？告訴你，是因為每次我學完英語，肚子都咕嚕咕嚕地叫，回家的路上要經過香園街，香園街有個賣桂花糕的老爺爺，每次我都要媽媽買來吃，桂花糕和桂花一樣的香，每次我都沉浸在香味裡。 我愛桂花糕，喜歡桂花糕，更愛桂花，喜歡桂花。
小學生觀察日記 篇4
最近，祁老師給我們佈置了一個有趣的作業——種大蒜頭，要求我們每天觀察大蒜頭的生長變化，進一步瞭解長度的有關知識。
為了更仔細地觀察大蒜頭的成長過程，我在家也種起了大蒜頭。我把大蒜頭的外套一件一件地脫下來，到了最裡面一層，只見十四個“兄弟”緊緊抱成一團，真是個團結友愛的大家庭。我把它們一瓣一瓣地掰開，脫去身上兩件淺褐色的衣服，就露出了又白又胖的大蒜娃娃。
我把大蒜娃娃整齊的站在盤子裡，為了不讓他們倒下來，我把他們圍成了一個圈，他們你挨著我，我挨著你，就好像在做遊戲。我小心翼翼地給盤子里加上了水，讓他們痛痛快快地泡了個澡。
第二天，我中午放學回家後就迫不及待地到陽臺看他們，有11個蒜娃娃已經冒出了嫩綠的小芽芽。第三天，我給大蒜換水時，發現他們都長出了綠綠的葉片，我用小尺量了一下，最長的有15毫米，最短的也有12毫米了。我的大蒜是3月5號種的，二十天過去了，你知道我的大蒜長了多高嗎？他們最高的已經有18釐米了，最矮的也有15釐米了。
對了，我還要告訴你們一個小秘密。有一天早晨，爸爸還用我種的青蒜給我做了一碗可口的麵條呢。“一份耕耘，一份收穫。”那天的早飯我吃得可香啦！
小學生觀察日記 篇5
今天，老師佈置了一個任務，寫一篇科學小論文，於是回家之後我就拉開書櫃，想找一本這方面的書參考一下。
一拉開書櫃，就聞到一股特別的味兒，原來是樟腦丸。我忽然記起以前看到過一本書，書上說過螞蟻怕樟腦丸，是真的嗎？我決定做一個實驗。
說幹就幹。我幾乎在圍牆的角落裡統統找了一遍，可連螞蟻的影子也沒見著。媽媽說：“你到家門口那棵樹底下找找。”我跑出家門，沿著那棵樹的邊，終於找到了幾隻螞蟻，它們向同一個方向快速地爬著。我想：它們可能是接到新的運輸任務了吧。為了完成實驗，我也顧不了那麼多了，先用樟腦丸在它們面前畫了半個圓，螞蟻正在向前爬，突然停住了，轉了個身，向反方向爬去。我連忙在那個方向又畫了半個圓，這下螞蟻無處可逃了，它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，有的乾脆停在原地不動了，好像在思考對策。過了一會兒，有一隻螞蟻暈倒了，別的還在不斷的努力著，想衝出這個圓，不停地亂爬著。
慢慢地，樟腦味蒸發了，它們才終於逃出了那個“包圍圈”，繼續完成它們的運輸任務去了。
看來，螞蟻確實怕樟腦丸。真有趣！
小學生觀察日記 篇6
這幾個星期，烏龜老是探出頭來，好象在和我打招呼。它本來連食物都不吃，這幾天，我給他的飼料它都吃光了。
我興奮極了，就天天把它捉到門口的地上，讓它運動運動，好讓它明白生命在於運動。我還把它捉起來在空中飛翔，讓它感受飛翔的快樂。
我還發現烏龜吃東西的方式和我們人類不一樣。烏龜吃飼料的時候，只需要一口就把飼料直接吞到肚子裡去。而我們人類卻要細嚥慢嚼。
今天早晨，我起來早讀的時候，發現烏龜的四肢和尾巴都伸了出來。我想烏龜是不是死了？我跑過去告訴媽媽。媽媽開始還不相信，後來媽媽過來仔細看了看，說烏龜已經死了。
回憶這一個多月的觀察情況，又上網查了資料。資料上說烏龜可以好幾個月不吃東西也不會死，但是，我們要保持龜池的清潔，不然烏龜容易生病死亡。
所以我想烏龜死亡的原因不是飢餓，它前幾天還把我給的飼料都吃光了呢。烏龜死亡的原因只有一個：烏龜生活的魚缸裡的水髒了。
這段時間我上學，平時很忙，只能在星期六給它換一次水。所以水就變髒了，而且魚缸旁邊有許多會飛的蟲子，有時候會掉到魚缸裡。魚缸的水髒了，烏龜也就死了。
如果烏龜能起死回生，我要把它放回大海，讓它自由自在地生活。
小學生觀察日記 篇7
今天，我的家裡來了一位特殊的客人，那就是兔子，這隻兔子肥肥的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，耳朵長長的。這隻兔子喜歡呆在外面，沒當我把兔子放進籠子裡時，它都想逃出去，用爪子抓那個籠子，我只好把它放出來，它喜歡自由。它什麼都吃，我把鐵絲扔進去，它都吃，然後又吐了出來，我把一根大白菜放進去，不一會就吃完了，真是一個貪吃鬼。它的身體大大的，四肢很發達，身體都是白的，唯獨腳底下，顏色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一個雪球，它跑的飛長快，我帶它出去吃菜，一轉頭，它就在我腳下了。
睡眠期從仔兔出生至12日齡，全身無毛，耳孔閉塞，眼睛緊閉，除了吃奶就睡覺。睡眠期的幼兔生長很快，10日齡幼兔體重是原來的3倍，吃奶不足的幼兔，死亡率高。初生幾天因該常檢查吃奶情況。開眼期幼兔約在10—12日齡開眼，如果14日齡還沒有開眼，說明發育不好。斷奶期斷奶期約在35—40日，斷奶太早死亡率高。