我的外婆二年級作文
【第一篇】：我的外婆二年級
我的外婆，即勤勞又能幹。我小時候經常和外婆一起度過童年的美好時光。外婆身材中等，長的普普通通，穿的也很樸素，透出山裡人的那份執著與熱情。最顯眼的還是她的頭髮，濃濃密密的，卻有幾絲已經被辛勞染成了銀色。外婆穿著的總是一件花褂子，一雙布鞋，手裡長掂著一個塑膠袋，袋裡裝著對兒孫的愛。
外婆家住在一個大院子裡，經常有院子裡的人來串門，而面對那些客人，外婆總是那麼笑容可掬，那麼熱情，我從外婆身上學到了禮貌；外婆在大院子裡會把被風颳下晾衣繩的'衣服再重新放回去，我從外婆的身上學會了助人為樂；外婆從不會睡懶覺，每天早起就料理家務，小時候常常檢查我的作業，我從外婆身上學到了良好的習慣。
外婆一向都很節儉，有時會為了一兩毛跑路，於是我從小就受外婆的薰陶，學會了節儉，從不出去玩兒那些無聊的娛樂工具，用節省下來的錢買生活用品。
我的外婆給我的第一個印向就是——忙。每天外婆都有幹不完的活，我們勸外婆，外婆總是說：“不累、不累，一會就收拾安徽哦了！”所以我在家裡也會多多少少幹一些家務活。
我愛我的外婆。這愛看不見、摸不著，但是使人心魂俱靜，一股暖流湧上心頭。
【第二篇】：我的外婆二年級作文
我的外婆是一個普通、平凡的人，也許她在別人心中是一個十分討厭的人，但是外婆在我心中是一個勤勞、“美麗”的人。
外婆的頭髮很短，這是因為她覺得養長髮洗頭慢，而且還要梳頭髮，從中你也可以看外婆很珍惜時間，但是外婆雖然珍惜時間，但她不懂得如何利用時間，有一天，我來到外婆家。我聞一種令人饞涎欲滴的香味，我立馬飛快地跑到廚房，看外婆在燒什麼菜，我跑進了廚房後看見外婆正在大鍋邊看著鍋，我看見外婆無所事事，氣不打一處來，便破口大罵外婆，外婆好像一個士兵在聽將軍一樣孤零零地看著我，我看見外婆這個樣子，我也已經把外婆罵過了，不如對外婆說一下如何利用時間吧。我想了一會兒就對外婆說：“你呀，應該好好利用時間，你現在可以去洗衣服，別在這兒耗時間了！”
人都有兩面，一面是善良、美麗的，另一面是醜惡的。我看見的外婆是“美麗”善良的一位慈祥老人。雖然外婆平常比較愛嘮叨，但是，外婆這樣全是因為她愛兒女們，有好幾次外婆
打電話來媽媽都說外婆吵，但是我覺得這不是吵吵鬧鬧，而是關心，是親情，對外婆，人人
都說外婆吵，我覺得外婆不是吵是對親朋好友們的愛！
外婆一個樸實的人，心中卻有無數人無法擁有的愛！
【第三篇】：我的外婆二年級作文
我的第一個朋友是我的外婆。她，個子不高，今年60歲，是一位淳樸、善良的老人。
外婆文化不高，但卻是我的第一個老師，也是我的第一個朋友。我3歲就能寫100多個字，這全是外婆的功勞。我4歲時，外婆就送我到學校跟莫老師學書法和國畫。莫老師說我太小，外婆連忙說：“她會寫字，讓她給你寫幾個字看看。”我就寫了“中華人民共和國”幾個字。“你還會寫隸書？”莫老師詫異了，我說：“是外婆教我的。”莫老師就收下我了。
我學了一年書法，外婆就讓我當她的小老師教她。我教她寫橫的時候說：“橫要向上斜一點，腰細橫，要中間細，兩面粗；腰粗橫，要兩面和中間一般粗，”我又寫了一個“範”字讓她學著寫。外婆也照著寫了一個“範”字，她左看右看不像，著急地說：“我怎麼寫不好呀？”我說：“沒關係，練練就好了。”她嘆了一口氣說：“學書法太難了！”我鼓勵她：“不要灰心，您剛學不久嘛。”我上學前給她留了30個字的作業，回來一看，她除了完成我留的作業以外，還自己練了不少。這樣，她的寫字水平提高得很快。
我自以為比外婆水平高，只教外婆，自己卻不抓緊練，我的字很快就落後了。過了兒天，我就只好拜外婆為師了。那些日子，我加緊練呀，寫啊，暗下決心一定要超過外婆。我們倆寫的字慢慢地就不相上下了。我們在一起練字，然後互相交換檢查，給對方指出不足。
我們祖孫倆真是一對好朋友！
【第四篇】：我的外婆二年級作文
她，是一位65歲的老人，黑黑的頭髮中間夾著幾根銀髮，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，閃出慈祥的目光。她，就是我的外婆。外婆特別愛笑，一笑起來合不攏嘴，好像返老還童般快樂。
每天早上外婆都是5點多起床，不是為了自己娛樂，而是為我們全家買菜，挑新鮮便宜的。我們家做飯都是外婆，外婆燒出來的飯菜香甜可口，大家都說她燒的菜都可以和飯店相比。
外婆不識字，但非常關心我的學習，她總是叮囑我說要認真寫字，專心聽講，積極發言。每次看到我的好成績，她笑得眼睛眯成了一條線。
外婆也是老戲迷，每天中午1點20的《戲曲欣賞》節目，她都準時坐到電視機前，一場好戲都沒有錯過。外婆經常看得入了“戲”，戲裡的人難過，她也難過，戲裡的人開心，她也開心。
隨著清脆的鈴聲，我們放學了，剛到校門口便看見外婆的身影。她的背已經駝了，但是外婆堅持幫我背書包，生怕把我的背壓彎了。大家都笑說外婆像一名老年大學生。
我真喜歡我的外婆。