有關愛護環境作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有關愛護環境作文，希望對大家有所幫助。
愛護環境作文 篇1
一天我到了火車站，看見一個叔叔隨手扔垃圾，放垃圾的箱子明明就在旁邊。
我走過去，對那位叔叔說：叔叔，您的旁邊有一個垃圾桶，為什麼不扔進去呢？那位叔叔裝作沒看見說：“哦，那個垃圾箱裝滿了我才扔出去的。”“叔叔你知不知道全世界都在保護環境，你丟掉一個垃圾會汙染一平方米呢！”“沒那麼嚴重吧！”叔叔用驚訝的表情看著我。“怎麼會沒有呢！你扔一個垃圾不僅汙染環境，而且掃地的人會更辛苦。如果那個掃地的人是你的媽媽呢！地球是我們共同的母親，所以我們要保護環境，並且我們還要為他人著想，辛苦的人才會覺得我們這麼辛苦值了！”聽了我的勸說，那位叔叔慚愧的低下了頭默默地把那個垃圾撿起來扔進了垃圾桶。
外面的火車“嗚嗚——”的鳴叫起來，像是在誇讚叔叔呢。
讓我們來保護環境吧！人人為我，我為人人，我們要讓地球母親更加美麗。
愛護環境作文 篇2
有段時間，校園裡果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完後，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
同學們，救救我們的地球吧！大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，建立綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
愛護環境作文 篇3
星期六的早晨，我和媽媽在公園裡跑步，只見一個大哥哥手上拿著一個易拉罐飲料，喝完之後他就隨手往路邊一扔，就直接大搖大擺的向前走了。
我急忙跑過去，撿起地上的易拉罐，跑到那個大哥哥的前面，對他說：“請不要隨便亂扔垃圾，請把它放到垃圾桶裡。”可是那個哥哥不以為然，反而還用嘲諷的語氣對我說：“我就喜歡這樣，你管的著嗎？”我接著對大哥哥說：“如果我們大家都像你這樣亂扔垃圾的話，那我們的地球將會變成一個垃圾場，那樣環衛工人將要付出多少的汗水啊！”大哥哥氣兇兇地對我說：“小不點，走開別擋我的路。”我不但沒有走開，而且嚴肅地對他說：“只有大家一起保護環境，這樣我們才能擁有一個美麗、乾淨的家園。”這時大哥哥紅著臉對我說：“對不起，我知道錯了。”然後大哥哥從我手中拿走了易拉缺罐，扔到垃圾桶。
媽媽看到了整個過程表揚了我。
愛護環境作文 篇4
保護環境，需要我們人人參與。大人們啊！請不要再排放汙水和廢氣；請不要再砍伐森林。請給我們做保護環境的榜樣。小朋友們啊！請不要亂扔廢棄物，請不要踩踏草坪，自覺成為維護環境的小衛士。
小朋友們，我們一起來行動——快別用一次性筷子，還森林一棵樹；看了好風景，要把垃圾集中，還旅遊區一片清潔；玩具電池用完後，統一回收它，給大地少一片汙染；在陽臺上，大院中種一些花草，清新了小房間的空氣，也美化了環境；不要踩踏草坪，留下一些美化我們生活的小生命……
讓我們來共同愛護環境，保護環境。
愛護環境作文 篇5
一個風和日麗的早晨，林義翔伸了伸懶腰說：“媽媽，我今天不想去上作文課。”媽媽說：“我給你一點獎勵，你必須去上作文課。”林義翔高興地說：“媽媽，那你給我買香蕉吧！”於是，媽媽就給他買了一串香蕉。
林義翔唱著歌兒、吃著香蕉走在上作文課的路上，他吃完香蕉後就將香蕉皮隨手扔到地上，繼續唱著歌兒走了。
這時，林偲涵和王紫瀅走了過來，王紫瀅說：“偲涵妹妹，今天天氣這麼好，我們來鍛鍊身材吧！”偲涵妹妹開心地說：“好呀！”於是，她們就開始跑步了，偲涵一邊跑一邊說：“我跑得比你快，我的腿比你長，我先跑了，你快點跟上來。”偲涵只顧著跑步，沒看到地上的香蕉皮，撲通一下摔倒了，她哇哇大哭了起來。王紫瀅姐姐連忙跑上前問道：“你怎麼啦？”“我踩到香蕉皮摔倒了，好痛呀！”偲涵妹妹一邊哭一邊說。王紫瀅姐姐生氣地說：“走，我帶你去擦藥吧！是誰這麼沒公德心？”
林義翔上完課回來了，走到那兒的時候，他也摔了一跤。然後，他趕緊撿起香蕉皮扔到垃圾桶裡面了。
透過這件事，我明白了，愛護環境，人人有責。
愛護環境作文 篇6
今天是一個陽光明媚的日子，小動物們都聚集在森林的一個廣場上唱歌、聊天……
突然，遠處傳來了微弱的聲音：“救命啊，誰來救救我啊！”大家跑過去一看，原來是河爺爺，只見河爺爺大口大口喘著粗氣，它的身體裡，小魚小蝦都露出白白的肚皮，河水不知何時變得又髒又臭。河爺爺竭盡全力說道：“人類把工廠裡的汙水排到了我的肚子裡，所以我的身體越來越虛弱了，你們誰能幫幫我啊？”
小動物們看到河爺爺的樣子都很擔心，聽了河爺爺的話更是著急，趕緊開始想辦法。小青蛙先開口了：“我們可以每人拿一個網子，先幫助河爺爺把肚子裡的垃圾清走，然後一起去找人類談一談。”緊接著小蜻蜓一本正經地說：“我們要告訴人類，他們破壞生態環境，影響了我們的正常生活，早晚有一天他們會後悔的。”大家都一致同意他們的說法，紛紛行動起來。
於是大家先把河爺爺肚子裡的垃圾清理乾淨以後，就一起去找工廠的人了。
到了工廠，小動物們把事情的經過告訴了人類，工廠的人一聽，連忙給小動物們道歉，慚愧的低下了頭，還對小動物們說：“保證以後不再往河裡倒垃圾了。”
大家一定要愛護好環境，愛護小動物。請記住：保護環境就是保護我們自己。
愛護環境作文 篇7
今天，我和爸爸經過我家附近的一條小河時，聞到了一股臭烘烘的味道。
我捂起了鼻子，問爸爸：“哪來的臭味兒啊？”爸爸沒有有回答，帶我來到了小河邊。“呀，河水怎麼這麼髒啊？”我驚訝地問。只見河面上漂浮著很多垃圾，連河裡的魚兒都奄奄一息了。爸爸嘆了口氣說：“你看那邊的工廠，每天濃煙滾滾，再加上人們亂丟垃圾，所以河水才會這麼髒。”我抬頭看了看天，只見濃煙像烏雲一樣，把太陽都遮住了，天空變得灰濛濛的。
爸爸說：“我小時候還經常到這條河裡游泳呢。那時候，河水清澈見底，裡面的小魚自由地嬉戲，河邊綠樹成陰，每年春天都有成群的燕子飛來安家，可美了！”
“那怎樣才能讓小河恢復以前的樣子呢？”我著急地問。“這需要我們每一個人都自覺地愛護環境才行啊，否則我們的生存環境還會更惡劣。”爸爸嚴肅地說。
聽了爸爸的話，想到自己以前吃了零食就把包裝袋隨手亂扔，我的臉紅了。我對爸爸說：“以後我再也不亂丟垃圾了，我還要號召班上的同學一起去宣傳保護環境的道理，讓小河變得和以前一樣美麗！”爸爸摸著我的頭，欣慰地笑了。
愛護環境作文 篇8
“愛護環境，人人有責”，這句話大家都聽過，可是有多少人能做到呢？
在碧綠的草地上，有一個塑膠瓶隨風滾動著，你是否會將它撿起來扔進垃圾桶裡？清清的河水邊，有一個易拉罐在飄動，你是將它踢進河裡，還是將它撿起來？
環境對我們來說是非常重要的，它就像一把神奇的大傘，為我們遮風擋雨，保護我們的家園。如果離開了這把神奇的大傘，那我們的家園就會像沙漠一樣，荒無人煙。
現在我們身邊的環境卻越來越惡化了。有一次，我在電視上看見長江被汙染的報道。說長江裡的魚都死了，都漂浮在江面上，江邊還堆積著各種各樣的垃圾，有食品袋，有塑膠瓶，還有生活垃圾......看到這裡，我感到心痛，我想：“保護環境，人人有責，從我做起，刻不容緩”！
為此我下定決心，要從我做起，愛護環境，不要亂扔果皮紙削，不隨地吐痰，要分類投放垃圾。保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
親愛的小夥伴們，你們願意和我一起做一個愛護環境的衛士嗎？讓我們攜起手來，為綠水青山、新鮮空氣、優美環境而努力奮鬥吧！讓我們用行動來告訴所有人——愛護壞境，人人有責！
愛護環境作文 篇9
那是一位和我素不相識的老奶奶，她的年齡大概70多歲，但目光炯炯有神，烏黑的頭髮中摻雜著許多銀髮，額頭刻著“五線譜”。
那是一個陽光明媚的早晨，我正走在圖書館的路上，路旁的行人都很多。這時，一位穿著時髦的青年一邊走路一邊吃蛋糕，隨即飄落下蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，喃喃道：“反正又不是我扔，我為什麼要多管閒事呀！”其他的路人也只是看看那一張紙一點點地落到了地上。原來清潔的道路上多了一張包裝紙，使它顯眼了很多。
我自顧自地走進了圖書館，透過玻璃窗看到張包裝紙隨著風一點點的移動著。這時，一位拄著柺杖的老奶奶。她艱難地走著，彎著腰駝著背。她低頭看了看，又向四周環視了一下。緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的包裝紙，然後用手扶著柺杖，重新站了起來，蹣跚地走到了垃圾筒旁，把包裝紙小心翼翼地放進了垃圾筒內，若無其事地走了。
望著她遠去的背影，我不禁思緒萬千：老奶奶雖然“愛管閒事”，但她做的這一切都是為了讓我們的環境更美觀呀！我打心眼裡佩服老奶奶。
愛護環境作文 篇10
我們生活在一個很美好的環境之中，但不代表著整個地球的人都生活在很美好的環境中，有一些地方被稱為沙漠，那裡一點水都沒有。沙漠之處寸草不生，有一些有些地方連人和綠色都看不見，被稱為無人區。這些都不是好的地方，人是這一切的罪魁禍首，原本那些沙漠、無人區可能都是一片大森林吶!
雖然，我們是地球上最高階的動物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動物,其他沒有滅絕的動物也最好少吃一些。
難道地球上只有我們人類一種生物嗎！
不！不！不！地球上還有動物、植物。你想，如果把一隻熊的皮活生生的扒了下來，做成熊地毯這樣美嗎?不，一點都不美!
再來說說植物吧，它可以給我們帶來新鮮的空氣，還可以讓我們在夏天裡乘涼，長大後了還可以給我們帶來木材。水源它可以為我們帶來清爽，我們生活中一會都不能離開水。
讓我們保護大自然吧！不讓最後一滴水變成眼淚，不讓最後一塊木頭變成紙巾。
愛護環境作文 篇11
每當我拿起一張紙巾，我就會模模糊糊想到三年級撿垃圾的事情，真是令我回憶啊。
那天，我們三班全體師生來到嚴羽公園撿垃圾。老師給我們分了10組，叫我們把草地打掃乾淨。開始出發了，我和我好朋友一起行動，我們快速上了草地，我們像惡狼，貪婪的撿著，好像爭搶食物一樣。轉眼過去了15分鐘了，我們幾乎把所有垃圾全撿了，最後，我得了第一名，高興得一蹦三尺高。
還有一件事，到現在已經過了三年了，我依然沒有忘記那難忘那一天。
那是我上二年級的時候，因為小區別的小朋友一吃零食就往地上扔，導致小區汙染嚴重，所以我和媽媽爸爸還有別的叔叔阿姨一起打掃小區。爸爸說我們把馬路和池子先打掃一下吧“，說著我們就開始工作了，轉眼過了一個小時多，整條馬路變得乾乾淨淨。那些小朋友看見了也過來幫忙。費了大家九牛二虎之力終於打掃好了。
透過這件事我相信那些小朋友也知道錯了，我們小區的小區變得又幹淨又清新。
最後，我希望大家要愛護環境，不要破壞它。
愛護環境作文 篇12
這一週的自省主題叫做：不亂丟扔遍地髒，一掃二拖三抹牆，主動保潔最榮光，主要是圍繞“保潔”這一方面。在這裡，我要問一下我自己：我，做到了嗎？馬上宣佈答案：沒有。
我是一個愛吃零食的小女孩，雖然已經到了初中的學習生活，但還是改不了愛吃零食的習慣。總在下課的時候，和好朋友在一起去小賣部買東西，也總是“滿載而歸”。那一次，我犯錯了。因為我違反了學校的規定，吃完的垃圾袋隨手一扔，管都沒管，掉頭就走了。不知是怎麼了，突然一下醒悟了。心裡默默的責備自己：為什麼要亂丟？丟的時候想過沒有，這樣會....我不敢再想下去，總之，我錯了。
別人或許不會這樣想，但是我卻不一樣，我愧為學生會的幹部，而且正還是管違紀違規這一方面的，要管好別人，先要把自己管好，我這樣做簡直是太不像話了。
我以後再也不會這樣了，不會再為返學校的規定了，再也不會像老師所說的：只有口頭所說的，沒有行動。請諸位同學們監督，如發現再有類似情況，隨時可以來懲罰我，謝謝！
愛護環境作文 篇13
你們知道地球環境有多壞嗎？現在，在泥土裡，全是垃圾。為什麼有垃圾呢？往下聽你就知道了。
人們發現地球的垃圾太多了，人們想出了許多“鬼點子”。有：焚燒、埋掉……
焚燒，會把有毒的東西排放到空中使空氣有毒，空氣不新鮮，不僅會汙染空氣，有時還會發生火災。要是到那個時候，就晚了，不僅被火淹沒，而且還有人被毒死，地球也被不祥之氣包圍。所以，我們不要亂扔垃圾、製造垃圾，要保護地球環境。
埋掉，有些會把一些電池亂扔在土地上，這樣會有1公頃的土地被浪費掉。也有些人知道塑膠袋不好處理，所以，他們就把白色汙染扔進了土地，他們可能不知道，白色汙染不像爛蘋果一樣，幾天就變沒了，它們至少幾百年後才可以消失，同學們想象一下，如果我們不停地製造垃圾，地球就會變成“垃圾星”，要知道，我們只有一個地球！
同學們，雖然我們不可以做出巨大的貢獻，但是我們可以出一份力，從小事做起，隨手把垃圾放入垃圾箱；看到別人扔垃圾，立馬上前阻止，告訴他們：地球是我家，美化靠大家。同學們，舉起你們的雙手，行動起來吧！
祝大家健康成長。
愛護環境作文 篇14
一年春天，燕子媽媽帶小燕子紅紅回北方的家。
在回去的路上，他們突然飛入一團烏雲中，小燕子說：“媽媽，今天好奇怪啊，烏雲怎麼這麼低啊，而且我的頭還有點暈。”紅紅摸摸頭說。“是啊，今天的確很奇怪。”媽媽對紅紅說。
等他們飛回從前住的地方時，看到眼前的一切，他們被驚得目瞪口呆，這哪裡還有家啊！這裡到處都是光禿禿的，而且垃圾一堆一堆隨處可見。“紅紅，快救救我！”紅紅突然聽到有人在向他求救，立刻飛了過去，原來發出求救聲的是在河裡奄奄一息的好朋友毛毛，紅紅問毛毛：“毛毛，現在為什麼會變成這個樣子了，從前可不是這樣的啊？”毛毛說：“都是這些可惡的人類做的壞事。自從你們走了以後，他們就開始隨意砍伐樹木，還把廢水往這裡排，垃圾往這裡扔……”說到這裡，毛毛哽咽了：“還把廢氣往天上排放！”“人類真可惡，我還以為那是烏雲呢！”媽媽說，“我們向人類抗議去。”
夜深了，三隻小鳥還在議論……
老師的話：文章風格質樸無華、行文自然流暢，想象奇特豐富是這篇習作的成功之處，小作者能夠抓住環境進行具體描寫，刻畫了一個滿目蒼夷的家，並且賦予小鳥生命，使它們人格化，表達了自己對人類破壞環境的強烈不滿感情。
愛護環境作文 篇15
今天，我校三、四年級全體師生，一同去紅梅公園進行愛護環境的活動。
坐上公共汽車，我左思右想，十一長假的時候我去紅梅公園，簡直就像到了一個人間仙境。這個山清水秀，綠樹成陰，繁花似錦的地方，怎麼會受到汙染呢？
不一會兒，紅梅公園到了，我懷著疑問的心情踏入了紅梅公園。可展現在我眼前的卻是一處處不愛護環境的現象！瞧，那裡有個香蕉皮，旁邊就是垃圾桶，要是有人走到這兒滑了一跤找誰呢？想到這兒我趕快把香蕉皮扔進了垃圾桶。心想那個人應該為自己的所作所為而感到慚愧，難道你就連伸一下手的力氣都沒有嗎？
正在我思考時，一個不愛護環境的行為再次出現。有兩位中年婦女從草叢中踐踏而過，小草在呻吟地哭泣說：“你們打亂了我們的寧靜的家園，摧殘了我們幼嫩的身軀，我們的小小生命弄得遍體鱗傷。
懷著憂慮，也在展望明天，我多麼想大聲呼喚，保護環境還我綠色的家園，讓我們每一個人從身邊小事做起，從一點一滴做起，共同創造美好的'家園。
愛護環境作文 篇16
每個人都希望呼吸到新鮮的空氣，都希望居住在嶄新的環境中，但是卻總有那麼些人，故意去汙染那些公共的環境。因為他們覺得那些不關他們生活的環境就不用去愛護。我想呼籲：請愛護環境。
現在到處是亂砍伐樹木後留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎?
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。
公園四周有一條河，聽媽媽說，這裡的水以前非常清亮，都可以看見河中的小魚自由安閒的游來游去。可現在，人們都把垃圾往河裡投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們濫伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物!濫挖礦等，其後果是自毀家園。
伸出你的手來吧，讓我們共同為這個屬於我們生活的家園攜手建設吧，也許你現在不需要這裡，但是你的子孫可能會出現在這裡，讓我們天天都能看到這一片綠色，時時刻刻呼吸的都是新鮮的空氣。請愛護環境。
愛護環境作文 篇17
保護環境，你我的責任
清晨，太陽還未穿透紅霞，李曉和爺爺就來到河邊釣魚。爺爺丟擲了魚餌，坐在小板凳上輕鬆的哼起了小曲，還翹起了二郎腿。
李曉正在河邊的樹叢中玩耍，一會兒追蝴蝶，一會兒抓小蟲，一會兒又掏知了洞，忽然他跑著跑著一下子被一個瓶子給絆倒了，結果他頭上起了一個大包。李曉很生氣拾起那個瓶子來到水邊，正要往下扔時，卻被爺爺給攔住了，爺爺說：孫子啊，你可千萬別扔，萬一你把瓶子扔進去，把我的魚兒嚇跑了怎嘛辦啊！爺爺又繼續講道：你可千萬不要再破壞環境了！如果人們都把垃圾扔進小河裡，那嗎河裡還會有小魚兒嗎？河裡還會有活蹦亂跳的小蝦嗎？水變髒了，你還敢進去洗澡嗎！
李曉聽了，心裡慚愧不已，把垃圾放到了遠處的垃圾桶裡。爺爺也不再釣魚了，因為他也知道了小魚也是一條生命，如果小魚沒有了，孩子們就不在這兒玩耍了，這裡也就會被人們遺棄掉。
李曉和爺爺開始保護這片小河，讓更多的人都來愛護著條小河，來愛護這裡的魚兒。他們還在小河邊立了塊牌子，上面寫著保護環境，你我的責任。後來，這條小河和越來越乾淨了，越來越美麗了。
五年級:淡水芙蓉
愛護環境作文 篇18
中午吃完飯，我和媽媽去了離我家不遠的南沙河沿岸，去調查那裡的環境情況。
路的一旁有一條河，河水慢慢地流過。可是我看到的水並不像我在課文裡學過的清澈見底的河水，這裡河水的顏色是黑色的，而且河面上漂浮著很多不同顏色的垃圾。我真擔心岸邊的柳樹喝了這又髒又臭的河水而生病，就像我們如果不講衛生沒有洗手就吃東西，也是一定會生病的！我和媽媽實在忍受不了那裡的味道，就快步向青年路走去，可是雖然我們離開了又髒又臭的河邊，仍然無法呼吸到新鮮的空氣，因為街道上車水馬龍，來來往往的汽車排放出了大量廢氣，讓我們的呼吸更困難了！
我真希望有一天，大家都不再隨手亂扔垃圾，我們身邊的小河就會變得清澈透明，岸邊的柳樹就可以喝到乾淨的河水，婀娜多姿的柳樹就可以長得更高、更茂盛，在夏天的時候帶給我們一絲絲的清涼，是我們的城市變得更美麗！
我還希望開車的叔叔阿姨們可以儘量選擇公交車上下班，減少汽車尾氣的排放，改善我們城市的空氣質量，到那時我們的城市一定到處都是鳥語花香，我們就可以有更多的戶外活動了！
山西省太原市雙西小學三年級:智若禺
愛護環境作文 篇19
樹，筆直地挺立著。人們舉著鋸子，一步步靠近。一棵棵倒下了，山成片地荒蕪，露出了黃色的泥土，剩下無數的樹樁在無奈地哭泣。
樹木不見了，河的兩岸沒有依附，雨水降下來，沒有樹根吸引，地下水隨之消失。水土嚴重流失。河道陷入了一個無法控制的局面。河水猛漲，多條河彙集在一起，形成猛虎一般的洪水。兩岸泥沙被洪水帶起，水中含沙量急劇上升。河流變成一條奔騰的黃龍，與黃河相媲美。人們所在的每一座城市，都被洪水襲捲，救援隊毫無辦法。洪水中，船隻像螞蟻，轉眼被洪水吞噬。
樹木不見了，人類的水源將會斷絕，從河裡打上來的不是水，而是泥漿。地下水也沒有了，人們開鑿深井，越鑿越深，還是不見水的蹤影，人人只能在無奈中等待死亡的背影。
樹木不見了，土地全部沙漠化，沙塵暴天天有。晚上車子停樓下，早上就變成了一輛土車。世界上最遙遠的距離不再是天涯海角，而是站在你面前，你看不見我。
樹木不見，所造成的傷害無法彌補。地球上的生物都將滅絕，人也一樣。我們應該保護樹木，保護環境，保護地球。
愛護環境作文 篇20
很久很久以前，小鹿和青蛙都幸福地生活在森林裡。小鹿在草地上追逐打鬧，跳躍奔跑，嬉戲玩耍，餓了，吃吃嫩草，累了，看看白雲，過著無憂無慮的生活。池塘裡，青蛙們爭先恐後地表演高臺跳水，在水裡歡樂地游泳追逐，時不時地來一個360度大旋轉，蕩起一層層漣漪。
突然有一天，人類的到來打破了寧靜的生活，一棵棵大樹倒了下去，一座座工廠建了起來。森林越來越小，小鹿們失去了家園，忍飢挨餓，許多小鹿不得已離開了這裡，只剩下最後一隻小鹿堅持著。青蛙們的遭遇也和小鹿一樣，隨著工廠排放廢水，別說游泳了，好多都被毒死了，只剩下最後一隻青蛙看著池塘孤獨地發呆。
小鹿找到了青蛙，他們決心找回自已以往的森林。他們向城市走去，挺起胸膛，大聲地對人們說：“你們現在摧毀的是環境，未來毀掉的是世界！”人們聽到了他們的呼聲，看到了森林的變化，後悔不已。人們和動物們一起種下了好多好多的樹木，慢慢淨化池塘裡的髒水。
當出現第一棵大樹時，小鹿們又出現了，當池塘被淨化長出第一片荷葉時，青蛙又回來了。小動物們又過上了幸福的生活……
愛護環境作文 篇21
每一個人都有責任保護環境！愛護動物!親近自然！這是我們要做的，也是必須做的。你知道嗎？環境現在受的威脅，而威脅的人就是那些不愛護環境的人，你知道不愛護環境對地球有多大危害。土地沙漠化，空氣受到汙染，無法抵抗沙塵暴，影響人們的身體健康等等。這是我們想要的結果嗎？對!不是。每一個人都想在一個良好的的環境裡學習，工作，休息。誰都不想在一個環境受到汙染的地方。人類是花的根，環境是未綻的花苞，根努力就能開出美麗，反之只有枯竭、謝落。所以要保護環境，這也是在保護我們正受威脅的地球！
愛護動物也是必須做的。有的一些可憐的動物，就是因為人們不停地殘殺，就快絕種了。有的是已經絕種了。就說那可憐的渡渡鳥，已經絕種了，他/她們是多麼的可愛！
我為此發出倡議：1不要在傷害那些無辜，可憐的動物，它們也有生命。2大家互相監督，堅決不殺動物吃。3一起提倡愛護動物，大家一起攜手保護動物。希望大家一起愛護動物。
親近自然。多去戶外走一走，多與大自然接觸，與大自然一起玩，大自然會喜歡你，你也會更喜歡大自然。
總之一句話：“保護環境！愛護動物！親近自然！”
愛護環境作文 篇22
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀和藹可親。它無私地為我們服務著，它給我們帶來幸福和快樂。我們要保護地球，就得從身邊的每一件小事做起。
今天，我走在放學在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女，在向我點頭。天空中的雲美麗極了，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛的綿羊，有的像兇狠的惡狼……形態各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切，唱著優美的歌曲。正在我高興的時候，我看見一位大同學吃完香蕉隨手吧香蕉皮丟在路上，我想：反正也不關我的事。我繼續往前走，可我的腳總是和我唱反調，我想：老師教育我們要愛護環境，保護地球，就應該從身邊的小事做起。我該提醒一下大哥哥才對。於是，我鼓起勇氣，大膽地對那位大哥哥說：“請你不要亂扔香蕉皮，不然就會汙染環境，再說後面的人不小心踩上去會摔倒的。再說大家都亂扔垃圾我們這裡的環境就會變得原來越髒。為了我們美好的環境，請不要亂扔垃圾了。”大哥哥有點不好意思了，連忙撿起香蕉皮，小心翼翼地放進了垃圾桶。
保護環境，人人有責。讓我們從身邊做起，從小實事做起，共同愛護我們的生活環境吧！