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幫助別人的二年級作文

有關幫助別人的二年級作文錦集五篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的幫助別人的二年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人的二年級作文 篇1

  晴朗的天空下,操場上同學們在玩遊戲,吵吵嚷嚷的,現在是上午地二節課的大課間。

  我們幾個同學在打乒乓球,來了一個高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開,同學們驚叫“你眼睛流血了!”我心裡咯噔一下,心裡冒冷汗。

  上課鈴響了,我們(來自::互相幫助,小學作文)走向教室。我心裡七上八下,進了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心裡忐忑不安,不知道媽媽會說什麼呢。到了家,媽媽把我帶到醫院。醫生說,沒事,就皮破了。下午,我去了學校繼續上課。同學們看到我的傷,不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過的感覺。這種感覺盪漾在我的心田。

  世界是由愛支撐起來的,如果沒有愛,世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人......

  心中的'太陽

  人的一生,會有成功與失敗,會有機遇與挫折,會有幸福與磨難,這就好像太陽的能源,是我心中的太陽發出耀眼的光芒,溫暖著我,啟迪著我,激勵著我。

  成功啟迪著我,我學會了成功時要懂得謙虛,

  失敗激勵著我,我學會了失敗時要更加努力。

  磨難啟迪著我,我學會了坎坷時要樂觀堅強。

  六年前,我依偎在媽媽的懷抱;

  四年前,媽媽患病了;

  兩年前,媽媽的病情加重了;

  今年,媽媽需要我的照顧。

  媽媽的心情,我最瞭解:媽媽曾是一個何等聰明,何等樂觀,何等自信的人。可老天不管,那不行偏偏要降臨到媽媽的身上。

  媽媽無助,難道我也要失去自信?

  我仍樂觀的對待生活,我向往著心中那樂觀的太陽。

  寂寞時,有書籍相伴;

  茫然時,有爸爸開導;

  無助時,有姑姑理解。

  這是快樂的,我並不孤單,我並不可憐,我並不悲觀!

  媽媽,放心,我並不悲觀,每當看見您高興時揚起的嘴角,我比吃了蜜還甜。

  爸爸,放心,我沒有埋怨,這就是我的命運,我註定要承受著一切,他們讓我學會樂觀。

  姑姑,放心,我依舊快樂,高興時,與您分享,無助時,由您理解。

  爸爸,媽媽,姑姑您們就是我心中的太陽,我不會孤單,不會悲觀。因為您們的愛就是我心中太陽永恆的能量!

  每當落日吝嗇地奪走了最後一縷陽光,母親總會用她心中的太陽照亮我;每當我跌跌撞撞,走在佈滿荊棘,風雨交加的阡陌小道,母親總會牽著我的手,走向通往光明的大路。感恩母親,是我們每個人都應該做的。於是在今年的母親節,我送給了媽媽一個她意想不到的驚喜。

  等媽媽到房間裡換衣服之後,我便躡手躡腳地走到浴室,拿出水盆,盛上溫水,拿到客廳裡。媽媽走了出來,一看見我,好奇地問:“怎麼了?”“今天我決定——為您洗一次腳。”“洗腳!”媽媽驚訝地說。“是的。您不用驚訝。能為您服務我感到很榮幸。”我像個服務生似的說。可媽媽還是很驚訝。

幫助別人的二年級作文 篇2

  幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口,先嚐到它的苦味再嚐到它的甜味。但是我覺得最快獲得幸福的就是幫助他人,如果問為什麼?請往下一看。

  一天,我在小區裡蹦蹦跳跳地走著,突然一個小姑娘從我的身邊鑽了過去,高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過去,只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來。突然不幸的事發生了,小女孩不小心被小石頭給絆倒了,小女孩摔倒在地上,腿上流出了血,流星杯灑了一地,接著她就坐在地上大哭起來。

  我見狀跑了過去,把她扶了起來用紙幫她止了血,又把她扶到一個長椅上,轉身幫她把掉落的流星杯一個一個地拾了起來還給了她。但是她還是在哭,於是我想盡了辦法讓她不哭,終於她漸漸地不哭了,臨走時還對我說:“謝謝哥哥”。我頓感無比的幸福,回到了家我把事情的來龍去脈講給大家聽,大家又用好吃的來獎勵我,我也很開心。

  以後我會多多幫助他人,獲得更多的幸福。

幫助別人的二年級作文 篇3

  今天,天氣晴朗,我的姑媽坐飛機來我家了。我的姑媽是一個行動緩慢的殘疾人。

  有一天,姑媽想出去逛一逛,我看到姑媽不方便出行,於是自告奮勇,說:“我陪你吧!”姑媽說:“我正想說呢!”

  出發之前,我準備了一把遮陽傘,帶著姑媽去虎門公園。我一隻手推著輪椅,一隻手開啟遮陽傘為姑媽遮陽。

  我覺得幫助一些需要幫助的人是值得的,也是我應該做的。

幫助別人的二年級作文 篇4

  因為外婆家在沈家門,有時爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機會。

  公交車上經常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站著不累嗎?”媽媽說:“其實那個讓位的人心裡肯定是高興的,因為他做了件好事,他也會因為自己幫助了別人而快樂,你長大也要這樣。”當時我還小,不是太明白媽媽的話,不過小腦袋還是使勁點著,嘴裡應著。

  今年春節時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒有空地,我都被擠扁了,許多人都爭先恐後地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子,倆人擠著一起坐。

  中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子,就對視了一眼,然後我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”後來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說我還是小朋友站著也累的。

  一路上我的心情太好了,當老奶奶對我說“謝謝”時,我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂自己!

幫助別人的二年級作文 篇5

  幫助別人,是多麼愉快的一件事啊!

  我有一個好朋友叫徐天樂,有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆,於是他就向孫炎紅借鉛筆。徐天樂說:“你能借我一隻鉛筆嗎?”孫炎紅面無表情地搖了搖頭。徐天樂就轉過頭向徐雷借,徐雷說:“你天天都忘帶筆,不借。”他又向黃鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的,同學之間應該互相幫助。”我就拿出自己的鉛筆遞給徐天樂說;“用我的吧。”徐天樂接過鉛筆高興地說:“謝謝你。”

  後來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術課,我的彩色筆沒有了,徐天樂看到了,主動借給我一支彩色筆。我真高興,因為我