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我讀書我快樂作文

我讀書我快樂作文【熱】

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我讀書我快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我讀書我快樂作文1

  今天下午第三節課至第四節課,學校決定舉行一次“紅領巾書市活動”,大家聽了這個訊息後,教室立刻沸騰起來,有的同學交頭接耳;有的同學摸摸腦袋,覺得很奇怪,怎麼突然間會冒出這種活動;還有的同學高興得一蹦三尺高... ... 等鄭老師講了意思以後,大家才都恍然大悟。

  盼啊盼啊,終於盼到了第三節課了,大家都非常緊張。一分鐘過去了,二分鐘過去了... ...廣播終於響了,我們在鄭老師的帶領下,排好了整齊地隊伍,來到了操場上。

  找到了規定的位置後,我和小組成員花櫻旎立即把書拿出來,又拿出了禮物,擺放得整整齊齊。活動開始了,我先去到別的小組買自己喜歡的書,花櫻旎呢?就先在那兒賣書。

  我足足買了3本,花了9元,滿頭大汗地回到了自己小組裡。

  該我來賣書了,我可是有經驗的人了,我爸爸是開過店的。

  我的運氣可真好,剛理好書就有人來買了。

  “這本書幾元呀?”

  我抬頭一看,原來是蔡雨林呀,我不假思索地說:“本來賣20元,給你打5折,10元!”蔡雨林聽了,買下了這本書,付了錢,便回到了自己的小組。

  “等等,蔡雨林,送你一個改正帶!”

  蔡雨林又退了回來,說了聲謝謝,便又回去了。

  “我回來了!”

  “花櫻旎!”我一看花櫻旎回來了,很開心,“快快快,累壞了吧?”

  “嗯... ...!”花櫻旎累得直點頭。

  不一會兒,又有人來了。“這本《查理九世》幾元啊?”

  我看了看價格,對他說:“這本書7元。”

  “給你錢!”

  就這樣,很多人買走了我們的書,掙的錢還挺多的。直到廣播說書市結束為止。

  這次的書市就這樣結束了,聽鄭老師說,每個學年都會舉行一次紅領巾書市活動,大家都高興得不得了:“耶!”

我讀書我快樂作文2

  我讀書我快樂我成長有一天,爸爸問我什麼是讓我感到最快樂的事,我一時不知怎麼回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候,我快樂;當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候,我快樂;當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候,我快樂……快樂的事那麼多,怎麼能數得過來呢?哦,該死,怎麼能忘了那些陪伴我一起長大的夥伴呢?那滿滿一書櫃親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!當我還在呀呀學語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事裡的人物、可愛的小動物深深地吸引著我,而書中的情節是那麼多姿多彩,我雖然聽不大懂,卻依然纏著爸爸媽媽一個一個往下講,直到我進入甜美的夢鄉。在夢中,我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他們一起,同可惡的王后戰鬥……漸漸地,我會自己看書了。

  但是,我還不識字,只能看一些漫畫書,或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節。但是那又有什麼關係呢?這絲毫不影響我看書的樂趣,我依然看得津津有味,時不時還“唉”地嘆一口氣,或者“嘿嘿”地笑兩聲,好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上小學了,我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書,我和書裡的主人公一起成長、一起進步。

  《秘密花園》中,瑪麗是一個勇於探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改變了自己,讓自己變得快樂,同時也讓生活變得更加美好。《愛的教育》中,作者講述了很多發生在學校、班級和家裡的關於愛的故事,讓人感動,讓人深思……書陪伴我成長,給我帶來了無窮的快樂,給我帶來了無窮的力量,你是我快樂成長中的好夥伴!

我讀書我快樂作文3

  我非常喜歡讀書,所以爸爸媽媽給我從書店裡買了許許多多的書……

  每天晚上寫完作業,我都會迫不及待地走進書的世界裡,如飢似渴地吸取著各種各樣的“營養”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什麼》《科學百科》《恐龍新奇檔案》《瑪蒂娜》《小王子》《公主向前走》還有《西遊記》等等……

  每當我遇到一個特別的故事時,就會反覆地讀,知道我能一字不錯地背下來為止。科學類的書讓我瞭解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進了夢幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動物叫恐龍,而且它們的種類還非常非常的多。《瑪蒂娜》這套書講了生活中各種各樣的常用類知識,讓我受益匪淺,讀書時常常覺得瑪蒂娜就是我自己。

  說起來你可別不信,有時候我連做夢也在讀書呢!讀書讓我得到知識、收穫快樂,讀書一路伴我成長!

我讀書我快樂作文4

  不知不覺中,我長大了,漸漸愛上了書,到了“衣服變寬,永不後悔,人會為伊憔悴”的地步。

  當我媽媽說我在胡說八道時,我就和書結下了不解之緣。白天,我經常自由地躺在床上翻繪本。雖然不知道上面寫的是什麼,但是看了書上的圖片,感覺很開心。晚上我總是撒嬌似的待在媽媽懷裡,讓她給我講書上的故事,開心。有時候,家裡只剩下我一個人,只要有書陪伴,我就不會亂來,也不會害怕。

  比較大。我知道一些單詞,會背誦一些唐詩。每當我有時間,我就搬到一把舊藤椅上,坐在上面,拿著一把《古詩三百首》,搖著頭讀著它:“我的床腳那麼亮,會不會已經結霜了?”“當那些紅色的漿果在春天到來時,在你南方的樹枝上衝洗”。年輕的話往往贏得鄰居的欽佩。

  我愛看書。書像磁鐵一樣吸引著我,誘惑著我。書是我最好的朋友。我總是等著他們給我帶來快樂,和我分享。閱讀讓我感到一種享受。怎麼才能不開心?閒暇之餘,我坐在辦公桌前,穿上瓊瑤和顏琴的浪漫戲服,沐浴在金庸和古龍的武俠風格中,讓我的思緒在幻覺和現實之間激盪。

  在快樂的日子裡,聽《陽春白雪》,感受它美好的意境;品鄭的童話集,編譯童話幻夢。悲傷的日子裡,李開賢的詩《男人有淚不輕彈,只因為不去悲傷的地方》被記在日記裡,給自己留下一絲安慰。

  我愛讀書,想盡一切辦法買書。有一次在書市上發現了一本《世界科幻小說精選》,讓我愛不釋手,非常想要一本。然而,當我看到這本書的價格要達到150元時,我不得不無奈地離開了書市。回到家,我一遍又一遍的回憶著書中的故事,越來越覺得這本書的必要性。後來攢了零花錢,買了那本讓我難以割捨的書。

  我喜歡書,它們優雅的魅力和激情。從這位沉默的老師身上,我讀到了大自然的神奇深度和社會的複雜性,嚐到了人生的酸甜苦辣。

  書籍是我靈魂的家園,讓我享受無盡的樂趣。

我讀書我快樂作文5

  我喜歡閱讀:讀古詩,我們愛科學、科學大偵探等雜誌,喜歡讀童話故事……

  “春種一粒粟,秋收萬顆子……”五歲時,爸爸媽媽經常教我背古詩文,同時也經常給我講解古詩文的含義。憫農使我懂得了農民勞動的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經中的“人不學,不如物。”使我知道了學習的重要性,人如果不學習,就不如動物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當弟弟的尊重哥哥。

  小學生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之後,擁有了超能力。於是,他發明了聰明飯,隨後他又將這個專利賣給了一個大公司,沒想到,聰明飯一個人一生只能吃一次。可是貪心的人們依然吃著,吃得少的人得了白血病,吃得多的人則失去了生命。這個故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的後果是不堪設想的!

  在我們愛科學裡,我知道了許多科學知識:西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;為什麼人要吃飯;世界上最早的生物是藍藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號”……

  “讀書使人明理,讀書使人長智。”我正希望自己能在閱讀中不斷成長。

我讀書我快樂作文6

  我們班有很多小作家,我認為他(她)們作文寫得好原因應該是“讀書破萬卷,下筆如有神”,這十個字可能就代表兩個字,這就是“讀書”。

  我每天晚上九點睡覺,只能看半個小時的書,就會發起“時間爭奪戰”。爸爸叫我關燈時,我會說:“再看一會兒。”等一會兒,我還會得寸進尺,我會隨機應變的說:“馬上,馬上。”爸爸沒辦法,只得給我關燈。但是他一走,我又開燈,但第二天早上我被臭罵了一頓,原因是我忘記關燈了。

  我每一次上廁所,順便從圖書館借一本書過去看,因為在這段時間裡,我便可以大大方方,心安理得的看書。但有時候只記得帶書,把紙都忘記帶了。

  有一次,我為了多看書想出了一個自以為天衣無縫的點子,我寫作業時,把一本書壓在下面,邊寫邊看,我有時寫的作業是驢頭不對馬嘴。有一次我邊看《三十六計》邊寫買的輔導書,上面寫第三課作者是誰,我正看到渡赤水出奇兵,便毫不猶豫的寫上。

  我讀書時,也愛做筆記,我專門用一個小本子記好詞好句,日復一日,積累了一個本子的好詞好句。

  我讀書時,不喜歡查字典,不會就瞎編。有一次,我背《三十六計》中計謀的名字,當背到金蟬脫殼時,我背成了金蟬脫殼(ké)。爸爸、媽媽都哈哈大笑,我疑惑不解,媽媽看我一臉的驚詫,說:“好好看看,讀什麼。”原來是金蟬脫殼(qiào)。

  有一次,我上書店買參考書,並和媽媽約好十分鐘後去她辦公室。我到書店裡看到我盼望已久的書上市了,我便津津有味地看起來,看完了,一看時間,真是光陰似箭,四個小時過去了,什麼?四個小時,壞了,老媽早下班回家了。

  書是我們的良師益友。寂寞時,它給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向。

我讀書我快樂作文7

  兒時的我,不愛讀書,長大的我,也不愛讀書,爸爸媽媽總是批評我,說我什麼也不會,只會玩,我說:“我不想坐在書桌前啃書本,做個死板的人!”直到有一天,我知道,我錯了。

  那天,作文興趣班的老師考我們文房四寶是什麼?我積極的舉了手,說:“文房四寶是筆、墨、紙、硯頓時,同學們鬨堂大笑,老師也笑了起來。原來我把硯讀成了當時的我感到萬分羞恥,恨不得找個狗洞爬進去。

  從此,我強迫自己看書,終於,我嚐到了書中的甘甜,之後我愛上了讀書。

  學海無涯,魯迅先生說過:“書一定要煮透!”我看一本書,一定要讀得滾瓜爛熟;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,趴在書堆裡睡覺,就如同飢餓的人趴在麵包上;孔子有所成就,一定少不了書;少一點休息時間,有可能可以發現新大陸;就是看看漫畫書,也有可能成為作家。

  高爾基說的好:“讀書就是和一位大師講話。”書中的酸甜苦辣,就是生活中喜怒哀樂。在我的生活中,書就是精神食糧,沒了書,我就長不大。

我讀書我快樂作文8

  我是個愛讀書的女孩。媽媽經常給我買書,她還經常從一個公益網站獲得免費試讀書。除了買書,我更多的是從圖書館借書,在新華書店看書,和好朋友交換書。一年下來,我讀過的書少說也有三百本。

  我喜歡的作家可多了,有親切可愛的陽光姐姐伍美珍;《長大的大頭兒子》的作者鄭春華;《君偉上小學》的作者“童書天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事,我彷彿已經成為了他們的朋友。從一篇篇故事中,我感受到了友誼的珍貴;家庭的溫暖;生活的美好……其中,我最喜歡的要數《米小圈上學記》的作者——北貓叔叔,他筆下的校園生活,彷彿寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的同學對應起來,比如米小圈就像我們班的崔同學,老是遇到倒黴事兒,不過整天還是樂呵呵的,像個沒事人一樣,總能給身邊的人帶來歡樂,我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的`蟲蟲,凡事都愛管,喜歡打抱不平,班級裡要是少了她,就沒有那麼熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊,我身邊最親近的朋友彷彿來自書裡,這種感覺真是太奇妙了!最近我又讀了他的新作《姜小牙上學記》,書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了,再和你們分享我的感受吧!

  書讀得多了,我也想把我身邊發生的一些有趣的事情用文字記錄下來,在老師的幫助和鼓勵下,我開始動筆寫小詩歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道;我用一首小詩《奶奶一定有辦法》記錄了我“無所不能”的奶奶……媽媽從裡面挑出一些有趣的作品投稿,沒想到被編輯老師採用了。20xx年,我在《大江晚報》上發表了2首小詩、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成鉛字,我的心裡美滋滋的!

  我讀書,我成長,我快樂!

我讀書我快樂作文9

  我呀,從入幼兒園開始,就迷上了書籍。一有空,就跑進幼兒園的圖書室,鑽進書的海洋,一直到上課,我才戀戀不捨地離開圖書室,但心裡總惦記著那本書。

  上了小學,書成了我的好夥伴。每當我被老師批評了,就找來一本書,不知不覺地被書裡的小主人公那堅強的意志所感動。當我考試考砸了,就拿起一本書,漸漸地被書裡那幽默的語句弄得哈哈大笑,煩心事早拋到九霄雲外了。當我覺得無聊時,就翻開一本書,慢慢地融入到他們的世界中,和主人公又唱又跳,摘蘋果、釣魚玩得可開心了。

  書也幫了我不少忙。上語文課時,老師在講一個主題,我經常會想起有關的故事或知識,舉手後一一告訴了同學,同學們都向我投來羨慕的目光,老師也對我嘖嘖稱讚。二年級時,我參加了學校舉辦的閱讀考級,考試時,老師問我的每一個問題,我都能對答如流。結果,輕而易舉地通過了考級,而獲得了全校第一名的好成績。

  書,給了我努力的機會,給了我成功的喜悅,讓我們學會讀書吧,因為它會使我們終生受益!

我讀書我快樂作文10

  我從小就酷愛讀書,好書伴我成長現現在。從書面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個個刻在腦海裡,到寫作文時,再把它們一一“釋放”出來。書的“教導”讓我當上了一個好學生。

  三歲時,我看見一些哥哥姐姐捧著厚厚的書,看得津津有味。我想:這個東西有這麼好看嗎?晚上,我吵著讓媽媽講故事給我聽,那時,我就已經知道了《三隻蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三隻小豬》……等等。而且我看得不厭其煩,聽了無數遍了,但我還是覺得很好聽……慢慢的,我似乎也體會到讀書的樂趣。

  上了幼兒園,老師教了我們一些簡單的漢字,那時,我是多麼渴望能自己看懂那些小人故事書啊!媽媽給我買了一套配有插圖的故事書,有好些字我都不會認,媽媽就耐心地教我認,認的字多了,媽媽就不用每天花費時間陪我看書了。這對於我來說,是極大的鼓勵。

  終於上小學了,我翻開語文課本,大致地看了一下,囫圇吞棗,覺得挺有趣。回到家後,我一屁股坐在沙發上,皺起眉頭,蹺著二郎腿,一邊看一邊思考,一拿到書,就忘記了該做什麼。

  現在,我已“品嚐”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我,有時我皺起眉頭,氣憤書中的人幹那些昧著良心的事情;有時,我的臉上綻開了花般的笑容,為書中的人們遇到好事而開心;有時,我又熱淚盈眶,為書中的人們遭遇到倒黴事而傷心。我完全陶醉在書中,看得如痴如醉,整天都想著書中的情節。

  看了這麼多書,我的作文不也有大大的提高,閱讀也擴充套件了我的想象力。每當我看完一本書時,我會繼續編下去,使我的續寫能力有很大的長進。從眾多的作文書中,我悟出了兩點道理:作文,要寫真情實感。

  同學們行動起來吧!多看書,看好書,相信書一定會帶給你無窮的樂趣。

我讀書我快樂作文11

  小時候,媽媽給我買了很多書,每當她下班回家後,我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天,媽媽對我說:“你已經長大了,認識很多字了,可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事,你會喜歡的。”於是,我就開始自己讀書了。 我驚奇地發現,我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣,當我讀書時,我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂,我會為他們的成功而快樂,為他們的失敗而傷心,我真正體會到了讀書的樂趣。

  隨著我慢慢長大,我開始接觸不同種類的書,不再只侷限於故事書。書慢慢地變成了我的朋友,它教會我很多知識,讓我變得聰明。從書中,我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理,讓我知道做人要善良,不能貪婪,做事情要盡最大努力,不能半途而廢。我讀書,我快樂

  對我來說,讀書是一種享受,我可以在其中得到樂趣;讀書是一種體會,我可以體會到不曾有過的感受;讀書是一種快樂,我很享受這種快樂。

我讀書我快樂作文12

  我看過很多書,包括:《十萬個為什麼》,《格林童話》,《安徒生童話》……在這些書裡,我講過很多笑話!

  一個陽光明媚的星期天,媽媽打電話給我說:“慧英,去幫我媽媽買包煙。”我隨口答道:“我知道!”一邊抱著《安徒生童話》,一邊走下樓梯,可是腳一扭,啊!我差點滾下樓梯。幸好天佑我。沒事的!突然,我聽到媽媽在叫我:“慧英,等一下!你還沒拿錢,記得早點回來。”我停下來,接過了著急的媽媽遞給我的十塊錢。我還是看著走著,路上差點碰到其他人。終於到了食堂,開始自得其樂。十塊錢一包煙才三四塊錢。買了一包煙,邊慢慢看書邊往家走。我花了半個小時才到家。我發現我媽媽在做飯。我奇怪地問:“媽媽,你在做飯。為什麼要我買菸?”媽媽放下勺子,一邊烘乾我手裡的水,一邊走過來。她在我手裡買了一包煙後,我捧腹大笑,說:“英英,我叫你買鹽做飯,我沒叫你買菸!”我莫名其妙地問:“你為什麼給我那麼多錢買一包鹽?”我媽笑著說:“我沒零錢!”

我讀書我快樂作文13

  “書籍是人類的良師益友”、“書籍是開啟知識王國大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學高峰的階梯”。書是我生命中不可缺少的一部分,也是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想 要的東西。曾經我讀過許多名著小說,如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。《鋼鐵是怎樣 煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學會了生存。

  “書是人類進步的階梯”。“書是全世界的營養品”。 “生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀” 。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從古至今,無數 的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。書籍 領導著人類向前發展,給予人類開拓進取的勇氣。飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,可書不能不讀。

  我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學到知識。小時候童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發展的規律;名人故事教 會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。跟著書我可以走遍世界的角角落落,因為書是知識的海洋,快樂的源泉!

我讀書我快樂作文14

  書是知識的海洋,是力量的寶庫,也是人類進步的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。

  讀書能增長知識,透過它,我瞭解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒有去過,是書帶我爬上了著名著名能增長知識,透過它,我瞭解到許多歷史、雨過天晴的華山、廬山、黃山,飽覽 了祖國的壯麗山河。讀書能使人聰慧,它能告訴我怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,讀書能明白什麼樣的人稱得上完美無缺。是啊!讀書可以得到無窮的知識。

  我從小到大讀了很多書,小時候,我讀了安徒生童話集——《醜小鴨》,醜小鴨是多麼可憐呀!被媽媽拋棄,被農夫捱打,在漫天飛舞的大雪裡瑟瑟發抖,最後逃過了重重劫難,終於變成了一隻美 麗的白天鵝;再大些,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我深深融入到裡面時,我感到自己是多麼幸福,因為我擁有健康的身體。保爾雖身有殘廢,但他卻不向命運低頭,他堅強的意志和頑強的精神 ,深深地把我感動了,令人敬佩。現在,我讀起了《三國演義》,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,我為劉備的超強武藝感到佩服不已。這些書,都告訴了我深刻的道理。

  我讀過一個故事,名叫“懸樑刺股”。故事中的孫敬刻苦好學,因為要在深夜讀書,常會打起盹兒來,所以他就把繩子的一頭懸掛在牆上,一頭繫著頭髮。這樣頭一低,頭皮就會扯痛。後來成了一 位有學問的人。還有一位是戰國的蘇秦也很發奮學習。每當瞌睡時,就拿錐子刺自己的腿,直到鮮血淋漓。後來成了有名的學問家。只要付出時間和精力,就會有收穫。

  同學們,懸樑刺股這個故事是激勵了我們要努力學習,多讀書。讀書真的給了我知識,給了我樂趣,給了我力量。最重要的是讀書給我的大腦豐富了知識,增長了我的見識。

  你說讀書不快樂嗎?

我讀書我快樂作文15

  我剛學認字那會,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛。

  有一次,我看見電視里正在播放《西遊記》,我就跑過去,坐在沙發上看起來,正當我看得津津有味的時候,“啪”的一聲,停電了。我大哭起來,一邊哭一邊說:“我要看《西遊記》,我要看《西遊記》。”外公說:“我們倆去新華書店看《西遊記》吧。”然後,外公牽著我就去了書店。從那以後,外公總喜歡帶我逛書店,無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。《一千零一夜》、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長。我為小紅帽的機智勇敢高興過,為拇指姑娘的命運擔心過,更為白雪公主的安危睡不好覺。當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,每天放學後做完作業,吃完晚飯後,我總要津津有味地看一會兒書。

  現在,我上四年級了,在我讀過的書中,我覺得最讓我感動的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書我已經看幾遍了,每當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時侯,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,戰鬥雖然摧毀了保爾的身體,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。讓我對今後的學習、生活更加充滿了希望。

  讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書讓我學會了積累,學會了寫,因為只有多看書這樣才可以寫好。

  讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。