感動在身邊的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的感動在身邊的作文，歡迎閱讀與收藏。
感動在身邊的作文1
感動，像一塊玻璃，你看不見它，卻觸手可及；感動，又像一頓大餐，隨時等著你，去細細品味；感動，還像一個謎語，當你揭開謎底時，它告訴你的不僅是答案。 我的身邊就有許多令我感動的事情，下面，我給大家講講吧！
我家樓下有一位清潔工，天天來這裡打掃衛生。她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶著風塵。以前，我因為她平凡的職業而不太在乎她，對她給我的微笑也簡單敷衍。但是前幾個月的一件事，卻改變了我對她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風正大，還颳著沙子。那時是下班的時間，清潔工理應下班了，可她還拿著笤帚在掃地。她頂著風，冒著黃沙，一步步艱難地掃動著垃圾……要知道，她這麼做只是為了讓我們在乾淨的家園裡生活。哎呀！一陣大風颳來，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無怨言，繼續打掃著地面。過了一會兒，她的一位同事來了，勸她說：“規定時間已經到了，我們下班就行了，又沒規定要掃多少！再說，你多掃也沒人多發給你工資呀！”但我卻聽到了她堅定的語言：“幫助別人會使我感到開心，看到被幫助人的笑容，這是我最快樂的事情。我已經是年過花甲的人了，我不是為了掙錢才來這裡，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽後沉默地走開了。可老奶奶繼續在掃地，風又把垃圾吹亂了……不知不覺中，兩行熱淚已經滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻自己微薄的力量，讓整個世界都充滿愛！
我擦乾眼淚，急忙跑過去，“老奶奶，我來幫您！”最後，我們一起把垃圾收拾乾淨了，她還誇獎我，此時她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。
這件事讓我對這位老奶奶肅然起敬。以後每次見到她時，我都會用響亮的聲音對她說：“奶奶好！”她也每次給我一個滿意的微笑。我覺得，這個微笑，照亮了我的心靈，帶來了祖國更繁榮富強的曙光！
感動在身邊的作文2
今天，我叫了汪澤洋，周松照、沈玉涵和我一起去了福利院，在車上有說有笑的，可是到了福利院，卻是另一種表情。因為那裡的人真是太可憐了，沒有爸爸媽媽的父愛和母愛，就他們自己。而且有的還是殘疾。實際情況，看下面的吧。
到了福利院，我們直接去了二樓，那裡還好些，殘疾人沒有多少，說實話，哪裡的設施和好，有多媒體放映室、手工室、康復室。各種各樣，還有玩的地方，不過，他們怎麼也高興不起來。之所以這樣我、沈玉涵、汪澤洋都買了一大袋子零食，因為那裡的小孩平常是吃不到零食的。只有周松照是帶的書。
我們一去了，有一些小孩就跟著我們，走路有一點點殘疾，我們問他叫什麼名字，我忘了叫啥了，不過我知道他性黨。我很奇怪，怎麼會性黨呢？我媽媽說：“他們是黨國給養他們，所以性黨。”我就得他們的爸爸媽媽怎麼會丟下他們不管呢？這可是他們的女兒啊親生的。
其中我們去了一間房子，裡面有一個小女孩非常的健全，不過，福利院得人都是遠離那個小女孩跟我們說的，如果那個小女孩知道了全部的真相，絕對會崩潰的。原因是他爸爸坐牢了，她媽媽嫌棄她爸爸，所以一氣之下就不要了她的女兒，不過那個小孩也很可憐都那麼大了，和我們一樣上四年級，都不知道為什麼媽媽不要她了，爸爸到底去了哪裡？周松照給了她一本書。
後來我們去了三樓，太慘了，全都是殘疾嬰兒，都躺在床上，有的下肢不能動，有的小孩大腿骨頭壞死，有一個小孩腿伸在床外，其中一個很健全，就是說不出話來，有的躺在那裡和別人鬧，他們不能獨立生活，必須得靠他人，吃飯什麼的自己不能完成，有的坐在輪椅上，因為他是個終身殘廢。不能起來。我們去看了康復室，裡面各種器材都有，都是訓練那些小孩的。對於我們很簡單，但是，對於他們是極其困難的。
以一個小孩跟著我們，我給了他一袋子餅乾。雖然我們吃餅乾不費勁想吃就買，但是他們有的甚至兩三年都吃不上。於是，我們把所有吃的全部捐了出去有些好人就去領養一個。讓他們感受一下父愛母愛的溫暖看完了這些，我們就去我家了。
雖然他們不缺什麼，但是，他們感受不到父愛母愛的溫暖。所以，我們要珍惜爸爸媽媽給我們的愛，我們不要辜負他們給我們的愛。
感動在身邊的作文3
滴滴答答，窗外細雨綿綿，雨水灑在地上，頓時不見，我坐在窗邊，倚著玻璃，不知什麼模糊了我的雙眼，再慢慢落下，砸在地上，有了一聲響音。
“嘭“，一聲摔門的聲音，緊接著就傳來了氣急敗壞的大喊“有本事你就別回來。”“不回來就不回來。”我的聲音緊跟其後，不依不饒，見媽媽放了狠話，我便頭也不回的走出了家門，一直在外面遊蕩。天漸漸暗了下來，街上的行人也越來越少，唯有我，還在轉悠。耳邊不時傳來郎爽的笑聲，，有一股清香在我身邊圍繞，我有了一種想回家的念頭，可是，這些還不足以讓我低下我那高傲的頭，於是，我狠狠地踢了一塊石頭，嘟囔著“有什麼呀，我就不回去，哼”。
不知什麼時候，路旁的燈亮了，天陰沉了下來，彷彿要下雨，我的心裡有些不安，找了一個避風的地方坐了下來，閉上了雙眼。那風拂過記憶中的流沙，輕吻歲月的年華，留下一曲獨殤，散落在生命裡而後匆匆逃離，被掂進心裡而後揮手說分別，到最後，所有的一切都要我來承受，心裡又有了一些想回家的念頭，但還是固執的不肯回去。這時，有一對母女走了過來，那位媽媽一直在訓斥著她，而她呢，既不生氣，也不頂嘴，語氣裡沒有一點不耐煩的情緒，等她媽媽有事走開後，我跑過去問她為什麼會這樣做?
她望了我一眼，略帶疑惑的說“這本來就是我的錯啊”聽完了她的話，我的心裡猛的一顫，呆在了原地，心裡像是被鞭子抽打了似的，那麼疼。我呆坐在地上，雨，落在頭上，緩緩流下，劃過臉頰，冰冷在心中蔓延開來，孤獨，無助……眼中有熱熱的液體流下，突然，一個熟悉的背影映入眼簾，眼前瞬間模糊，朦朧一片，背影漸漸淡漠，伸手觸控，卻離我很遠。”也許真的是我錯了，我該回去了吧。“我抬起腳。朝著那個熟悉的地方走去，站在門前，抬起了手，卻始終沒有勇氣敲門，突然，門開了，是媽媽，媽媽一臉的歉意，臉上帶著淚痕，那一刻，我的心最柔軟的地方被觸碰到了，我跨步走上前，抱住了媽媽，任淚水肆意橫流在臉上，放聲大哭。”我錯了“這是幾年來，我跟媽媽吵架，第一次道歉，那一刻，在昏黃的燈光的照耀下，彰顯出一種幸福。
那微雨輕朦，散落人間，在那昏黃的天空下顯得那麼和平，溫暖。
感動在身邊的作文4
上個星期五和星期六，我們學校四至六年級的同學去了園山訓練基地，在那裡我們度過了難忘的兩天，最讓我難忘的是那星期六上午的領導力與責任心的訓練活動，那一刻，我們都被感動了，那一刻，我們都哭了。
那天上午，我們在多功能廳舉行了這個活動，宋承浩老師給我們主持這個活動。一開始，大宋老師讓我們選出兩個領袖，我們都把手舉得高高的，教官選了陳穎和陳浩做領袖。規則是這樣的，讓教官喊口令，我們要是有一個人做錯了，領袖就要跑一圈，要是錯了還不承認被教官發現了領袖就要跑兩圈。活動開始了，我把我的注意力從幾百裡外拉了回來，教官喊了口令，我在敬禮的時候竟沒聽清楚，慢舉了，當教官說開始糾錯的時候，我只好舉起了我的右手，是我害了陳穎和陳浩要多跑一圈，這時候，淚水開始從我的眼裡緩緩爬出，我的心裡無比難受。他倆開始跑步了，當他們從我的面前跑過時，我就哭的更厲害了，大宋老師終於喊停了，他讓領袖來到我們的面前跟我們擁抱，當陳穎來到我的面前時，我緊緊的抱住她，一直跟她說對不起，但她還是走了，我又哭的好傷心，這時，大宋老師讓我們想想我們的父母老師，他們為我們付出了多少。我想起了我的媽媽，我覺的我很對不起媽媽，整天跟她頂嘴，還不聽她的話，她讓我別玩那麼久的電腦，我就是不聽，想方設法的繼續玩，這時，我的淚水猶如水龍頭，急急的往下流，因為我愛我的媽媽，我令她傷心了，雖然我知道媽媽罵我是為我好，但一到那時候這句話就被我拋到九霄雲外了。才剛想到這裡，活動又繼續了，下面的口令，我幾乎每次都錯，真是對不起陳穎和陳浩，讓他們為我奔跑了那麼多圈，我真想替他們跑啊。說實話，以前我是不怎麼喜歡陳穎的，但在那一刻，我覺得她好偉大啊！這就是說的領導力與責任感吧，原來我應負的責任讓領導承擔了！
透過那天的活動，我懂得了：我們要為自己負責。自己的責任感強了，領導就可以輕鬆一點了。我們的父母，我們的老師，我們的班長……他們都是我的“領導”，他們曾經為我承擔了太多的責任。以後，不，從現在開始我不會在讓爸爸媽媽操心，我會聽她們的話，讓她們輕鬆一點！
感動在身邊的作文5
很長一段時間，我似乎已經忘卻了感動的滋味，是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?其實不然，感動就在我身邊。
曾看過這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”在更多的時間裡，我們用漠然武裝自己的情愫，用冰冷封鎖內心的火熱。的確，我們的心因為缺少感動而不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的絲毫感動。當我們錯過感動，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。請靜下心來仔細想想，其實感動無時不在，無處不在。
當我讀書疲勞的時候，父母會遞來削好的蘋果，這便是感動;當我揮汗運動的時候，朋友會送來解渴的飲料，這便是感動;內心沮喪狀態低迷的時候，一句寬慰的話，也是感動。在平凡的日子裡，收到一份微薄的禮物，哪怕是朋友的一顆糖果，便籤條上一句祝福的話語，都是彌足珍貴的感動。
我們，每天被多少平凡而又不平凡的事情感動著!或許，正是因為我們只能看到它們的平凡之處，而忽略它們的不平凡，才使得我們對一份份厚重的感動視而不見，麻木不仁。“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”的確，大千世界，處處有真情，處處是真愛。感動像花開的聲音，離別時的回眸。也許你不知道，你沒有發覺，但感動卻真真切切的留下了蹤影。我們有什麼理由讓庸碌矇住我們的雙眼而無法品嚐感動的滋味呢?
究竟，感動是什麼?一千個人有一千種答案，必是眾說紛紜。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出到底何為感動。因為真正的感動，不是掛在嘴邊的，而是用心去體會，去品味出來的。
抱歉，我無法告訴你感動是什麼，但我可以告訴你，感動像什麼。
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，內心將變得澄澈而又明亮;感動，如燻人欲醉的海風，海風拂面，內心將變得純淨而又寬敞;感動，如令人傾心的白雪，領略白雪，內心將變得安靜而又平和。
感動，就在我身邊!
感動在身邊的作文6
這是去年發生的事了，但是每當我想起這件事，心裡都會淌過一股暖流。
那是去年我的生日，我叫了許多朋友出去玩兒。我們叫了一輛計程車，一路上說說笑笑，很快就到了目的地。我付了錢後就下車了，匆忙之間竟然隨手將錢包放在了車椅子上。不過，當我想起這件事時已經晚了，當時的'我正買了一大堆東西正準備付錢呢，我立刻心急火燎，希望錢包能在我的身上找到，也希望有一位朋友細心地發現了錢包，正給我開玩笑。可事實很不幸，誰身上都沒有——我的錢包就是丟了，那裡面還放著一張百元大鈔。我的心涼透了，就像一個孤獨的人獨自在野外遇到了野獸，正在不知所措地掙扎——找不著？怎麼找？我的內心在激烈地爭吵。最後，我放棄了尋找——我的錢包只是一個小小的改正貼盒子，就算車主看到了，也就扔掉了吧，如果他看到裡面有錢，肯定也自己拿走了吧。我心灰意冷地對興致勃勃的朋友們無奈地說：“對不起，我的錢包丟了，這次活動不得不取消，我身上還有二十元錢，咱們回家去吧。”朋友們七嘴八舌地說：“不行，咱們再等等嘛，那司機說不定會給我們送回來呢！”“是呀，等等看吧。”我說不服她們，只好默默地在原地等待。唉，真是倒黴透了！可是我們等啊等，半個小時過去了，沒有一個人注意到我們。朋友們也不再說什麼了，我們只得踏上回家的路。
坐在計程車上，我滿腦子裡想的都是我的錢包。就在這時，門外傳來腳步的聲音。我們連忙叫司機停一下車。開啟窗戶，門外有個五六歲的小女孩。她把手伸進來，手裡拿著一個盒子，然後對我說：“姐姐，我爸說你們丟了一個小盒子，讓我給你們送上了，這是你們的嗎？”看著她無邪的大眼睛，我很驚訝，但更多的是感動。我點點頭，激動地說：“謝謝你和你的爸爸！”小女孩笑了笑說：“爸爸說，以後你們要細心！”然後就飛快地跑走了。真的沒有想到，我的錢包竟失而復得！
看著那小小的身影，我的心裡流過的暖流更寬闊了……
感動在身邊的作文7
今天，章老師同我們一起度過了一個別樣的“六一”節。
活動開始了，首先，為我們拉開序幕的是百靈合唱團。他們那有沒而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人嚮往的藍色多瑙河河畔……
欣賞了優美的歌曲，緊接著就是激動人心的時刻——抽獎啦！只見章老師神秘兮兮地掏出一個盒子，真不知章老師葫蘆裡賣的什麼藥？
“誰願意第一個抽？”站在一旁的章老師發話了。同學們大喊：“王文琦，王文琦……”於是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見王文琦吧手伸進了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地開啟它。哇，居然是獎勵一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來，用手擺出一個勝利的姿勢。
看著那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚，為大家獻上了一首優美動聽的“豆豆龍”。聽著孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎，又害怕抽到類似才藝表演的獎項。要知道，我是最不擅長表演了。
總算輪到我了！我把手伸進了盒子，在盒子裡倒騰了一下，選中一個拿了出來。真不知道是下下籤還是上上籤？我小心地打開了它，“祝你‘六一’快樂！”幾個大字映入我的眼簾，啊，頓時我的心暖暖的，能收到別人的祝福是多麼幸福的事啊！
在活動中，章老師的手機一直“嘀嘀”地響著，莫非是家長們給我們發祝福簡訊？正當我思考著，章老師為我們揭開了謎底。
“在這次活動中，家長們為我們發了許多簡訊。”只見章老師打開了螢幕，三十多條簡訊赫然顯現在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的簡訊。瞧，在這兒。上面寫道：“張津，我祝你‘六一’節快樂！願你永遠保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著讀著，我不禁怔了一下，雖說是短短的幾句話，但這是以前的“六一”從未有過的呀！
此時，我想到的不是父母的簡訊，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來，每逢聖誕節、感恩節等重要的節日，都會給我們留下永恆的美好的回憶，難道我們不應感謝她嗎？
20xx年的“六一”，別樣的“六一”。
感動在身邊的作文8
這一課是感動的，感動得讓在場幾乎所有的人都流下晶瑩的淚珠。那一刻，窗外下著傾盆大雨，似乎蒼天也為之感動；那一刻，永遠載入了我人生的記憶。
4月25日上午，我們田寮小學4——6年級的同學聚集在園山青少年社會實踐活動基地的多功能廳。我們聽從著老師的命令，找到了合適的指定位置坐了下來。主教官介紹了一位來自北京的老師宋浩成。他給我們講解了領導力與責任心的要領後，然後開始訓練活動。他要求每班選出兩位小領袖必須是一男一女，趙教官說道：“誰願意當小領袖的舉手！”我遲疑了一下，想了一想就舉起了堅強的手，帶著堅定的眼神。教官選了陳穎和陳浩。
活動開始了，宋老師說道：“你們的爸爸媽媽辛苦地把你們撫養，他們那是在承擔責任，不要因為你們覺得他們囉嗦就不聽他們的話，其實他們是為了你們好呀！孩子們！你們的首領將要付出沉重的代價，只要錯了一個動作，就要替你們跑一圈。要是知道自己錯了就要站出來喊‘對不起，我錯了’要是知道自己做錯了不站出來，要教官點名就一個人跑兩圈”
聽完後我們流下了懼怕的淚水，心想：要是做錯了，我們的首領就將要替我們跑步，該怎麼辦呀？我認真地聽從這老師的命令，雖然我沒有做錯，但是我們班卻有許多人做錯了，25人出錯了！我們的兩位小領導第一輪就得跑25圈！我看著兩位首領從我們面前跑過，汗水攜帶著淚水流淌在他們臉上；我聽著他們沉重而有力的腳步聲，聽著他們急促的喘氣聲，我感受到他們為大家承擔責任，他們累了。我哭了，大聲哭了，哭聲淹沒在大雨與悲壯的音樂聲裡……
領導跑完了，宋老師叫我們和首領來了一個擁抱。我跟陳穎擁抱時，似乎有一股暖流從我身上流過，我用手擦拭著她熱乎乎的淚水，我頓時感到了無比堅定。
經過了這次的活動的洗禮，我懂得了什麼是領導力與責任心，我要好好地尊重並報答所有愛我併為我付出的人。
感動在身邊的作文9
從小到大，發生了許多令我感動的事，它們猶如一顆顆閃亮的珍珠，給我留下了永不磨滅的記憶。
那是一個雨天，我上完課外班後便急忙拿起傘急匆匆的往樓下趕。一下樓，喲，地可真髒，到處都是積水，爛泥一灘一灘地趴在地上。再瞅瞅天，豆大的雨滴不停地滴下來，老天那陰沉的臉沒有一絲轉晴的意思。“唉！”我不由地嘆了口氣，看來這與一時半會也停不下來了，我還是趕緊走吧，等會越下越大可就糟了……撐開傘，便下了臺階。
腳一動，“哧溜——”我差點給滑倒了！“怎麼那麼滑？”我給嚇了個半死，心彷彿懸在空中突然砸開，心口都給嚇得有些痛痛的了。冷汗猶如天上不停落下的雨滴一樣流個不停，真是嚇死人了！好不容易才從驚嚇中回過魂來，我無可奈何地又邁開了腳步。終於走完一半路程了！
我抹了一把頭上的冷汗停下來休息休息，剛才又打了好幾個趔趄，我可麼得收收驚。正當我收驚完畢又開始上路時，突然，“撲通——”，是誰摔倒了？是在我前邊的一個小女孩。看到後，我也沒多想便上前幫忙。哪知，我的手卻被她撥開了。我吃驚地看著她，這是怎麼了？只見她微微一笑，倔強地說：“謝謝你姐姐！
不過，我要自己站起來！”一聽，我迷糊了，這都什麼更什麼嘛？突然，她右手上拿著的柺杖和空空的右褲腿映入了我的眼球，原來……她是要鍛鍊自己啊！我默不作聲地退到一旁看著她。只見她先立起柺杖，然後雙手擎著柺杖想要撐起自己，可柺杖一連滑了好幾下，她也跌了好幾次。此時，她渾身上下已經沾滿了泥汙，不過還是在堅強地試著。終於，她成功了，起身後她便十分興奮地對我說：“你看你看，我就說能成嗎！”衝我甜甜一笑後便吃力地轉身離去了……
此後的歲月裡，每每有難做的事，在即將放棄時，那位女孩的笑顏總會浮現在我腦海中，鼓勵我繼續做下去。雨中的那位小女孩，你是我的榜樣!
感動在身邊的作文10
高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。
——題記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
早晨開啟窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。
傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。
感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最後一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。
缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優美的文字感動?李白的瀟灑，杜甫的沉鬱，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原;撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方?學會感動吧。
當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心絃的震動，我們的社會才會變得和諧。
“為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動麼?
點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。