那一刻，我發現了自己作文（通用24篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的那一刻，我發現了自己作文，歡迎大家分享。
那一刻，我發現了自己作文 篇1
“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭髮，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？”我仰頭痴問上帝，天庭中傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什麼呢？”我追問道。上帝和善地笑了：“由你自己去尋覓和感悟吧。找到了答案，回來告訴我。”
我來到藍天，遇見一隻雄鷹，我悄聲問它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告訴我，青春是什麼？”雄鷹撲閃了翅膀，略有所思地說道：“你想知道青春，就和我一同感受吧！”我隨著雄鷹舞動著雄勁的羽翅，時而直衝藍天，在白雲中翻飛，時而俯衝大地，在田野上空翱翔，時而搏擊狂飆，在暴風驟雨中穿梭。哦！我明白了，青春即使用昂揚的鬥志和旺盛的生命去叱吒風雲，點綴藍天白雲！
我來到高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“年輕風流的松樹大哥，你告訴我青春是什麼，好嗎？”松樹點了點頭便了口：“我歲不能詮釋青春的內涵，但你可以和我一起去感悟。”於是，我與青松做伴，屹立在巍峨的山顛。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發；夏天來了，烈日當空，汗流浹背，我們巋然不動；秋天來了，霜風掃葉，不動聲色；冬天來了，積雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿身的厚雪，仍然堅韌挺拔。哦！我明白了，青春就是堅韌剛毅，不畏嚴寒，不怕困難，讓生命之樹四季長青。
我在山澗遇見了小溪，小溪用歌聲告訴了我：“青春就是載歌載舞，青春就是奔騰不息。”
我在田野遇見了禾苗，禾苗用詩一般的語言告訴我：“青春就是茁壯成長，青春就是繁花似錦。”
我飛回天庭，上帝頷首微笑，他十分滿意地對我說：“孩子，你已經懂得了！”
那一刻，我發現了自己作文 篇2
隨著老師手中那示意開始的秒錶落下，一切都彷彿離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽光強烈照耀下的紅色，是那麼令人恐懼。我抽搐了一下，隨後盡力調整自己，緊跟著前面一人的步伐。
測驗前溫柔和煦的微風頃刻便化作了調皮的孩童，它們嬉笑著，肆意在我臉上橫衝直撞，有時甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著我前進的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。
六百米已經過去，我正驚訝於自己的耐力竟有這麼大幅度提高時，一直居於我身後的“死黨”突然加速，趕超了我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來，急需水的滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時刻提醒著我——我的身體已經到達極限，不能再加速。可是我不得不加速，因為如果不採取行動，我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。
1000米的終點越來越近，近得好似在與我招手，。前面的“死黨”已經氣喘吁吁地停止了腳步，在前方搖搖晃晃地走著。“加油！你一定行的！超過他們！”心中似乎有個聲音在吶喊。我的心頭好似被點著了的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前衝去，帶著太陽的光耀，右腳先於“死黨”踏上了那條屬於我的白線。
4分06秒，對我來說簡直不可思議，比上學期快了30多秒，引起了老師和同學的讚歎和驚訝。我露出了勝利的微笑，直到回家才發現我的雙腳已經幾乎沒有了知覺。但我自豪，因為我將“不可能”變成了“可能”，並且與“我不行”說了聲再見！
其實，“我不行”只是個藉口，可正是這小小的藉口，使我們與“我能行”隔絕開來。沒有嘗試怎麼能得到結果？
那一刻，我發現了自己，那個深藏於心中的自我，那個倔強不肯輕言放棄的自己。
那一刻，我發現了自己作文 篇3
那一刻，我發現了一個真實的自我——自己原來是那麼渺小。
記得剛上初一的時候，我和班長同桌。我對她很不服氣。憑什麼他能當班長，而我不能，她到底有什麼十分出眾的優點呢？
這位大班長管得比太平洋的警察還要寬，不光管班裡的大事，在我眼中雞毛蒜皮的小事都不放過，這更加重了我對她的不滿。
一天，剛從操場回來的我被她攔住了，她說：“時悅，快過來。”看她那十分激動的樣子，我以為是什麼十萬火急的大事，便跟著她走到座位前，只見她又不慌不忙的說：“看！”同時用手指一指，我的目光隨著過去，只見一張紙緊緊的躺在桌子下。
我開啟一看，是我的字跡。“時悅，你要是再亂扔垃圾我會讓你打掃教室的！”真覺得她有點小題大做，不就是一張紙嗎，回家以後，越想越氣憤，覺得應該“報答”一下班長大人的“大恩大德”。
第二天我悄悄的潛伏到了教室裡，望四周一看，沒人。時機成熟，我飛快地開啟班長的書包，找到她的演草本，撕下一張紙，哈哈，“班長大人”，你可“死”在我手裡了。防不勝防吧。我把那張紙握成團，放在她的桌子下。
當她看到紙團時，先是一愣，然後把它扔到垃圾桶裡，這時，我閃亮登場了，她看到我，又一愣……我心中一陣狂喜，然而，當我坐到位置上時發現，她的桌子上掛著一個袋子，她說是用來裝垃圾的，為了讓我少扔垃圾，可沒想到自己竟先扔了垃圾。
回家後，我久久不能入睡，在看到袋子的那一刻，我發現了一個真實的自我，我是多麼自私，而她又是多麼無私。此時，像一個洩了氣的皮球一樣，我慚愧地低下了我那“不屈”的頭顱。
那一刻，我發現了自己作文 篇4
我曾經有過一個讓我非常得意的秘密。
在四年級的時候，每天早上，英語老師都會讓我們默寫單詞。那天早上也是如此。
“英語默寫真麻煩，錯了要抄，抄了還要給老師批，錯得太多了還要重默。唉，前幾天默寫的，我還都沒訂正呢，該怎麼辦啊？”我十分煩惱。
“對了，我可以賭一把，我把舊本子扔了，拿個新本子來，老師問我就說‘本子不見了，但都批好了。’英語老師一向寬容，他會相信的。”就這樣，我開始按計劃行動。
那天默寫英語，我一直在偷偷地笑。這個錯誤百出的默寫本將成為秘密，我再也不用去訂正它，去抄寫它。我真是太聰明瞭！
回到家，我偷偷地跑上三樓，三樓還沒裝修好，只是個空殼子，其中一個房間是堆放雜物的，我就把舊本子藏在那。哈哈，誰都不會想到這裡有我的秘密。
一切順利，我迅速跑下樓去，來到屋外。小鳥在頭上叫著，彷彿在替我開心，小草在微微擺動，好像也在為我點贊。沒有了訂正抄寫的糾纏，之後的那幾天我過得舒服極了。
一天，爺爺要去三樓，說是去取點東西。我暗自擔心，怕爺爺去的地方就是我藏本子的地方，就也跟了上去。爺爺果然去了那裡，在那東找西找，我的心也東跳西跳。突然爺爺轉過身來，說：“飛揚啊！這本子挺好的，你拿去用吧！”幸好爺爺不認字，我虛驚一場，接過本子，匆忙跑下樓去。等爺爺出了門，我又回到三樓，找了個特別隱蔽的地方，把本子塞了進去。哈哈，秘密又被藏起來啦。
很快，這件事被漸漸淡忘，好像什麼也沒發生過。
六年級時的那個晚上，我在家東翻西翻，想找出點有趣的東西。我找到了三樓那個雜物間，當我拉開一個破舊的抽屜時，我看到了一個本子，上面寫著我的名字、班級和任課老師。我驚呆了，翻開一看，就是那本我以前藏起來的英語默寫本，現在都快發黴了。往事，也從我的腦子裡復甦了。
我發現了我自己的秘密！
我曾經認為很得意的秘密，但現在看來卻是多麼羞恥啊！
我越來越看不起自己了。我發誓要變得更努力、更勤奮，來洗涮這個秘密！
那一刻，我發現了自己作文 篇5
今天爸爸和媽媽出去玩，只好由我擔任起照顧自己的職責。
看著屋子亂糟糟的樣子，真心感覺不舒服，一天開始的好心情都變差了！可是媽媽又不在家，誰來打掃屋子呢？好吧，我不情願的拿起掃把，掃啊掃，掃完後，終於可以休息會了。
咕——咕，什麼聲音？這麼難聽，原來是我的肚子發出來的求助聲，真是難為我的肚子了呀！可是，我真的是懶得出去買飯了，而且最近幾天又買這又買那的，可憐的小錢包都瘦了一大圈！只好自己做飯，走到廚房，開火，放鍋，把鍋燒熱後，對油，等一會兒，油也熱了，把泡在水裡的青菜放入鍋中，嗞——油濺了出來，像跳舞一樣，可憐的我啊，被油燙傷了好幾處，沒想到平時見媽媽炒菜見的多了，自己也會炒了。學著媽媽的樣子，撒鹽，撒糖，撒味精，在鍋裡攪拌攪拌，OK啦，鏟入盤子裡，盛一碗米飯，啊——呸，什麼菜嘛，鹹死我了，實在是難以下嚥，只好再炒一盤，開火，對油，放青菜，啊——又被油濺到了，對鹽對味精，攪一攪，鏟入盤中，嘗一嘗，還不錯，比剛剛那盤好多了。
雖然自己炒的不如媽媽，但是，那一刻，我發現了自己!原來我也會做飯了啊！真是世上無難事，只怕有心人。
那一刻，我發現了自己作文 篇6
我站在舞臺上演奏著，優美清脆的笛聲在富麗堂皇的宴會廳迴響，餘音繞樑，人們報以熱烈的掌聲。這一刻，我心潮澎湃，我發現自己長大了，成熟了。
手中的笛子已經跟隨我有四五年了，在這段學藝的時間裡，我勤學苦練、孜孜不倦，就連上課時，手指也會不由自主地動起來，我漸漸有了一定上臺表演的能力。常言道：良材不能朽爛于山巖之下，好劍不能永藏在劍匣之內。在“十一”期間，媽媽見我閒來無事，便聯絡了一家婚慶公司，讓我進行社會實踐，掌握生存本領。
眾所周知，“十一”黃金週內舉辦婚宴的場次特別多。宴會多了，婚慶公司需要的文藝演出的人就越多。那天，正是10月1日，我隨婚慶公司裡的車去各酒店“巡迴演出”。一開始，我覺得一切都特別新鮮，有那麼多人都在聆聽我的笛聲，我從容鎮定，很順利地完成了首秀。緊接著是第二場，第三場，第四場……疲憊漸漸取代了興奮，肚子也開始鬧意見，“咕嚕咕嚕”餓得直叫，好在我意志堅定，才沒有出洋相。
在去最後一場演出的路上，我覺得口乾舌燥，疲憊不堪，嘴裡沒有一點唾沫，舌頭就像石板，我無力將它推動。演出間隙，我問旁邊一個哥哥（婚慶公司的員工）累不累，他說自己也很累，但為了生計，他必須堅持。原來他是新疆人，不遠萬里來到這裡，因為沒有一技之長，只能給公司打打雜，搬東西，跑腿，什麼事情都幹，生活是及其艱難的。據他所說，他有一次忙得一天都沒吃飯！望著他粗糙得像老樹皮一樣的手和他臉上呼之欲出的皺紋，我非常難受。
儘管演出成功結束了，但留給我的感觸很深。我想我不應該僅僅看到自己可以憑藉一技之長，獲得了生活的必需，更應該清楚地認識到小人物奮鬥的艱難和成功的渺茫。也許他們也有自己的心中的夢想，也渴望成功，但由於種種原因，與其失之交臂，陷入困境。這時，通向光明和希望的道路究竟在哪裡？在看似熱鬧實則冷酷的城市，成功的真諦只能是奮鬥，惟有奮鬥，永不言敗，才能在這個紛擾的社會上立足。
這一刻，我發現當生活交給你一張艱難的試卷時，我們不應該交白卷，而是無論如何，都要努力塗寫，寫出令自己最滿意的答案。這一刻，我發現自己成長了，也許有一天，我也會離開父母，就像這個哥哥一樣，去一個遙遠嚴肅的城市生存，在拼搏的過程中，肯定會充滿荊棘和坎坷，但請不要為我哭泣，因為我是一個男子漢，我一定會努力去奮鬥，闖出屬於我的一片天。
那一刻，我發現了自己作文 篇7
我以為我是孤獨的，因為我總是喜歡一個人，躲在陰暗的角落；我以為我是很笨的，從未自己走出過家門看看外面的世界；我以為我是懦弱的，只會一味地忍氣吞聲。
可是有一天，我發現我有許多朋友陪伴在身旁，即使是路痴但我不會忘記回家的路，我仍在堅持著自己的夢想。我不孤獨，我可以在陽光下露出燦爛的笑容；我不笨，我搞得定化學方程式，解得了幾何函式；我擁有女漢子的剛毅頑強，不服輸的精神……這一刻，我發現了自己，其實很幸福，因為，我擁有很多。
爸爸在上海打工，一個月回一次家，待兩三天就走了。小時候每次都哭著拉著爸爸的手不讓他走，他總要安慰我半天。我問媽媽，為什麼爸爸要去上海打工呢？我好羨慕別人家的小朋友有爸爸媽媽陪。媽媽說，爸爸要賺錢養家，上海的工作工資高。那時，我扎著長長的麻花辮，穿著漂亮的花裙子，腿上帶著被蚊子叮咬的大包小包，和媽媽去上海玩。一家四口去了黃浦江畔，看了夜色中高聳的東方明珠塔。城市裡璀璨的霓虹燈映出了我笑得通紅的臉，就像我那時快樂的心情。那一刻，我是幸福的。
現在我長大了，懂事了，我知道爸爸在為了我和妹妹辛苦地工作，我不再哭著鬧著不讓他回上海了。可是每到月底總會忍不住問爸爸什麼時候回來。電話裡爸爸問我是不是又想要好吃的了，慢慢地紅了眼眶，聲音越來越小：“我只是想你了。”我總會站在陽臺上往下看，希望看到爸爸的車能出現在樓下。走在路上，看著身旁駛過的白色轎車，我總會看一下車牌，看看是不是我想看到的數字，總會看一下坐在駕駛位的人，看看是不是我日思夜想的爸爸。
有時候會在放學到家停下腳踏車後，突然被一張臉嚇到。是爸爸，是我又想念了一個月的爸爸。他回來得出其不意，給了我莫大的驚喜。我緊緊地摟著爸爸的脖子，這一刻，我發現自己，好幸福。
歡樂的學習氛圍，和諧相處的老師同學，也讓我覺得幸福不已。沒有了以前的煩惱，適應了快速切換的學習模式和節奏，我已真正融入了初三（1）班這個集體。冬日的午後，我們在上體育課。懶洋洋的陽光普照著大地，周圍是暖暖的金黃的世界，我拋卻了沒有滿分的實心球和跳繩，和王小敏手拉著手，漫步操場。我們聊著悄悄話，放肆歌唱著“門前大橋下，遊過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八，嘎嘎，嘎嘎，真呀真多呀，數不清到底多少鴨……”滿操場充蕩著我和王小敏爽朗的笑聲。有朋友的陪伴，這一刻，我發現了自己很幸福。
家人，朋友，都在我的身邊。我並不孤單，並不笨，並不懦弱，我發現自己是幸福的。
那一刻，我發現了自己作文 篇8
站在不同角度去看自我，你會有新的發現——題記
人人都希望表現自己。表現自己的美麗、才華、業績……有時我也想表現自己，但總怕自己做不到，那一次我發現了我能行！
事情發生在那節語文課。“下面誰來回答一下這個問題呀”我們語文老師在教室四處張望，看是否有人舉手。“這是我給你們佈置的作業呀，難道你們沒寫作業嗎？”老師又一次提高了嗓門。就在這時，我班孫學鵬舉起了手，而且回答的很精彩，這贏得了老師和同學的掌聲。或許是因為他開了個好頭，接下來，我班其它同學也紛紛舉起了手，課堂一下子活躍起來。
而此時的我卻坐在書本前發呆。考慮是否要舉手。“萬一回答錯了怎莫辦？”“萬一回答的不好怎嘛辦？”……種種“萬一”浮現在了我的腦海……
可當時不知怎怎麼了竟把手舉起來了，而且還得到了老師的好評。
當我坐下的那一那一刻，我發現了我那好的口才。這是我以前從未發現過的，因為我以前總是認為我是屋簷下的小鳥，總是飛不上藍天。萬事總以為做不好。
但那一次我發現了我不是屋簷下的小鳥，我也可以飛上湛藍的天空……
那一刻，我發現了自己作文 篇9
時值深秋，秋高氣爽，景色宜人。藍藍的天，淡淡的雲，悠悠的風，一切都使人感到愜意與輕鬆。但是，今天老師卻安排我上臺做英語演講，這與我的心情是多麼大的反差。
在講臺上的短短几分鐘，對我來說卻是那樣的漫長，簡直就像中國的歷史一樣悠長。當我走下講臺時，心還在快速地跳個不停，但令我驚喜的是——我竟然成功地完成了演講。
這是我經歷的第一次英語演講，雖然只是給同學們背誦一篇短文，然後再提出幾個問題而已。可是當老師剛說出這一訊息時，我心裡就像十五個吊桶打水——七上八下，變得十分緊張而不安。要知道，自從上初中以來，我都沒有舉過幾次手，更別說上講臺演講了。
在我演講的前幾天，我就已經提前把演講稿背得滾瓜爛熟，凡事預則立，不預則廢嘛。終於到了那一天，預備鈴打響，我走上講臺，由於那天班主任也在教室，教室裡出奇地安靜，同學們像行注目禮一樣把眼光聚焦在講臺上，我心裡一片空白，我能感覺到我的臉當時又紅又燙。
可奇怪的是，當我剛開始演講時，並不是那麼緊張了，全身都放鬆了下來。我曾經擔心的忘詞、停頓等一系列問題，都沒有出現。我流利地背出了我的演講稿，並且從容大方地叫同學們起來回答問題。回到座位後，我發現我並不像我想象的那樣軟弱，那樣膽怯。只要相信自己，我就可以做到，自信可以戰勝怯懦，自信可以實現自己的價值！
下課後，好朋友們紛紛走過來，對我成功的演講表示祝賀，我不停地點著頭，舒心的笑著，幸福的暖流在心頭流動。
那一刻，我發現了我內心深處那個真實的自我，原來是那麼渴望變得活潑開朗，只不過被外在的那個我一直制約著。透過這一次的演講，我戰勝了我自己，戰勝了多年來的膽怯和緊張的自我。
我突然發現天空是那麼的湛藍，雲彩是那麼的潔白，空氣是那麼的清新，周圍的一切都是那麼美！
那一刻，我發現了自己作文 篇10
我的下巴處有一塊醜陋的傷疤，這塊紅紅的、發著亮光的傷疤像一塊符咒一樣貼在我的臉上，羞得我抬不起頭，整天像個罪人似的，默默地穿梭在人叢中。有時候，我會聽到有人在背後指指點點地說：“可惜了，這樣好的一個小姑娘，臉上卻有塊疤。”每當此時，我的心裡就像刀割一般難受。
我自卑，我孤僻，只有和那個比我小一歲的表妹還談得來。暑假到了，表妹又來了，一年不見，她出落得越發漂亮。我向表妹訴說著我的自卑，我的醜7陋，我的疤痕。表妹靜靜地聽我訴說，眼裡漸漸溢滿了淚水，“姐姐，其實，在我眼裡，你一直是最美的！”
嗎？，我驚訝地看錶妹，滿心的不解。表妹說：“你知道你這塊疤痕怎麼來的“我也忘了，大概是小時候太頑皮，不小心燙的吧。我說。
“不！”表妹激動地說，“你是為了保護我才燙傷的。媽媽說，小時候我不小心碰倒了灶上的開水查，你看見了，馬上把我拉開，開水卻說到了你的身上，於是，你就有了疤痕。看到了你的疤痕，我就看到了你的美。凡是善心得來的東西都應該是美的啊，你的疤痕也是這樣。”
聽了表妹的話，我心裡有股暖流湧起。原來，在她們眼裡，我的疤痕並不醜啊。是的，那是我善心的象徵，那是我美的體現，我應該為此感到自豪啊。
從那時起，我改變了自己，變得開朗樂觀了。我主動去幫助別人，主動為班集體的活動貢獻自己的力量。漸漸地我發現，再也沒有人嘲笑我的疤痕。
那一刻，我發現了自己作文 篇11
“就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你。”我的秘密多了去，可我發現了我心中真正的秘密，真正不可告人的秘密。
今天真是我最忙的一天，早晨我要掃清潔區，也要領讀，於是，我今天一到教室，就馬上撇下書包，拿起笨重的大掃帚，飛奔到了內操場，心想：章妍怎麼還不來？算了，我先掃吧！
說起掃地，我還真有一套。你瞧我揮起掃帚在空中一喊：“開動了！”我一轉，跑向落葉最多的地方，三兩下掃成一堆，我得意洋洋地想：這下這堆落葉不會被人忽略了！
啊！我著急了：章妍怎麼還不出來？算了，與其想這個還不如快掃地，等一下還要領讀呢！
我撇了一下頭髮，向更多落葉走去。可沒過幾分鐘我又蹲了下來，拖著頭開始沉思了：章妍到底怎麼了？到現在還沒來！平時我下來沒幾分鐘她就來了呀。
我生氣地大步走向樓梯，重重地踩著，掃帚的簸箕的聲音演奏著“砰砰沙沙”的交響曲。當我到了二樓時，不遠處也響起了“砰砰沙沙”的聲音，我知道章妍來了，便跑到樓上親熱地摟住她：“你太慢了，實在太慢了！”
看到章妍的到來，我便有點兒安心了，開心地跟她說笑著掃完了地。
我猛然發現，我已經有很多次這樣了。仔細一想，我知道了自己最不願意承認的東西，那就是孤獨。
那一刻，我發現了自己作文 篇12
今年暑假裡我看到許多同學都會騎腳踏車，我也很想學，可是爸爸媽媽總是沒空，沒法陪我學。
這一天，我終於憋不住了，便獨自從車庫裡推出了車子，來到小廣場上，我想自己學。我推著走了幾圈，有點害怕，不敢上。正在這時我看見明明也在小廣場上學騎車，他已經能蹬半圈兒了，但不一會兒就會歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個好辦法，跑過去對他說：“咱倆合作吧，我先給你扶著你騎，等你學的差不多了，再給我扶著我騎，怎麼樣？”他說：“這個主意不錯。”於是我先給他扶著後座，讓他騎上去蹬。剛開始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點，別讓我跌倒了。”“放心吧，你只管蹬，保持平衡，車子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車把。”明明非常信任我，練了幾圈大有進步，他說：“我給你扶著，你試試。”我很害怕，在明明的支援和鼓勵下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進步，我們開心極了。
在這個暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學會了騎腳踏車，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應該互相信任。
從這件事上也不難看出我是一個值得信任的人，能贏得他人的信任是幸福的，而願意信賴他人是高尚的，我又發現了自己的一個優點就是講誠信！
那一刻，我發現了自己作文 篇13
行走在這迷惘而美麗的青春路上，明媚的陽光照耀在看不見盡頭的道路上，花朵的芳香夾雜著泥土的芳香襲來，鳥兒的輕語和小蟲的呢喃相互交織融合。我步履匆匆，將那一片美景棄之不顧，匆匆路過那別樣的自己。終於我看到了那一片名為生活的簡單卻迷人的花田，終於在暮然回首時看到自己陌生又親暱的倒影。
那是一個我從未發現的勇敢成熟的自己。
那時，父母出差兩天，家中只留下我一個人，我發現自己並沒有像往常一般驚慌不安，害怕恐懼。記得原來沒有父母陪伴的夜晚，自己無不是躲在被窩裡瑟瑟發抖，總覺得心裡缺少了什麼，是底氣吧？那種無論發生什麼都不怕的底氣，是因為責任不需要自己承擔吧？就和一隻小鳥一樣，躲在父母的羽翼之下。可這一次，我超出了自己的意料。我自己去做飯，自己去晾衣服，自己去上學，自己去解決麻煩，自己去……
我如同一隻長大了的小鳥自己覓食一般，學著自己去做事，自己去解決問題。昔日光有勇敢外表，實則是個膽小鬼的我，也終於開始一點點變得成熟了，懂得自己去承擔責任了。我彷彿懂得應該怎麼去做以往父母為我做的一些事情了，雖然我可能沒有他們那樣成熟穩重，但至少我有勇氣去承擔了。
我是否已經長大？答案肯定是否定的。我還太稚嫩，我還太年少了，我遠遠不及長輩的萬分之一，我還沒有到自己去決定一切的年紀。涉世未深的我，只能一次次的鍛鍊那個勇敢成熟的自己。一次次的去學習，去做好每件分內的事情，去完成每個目標。已經邁出第一步的我，是否可以成功走到青春路的遠方呢？是否可以完美的邁出每一步呢？是否可以發現每個別樣的自己呢？
我看著自己的倒影，悄悄的對她說：“你好。”
那一刻，我發現了自己作文 篇14
我，是一個非常膽小的人，每次遇到什麼事，或者遇到什麼讓我害怕的事物，我都會畏懼，但是，那一次讓我真正認識了另一個我自己。
那一天，我去上學了，上的是語文課，剛開始上課，老師就問了我們一個極其難的問題，任何人都沒有舉手回答，可是我知道這個問題的答案，但是我一向很膽小，別的同學都沒有舉手，我卻舉手，顯得多麼突兀啊！再說，萬一，被人取笑了怎麼辦呢？不知為何，有一種力量牽引著我，好像非要讓我舉手，我慢慢地把手向上抬了一點，可是我又放下了，心裡默默地想：今天這是怎麼啦？手怎麼不聽使喚了？我皺起了眉頭，想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半，我又膽小地放下了手，我咬了咬，要不回答這個問題吧？我不可以一直這麼下去的！
老師極其奇怪地看著我，我紅著臉，咬緊牙關，嘴唇緊閉，眼睛望著老師，我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度，我竟然把手直直地舉了起來，老師及同學們的目光都朝著我望了過來，老師二話不說，馬上讓我站起來回答問題。我腳和手都顫抖著，緩緩地站了起來。我聽見旁邊的人在小聲地議論：“她肯定不知道答案，我們都不知道，她肯定不知道”。我嚥了一口口水，想說話可是話又被嚥了下去，老師鼓勵我說：“不用害怕，說出你的答案吧！”我結結巴巴地說出了我的答案。全班同學都望著老師，只見老師笑了笑說：“對！”全班同學立刻給予我熱烈的掌聲，從這時我才發現我是多麼勇敢。
那一刻我發現了另一個自己——那一個勇敢的自己。只要去嘗試，沒有什麼是不行的。誰說不是呢？
那一刻，我發現了自己作文 篇15
天性膽小、軟弱的我，曾經1度懷疑自己存在的價值。我覺得自己就像一塊平凡的石頭，沒有屬於自己的光彩。直到有一天，我的想法徹底改變了。
隔壁搬來一位老爺爺。他年近古稀，身子骨硬朗，雖生活無憂，但膝下無兒無女，進進出出孤身一人，那佈滿皺紋的臉上掩飾不住他內心的落寞。每當看到我和弟弟在院子裡嬉戲打鬧時，老人就會嘆息一聲，轉過身，默默走回自己的小屋。
媽媽把這一切看在眼裡，總是讓我們去給老人送一些好吃的東西。第一次，老人堅持不肯收下，我放下熱騰騰的蒸包就跑了岀去。回過頭看時，卻發現老人正衝著我們的身影發呆。
到了第二次去時，老人竟從一個紙包裡拿出幾塊巧克力遞給我們。我推卻不收，弟弟卻搶先拿起一塊塞進嘴裡，開心地說:“真好吃!”老人頓時開心得像個孩子，又拿起一塊遞給我，我飛快地咬了一口，咧開嘴笑了:“謝謝爺爺!”老人笑了，笑容上野菊花一般燦爛。
一來二去，我們便熟悉了。我經常出入老人的小屋，幫老人打掃房間，做做家務。老人呢，總是設法給我和弟弟準備一些誘人的“美食”，有時是當季最新鮮的水果，有時是專門買來的肉鬆麵包，有時則示老人親手蒸的糯米丸子。我們開心地在小屋裡大吃特吃，抹抹嘴說:“爺爺真好！”每當這時，老人便笑開了花。我也經常陪老人聊天，把學校裡的一些趣事或是我讀過的故事繪聲繪色的講給老人聽。我們的笑聲，不時飄蕩在小屋裡。
老人和我家，就這樣一直保持著這割不斷的溫情。而我也會一直繼續播種我的小小愛心，給老人更多的溫情。
現在，我終於找到了生命的價值。或許，我不像居里夫人那樣聲名赫赫，也做不成李嘉誠那樣的商業鉅子，但我有屬於自己的光芒。雖然只是一點熒燭之光，比不得太陽，比不得皓月，卻能照亮一顆孤獨的心，照亮，我與老人的這一方小天地。
那一刻，我發現了自己作文 篇16
人人都說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”而我卻清清楚楚地明白自己身上的寶貴能力——堅持。
看著金光閃閃的證書和獎狀，可真令我自豪。你知道為什麼嗎？因為正是游泳這個特長讓我取得了優異的成績，而真正的原因是有一個能力時時刻刻地陪伴著我。
記著7歲那年，爸爸偷偷地給我報了游泳班。這下可好了，我在家裡哭著鬧著：“我不去，我不去。”但是爸爸還是強行讓我上課。到了游泳池，我想：算了，既然都報上名了，有什麼理由不把它給學好呢？可是進去後，我又反悔了，水冰冷冰冷的，呆久了，還覺得骨頭疼。淚娃娃在眼睛裡打轉轉，但過了一會兒，就感覺不冷了。可能我想把游泳學好吧，第一項技能：憋氣，我輕輕鬆鬆就搞定了；可第二項技能：漂浮，就不那麼容易了，老師讓我全身放鬆，眼睛看著水底，雙手放平。我按照老師的方法去做，可每次向我招手的都是失敗。
我旁邊的同學都在玩耍，只有我一個人在水中練習，有時候，我心裡癢癢了，多想和他們一起玩呀，但心裡似乎有一個聲音對我說：“別放棄，瞧，你離成功不遠了。”終於，我收穫了勝利的喜悅。
後來，我仔細地想了想，不管遇到什麼事情，只要敢於挑戰，認真面對，就沒有困難。“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”堅持就是勝利！
那一刻，我發現了自己作文 篇17
週末的時候，爸爸把一個箱子抬到了院子裡，打開了箱子，誰知道一隻老鼠從巷子裡面跑了出來，爸爸趕緊跑過去，誰知踩住了老鼠的尾巴，老鼠反過來咬了爸爸的腳。從此，我家的“消鼠大戰”開始了！
到了下午，奶奶捉了一隻貓，那隻貓認真的開始工作了。抓住了一隻又一隻的老鼠。這隻貓成了我家的一號功臣。一天晚上，我起床去廁所，看見了貓的眼睛跟那個夜明珠似的在那裡看著。爪子伸到了自己的脖子上面在抓，我看了看貓。也沒什麼呀，為什麼會一直抓自己呢？這使我疑惑不解。白天的時候，貓一直“巡邏”，我還上學，所以沒辦法觀察。終於有了時機，那是我下午放學的時候，我抱著它，抱到了我的床上，一直觀察著，就是不見什麼，於是，我把它放了回去，到了晚上。我準備睡覺，在床上躺的時候，我覺得身上癢癢的，不知道是怎麼回事，我一直撓，我一看，我看見了一個個鮮紅鮮紅的大包。我問媽媽怎麼回事呀？媽媽說：哎呀！你去哪了，這都是跳騷咬得，是不是很癢啊？我說：“恩。”我想肯定是貓的。
這次，雖然我身上奇癢無比，但是，我發現了貓為什麼抓自己啦！
那一刻，我發現了自己作文 篇18
我們在迷失中，並不是很容易覺察的，有的人直到死都不知道活著是為了什麼。然而，我在剎那間發現了自己。
我曾不止一次地想過：我存在的意義是什麼？我為什麼活著？我難道是為了活著而活著？我曾經一度沒有愛好，沒有自我，生活就像一隻陀螺，永遠不知道在何處終結，在何處停止。我不希望我的生活是這樣的。我曾經試著墮落過，但是電子遊戲的世界除了給了我一時的快樂，並不能夠帶給我其他的什麼東西這樣只會讓我醉死夢生罷了。我不會讓我的生命毫無意義地在醉死夢生中度過。我希望我的人生是五顏六色的，但是我需要發現自我，不再每天墮落地生活著。
終於，在一個星期後，我結束了這灰暗的生活。
班上每個星期都會進行評比，看看這個星期裡，誰的評比分數最高誰就可以獲得小獎勵。以往的最高分是我們班上一個比較乖的男生。我卻不服氣了，憑什麼每次冠軍就是他？我要讓所有人知到，我也行。於是，我暗暗下定決心要超過他。每天我都積極地遵守班規，並且將所有能加分的專案我都幹了個遍。一個星期以後……當老師大聲地讀到了我的名字時，所有同學不可思議的目光都照到了我身上。迎著大家的讚歎聲，我昂首挺胸地走上了講臺，領了獎。雖然只是幾塊糖果。我在剎那間發現了自己。
在評比那件事情之前，我都沒有自信，但是我在剎那間發現了自己。
那一刻，我發現了自己作文 篇19
卑微的小草可以在刺骨的寒風中傲立；平凡的百合可以在漠視的眼神中綻放光彩；渺小的露珠可以在陽光的照耀下折射彩虹；暗淡的星辰可以在銀河的環繞中放出點點星光……而我呢，我的那個我呢？
——題記
“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水，你否定我的現在，我決定我的未來……夢想是註定孤獨的.旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我為自己代言。”記得那天我的改變
“恭喜你啊，又是第三！”聽到這句話，我欣慰的笑了笑。
回想起兩年前的那些日子，那些諷刺的嘲笑，別人眼裡蔑視的眼神，我只能當做視而不見。而當獨自一人時，我又會獨自哭泣，為什麼別人只會用我的外表來嘲笑我，難道他們就是上天的寵兒嗎？一次次的嘲笑，我的心猶如凌遲般痛苦。難道我真的甘於平庸嗎？不！我要決定我的未來！即使路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
我要活得漂亮！那個自卑的，只會被別人嘲笑的我，我要徹底把他丟棄，我要發現另一個我！
我要努力！培根說過：“深窺自己的心，而後發覺一切的奇蹟在你自己。”即使我無法改變我的外貌，我可以改變別人對我的看法。在課上，我會用十分的精力去理解老師所講的每一道題；課下，我會用心去和每一個人交朋友，去了解他們的學習方法；在晚上，我可以在別人看不到我的時候繼續努力，我會用我十分的精力去完成需要二十分精力去做的事。夜晚，我伴隨月光入眠，夢裡卻是我明天的計劃……
光陰如箭，不知不覺幾個月過去了，又到了考試的日子。考場上的我，面對這些題的時候，笑了。我不再是以前那個卑微的我了，現在的我是新生的自信的我。我對答入流，自信滿滿地完成了試題……
記得拉勞士福古說過：“我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。”現在的我，已經用我的自信去打破了別人對我的嘲笑，用我的自信建立別人對我的尊重。即使有人再次嘲笑，我也視而不見，我完成了我的蛻變，我的另一個我我已經發現了，我的身上散發出自信的光環，而不是自卑的陰霾。我不再是那個懦弱，自卑的我了。
面對別人的嘲笑，我也要活得漂亮！也許在大海面前，我會覺得自己渺小；也許在藍天面前，我會覺得自己平庸；也許在原野面前，我會覺得自己狹隘。可是，我的另一個我知道：沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有原野的芬芳，可有小草的翠綠。
即使路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！我就是我，我的另一個我！
那一刻，我發現了自己作文 篇20
夏末的蟬聲還未遠去，稠密的濃蔭瀰漫著香氣，我來到天問的時候，晴空萬里。是當青澀的蘋果終於迎來了秋天，時間分隔線再度相遇；是當嘈雜向我湧來；是當一切塵埃落定，當最終歸為平靜，是在合適的時間，我來到天問這所學校。
屈原趟過湘江水，“留下路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”不屈的淚。校名出自屈子的《天問》，其描述的是屈原向天發出數百個問題，以此命名，自是希望天問學子能夠勤學好問，在漫漫長路中，上下求索，秉持初心，就像正則樓上書寫的一首詩“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”。
把時間的長繩不斷拉伸，比例尺放大，在天問的短短數月裡，透著天問的光，我瞧見了不一樣的自己。
我該怎樣描述最初的惶恐不安呢？第一次遠離我可愛的父母，陌生的環境，陌生的面孔，未知的因素分子在空中漫開。我甚至都沒從巨大的變化中緩過神來，像在黑夜裡行走的趕路人，我渾身不自在。
毫無疑問的是，天問是劃破黑暗的那道光。
原來住宿生活比我想象中要豐富多彩，寢室的每個女孩都是如此熱情。他們的話語如此溫馨。我慢吞吞的習慣在這裡開始改變，我的床鋪開始變得整潔，小小的空間為整日緊繃的神經提供了舒適的休息環境。
因為無法快速適應新環境而亂竄的心，被老師們溫柔的話語和教導輕輕撫過。枯燥的課堂，被繪成畫卷，情景演繹、小組討論和講評互動，都讓難懂的知識深深映入我的腦海。課下，師生間的交流又使我分外親切，他們會耐心問我題目是否聽懂，答案是否已經整理。老師們的隨和和細碎的陽光一起揉進空中，落進心裡。
“你不能改變環境，但你可以改變自己。”老師在一次課上對我們如是說到。
閱讀分享、英語演講、知識競賽……學校為我們提供一個個平臺，現在決定權在我自己，選擇那條屬於自己的道路。由剛開始的牴觸，到現在的慢慢適應，我的成績有了慢慢地上升，但這遠遠不夠，但我堅信透過自己的努力，一定能遇見更好的自己。
在這之前我曾一次次問自己該如何面對天問——或者說該如何面對我的高中生活。
但或許關於天問的故事才剛剛開始。
那一刻，我發現了自己作文 篇21
在我9歲的時候，爸爸從外地買了給我4條孔雀魚。我高興極了，每天上學前和放學後都要看一看它們。
一天，我放學後就快速地跑去樓上看孔雀魚。哇！大的孔雀魚生下了許多小孔雀魚。我很驚喜，拿著照相機一張一張地幫小孔雀魚拍照。它們聽見“咔嚓”、“咔嚓”的聲音，嚇得亂鑽，整個桶裡的水全是髒兮兮的。我也不管它了，做完作業再換吧，可我做完作業後忘了。
第二天，我準備換水時，發現了許多孔雀魚的小寶寶都漂在了水面上，我大吃一驚。誰是兇手？我一定要查出來，為小孔雀魚討回公道。
那天是星期六。我一直在孔雀魚的旁邊睜大眼睛地看著，觀察了差不多半個小時，還沒有任何動靜。在我準備放棄時，只聽見那種咬東西的聲音。轉身一看，原來是小孔雀魚的媽媽在咬自己的孩子，我大吃一驚。
我急忙拿了一隻桶來，把它們分開後，默默地想：為什麼孔雀魚會吃自己的寶寶呢？是不是因為我沒把它餵飽？不可能的，說明上就12顆飼料，一隻三顆呀，不可能的。那是什麼原因呢？我想昏了腦袋都想不到。
小孔雀魚的媽媽可真殘忍呀，連自己的親身骨肉都不放過！
那一刻，我發現了自己作文 篇22
每個人的左右都有許多鏡子，往往是要你扭一下頭的方向，換一個角度，就可以觀察到側面的你，甚至是無數個側面的你。——題記?世界本無聊，投入便是興趣。不知道從什麼開始我們就被灌輸“語文很無聊”的思想，尤其是古文，我曾一度也是這麼認為。
改變這一切的是我的一位朋友。暑假，我們乘火車去江蘇度假，我的座位是502，上車時，我照著我的票上面的座位號找我的位子，坐在我對面的是一位年齡和我相仿的少女，這一點倒是令我非常我滿意。火車是18點出發，看了看錶，還有20min。後來不知怎麼搞的，我就睡著了，當我再次醒來時，已經是凌晨2點，我看了看左右，弟弟和媽媽都已經睡了。“你好”，前面傳來一聲萌萌的聲音，我被嚇了一跳，少女隨即遞過來一本書，指著一題問“你知道這題怎麼做嗎？”我看了一眼，便回答說“只要用力的大小乘以圓的周長的就行了，因為圓可以分解成無數條線段”這題我碰巧做過，因為很古怪我至今記憶猶新。少女好像明白了，迅速的拿回我手上的書，用筆迅速的寫下了兩個阿拉伯數學。她自我介紹說“陳曦，女，”。後來我們怕打擾別人就用紙對話。“你物理真好”“有嗎？這題我碰巧做過”“喜歡詩嗎？”“不是很喜歡這個”“哦，這樣啊”。我接著寫到“吃東西嗎？”便把東西扔給了她，“謝謝”。隨後她拿起一本叫〖你要去相信，沒有到不了的明天〗看了起來，我又被孤立了起來，心有不甘的說“可以借本書給我看一下嗎？”她從旁邊拿出一本深藍色的書遞給我，上面有著耀眼的三個字——飛鳥集。“這本書我知道”“這是小學常識”。“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了?”，“你看不見你自己，你所看見的只是你的影子?”翻著翻著就睡著了。
起來時，已經是12點了，前面的位子已經坐上了別人，而我手裡卻還有一本名叫飛鳥集的“不明物體”，書裡夾著一張明信片---其實語文很有趣。
那一刻，我發現了自己作文 篇23
生活中處處都有美，它們就在生活中的一個個瞬間，我們只是缺少一雙發現美的眼睛。
那是一個深秋的傍晚，夕陽西下，漸涼的秋風催趕著天上的行雲。我走在回家的路上，飢腸轆轆，決定先買一個煎餅充飢。
和我有一樣想法的人很多，這不，排除買餅的人都排成了長隊。攤主是個親切的大媽，只見她一個接一個地做著，忙得不可開交。哇，終於到我了。我一陣開心。大媽笑盈盈地把餅遞給我：“孩子，快趁熱吃吧”“謝謝大媽！”我接過餅一溜煙地走了，到了家，才發現，手裡還攥著一張5元錢，“咦，奇怪，這錢不是給大媽了嗎？怎麼還在我手裡？”我這才想起買餅時的匆忙。“這下可好了，我早就想買一本漫畫小說了，正愁沒錢呢。”我暗自慶幸著。可我腦海裡卻不時地浮現出大媽那慈祥的笑容、忙碌的身影。“不能，這錢我必須還給大媽！”想到這，我扭頭就往樓下跑去。
秋風中，遠遠地就看到大媽忙碌的身影。買餅的人依然很多。我跑上前去，向大媽說清了情況後，就把錢還給她。在大家讚許的目光中。我羞著臉又是一溜煙地跑掉了。
回家的路上，太陽早已落下，夜幕已經鋪開。路旁高高的梧桐樹在路燈的照射下顯得分外挺拔。風吹過樹葉，發出嘩啦啦的響聲，就像一首永遠也演奏不完的鋼琴曲。生活原來是這麼美！
那一刻，我發現了自己作文 篇24
自初中以來，體育便是我最差的一門學科。我是一個胖子，對於跑步，我只想說“不”。雖然我有時也會去公園跑跑步，可通常堅持不到一週，讓現在的我面對1000米跑步，心裡還是沒底。
葉老師手中的秒錶落下，同學們就像一隻只尋食的野狼飛奔出去。在我的眼中彷彿只有那條永遠跑不完的跑道，那是多麼的令人恐懼啊。我只能竭盡全力的跟著大部隊。
測試前和煦的微風傾刻間就化作猛烈的狂風，就好像在阻擋我前進的步伐一樣。
六百米已經跑完了，我正驚訝於自己的耐力比以前好時，身後的好友突然一個衝刺，趕超了我。我剛想追趕，嗓子突然像火燒了一樣難受，肺部的疼痛深刻在提醒我身體到達了極限，不能繼續加速。可是我不得不放下這些，因為如果我超不過他，我的成績會比他差一檔。
1000米的終點離我越來越近，前面的好友已經氣喘吁吁地慢下了腳步，我朝天大叫了一聲，彷彿身上充滿了力量，拖著沉重的身體和凌亂的步伐，超過了好友，衝到了終點。
這一刻，我發現了自己，發現了那個不肯輕言放棄的自己。