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學憲法講憲法徵文

2016學憲法講憲法徵文800字

  法治是規則之治,依法治國首先是依憲治國,憲法是國家的根本大法,是國家最高的行為準則,小編收集了學憲法講憲法徵文,歡迎閱讀。

  第一篇:學憲法講憲法

  國,何為國?國就是一定的領土疆域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創造的精神文明。愛國,何為愛國?顧名思義愛國就是對祖國的忠誠與熱愛,忠誠於引領我們不斷前進的黨,捍衛祖國的領土完整。熱愛廣大的人民群眾和中華五千年的歷史文化。愛國不能只是說,還要用實際行動展現出來。

  回顧歷史,具有強烈愛國主義精神的人不計其數。在祖國母親生死存亡的為難關頭,是他們用一股股豪情,一腔腔熱血,發出了一聲聲震盪環宇的吶喊,譜寫了一首首大海回波的狀歌。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮鬥,折戟沉沙,浴血沙場,馬戈屍還……林則徐虎門消煙的熊熊大火,王小二血撒山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的迴音,紅軍戰士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。

  捐區付國難,視死如歸正是由於對祖國母親的強列熱愛,勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著中華民族偉大復興的我們要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整。祖國的領土寸土不能丟,不能被分割侵佔。要熱愛祖國的歷史文化,提高民族自尊心和自信心。為創造更加輝煌的文化而盡心盡力。

  今天,我國已經進入一個嶄新的歷史時期。現在,已經是資訊化時代,科學技術在當世及其重要。這關係到祖國的進步與發展,繁榮與昌盛,作為當代的大學生我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象徵,不管風雲怎樣變換我們對祖國的忠誠與熱愛失志不移。國旗,我們永遠的信念。

  少年興則國興,少年強則國強。作為當代的大學生我們是建設祖國的強大力量,我們要適應時代的發展要求,努力學習先進的科學文化知識,正確的認識祖國的歷史和現實。增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心和自信心,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正的把愛國之志變成愛國之行。今天,為振興中華民族而奮鬥,明天為創造更加輝煌的未來而貢獻自己的力量。

  第二篇:學憲法講憲法

  憲法,是我國的.根本大法,是治國安邦的總章程。所以,作為每一箇中國市民,我們都要弘揚憲法精神,加強憲法實施。

  第十八屆四中全會以”弘揚憲法精神,加強憲法實施“為六項任務中的第一任務,可見這一任務的重要性。那麼,這一任務的意義是什麼呢?

  法治是規則之治,依法治國首先是依憲治國,憲法是國家的根本大法,是國家最高的行為準則,古人云;“沒有規矩不成方圓.”中國依靠憲法,使國家不斷髮展,有力地推進和保障了我國現代化建設事業的不斷髮展,維護了社會和平發展,保障人民的權益,有利於鞏固和發展國家的根本制度,有利於真正發揮憲法的作用。

  既然如此,那麼我們就更應該弘揚憲法精神,加強憲法實施,從生活中的每一件小事做起,從身邊做起,從我做起,從簡單的誠信、友愛、互幫互助,到為社會、為國家做出貢獻,大力弘揚。

  憲法精神分為:堅持社會主義本質特徵的精神;發展社會主義民主,加強社會主義法制的精神;民族團結和國家統一的精神;改革開放的精神;實事求是,從實際出發的精神。

  民族團結和民族平等是維護我國統一的根本政策,談到這點,我們不得不想起了近年來新疆恐怖暴力事件的不斷髮生。新疆作為中國的一大領土,在中國一次又一次地做出這樣的違法事件,不僅傷害了他人,更傷害了中國民族團結的精神,這種不利於國家發展的事件應受到法律的嚴懲,民族內部有矛盾,民族不團結,又怎麼能讓國家更好地發展呢?

  實事求是,從實際出發。實事求是是我黨的優良傳統,在我國的現行憲法中,實事求是,一切從實際出發,從中國的國情出發的精神有著充分的體現。在平常生活中,實事求是,誠信乃是評價一個人的優良品德,在生活中,我們要做到誠信待人,答應別人的事就要做到,如果做不到,還不如不答應。人與人、國家與國家之間都應如此。誠信是基礎,連基礎都沒有,進一步發展的事就更不用提了。

  作為一名高中生,我們且不提為祖國做出多麼大多麼大的貢獻,我們要在日常生活中嚴格要求自己,把社會主義核心價值觀以實際行動落實到點點滴滴中,大力弘揚憲法精神。

  為了使祖國不斷髮展,光大力弘揚憲法精神是遠遠不夠的,我們還得加強對憲法的實施。這一點就要落實到相關政府、國家人員的身上了,實事求是地處理各類事件,公民呢則是要按照法律嚴格地要求自己、要求身邊的人。

  我相信,一個國家的發展光靠一個人是遠遠不夠的,只有全體公民團結起來,萬眾一心,弘揚憲法精神,加強憲法實施,齊頭並進,終有一天祖國會變得更加繁榮富強,從一個人口大國轉變成一個強國,我希望,這一天能夠儘快來臨,中國能變得更加強大!

  第三篇:學憲法講憲法

  憲法規定,中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法,對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在於它是國家的根本大法,規定了國家的根本制度和根本任務,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

  憲法集中反映了我國各族人民長期奮鬥的成果,規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定,與憲法內容相牴觸的法律無效。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。憲法規定了公民的基本權利和義務,使我們的人格、人生、財產受到保護。

  學習貫徹實施憲法,要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法,要全面掌握憲法的基本內容,領會精神實質,準確把握我國的國體、政體和基本社會制度,準確把握國家的根本任務,準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務,準確把握國家機構設定及其組織與原則等,並將憲法各項規定作為互相聯絡的有機整體,深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力,是從根本上保證國家的社會主義本質屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行,體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎,從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。

  “國的家住在心裡,家的國以和矗立。”我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名教書育人的教師,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

  我們心中最神聖的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在於實現並維護社會的公平正義。憲法的解釋結果具有唯一性,這並不意味著憲法的內容是一成不變的;相反,憲法內容是會隨著時代發展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出於內心的真正渴望,出於對憲法中公平、正義、自由、民主等精神核心的嚮往,出於對憲法權威性的敬仰,出於對個人民主權利的追求,出於對國家、社會制度的疑惑,出於對憲政的民主程度的期待。

  讓我們用憲法規範自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

  讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量!