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快樂在哪裡作文

快樂在哪裡作文(15篇)

  在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的快樂在哪裡作文,希望能夠幫助到大家。

快樂在哪裡作文1

  我的快樂在校園裡。見到老師,我向他們敬禮問好,老師也微笑地向我點點頭。尊敬老師是我的快樂。

  同學學習上有困難,我會幫助他們。那一次,一個同學問我:“***,這道題怎麼寫啊?我老是做不出來。”我看他迷惑不解的樣子,就告訴了他這道題的解題方法,並耐心教他過程,讓他按照我的方法去寫算式。最後他終於做出來了,他高興地對我說:“謝謝你,***。”我感到無比地快樂。原來快樂還在於幫助同學。

  哦!我的快樂在家中。快樂在做完家務活的時刻,在享受勞動成果的時候,在被媽媽表揚的時候。那一次,媽媽並沒有催促我,我便主動去洗碗。洗完後,媽媽知道了是我洗的碗,笑逐顏開,輕輕親了一下我的小臉蛋:“兒子,你長大了。”原來,快樂這麼簡單!在家裡做些力所能及的家務活,我快樂,爸爸媽媽也會快樂的!

  哦!我的快樂還在遊戲中。玩遊戲,是我們這些小孩子最快樂的時光。那種快樂是天真的、無邪的!那種快樂只屬於我們小孩子。

  我的快樂在尊敬師長中、在幫助同學中、在懂事中、在遊戲中、在……

  你的呢?

快樂在哪裡作文2

  星期日,小白兔在家很鬱悶,很想出去玩,可兔媽媽讓小白兔在家寫作業,於是,小白兔想了一個妙計,對媽媽說:“媽媽,這篇作文要寫靜物寫生,我想出門觀察一下。”兔媽媽說:“好啊!要早點回來!”

  剛出門,小白兔情不自禁地感嘆到;“外面的空氣真新鮮啊!”但她感到不快樂,她說:“快樂在哪裡?我一定要找到快樂!”小白兔走過花叢,看到了蜜蜂悠悠,對她說:“悠悠,你知道快樂在哪裡嗎?”悠悠說:“快樂在蜂蜜裡,我們蜜蜂每天勤勞的採著蜜,快樂就是勤勞。”小白兔說:“謝謝你!”小白兔植了一顆樹,只覺得累,並不覺得快樂。她又到了池塘邊,遇到了正在唱歌的青蛙,對他說;“青蛙哥哥,你知道快樂在哪裡嗎?”青蛙清了清嗓子,說:“快樂在歌聲裡。”小白兔說:“謝謝你,青蛙哥哥,再見!”“再見,小兔兔!”青蛙說。小白兔找了一個寬闊的草地,盡情的唱起歌來,唱完後,小白兔只想喝水,也不快樂。小白兔有些著急了,嘴裡不停的唸叨著,“快樂到底在哪裡呢?”正在這時,她看見了嬉戲地小貓小狗,對他們說:“你們知道快樂在哪裡嗎?”小貓小狗高興地說:“快樂在遊戲裡,兔兔,你也來玩吧!”“好啊!”於是,小白兔也玩了起來。

  小白兔回家後,感悟到:快樂是無處不在的,快樂在我們心中,只要我們擁有一顆快樂的心,任何事情都是值得快樂的。

快樂在哪裡作文3

  一天老師給小貓佈置了一項作業,就是讓小貓找快樂。

  小貓來到小河邊,一直小魚遊了過來。小貓就問小魚:“快樂在哪裡?”小魚說:“你想知道嗎?那就來捉我吧!”小貓聽了從百寶箱裡拿出了一根魚竿和一個水桶,還準備了一點魚食。小貓用力一甩,把魚竿扔進了水裡,還撒下了一點魚食,小魚最愛吃魚食了,看見魚食小魚遊了過來。小貓就趁機把小魚釣上鉤了。小魚說:“好吧,那我告訴你答案,快樂就在水裡。”

  小貓聽了有點不理解,以為是小魚在騙它,河水那麼冰,在水裡會快樂嗎?小貓就悶悶樂樂的回家睡覺了。過了一會兒,小貓被小狗的拍球聲吵醒了,小貓出門說:“請問小狗快樂在哪裡?”小狗說:“你和我比賽,我就告訴你。”小狗說怎麼比是。小狗說:“比拍球,三局兩勝。”小貓從它的百寶寶箱裡拿出一個皮球,小貓用力一拍,球一上一下,拍得比小狗快多了。比賽的結果出來了,是小貓勝利。小狗說:“好吧,我告訴你快樂在拍球裡。”

  小貓疑惑不解,來到了花叢中,在花叢中舞蹈的小蝴蝶說:“你在找快樂嗎?”小貓說:“是呀。”蝴蝶說:“其實快樂要有好心情,如果有好心情,快樂處處都有。”小貓聽了蝴蝶的話後,思考了一會兒,高興的說:“我找到快樂的,我的快樂就在和小夥伴的遊戲中。”

  從這次經歷中,小貓明白了:生活中處處有快樂,只要你認真去尋找。

快樂在哪裡作文4

  一個人的生命旅途中,一定有快樂、悲傷、憤怒、憂愁,然而快樂是我們所需求的,也是幸福人生的要素。

  “快樂”既抽象又難以捉摸,許多人從不同途徑得到快樂。如:讀書獲得的成就感、學習一件事而引發的感覺……,都可以讓人快樂。

  “快樂”也有分“一時的快樂”和“永恆的快樂”。電視新聞上,有許多不守法的明星、飆車藝人等,都讓人不禁扼腕嘆息,一個好好的人為什麼為了尋找“一時的快樂”而犯法呢?所以不要為了一時的快樂,而“樂極生悲”。另ㄧ種人則是不違法法律或倫理道德的人。青年守則裡有談到:“助人為快樂之本。”有許多人覺得幫助別人,自己很快樂;而被你幫助的人,也會覺得快樂。不是嗎?

  快樂從哪裡來呢?丁迪說過:“精神上的快樂,勝過物質上的享受。”也就是說,當你覺得今天心情愉悅,那麼每一個人都是你的貴人;相反的,如果你覺得日子不順心,那麼可能你會覺得每個人、每件事都不符合你意。因此,快樂與否是取決於你的態度,不是嗎?

快樂在哪裡作文5

  快樂,不一定每個人都有,這是需要經過多久的努力以及付出,有時還會經過失敗後才會得到的。

  快樂出自於善良,要有一顆善良的心才能帶給別人或是帶給自己快樂,能帶給我快樂的人很多,有親人、朋友和家人,不管是誰都能不經意的帶給我酐大的快樂,陌生人也不例外。

  天地這樣浩瀚,人類的感情百百款,有親情、友情以及愛情,不管是任何感情,只要你的心不被惡化,任何一種感情都會給了我歡笑。

  “笑聲”,是在我難過、傷心時的良藥;“歡樂”,能讓冷掉的氣氛又活了過來;“快樂、,讓我更珍惜身邊的所有事物。

  這些快樂的良方,都需要歷經過有恆心的付出與努力,才會有得到最大的喜悅。

  不過有時總會有小小的驚喜發生,說不定哪天在路上遇到了一些好笑的人、事、物,而因此帶給你更大的歡笑。

  所以快樂在哪裡?你隨處可得,只要你有心。

快樂在哪裡作文6

  快樂就像是坐著氣球,飛上天。

  和別人賽跑是我最快樂的事,因為不管是誰和我賽跑,都是我贏,在我們班無論男生或是女生任何人,都跑不過我。只要是運動,我都可以感受到快樂,但是和我一起比賽的人卻找不到他們的快樂,他們都很悲哀,失去光亮。

  彈鋼琴時,就像別人用他那熱情的心招待我,讓我感覺到快樂。彈鋼琴時的音樂跑進我的心裡,把我的快樂找出來一起跳舞,它帶動了我的心,讓我越來越快樂。

  在外面看見沒錢的人,穿著破爛不堪的衣服,在馬路上賣東西,我們幫他們,也會讓人覺得很快樂,或是給別人一個善意的笑容,也會很快樂,只要是幫助別人,就算只是幫了一件小事而已,快樂也會自動跑出來帶動你。

  每一個人的快樂都不同,有人吃東西時很快樂,有人打電玩時很快樂,有人則是在看書時找到他們的快樂。快樂可以由你去創造。

  只要用心仔細的去尋找,快樂便會自動跑出來。而你會發現快樂在每一個角落裡等著你。

快樂在哪裡作文7

  一滴小雨點,從灰濛濛的天空中,清盈盈,慢悠悠的飛落下來。它認為整個世界都是陰沉沉的,溼漉漉的,一點兒也不美麗,顯得很憂鬱,很沉悶。於是,它就下定決心去尋找快樂。

  它落在一條小溪中,在小溪中游啊遊,看到路邊有正在微笑的花兒,便大聲的叫到:“快樂!快樂!是你嗎?”花朵搖搖頭,露著微笑的臉龐說:“我不是,我不是,你應該去別處找著。”

  小雨點繼續遊,遊啊遊啊,它看到了河邊的一棵大樹,就大聲喊道:“快樂!快樂!是你嗎?”大樹搖搖頭,和藹地說:“我不是,我不是,我只是一顆大樹,不是你要找的快樂。”

  小雨點非常失落,又在繼續的在小溪中游了起來。

  雨停了,小小的水珠早草葉上滑來滑去,悠閒自在。小雨點看到了它,便急忙跑上前去問:“水珠,水珠,你是快樂嗎?我看你這麼悠閒自在,你一定是,對不對?”水珠跳跳說:“對不起,小雨點,我不是,你去別處看看吧!”

  小雨點哭了,它找不到快樂,它也得不到快樂了,這時,小麥苗對它說:“謝謝你,小雨點,你真是我的好朋友,如果沒有了你,我就會枯死,就不會結出果實了,真的很感謝你!”小雨點聽了,停止了哭泣,抬頭看了看,小麥苗正對著它微笑。

  它高興的大叫起來:“啊!~~~~我找到快樂了!我找到快樂了!原來快樂就是幫助別人,快樂是自己創造的,我感到我很快樂,也很幸福!”

快樂在哪裡作文8

  同學說,快樂在六一兒童節裡;老師說,快樂需要你自己去創造……。我想了半天,認為老師說得有道理,便動手開始創造。

  晚上,爸爸下班了。他一邊用手捶打著背,一邊說道:“工作真累呀!”我看著爸爸,一個主意在我的腦袋裡打轉:不如給爸爸捶捶背吧!沒準我會快樂,爸爸也會快樂呢!

  說幹就幹,我請爸爸坐在床上,輕閉雙眼。第一程式開始!我雙手握成小拳頭,輕輕地捶打爸爸的背。左邊,右邊,上面,下面,上下左右,東西南北我都敲遍了,爸爸連聲說:“舒服。”我聽了心裡喜滋滋的`,越幹越起勁。

  第一程式告一段落,第二程式開始!我五指張開,按在爸爸的肩上,慢慢地轉了一個圈,身體一伏一起。爸爸舒服極了,命令道:“往中間一些!”我連忙把兩隻手並在一起,移到中間,認真地按了起來。爸爸享受了好久:“也該變變花樣了。”我二話不說,開始了第三程式。

  我知道,一天之內,人的頭老低著,頸椎那兒顯得特別累。我把小手放在爸爸的頸椎上,一緊一鬆,捏得可賣力了!爸爸經過我的按摩,勞累消除了不少,他語重心長地對我說:“只要付出,就會有回報,不要想著不勞而獲,知道了嗎?可可。”

  我點了點頭。今天,我不但找到了快樂,還懂得了一個道理。

快樂在哪裡作文9

  那天,我走在路上,忽然聽到撲通一聲。接著,我聽到了一陣呻吟聲。期末考試的失利,至今仍在我的心裡,成為一片抹不去的陰影。聽到這陣呻吟聲後,我無比煩躁,回頭一看——— 一個幾歲大的小女孩趴在地上,旁邊坐著兩個大人。他們並沒有伸手將她扶起來,而是在一旁責備她。正愁有氣沒出發的我慢慢地走了過去,想把她扶起來,責備那兩個坐著的大人。當我馬上就要走到小孩身邊時,她自己慢慢地爬了起來。不一會兒,讓人震驚的事徹底讓我呆住了。兩個大人把小孩抱起來,有說有笑地走開了。當他們從我身旁走過的一剎那,我聽到孩子叫兩個人“爸爸媽媽”。我恍然大悟,茅塞頓開。原來,他們正在鍛鍊小孩挫而不折的品質。挫折並不可怕,可怕的是畏懼挫折。挫折是一件好事還是壞事?我認為未必是一件壞事。有了挫折,我們會努力,會奮鬥,會為戰勝挫折而積極進取。人生有成功,也有無奈。笑一笑,是最好的回應。

  快樂在哪裡?在我的心裡。

快樂在哪裡作文10

  快樂在哪裡?現在,我只感到每天被作業壓迫,喘不過氣來,毫無快樂可言!

  我們來玩一個遊戲,一個真實的遊戲。這個遊戲就叫“快樂沙漏”。遊戲規則是這樣的:快樂沙漏裡一共有一百顆快樂沙粒,如果遇到煩心事,那麼快樂沙漏裡就會少掉5、10、15甚至20顆快樂沙粒,限時一天。

  遊戲開始了。首先,奶奶又很早叫我起床,不想起來啊!這時,我多了一個心眼:反正現在還早,再多睡一會兒也沒啥問題,嘻嘻,我暗中偷笑。我對奶奶說:“阿婆,讓我再伸個懶腰吧!”奶奶同意了。我乘機又眯了十分鐘。可是最後奶奶還是把我從溫暖的被窩裡揪了出來,哎,真討厭!快樂沙粒少了10顆。

  剛起床就寫毛筆字,要洗筆、倒墨、鋪紙,做完這幾件事,我定晴一看,都六點半啦!我得趕快寫,手忙腳亂之中,我居然寫錯了幾個字。快樂沙粒了少了15顆。

  匆匆趕到學校就開始早讀,還要背課文,真是無趣透頂。又失去了15顆快樂沙粒。

  下午更加枯燥,寫作業、交作業、寫作業、交作業......我又昏昏欲睡!20顆快樂沙粒又漏走了。

  放學的時候,想到今天回家還要寫作文,又有20顆快樂沙粒溜走了,我可是有“作文恐懼症”的呀!

  回到家,一看還有許多作業要寫,好累啊!最後20顆快樂沙粒也沒有了!

  也許,給我們一些空閒的時間,就是給我們最大的快樂了!

快樂在哪裡作文11

  如果你問我快樂在哪裡?我會毫不猶豫的告訴你快樂就在我們的身邊。

  媽媽常常問我:“寶貝,你快樂嗎?”我都會脫口而出,說:“我很快樂。”因為我知道:“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。快樂也一樣,它無所不在。

  學期末,看著語、數、外老師佈置的一大堆作業,心情一下子就失落了下來,心想:哎,這麼多的作業,哪天才能做完啊?可從寒假開始時,我每天抓緊做,結果一個星期就把數學和外語做完了,媽媽說:“過年可以放4天假。”等到過年時我只剩下4篇作文了,心頭大喜!啊!原來,快樂在即將到來的成功裡呀!

  除夕晚上,電視正播放著春節聯歡晚會特別節目,看著搞笑的小品,聽著美妙的歌聲,頓時讓人心曠神怡。原來,快樂在美美的欣賞著電視節目裡!

  起來後,約上幾個小夥伴,一起出去踢踢毽子。在太陽底下,感到全身暖洋洋的,舒服極了。呵呵,快樂在和同學的玩耍中!

  下午了,在家聽聽音樂,彈彈古箏,玩一會兒遊戲,讓自己的一天都過得很充實。我明白了,快樂就在音樂之中!

  晚飯時,爸爸宣告一個計劃,為了鼓勵我的學習,決定全家去奶奶家摘草莓!耶!可以看見可愛的小狗了,可以摘草莓了。太棒了!快樂在爸爸媽媽對我的疼愛和理解裡!

  睡覺前,讀一本自己喜歡的書,獲得了滿滿的知識,讓自己更加的聰明!

  原來,快樂真的就在我的身邊。

快樂在哪裡作文12

  快樂在哪裡?似乎沒有標準答案。只要心存善念,並抱持著樂觀的態度和愉快的心情,快樂就會一直環繞在身旁。

  快樂在哪裡?快樂在學校的角落中。每天下課,只要和同學在那談天說地,吐吐苦水,一切煩惱都會煙消雲散,上課時煩悶的心情也會被從心底湧現出的快樂所取代了。

  快樂在哪裡?快樂在懂得知足的人身旁。陶覺不也曾說道“知足常樂”嗎?無休只追求享樂的人,將永遠也體會不到快樂的真諦﹔山珍海味買不到真情至愛,狐裘錦繡換不回幸福美滿,只有像顏回那樣陋巷蓬居,簞食瓢飲而不改其樂者,才能真正領悟出真正的快樂。

  快樂在哪裡?快樂在幫助別人的手上。“施比受更有福”,想要獲得快樂,就要多多關懷他人並適時的伸出援手,這樣不但能使他人脫困,更能將快樂香水的氣味不斷的散播出去,讓大家都能一起分享。

  快樂不用翻山越嶺去尋找,也不必花大錢去購買。只要心中有愛,快樂必將自然湧現,正猶如江上的清風,山間的明月,時時環繞在四周,等待我們去開發利用,並細細回味。

快樂在哪裡作文13

  快樂是什麼?不同的人有不同的解釋。對於一個志願者來說,快樂可能就是為別人服務時他給予的一個微笑;對於一個生活貧困的人來說,快樂可能就是一份好工作;對於一個失去自由的人來說,快樂可能就是在外面隨意地走一走,看一看。但對於我一個學生來說,快樂就是取得一份好成績。

  學最怕什麼?考試。大部分女同學怕什麼?考數學呀!說真的,我全被說中。一聽到要數學測驗,恨不得把整本數學書和練習冊背下來,可時間哪夠?還是要測驗了。測驗時,我每一道題仔細看,每一個算式絕不粗心;考完後用用功功檢查了兩遍,鈴響交卷。又是一節數學課,數學老師拿著試卷走進了教師,我看了看女同胞們,個個面如死灰,一副大難臨頭的樣子。“第一名......”此時,我的心情異常激動,心裡有十五個吊桶在打水——七上八下的。“芮佳芸”老師話音剛一落,我興奮得差點一蹦三尺高,努力壓抑著自己激動的心情領了試卷。

  你看,快樂其實很簡單。一個微笑,一聲問候,一份成績,都可以在我們臉上開出幸福的花朵。快樂很簡單,隨處都有,你,發現了嗎?

快樂在哪裡作文14

  弟弟的快樂在哪裡?弟弟的快樂在上課的教室裡。老師親切的教導,小朋友開開心心的上著課,學習真快樂。

  媽媽的快樂在哪裡?媽媽的快樂在房間裡。看著電視,吹著涼涼的冷氣,遠離弟弟驚天動地的哭鬧聲,那真是媽媽一件快樂的事情。

  爸爸的快樂在哪裡?爸爸的快樂在操場裡。大顯身手的打著球,跑著步,真是厲害呀!爸爸每次做完運動都汗流浹背的回家,他說流汗也是一種快樂。

  姐姐的快樂在哪裡?姐姐的快樂在書本里。姐姐說看著書,書本里可以自由自在的想像,陶醉在書本的故事裡,那是多麼的快樂呀!

  哥哥的快樂在哪裡?哥哥的快樂在電動裡。全神貫注玩著電動裡的追逐遊戲,哥哥覺得自己好像在跑步,奮力的往前衝,得到金獎盃,那就是哥哥的快樂。

  世界上每個人的快樂都不一樣,每個人的快樂都會在不同的地方出現。快樂在人們的內心飛翔,希望大家不要吝嗇,也把心中的快樂和大家分享。

快樂在哪裡作文15

  一隻小母雞覺的自己很不快樂。

  一群螞蟻在屋外忙來忙去,小母雞歪著腦袋問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要準備齊了,我們很快樂。”

  小母雞走著走著,看見一隻毛毛蟲正在快樂地唱著歌,小母雞問:“毛毛蟲,你快樂嗎?”毛毛蟲回答道:“我快變成蝴蝶了,我非常快樂!”

  小母雞繼續往前走,它走到了花叢中,看見一群群蜜蜂在採蜜,便問:“小蜜蜂,你們快樂嗎?”小蜜蜂說:“蜂后生的幼蟲快長成蜜蜂了,我們很快樂!”

  小母雞又繼續往前走,碰到了梅花鹿阿姨,小母雞便問:“小鹿阿姨,為什麼大家都覺得十分快樂,而我卻不覺得快樂呢?快樂到底在哪裡?”小鹿阿姨笑著說:“快樂就在我們身邊,只要細心,你一定能找到快樂的!”