2018年高考記敘文寫作技巧：文章如溪水
敘事來源於生活，但又高於生活，小編收集了2018年高考記敘文寫作技巧：文章如溪水，歡迎閱讀。
敘事作文又稱記事作文，在作文類別裡因為貼近生活實際，而被是認為是較簡單的一種作文體裁，對於小學生來講，敘事作文往往又與另一個詞聯絡較緊密---“流水帳”，敘事作文寫作技巧。作為教師，我常在學生習作中發現“流水帳”這類文章，統觀原因就是因為學生在寫這類文章時，過於偏向“敘”、“記”，光敘事情的順序，記錄每一個細節，而忽視了敘事作文中的“思”、“情”、“議”，這些文章的枝葉，光剩下一副骨架，自然文章也就成了乾枯的禿樹，吸引不了人了。
敘事作文來源於生活，但又高於生活，生活只記錄了事情的發生、發展、結果，是一本“帳”。陸游說：“爾果欲學詩，功夫在詩外”。這詩外的功夫即是對生活的體驗，感受和認識，也就是“思”、“議”、“情”，將你們思考到的，你的觀點說出來，你對這件事的感情色彩，表達在你的文章中，這樣，文章才會豐滿，再大的樹幹也需要枝葉的鋪蓋，才會生機盎然。
葉聖陶先生說：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不竭”，對學生來講，生活的經歷不算是豐富，固定的生活模式容易讓學生產生公式化的記憶，敘起事來自然也就成了“流水帳”。但孩子的生活細節是豐富的'，他們在日常生活中，對事物有著不同於成人的觀察範圍、觀察視角、觀察興趣，如果將這些詳細的敘述出來，作文自然也就豐富了。
作為教師，幫助學生深挖敘事過程中的“思”、“議”、“情”等方面的內容，可以起到畫龍點睛的作用。