風采,其實恰如其分作文（精選25篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的風采,其實恰如其分作文，希望能夠幫助到大家。
風采,其實恰如其分作文 篇1
蟲鳴鳥叫、花草人間，大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨，小劉行走在青山綠水間，用相機記錄下這動人點滴，他將每一幀的美麗定格為文字和影像，留下了遊子美麗鄉愁，也凝滯了各地風情百態。
網路上有一檔叫《侶行》的紀錄片節目很受歡迎，講述的是一對冒險情侶遊歷世界的經歷，完全的真人真景，所到之處既有寧靜質樸的異域村落，也有驚心動魄的索馬利亞海灣或是槍聲不絕於耳的中東小鎮。他們去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方，看他們的節目，就好像置身在世界各地，滿足之餘，也會心懷感佩——畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿足於草木山川，走出去看看這世界的氣象萬千。
如果你不出去看看，你會以為這就是世界。之所以有了景觀介紹節目，揹包客還是要窮遊世界，是因為要親眼所見紅霞盛開在天邊才能領略第一手的絢爛;之所以有了圖冊畫報，還是有人親往沙漠探險，是因為紙上只能展現奇景，而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲並不能透過畫冊傳達至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著《揹包十年》裡有這樣一句話，道盡旅行者的幸福和滿足——“七月的義大利夜風清涼，鑽進睡袋，也不覺得冷。仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被。”走出去、在路上，釋放萬重枷鎖下的靈魂，縱情青山綠水間，清澗自然會盪滌心靈的凡俗雜質，生命的風采盡現。
一心只讀聖賢書並非不好，這是積澱的過程，而生命的蛻變和昇華是要在邁出走向外界的那一步時方才開始。帶著充實的心靈和大腦，拿起裝滿憧憬和希望的背囊，對庸常生活來一次越獄，尋一處好地方，走走看看，用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點滴，這份恬靜美好足以玩味一生。
風采，對於形容學界泰斗、藝術巨匠或是科技奇才都是恰如其分，然而最為超脫的一種風采，便是懷抱初心、無可憑仗，只有一副好身體，無處可去，便到處“流浪”，當時代依舊負重前行，而你我已凌波微步……
風采,其實恰如其分作文 篇2
曾經的事情和人都已經不復存在，結束只是一瞬間的事情，原本以為傷感也只是一小會兒的過往而已..卻發現傷痛在內心深處蔓延紮根，許久許久...
我從來不懂得挽留，他說要離開，我麻木地打上一個字"哦"也不曾問為什麼..只是習慣在夜晚盯著手機螢幕發呆，習慣在QQ上盯著他的頭像鬱悶，習慣一次次地光顧他那些寫得很爛的文章，習慣一個人的時候想他..
記得向他抱怨過凌鄰居家的女生真幸福，家庭和睦，讀書又好，他笑著對我說"傻瓜，有一樣東西她不可能擁有哦，那就是我，怎麼樣感到驕傲吧!我看著他陶醉的面孔，吃吃地笑，是啊有你這個最好的朋友哦.
固執地以為他會一直在我身邊.考試差了，語氣沉重地對我說你要好好學習啊;超過半點還賴在網上，裝做生氣地衝我轟笨蛋，幾點了，還不去睡覺，不想活拉;去軍訓了，他一大堆的話往我耳朵裡灌，記得帶藥水，還有防曬霜，防暑藥一定要帶上....感冒了，逼著我去掛鹽水，又疼惜我的痛楚..
這麼親密的一個朋友最終還是離開了，頭也不回地..我不明白為什麼會丟下我一個人..
有人說曾經擁有就是幸福，我卻來不及擁有，已經失去...
後記：他最重視的是我的學習，我不懂得怎麼去做，只想為他的重視好好努力，認真地學習，為他也為我自己..他會發現我變乖了.
風采,其實恰如其分作文 篇3
曾經總是認為不為友情所動，然而，我發現，我錯了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲。——題記是否還記得，我們攜手走過的路?是否還記得，我們一起翱翔過的天空?是否還記得，我們曾經有共同奮鬥過?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問你，即使是我自己，也不再記起那曾經的喜怒哀樂，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現在回想起來，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補，不斷地尋求。
走過了春夏，卻沒有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺，秋風送走了夏季，把我帶進蒼涼天堂。在這片無際的平原上，不顧回想你我間最後的記憶!
忽然，在被秋風捲起的落葉中發現了似曾相識的畫面，呼呼風聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會從我的心中平白小消失呢?於是——我繼續在曠野上漫步。渴望再一次找到……就這樣，為了心中一個永恆的信念，不惜一切在劃過的秋風中捕捉任何相關的記憶!
然而，卻事與願違，世間的一切也總是不盡如人願。秋風裡除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠，可後來的”淚珠“卻越來越多!我瞭然，原來是天穹的仙露。
正好，可以在雨中宣洩……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終於明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜裡，在抽屜中有一本已經發黴的小冊。翻開查閱，冊子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會被消除，是因為曾經有一段的經歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬於我!
不過，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現在沒有煩惱的自己。秋風劃過的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時，那曾經的痛也使我成長…
風采,其實恰如其分作文 篇4
什麼是夢想？有的人說，夢想是對未來的一種期望。我認為，夢想是一個人的信仰，一個人若是失去了自己的信仰，那他的生活也將會變得毫無意義。
我曾聽說過這樣一個故事：許多年以前，有一個帶著兩個兒子、以替人放羊為生的牧羊人，在一天下午趕著羊群來到了一個山坡上。一群大雁從他們頭頂上飛過，大兒子和小兒子望著大雁們，十分羨慕，牧羊人告訴他們，只要他們想，一樣可以飛起來，飛去想去的地方。果不其然，兄弟倆長大後發明了飛機，不僅實現了自己想飛起來的夢想，同時還造福了人類。
是啊，在實現夢想的道路上會遇到許許多多大大小小的困難，但是隻要我們肯努力並且堅持自己的夢想，就一定可以成功，飛向想去的地方，闖出一片屬於自己的天地。
每個人都有自己的夢想，我也是。在我五年級的時候，我曾看過一本小說，它給了我莫大的啟發。讀完這本書後，我便有了自己的夢想——成為一名法醫。我深知自己離夢想還很遠，但我相信我一定可以成功實現自己的夢想。從此，我便努力改變自己，做作業逐漸變得不再馬虎，努力把正確率提高。就在我有些得意時，一次失敗的數學測驗如同一場突如其來的暴風雨，給我帶來了沉重的一擊。那試卷上老師用紅筆打的分數瞬間變得無比刺眼，喉嚨澀澀的，有些發疼，心裡更是五味雜陳。這時，我的腦海中出現了兩個聲音，一個聲音冷漠地說道：“你就放棄吧，這條路不適合你，數學一向是你的弱項，放棄吧！”另一個聲音則站在了對立面上，不斷給我鼓勵：“不要放棄，這次沒考好不代表下次不會考好，追逐夢想的道路本就佈滿了荊棘，只要堅持下去，你一定可以成功的！”是啊，不經過暴風雨怎麼知道有沒有彩虹呢？鮮紅的分數不再是對我的嘲笑，而是化為了我的動力，激勵著我前行。
中國導演周星馳先生曾經說過：“人如果沒有夢想，那和鹹魚有什麼區別？”看似遙不可及的夢想，其實近在眼前。夢想不是嘴上說說，要有實際行動。生活中每個人都有追求夢想的權利，也正是他們的夢想讓生活更美好。
風采,其實恰如其分作文 篇5
“構建和諧社會，共創美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告，我總想看看，什麼是和諧?什麼是美好?於是，在今天這個陽光明媚的日子裡，我走出家門，去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園，讓我們感受一下這一路上的和諧之風吧！
一路上，看到了好幾個紅綠燈，司機們都整整齊齊的排隊等綠燈亮了再走，交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時候，全靠交警指揮，有的司機亂開亂闖，難免會發生交通堵塞，甚至交通事故。而現在，紅綠燈指揮著交通，司機們也自覺遵守交通規則，這不就是交通“和諧”的一幕嗎?
到了清水河公園，我迫不及待地跑了進去，只見公園裡綠樹成蔭，清水河畔楊柳依依，河水清澈見底。園裡芙蓉花開得正豔，小鳥兒鳴叫上下，樹間花叢中，不少人在這裡賞花、喝茶、聊天……清水河裡，不時劃過一艘艘小船;林蔭道上，不時有騎馬和騎腳踏車的人穿梭來往。看著這一幅幅生動悠閒的景象，我感嘆：這不就是“和諧”、“美好”嗎?
正在這時，我看到一位頭髮花白的老奶奶，坐在輪椅上，一個阿姨推著她向這邊走來。阿姨時常俯身在老奶奶耳邊低聲說著什麼，老奶奶一會兒指指河面的小船，一會兒指指豔麗的芙蓉花，高興得合不攏嘴，那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分溫馨，這不就是我要找的“和諧”嗎?
我終於明白了，“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德，並付諸行動，構建和諧社會就不會成為一句空話。
風采,其實恰如其分作文 篇6
在棉花飛舞的夏天，那立在校園跑道兩旁的木棉樹是最令人賞心悅目的風景。
天空奇蹟般的湛藍，陽光降臨在樹枝與樹葉上，被分割成碎片落到了地面。棉花掙脫樹枝上的枷鎖，像囚禁已久的鳥兒被釋放出來一樣，歡快地在空中旋轉。風把輕盈的棉花托往高處，被陽光染成了金色，彷彿藍天中的金色雲朵。
傍晚放學回家，微風拂面，帶走一身的煩躁與疲憊。我扶著腳踏車，與同學一起站在木棉樹下，駐足痴望。藍天、陽光、棉花完美地融合在一起，我頓時感覺，這就是整個世界。當然，也包括樹下那兩個在玩耍的小孩。
“哥哥，這棉花好美啊！”女孩仰起了頭，眨巴著眼睛，眼珠子隨舞動的棉花移動著。她看起來大概五、六歲吧。“嗯，是啊，我們來玩吧。”說話的男孩就是女孩的哥哥，好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽，立刻收回目光，裝成很神秘的樣子說：“好啊，你先閉上眼，我有東西要送給你。”男孩聽話地閉了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前說：“好了！”等他哥哥一睜眼，女孩就飛快地把棉花像他的臉扔過去。男孩大喊：“好啊，你敢扔我！看我怎麼收拾你！”說完就開始反擊，繞著木棉樹追著女孩跑。
可能是玩得有些累了，男孩剎住腳步，直接軟軟地癱坐在樹下，倚著樹幹。他手裡依舊抓著一把棉花，然後輕輕將手一揚，白色的棉花就跳起了舞。女孩在男孩身旁坐下，細細端詳男孩的臉，撲哧一笑：“哥，你的臉粘了不少棉花呢。”男孩連忙用手去擦，不料卻把手裡的棉絮也都擦到了臉上。女孩在一旁哈哈大笑：“哎呀，還是我來吧。你怎麼這麼笨啊！”男孩笑著眯起了眼，女孩細心地把他臉上的棉花用拇指和食指捏住，然後放開，讓一縷一縷的棉花飄到空中……
始終不變的，是他們天真無邪的笑容。那樣的笑容，也曾是我們童年時的模樣。
天色漸晚，陽光略微減弱了，他們站起身，手牽手轉身離去。女孩不時側身同哥哥說話，蹦蹦跳跳地消失在我的視線中……
那是我羨慕的兩個快樂的身影，我希望他們永遠快樂！
藍天、陽光、棉花和那兩個可愛的孩子，也許就是整個世界，一個充滿快樂與美好的世界……幸運的是，我感受到了這個世界的美好。
風采,其實恰如其分作文 篇7
微笑，不僅僅是笑，更是發自內心最美好地笑。
一年級，因為離學校有些遠，所以每天我都會坐公交車去上學。
有一次，公交車司機突然換了，換成了一位女司機。和往常一樣，我拿著兩塊錢去坐公交車。剛上車，先映入眼簾的，是司機的不耐煩，一看到有人上車，就大聲喊：“投錢！投錢！沒帶就刷卡！”莫名的，天空也漸漸陰沉下來，好似每個人的心情。那一天，我都開心不起來，心裡被什麼壓著。
過了一天，還是和昨天一樣，司機板著臉，一樣大吼。我也不知怎的，我衝著司機笑了笑，還說了一聲早上好。司機先是愣了愣，也隨即回了一聲早上好。也許是受我的影響，她對每一個上公交車的人，都微笑且有禮貌地說：“早上好，快上車吧，投錢或者刷卡哦！”整個公交車上，每一個人都面帶微笑，車上洋溢著幸福和快樂。那整整一天，我心情都特別好，以後每一次上學，司機和我們就像朋友，說說笑笑。
我覺得無論是面對人生的挫折還是面對不相識的陌生人，都應該微笑對待。微笑就像是烏雲中透出來的一縷陽光，不僅僅可以溫暖別人，也可以溫暖自己。
微笑可以讓生活更美好，可以讓人生更充實，可以讓人感到溫暖……
風采,其實恰如其分作文 篇8
微笑，僅僅一個微笑。它能在你心情低落時，遇到挫折時，給予你的鼓勵；在你歡喜時，給予你一個溫馨……笑容，往往是最治癒的。
還記得有次考試，成績一落千丈。自己一個人跑到廁所裡面哭，躲在裡面，久久不肯出來。抹掉眼淚，用清水拍拍臉，準備出去的時候，“吱呀”一聲，我旁邊的門也開了，出來一位同學，她鼻子通紅，眼角還掛著淚珠，臉上還依稀看得出幾條縱橫交錯的淚痕，就這樣靜靜地掛在臉上。即使知道這次沒考好試的人很多，但看到對方時，還是愣了一下。我兩都沒有說話，誰也沒有打破這尷尬的局面。只是，在我們即將擦肩而過之前，她給了我一個，久久不能忘懷的笑容……
不僅如此，她在我最慌張的時候，也給了我一個，笑容。
晚上，我捧過一杯水，走過她的床邊。忽然，不知是誰碰了我一下，那一整杯水就這麼措不及防地灑到了她的床上。“嘩啦”，水溼透了半邊床，連杯子也躺在了她的床邊。水還在“嘩啦啦”地流，可在那一刻，我們四道目光就這樣望著它往外流。直到水全部倒完，我才發現，我闖大事了！在慌亂之中，我大喊了一聲：“誰有紙巾？”她就這麼看著我，靜靜地坐著。
直到我所有忙完，她才緩緩地抬起頭，望著我，笑了。我那顆亂撞的心，才慢慢地停下來，又彷彿在那一瞬間就靜止了。
我那麼悲傷的時候，那麼慌亂的時候，是一個笑容撫平了我。它就像鎮定劑一般，一點一點，注入到我的心窩裡去，暖暖的，甜甜的……
風采,其實恰如其分作文 篇9
從遠古至今,科技不斷髮達,人們的生活也富有起來.從新中國成立起,人民的生活也一天天的變的更加美好.
在我爺爺小的時候,是十分十分......貧困,家裡只有一床,吃飯的桌子就一張,還是自己做的,碗就兩個,筷子就兩雙, 菜是野菜,飯是稀飯,而且是吃了上頓沒有下頓,真苦啊!
過了十幾年後,到了我爸小時候那個年代,生活好了一點,天天能吃飽一頓飯,房子也大了一點,有錢人家有了電器黑白電視了,可那時有錢的人很少,所以哪家有電視就把電視端出來放在空曠的地方,電線接好,讓全村的人看.
到我這個年代, 科技早以十分發達了,和以前比起來是相差十萬八千里了,以前到處都是平房,現在, 到處都是高樓大廈, 以前有幾家家裡有電器啊!現在家家都有電器,有:電風扇,空調,廣播,電冰箱,五彩3d電視,電腦......家也大了很多,有200多平方米(是兩層樓),而且吃的飯,菜十分豐盛,常常四菜一湯,菜還都是一些大魚,大肉,大蝦等菜,可不是以前的野菜了.
從窮到富經過了n年的辛苦, 終於讓家家都過上了無憂無慮的小康生活.要感謝那些給我們帶來好生活的人們.
風采,其實恰如其分作文 篇10
歲月如同指縫間流過的細沙，在不經意間悄然滑落，恰似你給予我那恍若隔世的溫柔，如同一片大花園中那些可人的花兒，在時光中慢慢散開。是你陪伴著我一路走過童年、少年，走過人生中的青蔥歲月，是你，親愛的媽媽，是你讓我的生命如此婀娜多姿！
月光中的涼鞋
曾憶得兒時，我纏著你想要一雙涼鞋。你笑著答應了。幾天後的晚上，你給了我一雙金黃色的涼鞋，我當時驚喜地叫著、笑著，穿上涼鞋出門找朋友們玩耍，你便在我身後，默默地望著我，我跳躍的身影在你的瞳孔中清晰、真切。我在月光中跑著，滿地都是細細的月光，似是一條涓涓細流，在我的鞋底安靜地流淌著。我一會兒看看天，一會兒看看鞋，一會兒看看地上的月光，漸漸地分不清那地上金黃的，哪兒是月光，哪兒是我的鞋了。
我似乎化成了一條小魚，自由自在地遊動在月光下，夥伴們見了，無不叫道：“你今晚真美！”我喜滋滋地笑了，你見了我的笑，也笑了。
那夜，我記得真切。親愛的媽媽，是你，讓我的生命如此美麗！
陽光下的花兒
進了初中，我常因不適應新生活而苦惱。你便帶我到後院，讓我看陽光下點點吐翠的花兒。你教我澆花。你哼著歌，提了一壺水，將那壺一斜，清澈的水流直往花盆中去了，你的眼裡映著水滴閃閃的光，含著盈盈笑意，陽光斜斜地打在你身上，花兒也皆有了情意，一瞬間，我明白你要教我的，不是澆花，而是淡然面對生活的豁達心態。從那之後，我笑對生活，以平和的心態待人處事，周邊的人都誇：“你似乎美麗了不少！”而我知道，那都是因為你，讓我如此美麗！
哦，親愛的媽媽！那些你給予我的，我都記得，你讓我如此美好，卻又不求回報。如今，你已漸漸無力，你新生的白髮，扯得我的心直疼。媽媽，你讓我如此幸福，竭盡了你畢生的心血，你是如此偉大！
現在，我們換一換吧，我將用我的力量保護你，伴隨你走過中年、老年，我要你同我一樣幸福，同我的生命一樣美好。
風采,其實恰如其分作文 篇11
不必說溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩，深邃的聖經；也不必說動人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味，思想在這裡淨化，意境在這裡昇華。
小時候所接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界裡，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣裡，小兔子睡覺時把長長的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，它們伴著我一起長大，把幼小的我引進閱讀的領域，探尋書中的奧秘。有時我在路上，看到拿著書在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐，總會讓人生出一種溫文儒雅的感受，讓我心生敬意，更對那一本散發著書香的書卷有著無限嚮往之情。
很快的，我成為了小學生，也就有了人生中的第一本語文課本，當我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書時，心裡十分激動。而且從那時起，我便不再滿足於僅僅只是讀童話書了，《西遊記》《愛麗絲漫遊仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等，稍大一些時，就試著去讀一些名著，開始慢慢地領悟到閱讀是一個淨化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發現，閱讀已是我的人生中最不可割捨的一部分，而且為那些刻苦讀書的古人喝彩鼓掌，發誓要向他們學習，成為一個才學淵博的有志之士。
長大之後，步入初中，繁重的學習任務如約而至，然而我還是堅持每週都要抽時間閱讀，總想著“書是人類進步的階梯”，如果不讀書，哪裡求得“進步”呢？那樣想著，就會覺得是該讀一讀，不求“筆下生花”，但求“胸中有本”。於是理所當然在愛上了唐詩宋詞。“簾卷西風，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁，蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的曠達豁然，讓我如痴如醉，心生敬意，這時閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放鬆下來，讓我從中獲得了無限趣味。
我希望，如果閱讀是一灣清快明亮的小溪，那麼我就是遊弋在溪中的一尾魚；如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭於花間的一隻蝶；如果閱讀是一縷溫暖明豔的陽光，那我就是生長在陽光下的一株小草，如果你要問我為什麼，我會回答道：不為什麼，只因閱讀，讓生活更美好。
風采,其實恰如其分作文 篇12
在鄭州的街邊有這麼一副景象，一個小小的饅頭攤前面沒有坐任何人，只掛了一個小小的牌子，上面寫著“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子裡。謝謝合作。買饅頭的請留錢。”不知道大家如果看到這則牌子自己去買饅頭時會怎麼做。這個饅頭攤的攤主是一位老大娘，五年以來，一直都是這麼做，餓了就把牌子掛上，回家吃飯。有沒有人拿饅頭不給錢，她也從來沒有查過。
誠信是立國之本，也是立業之本，更是人與人之間交流、友好相處的最根本的要求。對人就要坦誠、真誠、誠信。這樣才會有更多的朋友與知心人。
古時有不少人說過有關誠信的語句，流傳至今。墨子曾說過“誠信者，天下之結也。”大意是說誠信的人，全天下的人都願意與他結交當朋友。魯迅也說過“誠信為人之本。”這樣的話。國外也有很多，法國的巴爾扎克說過“遵守諾言就想保衛你的榮譽一樣。”高爾基這麼說“誠實是人生永遠最美好的品格。”由此可見，誠信對於每一個人來說是多麼的重要，多麼的不可或缺。一個人如果沒有誠信，就沒有了與人相處的最基本的工具。
很久以前有一則關於誠信的這麼一個故事。曾子是孔子的學生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由於孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來後殺豬給他吃。曾子妻子從集市上回來後，曾子便捉豬來殺，妻子忙阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的、”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”於是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準則，若失言不殺豬，那麼家中的豬是保住了，但是卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
從古至今，從國內到國外，所有的名人身上幾乎都有這麼一種品質，那麼就是誠信。誠信讓人們之間的相處變得容易，變得和諧。
雖然買饅頭的錢都是一些小錢，人們或許不在乎這幾個錢。但是每人個人都做到拿饅頭時，主動把錢放進箱子裡。那麼這些人在以後的生活裡遇到再多的事，註定也會把誠信放到第一位。
誠信就是我們迷路時的一盞明燈，使我們看見前方的明路；誠信是黑暗中的一支蠟燭，點亮你黑暗中的一點光明。
誠信會讓生活更美好。
風采,其實恰如其分作文 篇13
愛，是最美的音符，譜寫出動聽的樂章;愛，就像一盞燈，照亮人們前進的路；愛，就像冬天暖洋洋的太陽，溫暖著冰封大地上的人們。
今天，我瞭解到一個與愛有關的故事，被深深感動了。事情是這樣的，老師讓我們看了一個影片，影片講述的是兩個陌生人的真實感人的故事。23年前，一個名叫何榮鋒的17歲少年，為替父親還債，和他的兩個小夥伴去遠處打工。他們打算去那裡打工賺錢，可是他們剛走到一半，錢就用完了。飢寒交迫使得他們只好去討飯。可是，他們乞討了三天，連一口水也沒有討到。屋漏偏逢連夜雨，何榮鋒還生病了。這時，他們遇到了一個素不相識的女同志戴杏芬。戴杏芬把他們帶到自己的家並煮吃的給他們，還幫何榮鋒治病。臨走時給了他們一人十元，鼓勵他們好好找工作，不怕困難。何榮鋒覺得她就是一個美麗、善良的女神。他們坐車到了省城，幸運地找到了工作。
多年來，何榮鋒始終忘不了這位女神在他非常艱難的時刻給予他的關愛，並且以此為動力，不斷鼓勵自己努力奮鬥，爭取好生活，爭取報答恩人。這種思想成了他前進的精神動力，時時刻刻鼓舞著他。十年裡，何榮鋒給這位恩人寫下了千餘篇日記。經過堅持不懈的努力，他從一個打工仔變成了大富翁。他與人合作生意時，總是深情地訴說戴杏芬對他的恩情，並請人家幫忙找一找她。他說：找到我的救命恩人戴杏芬，一定要跟我說，我要好好感謝她。
功夫不負有心人，他的一個生意夥伴終於找到這位恩人。
何榮鋒知道後，立馬開車去找戴杏芬。見到恩人，何榮鋒流下了激動的淚水。他拿出100萬支票給戴杏芬，戴杏芬毫不猶豫婉言謝絕，說：你有出息了，我很高興，你還是把錢給上不了學的小孩吧。戴杏芬施恩不望報，何榮鋒受人滴水之恩而不忘湧泉相報，兩個人同樣都是擁有人間大愛的好人！他們的事在當地電視臺播出後，引起了巨大的反響，乃至被製作成時下最流行的抖音短影片。老師播放的就是這個這個短影片。
影片播放完畢，給我深深的啟示：戴杏芬當年幫助陌生人何榮鋒，並沒有想到要獲得任何回報，只是出於同情心，只是不知不覺表現出一種救急救難，無私幫助，關愛他人的最美好的品質！這種品質，就是最純潔最偉大的愛！愛，讓生活更美好！
風采,其實恰如其分作文 篇14
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚劃過嘴角，就用你握過的手抹掉。
——題記
大地被黑夜所籠罩，我站在陽臺上，看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星，我對著月光，對著星星，對著黑夜，向它們傾吐心事。
在很久很久以前，天神之子觸犯天界神禁，與凡間女子相戀，二人走遍天涯海角，竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇，送給他們一對有靈性的戒指，他們得到了精靈女王的祝福，愛情得以天長地久，可是，嫉妒之王發現了戒指的秘密，把它拋向了大海。失去戒指的戀人，又得到嫉妒之王的詛咒，他們即將化為泡沫。海豚得知這一訊息，在第二天第一束陽光升起的時候，海豚銜著那顆戒指出現在海面，他們又得到了精靈女王的祝福，從此長廂廝守。
其實美好的不是愛情，而是對愛情的期待。
如今的我，沒有了往日的文靜，取而代之的是吵吵鬧鬧；沒有了往日的堅強，取而代之的是悽悽慘慘慼戚的憂傷。
因為他，當我察覺時，他已佔據我的思維，令我如此害羞，又如此的厭煩，我害怕傳達自己的心情，想要抑制，想要控制，一切彷彿在痛苦掙扎中。
再次為他的掉淚，我已無力再綿延，我想放棄，可放棄不了，想繼續，可繼續不了。沒有了往日的友情，因為我不想在友情中徘徊；沒有了往日的和氣，因為我們之間有一道鴻溝；我們無法跨越，沒有了往日的吵鬧，因為想給對方留下一個好印象，想找尋遺失的美好。
有了思念，淚水滴進大海，單單的一滴，輕輕的一聲，那滴淚叫美好。
風采,其實恰如其分作文 篇15
追求，你一艘船，負載著人們在生活的海洋中前進，失去了奮鬥，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無目的。
屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎，面對黑夜、飢餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進門檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。
人生的意義不公停留在追求的目標上，更在於追求本人。有誰能說，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的？有誰能去嘲笑那些在不斷追求 中無數次跌倒的勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷髮展，完善的過程。偉大的革命先驅者孫中山先生追求救國救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無法改變中國當時的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會燃燒，不會腐朽，只有為斷的追求，人生才會美麗，不會醜陋，只有不斷的追求，社會才會進步，不會停滯。
追求也是一個考驗意志的過程，沒有人能保證一生中永遠不跌跤摔倒。有的人跌倒了，便放棄了，於是他與途中的美景。雖然他暫時受到了挫折。但是他永遠不放棄，依然追上去。雖然一時錯過了美景，但與美景越來越近。
最後，讓我把拜倫的一句話獻給大家：“無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風暴。”這是追求者的誓言。也是我們每個人的信念，更是美麗人生的請柬。
風采,其實恰如其分作文 篇16
有人說，這世上不是沒有愛，而是缺少發現愛的眼睛。家人之間的情往往不是轟轟烈烈的大事，母愛也是這樣體現在小事中：
這天，冷颼颼的，家裡開著空調，暖風習習，誰願意到外面的零下5度中遭罪？說歸說，這飯可不吃，覺可不睡，學可不上。我偏偏不愛戴手套，一來二去，凍瘡便不請自來了。
一開始，我奉行‘苦行僧精神’：“這是對精神意志的磨練。”然而隨著病情的一天天加重，那感受，就像無數小蟲子在爬。終於在昨天，我再也忍不住了，跑到媽媽面前，央求道：“媽，我手上長凍瘡了。”本覺得會被一通“政治教育”，媽媽卻一反常態，伸出那雙蒼白而又冰冷的手，緊緊握著我的手，雖然那感覺是如此冰涼，可在我心中卻又似一股股暖流。“媽媽就該是這樣。”我自言自語。
下午放學後，我強忍著凍瘡造成的疼和癢，剛一回到家，便大喊：“媽！忍不住了！”一邊喊一邊衝進房間，袋鼠般抖動雙手。
出人意料，媽媽從抽屜裡取出了一盒什麼東西。仔細一看，噢，凍瘡膏，“啊！”我叫道，“太貴了，多少錢，我，我就忍著吧！”我語音未落，媽媽一擺手說：“什麼，我拿錢不是為了養你，要不拿那麼多錢幹嗎？”說罷不由分說地拉過我的手，小心翼翼地端詳著，撫摸著。啊！那雙手是那麼冰冷，在心中卻是那麼溫暖，媽媽手上也有凍瘡，可嘴上從不說什麼，那凍瘡膏自已也未動……
未等我想完，媽媽早已把那藥擠在我手上，輕輕揉著，揉著……一邊揉一邊又關切地問“感覺怎麼樣？疼不疼，還有哪兒不舒服？”我聽著媽媽的話，手中的凍瘡早已消退了大半，是的，在給我治病的，不是手上的藥，而是媽媽的一顆心，愛子之心……
猛一看，媽媽的手上悄悄爬上了一些歲月的痕跡，那一根根手指上，凍瘡帶來的紅腫佔據了一半，可媽媽並不管它，整日洗衣洗萊，淘米刷碗，毫無怨言。那一片片指甲，上面佈滿了一個個黑點，這黑點便是操勞的見證，是整天為我風裡來雨裡去的見證，那手背上有些乾枯的痕跡，這是她持家的印記，是從小到大把我拉扯大的回憶……這手，這愛，這不盡的情……伴隨我整整十三年，而我今天才第一次感覺到，我心中暗暗許下一個願望——長大後也為媽媽這樣搓手……
母愛太平凡了，每一件小事都可以看見它。母愛又大又小，大得足以改變人的一生，小得足以令人忽視。假如不是今天一件小事，我不會如此看見母愛。
不要為世間的'冷漠誤導，不要為父母一時嚴厲迷惑。睜開愛的雙眼，你會發現世界原來充滿陽光……
風采,其實恰如其分作文 篇17
你知道你身邊的美好嗎？比如說春天裡的小草，書桌上那本難忘的書，永遠不敢忘記的記憶，塵封的知識點，難忘的那個人，不敢對視的眼睛，不經意流露出來的鼓勵，對別人最大的善意，哭的最傷心的一次，家鄉青石小路，令人陶醉的花田，不能否認這樣子的美好實在是太多了。
可是我認為美好總是在不經意間的。我為什麼會這樣想呢？因為我所見識過的美好，都是在不經意間的，如果刻意去創造美好，那樣的美好反而沒有不經意間美好的那麼讓人感受到溫暖了。比如說不經意間的一個笑容，如果你是刻意露出一個笑容的話，反而會讓人覺得很假，但是如果你不經意間，到時候有種驚鴻一瞥的感覺。有時不經意間的美好總能帶來驚喜。
雖然說美好總是在不經意間的，但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時光很短，不經意的笑容，驚鴻一瞥。不經意的一本書，終身難忘。不經意的許多東西都是美好的，只是它太短暫了，眨個眼睛就再也沒有了，只留下心中那淡淡的難忘和意難平，讓人實在是難以忘卻。
美好一定是不經意間的。
風采,其實恰如其分作文 篇18
要珍惜眼前的一切，不管好與壞都不要抱怨，也許有一天，你真的離開了所謂的“壞”，你也就真正明白了其實那是一道獨家記憶，長大後回憶起來還是美好的……
某天，上體育課了，我們幾個好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專門搗蛋的男生，來破壞我們的氣氛。我們想啊，讓他們搞吧，就這樣不然以為。誰知道，他們竟然在我們中間玩起了沙包來，不巧，他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個帶頭的男生，把他揪到萍的面前，說：“道歉。”我對他的態度算好啦，他面對已經哭了的一個女孩子，還笑嘻嘻的罵人家笨蛋！我們都忍無可忍無須再忍，我踢了一腳給他，學過跆拳道的我把他一摔，他就在草地上翻起了滾，領著那群男生跑了。呵，咋班的男生就這麼不堪。我拍拍手，蹲在萍面前，問：“沒事吧？”萍一抬頭，雖然眼睛還紅著，但是她笑了：“有你真好！謝謝！”我愣了愣，也笑了。
我們揹著沉重的書包，抱怨著作業太多啊，老師太狠啊，還說起了老師的壞話來。還記得某某天，我和某個好朋友去補課外數學班。面對眼前陌生的老師，我們根本不清楚這個老師在講什麼；而那個週一到週五都在學校講臺上講課給我們的老師的課更容易聽懂。課外班的老師提出問題，我們回答的方式和那個熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊遊，老師在夏日炎炎之下給我們準備燒烤材料，忙的汗流浹背了，沒有同學給送上一張紙巾，一瓶水，老師也無怨無悔，默默無聞納，老師多愛我們。
不要抱怨一切，一切都是美好的。
風采,其實恰如其分作文 篇19
被一股清新的空氣吸引住，我移步走到一間如詩如畫的咖啡屋。
咖啡屋旁是一駕廢棄的牛車，上面擺放著一盆黃色小花，它的姿態就像星星一樣閃耀動人。當然，如果少了綠葉的陪襯，它的美就不完整了。地上青草鋪滿整個庭院，咖啡屋上當然也少不了一些藤蔓植物的攀爬。
咖啡屋上的玻璃窗很光亮，映在上面的，是草地對面一棵棵的檳榔樹。屋內看起來一塵不染。
這間咖啡屋能夠如此清新光亮，一定花了不少時間打掃和整理，我長大後也想開一間這樣的咖啡屋。
風采,其實恰如其分作文 篇20
慵懶的午後，閒暇的我四處遊晃，漫無目標地遊走，陽光的香氣瀰漫大地，使我精神抖擻，我像尋寶似的來到這寧靜小村落，好奇心牽引我進入這條暗巷。
兩旁的樹木，枝葉繁雜，為這深深的巷子搭起一條條綠色隧道，樹蔭下牆角旁野草永遠找不到陽光;潮溼的氣息，促使紅磚斑駁脫落，長滿了青苔，增添不少詭異，樹上的葉片已漸漸轉黃，紛紛飄落而下，鋪陳了一條金黃地毯，有如通往皇宮般繽紛閃亮，我緩緩步入深處，像是走進奇幻世界。
鮮有人煙的小巷，或許有些驚心恐怖，但卻獲得意想不到的美，“這世界並不缺少美，而是缺少發現。”自然之美，造就了這條巷弄不經意的美。
風采,其實恰如其分作文 篇21
這個世界上的美好真的有很多，我也願意為著美好駐足。這個世界上，我從不否認的確是有黑暗的一面，也有黑暗的東西存在，可是我們也不能否認這個世界上的確還有光明這個東西的存在，的確還是會有美好的東西，也會有美好的人。
就好像光明永遠對應著黑暗一樣，這個世界上有美好的東西自然也會有不美好的東西。就像這個世界不可能永遠都是有光明的一樣，它也會有黑暗的夜晚存在啊，所以，這一切都很正常，我們不可能奢求這世界裡都是光明，那是不可能的事情。可是我們可以讓這世界多一點的美好，就像白天在我們眼裡永遠比夜晚多是一樣的道理了。我們可以靠自己的努力，讓這個世界美好一點再美好以點，至少讓這世界的美好總要比黑暗多一些，那麼這個世界才不會混亂。不美好的事情也有很多啊，公交車鹹豬手，公交車不讓座事件，老人倒地無人扶起事件，孩子摔在馬路中央無人問津最後搶救失效，這都是一些負能量的也是一些不美好的東西啊。我們不能否認這些東西真的存在著。可是，我們也不能否認，的確公交車上會有人讓座也不會有人不讓座。更有男子空手和手拿刀的歹徒作戰，保護大家的安全，一個女子追小偷的事件也是有的，這些都是社會的正能量。雖然正能量不一定比負能量少，但是我還是希望我們大家能透過自己的努力，讓這個世界上面的光明再多一點，讓這個世界上面的正能量也多一點，讓我們的世界更加美好吧，這樣不好嗎？美好的世界總比灰暗的世界要好上很多啊，就像人們心裡永遠都偏向於光明，那是一樣的道理，為什麼我們不攜手讓這個世界的光明越來越多呢？
來吧，讓我們一起為這個世界多付出一點，為這個世界多奉獻出一點美好，讓這個世界越來越好，越來越美好，光明的方向就是我們心之所向……
風采,其實恰如其分作文 篇22
我每次開門的那一瞬間，都會回想起那美好的一刻……
一天早上，我如約來到同學家，當我用食指輕輕恩了一下門鈴後，門鈴扯著嗓子高喊“叮――鈴”不一會兒門開了，門前出現了張那張可愛的臉蛋，他眼睛一眯，嘴巴一咧，吐出三個漢字：“早上好！”說罷，熱情地伸出雙手接過我的提包，這一瞬間，讓我心裡暖烘烘的，卻弄不明白為什麼會這樣？只是朝他投去友善的目光。
一個烈日炎炎的下午，我獨自在家開著空調享樂。就在這時，門鈴響，我開啟門，一股熱浪迎面撲來。媽媽手裡提著兩三包沉甸甸的東西站在門口，紅紅的臉頰上淌著黃豆般大小的汗珠，還不停的喘著粗氣，一股莫名地力量推動我迎上去，接過媽媽手裡的提包。喲，好沉！我睜大雙眼回頭望了望媽媽嬌小的身軀，實在難以想象它是怎樣把這幾袋東西提來的。剛放下東西的媽媽，似乎鬆了口氣，拖著疲憊的身軀進了門，連忙來接過我手中的袋子。這時我才發現，她那紅彤彤的臉頰已經紅得發紫，俄上佈滿晶瑩的汗珠，脖子上的汗水猖狂的奔流，浸溼了衣衫，留下刺眼的汗漬。我的眼圈有些酸，有些脹，我努力的控制著，手忙腳亂的幫助媽媽把東西整理進冰箱，無非是些食物及我愛吃的西瓜……媽媽這才坐在沙發上，常常的舒了口氣，我連忙送上了一張溼毛巾，一杯冰水。媽媽接過毛巾和冰水的那一剎那，會心地笑了。
紫紅的臉上似綻開一朵幸福之花，開得異常嬌豔，我此時心中突然一怔，那日同學家的幸福
感彷彿又重臨心頭。我品出了那暖烘烘的滋味――關愛，這時一種多麼美好的境界呀！
媽媽每每向她朋友談及此事時，總是春風滿面，嘴上總要說：“楠楠真聽話，真懂事！”長時間地沉醉在美好的境界中回味，吟歎！
風采,其實恰如其分作文 篇23
戶外驕陽似火，我們選擇宅在家中暫時躲避炎熱。
宅家也有宅家別樣的樂趣。
那是一個閒適的下午，我同齡的表哥來到我家，他帶來了一個類似樂高的模型。我對這模型頗有興趣，迫不及待地開啟，瞬間，密密麻麻的上千塊小零件印入眼簾。我突然意識到，這真是個需要耐心的燒腦動手遊戲。每步教程都沒有詳細介紹，只給一張圖。開始拼之前，我們先把拼裝圖紙仔仔細細地看了好幾遍，告訴自己一定不能心急，要由難到易，循序漸進。我們先將模型部件大致分類，再分頭開始行動。我負責拼最難的部分，那些方塊組合就像百變馬丁，每次在裡面尋找就要花上好一會時間，它有大有小，雜亂無章，一旦拼錯就需要重頭再來，我拼得眼花繚亂，拼模型既考驗耐心又耗費眼力，漫漫下午過去，我們只完成了城堡模型的“第一步”，可想而知，這個模型有多“折磨”人了！
就當我們疲倦之時，打算出門找點飲料解渴，我哥提議利用家中食材，做“自制奶茶”。我一秒同意，興致勃勃地開始準備起來。
我們首先在鍋裡煮熟茶葉，濾出茶水，接到再把茶水倒回鍋中，進行二次蒸煮，不同的是這次煮的時候需要放糖和半瓶牛奶，攪拌一下就可以出鍋了。我們初次嘗試地做出了兩杯奶茶，成品居然出乎意料地成功，但不夠四個兄弟姐妹一起喝。所以我們開闢新的奶茶——素麗素巧克力奶茶。雖然聽起來十分高大上，但做法只需要多加一步；再放糖的和牛奶的時候加入搗碎的麥麗素，用高溫將巧克力塗層融化後撈出，再將內芯撈出，很快我們的新品也順利出鍋了。我們發揮創意，又想再飲品中加料，於是我們又燒起了西米露，配料的時間很長，花了大半個小時。煮熟直至西米待至煮沸變透明後撈出，加上冰塊一併放入奶茶之中，在勞累之後，一口清涼美味的奶茶簡直是妙哉！
做奶茶期間我和表哥說說笑笑，十分開心，一會聊學習的內容一會又討論到興趣愛好，無話不談。如果今天是一個人的下午，絕對不會如此開心，有時和親友共度下午，也是消除無聊的好辦法。
夜幕降臨，美好的下午悄然結束，閒適有趣，短暫快樂，我在睡夢中期待起下次的週末的到來……
風采,其實恰如其分作文 篇24
上幼兒園時，我喜歡在學校裡玩，因為那裡面有好多好玩兒的東西：長頸鹿山、磨菇椅、滑梯、鞦韆、鐵環、玩過家家用的小房子……那時，我玩得放學都不肯回家，總纏著媽媽陪我玩，覺得在幼兒園裡待著是最美好的時光。
上小學一、二年級時，我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著，像兔子似的朝女廁所裡竄，拿著拖把、掃把來驅逐他們。不一會兒，又換我們追他們，他們也朝男廁所跑，用同樣的方法對付我們。校長或老師來了，我們又集體跑回教室。
三年級時，我們和男生的關係又漸漸地好起來，我們愛跳皮筋，就總拉著他們來陪我們跳皮筋，可他們哪兒比得過我們！每次他們輸了，我們就笑著說他們笨，又總為這個打起唇槍舌戰。
四年級時，女生口才好，男生暴力，所以又回覆到原來的吵吵鬧鬧，都特愛較勁兒，每次都是女生先說起來，說著說著男生說不過了，女生就該倒黴了，絕對是被打一頓，然後又說起要去找老師評理。一說到老師，男生就一跪地，二求饒，滿嘴都是“對不起”，女生才能善罷甘休。
現在，又是我們女生的天地了，男生都不能打我們，因為他們要負起男生的責任，不管女生怎麼說，怎麼罵，男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲，還稱我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢！
童年真是無比精彩，我一定要好好享受童年帶來的樂趣，長大後，它就是我最美好的回憶！
風采,其實恰如其分作文 篇25
六年的小學生活結束了，再次瞧著我們的校園，每一個地方都有我們的身影。
看著那一圈塑膠跑道，我不禁想起了在一年級時，體育老師教我們做操時的情景。那時的我們都還小，看著體育老師做的每一個“高難度”動作，聽著似乎永遠也放不完的音樂，心裡真的好擔心哦(自己能不能學會呢)!體育老師看透了我們的心思，一步一步地的為我們講解，直到我們明白為止。
望著跑道邊的草坪，大腦裡浮現出在二年級時，我和一幫鐵哥們在這片草坪上嬉戲、打鬧，好不快樂。可是現在......
草坪上有四個乒乓球檯，記得有幾個星期在我們的帶領下，那裡每一個課間都有不少的人在打乒乓球，大家玩的十分開心。自那時候起，我就開始喜歡乒乓球這個體育專案了。可是隨著校長的明令禁止，乒乓球檯那裡就可謂“荒無人煙”了。
學校的圍牆上可謂豐富多彩，上面寫有很多的名人名言，激勵我們好好學習、天天向上;畫有一個個體育專案，鼓勵我們熱愛運動、強身健體;貼有一條條小學生守則，告誡我們遵守校規校紀.....記得有一次，老師帶領全班同學進行參觀，結果很多同學都寫出了非常優秀的作文。
目光最後定格在了一間間教室上，我依稀記得在一年級剛開學時，老師微笑地站在教室門口歡迎我的情景，從那時起，我就下定了決心要好好學習。
回憶終究是回憶，雖然甜美，但是不可能代替現實。我們要好好把握現在美好的時光。