查文庫>讀書> 最美讀書人作文(通用17篇)

最美讀書人作文

最美讀書人作文(通用17篇)

  在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的最美讀書人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  最美讀書人作文 篇1

  我們回家時,遇見了一件事。

  坐上公交車,車內十分寬敞。我坐在了最後一排,因為怕離爸媽太遠了,下車時擠不出去,我就坐在靠通道的位置。

  這時,公交車經過一個學校時,我看到幾個大字:浙江省東陽中學。我往窗外看了幾眼,發現人很多,大概是他們放學的時間了。

  許多高中生上了車,車內便擁擠了。一個小姐姐走了過來,我下意識的往裡面坐。她說了一句“謝謝”。她一坐下就拿出書來看,即使車內陰暗,車簾是拉著的。我輕輕地,慢慢地拉開簾子。她忘了買票!售票員沒好氣的說:“給錢,票也不買!”她這才記起來,白皙的臉上流露出不好意思的表情。她說了句“對不起,我給忘了。”連忙從包裡拿出錢包,掏出6元,遞給售票員。然後她又津津有味得看起書,彷彿剛才什麼事也沒發生。

  我偷偷瞄了一眼,發現書上一篇作文的題目是《社會時鐘》。那是什麼書呀?我正猜測著,車內搖搖晃晃地,人都左右搖擺,但她卻絲毫不受外界的影響。

  不久,售票員大聲地喊著“懷魯到了!”我提著包準備出去,她馬上讓開位子讓我出去,即使車內依然十分的擁擠不堪。我也對她說了一句“謝謝”,她笑了笑。

  我想,這就是最美讀書人吧!

  最美讀書人作文 篇2

  期盼著,期盼著,終於到了最美讀書人的活動。

  下午,我們坐在上一次老師給我們找的座位上,開始看起書來。我們邊看書邊等待家長來拍照。同學們有的東張西望,有的聚精會神的看書,還有的在竊竊私語。家長們終於到了我們的學校,或蹲或站,在給我們拍照。

  接著,我們到操場上,看見一個大大的春字。廖老師叫我們排成一隊,到廖老師上次給我們安排的位置上。我們一會兒用手抱著膝蓋;一會兒用手託著下巴;一會兒把手高高地舉起來;一會兒躺在草地上。這一個春字被我們擺成了許多形狀,三四樓有許許多多的家長在拍照,他們都想留下這最美的瞬間吧!

  最後,我們又開始了自由拍照。我們在竹子邊上拍照。常浩然爸爸叮囑常浩然:“等一下拍照時要抬頭挺胸。”常浩然一會兒裝作有氣無力、無精打采,一會兒挺著大肚子,像一個圓溜溜的大西瓜,我們都哈哈大笑。

  不知不覺,我們放學了,我依依不捨地回去了。

  最美讀書人作文 篇3

  不知不覺,我已經成為一名三年級的小學生了。上學以來,我已經讀過許許多多的書。不知不覺,讀書已經成為我的一個愛好,我覺得讀書是一件無比美好的事,甚至比出去玩還好。

  你一定覺得很驚訝,為什麼讀書比出去玩還棒呢?說起我愛上讀書的經歷,那還得從二年級說起。在二年級時,媽媽給我買了《淘氣包馬小跳》系列的書,這讓我對書產生了濃厚的興趣。星期五放學時,我迫不及待地跑到了家裡,拿出《淘氣包馬小跳》系列的第一本《貪玩老爸》,津津有味地看了起來,原來馬小跳的原名叫馬小驥,可是一天吃晚飯時,馬小跳突然跳了起來跳到三尺高的地方,全場目瞪口呆,所以給他改名叫馬小跳,真好玩。就是因為這件事給馬小跳的爸爸馬天笑突發靈感,做出來跳跳娃,得到了金獎,馬天笑也因此成為玩具廠廠長,馬天笑為有了這個孩子感到驕傲。

  “太好看了!”我興奮地叫道。一本看完了,可是要睡覺了,我只能明天看了。到了第二天,我很早起來了,拿起《天真媽媽》就津津有味地看了起來。那一天我還主動留在家,整天用來看書,看呀,看呀,這一天,我整整看了六本書了,真好看。這六本里我最想喜歡看《漂亮女孩夏林果、《唐家小仙妹》、《開甲殼蟲的女校長》等書。《淘氣包馬小跳》系列改變了我對書的看法,原來書是那麼有趣,原來閱讀是那麼快樂。我看過楊紅櫻阿姨寫的很多書,比如《小女生貝貝》和《小男生杜歌飛》等書。現在我也開始喜歡其他作家的書,如張之路、曹文軒、沈石溪,我真想把全世界的書都讀一遍呢!

  最美讀書人作文 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  很高興能有機會與大家在莊嚴的國旗下分享六(2)班的讀書故事。

  在散發著濃郁書香氣息的景山校園裡,有著這樣一個愛讀書的班級,她叫六(2)班;有著這樣一群愛讀書的孩子,她叫最美讀書人。

  走進六(2)的教室,我們會看到由圖書管理員李馥蘭同學精心整理的圖書角,裡面的200多本課外書都是同學們自願捐獻的最新藏書,其中展雨欣、莊舒佳、符傳池、林燦等同學更是捐獻了十本之多。有了這樣一個大書吧,小書蟲更是得著一切機會在書吧裡遨遊,晚修時先寫完作業的王佳、錢浩、莊舒佳等同學總是搶先獲得選書的機會,就算課間短短的十分鐘,我們班的“資深小書迷“鄧肇先、林銳等也不輕易放過。”好讀書,讀好書“已經成為了我們六(2)班不用言說的口號。在五年級上學期被評為第一批“最美讀書人”的有:張藍尹、顏呂木、師嘉澤、莊舒佳、胡鑫星和朱若雅等17名同學。

  我們班的孩子們不僅喜歡海量式的自由閱讀,還喜歡同節奏地全班同讀一本書。五年級開始我們開展了“同讀《西遊記》”的活動,鄧肇先、餘憶、林銳、李星逸等16名同學分別在“同讀《西遊記》”的第1至12次讀書交流會上表現出色,被評為第二批“最美讀書人”。

  當然我們也不會忘記“不動筆墨不讀書”的好習慣。讀書課上,同學們會在每月一次的精彩批註展評活動中大顯身手,表現突出的有:季凌睿、張鈞、李泓潤、郭磊等同學;班級專刊“青青芽“裡,更是記錄了我們六(2)班豐富多彩的班級讀書故事,感謝第一期的班報之星:張亞奇、周佳奕、季凌睿等18名同學。更令人欣喜的是,有顏呂木為代表的6名同學的習作光榮地在《少年智力報》、《南國都市報》和《青少年寫作》等報刊雜誌上發表。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。親愛的孩子們,我希望你們博覽群書,我更希望你們在求學的路上留下的是一片歡聲笑語。或許我們不是做得最好的,但我們可以自豪地說“做最美的讀書人,我們在行動!”

  最美讀書人作文 篇5

  羊以草為生,魚以水為生,讀書人彷彿有著另一個不食人間煙火的胃,他以書為生。

  這種人,從喜歡油墨香開始愛上了書香,以致於靈魂裡都滲滿詩情畫意,血脈上花開滿徑,胸懷的乾坤裡飄滿濃郁芬芳。

  在他看來,一本書就是一堵很厚的牆,就能給他營造一個溫暖的家園,讓他遠離塵音,傾聽古人如筆行在紙上的行走歌吟。一本書就擋住了他全部的視野,所以他很少關心身邊別的生活,包括他的親人和朋友。他常常呆在裡而,不知世外有漢,無論魏晉,貧窮且聽著風聲,捧著月亮訴說心中的愛情。

  蓋頭常常矇住要出嫁的新娘,書紙常常矇住懷舊情緒最濃的讀書人。一張薄薄的紙把他的臉一擋,密密實實:就這樣,你在指點江山的主席臺上找不到他,在無病呻吟的戲劇舞臺上找不到他,在你爭我奪的人群裡找不到他。你看到的從書頁裡露出的部分,那不是他。他此時呆在書裡,把白已的靈魂濃縮成一隻蟲這隻蟲在書裡最勤奮,在書之外最懶惰。要想調動他的積極性,你最好的方法足拿一本書誘他。他不瞭解你時,可能把你當作同志,把書當作暗語。

  他只喜歡耳根清靜地生活在書裡,他不太懂外界的繁華和紛雜。他喜歡像螞蟻一樣在樹枝的立交橋上來回走動,如果回到真正的地上,他的存在彷彿一種消失。他藏在書裡,和魚藏在水裡躲在荷葉下沒多大差別,他不能離開水,他就喜歡荷葉一樣的風景。最幸福的是,他有可能隨時看到藕的玉骨而沾沾自喜。那感覺,無法向外人道也。

  在現實的世界,他不可能有真正的朋友,他只有在書山裡尋找古人的仙風道骨。他真的很呆,比書還呆,因為他捧著書,比他自己還呆的書。

  讀書人,他看不到今天的時間。書頁L的文字和數字都屬於過去。你幹萬不要問他今天的時間,這樣他會有醒來的寒冷和麵對現實的驚恐萬狀二他不太關注日曆,不懂春分與秋分。在世人認為的播種季節,他常常錯過,以致於成為離捱餓最近的動物。

  在這個勢利的世界上,除了書捧著他,別的沒有人捧他。好在他有一個讓自己幸福生活的德行,不喜歡別人在他讀書時的打擾。他還不識人敬,有時你給他端來一杯熱水,他都會產生被你拉到現實中的苦惱。他喜歡在書裡做夢,在書裡做夢他才能保證自己永不失眠。

  然而,這種人都很有骨氣.他們只會跟書跪下。他把頭埋在書裡,就是一種跪拜,一種朝聖,一種景仰,一種陶醉。所以有人說:與其說讀書人是一個職業,倒不如說是一種品行。

  這種人對你不會有很大幫助,他認識得最多的是字,懂得最多的是道理。你最好不要問他這些,如果他告訴你了,次數一多,你就會和他站在了一起,從此失去了原來的自己。

  他一直生活在書裡,當有一天不得已放下了書.他已門發蒼蒼,但他無怨無悔。讀書人如果死了,比常人是要省一個棺材的.因為你只須用一本書蓋住他的臉,他就有了最高的尊嚴,在這本書下,他的眼永遠睜著。因為這,世間的夜晚就多了兩顆傳達天地問往來精神的智慧的星星。

  讀書人之幸在於書,讀書人之不幸還在於書。

  最美讀書人作文 篇6

  什麼樣的女生會是最美的呢?是在舞臺上翩然起舞、嫣然一笑的時候?還是在危難前,挺身而出保護同伴的時候?我覺得,讀書時的女生會是最美的,尤其是在校園裡,這樣一個書卷氣息濃郁的地方。

  那是好久以前的事了。運動會開幕式開始前的一段時間,握著假花的我們在操場的一角準備上場。坐在花壇那邊的同學們,聚在一起說說笑笑。咧開的嘴角、眯起的眼睛,無一不顯示他們的放鬆。吵吵嚷嚷的聲音讓人彷彿置身於菜市場中,伴隨著擁擠的人群,穿梭在各色蔬果中。

  卻在這時,我看到了一個女生。她很端正地坐在椅子上,手裡捧著一本書。她微微低著頭,很認真地閱讀書本上的文字,表情虔誠得像是在做禱告。那時暖橙色的太陽光打在這群年輕的少年身上,他們歡快大笑的模樣和那“安靜的有些眨眼”的女生都讓我移不開視線。

  其實,那位女生並沒有很出眾的姿色,但她那副認真讀書的樣子,讓她看起來就像是一株不被世俗所沾染的白蓮,傲然挺在一群只懂享受眼前快樂的凡夫俗中。她低頭看書的樣子,好像一塊琥珀,凝固了周圍風景的變換與時間的流逝。只是看著她,便覺得自己的時間好像也停滯不前了,歲月的齒輪好像也不會轉動了一樣。後來我才想到,這就是書籍的魅力嗎?又或許,是書籍讓人有了如此神奇的魅力嗎?

  時間過去了這麼久,我早已記不得那個女生當時的模樣,卻記住了一個我認為最美的姿勢。那個姿勢的名字,叫做讀書。

  讀書是天下間最美的事情,它會使我們的精神豐滿、不空虛、不蒼白,從而昇華我們的靈魂,陶冶我們的情操。這樣的道理我們很早以前就懂得,可是,我們中的大多數,卻都做不到像那位女生一樣,在嘈雜的環境中,還能夠靜心讀書,還能夠在書的世界裡,孜孜不倦地尋找著屬於自己的“黃金屋”。

  最美讀書人作文 篇7

  當我們接觸到新事物時,都有一個從認識到親近、到追求、再到感悟的過程。作為一個讀書人,我們需懷有對知識的好奇之心,對職業的堅守之心,對文化的敬畏之心。唯其如此,我們才能成為合格的讀書人。

  縱觀古今,好奇心是社會向前發展的內在動力。如果道爾頓沒有對自己與他人色覺不同而產生好奇,色盲問題將會更晚引發生物界的關注;如果門捷列夫沒有對於化學元素性質的好奇,著名的元素週期表會更晚問世;如果李四光沒有對中國“貧油論”的質疑,一五計劃不會開展的如此順利。好奇心,是我們成為一名合格讀書人的基礎。當我們懷有好奇心,懷有對世界的嚮往與熱忱,我們自會用功讀書,只為填滿自己對知識的那種無窮無盡的探索與渴望。不止於讀書,對任何事我們都該飽有好奇、探索求知、學無止境——好奇心是學者的第一美德。

  過往歷史的無數煙雲變幻中,不變的是對職業的堅守之心,如果沒有張伯苓、梅貽琦等一代讀書人對於教師職業的堅守,中華文化的脈絡就會出現斷痕。他們堅守著自己的崗位,歷經艱辛,建起了簡陋的西南聯大,雖身在草屋,一顆心卻飛騰在中華文化的天空中。堅守心,是我們作為一名合格讀書人的義務。當我們懷著堅守之心,我們自會用功讀書,蛻去周身的浮躁,拋開功利心,真正的為讀書而讀書,為傳承而傳承。不止於讀書,行任何事皆要秉持著職業操守,保持堅守,砥礪前行——懷工匠精神,自我輩始。

  當今,我們正經歷百年未有之大變局,在國際形勢錯綜複雜的環境下,我們依然堅持傳承中華民族傳統文化,透過非物質文化遺產申報等手段,保護民族文化精髓。追本溯源,是我們懷有一顆對文化的敬畏之心。敬畏心,是我們最為一名合格讀書人的自我價值的提升。當我們懷有敬畏心,我們自會用功讀書,用心去體悟古人,與他們同喜樂、共哀嘆。不止於讀書,對於萬物我們都該懷有一顆敬畏心,保持謙遜、兼收幷蓄、繼承發展——人生喜也罷,悲也罷,最重要的是心中的一泓泉水不能沒有了月光。

  作為讀書人,我們不僅掌握著自己的命運,更是中華文化長跑線路上的其中一棒。我們不僅要合格,更要優秀,用手中的書籍,心中的好奇、堅守、敬畏,心向江河,譜寫未來更美好的華章!

  ——胸中有大義,合力展宏圖!

  最美讀書人作文 篇8

  書像水滴,滴滴匯入我們的生命;書似綠茶,口口沁入我們的心田。

  ——題記

  從古以來的文人墨客,詩人詞家,無不浪漫瀟灑,風流倜儻。其人其文,總是讓我們津津樂道。可我們往往只看到他們的輝煌成就,卻很少去想他們那無數個漫長的青燈苦讀。細細數來:屈原、李白、蘇軾、清照,哪一個不是手不釋卷的,飽讀詩書的呢?

  遠處說:懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等故事看了讓人唏噓。

  近處說:魯迅先生珍惜一分一秒的時間,別人在喝咖啡閒聊,他卻在一邊讀書;毛主席長年在外征戰,可一有時間,就捧著書津津有味的讀起來;馬克思一生顛沛流離,可只要有圖書館,他是一定要去的……“書中自有顏如玉。書中自有黃金屋”。正是他們詮釋了這句話的含義。

  設想一下,倘若沒有書,人類燦爛的文明將何以呈現?倘若沒有書,人們的靈魂將以什麼為寄託?倘若沒有書,我們人生是否還能五彩繽紛?莎士比亞的回答最響亮:“生活裡沒有了書籍,就像沒有了陽光。”

  是啊,腹有詩書氣自華!

  有了書,你可以不出門卻知曉千里事;有了書,你可以不尋仙訪道卻能預知未來;有了書,即使困難重重你也能處之泰然。

  有人嚮往仙池瓊臺,殊不知那並不是久駐之地。只有用閱讀建立起的精神世界,才是真正的天堂。書能使我們在這個“以利為上”的社會中,不會迷失自我。

  走進書本吧!在這個遠離塵囂的寧靜世界裡一起讀李白的瀟灑,品杜甫的沉鬱,閱雨果的雄奇,聽馬克·吐溫的幽默……

  請牢記吧!不讀書的人只是沉醉在物慾社會中不願離去的人,只是行屍走肉。沒有書的人生,淡無趣味的人生,永遠享受不到書帶給人的無限智慧與歡樂!

  請牢記吧!只有讀書,才能開啟心靈的窗戶,以一種睿智的眼光看世界!

  那麼,我們何不一起來燃一柱書香,續一段書緣,攜手遨遊知識的海洋呢!

  最美讀書人作文 篇9

  “書籍”,多麼神聖的文明!多麼富有營養的“果實”!古往今來,多少人們讚揚書籍:在高爾基眼中,書籍是人類進步的階梯;在烏申斯基眼中,書籍是人類思想的寶庫……而讀書的重要性,更是不用說了,“一日無書,百事荒蕪”、“讀書破萬卷,下筆如有神”等名句都說明了讀書的重要性。

  都說讀書講究讀懂,讀透。可是你有沒有想過,讀書該如何才能讀得精細呢?

  就算你把所有中外名著都讀遍後,可是你沒有讀懂它,那你又收穫了什麼呢?平常人或許只是以走馬觀花的形式翻閱一本書;那麼,那些大名人呢?他們為什麼會成為赫赫有名的大名人呢?因為他們愛讀書,會讀書,會選書。就拿我們中國的偉大領袖毛澤東同志來說吧,他的房間裡是書的'世界,知識的海洋。他在少年時代,每天天不亮就起來讀書。我看過一個有關他讀書的一個資料:在一本十萬字的書上,毛澤東同志寫了一萬兩千多字的批註與評語。那本書上畫滿了各種各樣的符號,標明書的重要性。密密麻麻的小正楷字讓人眼花繚亂,可見他讀書的態度是多麼認真,理解得多麼深透。怪不得他會成為帶領中國人名走向偉大巔峰的偉大領袖。

  讀書不但要讀得精細,還要求快樂。只有快樂地學習,你才能收穫到更多,沒有人會強迫你讀書,更沒有人不讓你讀書。

  所以,去讀書吧,去享受讀書的喜悅,在知識的天地裡自由地飛翔,在書的海洋裡享受讀書的快樂,去做一個快樂的讀書人吧!

  最美讀書人作文 篇10

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”讀書是人們獲得知識、懂得文明禮貌的重要途徑。但是,也有人把讀書當成苦差事,覺得讀書枯燥無味,是別人逼迫他讀書。實際上,讀書是件快樂、讓人覺得充實的事情。如何做一個快樂的讀書人?我有以下一些小意見:

  第一,讓興趣引導讀書。比如說,某人對美術感興趣,當他讀美術方面的書的時候,就覺得非常有意思,非常快樂。如某人對宇宙感興趣,他讀天文學方面的書,就覺得非常高興、非常快樂。圍繞興趣去讀書,一定不會覺得枯燥無味,相反,會讓人覺得興趣盎然,非常愉快。

  第二,讓知識需求引導讀書。我們學習功課之餘,透過讀課外書可以瞭解課外知識,有些課外知識不僅能讓我們開闊視野,而且能對我們學習有所幫助,這時,我們一定會覺得很快樂。讓知識需求引導讀書,透過讀書獲得有用的知識,我們一定會很開心。

  第三,欣賞書中的美好事物,讓快樂在自己身邊。我在看《尋寶記》時,當看到書中尋寶人不怕艱難險阻最終獲得寶物時,我非常高興,那會兒,我真覺得快樂就在自己身邊。

  第四,讀書讓人充實。有些時候,我覺得情緒不好,可當我讀感興趣的書本時,不高興的情緒就飛到九霄雲外了,那時候,我覺得自己特別愉快、特別充實。

  看了我的這些想法,你們是不是能夠感受到讀書是一件非常快樂的、美好的事情呢?

  最美讀書人作文 篇11

  “做一個快樂的讀書人!”,這是我聽完著名作家薛家柱爺爺讀書節講座後的感想。

  今天,月光是多麼的皎潔,星星是多麼的燦爛,伴著夜色,我們來到了大禮堂,禮堂裡擠滿了人,有家長,有同學,有我們的老師,還有電視臺的記者……大家都不約而同地趕來了。

  這時,薛爺爺來了!原本還吵鬧的大禮堂立刻安靜下來,接著,龐校長朗誦著“點燈的人”,大家報以熱烈地掌聲共同歡迎薛爺爺的到來。講座開始了,大家都認真地聽著,有的還低著頭,記著筆記;有的邊聽邊思考著;精彩之處大家都報以熱烈的掌聲。

  薛爺爺告訴我們,一個人要想取得成功,要經過兩步:第一步是他從小就要有遠大的理想,薛爺爺接著就告訴我們,他當作家的理想是小學五年級的時候確立的。如果一個人沒有理想的話,他到頭來一定是一事無成的,所以,我們要向薛爺爺學習,從小樹立遠大的理想。第二步是為了理想要付出百分之百的努力。失敗了,不氣餒!

  這堂課,我還明白了一個道理:讀書是十分重要的,不僅可以讓人增長見識,還可以開發人的思維。只有認真讀書,我們才可以取得門門功課都是優秀的好成績。

  書,是人類進步的階梯。我們小學時代,是最需要從書中汲取營養的時候,讓我們認真讀書!融入書的海洋,做一個快樂的讀快人吧!

  最美讀書人作文 篇12

  “書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的名言。他鼓勵我們要熱愛讀書。人生會有很多有趣的事情讓我們值得探索,他也會把我們的知識倉庫變的更加豐富多彩!

  有些東西可以幫我們學生路上的問題都解決了,因為看書就等於自己多加一些知識,讓自己懂得更多的道理。這就像他在自己人生道路上一樣,有些人他走在那些崎嶇路就像石頭一樣,他不懂得怎樣去解決,只有把石頭扛在自己的背上,每一步都十分艱難。而和他們相反的那些人,他們會把這些石頭解決了,把這些石頭當做自己的墊腳石,墊在腳下面,讓自己走到更多的路,成為更成功的人,而這些石頭背在背上的人,則永遠不會成功。這就和讀書差不多了,你不讀永遠就不知道書中蘊含著什麼有趣的事情,我想生活那樣枯燥無味。所以讓我們做一個快樂的讀書人吧。

  我們生活中已經有很多人愛看書了,小孩子們看那些帶有拼音的書,較大的一些孩子,就看一些看得懂的一些比較有趣的事。而有些大一點的孩子或者大人們他們就會看那些極為深刻的書,道理很深的書,我們通常會看不懂,因為我們還小,因為他們的知識量已經讀了很多,已經瞭解了很多。我們看那些書就會帶給我們很多的樂趣,就會特別開心。自己又充滿了一些知識,我們就變成了一個快樂的讀書人。

  書會帶給我們非同凡響的樂趣,不僅會給帶給我們樂趣也會給我們的知識倉庫充滿豐富的知識,讓我們的生活更加多姿多彩,就讓我們一起做一個快樂的讀書人吧!

  最美讀書人作文 篇13

  書是我們人類不可缺少的一種東西。讀書可以讓我們增長見識,獲得豐富的知識,還可以提高我們的寫作水平。高爾基說:“書是人類進步的階梯。”

  我記得有一次,我正在寫語文家庭作業。有一道題我不會。那道題上寫abcc式詞語和aabc式詞語這一點小問題就可把我給難住了。我絞盡腦汁的去想,卻怎麼也想不到。所以我就空到那裡不寫了。等我把語文,數學,英語作業全部寫完的時候,又去看那道題,可還是不會寫等我想了很長時間的時候。突然。發現我還有一項作業沒完成。那就是讀書。我翻開故事書。開始閱讀。在閱讀的過程中。我又在想那幾道題。我帶著那幾道題去讀。逐漸逐漸發現,書中有好多的那種詞語,因為太多了,所以我挑了幾個比較好的詞語寫了上去。經過這一次的閱讀,我真的發現讀書真的很好。

  我讀了大概30分鐘,我真的很快樂,我感覺我都融入到了書裡面去,我就像是在書中翱翔。我快樂,是因為書裡面的內容使我快樂,也是因為在書中我找到了那道題的解決方法。這兩點都是我非常的快樂。請你不要覺得讀書是一件非常苦惱的事情,只要你用心去讀,用心去體會書中的內容,書中的句子,你就會感受到讀書是多麼一件有趣的事情。如果你帶著一顆不想讀書的心去讀,那肯定是讀不好的,如果你帶著一顆非常樂觀的心去讀,那就會覺得書是非常有趣的。書會帶給你很多快樂的。

  讓我們做一個快樂的讀書人吧。只要我們用心的讀,一定會覺得很快樂的。

  最美讀書人作文 篇14

  像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每回顧起我的讀書生活,就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中,書就像一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍的歡快音符。

  “書籍是人類的營養品。”不錯,讀一本好書好比結交了一個益友。煩悶時,捧一本書置身於寧靜的溪邊,讓心中的憂絲愁緒,在我手指掀動書頁的瞬間,隨著溪流無聲逝去;歡樂時,讀一首優美的抒情詩以助興,讓胸襟更豁達,心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時讀書人的心就像六月的晴空,一碧如洗,有時也會飄來幾片雨雲,灑下晶瑩透亮的雨滴。

  叢古至今歷史上湧現出許多位著名的歷史人物,他們有著和平凡人一樣的身體卻有著不一樣的讀書經歷。首先就拿我們偉大主席毛澤東來說說吧!

  毛澤東他自幼熱愛讀書,每天早晨天剛剛亮了,他便坐在窗前高聲朗誦古文和外語。一天裡有六節課,毛澤東他除了做好作業外便把其它時間用在讀書上,他讀得很認真,絕不放過一個字的含意。據說在一本只有十萬字的書上,毛澤東做筆記就超過了一萬二千字,可見他讀書的態度是多麼的嚴謹!就是因為他播種了態度,當然最後便收穫了成功。

  其實讀書的日子不會無聊,也不會迷茫。書伴著心平如水的我,在平淡的日子裡品味人生的細緻與精美。

  我們在優越的條件下,更是應該用心靈去領會書的美好色彩。朋友們,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!書將伴隨我們一生,他永遠是我們人生旅途中的良師益友!

  最美讀書人作文 篇15

  我雖然只上小學四年級,但是我看了很多的課外書。有《西遊記》、《小豬唏哩呼嚕》、《三毛從軍記》、《神話故事》、《十萬個為什麼》、《愛麗絲漫遊奇境記》……如果說一本好書就是一位好朋友的話,我從“好朋友”身上不光學到了很多的知識,還得到了無窮的快樂,你們想和我分享快樂嗎?

  在《小豬唏哩呼嚕》這本書裡,我認識了一隻傻里傻氣的小豬,它做的許多事情讓我捧腹大笑:它吃得太飽,一彎腰拾帽子的時候,把褲帶都掙斷了;它在漆黑的夜晚,一個人走在路上,為了給自己壯膽子,它學著媽媽的樣子和自己說話……可是,從傻里傻氣的小豬身上,我還學到了它的勤勞、勇敢、能吃苦、有愛心、有責任心……還有一點讓我特別感動,它很珍惜友誼,它為了好朋友花花做了許多事情。

  《西遊記》是我國四大名著之一。在這本書裡,我最欣賞孫悟空。因為他不光神通廣大,而且嫉惡如仇。他會七十二變,會駕筋斗雲,他還有火眼金睛,能夠上天、入地、下海,我真佩服他。我更欣賞他嫉惡如仇的品質,對待那些危害百姓的妖怪,孫悟空毫不留情地教訓他們。這本書裡,我很喜歡豬八戒,因為他貪吃貪睡、愛佔小便宜,做事總是耍小聰明,我有時也愛耍耍小聰明,可總被媽媽識破。因為有了豬八戒,《西遊記》這本書就更有意思了。

  讀書讓我交了很多的好朋友,給我帶來了無窮的快樂。小朋友,快來和我一起讀書吧!

  最美讀書人作文 篇16

  上週,學校在報告廳舉行了“第八屆口頭作文”比賽。我班的崔宇嬌和趙夕伊同學參加了這次比賽,而我有幸作為班裡的十名聆聽成員之一也是非常開心的,因為我可以從他們精彩的比賽中學到很多。

  比賽開始了,首先上臺的是賈凡玉同學,可能是因為第一個出場有點緊張,他的演講雖說內容不是很生動,但還是很流暢。緊接著又有幾位同學進行了精彩的演講,他們有的介紹了自己喜歡的小動物,有的講了自己最喜歡的故事,講得聲情並茂,我聽得是如痴如醉。

  終於輪到我們班崔宇嬌上臺了,你瞧她一副胸有成竹的樣子,我想為了這次比賽她肯定也費了不少的心思。她口頭作文的題目是《醜小鴨》。醜小鴨自從破殼而出就到處捱打,被排擠,被譏諷,中間經歷了重重困難,甚至最後差點被凍死,但它為了自己的夢想,堅持不懈,永不放棄,最後它變成了一隻美麗的白天鵝,做夢也沒想到自己會快樂,它這種永不言敗的精神值得我們稱讚。聽完這個故事,我明白了“精誠所至,金石為開。”的道理。只要心存信念,堅持自己的理想,幸福和成功就一定會來到你的眼前。

  最後崔宇嬌獲得了全年級一等獎,趙夕伊同學的口頭作文也獲得了二等獎。

  透過參加觀看此次口頭作文比賽,我發現讀書是件非常快樂的事情,從書中可以學習到很多道理,增長很多知識。從現在開始,我也要多讀書,讀好書,做一個快樂的讀書人。

  最美讀書人作文 篇17

  一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實,多姿多彩呢?怎樣才能讓有限的生命散發清香,閃耀光輝呢?怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。

  在喧囂的都市裡,人們忘記了許多生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有些東西是永遠不能替代的,如一片純淨的自然,如一本泛黃的舊書,如一首經典的老歌。即使我們穿著打扮時尚,但在內心深處,我們還依然執著於那雨夜讀書的清幽。

  每一個人,都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次地起程,渴望走在不同的風景裡;而現實中,我們只能在教室裡激揚文字。但是我們可以讓自己的心起程,在一本又一本的書裡,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,在於行萬里路,亦在於讀萬卷書。

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。我們總希望在浮生半日的悠閒裡,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書。我們總希望喧囂過後,給書留一隅……

  書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉重的行囊裡,在堆滿資料的書桌上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

  喜歡讀書,喜歡夜晚讀書。我在夜裡獨自思考,我在書頁裡苦苦尋覓,思索那命運的永不可解,尋覓那初始的真情悸動。其實人生也是一本書,習慣了都市生活的人更需要以一顆沉靜的心去品讀回味。桌上攤開的是書,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人。

  讀書就似讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐葉落,讀冬季的冰封雪塑,讀也讀不盡的柔情,如水浸漫我所有的情愫。歲月悠長,我寄情於書,永遠快樂!