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感恩老師小學作文

【熱】感恩老師小學作文

  在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的感恩老師小學作文,希望能夠幫助到大家。

感恩老師小學作文1

  一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一隻小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。

  老師,他就是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。就是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了此刻,開始編織我們美麗的未來。

  老師,他就是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,就是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不就應對老師深深地感恩嗎?

  老師,就是太陽底下最神聖的職業,他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們盪漾著芬芳的幸福生活。就是的,我們就應感激他們。

  我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什麼呢?我常常這樣問自我。我想,我們能夠做的,就就是以優異的學習成績去報答他們,絕不就應辜負他們對我的期望!

  我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一齊對自我的老師說一聲:“多謝您,我們愛您!”讓我們一齊行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

  讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從此刻做起!

感恩老師小學作文2

  隨著時間的推移,許多老師會在記憶中抹去,但有些老師卻永遠也忘不掉,而王老師就是讓我怎麼也忘不掉的人。

  這是一個下午,我們放學了。突然,外面下起了傾盆大雨,有傘的同學都走了,只剩下一些沒帶傘的同學和我留在學校。剩下的同學也都一個個地走了,只剩下我一個人。

  我焦急地等著我媽媽,可是媽媽一直沒有來,於是,我到教務處給媽媽打電話,“嘟﹑嘟﹑嘟”……媽媽一直沒有接。於是,我心想:“還是等等吧,說不準媽媽正在路上呢。”天漸漸黑下來,但是媽媽一直沒有來,雨越下越大,估計媽媽再不來,我就要在學校過夜了,哎。

  忽然一句熟悉而又慈祥的聲音從我耳邊穿過,啊,是王老師,王老師說:“塗飛宇,怎麼了?你家長還沒有來?”“嗯,是的,我媽媽還沒來。”我答道。“要不然我用手機給你媽媽打一個電話?”說著,老師就把手機拿了出來。“不行,我打過了,我媽媽不接。”老師又把手機放了回去。“那我送你回家吧!”突然,我感覺有一種媽媽般的溫暖滋潤著我幼小的心田。我說:“好吧!”老師打著一把傘帶著我往家走。雨水打在傘上,發出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,老師生怕我淋住,所以把傘往我這兒遮,而她卻被淋溼了,我連忙問老師:“老師,您也打一點吧,雨水打溼了您的衣服,別生病了。”老師滿面微笑的說:“沒有關係。”老師帶我走到了泰山區大門口,就碰到了媽媽。王老師把事情的來龍去脈都告訴了我媽媽,媽媽聽了說:“謝謝你啊,王老師!”

  母愛像海,父愛如山。而老師的愛像一支蠟燭,點亮自己照亮他人。千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您!”

感恩老師小學作文3

  總覺得以前的我很無知,又很孤獨,對自己的一切事情都感到沮喪,沒有信心去努力;老師似乎也對我失去信心,每天都是馬馬虎虎的度過,也沒有真正嘗試過去努力,彷彿在我的小世界裡充滿孤單、沮喪的氣氛。

  在我踏進這所學校時,我曾在想,我的又一個失去生機的小世界又要開始了,也沒有想過自己會有怎樣的改變,更沒有想過自己初中生活會不會有所改變;只是在想,自己會不會使更多的老師對自己失去信心,繼續開始自己的個體學習生活;可誰也沒有料到,連我自己也沒有料到會……

  上課幾周後,我發現只要一上張老師的課,同學們都很高興似的,的確我也覺得上這位老師的課感到很輕鬆,這位老師很幽默,他讓我們真正感受到了學習的樂趣,我也漸漸發現自己比以前更開朗了,喜歡和同學們在一起學習、一起玩……

  當我看到我第一次有所提高的成績,心裡面很激動,流下了眼淚;回到家,爸爸媽媽也感到高興,他們終於看到自己女兒在學習上感受到了快樂,而沒有感到沮喪;還記得有一次張老師找我談話,起初我總以為老師把學生叫到辦公室會把學生大批一頓,但在張老師的話語裡,我沒有感覺到嚴肅,只是感覺到了一位老師對一位學生的期望,在辦公室的那一節課,我第一次覺得自己並沒有那麼無知,也沒有那麼孤獨、沮喪,此時,自己似乎對一切事情都充滿了勇氣,充滿了信心!

  此後,我對於自己也充滿了信心,覺得自己不比其他人差,別人能夠學習那樣好,為什麼我不能!我在心裡對自己說:我一定能!一定行!

  同時也勸告一下和我一樣的同齡人,不要對自己失去信心相信自己行,自己就一定行!自己不比別人差,別人可以做到,我們同樣可以!加油!我們一定行!

  張老師,學生謝謝您!

感恩老師小學作文4

  “感恩”,一個多麼神聖的詞語,社會上,有許多能讓我們感恩的人,如:有勤勞的清潔工,有為人治病的“白衣天使”,還有那些助人為樂的志願者們。但是我要感恩的是老師。

  老師,就想燃燒自己,照亮他人的蠟燭。每天晚上,那熟悉的身影坐在書桌旁邊認真的批改著作業,每天又要在那三尺講臺上為如飢似渴的我們講著那些讓人尋味的知識。老師,你就像園丁,精心的培育著祖國的花朵。

  老師,就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,你默默的奉獻著,你從來沒有抱怨過,索取過,你只是無私的奉獻著。

  老師就像導航儀,指導著我們向正確的方向駛去。老師雖然有時候會批評一些同學,但是那是因為同學犯了一些錯誤,老師的批評能讓我們認識到自己的不足,讓我們不會偏離正確的方向。然而,有些同學卻對此反感,他們會說:“這個老師多麼多麼的壞。”但是他們不知道老師這樣也是為了他們呀!老師不會無緣無故亂批評人,除非同學們犯了錯誤,如果不想讓老師批評,就應該正確的對待事物,要正確的對待老師的批評,讓自己向正確的方向前進,少讓老師費心。

  老師的衣已經被粉筆末染白了,那麼,讓我們共同努力,不要在讓老師的頭髮變白了!

感恩老師小學作文5

  生活就是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也瀰漫著風霜雨雪。生命的長河,註定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅僅就是寬闊的大道,同時也佈滿了荊棘險灘,就是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們就是祖國的花朵,她們就就是辛勤的園丁;如果我們就是勇敢的水手,她們就就是智慧的導航。

  人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對於我們的成長而言,老師就是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會職責感注入在了我們的靈魂裡,社會的發展由此而蒸蒸日上。

  小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鑽石般的光芒……我要感恩我的老師。

  啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

  教師節就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節日快樂!

感恩老師小學作文6

  教室裡靜極了,只聽到“沙,沙,沙”的寫字聲。而哦,看著眼前的題目,筆尖已經在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間,我想起了六年級的老老師。老老師今年大概五十歲,兩鬢已經斑白了。

  老老師不喜歡測驗,卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確,深入,他就微笑著,彷彿在聽著一首優美樂樂曲,然後在記分本上記下分數,興奮。親切地說:“好!滿分!”;如果同學回答得不夠深入,就關切地對他說:“別緊張,坐下想想,再想想。”一邊說,一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。

  老老師是教數學的,他上課時很幽默。記得有一節課,那節課是講“倒數的認識”,老老師講得繪聲繪色,講著講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然後對我們說:“同學們,你們看這個動作是什麼?”“顛倒!”“對,倒數就是這個原理,把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。

  你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然後用力地一拍講臺,;臉漲的紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發火的,所以我們一直努力學習。

  一天,老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心,便開啟看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕鬆地學知識,老師您一定熬夜了吧;為了我們,您不持勞苦地工作。感想您,我的老師!

感恩老師小學作文7

  “老師”一個多麼神聖而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那麼老師就是花園裡最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花,一棵棵棟樑之樹,老師教給我們知識,使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣,老師教給我們人生哲理,使我們懂得了生命存在的意義!

  想謝謝林老師!還清晰的記得那一次期末考試,成績出來後,我的心一下子盪到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠,剛好這時林老師叫我去她辦公室,我想她一定是要批評我了,於是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門,然而,出乎我的意料的是,她對我說了很多話,卻沒有一句是責備我的,只是語重心長的叮囑我說要好好學習,認真聽講,我仔細的聽著,把老師的每句話都記在心裡,並暗暗下定決心以後一定要更加勤奮的學習,絕不辜負老師的期待!

  所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時,林老師說的那些話就會迴響在我耳邊,時刻提醒著我要認真聽講,努力學習。正所謂功夫不負有心人,經過這幾個月的努力,我終於在期末考試中考出了令自己滿意的成績,我十分的開心,李老師我感謝你!因為如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我,或許,我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。

  其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝,因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血,是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!我在此也想衷心的對每位老師說一聲:“謝謝您,老師!”

感恩老師小學作文8

  我們身邊的每一位老師都會用最好的學習方法來讓我們走上正確的道路,比如我的蔡老師,當我們作業不懂得怎麼做的時候,您輕輕的彎下腰,用溫柔的聲音來告訴我們,這讓我們感到了蔡老師像泉水一般的甘甜。

  當我們急得團團轉的時候,您牽起我們的手,笑眯眯的對我們說話,這讓我們這顆怦怦亂跳的心漸漸平靜了下來。這時,我們感到蔡老師像太陽一般溫暖的愛。

  當我們做錯了事情的時候,您悄悄地走過來,用輕柔的語氣教導我們,讓我們感受到了蔡老師像大海一般寬闊的愛,

  當我們表現優秀的時候,您用讚賞的目光看著我們。下課了,總是微笑地對我們說:“你真棒”。在這個時候,我們的心裡都像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。這讓我們感受到了蔡老師像白雲一般純潔的愛。

  今年11月份,我們班的同學不幸得了闌尾炎,蔡老師領導我們全班做了心願卡,還帶了幾位同學一起去看望生病的同學,到了醫院,蔡老師就問寒噓暖,看看這位同學會學校是要注意些什麼。蔡老師真是一位富有愛心的好老師!

  蔡老師為我們付出了許多。那辛勤的汗水讓我們看到了老師日夜操勞的樣子。

  老師,如果我們是花朵,那您就是園丁,每天要辛苦地照看我們。

  老師,您辛苦了!您有一顆無私奉獻的心,讓新一代的學生在您的教導下茁壯成長。

  謝謝您,蔡老師!您讓我懂得了什麼是愛,什麼是無私奉獻!

  我愛您,蔡老師,我的好老師!

感恩老師小學作文9

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她們的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為中華民族的棟樑之材!誰又能知道,在這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白髮,斑斑皺紋是最好的見證。

  是老師在我們心裡播下了快樂的.火種,讓校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。於是,我們便感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。

  正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。

  親愛的老師,您是大樹,您用蓬勃的枝葉為我們遮風擋雨;您是海洋,您用寬廣的胸襟包容我們的一切;您是天使,您用知識的的力量指引我們成長的道路……

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗。您肩負著神聖的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任……就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下茁長成長,在您的關注下奔赴遠大前程。

  最後,讓我們真誠地說一聲:“謝謝!”

感恩老師小學作文10

  高爾基曾說過一句名言:“書是人類進步的階梯”。《感恩老師》有著師恩難忘的79個瞬間。每天我都會想起感恩老師這本書,因為我每天都會和老師見面,每天都和老師打交道,每天老師都會傳授知識給學生。

  一個個師恩的故事,一個個老師與學生離別的場景,一個個歌頌老師的故事,那麼催人奮進,那麼感動人。書中說的好:“人生有許許多多的東西令你珍重,而當你雙鬢堆雪,歸於寧靜後,你才會知道,這珍重之中的珍重,乃是老師,在這世上,唯有老師。”老師,手握白色的粉筆,畫出七彩的彩虹,落下甜蜜的淚滴,孕育祖國的桃李。老師啊!你不僅是在傳授給我們知識,你更是在淨化一個個美麗而又天真的心靈。“老師是辛勤的園丁,澆灌了我們。”讀著這樣的語句,我心潮澎湃。是啊!老師,您累了自己,卻成就了我們呀!這樣美好的生活,不應該繼續下去嗎?如果沒有老師的話,那麼學生有誰來教他們的知識,誰來淨化他們的心靈?誰來擔任他們的再一個父母呀!

  老師呀!您的愛比父愛更嚴峻,您的愛比母愛更細膩,您的愛比友愛更純潔。79個故事,79個瞬間,79個片段,79個場景,每一個都是那麼催人淚下,每一個都是那麼感人肺腑,每一個鏡頭都讓我的心靈再次震撼。

  老師,我的再生父母,我不會用《感恩老師》這本書裡那樣華美語言讚美您,修飾您。我只是想用一句最樸實的話來表達我的心情:“老師,您真偉大!”

  感恩書籍,感恩老師。

感恩老師小學作文11

  老師,您知道嗎?每當我失落時,使您的掌聲讓我再度堅強。

  老師,您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。

  老師,您知道嗎?每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我指點迷津,改正錯誤。

  老師啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用純潔無私的奉獻一次次地給予了慰藉和鼓勵,是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。

  老師啊,您還記得嗎?那個酷熱的下午,太陽公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界,但是他卻不知道,因為他的善意,那羞答答的花兒也低下了無奈的頭,他不知道,因為他的善意,那隻嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌讚,他更不知道,此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行,或許正是因為才將您的偉大與平凡表現得淋漓盡致,您的偉大在於創造世界,播種未來,是您點燃了我們的理想之火,是您保證了我們民族未來的優良傳統;您的平凡在於除了奉獻別無所求,無怨無悔,您從不在乎所得所失,‘捧著一顆心來,不帶半跟草去’這正是您內心的真實寫照。這是任何數字都無法估算的生命價值。最後,那位輟學的同學在您的竭力勸說下再次回到了學堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角終於露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋。

  老師啊,是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著,是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照射著。老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批青年人的靈魂;老師,您為我們付出的太多太多,可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡,但是,我打從心底的歌頌您,感恩與您……

  此時此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感謝有你……”

感恩老師小學作文12

  敬愛的陳老師:

  您好,感謝您這麼多年以來對我的教育與極大的關心和支援!今天我非常感激的對您說一聲:“老師,您辛苦了,感恩老師。”

  敬愛的陳老師,你就想一根默默無聞的蠟燭,為了我們您浪費了自己的青春,為我們日夜不停地操勞,你燃燒了自己,照亮了他人。這種無私地奉獻,令人永生難忘啊!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地奉獻著自己的青春!啊,老師,你的精神,銘記在我的心中,老師您是辛勤的園丁,為我們這祖國的花朵日夜操勞,您的黑髮中已經有絲絲的白髮了。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

  祝:陳老師

  工作順利,身體健康,萬壽無疆!

  您的學生:

感恩老師小學作文13

  千百年來,人們一向把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中,使許多祖國的花朵最後成長為祖國的棟樑之才。

  有人說,老師就是琴手,能撥動學生大腦的每根弦;還有人說,老師就是導遊,能帶領學生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為,老師就是一本書,一本看似普通的書卻資料豐富的書。

  我感恩我的老師,因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我,並且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。

  記得剛上小學時,我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進教室,上課一向不能專心聽講,就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,手裡拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴裡還邊解講著重點和難點,粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如痴如醉。

  親愛的老師,在那落葉紛飛的時節,我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次應對課本,那上方密密麻麻的字眼,帶給我們的不就是知識,而就是無窮的疑惑。就是您!就是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的情緒學到了知識。您在課堂上,那麼生動、那麼形象、那麼具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自我的勞動成果佈滿天下。

  老師,我們感謝您!

感恩老師小學作文14

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤鮮花成長;蒼鷹感謝長空,因為長空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地,因為大地讓高山高聳,我感謝老師,因為老師為我打開了知識的大門,讓我在知識的海洋中翱翔。在我的成長曆程中,你那濃濃的愛一向伴隨我左右。記得那一次出早操的時候,由於前面跑得太快,我腳下生風,一不留意摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來。這就是您看見了,加快腳步跑過來,急切地問我:“怎樣了?怎樣了?”我把事情告訴了您。您二話不說,連忙扶起我就向醫務室走去。醫務室到了,可我看見你臉上卻記得滲出了汗水,汗水浸透了您的衣服,頓時,我的眼眶溼潤了。在消炎時,您怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊撫摸著我說:“堅強一點,不會很疼儘管已經消好炎了,可您還就是不放心,就打了電話給我的爸爸媽媽,讓他們接了我去檢查,等明白沒什麼大礙了,您才放心下來。看著您那忙碌的身影,我感覺您就是那麼的親切。感謝您,老師——當我做錯事了,您不會不分青紅皂白的訓斥我,您總會先問清就是親的經過,然後再和藹可親地教育我。感謝你,老師——當我遇到難題時,您會一遍一遍不厭其煩地教導我,明白我會做為止。這就是,您的臉上總就是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您,老師——當我

  取得好的成績時,您會帶頭為我鼓掌。就就是您這掌聲,讓我對學習更有信心。老師,你真偉大,我永遠也忘不了這件事,更忘不了您對我的愛。千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您!”

感恩老師小學作文15

  人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本資料豐富、色彩斑斕的書。

  有時,凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進知識的海洋,讓我們領悟新的知識,找到正確的答案。瞧,凌老師手拿著粉筆,一邊說,一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,期望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子裡輸送知識,讓我們腦子裡的知識不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養,不斷地成長著!

  有時,凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說話幽默風趣,常常能用搞笑的話語逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結果同學們告訴凌老師朱啟航在廁所裡,凌老師強忍住笑,嚴肅地說:“朱啟航是廁所所長啊,三天兩頭往廁所跑。”聽了凌老師的話,大家都忍不住笑了起來!

  有時,凌老師好似一本《三十六計》,老師可忙碌了!每一天,老師精心設計每一個教學方案,認真地上好每一節課,仔細地批改每一份作業,有時作業本一疊又一疊。老師的工作是多麼辛苦而繁重呀!可我驚奇地發現老師的臉上雖有疲倦,但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我。”每當我聽到這首歌,就會情不自禁地跟唱,腦海裡時時浮現老師笑容可掬的神態。