中華美德伴我成長作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的中華美德伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
中華美德伴我成長作文1
中華上下五千年，在中華五千年的歷史發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
中華民族是一個具有優良傳統美德的民族。五千年的歷史孕育出的中華優秀傳統美德的民族數不勝數，中華美德作為民族文化的結晶，是長期歷史發展中逐步形成的，也是隨著時代的進步不斷髮展的.中華美德的精神源遠流長，博大精深，在中華民族的奮鬥歷程中不斷髮揚光大，不斷豐富發展。
作為一箇中華美德的傳承者，我們要有敬業樂群、公而忘私的奉獻精神;“天下興亡，匹夫有責”“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情操：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高志向;自強不息，艱苦奮鬥、勤勞勇敢的昂揚銳氣;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣和"己所不欲勿施於人”的處世之道。
我們作為青少年要學會弘揚中華美德，向人們宣傳中華美德的精神，增強公民對中華傳統的認識，還要閱讀優秀的歷史讀物，增強對中華歷史的認知，除此之外還要積極的參加社會實踐活動，以自己的行動發揚中華的傳統美德。
中華美德具有鮮明的先進性和時代性，是中華民族文化的精魄，優良傳統的體現，我們要讓中華美德的精神，根深蒂固在我們心裡，讓我們用心去感悟中華美德的含義，用行動去證明中華美德吧。
中華美德伴我成長。
中華美德伴我成長作文2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我給大家帶來了《中華美德伴我成長》，成長的一點一滴，牢牢地記在我的心中；中華的傳統美德，也不時在我心中迴盪。
轉眼，在人世間活了十二年了，那麼，在這十二年的成長裡，我擁有了什麼品質呢？哪些地方還有不足，需要改進呢？而這些品質又是如何養成的呢？
小時候，我纏著爸爸要看動畫片，爸爸卻打開了戰爭片。我不解，爸爸說：這些戰爭片，記載了我們祖國那段不堪回首的'屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那麼為什麼要看呢？爸爸意味深長地說：因為忘記過去也就是背叛。爸爸說：孩子，你長大就懂了。長大對於當時的我來說多麼漫長，多麼遙不可及。現在，我終於明白了，或許，我的愛國之情就是在那一刻悄悄發出了芽吧？
我身上的不足還有很多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁，死而後已”的執著精神；也不可能像孟佩傑那樣不但不惹母親生氣，還都母親歡笑的孝心；我也沒有宋魚水的公私分明，總會因為怕被孤離而放別人一馬……這些，都是我要改正的缺點。
中國的歷史源遠流長，留下了許多優秀道德遺產，這些道德遺產，就是中華美德。但是，中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣，又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢？你們可知，中華美德的其中的一點“寬以待人”並不是別人打你一巴掌都不還手，而是“低頭處事”的意思？
希望中華的美德之花開遍世界，希望中華的美德之花喚醒人們的意識，希望中華的美德之花能引人們進入另一個繁榮的未來？
中華美德伴我成長作文3
我們中華人民有許多中華美德，比如說：尊老愛幼，刻苦好學，謙虛禮貌，愛國愛民，尊敬師長······，就讓我們來看一看吧。
這一天是個星期天，我帶著弟弟去奶奶家玩，我和弟弟拉著手過馬路，突然我和弟弟看見一位老奶奶扶著一根小棒，我就和弟弟說：“弟弟，我們去幫助那位老奶奶吧！好不好”，弟弟站在那想了一會說：“姐姐走吧！”。我和弟弟來到老奶奶的跟前，對奶奶說：“奶奶，我們姐弟倆幫你扶著過馬路吧！”那位老奶奶用柔婉的聲音對我們倆說：“小姑娘，謝謝你的一番好意，還是不用了吧。”我連忙的和弟弟對你那位老奶奶說：“奶奶，沒有關係的，這是我們少年人應該做的，你就讓我們姐弟倆幫助您吧，這樣就也能幫助我們的奶奶吧！奶奶，好不好啊！”在我和弟弟費了好大的時間，奶奶才答應，我和弟弟把奶奶慢慢的扶馬路口。
這時候，老奶奶突然對我們倆說：“小姑娘，你能幫我買瓶水嗎？”我非常高興的說：“奶奶，好啊”我快速的跑到小賣店買了一瓶水給老奶奶。老奶奶這時候突然對我說：“謝謝你啊，小姑娘！”我用非常樂意的語氣說：“奶奶，沒有關係的，我就把你當成我自己的親奶奶一樣，我的奶奶也像您這樣的善良，高尚，美麗。您又是那麼的潔白。”
透過這一次的事情，讓我明白了，幫助別人就相當與幫助自己的家人一樣。所以，我們一定要尊老愛幼，尊敬師長。