感動作文600字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的感動作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動作文600字 篇1
向日葵頂著炎炎酷暑。短短的八天時光悄然過去，我們的徐聞外羅中學“三下鄉”活動也過了三分之二，但它是這個夏天讓我最懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。短短的八天時間，支教、創衛、科普知識的宣傳、互動比賽、，這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次想到大夥在例會上激烈的討論的情景和主席們談談每天他們自己的心得時，我們都懷著滿腔熱情；當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心；成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！
今天是第九天，早上六點起來，外面下起大雨，因為颱風即將到來，我們只能躲在宿舍裡。可能是為了安全起見，學校停電了，這意味著我們的早餐無法弄好。外面的雨下得越來越大，我們的肚子咕咕地作響，我們只好喝水充飢。到了八點，外面的雨慢慢地停了下來，我打算出去買點乾糧，正當我下樓時，我看見遠處一個小孩兒帶著一頂捕魚用的帽子，手裡拿著一大袋麵包，他看見了我，並馬上向我說了一句“老師，早上好！現在下雨了，你們肯定還沒有吃早餐，我媽媽叫我拿了點麵包過來給老師你們吃”。頓時，我很感動，一個十三歲的孩子，在風雨中給我們送來了早晨，那時一位多麼懂事和善良的孩子。雖然他長著一張小孩子的臉，平時說話像個小學生似的，但他卻有著一顆善良的心，這與他的家庭教育非常密切，這些麵包就是***媽親自冒著風雨給我們每個人買的，然後叫他拿過來給我們，這足以看出這個學生生活在一個善良的家庭裡。
真的被這位學生感動了，真心祝福他能在未來能健康成長，學業有成！
感動作文600字 篇2
心海中本是平靜，而您在我心中帶起一片片浪花，使我憶起您的好，讓我感觸萬分。
我的奶奶，一個慈愛的老人，個子很矮，體型微膠，令人感覺很親切，很和藹。歲月的犁鏵在您臉上留下的那一道道印痕總能觸動我的心絃。奶奶，是您老了嗎？
小時候，她把一歲的我接到老家，那三年中的點點滴滴永遠是我最難忘，最令我感動的。是您握著我稚嫩的手一筆一畫教我寫字，是您深夜時為燥熱的我蓋被子，扇扇子，是您為淘氣的我向爺爺辯護；又是您給煩惱失落的我帶來無盡的愛與歡樂……您給了我那麼多，而我該如何報答？
年前，十二月二十八日，我特意要求提早回鄉，去陪伴您，遠遠望見您那矮小的身軀和那刺眼的白髮，那還是我記憶中曾經那個活力精神的奶奶嗎？
晚飯很豐盛，您的手藝不減，依舊清淡而美味，吃完飯，您喜歡拉著我到河邊散步，您常問我學校的生活，問我的成績，身為老師的您也會教我學習方法。忽然，您止住了詢問，緩緩抬起頭，望著將要落下的夕陽，語重心長地對我說：“乖孫孫，我的願望就要看到你成才，看到你把家族帶得興旺，可不知道我還有沒有如此的福啊！”聽到這時，鼻子不禁酸酸的，心中很不是滋味，被奶奶那無私的愛感動，一位年過花甲的老人，時時刻刻掛念著兒孫，看著兒孫們有了自己的成就，回過頭，才發現自己的年華已經過了一大半，夕陽遲暮，我那辛勞了一生的奶奶！
我擦乾兩行淚水，握住奶奶的手說：“奶奶，您就是我心中的那輪太陽，永遠映照在我心田之上”。夕陽之下，我珍惜那份愛，感激那份愛，把它留在心裡，成為那永恆的感動……”
感動作文600字 篇3
因為要學習漫畫，決定讓我們看的《》，也直到這一次，我才真正地看過宮崎駿的動畫，真正地感受到其魅力所在。似乎宮崎駿大師的畫作有一種淳樸而天然的美，讓你感動，總會看得眼眶溼漉漉。那些線頭和人物，或許沒有很耀眼，也沒有很動人，但是卻在秋天溫暖了我的心。
以前，是未曾看過宮崎駿大師的作品，父親也是斷斷不允許的。所以，我只是從不同的側面，得到了對宮崎駿讚許的資訊。但對於動畫，卻始終是可望而不可及，只是從心底希冀，可以有機會看看。而美術老師，最親愛的美術老師，把它引到了上。班裡很靜，沒有往日的喧譁，大家都仔細而認真地看著——千尋是個簡單而普通的，隨父母誤入了神明的小鎮。為了拯救因貪吃而變成豬的父母，她在少年白龍的幫助下，勇敢而堅強地與湯婆婆簽下了工作的契約……動畫並未看完，但是卻將我深深地吸引了，在宮崎駿大師的筆下，我看到了很純淨的幸福，很簡單的和很寂寞的哀傷。忙碌的.，需要給自己的心靈一片沃土，只是靜靜地，靜靜地哭泣，靜靜地，靜靜地沉浸。這或許是宮崎駿大師的作品長盛不衰的原因吧。
而宮崎駿大師最新的作品《懸崖上的金魚姬》，給了我最愛的美人魚一個我所期待的結局。對於這部影片，大家的態度褒貶不一，說它太膚淺，沒有深度。但是，每個人看著它，不都是很幸福、很快樂麼？已經這樣，還需要怎樣的深沉呢？動畫最本質卻也是最珍貴的一點，就是讓人感到幸福和釋然。而《懸崖上的金魚姬》無疑做到了，藍色的海，溫暖的光，給了我們莫大的勇氣和希望。
這麼久以來，還從未有動畫帶給我這樣的，那完全不同於兒時看著《哪吒傳奇》。善良、純真、愛和勇氣，便全在宮崎駿大師的筆下一一彰顯。
感動作文600字 篇4
沒有原因地突然醒了過來。
抬眼四望，發現一縷輕柔的月光透過窗簾的縫隙，一點一點蹭進了我的房間。一種莫名的感覺湧上心頭，也許是無理由的溫暖在充斥著我的心頭……
輕輕推開門，卻驚訝地發現客廳的燈還亮著。我悄悄走過去，看到媽媽小心翼翼地開啟我的行李箱，又開始整理她已經收拾過好多次的衣物。我想，我們心照不宣地失眠，竟都是因為明天要返校了？心中有說不出的失落……這時，我注意到媽媽把一盒暖寶寶放進了我的行李箱，不知為什麼，那種莫名的感覺越發清晰，我似乎知道了，那個充斥我心頭的感覺是溫暖也不乏感動。眼眶有些發熱。我倚在門框邊，默默地注視著媽媽——那個十月懷胎，養我
育我的人，那個起早貪黑，不知勞累的人，那個整天嘮叨我，但是時刻關心我的人，那個總是不讓我幫她幹家務，自己累得直不起腰的人，那個因為我生病發燒守在床邊一夜不合眼的人，那個沒命地付出，卻很容易滿足的女人……沒錯，她就是我的母親，我愛她！也許，我的心聲被天上的星星聽見了，那麼，我希望它們能告訴我的媽媽，她的女兒愛她！
我躺在床上，翻來覆去，沒有一絲睡意。這時，我突然聽到了媽媽的腳步聲，趕緊閉上眼睛，裝作睡覺的樣子。媽媽果然走了進來，看看“熟睡”的我，走到我的床邊，輕輕地吻了吻我的額頭，方才放心地走了出去。這時，我感覺幸福在空氣裡打滾，可我也感到鼻子酸酸的，以前那一幕幕溫馨的畫面伴著輕柔的月光，再次浮現在我的腦海中，揮之不去……
那一次，我真感動！
感動作文600字 篇5
前段時間我參加了20xx山東廣電“花漾少年”少兒藝術大賽，經過德州的海選，我成功晉級到了山東省的比賽，比賽地點在山東省省會——濟南。
我們的比賽時間定在7月31日8點。凌晨4：00我便起床，爸爸媽媽也跟著起來。媽媽把我打扮的漂漂亮亮的，爸爸準備好帶我出門用的東西，然後搭乘我的鋼琴老師——林老師的車，5：30準時出發。歷經一個半小時才到達比賽地點——山東廣播電視臺。這個電視臺真大呀，比我們德州電視臺大好多，不愧是省電視臺呀！
進了電視臺，一位阿姨帶我們去了一個演播大廳。大廳的舞臺佔了它的三分之一，觀眾席卻只有三排。舞臺上有一架立式鋼琴，還有一組架子鼓。我是137號選手，但在那天上午是第三個出場的。比賽的過程仍然是緊張的，但還算比較順利。在我表演結束後，發現陪我來的爸爸一直在給我錄影片，直到我回到觀眾席上。
又是幾名選手錶演完了，接下來是評委的點評環節。評委點評我的曲目時提到，整首曲子的中間部分最優美，開頭和結尾有些不足，可以再加強一點。比賽結束了，本來該和林老師回家，但爸爸覺得好不容易來到了濟南，要帶我好好玩，所以我們沒有跟著老師回德州，而是留在濟南玩一天。今天，平常很少和我在一起的爸爸一直關愛著我，照顧著我，讓我度過了十分美好的一天。
透過這個比賽，我的收穫很多。不僅讓我有了一次上臺鍛鍊的機會，讓我知道自己的不足，更讓我體會到了父母對我濃濃的愛，還有林老師對我們的陪伴，真的讓我很感動！
感動作文600字 篇6
“我想回教室，給我那可愛的學生上課。”這是出自一位27歲年輕教師口中，王萬青。
微風搖曳著即將下落的枯葉，搖落了，搖落了……微風搖落的是葉子，但葉子留下了抽出枝芽的那份堅持和延續它那份應盡的責任!
他，就是那片枯葉;他，懷揣著一顆熾熱的心;他，對孩子特別喜愛;他，是一位上課生動具體的語文老師。“總聽到他在上著上著語文課時，講起故事來。”“他十分幽默，很喜歡孩子。”等等這些都出自他同事的口中。
王萬青，在20xx年某月中旬，一個天朗氣清的中午裡，舒適的在家裡躺著休息，沒想到突然一場大火就成了他人生的重要轉折點。他完全可以脫身，但為了救那些年幼的孩子，他義無反顧地一次又一次衝回了火場。瞬間，隨著一聲巨響，爆炸的衝力將一個燒焦的人丟擲了火場，他全身燒傷的程度達95%以上，可以說當場就成了一個焦人了。
讓我最為感動的是：不是他憑個人意志撐到生命終止的一刻，這只是讓我欽佩;是“我想回教室，我想念我的孩子們了。”這句話深深地打動了我，也撥動了我內心深處的心絃。
這是一句多麼樸實的話啊!但就是這句平凡話語的不平凡，深深的打動了我!
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”王萬青如同一棵長青樹，雖如今樹已倒，但那可敬的精神卻永在。王老師那份赤子之心，那份教育工作者的真誠給我們起了榜樣作用。
我也想成為一名教育工作者，投身於教育事業當中，我也想擁有王老師那份可愛的精神，成為學生心中那顆明星，放盡自己的異彩，幫助迷失了人生、需要幫助的人。
王老師，您用您在世間的27年，換來了您學生和世人的銘記，他們銘記的是你那永在的寶貴精神，您對中國教育事業的熱情!除了銘記王老師那份真誠，我們更應該向一直在不為我們所知，在我們背後一直默默守候我們的老師致敬!
感動作文600字 篇7
我在生活中，有許多令我感動的事，下面我來給你講一講吧。
四年級我剛來邢臺市英華學校的時候，常常想家，總是禁不住的哭，一哭就是很長時間。那次睡午覺時，我又哭了，唯一沒有睡的豐佰鵬聽見了。連忙跑下去，叫生活老師：“老師，王振浩又想家了”。生活老師過來說：“孩子，不要想家，過幾天就回家了，從床上下來！”我下來了，老師讓我坐在椅子上，老師說：“你怎麼又哭了？”我回答：“過幾天是我生日，我怕爸爸……媽媽會忘……掉。”老師問我什麼時候生日。“八月初六”我吞吞吐吐的說著。老師走了，過了一會兒，；老師拿著一個紅袋子，裡面裝著零食，對我說：“吃吧”這一刻我剛沒有淚水的臉又被淚水溼潤了，我覺得有這樣的老師是多麼的幸福，我有多麼的溫暖多麼的欣慰呀。我高興的吃著，老師微笑的看著，突然老實說：“這就當是我送給你的生日禮物吧！”這一瞬我的淚水止不住的流了下來，感動的我一句話也說不出來。
我的生日到了，我坐在教室的座位上，這時廣播想起了生日歌，隱隱約約聽見了幾個字，“四年級11班的王振浩同學，今天是你的生日，祝你考試考得好成績，生日快樂！”剛聽完，同學們都唱起了“祝你生日快樂”，唱完就是一陣熱烈而含著激情的掌聲，這時，淚花在我的眼中跳躍，一片片賀卡到了我的課桌上，班主任馬老師說：“王振浩，過來一下。”原來是我爸爸來了，我跑到爸爸面前，擁抱住了爸爸，爸爸說：“這是生日禮物，送給你的！”爸爸手裡拿著玩愛吃的東西給了我說：“回去上課吧。”我一步三回地走回教室，忽然聽到“砰”的一聲響，我頭上像小丑一樣，彩色的，還帶著閃閃的亮光。我們都笑了。
我永遠忘不了這件事，這樣特別的一天——令我難忘的生日。