六一兒童節的作文範文（通用5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的六一兒童節的作文範文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文1
我已經是小學一年級的學生了，所以今年的兒童節是我上小學的第一個兒童節，我們是在班主任老師的帶領下度過的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節日的來歷，然後又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的節日應該如何度過，怎樣過才更有意思，更加難忘。
同學們唧唧喳喳的討論，最後，劉老師就像變魔術一樣拿出了很多的面具，讓我們每個人帶一個，並做各種不同的身體動作，讓大家猜猜表達的是什麼意思。
全班的同學笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節過的真有意思，真好玩。
六一兒童節的作文2
今天，學校要舉行“六一”兒童節慶祝活動。一大早，我們懷著激動的心情，穿著乾淨的校服，來到學校。
老師把手拍跟帽子發下來後，我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節目。
表演開始了，同學們拿出平時精心準備的節目，盡情地展示自己的藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學就像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學唱起歌來優美動聽，節目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最後，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸後，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多麼令人難忘啊，201x年的六一兒童節！
六一兒童節的作文3
剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的.節日之一，因為兒童節只屬於我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及跟學校的同學們一起做有趣的遊戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當日，我與夥伴一起玩遊戲：老鷹抓小雞、木頭人……多麼有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但是當我長大後回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人跟事，還有童年時那快樂的六一。
六一兒童節的作文4
時間一天天過去，現在已經是最後一個六一兒童節了。所以我們要把它搞得隆重一些。
今天一早同學們就把地板掃乾淨；把視窗擦乾淨；把花擺放好；有的同學還帶來了一些綵帶，她們把綵帶掛在半空中。過了一會兒，主角來了——莫老師手裡的箱子——遊戲道具和糖果之類的。
遊戲道具擺好了，有：吹蠟燭、點鼻子、左手夾波珠、投球。遊戲開始了，我先玩吹蠟燭，我吹——一分一秒過去了，我連一根蠟燭都沒吹滅，而且還漲紅了臉，同學看見了都抱著肚子笑。
這個六一兒童節，不是普普通通的，它是我們在母校的最後一個六一兒童節，我們永遠記住它。
六一兒童節的作文5
快樂的六一兒童節盼啊，盼啊，終於盼來了我們自已的節日——六一國際兒童節。我們心裡像喝了蜜一樣甜，甭提有多高興啦！瞧，我們學校正在舉行六一聯歡會呢！首先是三一班的女同學表演舞蹈，她們身穿著花裙子，轉起漂亮的舞步，隨著優美的舞曲裙子也跟著一起飄舞起來，就像一把把花傘，好看極了。
臺下響起了一片掌聲。接下來是五四班的大哥哥大姐姐們朗誦古詩，他們清脆嘹亮的聲音，環繞著整個操場，讓我們陶醉。精彩的節目一個接著一個，有彈琴、有變魔術、有畫畫、有小品……大家看得津津有味。不知不覺、聯歡會在大家熱烈的掌聲中結束了，可我還沉浸在歡樂的氣氛當中，有點依依不捨得回了家。今天真是一個快樂的六一兒童節！