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同桌的作文

實用的同桌的作文合集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

  新學期開始,老師突然提出要換座位。我一聽就感覺大事不妙,似乎有種不祥的預感降落在我的頭上。果然,我的舊同桌從俺的眼皮底下逃到三大組,而我呢,就和盧華庭一起坐了。

  唉,我很辛苦的。和張譽做了幾年同桌,好不容易關係也好了,可黃老師偏偏要我和盧華庭坐。我好羨慕有些同學呀!嚴翊銘成功離開了他的舊同桌劉丹鈴這個小魔女,跑去和姜漫鈺一起坐了。楊俊傑也順順利利跟袁肖玉琳坐同桌,再也不用受劉貝禕的“九陰白骨爪”了。

  第一節課,我就一直聽到盧華庭嘰裡呱啦的在講話,吵得我腦袋都暈了、糊塗了。他既不像一隻歌喉響亮、聲音好聽的夜鶯,也不像在天空飛翔發聲的白天鵝,反到像只醜小鴨在嘎嘎叫。我不耐煩了:“不要講了,行嗎?現在是上課時間。”盧華庭滿不在乎地回答一聲“哦嘍”,又繼續跟孟靖涵講話。“你到底有沒有聽見我講話。”我一肚子的火發洩出來了,“說了上課不允許講話,你偏要講,有完沒完。”他說:“怎麼了吧,又沒煩你。”“你不但影響我,還影響了其他人學習。”他被我大聲的話語嚇得不作聲了,也許是被我罵得怔住了。

  每下一節課,盧華庭都要出去玩。他只要出去就得先從我座位上過,而椅子被他弄得歪得不像樣,每天都被他折騰得想抓狂。但是我跟他好好說話時他也願意好好跟我說話,也不那麼吵了,至少我腦袋不暈了。

  如果新同桌盧華庭在我的影響下,變得上課很認真又不講話,黃老師的臉上一定會高興得開出一朵花來。

同桌的作文 篇2

  與大地母親“KISS”

  哎呀!又換座位了,唉!我旁邊坐上了“趙三金”(嘻嘻,實名趙鑫,他名字中的“鑫”字不是三個“金”嗎?哈哈!)可今天早上氣的我……唉!在今早,他一早來就煩我,氣得我直說:“找死直說,別拐彎抹角。”說罷,就給了他一個“無敵腳”,結果他正好與大地母親“KISS”。他轉過身說:“媽呀!天吶!地啊!為什麼這世界如此美妙,他卻如此惡毒啊!”我惡狠狠的說:“你是不是還想與大地母親“KISS”呀!”“啊!大俠饒命。”

  可不一會兒,他就變樣了,他又來煩我,“你是活的時間太長了!看招!”說罷,他再度與大地母親“KISS”了。

  哎呀,你一而再再而三的與大地母親“KISS”了。小心她不好意思啊!

  變態狂

  哈!我正寫作業,課桌猛然一動,害我把字寫錯了。我以300分貝喊:“死‘趙三金’,你幹什麼,我說了你多少次了,要懂點事,文靜一點,你是個學生啊!”

  他聽完後,似懂非懂的點頭,邁著“小碎步”,回到位置上,“大眼睛”眨了兩下,捂著嘴“羞澀”地笑,我問:“你有病,沒病?”他“抽泣”起來,說:“不要這樣說啦!我好歹也是個大家閨秀,你這麼說,我太傷心了。”

  啊!我暈,我讓你文靜點,沒讓你做超級變態狂啊!

  自戀狂

  我在上課時,看窗外的雨點,他卻以為我在看他,他說:“看什麼看沒見過帥哥啊!”“就你,還帥哥,別侮辱了“帥哥”這個詞。他說:“如果是帥哥就等於是犯罪,那麼我已經犯下了滔天大罪。”

  我暈!真是個不害羞的自戀狂。

  這就是我的同桌,絕對“變態”加“自戀”。

同桌的作文 篇3

  今天早上,我六點半起床,下樓刷牙、洗臉。爺爺和奶奶到城關去玩了,家裡只留下我一個人。我拿了青菜和麵條,一起煮。吃的時候,我感覺青菜面味兒有點焦,有點苦,還是閉了眼睛,皺了眉頭,硬著頭皮把這碗麵條吃了下去。

  早自修的時候,我的肚子咕嚕咕嚕地響,好象有點要拉肚子的感覺。過了一會兒,做早操的時間到了,我們排隊去做早操,我的肚子叫得越來越響,連排在我後面的同桌都聽見了,樓鵬問:“是不是你的肚子在響?”我說:“是的,可能是我早上吃的麵條有問題。”

  回到教室,我覺得肚子越來越不對頭,人坐在位子上,一動也不想動。樓鵬來找我一起玩遊戲,我有氣無力地說:“樓鵬,我肚子不舒服,不想玩。”樓鵬看我臉色蒼白,不對勁,就走開了。

  第一節課,我們坐在位子上,聽老師講課。整堂課,我一次也沒發言,大家都把手舉得高高的,只有我沒舉。下課了,胃像攪拌機在攪一樣,我再也忍不住了,“哇”地一聲把早飯全吐了出來。短短的麵條,嚼爛的青菜,混合著粘乎乎像膠水一樣的東西,一大攤,鋪在地上,發出難聞的氣味。周圍的人全給燻跑了,只有樓鵬還留在我旁邊,把我扶到講臺桌上坐下。樓鵬剛出去不一會兒了,老師就來了。老師正佈置打掃呢,樓鵬提著盛煤灰的畚斗回來了。他把煤灰鋪在嘔吐物上,劃拉幾下,和老師一起把髒物掃進畚斗。老師拿著畚斗走了,樓鵬又拿來拖把,把地拖得乾乾淨淨。

  我感覺人舒服多了,就回到自己座位坐下。看著旁邊樓鵬汗津津的腦門,我脫口而出:“謝謝你,同桌。”

同桌的作文 篇4

  我的同桌的名字叫沈倩芸。我和她同桌是從三年級開始的,既是“敵人”,又是“好友”,又有點兒像“歡喜冤家”。

  那天下午,我們倆在寫作業。“哦,你看我答案!”沈倩芸說。這分明是冤嘛!其實,我並沒看他答案,只是想借他桌上的修正帶。過了一會兒,她有道題寫錯了,就伸手拿我的修正帶用。我見機會來了,馬上說:“哦,你看我答案!”沈倩芸見我以其人之道還治其人之身,只好等待下一個機會。又過了一會兒,她又寫錯了個地方,又把手伸入“我的地盤”。我見此狀況,馬上說:“幹什麼!”此話一出,她只好又把手縮回去,這時,坐在我前面的許康豪問我:“嗨,這道題怎麼做?”“哦,哪道?”“走開,我來!”沈倩芸打斷我的話說。我見她佔了我的威風,馬上又說:“看,許康豪,沈倩芸的眼睛好像在看你的答案哦!“走開,走開!沈倩芸。”許康豪說。沈倩芸見我把威風給奪了,馬上問:“許康豪,你不怕他抄你答案?”“一邊乘涼去,作業我早交了!”哈,這麼一說,沈倩芸才乖乖轉過頭去,唉,瞧沈倩芸那可憐的樣子。

  又是一天,語文課上,我們正在進行語考試,教室裡靜悄悄的,只有“沙沙”的寫字聲。我正做著考卷,碰到沈倩芸正翻箱倒櫃地翻書包、課桌,如同熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。我便輕聲問她一句:“你找什麼呀?”她急得眼淚都快流下來了,一邊找,一邊說:“我的筆芯沒有了!”看著她心急如焚的樣子,“鐵石心腸”的我也多了一份同情,便從文具盒中拿出一盒嶄新的筆芯,塞在她手裡,她感激地望了我一眼,七手八腳地把東西塞進書包,利索地裝好筆芯,又寫了起來。

  這就是我和同桌沈倩芸之間發生的事情。我們雖然時常吵架,表面上打打鬧鬧,實際上是友善的,也是好朋友!

同桌的作文 篇5

  一天,走在去學校的路上,雨姿和雨音在前面走,我跟在她們的後面,我對地上的小石子和凹凸不平的地面很感興趣,不由自主的停下了腳步,蹲在地下玩起小石子來,小石子就像一群小精靈一樣,一會排起了隊伍一會跳起舞,我的`腦子裡完全忘記了上學,我正和小石子玩的津津有味時,雨姿急衝衝跑過來拉著我就走,嘴裡說:快遲到了,別玩了。我們一溜小跑的衝進學校,剛坐在座位上,上課鈴就響了,我感激的望著雨姿笑了。

  在放學的路上,我向出籠的小鳥,衝出校門,一跳三蹦的發起瘋來,過人行道時,我是橫衝直闖只顧自己高興,來來往往、川流不息的車輛好像對我說,帥哥,請注意安全。雨姿看到我橫串馬路時,馬上攔住我,像個小姐姐拉著我的手,小心的左右看著車輛把我送過馬路,然後才自己回家。在雨姿的心裡,我就是個長不大的小弟弟,雨姿會時常關心我。

  我有一個關心、幫助我的同桌,很幸福,她善良純潔的心靈就像一個朵美麗的花,我要向她學習。

同桌的作文 篇6

  愉快的假期過去了,今天是開學第一天,我早早地來到了教室開始學習。

  我發現我的同桌鬍子墨不見了,我想他怎麼還沒來呢。一直等到上課的時間,我還是沒看見他。

  就在這時,老師捧著一個裡面有隻烏龜的水缸走到了我們面前,嚴肅地說:“同學們,這是你們的新同學——小烏龜。”說完,就把水缸捧到我們面前,突然,小烏龜說話了:“大家好,我叫龜小帥,是隻烏龜。”我們聽了,驚訝地說:“你會說話?”“會。”小烏龜平靜地說,說完,老師就把他帶到了我旁邊,這時我才發現,原來我的同桌換成了一隻名叫龜小帥的烏龜啊!

  下課鈴響,同學們都出去玩了,根本沒人在乎這隻烏龜。看著烏龜那孤獨的樣子,我便想和他說話,問道:“龜小帥,你為什麼會來這上課,這可是人類學校啊?”小烏龜疑惑地回答:“怎麼了,難道法律規定動物不能上學?”我一下被問住了,覺得我好沒面子。

  我趕緊轉移話題:“我們要不要出去玩?”“好啊,你可以到水缸裡來游泳。”沒等我回答,他就向我吹了口氣,轉眼間,我就變成了一個“小人”,落在水缸裡,“哇!”我不禁發出一聲讚歎,這真像《笑貓日記》裡的那隻萬年龜一樣。我們開心地玩了幾分鐘,就上課了。

  這就是我的另類同桌!

同桌的作文 篇7

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了。

  老師踩著優雅的貓步來到教室,一臉興奮地給我們公佈一個好訊息,後天我們學校要舉行千人誦詩活動。

  老師給我們示範誦詩活動的要領,要雙手抱圓,雙腿站直。就在這個時候,我看見同桌正在把喝奶的吸管插入盒內。不知怎麼回事,奶灑了一桌,只見他手忙腳亂的用又髒又噁心的鼻涕紙在擦桌子。也不知什麼時候把牛奶的盒子移到我的桌上,我頓時像一隻發怒的獅子,氣沖沖的對他吼道:“你憑什麼把你的髒奶盒放到我的桌上。”他自知理虧,只好乖乖地把奶盒拿了回去。

  哎,遇到這麼一個討人厭的同桌,我真是無語了。

  還有一次上英語課,老師再次強調,誰如果沒有好好注意聽講,回去就抄課文。我想,這句話其實就是專門對我同桌說的。

  可即使是這樣,同桌還是一隻耳朵進,一隻耳朵出,全當沒聽見。只見他一手拿著筆,一手拿著尺子在那裡比來比去。彷彿就像一隻活潑可愛的小猴子在我們旁邊翻來翻去。

  老師看見他不認真的樣子,就點他起來回答問題,他怎麼會回答上來呢?一直在那裡玩來玩去。老師又罰他站起來,不準坐下。老師還對我說,要我下課提醒他完成抄課文。

  我心裡有點鬱悶,下課也不能去玩,還得監督這個倒黴的同桌。他好像猜到我會不高興似的,在那裡幸災樂禍的笑了起來。

  唉,遇到這樣的沒心沒肺同桌真是氣人。希望老師下次調座位的時候能把這個討人煩的同桌調走。

同桌的作文 篇8

  我有一個同桌,他叫正正,他是個帥氣的小男生。

  他長著一頭烏黑的頭髮,小小的嘴巴,一雙大大的眼睛,非常有神。

  她是一個熱情的小暖男,每當我有題不會時,他總是第一時間來幫助我,不厭其煩。

  他還是一個有愛心的小男生,有一次,文文的筆斷了,正正立刻拿出了鉛筆借給了文文。

  正正的成績特別好,每次幾乎都是滿分,而我每次都與百分失之交臂,差了一點點,我還記得有一次我考了90分,我非常傷心,正正馬上就來安慰我說:"沒事,下一次,好好考就好了。"

  聽了他的話,我的心裡熱乎乎的,這就是我有愛心的同桌。