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書市活動作文

書市活動作文合集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的書市活動作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書市活動作文 篇1

  久違的校園書市終於又盼來了,這次我要把我看過的書都賣出去,也就不買書了,這樣我就可以既不做賠本生意,又能讓我的書庫輕鬆一下。

  這次的校園書市開的異常隆重,一走進學校,整個操場都是小攤,密密麻麻、熱鬧非凡。我把攤擺好,剛想吆喝吆喝,找點顧客,就有阿姨被我的書給吸引住了,問:“這些是必讀書目嗎?”我說:“是的!阿姨都看看,我這大本賣5元,小本賣3元,都是虧本生意呀!”阿姨正在猶豫不決時,旁邊許宏宇幫我一把:“這都是必讀書目,都很用的,買了吧。”那阿姨禁不住我和許宏宇的極力勸說,就買了我所有的故事書。我連忙趁熱打鐵想把所有的書給清倉,說:“阿姨連這些雜誌也都買了吧,我連書包都送您。”那阿姨微笑的說:“我已經買完了,謝謝你。”現在開始賣雜誌,我忙喊:“一摞10塊。”我的嗓子都快喊啞了,就是不見生意上門。我只好用跳樓價,一摞7元來賣。我想了一下就開始喊:“雜誌一摞7塊了,7塊錢買不了吃虧,7塊錢買不老上當,都看看吧!”時間就這樣過去了。待書市快結束時我看到了大救星,終於有一位阿姨肯買了,我說:“您這多合適呀!當初老媽給我買時可遠不止這個價錢。”阿姨給我7塊錢,抱著一摞書開心的走了。

  終於收工了,我捧著滿滿一手的錢,開開心心的數著我勝利的成果。

書市活動作文 篇2

  這個月是閱讀月,於是學校把星期五定為專門跟讀書有關的日子。安排是這樣的:上午第一、二節課是純閱讀,不可以做其他事情,第三屆課是各班級有各班級的活動,我們五(1)班是修改閱讀報。下午第一節課是聽兒童作家演講,最後幾節課進行書市活動。

  星期五的早晨,同學們陸陸續續地進入教室。我發現,每個同學手上都拎了一個比書包還要重的袋子,裡面放滿了書。

  早讀並沒有馬上開始,同學們都在討論自己帶了什麼書,帶了多少錢,準備看什麼書等等,有說不完的話題,每個人臉上都洋溢著笑容。

  很快就到了下午,第一節課也在迷迷糊糊中度過,但下課鈴一響,同學們馬上來了精神,拿好自己的袋子,準備開始書市活動。

  廣場上黑壓壓一片,只能看見人的腦袋,像是一大片烏雲蓋在廣場上。我們很快就找到了自己買書的位置。我沒有帶書,就幫別人推銷書。

  我先幫小程推銷,我問了價錢,就拿起了書開始推銷。我漫無目的的走著,尋找著買主。可我兜了一大圈也沒人要,我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒有把書推銷出去,便親自去推銷,我又沒了工作。

  小范看我閒得很,把兩本《虹貓藍兔七俠傳》交到我手上,說:“小顧,我和你一起去推銷這兩本書吧!”我高興的抱了一下小范,便興致勃勃的和小范推銷去了。兜了大半圈我才知道,現在的小孩也很精,有的小孩是看也沒看我們一眼就繞著我們跑掉了,有的是說了聲“我的錢不夠”或“沒錢了”也跑掉了,有的問了價錢,沒聽懂我們話的意思,也走掉了。當時我真想大喊一聲,發洩心中的不滿。終於到最後,老天開了眼,讓我推銷出一本書。

  回到教室,同學們還意猶未盡,而我的`心情就像蒙上了一層灰色的紗。現在想想還是不開心,但這次的書市活動卻讓我難忘。

書市活動作文 篇3

  跳蚤市場這四個字,大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場改成書市,讓人在腦子浮現:沒聽過這名字,真奇怪!——如果你想知道的話,請繼續往下看。

  今天中午,學校的操場傳來了一陣陣叫賣聲。原來是跳蚤書市開始了!我和校榆,婷婷,奕谷,佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子,再放上一些物品。當然了,大多數都是書本。一本本書整齊地擺放著,等待著它們的主人。一擺好書,我就開始叫賣了:"各位同學,走過路過不要錯過哦!心動不如行動!”我的叫賣還是起到了作用,不一會兒,一群小朋友跑來。在每件物品上掃了一眼,問道"這本書多少錢?”我一看,是我那本《食人花歷險記》,原價是14元。我對她說:“這本書給你五折,7元賣給你了!好不好?"沒想到,這個小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我,我拿出錢包,把3個硬幣塞進她手裡,並說了一聲:”歡迎下次光臨!“後來,我們這個不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學與我們討價還價,猶豫不決。有的出手大方,我們一出價,她們就買。有一位”大客戶“問我們:”你們一塊能買幾顆糖?”我說:“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽,立馬拿出兩元說:“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多,但還是很有成就感的。

  今天的跳蚤書市在一片片此起彼伏的叫買聲中圓滿結束了,我賺到了38元,在我的心中是無價的!

書市活動作文 篇4

  “快來買書呀!”“走過路過別錯過!快來買書呀!”每間教室不時地傳出這種聲音。

  今天參加廣播操比賽後,又開始“嘩啦嘩啦”地下雨,我已被學校佈置大活動的日子給崩潰了!幾乎每次做什麼活動不是下雨,就是下雨。好吧,我們的書市活動只好在教室舉行。桌子移動的聲音,引來了顧客,可惜又走了,移好位置後,鋪上桌布,一個小小賣書位佈置好了。過了五分鐘,店裡依然沒有一點起色。看來我只好把“秘密武器”拿出來了。

  我拿著抽獎盒,鬥志昂揚地走出後門,便使出了我的九牛二虎之力:“同學們,過來抽獎啦!獎品多多,優惠多多,一元三次,快來抽啊!”我大喊了半天,也沒有一個人前來。在一旁的符迪,他拿著一個鞋盒,喊道:“大家快來抽獎啊,一元兩次,一元兩次呀!”這一叫可不得了,竟然咆出了東北獅子吼。但這並不見效,這實在是逼我的呀!我小心翼翼地走進一(四)班,彷彿我是一個小偷進了個地主家。我蹲下來,詢問妹妹:“小妹妹,你抽獎不?”“不要!”一連問了一(四)了班的幾個人,她們異口同聲地說:“不!”我心灰意冷地走了,但幸運兒在某個地方等著我呢!

  我走進一(三)班,再次蹲下來問:“小妹妹,!你要抽獎嗎?”她不但沒搖頭,反而還說:“可以呀”我高興極了,立馬把抽獎盒遞給她,小妹妹先抽了一張,“無”。又抽了一張還是“無”。到第三次的時候,她表情像是被一盆剛剛從冰箱裡拿出的水一樣,潑到了臉上。她挑挑撿撿,最後選了一張白紙條,她像放慢了動作一樣。小心翼翼地開啟紙條,是“無”!但別灰心,我們這個抽獎要是全都抽到“無”,可以拿一個鼓勵獎一根筆芯。

  受到了一(三)班小妹妹的鼓勵,我覺得生意越做越好,最終,我賺了幾元!雖然肖尚東他們賺了300多元,是我的30多倍,但沒有虧,也算是弱者中的強者了。

書市活動作文 篇5

  在陽光明媚、萬里無雲的一天,我們即將開展一個十分有趣的活動——書市活動。

  到了中午,我們全班同學像一支支離弦的箭,迫不及待地衝出教室,爭先恐後的“飛”向操場。在炎熱的陽光下,我們把書整整齊齊地擺在了我們班賣書的區域。一切準備就緒,活動開始了,頓時沉寂的操場變得熱鬧起來,不時傳來了各班的歡笑聲,響徹雲霄。我也是其中的一個小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來:“《恐龍世界歷險記》,不僅好看又好笑,裡面蘊藏多知識,現在虧本20元。”一位同學聽見了我的吆喝聲,便走過來瞧了瞧,他隨手翻開了《恐龍世界歷險記》,掃視了一下里面的大概內容,便說:“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個手指對他說:“20元一本。”他拍拍我的肩,討價還價了起來:“兄弟,能再便宜點嗎?15元如何?”我便沉思起來:15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說:“好吧,15元。成交。”我拿著自己賺到的15元,心裡像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會,就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會到了賺錢的不容易。過了一會兒,我又轉身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小夥伴似乎看出了我的心思說;“老兄,這本要不要,也不錯呀。”我搖了搖手說:“不好意思,錢不夠了。”

  不知不覺,活動結束了。我從這次活動中明白了一個道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過的,別人沒閱讀過,這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?

書市活動作文 篇6

  今天學校開展了一年一度的書市活動,不過今年的書市活動有點奇妙哦!哈哈!大家肯定很好奇吧,那就聽我向你們慢慢道來吧……

  排著整齊的隊伍,我們來到了報告廳。同學們都焦急地等待著,終於主持人上臺了,她說我們今天的書市活動以“演講”形式開展,主題是“我最喜愛的一本書”。

  隨著熱烈的掌聲,三年級的同學開始上臺演講了!一位小女孩輕快地說道:“我這次演講的內容是,讀《夏洛的網》有感。”她把這本書描繪的栩栩如生,雖然我沒有讀過,但是聽她這麼一說,我彷彿能感覺到書中兩個主人公的友誼是多麼深厚,這位同學精彩的演講也獲得了大家熱烈的掌聲!作為小記者的我已經迫不及待地想採訪他了。

  接著輪到四年級的同學了,令我印象最深刻的是唯一一位男同學。他推薦的書是《三國演義》,我不禁心想:我可是《三國演義》的忠實粉絲啊,來聽聽他是怎麼描述三國的。他生動地講述著:“《三國演義》這本書講述的是東漢末年戰爭連綿,諸葛亮、劉備、關羽 、張飛、趙雲、周瑜各路英雄鬥智鬥勇……他們足智多謀,遇到事情不退縮,非常值得我們學習!”他講的太好了,當然回饋於他的是我們熱烈的掌聲。

  最後,五年級中我最期待的就是我們班班長朱婧瑜的演講。她演講的內容是我前兩天剛讀的《狼王夢》,她娓娓動聽地道來:“……讀了這本書,我深深地體會到書中紫嵐為了讓孩子成為狼王付出了多少艱辛,但是她堅持不懈、勇往直前的精神值得我們學習。”我不禁感觸很深,想想紫嵐,再想想我平時的學習,遇到一點困難就想放棄,遇到不會做的事情就讓大人幫忙,我感到很慚愧,我決定要向書中紫嵐學習,成為一個執著的追夢人!

  活動一結束,我趕忙去採訪那位三年級的同學。我激動地問:“這位同學,你是怎麼做到在臺上不緊張,還講的這麼出色的?”他摸了摸頭,笑著說:“我是夜以繼日地在家練習,直到練得順口了,這樣上臺就自信了,所以就沒那麼緊張了!”是啊!做什麼事情都要堅持不懈才能獲得優異的成績!比我小的三年級學生都能做得這麼好,我為什麼不能呢?

  這次奇妙的書市演講比賽,讓我明白了要和好書交朋友,要多讀好書,這樣才能從書中汲取無限的力量,以此來豐富和激勵自己的生活。

書市活動作文 篇7

  最近,我們萍師附小開展了第四屆“紅領巾書市”活動。在這次活動裡,我們可以將自己看過的舊書出售,當一回小推銷員,還能附上一些贈品或開展抽獎之類的活動吸引顧客。在全校同學的期待下,書市終於在週二下午拉開了序幕。

  書市設在操場,各色帳篷就是我們各班的書攤。首先得佈置好攤點。我們先從教室搬下十六張書桌,把它們擺放在由學校指定的帳篷四周。之後,張貼海報,撐起裝飾板。裝飾完畢,各組將書一本本整齊地擺放在桌子上,我們組還將精美的書籤贈品擺在旁邊吸引顧客。這時,其他班級的帳篷也變了“妝”:掛上了氣球、綴滿了綵帶、拉好了橫幅……大家的創意都不少呢!

  我們的書攤很快就有顧客光臨了。顧客們不斷砍價,總想便宜些,有位顧客竟將一本七元的書講到了四元的價錢!要知道我將每本書都打了兩到三折,他們再一砍價就真要賠本了!我們只能眼巴巴地看著顧客走向別的攤點。不過,十分優惠的價格和鏤刻精美的書籤贈品還是為我們招來了許多顧客。有一些顧客不怎麼看書,單盯著書籤打量:一個小男孩,在我們的書攤前轉了好幾圈,最後怯生生地說:“我只想買一個金書籤。”我挺無奈,要知道這樣的金書籤只有三個,我特別珍惜它們,只打算在完成一單大生意時贈送,實在不願以便宜的價格賣給他。因此,我委婉地拒絕了。看著小男孩怏怏不樂地離去的身影,我的心裡竟莫名地感到難受。書市快結束時,我們的書攤只剩下了一部《查理九世全集》,這書厚得像一本《新華字典》,標價二十五元。我們不斷向顧客推薦,卻無人問津。沒法,只好一而再,再而三地降價,最終降到了十五元。終於,有一個男孩走過來,捧起書翻閱了一陣,再看看封底的標價,又看看封面十五元的優惠價,終於抬頭把目光投向我。“難得的機會可不能錯過。”我暗暗地想。我一咬牙,拿起金燦燦的書籤對男孩說:“買了吧?物美價廉,還可以贈送書籤呢!”也許是禁不住書的誘惑,也許是被精美的書籤吸引,也許是被我的真誠打動,男孩竟毫不猶豫地買下了他便買下了這本厚厚的書。頓時,我們一陣歡呼……

  這真是一次有趣的活動,它比的是創意,拼的是口才,贏的是機會。真希望以後再舉行這樣的活動,我想,那時的我們會更出色!

書市活動作文 篇8

  學校舉行活動,小朋友們都積極參與。

  下午的第二節課,我們就開始整理書,拿到書市去賣。等到第三節上課鈴聲響後,我們排隊去操場,在自己班級的位置,把書一本本擺在塑膠跑道上,等待其他小朋友來買。第一個來的是我的好朋友程威寧同學,他一下子看中我的賽爾號書,豪不猶豫地買走了。過了一會兒,一個大概五年級的哥哥走過來,向我推薦他的書:“小朋友要不要這本書?還有卡牌哦。”我看也沒仔細看,就買了他兩本書,又送了一張卡牌。

  我錢用完了,看同學都賺了好多,我也想把手中的書再賣出去。拿著書去向別的小朋友推薦,問要不要書,問了好久都沒有人買,垂頭喪氣地坐在跑道上。這時,有人在我後面拍一下我的肩膀,回頭一看,原來是住我邊上的好朋友,他讀五年級了,見我愁眉苦臉的樣子,問:“你怎麼了?”我小聲說:“我書賣不出去,錢也花完了。”他像大哥哥一樣,拍拍胸堂“彆著急,我們一起賣。”我跟他,不一會兒,果然兩本書都賣出去了,我也賺了10元錢。

  放學後回到家,我高興地把10元錢交給媽媽。“媽媽給你,這是我今天賺的。”媽媽看了看我,遲疑了一下說:“對,這是你賺的,很棒你懂得賺錢了。”“小孩就是小孩。”媽媽小聲說道。很開心的一次活動,熱鬧的書市,同學們對知識的渴求,讓書成為我們最好的朋友,陪伴我們健康成長。

書市活動作文 篇9

  今天下午第二節課到了,用我的話說,就是激動人心的時候到了,因為今天下午要賣書,我們都信心滿滿,相信自己會大有收穫。

  書市活動開始了,大家都手忙腳亂地擺起了攤子,非常雜亂,不過過了一會兒,大家都井井有條了。操場上的五星紅旗在空中隨風飄動,我們開始吆喝起來,還沒喊出口,就看見一位小顧客拿著五十元走來,他東看看,西看看,然後選中了一本《查理九世》,付了錢,便匆匆走了。

  慢慢,大家都拿著我們班級大家拿起《作文星空》出去推銷,可大家都是垂頭喪氣地回來,一眼就可以看出是一無所獲。於是我拿著《作文星空》出去碰碰運氣。

  我一隻手拿著書,一隻手放在嘴巴,準備喊起來。我邊喊邊走,看見了一個人,就問他要不要買這本書,結果有人說:誰要啊!人家作文寫得可好了,用不著作文書,更何況還是三年級的呢!我又接著問了幾個人,但他們都用了不同的方式拒絕我,我也只好一無所獲地往回走。

  馬上就要到攤前了,突然遇見了徐藝馨,她兩手捧著書,書上放著兩包水果便籤紙。徐藝馨說:我們一起吧!我答應了,又一次出發。徐藝馨說這次有贈品便籤紙應該賣得出去,果不其然,一下子賣出去了兩本,都是因為有贈品。於是我和徐藝馨又回去找贈品。

  我們拿上了贈品又一次出發,可卻不像剛才那樣大有收穫了,而是和以前一樣一無所獲,我們只好把價格降低再降低,最後降到了四塊錢,他讓我用一塊錢出售,我只好搖了搖頭。

  很快,活動的時間到了,我不由感嘆到:賣書可真辛苦呀!