六年級多彩的活動作文500字(精選30篇)
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級多彩的活動作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級多彩的活動作文500字 篇1
六月一日,學校裡喜氣洋洋,同學們穿著各種各樣的演出服坐在操場上。
學校的舞臺後面掛著一張很大的“慶六一”圖畫。臺下的同學們正熱火朝天的討論著這次的演出是什麼樣的。校長走上舞臺,正式宣佈六一兒童節正式開始。瞬間,臺下一陣歡呼。
第一個表演的是合唱,我和合唱隊的同學鎮定自若的上了臺。看著指揮老師唱了起來:“綠色的郵車向前跑……”我們使出了比平時還要努力的力氣,聲音既洪亮又好聽。坐在臺下的同學們情不自禁地鼓起了掌,老師們也露出了開心的笑容。當歌唱到高潮部分時,我們集中了所有注意力,生怕跑調或唱錯。同學們有的驚呆了,有的熱烈的鼓著掌,還有的不停的說著真棒。
緊接著就開始了古箏合奏,五位同學都鎮定自若,不受任何干擾地彈著古箏。音樂一會兒歡快極了,就像小溪流動的聲音,讓人一聽就忘掉了所有憂愁和煩惱。可是歡快的音樂彈到一半就變成了淒涼、憂愁的調子,讓人聽了就想起一些傷心。突然,音樂又變成了剛才那種愉快、歡快的聲音,又讓同學們一下子舒服了許多!仔細看她們的表情,就會發現她們沉浸在自己的琴聲中,閉著眼睛,輕輕地搖著頭,一副很陶醉的樣子。古箏合奏表演完了,臺下掌聲響得驚天動地,同學們恨不得把手拍爛呢!
後面同學們表演的節目都十分有趣、十分有特點。一中午表演完節目後,同學們有人又熱又累,有人又笑又說,還有人手拍得又紅又疼……
六一兒童節真快樂,我會一直記著這一天的!
六年級多彩的活動作文500字 篇2
加油!加油!加油!這個聲音是從哪裡來的?原來是有兩個班在參加拔河比賽呢。
在裁判的一聲令下,一個個用出了自己全身的力氣,想要把繩子向自己的一邊拉。只見他們滿臉通紅,如同一顆熟透了的蘋果一般緊緊咬著牙,手臂上的青筋早已鼓得像一條條長長的蚯蚓一樣,腳用力地踩在草坪上,身子向後傾斜。旁邊的兩班的啦啦隊也不甘示弱,大聲地為自己的班加油!他們真的如同被注入了力量一般,使用全力的向後拉,頭上時不時會有許多豆大的汗水落下,打溼了她的頭髮和衣服,好像被淋過雨一樣。但繩子如同一個頑皮的孩子,一會兒向右移,一會兒向左移,一會兒又站在中間不動,像沒生命的玩偶。
就這樣僵持了很久也分不出個勝負,場下的同學有些心急,而在一旁的班主任也很心急,臉都是汗水好像自己也在拔河一般,拔河同學的手上已經出現了很多的紅色的血印,他們把眼睛睜得大大的,頭向後抬,好像眼珠要從眼睛框裡跳出來一樣,只見他們大喊一聲加油!一下子把一班的同學拉倒在地上。“太好了!我們贏了,我們贏了!”此刻,他們緊緊的抱在一起,開心的笑著,在一旁的班主任也露出了開心的笑容。他們的笑容是那麼燦爛,如同春天裡盛開的最美的花朵。
透過看比賽,我也體會到了,團隊一定要團結互助,這樣才能勝利。
六年級多彩的活動作文500字 篇3
今年四月份,我們學校舉行了田徑運動會。
我、王基睿、蘭子恆和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響,場下的同學們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍,飛了出去,瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。
我開始慢跑了起來,右手身在後方,如一個血盆大口,希望食物的快點到來。接力棒到手了,我兩腿肌肉緊繃了起來,一手握緊接力棒,生怕它掉了下來,左手握拳,快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭,飛了出去風在我耳邊呼呼的吹著,時間彷彿凝固了,定在了這一刻,我一定要使出全力。
場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏,聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地,彷彿也是一位觀眾,正在吶喊助威。連平時不說話的女生也吶喊了起來。
我的速度更快了,感覺自己要飛了起來,凌空翱翔。前方蘭子恆也慢跑了起來,我將接力棒成功的遞給了蘭子恆,他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的,雙臂和雙腿有節奏的擺動著,不一會兒就到了最後一棒。
邱浩軒格外淡定,像一隻鳥,飛了起來,衝向了終點。比賽結束了,場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了,場地安靜了。
不一會兒,當看到我們六十一秒多的成績拿下第一時,心裡美滋滋的。
運動不僅僅是帶給我們快樂,還帶給了我們拼搏的精神,體育精神!
六年級多彩的活動作文500字 篇4
在我眼裡,多姿多彩的活動就是上山與同伴一起抓蟋蟀。
蟋蟀長得很醜,頭方方的,身子不像螳螂那麼修長,也不像蒼蠅一樣渺小,而是不大不小,但極為活潑,很難抓住。
坐著開往山上的麵包車,一路上,我見到了清澈如泉的湖水,又看到了嬌豔無比的花兒。閉上眼睛,靜靜地享受著大自然帶來這份清新的感受。伴著鳥兒嘰喳的叫聲下,車子也很快到達了目的地。
這是一個極需耐心的過程。順著山走,我也沒看見幾個蟋蟀,正當我垂頭喪氣之時,忽然有一個聲音從我耳邊響起:“快看!快看!”順著小夥伴指尖指著的地方,只見一隻又大又肥的蟋蟀背對著我們,懶洋洋地趴在葉子上,我很是興奮,恨不得馬上去給擒住。可大人卻擺了擺手勢,表示我們站在原地不要動。性子急的我哪能受得了?我三步並做兩步快速衝上前,以為那個蟋蟀馬上就是案板上的肉了。但事實總不是美好的,有個女孩子捂上嘴,“啊”的尖叫了一聲,蟋蟀一聽,馬上就溜之大吉了。
我有些氣憤,又有些羞愧,到手的鴨子就這樣飛了,我默默回到末尾,不做聲了。可是隨著上山的腳步,蟋蟀越來越多了,本來還在不甘的我又來了一股衝勁,遇見蟋蟀先不要慌,屏住呼吸,在他溜號的時候就馬上捉住,久而久之,這就成了我的經驗。
這次“捉蟋蟀”的活動可真讓我收穫了不少,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有耐心,肯接受磨練,勝利一定就在眼前。
六年級多彩的活動作文500字 篇5
今天,我們和六年級進行了一場足球比賽,我們五年級比他們矮了一頭,但六年級體力卻不好,所以我們準備打持久賽。
我方有十人,對方也有十人,我方的人全部都是老趙頭挑的,體力都非常棒,六年級對我們嘲諷的說:“輸了可別哭鼻子。”,我朝他揮了揮拳頭,我們不可能會輸的,因為這關乎著五年級的顏面。
比賽開始了,體育老師吹響了哨子,起先,六年級很猛,我們險些被破門,六年級每一次踢足球都慢了很多,因為他們體力沒了,我們認為反攻的時候到了,但是他們突然竄出了一股力量,我們不得不放棄這反攻的機會,來全心全意的打比賽。
六年級士氣暴漲,我方士氣有點低落,這時老趙頭從六年級最薄弱的地方穿了過去,我們的計劃就是這樣,起先,由我們消耗六年級的體力,老趙頭再發起進攻,本以為可以射中球門,可是老趙頭用力大了點,足球擦著門槓飛了過去。
雖然沒有進球,但是卻鼓舞了我方士氣,可是該休息了。
休息了十分鐘,開始比賽了。我們險些被六年級破門,但是我們越戰越勇,突然,我們班的大力士老付一腳猛踢,球進了,全場響起了熱烈的掌聲。
再進一球就贏了,我們採用聲東擊西的戰術,我們兩撥人,一撥去吸引六年級注意力,另一波伺機偷襲,另一撥人趁六年級不注意,一腳射中了球門,球進了,全場歡呼著我們勝利的喜悅。
這次足球比賽我明白了一個道理:團結就是力量。
六年級多彩的活動作文500字 篇6
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學校一下就熱鬧起來。
有聊天的,也有打羽毛球的,還有鬥竹節人的……看那聊天的,多麼開心,激動得手舞足蹈,手比劃來比劃去,東指指,西看看,露出快樂的笑容。“看球。”羽毛球場邊上擠滿了人,一位同學 正聚精會神得發球。
“啪”球很快發到對方上面,眼看另外同學就要輸了,大家都瞪大眼,生怕錯過精彩的一刻。說時遲,那時快,只見她一登腿,輕輕躍起,“嗖”還沒等大家反應過來,球就落到對方地上。“好!”大家齊聲歡呼,隨即響起一陣排山倒海的掌聲。“加油,加油!”順著這聲音,見一堆人圍在一起,原來是在鬥竹節人,只見那兩位同學都使出渾身力氣,想把對方的竹節人推出“戰場”。那位帶著藍色眼鏡的同學正屏住呼吸,瞪大眼,繃緊臉,使出渾身的力氣推。另一位同學也不甘示弱,把手繃得緊緊的,使出吃的勁兒。
比賽正進行到精彩的時刻,兩位同學不分上下,大家都緊張地屏住氣,握緊拳頭,好像巴不得去幫他們一把。“譁”只見那位戴著藍眼鏡同學的竹節人散了,那曾立下赫赫偉績的竹節人現在不堪一擊,對方沒費多少力便取得了勝利。贏了的那位同學得意洋洋地高舉他的“將軍”,真好比奧運會冠軍高舉起他的獎盃一樣。那位輸了的同學,只好自認倒黴,回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了,大家一鬨而散。
六年級多彩的活動作文500字 篇7
小學的六年生活即將結束了,然而,最使我難忘的,還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天,實踐的活動是航模。教我們航模的,是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題,讓我們來解答。答對了,就能夠拿一個獎品。然後,教官給我們做一個示範,教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號,然後對其他一些零件進行加工或裁剪。最終,用漿糊將這些零件粘在一齊,就做成了航模。
兩人一組共同完成、製作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對了教師提出的一個問題,所以,他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號,然後,我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時,一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢,我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量,最終想出了辦法。於是,他拿起剪刀,把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人,經過了漫長的等待,最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。於是,我把這架航模送給陳凌宇,並以我和陳凌宇名字的最終一個字命名為“宏宇一號”,那裡面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天,我們離開了基地。經過這次實踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。
六年級多彩的活動作文500字 篇8
九月中旬,班主任藍老師在班裡宣佈:“月底要召開運動會。”話沒說完,全班同學高興地大呼起來,尤其是男生,手舞足蹈,眉開眼笑。
終於等到了運動會召開的那天,同學們都很激動,想著要為班級增光添彩。隆重的入場儀式後,比賽終於拉開了序幕。
男子100米預賽開始了,只見運動員們各個摩拳擦掌、躍躍欲試,估計為了今天的比賽都準備了很久。只聽一聲槍響,運動員們都衝出起跑線,我們班的潘同學更是像離弦的箭一般衝出去,他不停地擺動著雙臂。我們班同學更是賣力地吶喊:“加油,加油!”就當快到終點時,意外發生了,潘同學居然摔倒了,膝蓋破了皮。霎時,喧鬧的同學們安靜了下來。有的人臉上浮現出失望的神情,有些人一臉焦急,替他擔心。
也不知道過了多久,不知道哪位同學大聲叫道:“加油,我們相信你!”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲,同學們繼續鼓舞著,早已在終點準備迎接運動員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅定的臉,一顆顆信任的心,成為了潘同學前進的動力。
雖然因為摔跤,潘同學沒有進入最後的決賽,但是在我們的心目中,他已經成為了一個勝利者,他戰勝了自己,在困難面前沒有屈服,也給我們上了很好的一課,我想:這是我這次運動會上最大的收穫。
六年級多彩的活動作文500字 篇9
今天,謝老師帶領著我們玩了一個遊戲。
遊戲的內容是:兩個小組進行比拼,每組分為兩隊,每隊一個“盲人”,一個“瘸子,瘸子單腿跳著走,盲人蒙上老師帶來的毛巾,每對都由瘸子帶領著盲人透過講臺,繞到指定書架前拿書,再送回去,由下一對把它放回到原位,解下毛巾放到講臺上,哪一隊先放到講臺上,哪一隊就勝利了。
由於前面兩隊人數不齊,所以很快就到了我們組。我們已經提前安排好了,由我和張笑語去拿書,趙玉崇和董宸廷去放書。
遊戲開始了。
我接過謝老師遞來的毛巾,手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由於太過緊張,一連好幾次剛繫好卻又有些下滑,待我弄好以後,卻發現張盛涵他們已經開始跑了,於是我也拉起張笑宇的手就跑,聽著耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中,我也明白我需要更快一點。站上臺階時,我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦,結果卻沒能蹦上去,反而摔在了地上。不過,因為比賽還沒有結束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起來繼續向前跑。很快,我們拿到了那本書,便開始原路返回,把毛巾與書遞給了趙玉崇。
雖然我的任務已經結束了,但我的心依舊在十分激烈的跳動著,因為趙玉崇他們的速度關乎著我們小組的勝利。當然,這兩個人也並沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個遊戲讓我感受到了殘疾人的不便,我們要珍惜自己現在所擁有的生活。
六年級多彩的活動作文500字 篇10
生活中有很多活動很有趣,但是我更喜歡我們多彩的課間活動,因為我們的課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的下課鈴,同學們有序地走出教室,臉上帶著笑容,大家最愛的半小時大課間要開始了。
我們一起走向學校操場,操場中心是草,雖然不是一眼望不到邊,卻也像碧綠的綠毯,很美。我們的活動場地就在它邊上。我們女生在一邊丟沙包,跳皮筋,可有趣了。看那邊四年級一個女生,下課能堅持踢100個毽子都不落地,圍觀的同學都為她喝彩,她就是我們學校的.踢毽冠軍,那個毽子在她腳點飛來飛去,好像圍繞著她的蝴蝶。
那邊男生也是東一處西一處地在活動,有的聚在一起踢鍵子,有的聚在一起跳大繩,有的在體育老師的帶領下拔河,拔河隊特別壯觀,他們分兩隊,一隊是雄鷹隊,一隊是猛虎隊,中間那條紅繩,一會兒拉到左邊,一會兒拉到右邊,僵持了接近十分鐘的時間,他們一個個還是手拉繩,腳蹬著,嘴裡還喊著:“一二、一二……”。這個時候,很多同班同學都圍上去給他們加油,漸漸的猛虎隊略佔下風,可是忽然一個意外,雄鷹的隊首竟然不小心癱坐在地上。這時猛虎隊一鼓作氣,紅繩拉向了他們,引來一陣歡呼聲,聽著他們的歡呼聲,我覺得我們的這個操場就是我們的樂園,多彩的活動就是我們一個個撿拾的快樂,讓我們在這裡開心的玩耍。
看,這就是我們多彩的活動——大課間,它帶給我們無限的歡樂。
六年級多彩的活動作文500字 篇11
中午午託課時,我們期待已久的竹節人大賽開始了。
只見同學們一個個興高采烈、充滿鬥志的。首先是15分鐘的小組內比賽。最先出場的是我的主機人“小黃”與曹梓軒的竹節人“小綠”。
“三,二,一,開始。”隨著張晟碩的一聲令下,我們開始了對戰。起初“小黃”和“小綠”都(10)分笨拙,這時老師對我們說:“竹節人想要靈活,要捏線的上半部分線,一緊一鬆竹節人就站起來了。”於是我迅速地調整手捏的位置,“小黃”立馬站了起來。隨著我的手一拉一鬆、一前一後,“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動作,在我的猛烈攻勢下,“小綠”節節敗退。我們這組決出了勝負。我環顧四周,其他組也已都決出了勝負,正在津津樂道著比賽。
層層角逐後,我來到了六強賽。
比賽馬上就要開始了,但我的“小黃”線纏住了,我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺,擺好戰場,我與宋易軒展開了對決。開局我迅速讓“小綠”站了起來對宋易軒的“大白”攻擊,但“大白”體格大直接朝我的“小綠”壓了過來,那我用力一拉頂住了,並滑動雙腳反擊,我倆正在僵持時,突然我的線斷了……
這次竹節人大賽我因為線斷了不幸被淘汰,我(10)分懊惱!暗暗決定,下次一定要做一個結實一點的竹節人。我要會捲土重來,拿下第一!
六年級多彩的活動作文500字 篇12
“叮鈴鈴"上課了,我懷著激動的心情走到教室門口,教室裡像炸開了鍋,同學們都在討論今天竹節人大賽的事……
老師一進教室,同學們就立刻拿出來自己做的竹節人,大家一臉的興奮又有點驕傲,而沒有做竹節人的同學,連頭都不敢抬起來。
首先,是小組戰。以小組為單位,選出一個最能打的竹節人,然後進行班級大賽。大家都抓起自己做的小人兒躍躍欲試,把它腳下的細線塞進桌縫拉緊繩子讓它立起來,然後一一開鬥!
看,隨著小李對鞋線的操控,竹節人揮動著手中的寶劍,左刺右砍,好不威風!小石也不甘示弱,手握偃月刀,大步衝向敵方,上來就是一刀!殺得小李措手不及!忽然,小石操作失誤,其中一條線卡住了,他的竹節人就立在那裡一動不動,彷彿一座雕像,那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的好機會來了!我的心提到了嗓子眼,大家也都凝神屏息。
“呀,反了!反了!”小李著急地喊著。原來是他的竹節人身子背了過去,直挺挺地倒向對方。一下子,兩個竹節人都散在了桌子上,這場如火如荼的比賽最後以“兩敗俱傷“告終。
快樂的時光總是那麼短暫,在歡聲笑語中,竹節人大賽圓滿結束!但我們卻都意猶未盡,仍拿著自己的竹節人沉浸在對戰中……
六年級多彩的活動作文500字 篇13
今天,我們學校舉行了一場拔河比賽,是一場難忘的比賽。
經過重重篩選,我們終於進入了半決賽。大家笑逐顏開,臉上露出高興的神態。我們班的小明向操場一看,哇,這場面真壯觀!都可以用人山人海、水洩不通來形容了。
休息時間結束了,雙方隊員陸續入場,觀眾席上響起一陣陣熱烈的掌聲,還有人手裡拿著鮮花、吹著口哨。拉拉隊手舞著花球,一邊歡呼:“加油!加油!”
雙方隊員摩拳擦掌、躍躍欲試,都下了決心要進決賽,我們班的大力士小利站在最後面,聽說他自己的身體裡有旁人不敢想象的力量,天生就是拔河的料,這不,現在就可以證明。
“預備!”發令的老師一喊,同學們個個精神抖擻、精神百倍。隊員們用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子,臉繃的緊緊的。
“嘟”哨聲響了,場上一片歡騰,與此同時,觀看同學的加油聲爆發出來了,聲音此起彼伏。兩隊的同學都使出了吃奶的勁,咬緊牙關拼命的拽,兩隊互不相讓、難解難分,紅布條微微左右晃動,眼看雙方都消耗了很多的力氣,可是仍然緊緊抓住繩子,恨不得把兩腳扎進地裡,一張張小臉漲得通紅。
所有隊員們齊心協力,這力量足有排山倒海之勢,又如雷霆萬鈞之力。最後我們班贏了,大家又是跳躍又是歡呼。
拔河比賽不僅增強了我們的體力,還培養了我們的團隊精神,真是一舉兩得啊!
六年級多彩的活動作文500字 篇14
今天的天氣還真好呢!太陽公公眯著眼看我們,期盼許久的“義賣活動”終於開展了。
早上,同學們都帶來了精心準備的物品,有的帶玩具,有的帶毛絨玩偶,有的帶學習用品,各種物品琳琅滿目,看得我眼花繚亂,還有一些稀奇的東西我還是第一次見到呢!
大家一起給教室取了個充滿愛的名字——“愛心滿屋”,我們的攤位同樣也散發著濃濃的愛意。愛心義賣快開始了!我們班門前早已擠滿了人,大家正摩拳擦掌,蓄勢待發,想要第一個衝進班裡挑選,生怕心愛的物品被別人搶走了。
只聽老師一聲號令,我們帶著各自的零花錢去購物了。我連續看了三個班都一無所獲,正當我有點沮喪的時候,人山人海的六(3)班門前的人群吸引了我的注意,心想這個班的東西應該不錯,不然怎麼這麼多人呢?
我剛進去,就看上了一個身穿粉色小裙子的兔子玩偶,只見它長得胖嘟嘟的,一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著我,好像央求道:你看我這麼可愛,就把我帶走吧!我給了售賣員五元錢,心滿意足地帶著我心愛的兔子玩偶離開了。
義賣活動就在這一分一秒中過去了,大家還意猶未盡,回到班級後同學們臉上喜笑顏開,都在興奮不已地講述著自己的購物之旅,最後得知我們班一共捐出1191元,錢雖不多,但卻飽含了我們的一份心意。
希望人人都獻出自己的一份力量,去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂的成長,過一個美好的童年!
六年級多彩的活動作文500字 篇15
開啟記憶的閘門,令我印象深刻的唯有上次的“愛心義賣”活動。
義賣活動開始,教室裡人聲鼎沸,水洩不通。我左看看,右瞅瞅,急得像熱鍋上的螞蟻,可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時,三元區一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾,它閃閃發亮,彷彿一直在等待它的主人出現。在一把抓起它,緊緊地揣在懷裡,生怕它被別人搶走了,迅速把錢放進捐款箱裡,開開心心地去下一站了。
緊接著,我把視線轉到五元區一個神秘的大盒子,好奇心驅使我走到了大盒子旁邊,竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢買了它,小心翼翼地放進我的包裡。我的天!那個盒子硬是佔了包三分之二的空間。接下來的我只能買些“小玩意兒”了。
我把視線轉到兩元區裡,看到了一個九宮格形狀的滑動拼圖,而且還印著《姜子牙》這部電影中最可愛的角色——四不像。我心想:這是啥玩意兒?不管了,只要跟四不像有關的東西,我都愛,我都會買,誰叫我對它情有獨鍾呢!
我的同桌建議我去六年級瞅瞅,他們班的義賣陣勢很壯觀,隊伍已經排成長龍了。我整整等了半個小時才擠進去,卻沒有找到讓我心儀的物品。
就在這樣走走停停、逛逛買買的過程中,獻出了自己的一份微薄之力,同時也收穫到了很多自己需要的物品。我竊喜:這次義賣收穫真大啊!
六年級多彩的活動作文500字 篇16
愛心是一顆甜甜的蜜糖,給予人快樂;愛心是一首動人的歌曲,給予人自信;愛心是一縷春日的陽光,給予人溫暖。與愛心同行,世界便會更加美好。
愛心義賣活動要在我們學校開展了,我興沖沖地跑到我的房間,努力地尋找好的義賣物品。翻來翻去,找來找去,我興奮地拿出了一個合適的小東西——小熊夜燈,我滿意地點點頭,把它放在了沙發上,又開始無休止地尋找……終於找齊了要義賣的物品。
翹首期盼的愛心義賣活動開始了,我把義賣物品鄭重地交給家長委員會,就開始了我的購買之旅。首先我在自己的班級挑選了一個別致的書架,花了五元錢,我開心得手舞足蹈。我又飛奔到別的班,生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆,可變色的橡皮擦……琳琅滿目的各色物品讓我眼花繚亂。
我來到美食街,那裡已經是摩肩接踵了,每個售賣點都排起了長龍,大家都非常耐心地排好隊,一邊等待,一邊興高采烈地討論著自己淘到了一些什麼好物品。等了半個小時終於等來了我的薯條,我高高興興地回到了班上,享受著美食,享受著這美好的時刻。
這次義賣活動,大家過得很充實,都獲益匪淺,我們把愛心捐給了那些需要幫助的朋友們,我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。
我相信:只要人人都獻出一點愛心,這世界將會變得美好!
六年級多彩的活動作文500字 篇17
“哈哈,你沒有吹倒”“你不行啊,讓我上”……“同學們,我們今天玩個遊戲,叫”老師神秘的說道,還故意,拖長話音。“老師是什麼呀?”“別賣關子,快說呀。”
“吹瓶子”,老師像變魔術般,拿出幾個裝滿水的瓶子,問道:“哪個英雄自告奮勇?”“不就吹個瓶子嗎?我來!”果不其然,又是那個愛吹牛的傢伙。
他一個健步,衝上講臺,還沒等瓶子準備好,就一口氣吹了下去,可瓶子紋絲不動,他只好使出了大招——一吹沖天天。可瓶子依然堅守陣地,他的“元氣”已經大減,累得面紅耳赤,只得以失敗告終。
這時老師看我們不行,給我們了提示:可以喝掉一些水,不過最多隻能喝掉一半。“我‘猴哥’在此,還需要作弊?”那個“齊天大聖”見他失敗,一個“筋斗雲”飛上講臺,代替了“吹牛王”。
他剛到講臺,還沒站好,就喝了四分之一的水。“喲這就是不作弊。”“這和說好的好像不一樣呀。”同學們在底下議論紛紛。
在同學們的議論中,他開始了“表演”。他使出體內的洪荒之力,外加“外功”(風),一氣呵成,可瓶子只是晃了晃,他“元氣”大減。這時,“二師兄”來了,接替他完成“使命”他二話沒說,喝了一半的水,又蓄力持續五秒,瓶子接受了“戰鬥”。他一個發力,瓶子“大將”慘敗。“哦耶,贏了。”“老師,有沒有獎勵?”“我們做的可以吧”……
經歷了這場有意義的比賽,我在筆記本上記上了一句話:做事不能光靠武力,還要靠智慧。
六年級多彩的活動作文500字 篇18
李怡萱做事情要善於思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問吧,告訴你吧,我們在玩——瓶子吹吹。首先,老師先找來了兩瓶裝滿水的瓶子,請來了兩位“大胖子”,又在礦泉水瓶子下墊了張紙,告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子,看誰能把瓶子吹倒。”
開吹了,只見兩人深吸一口氣。開始了吹吹大賽。“呼——”,“呼——”,左邊的同學臉脹的像兩個大蘋果,氣喘吁吁。右邊的同學汗如雨下,腮幫子鼓的像一個乒乓球,又似乎能裝個大雞蛋。一秒,兩秒,三秒,四秒……瓶子還是立在桌上,紋絲不動,像個筆直的戰士在堅守崗位。時間一眨眼就過去了,他們倆甘拜下風的下了講臺。
老師又請來了兩個胖胖的女生,“三、二、一,開始!”“撲——撲——”,她們又吹得面紅耳赤,臉上一陣紅一陣白。這時,一個同學說,“吹紙,吹紙!”她們像抓住救命稻草一樣,使勁地吹起了紙。這時,又有一個同學跑上了講臺,用手輕輕拽了一下紙,“撲通——”瓶子像一個柔弱的小綿羊,慢慢悠悠地倒下了。
老師眉開眼笑,大聲說,“自由吹瓶子!”話音剛落,全班就像一鍋粥鬧騰起來。有的晃動桌子使瓶子倒下;有的把瓶倒過來使瓶子倒下;還有的把本子依靠在瓶身上,然後用力吹本子,依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想,用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來。每個同學的方法都不一樣,真的是八仙過海——各顯神通啊!
透過這次活動,我明白了:做事要多動腦筋才能成功。
六年級多彩的活動作文500字 篇19
今天,我們班的語文老師何老師滿面迎風的走入教室對我們說:“同學們,今天我們來做一個遊戲吧!”老師的話音剛落,班裡的同學們聊得熱火朝天,有的在竊竊私語,有的在默默無聞的思考著,還有的在想是做什麼遊戲呢?那聲音就像是成千上萬的小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時老師說:“安靜,今天我們做的遊戲叫做——吹瓶子,遊戲的規則是,把礦泉水的瓶子裡添滿水,在用嘴巴吹氣,前提是不能用身體上的任何一個肢體,比如手、腳、舌頭等。”
現在老師就挑兩個同學,看看誰能把瓶子吹倒!這話音剛落全班的同學都高高舉起了手,我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實的“男姑娘”上場了,第二位選手是體育委員外號是“大力士”,只見“大力士”自信滿滿的走上講臺,“男姑娘”和“大力士”都兩隻手分別扶著教室的講臺,彎著腰,低著頭,深吸一口氣,猛地吹一口氣。頓時,班裡靜的連一根針掉了的聲音都能聽見,結果出來了兩位選手經過九九八十一下的嘗試結果失敗了,那瓶子穩如泰山。
第二次,老師讓同學們自己動手嘗試,同學們絞盡腦汁,有的同學利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了,有的把瓶子放在桌子上,搖晃桌子,還有的把兩個瓶子的瓶口相對吹口氣就倒了。真是八仙過海毫不敗力,班裡同學們的歡呼聲一片又一片的飄蕩著。
從中,讓我深刻的知道了:“做什麼事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法!”
六年級多彩的活動作文500字 篇20
今天是個特殊的日子,我很激動,早早起床了,因為今天我要參加人生的第一次5KM“馬拉松”歡樂跑,按約定時間我和爸媽來到了集合點,看到了很多小記者和家長們已經在那等候。在老師的帶領下,我們徒步來到起跑點—天鏡湖公園廣場。
一到那,我被眼前的景象驚呆了,廣場上人山人海,熱鬧非凡。有諮詢臺,有熱水區,有存包區,有醫療區……雖然還沒開跑,但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容。活動開始前組辦方還邀請了專業的教練,讓大家一起做熱身運動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞,她的上場引得臺下掌聲陣陣,我因為個子矮,看不到,便讓爸爸把我抱起來,就為了看一下奧運冠軍的臉。
起跑號角吹響後,大家都爭先恐後的向前衝,生怕落後,我和爸爸也不甘示弱,雖然我們的速度和專業的跑步選手沒法比,但我們一直在堅持,跑完一圈我以為結束了,沒想到還有一圈。此時的我感覺已經筋疲力盡了,真想放棄,這時腦海裡冒出奧運冠軍王軍霞的話,她說她們那會跑步,每次的熱身運動就要幾公里,我們這次一共才5公里,我有什麼理由不堅持下去呢?轉過頭看到了許多和我一樣在堅持的人,雖然我們的步伐越來越慢,但是不知不覺我們也跑到了終點,還得了一塊完賽獎牌,那一刻我真的好開心。現場還有很多遊戲專案,我玩的也很盡興。
這次的活動讓我受益匪淺,讓我從此愛上了跑步,愛上了運動。
六年級多彩的活動作文500字 篇21
大家學校舉行了一場運動會,那場面可激烈了。
第一項是百米賽跑,伴隨發令員的一聲哨響,運動員們像箭一樣飛出去。他們互不相讓,跑到一半路程才拉開距離。
大家班的王浩跑在了最前面,後面的同學緊追不捨,王浩咬緊牙拼命地跑,生怕後面的同學追上來。
自己的心也繃得緊緊的。
王浩遙遙,自己的拉拉隊也為他加油,歡呼,30米,20米,10米,衝刺的時間到了。只見王浩越跑越快,10,9,8……3,2,1,撞線了!大家班是冠軍。整個班都沸騰了。
第二項是拔河比賽。一聲哨響,緊張而又精彩的拔河比賽始了。大夥都趕忙拉緊繩子,誰也不甘示弱。在繩尾部壓陣的同學,也像揪著受驚野牛的尾巴,死死不鬆手。
可紅旗就像跟大家班作對似的一點一點往對方移,大家終於還是輸了。
最後一項是乒乓球比賽。大家班同學都屏息疑視,只見杜佳打的球忽高忽低一會兒提拉,一會兒拍殺,大家看得眼花繚亂,心情就像杜佳的球,一會兒緊張一會兒興奮,她的球使對方難以招架。這樣她贏了第一局。
第二局,對方也嚴肅、警惕起來了,但是杜佳打得更猛,對方只有招架之功,而無還手之力。此時此刻對方也抓住時機反擊了,但是杜佳的球又變得更靈活了,在一番較量下,最後,杜佳穩奪冠軍。
這場激烈的運動會在同學們的歡呼聲結束了。
六年級多彩的活動作文500字 篇22
今天上午,老師告訴大家一個好訊息:下午要舉行拔河比賽,教室裡立刻沸騰起來了,我與一些同學光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒吃好,激動的不得了。
好不簡單熬到下午,老師把全班同學分為兩隊,還選了一些人當拉拉隊。同學們個個磨拳擦掌,想試試我們的力氣,能否打敗對方。
大家來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,宛如一條巨龍壓在操場上一樣。繩子當中間扎著一條紅布兒。只須把紅布兒拉過靠我們的白線,誰就贏了,但紅布兒要是被對方拉過去,就輸了。
“嘟”哨聲響了,比賽正式開始。大家雙方都互不相讓,使出了吃奶的勁向後拉。紅布兒一會向對方哪移,又一會向大家這來。有幾個人手拉出了小口子,還有些人臉都憋紅了。拉拉隊為大家加油助威,可對方來了個排山倒海把紅布兒拉了過去,勁太大了,如同幾頭牛,拉都拉不回來,最後大家輸了,就像一群打敗的公雞。
交換場地再戰,這次大家吸取了失敗的教訓,拉的時候身體上半身要向後仰,腳走的時候蹬著走。有汪強喊號子,經過幾分鐘奮力戰鬥,大家終於獲勝了。
對方不服,需要再戰,老師說:“不可以再戰了,這項運動體了消耗很大,過幾天你們再比吧!”於是大家便回教室了。
六年級多彩的活動作文500字 篇23
今天下午,大家要舉行拔河比賽。大夥都非常高興。
好不簡單熬到了下午。操場上,一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自身一頭的白線,誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試我們的力氣。周圍圍滿了觀看的學生,連小樹也搖擺著手臂,彷彿在說:“加油!加油!”
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。“嘟”哨聲響了,比賽正式開始。大家雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向後拉。先看在最後一個的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關向後拉。他向個木頭人似的,任憑對方如何拉,腳幾乎都不動。再看“代理加盟”大家隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅,右腳頂著前一個同學的腳跟,左腳抵著前一個同學的腳尖,成了一個“弓”字形。紅布一會兒向大家這邊移,一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏,越喊越響,不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。
日漸地,日漸地,繩子向對方移動,大家如何也拉不過來了,大家輸了。大家隊的同學沮喪地站著,而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。
交換場地再戰。這次大家吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓,由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰鬥,大家贏了。
對方不服,需要再戰。由於這項運動體力消耗很的大,所以大家不再戰了。
六年級多彩的活動作文500字 篇24
隨著著習習秋風,大家迎來了一年一度的秋天運動會。在豔陽高照的日子裡開幕式拉開了帷幕。看,整齊的節奏;聽,喧天的掌聲。在藍天,白雲的映襯下顯得格外引人注目。
不久,比賽就正式開始了。
儘管比賽專案大量,可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。
只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有步伐,節奏是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時機。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不捨,後面幾個運動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關,奮力追趕。已經是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而愈來愈快。後面幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追。伴隨終點的臨近,啦啦隊的吶喊助威聲也愈來愈高,一陣蓋過一陣,只剩下最後30米了,出人意料的狀況發生了,只見一班的一位運動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉眼超越了一個,又超越了一個......已經同小杰並駕齊驅了,只剩下最後十多米的較量,究竟誰勝誰負?這個時候,啦啦隊的嘴巴彷彿被膠布封上了一般,發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最後,小杰第二個衝出終點。
800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展示,更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。
六年級多彩的活動作文500字 篇25
下課鈴響了,同學們像一隻只小鳥飛出鳥籠一樣,興高采烈地來到操場上,原本冷清的操場頓時熱鬧起來。同學們有的踢毽子,有的打籃球,有的跳繩,有的玩老鷹抓小雞……
看!不遠處有一群同學在玩“老鷹抓小雞”。第一,他們分配好角色,選出一位同學當“老鷹”,一位同學當“母雞”,其他同學當“小雞”躲在“母雞”身後。遊戲開始了,“母雞”展開雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”,不知道在出什麼鬼主意。突然,“老鷹”飛速地伸出雙爪,撲向一隻“小雞”。“母雞”飛速地擋住那隻“小雞”。“老鷹”的這次行動失敗了。“母雞”和“小雞們”嘲笑“老鷹”:“哈哈!抓不著大家吧!”“老鷹”假裝氣得雙面通紅,其實心裡另有打算。它看到“小雞們”正放鬆警惕,便靈機一動:目前不抓,要等到何時。於是,它飛快地撲向一隻“小雞”,抓住了它。“母雞”這是才知道自身上了當,於是它集中精神,不再讓“老鷹”得逞。“老鷹”轉了轉眼珠,想到了一個好主意。它先做了一個假動作,但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設下的圈套,於是向那兒撲去。“老鷹”就趁這機會一下子抓住了好幾只“小雞”。
就這樣,同學們玩得十分開心,操場上成了一片歡樂的海洋。
六年級多彩的活動作文500字 篇26
今天,大家學校組織了一場“義賣活動”。
在這場活動中,大家可以三三兩兩地組隊賣東西,而賣出去的東西自然是我們的小物件了,可以是小本子,可以是筆,可以是手賬本兒。也可以是書。大家班是以共學組為單位,組隊賣東西的。
走進操場,人聲鼎沸,不論是高年級還是低年級的同學,都在持續的叫賣著“瞧一瞧,看一看啊!”“這個五元錢。”“你看看這本書。”“這個東西多少錢呢?”高矮胖瘦,形形色色的同學一個個從我身邊擦過,操場上摩肩接踵。
我迅速地找到了大家共學組的組長——王安琪,然後和王安琪與王祺涵一塊坐在毯子上,看著人來人往的操場,等待著大家的客戶光臨。其實,聽著四處的喧鬧聲,我也十分想要去逛一逛,看一看,但是我的組長已經安排好了大家的任務,而和我替換的王忠澤卻一直未歸,所以我便留在了那裡。
終於,王忠澤回來了,我總算可以去四處轉一轉了!哇,有好多東西啊!有精美的書籤,有漂亮的本子,有各式各樣的書籍,還有許多不一樣的小東西……各種各樣的小玩意兒看得我眼花繚亂,一時竟不知曉選些什麼。
看了許久,像淘寶似的,我買了三個書籤、兩個流蘇、四根馬克筆與一本我非常早以前就想要看的《聊齋志異》。接著便心認可足的回到了大家的攤位上。
活動結束將來,我不只買到了自身喜愛的東西,還賣出了一些東西,同時也捐了款,貢獻出了自身微薄的愛心。可以說這次的義賣活動十分有趣。對此,同學們也是個個讚不絕口。
六年級多彩的活動作文500字 篇27
今天,補習班老師大聲宣佈:“我們將舉行一場掰手腕比賽!”接著老師把班裡6個人分成2組,我在第一組。為了獲得勝利,我們左思右想,終於決定把隊裡唯一一個男孩派上賽場,不出所料,對方也把唯一一個男孩派了上來。
老師一聲令下:“預備——開始!”一場令人緊張的比賽拉開了帷幕。
兩名選手的手緊緊纏在一起。起初,那兩隻手在微微顫抖。後來,對方選手稍占上風,我方隊友都瞪大了眼睛,為我方選手加油。
隨著我們的加油聲越喊越大,我方選手咬緊牙關,加了一把勁,有了勝的希望。對方選手可能是感受到了壓力,也開始用力了。不管我方選手怎麼用力就是掰不過對方。
我們只能眼睜睜的看著對方一點點把我方壓下去,我們的心由剛開始的充滿希望,慢慢揪在一起,最終失望極了。正當我們在失敗的邊緣徘徊時,我方選手青筋暴起,又回擊起來。我的心變得異常激動。
還不到一秒,形勢又迴歸原樣,暴起的青筋無法挽回逆局。只聽見“啪”的一聲,我方選手的手被牢牢地按在桌面上,像一位戰士垂死於戰場。而對方選手呢,他像一名打敗敵人立下大功的將軍,被隊友們團團圍住了。此時的教室裡,像極了兩個不同的世界。一端是欣喜若狂,一端靜得可怕。
雖然這次我們組輸了,但毫無疑問這是場精彩的比賽。
六年級多彩的活動作文500字 篇28
太陽火辣辣地炙烤著大地,刺眼的光芒鋪滿整個操場。一年一度的運動會又要開始了,每個人的心都是那麼激動!
最刺激的就是800米中長跑了,這不僅要考驗選手們的速度,也要考驗他們的耐力。只聽見:“準備,砰!”地一聲槍響,場上三位運動員如離弦之箭般飛出起跑線,他們各個邁著有力的雙腿飛速地向終點線衝去。
1號選手是一個小‘矮’子,可是他可不比其他幾人慢,一開始甚至還領先在前。他的眼睛瞪著前方,臉繃得緊緊的,如閃電般把其他人甩在了後面。
“哦不!2號運動員衝了上來,以飛快的速度超過了第一道的運動員!”他邁著大長腿,身子往前探,手臂上青筋爆起,如光速般飛越過了1號選手。
三位選手各個賣力地跑著,就差最後一圈了!場面更是來到了最激動人心的時刻。班級開始奮力地為他們班的選手加油,聲音如雷霆般傳遍了整個文海校園,三位‘勇士’也開始拼了命地向前‘進攻’。
已整整跑了3圈,選手們都沒了力氣,可誰也不放鬆,誰都又那麼地努力,他們也開始使用自己渾身“法術”來面對這場激烈而又殘酷的比賽。
3號選手的速度明顯加快,伴隨著場上的喧鬧聲與加油聲,他跑到了最前面。就差最後50米……40米……20米……
終點線已擺在每位選手的面前,他們以堅定的目光衝向終點。“耶!太棒了!”3號選手的班級發出歡呼雀躍的聲音,3號選手榮幸獲得了小組第一名!
六年級多彩的活動作文500字 篇29
太陽毫不留情的炙烤著大地,彷彿在給運動員們一個考驗,小鳥們搶佔了枝頭觀看勝地,也想一睹這令人激動的盛會,一年一度的田徑運動會男子400米短跑比賽馬上開始,操場上人頭攢動,熱鬧非凡。
跑步運動員們上場了,他們一個個磨拳擦掌,躍躍欲試。一號選手做起了準備活動,扭一扭脖子,鬆一鬆骨頭。我方二號選手小陳見狀,也不甘示弱,兩腿上下九十度擺動,做起了高抬腿。不一會兒,所有的運動員都有模有樣的預熱起來。
裁判員高舉的手隨著槍聲響起落下,運動員們如同離弦的箭一般“飛”了出去。小陳邁著大步,兩隻手大幅度前後擺動,好像真的要飛起來似的。三號選手雖然個子矮小,卻是大高個小陳最大的競爭隊手,他的雙腿快似刀,輕如毛,剛中帶柔,柔中帶剛。
第一圈結束了,第二圈開始了,大家都稍有點體力不支,卻仍然堅持著,啦啦隊加油打氣的口號聲也越來越響亮。一號選手臉漲得通紅,背後的衣襟溼了一大片。小個子三號選手面色慘白,眉毛打成了一個結,好像隨時都要倒下的病人。小陳眼神堅決,悶頭往前衝,50米……20米……10米……離終點越來越近了,小陳在最後一秒飛躍到了終點,他奪冠了!操場上的歡呼聲響遏行雲。
姍姍來遲的雲朵遮住了驕陽,此次運動會400米跑步比賽也落下了帷幕。真是一次精采的比賽啊!
六年級多彩的活動作文500字 篇30
一年一度的跳蚤市場要開始了,天空中白雲飄飄,清風微拂;可是地下已是人潮湧動。
市場雖然也才剛剛開放,但同學們已如潮水一般紛紛擠進來。大家的臉上都因為吃力而呲牙咧嘴。有的人揮舞雙臂,像要把同學們都劃到後面去似的;有的人臂膀死命往前頂,想一下子衝到最前面去;有人的在人群中左閃右閃,恨不得一下子閃到店鋪裡去搶購。一陣子下來,大家的手臂大都破了一層皮,但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。
人群漸漸散開來,接著就是“賣家秀”了。個個店鋪裡,喊聲都如同風暴般不停襲來,吆喝聲似子彈,一瞬穿透了大腦,使人難以抉擇。在一家店鋪裡,同學們正費力地叫賣著,吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣力的叫著,緊閉著眼;他一旁的同學乾脆站起來喊,那人鼓著腮幫子,雙眼瞪得奇大無比;牆後卻更響,那一面的同學氣吞山河,不止在我們這邊,另一個店鋪的人也能聽的一清二楚。
我們這邊不僅賣家千奇百怪,商品也是各式各樣,有受人喜愛的捏捏玩具,有隨心所欲變化的變形車,還有價格昂貴的樂高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動,很快就將商品席捲一空了。
活動已經結束,人群也已散去。天上仍是雲朵飄飄,鳥兒仍是像平常一樣飛行,可人們的心情久久無法平靜,那一刻,他們是多麼快樂呀!