【精品】漫畫作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的漫畫作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫作文 篇1
今天我看到一則漫畫，讓我受益匪淺，接下來就聽我慢慢道來。
一位年輕人，他拿著一把鐵鍬，雄赳赳氣昂昂朝這裡走來，他生活在一個缺水的地方，他為了自己的家人能有水喝，來挖水井。但這裡的水坑有深有淺，還有的甚至沒水，並且這裡雜草叢生，很難下手。可他並沒有放棄，幾天過去了，他挖了大大小小几十個水坑，但結果卻不是很理想，他氣喘吁吁，滿頭大汗，他的心裡可能在想：再挖上幾十下，或者再挖上幾個小時。但最終他還是放棄了。
這個故事讓我想到了一句名言：有志者事竟成。如果故事中的他能堅持下去，結果會不會更好呢？
我又不由得想起科學家愛迪生。他在發明電燈的過程中，嘗試過金絲、銅絲和鐵絲，結果都不行。在試驗過程中，人們認為這是不可能的事情，一次又一次譏笑他。但在他不懈努力下，愛迪生髮現：鎢絲可以成功。若不是他當初的努力，我們現在就不會有萬家燈火了。
再來說一說諾貝爾吧，他自己的父親和弟弟為此付出了生命，在研究炸藥的過程中自己的耳朵差點被炸聾，但他不惜任何代價，最終，功夫不負有心人，他終於成功了。
再說說我自己吧！我小時候學過書法，可我卻沒有堅持下來，現在看到別人寫的一手好字，想到我當時應該好好學下去，不應該半途而廢。
透過這幅漫畫，我明白了“有志者，事竟成”的道理。做事要有始有終，要有恆心。
漫畫作文 篇2
從二年級開始，我就喜歡上了畫漫畫這件事，我畫漫畫時，甚至連小小的紙屑都拿來畫畫，後來媽媽幫我準備了畫畫本就開始我的作品集，其中我的第一個作品是我最得意的創作——搞笑熊。搞笑熊兄弟去遊樂園玩，卻不知道“急流泛舟”是什麼，結果一坐上去才知道他坐的遊樂設施，要從一百米高的滑水道乘船滑下來到急速水流池中飄浮，過程中他們的臉都變形了，等他們滑下來之後，把一天的`早餐都吐出來了，就變成溼溼、臭臭的髒髒熊。
每當我在畫漫畫時是很開心的感覺，畫完時看到自己的作品會很開心。搞笑熊是我所有連載畫中篇數最多又最好笑的呵！而且我從二年級畫到三年級，現在我四年級了，搞笑熊系列也都還沒有完結篇呢！另外我還畫過搞笑熊和憤怒鳥的結合漫畫。我現在畫的是搞笑熊之宇宙戰艦大熊號，是以搞笑熊兄弟生活當主題，宇宙戰艦大和號為背景所結集起來的星際漫畫，是不是很酷！
畫漫畫也是我的興趣之一，生活中的趣事、卡通、電影、故事、書籍……，這些只要是生活中的點點滴滴，都有可能成為我的漫畫題材。我知道我的漫畫和專業漫畫家根本比不上，但是，我把畫漫畫當成一種休閒娛樂、充滿歡樂，不是比賽也沒有壓力，畫的好不好就不這麼重要，希望十年、二十年之後，我再看看這些作品也會非常開心。
畫漫畫其實跟寫作文一樣，都是在抒發情感最好的方法，只不過兩個型別不太一樣的表現出來，其實意義都相同，但有時漫畫更能比作文表達的更生動、直接，如果美術課能教畫漫畫，那就太好了。
漫畫作文 篇3
這是一幅寓意深刻的漫畫.畫上面有一個年青力壯的小夥子,他面對那棵參天大樹看了一會兒,然後從上衣袋拿出煙抽了起來,過了不久,他又從工具箱裡拿出一把鋒利無比的斧頭,向這棵高大挺拔的樹砍去.他一邊悠忽的抽菸,一邊用力地砍著樹.他的腦子裡只剩下錢了,只想砍樹掙錢.一下,二下,三下......在這棵大樹上,留下了好幾道深深的疤痕,旁邊的大樹都倒下了.這時,一隻啄木鳥怒目圓睜地對這個年青人說:"這段木頭裡一定有蟲......'看了這幅漫畫,我陷入了沉思,我彷彿看到了森林裡的動物正在慌忙地搬家,地面上的小草也漸漸地垂下了頭,沒過多久,這兒就變成荒蕪人煙的沙漠了.風一吹,這兒就黃沙滿天.這兒的森林到哪兒去了?是什麼讓我們的家園受到無情的傷害------是人們腦中的貪婪和可怕的慾望!正如漫畫中啄木鳥說的:"這段木頭裡一定有蟲.'這"蟲'正是人類的慾望和無知......在我們這個大家庭中,存在著許多浪費資源的情況.是誰讓水龍頭不停地流出清澈的自來水?是誰忘了關燈?是誰讓只用了幾頁的筆記本扔進垃圾桶?又是誰把垃圾隨處一扔?"珍惜自然資源,共營生命綠色.'讓我們一起用實際行動來保護地球,一起來保護這個可愛又脆弱的地球吧!
漫畫作文 篇4
她中等個子，瘦瘦的，看起來弱不禁風。細看，烏黑亮麗的頭髮下有一雙葡萄似的大眼睛，水靈靈的。可能是因為畫畫太仔細了，高高的鼻樑上已經架上了一副粉紅色的學生鏡。她特別愛笑，笑起來嘴角立刻出現兩個淺淺的酒窩，加上一張能說會道的嘴巴，可愛極了！她就是我的好朋友“小畫痴”。
小畫家對畫畫是如此的著迷。看，她開始畫了！皺著淡淡的眉毛，咬著嘴唇，拿著筆，她歪歪頭，習慣性地用左手的大拇指在下巴上來回摩挲，似乎在想著什麼。只見她猛地挺直了腰，雙眼像鉤子一樣死死盯著白紙，把所有的心思都凝聚在筆尖上，筆尖在白紙上跳躍著，沙沙作響。你這個時候去煩她可不是一個好主意，她完全沉浸在自己的世界裡。瀟瀟灑灑，一氣呵成，一個個漂亮的卡通畫便誕生於小畫家的神筆下。
有一次，她課間沒事幹，便“嘩啦”一聲，抽出了一張白紙，這時候，她的身邊一下子圍滿了人，原來他們也喜歡小畫家的卡通畫呢！她的周圍被圍得水洩不通，裡三層，外三層，我好不容易擠到她身邊。但上課鈴這個“程咬金”響了起來，同學們一下子慌了陣腳，她周圍從“人山人海”變成了“門可羅雀”。她也不情願地收起紙筆，端端正正地等老師來上課。過了一會兒，老師還是沒有來，她便繼續作畫。啊！老師來了。氣氛一下子緊張起來，我們的心都提到了嗓子眼，她竟渾然不知。老師的柳葉眉漸漸變成了恐怖的倒八字，老師的的臉頰漲得通紅，好像要噴出火來了。小畫家發現氣氛不對勁，但為時已晚，老師把畫撕得粉碎，她抓著衣角直掉淚。
下課後，她把白紙碎片全部找來，用膠帶小心翼翼地拼好，繼續一絲不苟地打草稿、上色，活靈活現的人物又躍然紙上。
瞧，這就是我那認真又不失可愛的小畫家朋友——李元吉。