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我是真的懂你高中作文

我是真的懂你高中作文(通用21篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我是真的懂你高中作文,歡迎閱讀與收藏。

  我是真的懂你高中作文 篇1

  魚說:沒有人知道我在流淚,因為我活在水裡。水說:我知道你在流淚,因為你活在我心裡。

  我循夢遠航,一夜飛渡鏡湖月,腳著謝公屐身登青雲梯正當我迷花倚石忽已暝時,一位白衣飄飄,端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢,是他,詩仙李白!他面色蒼白,滿臉的抑鬱,飲酒高歌著:安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!

  我懂,我真的懂。李白一生愛國愛民,滿腔抱負,滿心希望自己能謀官為民做主,卻受到小人的奸害,皇帝昏庸聽信讒言,貶謫李白疏遠了他,疏遠了一個偉大傑出的愛國詩人。聖上啊!你不分清白,受人矇蔽,造成了何等錯誤的認識,枉害了一代風流

  我的心裡默默流著淚,我能夠感受到李白的悽苦。我無言,只在心底歇斯底里地吶喊著:蜀道之難,難於上青天!

  逆流而下,一位老者在水一方。他那爬滿皺紋的額頭,那微微弓著的瘦弱身軀,那沉吟江邊滿臉的迷茫我憶起了,他!長太息以掩涕息,哀民生之多艱的屈原。他在江邊徘徊著突然,仰天長嗟:天啊!奈何你這般對待我?聖上啊?你為何聽信讒言,疏遠我啊!天下之大,無人明吾心意也!縱身一躍,投入了滾滾奔流的江水之中我欲哭無淚,欲助無能。只能對著江心,對著屈原呼喊道:我懂!我真的懂!

  屈原為國為民捐軀,這份真摯強烈的感情銘記在後人的心中,永遠不會忘記。小人當道,統治者無能。屈原滿腔熱血和報國之心,換來的卻是眾女嫉餘之峨眉兮,謠諑謂餘以善淫。悲哉!哀哉!

  屈原被迫無奈,憤恨至極,大吼一聲:雖體解吾猶未變兮,豈餘心之可懲?以死表達了對國對民的忠誠。

  遙想當年,小人讒言,君主昏庸,造成了疏聖賢,親小人,造成了聖上的錯誤認識,也造成了李白、屈原等的悲慘命運嗚呼噫嘻!

  而他們為國為民所做的一切,後代人永不會忘記!忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。唯覺時之試卷,失向來之李、屈夢一場

  我是真的懂你高中作文 篇2

  當秋風撫過我的臉時,我知道你已經離去了,化作那金黃的麥穗,化作枯黃的楓葉,化作地上的塵埃!我想找到你,我想把你留在我身邊,或許因為我太自私了,我想霸佔你的美好,所以你離開了!

  在那拐角處,我可以看到你的影子,你總是那麼匆忙!當我奮力奔跑,拐角處已是空空蕩蕩,空氣凝固了,我的淚水也凝結了!有人說:當眼淚化成鑽石,我便幸福了!為什麼我的眼淚已成結晶,你卻依然不能給我幸福,不能給我答案!

  你已成了泛黃的相片,留下一斷餘音,旋轉,飛舞:向前看,別為我迷失了你自己!向前看?這真可笑,你叫我如何向前看,你讓我微笑,讓我哭泣,你為我留下幸福的回憶,你也毫不猶豫的把它搶走!你怎麼能如此無情,我恨你,把我對你的愛化作無盡的恨!

  你給了我一杯加了奶的咖啡!

  冬天來了,世界變的雪白,雪白的!天空是白的,大地是白的,房屋是白的,一切都是那麼單純,美好!我已漸漸長大,我明白了,當初你慫恿你的情人--地震,給我們帶來巨大的痛苦,這並不是你的本意,就像雄鷹把自己的孩子推入懸崖一樣,為的是讓它更好的飛翔,你也一樣!

  是的,我不能這樣下去了,過去的便是歷史,我要向前看,不能回頭尋找,追逐那飄落的楓葉,使背後的花朵獨自凋零!我終於懂了你--時間,我一直以為你像是一個脾氣怪怪的小孩,時而歡笑,時而哭泣,我們也伴隨著你,歡笑,哭泣!但我錯了,你更像是一位老者,你為我們設下陷阱,目的是為了讓我們走出陷阱!

  你給了我一杯咖啡,一半是甜的,沉甸甸的;一半是苦的,輕飄飄的!如果我們只看到上面的苦水,放棄它,我們便失去了寶藏!

  過去,我愛過你,因為你是我美好的回憶;過去我恨過你,因為你是我恐怖的噩夢;現在,我終於懂你了,謝謝你!

  我是真的懂你高中作文 篇3

  “懂你”兩個簡單的字眼,卻融入了萬千子女對父母的感恩和理解。

  還記得幾個星期前的一天傍晚,下著大雨。父親是一名玻璃廠的工人,那天父親答應我要回家過節的。父親回來的時候卻只穿著一雙快掉膠的拖鞋,我就問他為什麼,他卻說:“皮鞋穿壞了怎麼辦?我有一雙拖鞋就夠了。”頓時,我聽了鼻子一酸,眼淚溢位了眼眶,順著臉頰流了下來。想不到父親對自己是多麼節省,而對我卻恰恰相反。我想買什麼就買什麼。

  第二天一大早我就起了床,因為今天過節,我要和爸爸上街去買東西。當我走到大門口時,卻看見父親一個人坐在小板凳上,一手拿著拖鞋,而另一隻手也拿著一個東西。我走近一看,原來父親再用剪刀把舊拖鞋擢著的碎玻璃裡挑掉。頓時,我的眼淚又充滿了眼眶,在模糊的淚光中彷彿看見當年的我把蹭掉一層皮的球鞋扔在地上,讓爸爸再給我重買一雙。我眨了一下眼睛,淚珠落了下來。我在心裡暗暗對父親說道:“爸爸,我希望您以後能多為自己著想,不要只為家人而不顧自己。在女兒心中只希望您能夠平安,健康。我以後一定不會亂花錢,因為我知道錢來之不易,因為我懂你!

  母親,以前我總是有事沒事的和你耍脾氣也不聽你的話。還記得那一次你悄悄的躲在房裡落淚的時候嗎?那是我和你鬧完後之後的時候,爸爸說你哭了。其實我知道,我不該和你耍脾氣,因為我知道我有些過分,因為我知道你讓我看書也是為了我好,因為我懂你!

  爸爸媽媽你們經常為了我一直工作到深夜才休息,因為你們要扛起照顧全家的責任。所以你們只能努力的工作,拼命的工作雖然你們常在人面前說如果我考不到好的高中,就不讓我上學,讓我回家種田。我知道你們那都是騙我的,因為你們只是想給我些壓力,增強我能上好的高中的決心,因為我懂你們!

  我是真的懂你高中作文 篇4

  你的步履總那麼輕盈,像徐志摩詩中的別情,輕輕而來,輕輕而去。你的目光總那麼犀利,一眼就能看穿我的心事。在你的面前,我就是一個傻傻的孩子,總是不知不覺地中了你的陷阱,讓你打破了我花了好長時間修煉的心靈防護罩。

  盼星星,盼月亮,終於盼來了教官的“同學們再見”,掩飾著無比興奮的心情的我,也同樣忍受著傷口的刺痛。

  在車流間左躲右閃,完全忘記了你的叮囑。“便提起腳步飛速跑去。忽然,一塊小磚頭把我絆倒,我足足摔出一米遠。掀起褲子,褲子已沾有血跡,而我的膝蓋已經冒出了一大片血。簡單包紮後,我回到了家,以為並無大礙,於是還是參加了第二天的軍訓。

  “蹲下!”“一二!”“起立!”“一二!”教官不斷重複著命令,我們也不斷做著這枯燥的動作。雖然動作簡單,可對於我來說,卻要忍受傷口一次次被撕裂的痛苦。我的確沒有那麼堅強,我終於在訓練完後找到教官,於是我有了“特權”:不用蹲下,不用晨跑。

  雖然不用蹲下、晨跑,但是廣播操中也有許多彎腿的動作,一天下來也要練習四五個小時,膝蓋長期彎著,長期活動,傷口也就自然而然的惡化。即便是一個星期以後,我的傷口依然比摔的時候嚴重。

  現在終於結束了軍訓!心情還是特別開心的。

  拖著疲憊的身體回到了家,第一迎接上來的依然是你擔心的目光:“一看你的眼神,是不是沒過好啊。”在心中無數的話語到了嘴裡只剩了一句:“一切安好。”

  走進房間,我趕緊關上門,剛想看看傷口,卻瞄到你在門外的身影,我知道,你又一次識破了我的心。我裝作沒事人:“我過得挺好的,不用你擔心。”皺緊眉頭的你會心的笑了,緊緊地抱著我。我知道,你為我擔心了一個星期。

  其實,我過得一點也不好,是多想得到你的安慰。可是,想想以前的我,總是被你套出話來,你的心一直提著,擔心我的一切,背後又在偷偷哭泣。你總是因為我,一下子老了許多,許多。我是多麼害怕你的眼淚!

  其實,我真的懂你。我知道你想呵護我一輩子。

  其實,我真的懂你。我知道你一直為我操勞著。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,媽媽,聽我一次吧,讓我體驗一下獨自飛翔的感覺吧!

  我是真的懂你高中作文 篇5

  我該怎樣去表達我的敬意呢?現在看來,我真的有些不懂你。

  每次,受委屈時,我得到的不是你的安慰,而是無盡的責罵:

  每次,受挫折時,我得到的不是你的鼓勵,而是冷嘲熱諷;

  每次,面臨困難時,我得到的不是你的加油,而是不管不問。

  總之,在我的印象中,你從來沒有真正關心過我,你總是你生意忙為藉口,來推卸自己的責任。可是,你知道嗎?我多想和你在一起痛痛快快地玩,開開心心地笑,那些名牌服飾和運動鞋,我可以全都棄之不要,只要能換來你對我的關心,如此而已,可是,為什麼竟然這麼難?

  你,還記得那一次我生病的情景嗎?寒冷的,發燒39度的我整整在醫院躺了兩天,當我睜開眼睛時,看到的是憔悴的和心疼的,你呢?當時你又在哪裡?我好傷心,恨你對我的不聞不問,恨你的冷漠無情。後來,當你拖著疲憊的身軀出現在醫院時,我對你的恨又蕩然無存,因為我看到在你的耳邊又多了幾絲白髮,在陽光下,很顯眼。

  我知道,你很忙,為了這個家,你每天都在奔忙,為了讓我們過得好一點,你用自己的健康作代價,用醉醺醺的結果換來了一個又一個定單,我也好想為你捶捶背,揉揉肩,沏杯茶,讓你緩解一下疲勞,可每次,還沒等我做完,你就會說:“別管這些了,趕緊學習去。”我又只好灰溜溜地退回自己的臥室。

  爸爸,我多想咱倆靜下心來,談一談,我和你說一說我學習上的趣事,你和我聊一聊生意上的煩惱,那樣,該多好呀!

  你的關心似乎總是顯得那麼吝嗇,從來不願意輕易讓人察覺。和你的冷漠比起來,叫我根本無從記起。見到別的過生日,我很羨慕,並不是因為他們可以收到很多禮物,而是他們的生日都會有爸爸媽媽相陪,可是我的呢?慘淡到無人理會的境界。

  我的印象中,你似乎很少給我過生日,僅有那唯一的一次讓我銘記在心。

  那次,我原本以為自己的生日又會在蕭條中度過,一天一切正常,沒有意外的驚喜出現,因為我知道,你又在外地出差,估計要再過兩天才能回來,於是我在孤獨中躲藏著,晚上,我早早地躺在床上,正嘆息今天的無奈,孰料,你竟然在深夜趕回,只是因為今天是我的生日,看著你臉上的皺紋,慈祥的笑容,和一臉的歉意,我所有的怒氣霎時土崩瓦解,沒有蛋糕,沒有其他人,沒有昂貴的禮物,更沒有華麗的語言,但是,那卻是最讓我感動的一次。

  不爭氣的眼淚差一點就流了下來,可是我止住了它,因為你說過:“男子漢,要堅強,流血不流淚。”我記住了,我是你的兒子,所以我一定要堅強。

  爸爸,你到底是什麼樣的呢?你的愛就像天氣一樣無常,我真的不知道該如何去了解你,我真的有些不懂你。看來今後成長的路上,我還要用很長的時間去理解你了。

  我是真的懂你高中作文 篇6

  少年時代的我早已告別童年,不再是溫室裡的花朵,不再是嬌滴滴的小女生,也不再是爸爸懷裡的小寶貝。

  爸爸,從小到大,您都教育我,要我好好學習,為了將來的幸福,自己去拼搏,您說您就是靠自己的力量來支撐家庭幸福的,所以我一直都很聽你的話,你就是我們家的支柱。

  那天,您和媽媽吵架了,接著又接到奶奶的電話,說爺爺病得很嚴重,需要住院。當時,我看見您那憔悴的好似從未見過的臉,我真的好難受。晚上吃飯的時候,您喝了很多酒,說了許多真心話,我以為您說出之後會開心一點。但當我從喧鬧的人群中找到您的時候,卻見您倚在椅子上流淚,當時您臉很紅,我不知道是火焰烘烤的汗水還是您的淚水。看著您一副失望的表情,我真的感覺天都要塌了似的。爸爸,您不能倒下啊!為了我們這個家庭,這麼多年都過來了,還輸在這一次?雖然爺爺去年就病了,每天都在吃藥,可是病可以慢慢養的,您和媽媽的感情也會慢慢恢復的。您不要被現實打敗,我會聽您的話,因為我懂您!

  現在我每天都寄宿在學校裡,而您每晚都會打電話給我,問我冷不冷,囑咐我多穿點衣服。雖然這只是小小的問候,可給我多大的鼓勵呀!中考的身影在向我招手,我會聽您的話,考上您希望的那所高中的。

  爸爸,世界那麼大,總會有開心的地方。等我長大了,我一定帶您和媽媽、姐姐去那個地方,一個只屬於我們的快樂的地方。您要過得開心點,只有這樣,我才會全身心地投入到學習中,難關就讓我們一起度過。我知道您賺錢養活全家非常苦,每天起早貪黑的,同樣是人,你怎麼就那麼累呢?聽您同事說,您從不把自己的事推給別人做,甚至還幫別人很多,您何必那麼做呢?工作固然重要,身體更是本錢,我知道您累,您就不能適當休息休息嗎?

  爸爸,我懂您從來都很認真,我懂您這麼多年來都很辛苦,我也懂您肩上的壓力很大,我還懂您想我和姐姐能好好學習,我更懂您希望我們一家過得幸福美滿,所以我們一起努力。

  爸爸,其實我真的懂您!

  我是真的懂你高中作文 篇7

  翻開古詩詞,我的眼前出現了一幅幅秀美的河山;翻開古詩詞,我領略了文學的無窮魅力;翻開古詩詞,我的情操得以陶冶。吟誦那一首首優美的古詩詞,我讀懂了你蘊含的豐富情感。走進古詩詞的文學天地,我讀懂了你抒發對大自然的讚美之情。吟誦蘇軾的《飲湖上初晴後雨》中“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”的詩句,我彷彿來到了西湖邊,飽覽了西湖晴日與雨中的湖光山色,感受到西湖無時不美的卓約風姿。

  我讀懂了你對西湖的一份讚美之情。吟誦張養浩的元曲《水仙子。詠江南》在我的眼前展現出一幅恬靜、優美的江南水鄉秋色圖:“一江煙水照晴嵐,兩岸人家接畫簷,芰荷叢一段秋光淡,看沙鷗舞再三。”我彷彿來到一條碧綠的河水邊,上面盤旋著幾隻沙鷗,兩岸是白牆黑瓦的民居,一派寧靜優美的景色!江南富有特色的景觀,讓我心想神往,也讓我發出這樣的讚歎“愛殺江南。”我讀懂了你對江南的一份讚美之情。走進古詩詞的文學天地,我讀懂了你蘊含的濃濃的思鄉之情。

  吟誦崔顥的《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”“歷歷”“萋萋”兩個迭詞寫出了江上美景,而這景緻之美,更讓我感受到了那滿懷的愁緒。吟誦馬致遠的《天淨沙。秋思》“夕陽西下,斷腸人在天涯。”我彷彿看到一個滿身疲憊,心中無限思念的遊子身影。夕陽西下,何處是歸宿?何處是家鄉?想起這個,遊子怎不愁腸寸斷!我懂了你表達的寂寥,憂愁,蕭瑟的思鄉情。走進古詩詞的文學天地,我讀懂了你流露的深厚的愛國之情。誦讀陸游《訴衷情》,“此身誰料,身在天山,心老滄州”的內心矛盾自白,我讀懂了詞人因為報國無門壯志未酬的悲憤和無奈,我讀懂了詞人對朝廷統治者昏庸的不滿,字裡行間流淌出的那真摯的愛國情。

  細細品品讀古詩詞,你不僅讓我品味到了文學之美,領略了祖國的大好河山,更豐富了我的情感,陶冶了我的情操。古詩詞,我懂你的情,懂你的愛,懂你的憂,懂你的無奈。

  我是真的懂你高中作文 篇8

  窗外的你依然佇立著,樹幹與樹葉將天空分割成一個小小塊,陽關透過無比愜意,這讓我不猶想起了去年的冬天。

  南國的雪是溫柔的,它們只是一小片一小片,伴著輕柔殺我樂曲來到人間,而有時它們也會躁動,結幫成夥地向大地猛衝,剛走出家門一股寒風便吱溜溜地鑽進袖口,我哆嗦著,忽然發現到處顯得格外明亮,一抬頭才發現那樟樹織成綠網被雪砸開了一個個的大窟窿,雪兒們更是抓緊了時機往裡面衝,高大的樟樹被片片雪花壓得踹不過起來,我心裡不由地疑問:你這是怎麼了?你那夏天能侵染一切的富有生機的綠道哪去了?你難道在小雪花面前屈服了嗎?寒風颳過眼前只有那彎曲無力的枝條和稀疏的葉子,我陷入沉思與疑惑

  南國的雪畢竟不會長久的,昨天的威風到了今天奄奄一息了,一大早便聽到了滴滴嗒嗒的溶雪聲。我推開門眼前的景象讓我驚異,昨天受窟的樟樹今天卻如壯大一般直挺著,那葉子閃著綠光,樹幹煥發著生機與活力,舒展開茂密的枝丫,彷彿在告訴所有人,它並沒有退縮我一下子明白了:你並不是屈服,你那骨子裡的生機沒有失去,你暫時的妥協只是在為下一次的生長積蓄著力量放棄眼前的小利來謀術長久的繁榮,這便是你的生存之道吧!而相比之下,那些逞能的小樹們此時都被壓彎了腰,它們已失去了競爭的權力。

  樹是這樣,人又何嘗不是呢?如果我們只有眼前不看重未來,我們只能在競爭中失敗,只有志存高遠不拘小節才能達到人生的繁茂吧!我懂你,樟樹。

  我是真的懂你高中作文 篇9

  “家樂,把你的作業拿過來我檢查。”奶奶又要“例行公事”了,我細細地品賞著奶奶那帶著微笑的眼神,十幾年了……

  我小的時候,爸媽就去外地打工了,奶奶是我的保護神。每每奶奶“例行公事”時,我都不敢怠慢,總是恭恭敬敬地將作業奉上。奶奶總坐個小椅子,一隻手拿著本子,另一隻手指指劃劃,嘴裡似乎還在呢喃著,時而眉頭緊鎖,時而釋懷一笑,這個過程真叫人膽戰心驚啊!不過,今我奇怪的是奶奶很少發過評論,只是說我的字,太大出了格,太潦草看不清。字要寫的方方正正,就像做人一樣。我雖不大懂,但是我會奉奶奶之命去一絲不苟地改正,奶奶開心地笑了。奶奶的笑讓我感到很慈祥,卻又有一種說不出感覺在裡頭……

  不過,也有那麼幾次,我做作業時,開了小差,自然也沒發覺,奶奶也沒檢查出來。於是那天我意料之中地受到了一邨批評,我委屈地回到家中責問奶奶:“你知道我錯,為什麼不跟我指出呢?還讓我被老師批評。”奶奶那時一怔,然後卻說:“我其實早就知道,我故意讓老師批評批評你,讓你吸取教訓,看你以後還敢不敢粗心大意。”嗯,奶奶說得很有道理,不過還是那麼令人懷疑。可是她的話毫無破綻……

  冥思苦想之下,我決定揭開奶奶的“廬山真面目”——看看她是否識字,是否會做數學題。

  “奶奶,十份,拿出五份,拿出的佔總共的幾分之幾啊?”我得意地一口氣問出早已想好了的問題。奶奶一怔,又伴隨著那奇怪的笑,對我說:“想考你奶奶呀!我不知道哇,你說得幾呢?”“我也……不知道。”我還是有些心虛。

  “你不會不知道吧?”奶奶又露出那令人琢磨不透的笑容。“二分之一。”我洋洋得意地說出早已算好的答案,“沒錯,也就是二一添作五,二一添作五。”我聽說過,是算盤上的口訣。喔!原來奶奶讀過書,識字,會算術。我依舊對奶奶恭恭敬敬,把每天的作業給奶奶檢查。

  終於有一天,當我滿腔熱忱地請教奶奶時,她愣了半天,然後輕輕一笑。哦!我捕捉到了,那形容不出的笑原來含著詭秘。

  “其實,我不識字,不會做算術題,奶奶只讀過幾天書。對不起!”

  霎時,我呆住了,不為多年的欺騙而感到憤怒,只是因為多才的奶奶突然變成文盲讓我有些不甘。淚,輕輕地滑落下來,我靜靜地伏在奶奶的背上,任淚水悄悄地流。

  這是我突然發現,奶奶其實識字,識得比我多,比我深。而我,儘管啃了十幾年的大磚頭,卻比不上她的一點,她把一個“愛”字識得透透徹徹。

  奶奶,我懂你了嗎?“把愛全給了我,把世界給了我……”奶奶,懂你!真的懂你!

  我是真的懂你高中作文 篇10

  夢裡,我看到一個美麗的女人向我走來,向我張開雙臂衝我微笑,那是誰?她臉部的輪廓越來越清晰,眯眼一看,那是媽媽。

  時光倒流。

  我上了幼兒園,調皮的我總是惹出不少事情,比如不好好睡午覺,弄得老師只好把我關進廁所;上課時間擅自跑出去抓蝴蝶,把老師氣得叫來了我的家長;再比如,跟別人小朋友打架,遇到不順眼的小孩總要上去比劃一番,園裡園外亦是如此,有一次我吃了虧,對方比我厲害多了,把我抓的遍體鱗傷,回到家,我看到你頓時紅了眼圈,一邊罵著:“怎麼又去跟別人打架,不要命了啊,怎麼這麼不珍惜自己!……”罵著罵著你突然哭了起來,眼淚像斷了線的珍珠,想抓卻抓不住。那時的我不懂,你為什麼傷心。

  時光過得真快,一眨眼就過去了,帶走了一絲不知名的東西。我上小學了,聽你的話,我一直很努力的學習,卻感覺漸漸吃力,力不從心。不知聽了誰的話,放棄了自己最討厭你的學科,果然輕鬆了很多,但當我第一次拿回一張74分的試卷時,你毫不留情的打了我,直到我疼得只剩下抽氣聲。那時的我不懂,你為什麼生氣。

  光陰似箭,日月如梭。我上了初一,新的班級,新的老師,新的同學,全部都是嶄新的,說不上是因為環境的影響,還是內心的覺醒,我開始上進,也許只是因為新鮮感。成績一次又一次的進步,分數一步又一步的提高,我開心得告訴你我的成績,而你只是淡淡的說:“不是最好的就不要炫耀。”那時的我不懂,你為什麼冷漠。

  又一年,我上了初二,似乎進入了叛逆期,又或是你的冷漠打碎了我原本的夢,我開始變的任性,不聽話,交不好的朋友,晚上不回家,玩到很晚,你打來的電話也從不接。當回到家看到你站在門口等我,我看到你眼裡暗藏的波濤,時而洶湧,時而平靜。那時的我不懂,你為什麼不安。

  從左手指頭數到右手,在校生涯已經過了九年。初三的我內心逐漸安定。我可以靜下心來去看一些書,聽一些歌,賞一些畫。我讀過史鐵生的《母親》,母愛的力量使我震撼,為了孩子能獻上一切;我聽過《燭光裡的媽媽》,當我們都已入睡,媽媽卻還在忙碌;我看過一幅畫《母親》,簡單的顏色卻能折射出母愛的光輝……我學會用正確的眼光看人、看事。你的微笑,你的傷心,你的冷漠,你的不安,全都深深的印在我腦子裡,那是,因為愛啊。

  人生路上,我有了你,是我最大的福分。我讀懂了你,收穫了一筆巨大的財富。

  我是真的懂你高中作文 篇11

  多少事,欲說還休﹔應念我,終日凝眸。

  ——題記

  媽,回眸一瞬,我才發現,原來你把愛當水粉筆,以生活的點滴做顏料,一顰一笑都是主色調,用你那不太靈巧的手,描繪出你對我愛的七彩畫冊。我,終於懂你。

  一向不讓你在成績上費心的我,竟然在第二次月考中考的一塌糊塗。我倒是不以為然,堅信那句“失敗是成功之母。”而你,卻不然。我還是像往常一樣用“作業幫”做數學題時,你輕輕走過來,嘴唇翕動著,眼神空洞洞的,我彷彿看到了你眼裡湧動著的憂愁與失望。“都……會做嗎?別隻抄答案啊……”我飛速旋轉的筆戛然而止,倔強的嘴巴差點甩出“要你管”,可莫名的情緒堵住擰緊的心頭,你,就因為我的一次失利,就這麼不相信我?我可是從小讓你引以為豪的女兒啊!我心裡熊熊燃燒的自信之火,被您那“不相信”的傾盆大雨,澆滅了。恍惚間,我意識到,你我之間,已經回不到從前了。

  又一次放假,回到家已是黃昏時。你咧著嘴,露出八顆牙齒的標準微笑,似乎也沒了溫度。我站在原地,凝視著你。你那蓬亂的髮絲在微風中放肆的手舞足蹈,眼角的魚尾紋是你含辛茹苦撫養我的見證,面龐是土黃色的,好像用手一摸,滿滿都是土。你的手上的顆顆水珠,到底是汗,還是我的淚?面前這個你,還是你嗎?

  “回來啦,想吃什麼?”濃重的鼻音迴響在耳畔,久久不散。“你……感冒了?”“沒事,沒事!”我不自然地舔舔乾裂的嘴唇,攥緊了手裡的拉桿箱,定定的望著你出神。“媽覺得成績並不重要,盡力就好!”你咧著嘴笑,我卻差點哭了。你,原來還是那個你。

  數理化公式,古詩文言文,英語課文,鋪天蓋地的向我席捲而來。一瞬間,鼻子嗅到一種甜美的香氣,氤氳開來,勾人魂魄。“渴了嗎?喝奶茶吧!”你來了,把杯子放在離我的書很遠的地方,習慣性的吧我雜亂的卷子“整理歸類”。一剎那,就在那一剎那,我們的眼神對上了。我凝視著你,像是平靜的湖水對視著皎皎的明月;像是晨曦的露珠對視著嬌豔的玫瑰;像是飛舞的蒲公英對視著廣袤的原野﹔像是無暇雪花對視著那銀色的世界……那一刻,時間彷彿靜止。我,好像讀懂你了:你不是不相信我,你是太愛太愛我。就像世界上千千萬萬個可憐的父母心一樣,平凡而偉大。

  回眸一瞬,柳暗花明。媽,你用愛渲染的畫作,終於烙印在我的內心深處,永不抹去。你的愛是我一生的珍藏,我,終於懂你!

  我是真的懂你高中作文 篇12

  母親節那天,老師給我們佈置了一道親情作業——給媽媽洗一次腳。晚上,我端著一盆熱水對媽媽說:“媽,我給你洗腳!”我站在媽媽面前傻笑。媽說話了:“哎!太陽打西邊出來了,你想洗就洗吧。”由於我是近視眼,隱約看到媽媽臉上掛著一絲微笑。

  我幫媽媽脫了鞋子。這是一雙大而厚實的腳,腳指甲很厚,腳上佈滿老繭。突然,一個場景在我腦海裡浮現出來:幾年前的一天晚上,我發燒得厲害,媽媽揹著我去看醫生。她剛從地裡回來,還穿著拖鞋,沒來得及換就揹著我往醫院跑。突然,我聽到媽媽“啊”地叫了一聲,之後我什麼也不知道了。

  第二天醒來,我已經躺在醫院裡了,還輸著液。我習慣性地向左望了望,“媽!”我叫了一聲。我看見媽的腳被包紮過了,走起路來還一瘸一拐的。原來媽媽揹著我來醫院時,腳被玻璃劃破了。我洗著洗著,只感到眼眶裡一熱,眼淚掉落下來。“哎,哎,哎,你哭什麼?”媽用手摸著我的頭,疼愛地說。我只是默默流淚,沒有吱聲。

  洗完腳,我和媽媽坐下來看電視。我拉著媽媽的手,這雙手好粗糙,手指甲有的向上翻起,有的向下彎著,不成樣子。媽媽帶著我們姐妹生活,省吃儉用,十分辛苦。別的女人在這個年齡都買化妝品來打扮自己,而媽媽始終都擦著廉價的大寶,穿的還是老爸過去買的幾套已過時的西裝,顯得異常寒酸。我時常勸媽媽買幾件像樣的衣服,而她總是說:“衣服能穿、夠穿就行。”我的眼眶又紅了。媽媽坐在一旁驚訝地說:“你這孩子,今天怎麼怎麼老哭,都這麼大的人了。”我趕緊擦掉眼淚,衝媽媽甜甜地笑著。

  媽媽,我懂你。你給了我生命,還養育我長大,對你我除了感激只有感激。在我生病時,你對我百般照顧;在成長中,你悉心呵護我……別看我有時很任性,跟你頂嘴,其實我懂你,明白你心中的苦與樂。媽媽,在這個世上,你是我最親的人,是我最愛的人,你為我們付出的點點滴滴,我都懂。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,女兒會銘記你的深恩,在以後的歲月裡,女兒一點一滴地報答你。

  我是真的懂你高中作文 篇13

  空,下起了淅淅瀝瀝的小雨,校門口的小草在雨水的滋潤下顯得一片翠綠。

  上最後一節課,我坐在教室裡聽老師講課。因為下雨,老師提前放了學。我背起書包,向校門外跑去。

  果然,不出我心中所想,媽媽下班了來接我。只見媽媽雙手舉著一把藍傘,目光在一個個同學臉上搜尋。看見我時,媽媽趕忙上前,拉著我的手,為我撐傘。我和媽媽並排共撐著一把傘往回走。

  我們邊走邊聊,媽媽問我學習情況,我調皮地不告訴她,媽媽用手刮我的鼻子,揉了揉我的頭髮。不經意間,我發現傘往我這邊歪了,一路上,傘一直慢慢地、慢慢地向我這邊歪,傘的一大部分遮著我。我說:“媽媽,傘歪了,你看你那邊都淋雨了。”媽媽說:“哪有啊,我都沒感覺得到我淋雨了,你哪感覺得到啊。”爭不過媽媽,我便不說什麼。

  回到家,媽媽把傘收好。進了門,我照例開啟久違的電視,收看著我喜歡的節目。媽媽忙著做飯。

  節目間隙,又穿插著廣告。揉了揉眼睛,我看見了媽媽瘦小的身軀,媽媽左半身全是溼的!我的心猛地一震。“媽媽,您洗腳。”電視廣告裡清脆的稚嫩的聲音又傳入我的耳中。回想起今天回家路上的情景,媽媽原來我不懂你呀。

  往日,教科書上說母愛的偉大,母愛的無私,此刻我才有了真實的感受。媽媽,我終於懂你,頓時眼淚迷糊了雙眼。

  第二天早上,媽媽送我上學。依舊是那把藍傘,我和媽媽共撐。“今天我來撐傘。”我對媽媽說。媽媽沒有出聲。走在路上,我悄悄地把傘往媽媽那邊一點點地歪,自己遮了一小半。回頭間,我看到媽媽微笑的臉上洋溢著淚光。媽媽用手緊緊地擁著我,來到學校。

  遠望媽媽返家的路,我突然發現校門口的小草在雨水的澆灌下也變得更加翠綠,更加耀眼了!

  我是真的懂你高中作文 篇14

  她的名字叫靜,今年上初中二年級,在靜的心裡,媽媽似乎一點也不懂她,一點也不關心她,只在乎她的成績。今天,她又一次摔門而去。原因還是因為她的成績。

  其實,靜在小學成績一直名列前茅,但上了初中後,她也不知怎麼了,心思好像都放不到學習上,老師上課時講的重點,好像都像是催眠曲,怎麼也聽不進去。靜原來是有很強的好勝心的,這次考不好,她心裡也很難過。回家後媽媽又不理解她:“你看看你自己,成什麼樣子了,考這麼一點分,你也好意思!”靜也不甘示弱:“我考什麼樣的成績,那是我自己的事,用不著你管!我好不好意思,關你什麼事,反正你從來都沒關心過我,這次我考不好,也有你的責任,別把自己撇的那麼幹淨!”說完,靜已經哭得不成樣子了,摔門而去……

  靜覺得她真的快煩死媽媽了,她覺得媽媽真的很虛榮,小學時,媽媽還可以拿靜的成績炫耀炫耀,現在,媽媽沒了炫耀的資本,就把氣都撒到她的頭上,靜真的快被氣瘋了。她決定再也不要回那個家了。

  靜生著氣,過馬路時連路也不看,甩手就走,這時有一輛電動摩托車極速衝來,靜被嚇呆了,就在這千鈞一髮之刻,靜感覺被人推了一下,摔倒在地上,只蹭破了一點皮兒。而救靜的那個人,被車撞倒在地上,捂著胳膊呻吟著。靜趕緊跑過去,心想一定要好好感謝她。而到了那個人面前,她驚呆了,憑著昏暗的燈光,她看見那個救她的人,竟然是她的媽媽。原來媽媽雖然很生氣,但終究還是不放心她,悄悄地跟在靜的後面……

  靜連忙喊了一個路邊的行人,幫她把媽媽送到了醫院。醫生檢查過後,說是骨折了,不過不是很嚴重,需要躺在床上靜養幾天。

  回到家,靜把媽媽扶到床上,媽媽慈祥地看著她,靜的心裡很不是滋味兒,她不知道該怎麼樣面對媽媽。“沒事的。”媽媽說,“靜靜,你去寫作業吧,媽媽這條胳膊沒多大事,不用擔心。”

  彷彿在媽媽救她的那一刻,她懂了媽媽愛她愛得多辛苦,媽媽也懂了她內心的世界。她們的心靈彼此相通了。

  我是真的懂你高中作文 篇15

  夜幕降臨,皎潔的月光下,你身披一件紅衣,我悄悄走近你,想一睹你的容顏。

  風,輕輕地撫摸著身旁的鮮花與綠葉,你的頭髮微微飄動,似在於風兒嬉戲,你慘白的臉上,寫滿了憔悴,你卻努力的揚起嘴角,對我微笑,我從你的眼中,看出了你的倔強,你的不屈,還有你的堅強。

  當那張打著大大小小的紅叉的卷子,落到你手裡的時候,你的心是顫抖的,一股莫名的痛,劃遍全身。往日你在燈光下的奮筆疾書,辛勤閱讀,都在這張卷子上,宣告無功。你往日的微笑,消失殆盡;你的理想和豪言壯志,離你越來越遠,淚水,模糊了你的視線。你茫然的看著遠處,將手中的卷子握成一團。你不知道該如何面對這個成績,和麵對期待成績的家長。

  經過多次的思想鬥爭,你決定將這個成績如實的告訴家人,坦然的面對這個成績。回到家裡,你不安的走到父親面前,看著他因生活的勞累而略有皺紋的臉,和那雙有著薄繭的大手,慚愧佔滿了你的整顆心。看著父親那由期待變到失望的眼神,你難受極了,當那句:“你太讓我失望了”從父親的嘴裡說出時,你強忍著淚水,小聲的說“我會努力的”,而這句話,父親沒有聽到,只是一直的嘆氣,那沉沉的嘆氣聲,重重的撞擊著你的心,在那裡留下了不可磨滅的痕跡。

  你靜靜地站在月光下,明亮的月光灑在你的身上,與周圍的花兒,小草形成了一道美麗的風景線,然而,你哭紅的雙眼與這美麗的風景卻顯得格格不入。

  我站在你的對面,靜靜的看著一言不發的你,忽然間,我明白了你,明白了你的努力,你的傷心,你的痛苦,你的失落,當然,我也同樣明白,你此時的一言不發,是為以後的努力奮鬥做鋪墊,為以後的衝刺積蓄力量。因為你明白,明天的太陽是新的,今天的一切都已成為過去,只有走出今天的悲傷,將今天的痛苦,化作明日奮發的動力,明天的太陽才會光芒萬射。

  此時,你心中已變得十分平靜,以充滿了無窮的鬥志,開始嚮往著明天的太陽。

  此時,你的臉上漸漸露出了笑臉,與美麗的風景融為一體,一起感受風兒的輕撫。

  我懂你,我支援你,我是你形影不離的夥伴,我不會放棄你,不會拋棄你,不會讓你萎靡不振,因為,我就是你。

  我是真的懂你高中作文 篇16

  都說眼睛是心靈的窗戶,此話不假。你可以從人的眼睛中看出他的喜怒哀樂、心情變化,甚至可以看出他內心的世界:可能是鳥語花香,可能是流水清風,也可能是自由歡樂的天堂。動物也是如此,你可以從它的眼睛中讀懂它的內心。

  我從一隻鳥的眼睛中看到了這些,也讀懂了它——它渴望自由,渴望享受翱翔天際的自由,和與夥伴追逐飛翔的歡樂。可是鳥的主人卻並不這麼認為。他雖擁有了它,卻沒有懂它。只是把它當做為自己提供音樂和歡樂,且玩弄於掌心的玩物,僅此而已。

  初見這隻鳥,渾身披滿了白色的羽毛,純潔得沒有一絲雜質,也極其光滑。如果藏在雪地中,很難被發現;即使翱翔在藍天上,也只會在那純藍色的畫布上增添一抹耀眼的白。

  鳥的嘴是深紅色的,小小的,很難想象每天早晨它是怎麼唱出高昂又婉轉的曲調,也許這就是鳥的獨特之處吧。

  最吸引人的還是鳥的眼睛。大大的,圓圓的,又黑又亮,說它像桂圓的核,一點也不過分。黑亮的眼睛彷彿是雪白的羽毛上鑲嵌的兩顆價值連城的黑鑽石,富有靈氣,卻又不顯得華麗。這是最美的點綴,也是通往心靈的窗戶,更是讓我進入它內心的門扉。

  當這隻原本屬於藍天的鳥被我的鄰居殘忍地捉進了籠子裡的時候,它顯得很憤怒,也很不耐煩,不停地用頭撞擊鐵籠子,並且發出尖叫似的鳴叫聲,似乎不滿意人們打破了它原來快樂的生活。幾天下來,它一口飯也沒吃,眼裡滿是倔強,也滿是頑強,彷彿它的眼睛變成了隨時會爆發的火山。哦,鳥兒,我懂你。

  漸漸的,這隻原本固執的鳥熟悉了這囚犯似的不自由的生活,也開始啄食籠中的'穀粒了,眼裡的倔強少了許多,似乎那黑鑽石裡的更多能量被平靜所佔去——它已經習慣了。眼裡寫滿了無所謂的樣子,但從它的眼睛中,可以看見藍天、白雲,和它過去的夥伴,只是顯得灰暗了許多,但它還是嚮往投入它的懷抱——哪怕這個夢很遙遠,很遙遠,或許不可能實現。哦,鳥兒,我懂你。

  此後,這隻鳥的眼裡便充滿了羨慕。它常常呆在籠子的角落裡,望著天空,一動不動。從遠處看,活脫脫得像一尊和平鴿的雕像。偶爾有幾隻鳥飛的離籠子近了點,它便會撲到籠子的邊緣,大聲鳴叫著,眼睛隨著鳥飛翔的弧線上下跳動,眼裡滿是興奮,當這隻鳥一飛過,它便又臥在了那個角落裡,眼裡映著的,依然是藍天白雲的美景——那是它的家。如今,它想家了,想回去了,不,應該是它從沒忘記過想要回家的這個念頭。這是它的一個夢,惟一的夢,已經在它心裡紮根,並且根深蒂固,這夢的花似乎馬上就要綻放——它從未懷疑過它能見到這花。哦,鳥兒,我懂你。

  這隻鳥就這樣一天天地望著天空,和那已經微微泛黃的樹梢,以及隨風飄零的落葉。不久,落葉已經全部回到了大地母親的懷抱,冬天到了。往常的這個時候,都是候鳥南飛的季節,鄰居家的這隻鳥也不例外。可惜,它飛不走了,也見不到藍天了,更等不到它心中那夢的花綻放的時機了。它把這遺憾留在了悠悠落下的秋葉中,留在了隨風搖擺的雪花間,但它的靈魂卻把它那永恆的夢帶走了,帶到天堂去實現。哦,鳥兒,我懂你。

  望著它微合的雙眼,和它離去的姿勢,很愜意,又像是飛翔前的徵兆。它的肉體雖不存在了,但在它的未完的夢裡,也依舊是朝著天空的方向。但願在夢裡,它能永遠翱翔,它心中的花,也能永遠盛開。哦,鳥兒,我懂你。

  鳥兒,你的眼睛裡散發著淡淡的憂傷,心,卻從未停止飛翔。我從你的眼睛裡讀懂了你,也讀懂了你的夢。你的眼睛裡分明寫著你想要自由,但你的主人卻從未知曉,也許,他從未認認真真的看著你的眼睛,讀懂你的一切。

  望著飄零的雪花,我彷彿看見了你潔白無瑕的身影,隨著雪花一起飄揚,向著藍天……

  在你的眼裡,更在你的心裡,懂你……

  我是真的懂你高中作文 篇17

  當同學們在背後慢怨你,說你太過嚴厲、不進人情的時候,我明白你那麼嚴厲都是為了我們好,縱使一時不被理解,懂你也仍然會這樣做下去,只為了心頭的“責任”二字。所以,老師,我想對你說一句:我懂你!

  猶記得那一年,在一次期中考試中,我們班的數學成績讓人不忍直視(實在是太差勁了)。大家都對自己的數學成績很不滿意,最後不知怎的,竟一致聲稱,是數學老師的問題,誰讓她平時給人的思考時間太短,就說出答案呢?害得我們平時不寫也不練,成績又怎麼可能會高呢?即使老師再三說明,也沒有使我們改變這種錯誤的認知。直到最後,學校為我們班重新換了一位數學老師,這場風波才逐漸平靜。

  終於有一天,在我無意間經過教師辦公室的時候,聽到了老師們的一場閒聊,才發現原來我們錯得是那麼的離譜。那一年是數學老師教學的最後一年了,數學老師又是一個好強的人,因此,她對我們傾注了不少心血,但是我們的成績和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起,便總有幾分愧疚……

  從此以後,我吸取了教訓,開始用心且認真的對待每一位我所接觸的老師;與老師有矛盾時,也儘量冷靜下來思考後再找老師調解。因而我與老師們的關係也愈加融洽,這是我度過了一段快樂的小學生活。升入初中後,隨著年齡和閱歷的增長,我也更加理解老師,從而對老師充滿了敬重與愛戴,甚至有時候我也夢想著成為一名偉大的人民教師!

  文之將近,我想對所有我認識的和不認識的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無它,只是為了老師們對我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……

  我是真的懂你高中作文 篇18

  掛上電話,我的淚水也不由自主地滑過臉頰,我知道,電話的另一端一定遲遲沒有放下,有一顆充滿愛的心散發出縷縷的牽掛。

  置身於充滿競爭的高四階段,我已忙得暈頭轉向,也記不起時光究竟走到這一年的第幾天,更不用說自己的生日了,在我的世界時裡,只有後黑板那醒目的高考倒計時,那幾個清晰的數字早已佔滿了我的大腦,再也沒有餘地去記自己的出生年月,而母親,她卻用她不善記憶的大腦,清楚地為我記住了每一年的屬於我的這一天。

  電話裡,母親充滿愧疚地說,不能在我生日的這天回來陪我。讓我自己去買點東西,囑咐著讓我不要捨不得花錢。零星的言語像片片瓦礫,擊垮了我鑄起的心的冰牆。

  很久都沒有流過淚水了,對於早已習慣用堅強偽裝自己的我來說。沒有什麼值得讓我放下那份冷漠與固執的東西,曾經以為親情也不能例外,在我眼裡,我與父母之間似乎沒有像其他家庭那種溫暖的愛。他們常年奔波在外,給我的只有偶爾的一次電話和每月的生活費,他們沒有在我最需要的時候陪伴著我,他們沒有在我迷惘與無助時引導過我,我與他們的距離不僅僅是千里之外,甚至是無法逾越的心靈上的鴻溝。久而久之,我也習慣了一個人的天堂,也忘記了對家的嚮往,我總渴望快快長大,就可以脫離他們獨自飛翔。然而,到現在才明白,我走多遠,走到哪裡,都會有他們牽掛的目光。

  也許,太多的任性矇蔽了我的眼睛,我忘記了父親那黑髮中又萌生出幾縷白髮,我忘記了看一看母親眼角又添了幾條皺紋,對他們沒有陪我成長的埋怨,助長了我的囂張與狂妄。記不清多少次用冷漠的話語刺向那顆博愛的心,當看見母親那宛如水波的眼睛裡晶瑩的淚光,我才明白,我又一次中傷了那份愛,而任性的我卻依然昂著頭大步走開,沒有說過一句對不起。

  其實,該承受的,他們都默默地承受了,他們是為了我們而在外打拼,奔波於不屬於他們的繁華都市,有時候,還不得不低聲下氣地懇求別人,另一面還要為我們操心。我記得每逢年底,風塵僕僕歸來的父母臉上掛滿疲倦卻依然充滿笑意的樣子,我也能讀懂每次他們離家時眼睛裡鐫刻的不捨。我想,如果能讓他們選擇,他們一定不會選擇離開我們的。

  如果時光可以倒流,我很想用自己的行動彌補曾經的任性,很想為勞累的父母捶一捶背,讓他們在疲憊時也能幸福地笑著……

  一陣風吹過,如母親的手擦乾了我的淚痕,此刻,心裡暖暖的。也終於明白,其實,每個孩子都是一隻風箏,一直被父母的那份愛編織成的線拉著,而斷了線的風箏,只能得到片刻的自由便會被風摔下,註定是飛不遠的,只有被父母的線牽著,風箏才能平穩而順利地飛得更高更遠。

  我是真的懂你高中作文 篇19

  你雖然沒有高大的身軀卻給我如山般的愛,你的愛已伴我十六載,我讀你,懂你。

  我的數學一向很好,每次數學競賽都能獲獎。我還記得小學時我獲獎時高興的情景。那天,我走在回家的路上,想象著你得知這件事後的心情。我健步如飛般奔向家中,回到家中。你正坐在沙發上看報,我就跑到你面前興奮地告訴你我獲獎的事。誰知你連頭都沒抬地“哦”了一聲,就再沒說什麼。我高興的心情如同澆了涼水般蕩然無從。你見我遲遲沒有離開,便抬起了頭,四目相對。那是怎樣的眼神?眼神平淡,但閃過一絲驚喜,雖然你沒有說話,但我從你眼神中讀懂了另一種含義:就是不要太看重眼前的榮譽,要戒驕戒躁,繼續努力。那一絲驚喜,雖然只是一瞬,但我也知道你心中一定也是快樂的。我讀懂了你的愛:勝不驕。

  父親如我一樣不善於言表,但在我看來,你的眼神彷彿就能說話,而且蘊藏著無窮無盡的話。步入初中後我的語文成績很差,每一次都不是很理想。在剛剛結束的期末考試,語文成績也是不堪入目。那次我把成績單遞給你時,發現你眉頭緊皺,嚇得我頓時低下了頭,不敢與你對視,八十分的成績誰不會生氣,在我看來那並不是兩個阿拉伯數字那麼簡單,那分明就是一把利劍刺著你的心。我與你都沉默著,直到你打破這片刻的沉靜,你用寬大而溫暖的手拍打著我的肩,在那一刻我不覺一驚,你對我說:“下次加把勁。”我抬起頭看你,我看見那是怎樣的眼神啊,那眼神中充滿了對我的信任與鼓勵,我讀懂了你的愛:敗不餒。

  如今你的身軀不再挺拔,你的眼神已沒有往日的光華,歲月也在你臉上留下了深深的印痕,春去秋來,你的愛無聲,但我已長大,懂你那深沉、厚重、濃烈的愛。十六年來,你的愛是我前進的動力。

  我是真的懂你高中作文 篇20

  回望歷史,歷史猶如一條奔流不息的大河,每個人都是其中的朵朵浪花。有的浪花來去匆匆,墅而遠逝;有的浪花奮勇擊打在兩岸,激起萬丈驚瀾,留下澎湃之聲流傳萬代。而在千年之後的今天,我邂逅了你

  “彼可取而代也。”你站在街道旁,望著秦始皇的車隊浩浩蕩蕩地疾馳而過,脫口而出。一旁的項梁急忙掩住你的嘴,道:“毋忘言,旋矣!”他自然不會想到,你一句豪言竟會成為歷史上華麗的一章,另一戰爭局面的興起。

  秦末亂世中,你盡情揮灑你的青春與抱負。從會稽引入八千子弟兵起義到鉅鹿之戰破釜沉舟大破秦軍。當初年少英豪的你逐漸成長為一名統帥千軍的將領。只是當年的少年爛漫,兒女情長,輕生重義。鐵骨錚錚仍深深地烙在你的心頭。鴻門一宴,范增舉所佩玉玦以示之者三,你默然不應,是珍惜對手,還是傲視群雄?樊噲闖帳,你且道“壯士——賜之卮酒。”可見你對英雄豪傑的珍惜,亥下一戰,你與虞姬生死相依,一首《亥下歌》飽含著牽掛與豪邁,裹著霸王別姬的柔腸,迴盪在江東水鄉的濛濛細雨中。烏江河畔,你不忍殺烏騅,賜予烏江亭長,獨自一人殺漢軍數百,何人敢敵?面對敵人,你只道“吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為汝德。”便自刎獻友。

  “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

  跨越古今,縱橫寰宇,你渾厚的歌聲久久地迴響在我的耳畔。我彷彿覺得自己就是當年的你,站在街道旁,喃喃自語:“彼可取而代也。”是的,我與君相知。

  我懂你,你年少壯志,不甘為燕雀,只想做那鴻鵠翱翔於九天,將百二秦關,神州大地盡收眼底,做一個胸懷天下之人。

  我懂你,為了能讓自己的生命在世界上燃燒的更亮麗,為了不辜負江東父老的期盼,你大義凜然地領導義軍推翻秦朝殘暴的統治。你的責任感與使命感鑄就了你半壁江山的榮耀!

  我懂你,秦皇掃六合,兼併天下,創古今帝王之大舉。如此雄偉帝國,你也敢視之為草芥,覆手即滅。你表現出來的大智大勇。“夫運籌帷幄之中,決勝於千里之外。”讓我深深折服!

  我懂你,你寧可光榮地戰死,也不肯苟且偷生,那烏江畔的橫刀一抹,要多大的決心和勇氣,那蒼勁的江風,吹來了你的悲壯情懷!

  古人云:“大丈夫手提三尺劍便可以縱橫天下。”也許今日我們是默默無聞的有志少年,明日便是頂天立地的錚錚偉人。我們要用我們的勇敢與堅毅,在歷史的長河中,驚起洶湧的大浪。

  上邪!千古澎湃,與君共勉;冥冥之意,與君相思。

  我是真的懂你高中作文 篇21

  時間就像貼在教室裡的那張泛黃的課程表,隨著風嘩嘩地響。

  不知不覺,中考越來越近,側邊黑板上醒目的倒計時,彷彿也在同時間賽跑,我甚至可以聽見時光老人開啟中考之門的鑰匙聲……唯有那個幽默的身影,依然如三年前初見時的夏天一樣。

  複習時,再次看到了初一時的第一篇課文《在山的那邊》,竟然密密麻麻記了那麼多筆記,我看著當年稚嫩的字跡笑了,同時也想到了曾經課堂上的歡聲笑語,想到你穿著一件黑色風衣,努力地伸長手臂,做著各種姿勢向我們解釋文章內容,我再次笑了。

  午後的陽光總是那麼溫暖,使得同學們總想投入它的懷抱,課桌上趴著一片片黑壓壓的腦袋,你總會這時走進教室,突然冒出一些嚴厲卻不失風趣的話語來。

  時常憶起每個讀書的早晨,你總是如期來到教室,在黑板上寫下朝讀課上依次應完成的讀書任務。可能我讀書的好習慣就是在那時養成的吧。先複習,再預習,每次讀到疲倦時,抬頭總會看到黑板上的“活力充沛,激情投入”之類的激勵話語,便又接著讀了下去。

  不知何時,你不再是我們的班主任,卻依然是我的語文老師。當夕陽灑落了整個校園,餘暉灑滿了整個教室,你依然微笑著帶著滿懷期待的口吻對中下成績的同學說:“其實我一直認為你們每個孩子都是有希望的,如果你不想讓自己後悔,不想讓父母操更多的心,那麼就儘自己最大的努力刻苦複習吧。中考還有一段時間,至少在這之期間還能學到很多的知識……”想到你那殷切的目光,總會讓我覺得一切都是那麼美好。

  翻開三年的語文書,總會看到一串長長的文章名稱,又不禁想起那些我們一起走過的花開日子,回憶那麼綿長,有時候我真想一覺醒來依然在你的課堂。

  三年來,我對不甚感激。初二的我沒有了初一的朝氣,深深陷入了“偏科”的陰霾之中,依然是你,在一次考試後,因為我語文成績的下滑,你在全班同學面前教訓我,那時的我難堪極了,但我忍住了眼淚不往下落。課後,你把我叫到辦公室詢問情況,可能是在你的面前,我又一次難過地哭了。經過你的諄諄教導,讓我懂得了你是多麼的愛我,希望我進步,鞭策我努力。你讓初三的我堅定了目標,少了倔強和低落,多了感激和嚮往。每每想起這些,我總會勾起一抹淡淡的微笑。

  課堂上犀利的語言、幽默的動作,我們早已習慣,甚至成為了我們學習生活的一部分。總是想起你隨便的一句玩笑話,便引得全班同學的歡聲笑語;總是想起你提及的工作過往,心酸或是感動都會溼潤你的雙眼;總是想起你為了更形象的詮釋一些知識,誇張而雷人的語言讓大家瞬間都懂……一一想起,卻訴說不盡……

  三年的光陰隨著校園那棵古老的黃角樹一同走過,三年間的歡聲笑語都幻化成一片海,一片或許我再也不會遇見的海。

  因為我懂你,懂你一直以來的用心良苦,使我留下的腳印如此充實、有力!