寫成長的勵志作文800字（精選66篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的寫成長的勵志作文800字，希望對大家有所幫助。
寫成長的勵志作文 篇1
懵懂的歲月裡我一個人默默地走，風大，雨大，還有那意料之外的尷尬無奈時常降臨，這一切侵噬著我的執著，打擊著我的信仰，使我動搖卻又令我更加堅強。
年輕的衝動曾讓我因此滿身傷痕，我舔著傷口的血抖擻一下精神痴痴一笑，雖然有些被動，但終究我仍站在這裡。他們問我，為什麼要這樣固執孤獨？我回答道，我只是孤單，並非孤獨！
成長是要付出代價的，我用盡全身力氣試圖推倒那塊頑石，卻不料因此折了腳趾。一味的蠻勁在現實面前顯得那麼蒼白無力，即使我也是為了更好的前進，可一不小心竟致使自己適得其反。
未來不是一個未知數，也許我左右不了自己的命運與機遇，但至少也要“盡人事，聽天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜沒有失敗時的坦然的全力以赴。夢想並非一蹴而就的輕而易舉，一步一個腳印的坦坦蕩蕩才是有呼吸有意識的活著的意義所在。
最無助的時候我學會了深呼吸，多清新多香甜的氣息呀，老天給了我活下來的資本絕不是要讓我被一時的困難阻擋在這種舉步維堅的迷惘之中。大地在我腳下，憑藉著與生俱來的倔強去抗爭去摸索，哪怕結果不那麼盡如人意，只要我已然嘗試，已然品味，又何憾之有？
平淡的日子裡我已懂得了詩意地生活，生命本就是這樣反反覆覆的，心若止水，那為何不水一樣地純淨呢？難得的一份安逸，難言的一番敞亮，“茶半杯，書一摞，輕歌一曲伴日落”！世俗的紛爭骯髒的伎倆就讓它隨風去吧，這一刻為我所獨有！
黑雲壓城或是豔陽高照，卻之不恭的激情一瞬間在我的生命上演，不逃避不敷衍，把握生命的每次觸電，用全身心主宰屬於自己的精彩。大喜大悲都是匆匆數十載的饋贈，今不盡興，更待何時？
喜歡去陌生的地方，喜歡陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空氣，用一種旁觀者的冷漠嘗一口陌生的茶水，用最虔誠的祝福贈予陌生的一草一木，踱著碎步挎著揹包，尋一寸不屬於自己生活的天空，感受嘹亮寬曠炙熱與和諧。
於星夜擰開一盞檯燈，翻著發黃的日記，回憶闊別已久的人和事，還有那些曾經給過我喜怒哀樂的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿霧升騰，一如我飄散的思緒，看是散了，卻盪漾在空氣中的角角落落。
或許明天的一切都並非如我所願，但我也沒一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言過其實，我只是在用心用努力在一步步的接近於成熟接近於成長。沒有老氣橫秋的懷才不遇之憾，更沒有稚嫩無知的無病呻吟之嫌，我就這樣血氣而冷靜地咀嚼每一步前進帶來的疼痛或快樂，安靜地成長——安靜地等待成長後的那番風清雲淡。
寫成長的勵志作文 篇2
在成長的路上，有淚水、有堅持、也有各種困難。經歷這一切才能成長。
成長的路上，淚水是必不可少的。我每天都在成長，在長高在長大，也變得越來越成熟。記得在剛上學的時候，我的學習不是很好。在學校，我經常受到老師的批評，在家裡，爸爸媽媽也時常教育我。
可是我都聽不進去。直到一次期中考試，我考的分數很不理想。老師和爸爸媽媽都很失望。老師批評了我，回到家，爸爸媽媽一句話也沒有說，對我很冷淡。我非常傷心，留下了悔恨的淚水，我很後悔以前沒有好好學習。
從那以後，我開始認真學習、努力讀書，我在一天一天的進步。老師看出了我的進步，經常表揚我、鼓勵我。這讓我更加有信心了，同時我也體會到了學習的快樂。到了期末考試，我剛拿到卷子就認真仔細地做起來。
上面的題並不難，所以我一會就做完了，檢查了幾遍後我就交卷了。第三天，老師把卷子拿給我看。我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了滿分。老師在同學面前表揚了我，又把我評為三好學生和進步之星，我非常興奮。
當我告訴爸爸媽媽後，他們非常驚訝，也非常高興。我也流下了喜悅的淚水。
淚水是成長路上必不可少的，那堅持就是從成長中學習的。記得在六歲那年，我開始學習電子琴。當我第一次走進電子琴的教室，我十分緊張。開始上課了，老師首先介紹了自己，又認識了同學們。
第一節課，老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好，也得到了老師的表揚。可是當老師講到音符的時候，我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好，可是剛開始彈琴，我的手就不聽使喚了，這一次我彈錯了。
老師讓我重新彈一遍，由於緊張，我又彈錯了。老師很生氣，批評了我，同學也嘲笑我。我很傷心，不想再學下去了。媽媽對我說："做事不能半途而廢，要堅持下去。"我聽了媽媽的話，就跑去練琴了。
我慢慢地、仔細地練，練了很多遍。終於，音符我已經練的很熟練了。但在彈奏樂曲的時候，我又遇到了困難。那是我第一次彈奏樂曲，由於緊張，我接連彈了幾遍都彈錯了。老師對我很失望。
我也有些難過，不過我並沒有氣餒。回到家，我放鬆心情，彈了很多遍，過了一會兒，我就已經彈得很好了。從那以後，我一旦遇到彈不好的樂曲，就會這樣做。現在，我已經堅持到了五級，也讓我明白了堅持就是勝利的道理。
成長路上有淚水、有堅持，自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時，老師發了一張這學期的重點、難點試卷。上面的題很難，許多同學都不明白。我也是花了很長時間才做完前面的題。
可做到最後一道思考題的時候，我卻被難住了。我以前做過很多卷子，可是這樣的題型從未見到過。我花費了很長時間，試著用各種方法去解答，可是都沒有成功。回到家，我問了爸爸媽媽，他們想了好久，可是也想不出答案。到了第二天，老師說了答案，又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個小小的困難。
這就是成長的路上，有淚水、有堅持、有困難。
寫成長的勵志作文 篇3
成長的過程像一條長長的道路，總會有結束的那一天。但總覺有一個引路者，帶我們走過那漫長的歲月。——題記
成長是一條曲折而又漫長的路，一路上有許多酸甜苦辣的事，一路上有許多親近的人，一路上有許多別有韻味的物品。因為有你，我才能打好基礎迎接初中；因為有你，我才能懂得更多新的道理；因為有你，我才能一步步長大。我的成長有你—————我最敬愛的小學班主任呂老師。
還記得，有一次我語文考試考得很差，只有74分。然後呂老師找了我過去談話。呂老師在班裡的別名叫“母老虎”，誰惹了她誰倒黴。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”，我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進去。
那速度比蝸牛還慢，每一步都非常不穩，似乎一碰即倒。路總會走完的。不一會兒，就來到老師辦公桌前，我用力地閉了一下眼睛，又快速地睜開，心裡暗暗在說：“算了，認命吧。誰叫自己學得那麼不紮實。
被老師罰也是自作自受。”老師緊握著我的試卷對我嘆了口氣，遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷，突然老師大發雷霆，破口大罵，其中一句令我印象最深刻：“既然你這次失敗了，不意味著你永遠失敗，也不意味著你下次必定成功，你要學會在哪裡跌倒就從哪裡爬起來。”老師，你讓我懂得了在哪裡跌倒就在哪裡爬起來。
還記得，有一次我下午很晚才回家，媽媽也急得打了個電話給你，聽到訊息後你立刻和媽媽到街上找我，而我正一邊和同學玩鬧著，一邊慢悠悠地走回家。第二天，你又對我進行了一次教育，你還讓我一整天站著上課。
從你的眼神中，我看到了著急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕，其中有一句話令我印象最深刻：“你媽媽為了你，儘管工作再忙都要抽出身來照顧你；你爸爸為了你，長期在外面奔波賺錢養家。你要知道父母這麼做都是為了你，你要懂事。”老師，你讓我懂得了做人要懂事。
還記得，小升初的那段時間，你為了我和同學們到處找試卷，找題材。每一次的小測試我都是95分以上，我總是得意忘形，可終於到了考試時，驕傲的我終於重重地摔倒在地
你再次找我單獨談話了，你告訴我：“做人不要驕傲，一但驕傲你就會摔得很慘。虛心使人進步，驕傲使人落後。”老師，你讓我懂得了在成功中不能迷失自我。
老師，你在我考得不好時，會罵我，會耐心地給我分析，你說在哪裡跌倒就在哪裡爬起來；老師，你在我“消失”的時候，會焦急地找我，你說做人要懂事，別讓人操心；老師，你在我驕傲摔得很慘時，會安慰我，你說不論怎樣，在成功中不能迷失自我……老師，我的成長中有你，你是我成長中的照明燈，為我照亮前程。
寫成長的勵志作文 篇4
按著那條還在抖動的紅尾巴，我愣在那裡，簡直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個偉大而又顯得那麼渺小的生命所發出的力量所震撼，情不自禁發自內心地敬佩它。
記得小時候，我曾這樣對待過一個生命：抓起來，再扔下，再抓起，再次扔下。而這個小動物就是一個手掌般大的小壁虎。但這一次，當我再次遇見它時，親身經歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同。
那是在新疆紅石山上發生的一件事。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼，卻意外遇到了一條特別的壁虎。
據說壁虎就像變色龍那樣，可根據環境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然，那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎麼的，我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒一動不動，不敢去捉它了。我看了看站在不遠處的大姨父，這時的他不敢走動，生怕驚動了壁虎，便示意我去將它捉拿。
“不就是紅色的嘛？再怎麼著也還只是一隻小壁虎嘛！”我心中暗暗地鼓勵自己。“身經百戰”，身手敏捷的我這次不知怎麼一下子慌了起來，“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴，但我心中暗喜，小傢伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉，這時我的心也像被攪了似的，有一種說不出的滋味。我忽然感到這小傢伙發出強烈的求生慾望和力量，微顫的手開始一點一點地鬆開。但這時意想不到的的一幕發生了，只聽“啪”的一聲，壁虎的尾巴斷開了。還沒等我反應過來，那隻壁虎卻已經甩掉尾巴，逃之夭夭。
按著那條紅色的尾巴，我愣在那裡，彷彿時間此時停滯。看著那條還在不停抖動的尾巴，它那逃脫時的樣子還在我的腦海裡不停地閃現。那時，我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣，此時有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起，裝進標本盒中保留著。不為別的，只為將它那熱愛生命，追求自由的勇氣而感動，特意將它儲存下來。
那條紅色的尾巴，我至今還保留著。雖說現已變得頗有些僵硬，但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象，依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強的生命和精神，也像火一樣地在燃燒著，給予我無窮的力量。
寫成長的勵志作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經是一個四年級的小學生了。在這四年裡，我經歷了許多的事，有傷心的事也有快樂的事，心靈也就發生了變化。
上幼兒園小班的時候，我們都不認識，我們也都不認識老師，而且，我們每天都要在幼兒園裡生活。想到再也不能一天都在家裡無憂無慮的生活了，我就覺得上幼兒園真不好。當時我的心靈是沮喪的。
上幼兒園中班，我們互相都認識了，也找到了自己的好朋友。我們一起做遊戲，當時，我的心靈是快樂的。
上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道誰是好孩子，誰是壞孩子，誰脾氣好，誰脾氣壞，誰機靈，誰反應遲鈍……早晨，我們在幼兒園吃早餐。吃完了早餐，老師給我們“上課”專注寫作，上完課讓我們做“試卷”（就是一張A4紙，紙上有題）。到了中午，我們吃完飯，就去睡覺。睡完覺，吃午點。吃完午點，老師就帶領我們去操場做遊戲。到了下午，家長就把我們接回了家。我的生活變得有規律起來。當時，我覺得我長大了。但是馬上就要上小學了，我要結束的我的幼兒園生活了，當時我的心靈是遺憾的。
上了小學，我很高興，因為我終於上學了。但是也有上了小學就應該有的煩惱困擾著我：每天作業多了；不能像幼兒園那樣光玩了，上了學，就要學知識；要面對考試成績不理想的挫折……所以，當時我的心靈既快樂，又沮喪。
上了二年級，我的數學成績很差，每天晚上我都要接受被批評的痛苦。當時，我的心靈是痛苦的。
上了三年級，我們不是一二年級無知的小孩子了，功課也難了起來。我們應該好好學習。我每天都會想：今天會不會考試？萬一考試有我不會的題怎麼辦？當時，我的心靈是忐忑的。
上了四年級，我們是高年級的大孩子了，個子高了，也不像一二年級那麼無知了。四年級的功課很難，為了初中學起來不那麼困難，我們只有拼命地學，學好基礎知識，為將來初中的學習做鋪墊。我覺得我好像要幹一件大事，當時我的心靈是自豪的。
以上只是我的人生中很小的一部分，將來的路還有很長很長……
寫成長的勵志作文 篇6
“你給我過來！”教室後門突然傳來一聲尖脆的怒吼，空氣頓時凝固了，只有一團烈火在後門燃燒著。辦公室的氣壓很低，老師的磁場卻很強。“你為什麼要把別人罵哭？”我清晰地看見老師眼中燎燃的怒火，我清楚地明白老師話語中暗含的嚴厲。我雙眼俯視著並不平坦的水泥地面，沒有做聲。老師一遍，兩遍，三遍……不停地問我，可回覆她的只有我的沉默。老師忍無可忍，把我的父母叫到學校來，並把我的座位放到了講臺邊上。當全班同學用鄙視的眼光看向我時，我心中突然起了恨意，而這種恨意並沒有隨著時間的流逝淡化，反而越來越濃烈。我開始反抗老師，抵抗父母，我越來越放縱自己。然後，我就成了一個無惡不作的“混世魔王”，成了一個玩世不恭的叛逆少年。老師嫌棄，同學鄙視，家長憂心，我自己卻很享受這種刺激。這時候，我13歲。
“你來一下。”老師溫柔平靜的語氣中察覺不到任何情緒，我甚至有些擔心，難道這就是所謂的暴風雨來臨前的寧靜嗎？這一次，沒有怒罵，沒有訓斥，只有老師推心置腹的開導。“你來當班長吧！”聽到這句話時，我腦袋一片空白，“是我幻聽了嗎？”我抬頭看了一眼老師，不敢說出疑問。“我知道你很驚訝，可是我相信你，知道為什麼嗎？”我搖搖頭，不敢直視老師。“開學兩個月了，我看到了你的改變，我察覺到你的責任心與領導才幹，所以你並不是一無是處，你也有你自己的光環。你有很多壞毛病，可是不要緊，你可以慢慢改掉，我相信你會做得越來越好。”老師的話並不刺耳，卻將過去的一切一層一層剝開，一滴熱淚滴落在並不平坦的水泥地面上，為曾經的過失道歉，為曾經的無知愧疚，為曾經的幼稚默哀。我的心抽搐了，很痛。
那一刻，我從老師真誠的話語中讀懂了什麼叫寬容，從老師鼓勵的眼神中讀懂了什麼叫信任；那一刻，我才知道一年前的自己有多麼的可笑，才知道我該如何成長。14歲了，我應該成為一個頂天立地的男子漢，而不是無所不為的紈絝子弟；我應該成為一個寬容大度的男孩子，而不是斤斤計較的衝動少年；我應該成為一個追逐夢想的奔跑者，而不是沒有方向的無頭蒼蠅。
破繭成蝶必定要經受磨練，雄鷹展翅必定要歷經跌落，鳳凰涅槃必定承受折磨。痛才能蛻變，痛才能成長。
寫成長的勵志作文 篇7
成長使我們擁有了許多，也使我們失去了許多，其中充滿著五味雜陳，對於這些我們謂之曰“成長的味道”——題記
人生百味，每一種味道都是由一種或多種的感情發酵而來的，每一種味道都是如此的美味，讓人驚訝，讓人難以自拔，讓人流連忘返，但是在這人生百味中，成長的味道獨具一格，脫穎而出，一入口便讓人深陷其中，使味蕾在沉思與現實的不停翻滾。難忘，這種味道....
隨著天氣的一天天的好轉，氣溫的一天天的回升，少年們心中的那抹衝動與不羈也一天天的膨脹，如一隻渴望出籠的小獸，在籠子中不停的翻滾，渴望著有朝一日能重新回到天地間自由賓士。終於在心中的小獸的一再要求之下我們拂去時間的塵埃，從記憶深處再一次拾起了那無法忘懷的，我們謂之曰“足球”的東西。
在體育課上，我們終於迴歸了那沉寂已久的“球壇”。一樣的場地，一樣的足球，一樣的少年，再一聲開始的歡呼聲後，大家躍躍欲試。在一次次沉穩得帶球，傳球以及衝鋒間，我隱隱看見了當年我們一起在球場上揮灑汗水的日子，可是不知為何，總覺得相較起當年總少了一些東西，以至於看到的只是一抹影子而不是現實。隨著球場上的你來我往，揮汗如雨，原來僅僅是陰沉的天空此時也變得烏黑了，最後竟突發奇想的下起了小雨，不過好在這小雨並未澆滅大家心頭的那把充斥著熱血與激情的烈火，大家依舊在雨中狂奔，摔倒了站起來，拍拍衣服又繼續戰鬥，。再一次次的進球后想象中的那種歡呼，卻並未出現，那種大聲抱怨也並未出現，有的只是一抹不帶任何感情的微笑，以及一聲聲平靜的“加油”慢慢的雨越下越大，下課鈴也響起，我們只能散去，一個個低著頭想著教室前進，望著身邊的小夥伴們，總覺得少了些什麼。
獨自一個人站在了雨中任憑小雨砸落在我的皮膚上，無動於衷，靜靜的觀望著空無一人的球場，感受著雨點在我的身體上跳躍，下意識的仰起了頭面對這廣闊的天空，然後，張開了嘴，雨一滴一滴的滴入嘴中，那原本無味的雨滴，竟在口腔中散發出了一抹怪異的味道，甜甜的當其中又帶著一絲絲充滿著無賴的苦澀，一時，我懂了，徹底的嘗懂了這份名為成長的味道。
難忘，這份味道....
寫成長的勵志作文 篇8
幸福是什麼？我問過許多同學，有人說有吃有喝有錢花是幸福，有人說做自己喜歡的事是幸福，有人說有個無憂無慮的童年是幸福，也有人說有一個溫馨美好的家庭是幸福……一萬個人眼中有一萬種幸福。
我生活在一個幸福的家庭裡，爸爸、媽媽，還有小小的我，幸福的三口之家。我是爸爸媽媽的掌上明珠。看過許多故事，災難面前，許多父母把生的希望留給孩子，自己卻長眠不醒；困苦中，許多父母為兒女艱難地撐起一片晴空……我的父母對我的愛雖然不是驚天地，泣鬼神，但他們對我的呵護無微不至。生病時，一句句關心、親切的話語在我耳旁邊迴盪，一股股暖流在我身體裡流動。我犯錯了，爸爸、媽媽會批評指出，他們是我人生路上的良師；更多時候，我跟爸爸、媽媽，是無活不談的好朋友，每當我傷心時，他們就會想方設法逗我開心；當我煩悶時，媽媽會為我解憂；我消沉時，爸爸鼓勵我奮發向上……這個家庭給了我幸福，我愛這個家，更愛我的爸爸媽媽！
從幼兒園開始練習彈琴到如今已經7年了，鋼琴伴隨著我度過了多少歡樂和痛苦的日子。每天回到家的第一件事，就是彈琴。每星期天早上7點半就去學琴，寒冷的冬天也是如此，想想別人可以窩在被窩裡，可我卻得7點不到就起床，真的很恨父母為何要讓我彈琴。聽課，練習，還課，聽課，練習，還課，日子一天天過去，每天都反反覆覆地做一樣的動作，枯燥的手型練習，單調的樂曲練習……琴譜上的一個個小音符象漫遊的小蝌蚪越來越多，越來越難，一頁，兩頁，九頁，十頁，每次彈琴我都有一種想哭的感覺。“叮咚”聲不再悅耳了。有時候，一段曲子彈了幾十遍，到老師哪兒還課的結局是：不熟練，重練……隨著自己漸漸長大，我逐漸體會到了彈琴雖苦，但這又何嘗不是一種幸福？這七年中，父母始終陪伴著我。他們省吃儉用，不惜重金給我買來鋼琴。如今，我準備考十級了，一次次考級成功，也浸透著爸爸、媽媽的愛，有他們的愛相伴，我怎麼會不幸福？
是呀，幸福看似簡單，一個微笑，一個眼神，一個擁抱，一杯熱茶都讓你無比幸福。幸福，其實很不簡單。同學們，不要抱怨自己的爸爸不是當官的，媽媽不是窈窕淑女，你有沒有想過，能和家人一起吃飯的時候，你很幸福；每天吃著媽媽做的飯菜的時候，你很幸福；寒冷的冬天你坐在溫暖的家裡的時候，你很幸福；傷心難過時，有家人在身邊安慰你、支援你，你很幸福……愛我們的父母吧，他們是那麼的平凡而偉大，沐浴著他們的愛，我們幸福成長！
寫成長的勵志作文 篇9
一天，我偶然從車庫裡翻出了一件破了幾處口子滿是汙泥的衣服，思緒隨著它回到了小時候。
那還是我剛學會走路時那會兒，我家門前有一個小土坡，一天和媽媽散步時，我望見了這個龐然大物，便像哥倫布發現了新大陸似的大聲喊叫，興奮得手舞足蹈。一陣歡喜過後，我便離開了媽媽，躍躍欲試，開始了“登山”之路。我邁著不太平穩的步伐，一搖一擺地上了小坡，小鳥飛過來在我頭頂“嘰嘰”的嗚叫著盤旋著。彷彿是在為我加油，我用足力氣，幾步一跨，便來到了“半山腰”。我見這“登山”如此容易，不禁洋洋得意起來，可就在我轉過身對著土坡指手畫腳，正要宣揚我那“偉大功績”時，不料腳下一滑，身體一仰，我猶如皮球般在土坡上劃出了一道優美的弧線，滾了下去。
身上的衣服被劃破了，我手上也裂開了一道口子，身上滿是汙泥，狼狽不堪。我先是愣了會兒，隨後淚水如海嘯般從我眼中噴湧而出，雙腿踢著地面，一股說不明道不清莫名的委屈湧上心頭。而一旁的媽媽則沒有來安慰我，而是以嚴厲的語氣對我說：“站起來！”本以為會得到安慰的我一下懵了，哭的更厲害了，可卻迎來了媽媽嚴厲的目光。終於，我一狠心，咬咬沒長齊的牙，扶著土堆跌跌撞撞地爬了起來。媽媽的目光變得柔和起來，嘴角上揚道：“好樣的，現在爬上去！”我當時對這個土坡可以說是恨之入骨，哪還願意再爬一次啊！想要得到媽媽的懷抱的我衝向了媽媽，而媽媽卻後退了幾步，改一命令的口氣：“快！爬上去！”我見得不到媽媽的幫助，定了定神，終於再一次向土坡發起了挑戰，我移動著痠疼的身軀，一步一步地向坡頂爬去。媽媽用鼓勵的語言為我加油。快了，快了，終於，我征服了這個土坡，陽光也在那一剎那重新露出了笑臉，發出燦爛的光芒。我成功了！我站在坡頂上，臉上終於露出了笑容。媽媽也跑了過來，給了我一個溫暖的擁抱。
我撫摸著這件破舊的衣服，思緒飄了很遠，很遠……
寫成長的勵志作文 篇10
也許是上帝眷顧我吧，為了讓我的人生充滿意義，在我的人生道路上刻意留下了絆腳石，想試探我是否可以躍過，就因為中考疏忽，我在學習方面失敗了，隻身來到創新再次把握求學的機會，但是，在創新，我蛻變了，我也成長了。
以前，只是聽別人說創新是民辦學校，是封閉式的，為此，我曾暗暗發誓，這輩子我都不去民辦的學校，結果，沒過多久，我就食言了，我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路，也許是上帝在為難我吧，但也就是因為他的為難，我學會了很多，看問題不再單方面，不再只聽別人說就輕信，不再只關心自己，而從不考慮父母的感受……在創新，我真的學會了怎麼做人，我蛻變了，現在是一個嶄新的我。
默默地靜下來，回憶我的蛻變過程，還得從我的高一第一學期說起。深刻的記得23日，太陽高照，我來到了創新，在這裡將紮根三年，在這裡不僅有好的學習環境，還讓我的生活充滿了陽光，不再拘泥於悲，連我的表情都充滿了喜怒哀樂。
軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天，我有了很大的改變，在這之前，我只知道關心自己的吃穿，從不關心父母，也不顧及他們的心情，只知道讓他們擔心，給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂，分擔，透過軍訓生活的體驗，教官，老師的教導讓我明白了很多。
我只軍訓了七天就快堅持不住了，而父母日復一日，年復一年的工作，還要為我操心，他們卻不曾抱怨過，我感到很愧疚。從老師的話語中，父母的關愛中，我學到了很多，真誠的感受到了父母的偉大，他們堅持不懈的精神，在創新，我在無形中學會了認知父母，關心父母，我長大了，懂事了，不再像以前那樣任性，無知。
創新老師不僅認真教導學生知識，還在日常生活中關心學生，為學生解決在生活上遇到的各種困難，我深刻的感受到了老師們的真心和愛心，我更加有了自信，老師的鼓勵給了我更大的動力，以前因為成績不好甚至想過放棄，現在我有了自信，雖然成績還是不好，但是我不會再放棄，併為之奮鬥。
創新，我的轉折點，我蛻變，成長，這不是金錢可以換取的，只有感悟可以體會，在創新，不僅成長，我還找回了我最初的夢想。
寫成長的勵志作文 篇11
記憶是個透明的漏沙瓶，瓶中的沙子是我們既珍貴又細瑣的往事。
小時候，對外面的世界充滿了好奇，總會搖著父親的手,讓他帶我去玩。說是去玩，其實自己一步路也不想走，纏著父親的手臂:“爸爸，背揹我。”成長的味道是父親揹著我的那感覺，我嘴角揚起甜甜的笑。
我年齡大一點的時候，爸爸常外出打工，我就常和母親在一起，當然，總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會做的作業，母親總會戴著那副半舊的眼鏡，和我頭碰頭，耐心的給我講解。成長的味道是母親和我頭碰頭給我講題後，我豁然開朗的愉悅心情。
上了初中，面對陌生的同學，陌生的老師，心裡總免不了膽怯。不敢和同學說話，羞報，恐懼。老師和藹的牽著我的手走進教室，同學們的善良和熱情給我以溫暖和力量，我很快和同學們打成一片。成長的味道是同學們臉上洋溢著的歡笑友善。
再後來，不知道什麼原因，和父親的關係漸漸變得疏遠，溝通也漸漸變得少了。總想著自已已經夠大了，不再需要父親的“羅嗦”。想張開翅膀去遨遊屬於自己的天地。我偏執，我任性，我叛逆，我驕縱，我以我行我素的所謂“個性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心，不再和同學溝通。我以尖酸刻薄的語言刺碎友誼這個水晶盒。朋友的疏遠，老師的失望，父母的無奈，這些都是我耍“酷”的代價。
可是，並沒有人因此而放棄那個迷失在路途的我。
夏日的午後，慵懶的貓安靜的臥在窗臺上睡覺。火辣的太陽烘烤著大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上，頭重腳輕，終於，我昏了過去。當我再醒來時，映入眼簾的是父母那急切的神情：“孩子，你終於醒了，把我嚇死了！”最讓我難受的是那一向堅強的母親居然哭的傷心不已，父親緊緊的握著我的手。接著，又看到老師和同學們關切的神情。那一刻，我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。
人，總要成長，不論是身體上的還是精神上。成長的過程中，我們可能會退縮，會哭泣，也會勇敢，會拼搏。我們的成長總會有親情友情等種種溫情相伴，成長的味道有多種，但對我來說永遠沒有缺乏的是愛的味道。
寫成長的勵志作文 篇12
夜色在世界瀰漫，星星搖著銀鈴淺唱，柔潔細碎的月光斜透過格子窗照在弟弟甜睡的臉上。
墨藍的天空很蒼茫很浩渺，灰磚、梧桐，還有牆角斑駁花影微風中搖曳，心中升起一絲惆悵，嘴角卻習慣性地掛起傻傻的笑。
今夜我十叄。
其實我不想長大，不為什麼，就一個塬因——成人的世界沒有百合花。十四歲不算成人，還小，非常小，但每長大一歲就離成人的世界跨進了一步。一瓣百合凋落。
於是，我爬上了屋頂，在離上帝最近的地方拼命尋找十叄歲的尾巴，幻想第二天起來還是七月二十五日，永遠都是。可我找不到，我找不到我吹散的蒲公英，找不到那七彩的泡泡，找不到我純真的夢想，也找不我所尋找的歲月尾巴。
無奈，徒勞地在屋瓦上頹然坐下，呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風無聲無息地劃過我的鼻尖，同樣，抓不住。
記憶在夜空中揮著透明的翅膀，星星點點的亮粉掉落，想起很多事：沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午後暖暖的池塘、透藍天空下自己親手做的四不像風箏……好多好多事，以後只能在記憶中珍藏。
月凝眸望我，我凝眸望月，銀河從頭頂上無聲無息悄然流過，不經意間一瞥，瞧見了幼時種下的梧桐。
那棵梧桐現在已經長得很魁梧高大了，在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光。夏時的午後手執竹扇在樹下輕搖，聽著樹上慵懶的蟬鳴，嘴角一定會掛起掩不住的笑意。
我怔怔地看著梧桐，想起它尚未長大的時候，那麼嫩，那麼綠，那麼惹人愛憐，可一遇到大風大雨就不行了，嫩嫩的葉子一下子被吹走了，在風雨中無助地搖擺，彷彿瞬間就會被連根拔地，幸好，還有個小棚子護著它。漸漸地，梧桐長大了，又一次風雨中，棚子被吹走了，沒有任何東西保護它，但它已不再畏懼了，長大了的它，那麼地頑強，不管多大的風，多大的雨都傲然接受，狂風暴雨中依稀看到它堅毅的線條。
屋瓦上被震撼了的我終於釋懷，看著那顆沉默的梧桐感激地笑了，十指緊握默默祈禱長大後的我也能夠想梧桐那般自立剛強。
院子裡，媽媽看到我在屋頂上，大聲叫：“你在上面幹什麼呢，還不快下來!”於是，我下來了。伴隨著我的十叄歲。
寫成長的勵志作文 篇13
回頭看，晚上光著腳走在沙灘上，看著遠處明亮的世界，心裡有種想笑的衝動。這是最美的——，最美的除夕。
喜歡這種快樂的味道，——淡淡的味道，毫無顧忌的味道，無憂無慮的味道.傻傻的笑著，揮舞著小煙火棒，給美麗的夜晚增添了一點美麗的色彩。仰望天空，一點點的光伴隨著皎潔的月光，是那麼的美好和幸福。馬上就要長大一歲了，心裡有些激動和幸福。那天晚上，閉上眼睛，抿著嘴唇，揚起嘴角稚氣的弧度，許下願，願你一輩子都這麼幸福！
從小到大，揹著小書包，蹦蹦跳跳的回家，品味著除夕夜的美好，看著四面八方明亮的燈光，聞著淡淡的清香，臉上強忍著無法磨滅的笑容。感覺好幸福好幸福。坐在桌邊，期待著。那天晚上，我許了個——的願，讓時間停下來，停留在這幸福的時刻。
很多年後，我坐在辦公桌前，輕輕撐起下巴，抬頭看著有些昏暗的天空，覺得有些灰暗。美好的除夕，馬上就要過去了，又要長到一歲了，意味著我們要一次又一次的面對更多的考試和學業上的困難…真的很快…很無語。搖搖頭，繼續寫下字型。什麼時候結束？
此刻，靜靜地靠在欄杆上，看著一本考上高中的參考書，無意關注忙碌的除夕生活，一次次關心考試，努力面對一切。雖然，有時候可能會很累，但是我要努力，我要努力…
這一年，我長大了一歲，真的應該面對更多的困難和挫折。也許我不應該放棄，勇敢面對。
除夕，到了，過了，來了，飛奔而去。
“天地全是風霜，幹坤天氣而；加上新的一年，春天充滿了舊的山川。劉梅方嶸？小櫻？檢查鹹味？程醉了，笑白雲禾。”
“除了鞭炮聲，春風還溫暖著屠蘇。千戶總是以新換舊。”
“麥街見面看花市，卻靠街機像畫廊；盆栽排成一排，草樹芬芳。一整夜，人都在編織，一群歌瘋了。這是今年美麗的風景和多彩的春天。”
“一年滴水蓮漏，筆耕屠蘇沉凍酒。仍在欺騙別人，而苗條的春天首先來到劉身邊。美女勸錢長命百歲，嬌花粉翠袖。我在酗酒的深淵裡對彼此瞭解得更少，我只和董軍在一起時老了。”
寫成長的勵志作文 篇14
成長是一個等待花開的過程。我們白付出了，卻不知道什麼時候該綻放。但是，我們還在成長，慢慢成長，愛情改變了我，沐浴在愛情裡，慢慢成長，用付出和等待堆積成長的痕跡。
眨眼間兩年了，爺爺已經走了兩年了，我會不停的摺疊回憶，露出它原本芬芳的痕跡和線條，回憶也悠悠的飄走了…
油菜花盛開，鮮豔多彩，使田野看起來美麗可愛。黃色的花瓣擁抱在一起，在風中搖曳，覆蓋了大地的表面。但這不能讓我堅持下去。在我的畫筆下，美麗嬌嫩的花朵失去了色彩、可愛和原貌。我終於一怒之下把筆扔到地上，把畫紙揉成一團，碎紙重重地摔在地上。
爺爺在這裡照顧我，陪我寫生。見我徹底氣餒，他輕輕拿起地上的筆，輕輕擦去上面的汙垢。然後，他用另一隻手，開啟我憤怒的手，把筆放在我的掌心。它不像其他動作那麼輕，但非常堅定。我抬頭看著爺爺。爺爺平靜地說：“繼續畫畫。”“但我不想畫畫。我根本畫不好。”“那你的畫家夢呢？也不想要？”我支支吾吾，最後委屈極了地叫道：“我很努力，天天畫畫，有空就畫畫.但是為什麼我總是收到一連串的拒絕……”我的眼淚帶著失落的情緒滾了下來，彷彿在控訴上帝的不公。
爺爺眼神閃爍不定，看著身邊遍地的油菜花。他指了指：“看到了嗎？在花的一生中，他們從播種的那一刻就開始努力工作。他們想破土而出，看看這個美麗的世界。當他們在地下生長時，他們也會懷疑春天是否會來，但他們堅持下來了。這座山的美是他們對世界的回應……”我呆住了，看著爺爺的滄桑。爺爺用死去的手指撫摸著我，慢慢擦去我眼中的淚水。
“你也一樣。像鮮花一樣，你期待著一個轟動的日子。不勞無獲。爺爺相信你……”
我終於握緊了手中的畫筆，一個個勾畫著自己的努力和夢想。我沒有輕易放棄，一幅滿是鮮花的畫面出現了。我的心已經長出了無盡的花海。這些花慢慢長大，等待花期，我也在慢慢長大，準備迎接成功的喜悅。時間慢慢凍結，在花海中流動。
我只會慢慢長大，等著花開，數著時間。
寫成長的勵志作文 篇15
“這次我一定要小心，絕不能再被媽媽抓住，要不然我就徹底完蛋了。”懷抱著用“節衣縮食”攢的錢，揹著媽媽買的《神秘的巖洞》，我激動地走在回家的路上。
回到家門口，我先把耳朵貼在門上聽了聽動靜，然後輕手輕腳地打開了門。媽媽正在午睡，我心裡高興極了，我可以盡情地看小說了。
媽媽一向反對我看課外書。她認為，課外書是導致我成績不能令她滿意的罪魁禍首。可我偏偏像“書迷”爸爸，一捧起書，就把什麼都忘了，要不怎麼叫“小書迷”呢?唉，真是沒辦法，肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而，媽媽卻不管這麼多，一發現我有課外書，就統統沒收，一點兒也不客氣。不過，對待爸爸她不是這樣。相反，爸爸看書寫文章時，她還把電視機的聲音弄得小得像蚊子叫，甚至一個人看啞巴戲，生怕吵擾了爸爸。
對媽媽的這種偏心，我曾提出抗議，可惜無效。媽媽理由就一條，爸爸是大人，也是教師，是專門看書寫文章的。我呢，是學生，應該一心一意搞好學習，提高成績。
在媽媽的意識裡，學習不包括看課外書。所以，她一發現我看課外書就干涉，干涉不聽，就乾脆收書，現在她的小書櫃已鎖了我不下三十本書。我看課外書也是日益困難了。
這不，連我們班上的同學也知道我有一個愛收課外書的媽媽，不敢借書給我，弄得我很狼狽。萬般無奈，我只好用自己平時積攢下來的錢膽戰心驚地買了這本書，因為，我在很早的時候就聽別人說這是一本很好的書，不讓明看，我還不能偷著看嗎?
媽媽有一大愛好，那就是愛看電視連續劇。吃完晚飯，她就風風火火做家務事，以便能早點泡到電視劇裡去。當媽媽漸漸進人劇情後，我便悄悄回到自己的房間，抓緊時間做作業，而後急不可待地掏出《神秘的巖洞》。為了逃避媽媽的收繳，我想盡了各種辦法，也總結出不少經驗，比方說吧，不鎖門比鎖門好，把門鎖起來，就“此地無銀三百兩”了，媽媽的疑心也就跟著起來了;再比如說，把書藏到身上要比藏到其它地方好，因為我的書包、抽屜、被窩等都經常要受到媽媽的不定時搜查，但她從來不搜身.所以，天氣很熱時，我還是捨不得脫掉身上的外套，以防萬一。
寫成長的勵志作文 篇16
家門口的花壇裡，不知何時，多了一顆孤獨無助的種子，它是被突如其來的一陣大風吹來，顯得那麼不知所措。看著弱小的種子，不禁想到那個小小的身影。
小班升中班的那個暑假，我被媽媽帶到一個地方--少年宮，來學習鋼琴。望著一群不認識的大哥哥、大姐姐們，我倍感緊張，在這個陌生的新環境裡，我惶恐不安，但又忍不住對鋼琴的好奇。
種子悄悄探出頭，望望周圍的環境，慢慢伸展著身體。可旁邊的大樹苗擋住了陽光，擋住了雨水。無論怎樣，它都無法吸收到充足的陽光與雨水。它有時甚至想放棄。
面對著比自己大好幾歲，已經上小學的大哥哥、大姐姐們，我簡直渺小得如石塊旁的細沙。無論怎樣努力，我都無法跨越年齡上的差距。我有時不想練琴，不想去上鋼琴課。
就在種子已經快要絕望的時候，它看到了一旁石縫中的小芽，纖細但很堅韌，頑強地從石縫中衝出，去享受陽光、雨露。種子知道自己該幹什麼了，它更加努力地生長著，他要衝出大樹苗的陰影，哪怕失敗它也要試一試。
我垂頭喪氣的去上鋼琴課，完全不是心甘情願的。這次班上來了一個插班生，他一開始彈的也很一般，但他十分認真的聽課，每天都努力的練琴，不久成為了班級名列前茅的學生。我想我又未嘗不可以呢？我也要努力！哪怕希望再渺茫，我也要去嘗試！於是，從此以後我認真聽課，勤於做筆記，一有時間就全身心投入到練琴中，以彌補自己與他人的不足之處。
種子繼續努力著，它衝出了大樹苗的陰影，它已經不再是一顆小芽了，經過時間的磨練，他已然成為了一顆大樹！迎接它的是每日從東方升起的朝陽，洗禮它的是一次又一次的風雨，它不一定是最好的，但絕對不是最差的！
在日復一日，年復一年的歷練中，我終於洗去了從前的稚嫩，從此，我在鋼琴班裡成為了數一數二的“高手”，雖然我可能不是班級裡最優秀的同學，但我絕不會是最差的。我依然認真地聽講，做好筆記。我知道迎接我的是希望的曙光，是成功的火花。
風雨過後，總有彩虹。人生或許就如一顆種子，生來本沒有巨大的差距，有些風雨是無法避免的，因為只有經歷了那些考驗，才能喚醒內心的種子，才能喚醒人對生活的嚮往與追求，從而走向成功的彼岸。
寫成長的勵志作文 篇17
時間總是在不經意間悄悄溜走，轉眼間，我已經從一個牙牙學語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時光已經過去，我們都在成長。翻開日記，記憶如潮水一般湧了出來。
一個人的成長過程就如調味瓶，有甜，有苦，還有酸，我也不例外。我在成長的過程中，品嚐著成長的味道。
每個人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點，但老天和我們捉起了迷藏，給我們品味成長
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裡射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，彷彿明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎嚥地吃，突然，我腦海裡浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔裡玩耍，怎麼也呼喚不出來，我急得無可奈何，我後悔，後悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎麼不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使著我對外界事物的熱情與嚮往，是它陪伴著我快樂成長
寫成長的勵志作文 篇18
問它，它說：“我要將根扎到泥土深處去吸收水分和養料，這樣，即便將來的風雨再大，天再旱，我們也照樣能夠活下去。”這是一棵蒼勁有力的大樹的自白，這是它在經歷過逆境後所說的肺腑之言。
有一次去鄉下外婆家，那時正值春耕時節，連續下了幾天的雨，我在田邊遇到一位種樹的農民，就說：“今年雨水這麼好，樹木一定能長好。”老農說：“不對，不要以雨水充沛就好，這根只能使的根長在表皮上，大風一刮就會立刻倒下。”我豁然開朗，想起了前幾天在環球報刊讀到的一篇報導：
在美國的一家國家級生態防護林內，有一寂靜數量的梅花鹿，和少量的兒狼生存在裡面。美國人認為“鹿”是美麗的象徵，是聖潔美麗的化身，都很愛護，保護它。而狼是梅花鹿的天敵。美國人意識到如果不制止狼群對梅花侵害。可是美國政府大力的召集獵人對狼進行獵捕。後來狼沒有了，梅花就無任何的擔心，害怕，就毫無忌憚地大量繁殖起來了。這些無節制地繁殖，便梅花鹿的數量急劇增加。後竟相繼死去了，當地的獵人感到很吃驚：為什麼我們這樣盡力地保持它，為什麼數量比開始沒有對狼進行獵捕前還不少呢？後當地人請來動物專家來解答這個問題，原來總的原因要歸結到兩個字——逆境！
在順境中，總是認識到那些現有的好處，現有的虛榮，而不求上進，自生自滅。而在逆境中的人，意志總是那麼堅強，對一切不好的事物都不會悲觀，問題綻放出人性最對潔的光輝——微笑、去迎接它！
在電視上看到一則報道：江西省某戶富人家的孩子，從來不吃自來水，礦泉水，只喝那沒有任何摻雜物質的蒸餾水，結果在它十七歲的一個晚上，悄然然地離開了這美麗的人間。他對外界的事物都沒有了抵抗力，一旦接觸到了那些對身體有害的物質，就有可能致病甚至死亡，這還要歸結到——逆境！
開啟電視機，總能看到那人殘志不殘的人在極度艱苦，惡劣的條件下生存。以及《假如給我三天光明》的作者海倫，凱勒，創造震憾世人的《第九交響曲》的貝多芬，現實社會中的張海迪等等。
逆境造就意志，意志成就成功！
寫成長的勵志作文 篇19
如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了禮貌禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我並不明白什麼是禮貌禮儀，遇到認識的人或朋友並不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心裡個性溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園裡的游泳池報名學游泳，我來到公園裡後竟忘記了游泳池在哪，我望見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說：“不明白。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我，我自己找!”
但是，公園裡就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪裡呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從那裡直走，然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不願意搭理我呢?這時我才真正體會到了禮貌禮儀的重要性，最後我最後找到了游泳池，順利地報了名。看來禮貌禮儀真的是缺一不可的阿!
我長大了，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去禮貌禮儀，因為禮貌禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。
比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園裡望見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅僅很不禮貌，而且還會汙染環境的……這也是一種禮貌的表現，不僅僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那麼的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們禮貌禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什麼都不會長久，只有禮貌禮儀會一向陪伴著我們!
寫成長的勵志作文 篇20
人生匆匆，本不該計較，因為美好的事物太多。世間所有的一切都應去珍惜。珍惜每分每秒，珍惜每人每物，每一個幫助你的人，不要等失去了，才想起擁有，才想起珍惜。
——題記
我是一個凡事只有三分鐘熱度的人，在我很小的時候，並不知道珍惜為何物，只是一味的認為，珍惜就是享受自己所有，一切事物都是自己應該擁有的，自己想怎麼做，便怎麼做。
後來，我有了一隻烏龜，因為小時候的我，還未懂事。棄舊戀新，喜新厭舊，成了我的生活代名詞。烏龜剛買回來，新奇與動物，每天便精心餵養，烏龜也成了我的“心肝寶貝”。每天捧著怕摔，含著怕化，很不得每時每刻都和它在一起。
有句老話“合久必分”，每天同烏龜在一起，我慢慢就厭倦了，從每天的一天一次換水，到兩天一次，在到心情好了換一次水，一個秋風瑟瑟的早上，幼兒園裡舉辦運動會，我早早的就起床了，悠閒地走到廚房，偶然間看見烏龜在不堪入目的龜缸裡，伸長了頭，像一個可憐的乞討者，我給烏龜換好水，因為烏龜水要用涼白開，所以要把水晾涼，再把烏龜放進龜缸，我把烏龜放在四紛五落的陽臺上。“快點出發啦，晚了會趕不上遠動會的。”“好，馬上！”
中午我笑逐顏開地回家，累了一上午，一到家我就跑到廚房，大口大口地喝水，下意識往龜缸看了一眼，哪裡看見烏龜的影子，我馬上恐慌萬狀地找起來，猛地想起自己把烏龜放到了陽臺上，我在陽臺左翻翻，右找找，終於在一個塑膠袋裡找到了烏龜，“啊。”我下意識地大叫，因為烏龜緊閉雙眼，伸長脖子，滿滿的求生欲。媽媽跑過來，也吃了一驚，但隨即淡定過來，把烏龜放到水裡，烏龜掙扎了兩下，睜開了眼，一向活潑的它把頭縮排龜殼，恨不得藏起來，我自慚形穢地哭了。“孩子，既然買了它，就好好養，或者是做好失去的準備”媽媽笑笑，高深莫測地說。頗為語重心長。
媽媽的話對於小時候的我來說艱深晦澀，現在長大的我，回味著媽媽說過的話，一句心靈雞湯“我特別懷念那種感覺。風吹在臉上。也許你還活著，根本沒把這當回事。但我真的很想那種感覺。”一次失去，一個媽媽教我的道理，教會了我珍惜。
寫成長的勵志作文 篇21
我是一個愛探索的小孩，我是在探索中長大的，探索是一件開心的事情，只須你想，探索就會和你結伴同行。
把探索當成你日常的一部分，你就能對生活充滿激情與好奇。探索，是每一個人需要擁有的一種素質，一種精神。
小時候，探索對我而言就是掌握存活，我試著自己吃飯，自己上衛生間，自己睡覺等等。雖然這部分目前看來是這樣幼稚容易的事情，但在當時看來卻是那樣偉大，甚至是壯舉。記得我首次掌握走路的時候，旁邊的姥爺樂極了，他連忙一把抱起我就向家跑，然後告訴我母親：“你的女兒會走路啦！”，那情景到今天我還記憶猶新。
再長大一些，探索就是我沒完沒了的“為何”，諸如：“父親，為何小鳥會飛？”“母親，為何天會下雨？”“老師，為何星星會眨雙眼？”，在一個個好奇的“為何”裡，我腦袋裡的科學種子開始生根發芽；在一個個稚氣的“為何”裡，我開始認識了這個世界；在一個個開心的“為何”裡，我開始慢慢成長。為了探索一個又一個的“為何”，我從未放棄。
目前，我覺得“探索”=“考慮”+“看書”+“動手”，我已經學會了一些常識，遇到需要探索的事情，我會嘗試自己探尋答案，雖然這個過程需要付出非常多，但我仍樂此不疲，毫無怨言，由於，我知曉在找到答案的那一刻，那種成功、自豪和喜悅簡直難以形容。
我心中的探索是《在山的那邊》的海，是代數與方程，是A、B、C，是聲光電熱……是未知的世界。伴隨我的成長，探索的概念在我的心目中一次又一次地重新整理，它的涵義也愈來愈廣，與以前相比，我目前更想探索生活，探求真理。
“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”，自古到今天，多少偉人和英雄豪傑為探索而拋頭顱，灑熱血，因此，探索是一種精神，是一種態度，是一種美德，是一個民族振興的鑰匙。
探索，讓愛迪生創造了電燈；探索，讓法拉第發現了電磁感應；探索，讓牛頓發現了萬有引力；探索，讓馬克思發現了共產主義。探索，讓文明不斷進步；探索，讓社會不斷前進。由於探索，我不斷考慮；由於探索，我不斷前進；由於探索，我不斷成長。探索，為我插上想象的翅膀，為我點燃智慧的火花，為我帶來成功的喜悅。
我愛探索，我願在探索中成長，在探索中振翅高飛！
寫成長的勵志作文 篇22
雨果曾說：“藝術大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”在一扇扇成功的大門為你開啟時，不要由於害怕而丟失成長的機會，不要由於膽怯而丟失步入成熟的門檻。
磨礪使人執著，讓大家成長。愛迪生在創造創造的過程中失敗了無數次，但他依舊不厭其煩的做實驗。有人問他：“為何失敗了無數次還要執著的鑽研？”他平靜的答到；“我並沒失敗，由於我找到了35萬種不成功的辦法！”失敗亦成功之母，假如沒這份執著又怎會有成功的即將來臨？假如沒這份欣然面對困難的勇氣有怎能有生活的突破性的超越與茁壯成長？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒經歷沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香，沒經歷磨合的貝永遠孕育不出璀璨的珍珠，沒經歷風霜的竹筍永遠成長不成挺拔的青竹。
磨礪使人寬容，讓大家丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對他並不友好，常常用盡各種方法折磨他。當1991年曼德拉出獄並競選南非總統，他在總統就職儀式上，特地感激了在羅本島監獄看守他的人，他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。他向記者講解說，年青是脾氣暴躁，正是在監獄中的磨練才會有今天。他還說：“當我走出囚室，邁過通往自由的監獄大門時，我已經非常瞭解，自己若不可以把悲傷和怨恨留在身後，那樣我其實仍在獄中。”假如沒寬容他怎能從犯人走向總統，假如沒樂觀，他怎能從一個浮躁的年輕人蛻變為一個成熟穩重的`人？
磨礪使人奮發，讓大家擁有動力。小仲馬的文稿四處碰壁，他身為名作家的爸爸說：“假如你署上是我的兒子或許事情會有好轉！”“我不想站在你的肩頭摘蘋果，如此的蘋果毫無味道！”小仲馬一臉淡定但語氣堅決的回絕爸爸的好意。一次次失敗，又一次次站起，終於，他以《茶花女》舉世聞名。當記者問他當年為何不署上真實名字時，他笑答道：“由於我想擁有真實的高度！”假如沒奮發的精神，又怎會日漸長大，從生疏的文筆漸漸細膩圓滑？
笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長。朋友們，讓大家在磨礪中成長，在磨礪中堅強把！
笑迎坎坷，記住它只是形同虛設的假山；笑迎坎坷，記住它只是經放大鏡照過的困難；笑迎坎坷，記住它只是大家心中的雜念；笑迎坎坷，記住它是可以逾越的關卡！
寫成長的勵志作文 篇23
“我是一棵橡樹。我永遠不能生產蘋果或玫瑰。我的使命應該是長得又高又直，給鳥兒遮風擋雨，給遊客遮陰。
我重複了這段話。一棵生機勃勃的大橡樹似乎在遠處向我揮手微笑。它張開嘴說了些什麼。然而，我還是聽不清楚。漸漸的，我陷入了沉思。時間過去了15年。我拿著天真的裙子，跌跌撞撞地告別童年。我也倒下了，失落了，驕傲的站在了頂端。
很小的時候，老師問我們：“你們長大後想做什麼？”每次聽到這樣的問題，我都會不假思索地脫口而出——科學家。但我不知道科學家是什麼高尚的職業。上小學後，我的目標在不斷變化。從老師到工程師，從明星到大老闆，沒有一個是我不曾想到的。於是日子一天天隨著這些遙遠的夢想溜走。
直到第一天，我媽帶我去親戚家做客。我家小，但看到大方端莊的大姐姐，就覺得這個小家不一般。果然，在接下來的長談中，她成了我的偶像。從她如何被柯橋中學拒絕(因為她剛從外地轉來)，到一個星期後，她憑著自己的努力一躍成為了風口浪尖，從高考的好成績到復讀，從考上北外到公費留學法國，直到現在，28歲的她依然在父母的提醒下堅持不談戀愛。她頑強的鬥爭實現了她的夢想。我敬佩地看著她，姨媽問我：“你的目標是什麼？”我一時語塞。現在，我再也不能隨隨便便地把一個職業作為我這輩子追求的目標。我想了很久，搖搖頭，臉紅了。“時間不早了，該有目標了，記在心裡，認真付出，明白嗎？
我抬起頭，看到了那雙期待而閃亮的眼睛。我的心顫抖了一下，堅定地點了點頭。我在心裡對自己說，我曾經想成為一個被千萬人追捧的明星，一個事業有成的白領。然而，那些都是不現實的。空洞的夢想，沒有真正的愛情，只是盲目的羨慕，只是一些破碎的肥皂泡。第一次認真的看著自己。我的未來是什麼？
我喜歡寫作。不管以後從事什麼樣的職業，我都會全心全意為自己的話服務。對我來說，合作是感情的寄託。以後，我不會去想不切實際的夢想。它們可能很吸引人，但不適合我。現在我告訴自己，以後無論社會多麼複雜，我都要靜下心來，傾聽自己內心的聲音，腳踏實地的向著自己的目標前進。
就像一棵橡樹，只有當你有了目標，你才能看到自己的價值，才能不迷失自己。
寫成長的勵志作文 篇24
成長萬歲有人問我成長是什麼?我說我也不知道，但我知道成長是無論任何人用任何方法都無法拒絕的……有人說成長是一種狀態;有人說成長是一種計謀;有人說成長是一種樂趣;有人說成長是一種苦難;我認為成長是一種美德、是一種幸福……其實從我呱呱墜地的那一刻起，在我的生命中註定要不分日夜地成長，轉眼之間我已經從連讀書都要老師教的一年級的樹枝上跳到可以自主學習的初一年級的樹幹上。回想過去，恍然覺得一年記得我正在昨天回首望著我;回想過去，突然感到成長永遠不會停下他珍貴的腳步……每個人身邊都會有“成長”，“成長”無時不刻在他們的身邊工作著。呵，他真是個倔強的孩子，當人們希望自己可以停留在童年的時光，不想長大時，隨便你怎麼弄“成長”是不會答應的這讓人們很傷腦筋。隨著人們慢慢長大，人的貪念和慾望會慢慢的膨漲起來，小時候口口聲聲說的誓言(尊老愛幼、樂於助人、老吾老以及人之老，幼勿幼以及人之幼)早已灰飛煙滅了，每當春節他們的家人燒好了飯菜在家中等他們，他們卻在外面吃喝玩樂，不理他的家人。有些人的成長過程卻是很輝煌，很順利的，他們長大後也會履行自己小時候的誓言，尊敬老人，這樣的人不可以說是完美的人，可也算很好的人。在成長之中要懂得寬容，這樣才會快樂;要心存善意，這樣才會贏得別人的尊重;只有懂得樂於助，才會有人在你困難的時候伸出援助之手。
人人在小時候的時候都難免會犯很多的錯誤，然後才會改正錯誤，孩子才會健康快樂的成長，所以說錯誤和成長是相等的，只有有了錯誤“成長”才會正常，錯誤和成長可以說是互相幫助的，沒有錯誤，不行，沒有成長，錯誤也不能多犯。我們都是這樣長大，在成長的過程中，要把握好許多的東西，要端正態度，正如一首歌的歌詞所說：“人人多少都有些壞習慣今天這樣明天一樣怎麼辦我總不能永遠這樣會完蛋下定決心把缺點打倒不怕跌倒信心最重要我們都是這樣長大”對呀，這首歌寫得實在是太好了，完全符合我們這段年齡的孩子。其實有許多得歌曲都是適合我們孩子的。 “親愛的爸爸媽媽別叫我小傻瓜雖然我很聽話不代表我沒有想法喜歡酸的甜這就是真的我每一天對於我都非常新鮮我挑剔的味覺有最獨特的區別……”
寫成長的勵志作文 篇25
漸漸地我踏入了中學校門，自從那一刻起，我們的關係漫漫地清淡如水。不久，你就永遠地離開了我。
你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長的煩惱、升學的壓力便整天纏繞著我。是的，我不得不得承認，我來到了被稱為“最美好也最痛苦”的花季。我長大了，所以就不應該去兒童樂園玩；我長大了，所以就不應該抱著洋娃娃入睡；我長大了，所以就不應該把“眼淚”作為武器，我長大了，所以只應該背上智慧的弓箭，去書山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長嗎？
在學校，體育課的自由活動不見了，變成了可怕的“魔鬼訓練”；美好的課間休息不見了，變成了滿黑板的習題；令人期待的週末不見了，變成了各種培訓班的天地。——如果只是這樣，我真的不願長大，我願永遠和你住在那段美好的回憶裡！
然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來……
時此刻，我的耳畔突然迴盪起了那優美的旋律“走吧，走吧，人總要學著自己長大！
是啊，我雖然失去了一個好夥伴，但是我長大了，我有了新的夥伴，我相信只要我樂觀真誠也一定會與花季成為無話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒有不散的宴席”應該就是這個意思吧！
經過“花季”，就會變得成熟，更能適應這個社會，使自己的眼界變得開闊，真正成為這個社會的一員。
花季是一朵濃豔的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會影響它的芬芳，反而會增添幾分對它的憐愛。其實一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應該在暴風雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年，我相信陽光燦爛的那一天已經不遠了！
現在，我長大了，我不再是丫丫學語的孩童，而是長成了一個樂觀自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會在回首往事時將它細細斟酌。
寫成長的勵志作文 篇26
回眸自己成長的歲月，不知不覺已有將近14次秋葉拂過窗前，不知多少次抿嘴輕輕一笑，也不曾記得多少次偷偷抹過眼淚。
相比之下，人生漫漫長路，不足14個年頭的日子微不足道，雖不曾見過海中的大風大浪，但生活中的風風雨雨也見過不少。再一次努力回想，我又有多少次直勾勾地面對風雨呢？當問題擺在問題，我的選擇成千上萬。也不知道做過幾次正確的決定。清清楚楚記得那些錯誤的決定，我落下過後悔的眼淚，無數次責罵自己。但現在回想起來，我還想繼續咀嚼與尋覓那淡淡的味道，因為青春就像口香糖，需要用心體會，儘管後來，味道越來越淡，到最後，甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是，因為你經歷了，你嘗試過“它”在青春路上依然是一道閃亮耀眼的風光。
成長的道路，沒有對錯之分，既然已經決定了，已經做了，跟重要的是，你學會了嘗試，就不要再去後悔。
成長的旅途風景很迷人，很耀眼。暮然回首。我眷戀的依然是夕陽，喜歡在傍晚搬來小板凳，依偎著夕陽，喜歡用手去抓從西邊竹林裡透過來的淡淡陽光。成長的道路，因為一本書的陪伴，因為陽光的陪伴，顯得不再那麼孤獨。曾為書中的文字而落淚，一順微風輕輕掠過書角。不知那是意境還是傷感。我沒有抓住過陽光，他總是在不知不覺中從我手中偷偷溜走。
成長中，見到過時間的流逝，就像朱自清寫得《匆匆》，下一個瞬間就將成為過去，過去的，不可能再回來，而要面對的，而還有多少個明天呢？
成長的道路，我也曾被那些表面很迷人的花兒所迷惑——青春叛逆期。
那個時候，我會因為小時和父母吵架，我會自己發呆，我會發脾氣。但是在那個時候，我的身邊會出現許多向導。他們叫我怎樣去駕馭好屬於自己的一艘船。直到現在，我的成長之舟依然行駛的不穩，但自己的潛意識裡明白現在的生活與小時候相比正在漸漸拉開距離。做一些事情也應更加小心翼翼。因此，駕馭成長這舟，難免少不了大風大浪，所以需要我們更加小心翼翼。
回眸成長是一次大蛻變。成長中，因為執著的相信也便執著的堅持！
在以後的日子，我決心用奮鬥來為自己代言，我也相信，在成長的某一天，回眸一笑，我已衝到了終點！
寫成長的勵志作文 篇27
合理的要求是鍛鍊，不合理的要求是磨鍊。
——題記
軍訓，是一段樂章，短暫而美妙，他改變著我人生的軌跡，是我人生的轉折點，是我成長的必經之途。
當我踏進這裡時我是一名懶懶散散的學生，如今我以是一名嚴於律己的學生。這六天，在生命的漫長歲月裡，只不過短短一瞬。卻讓我嚐盡了世間的酸甜苦辣。
軍裝，一直是我夢寐以求，遙不可及的。我對這一切憧憬著，渴望著。在我小小的世界裡，穿上軍裝就是軍人，軍人就應該保衛祖國，為人民服務。可我又何曾想過這肩上的重擔。在這六天我們哭過，笑過。六天時光是成長的洗禮，歲月的年輪。做不好的，教官絕不會心軟，不管是女生還是男生。教官如此的嚴厲，我們曾經抱怨過，可細想一下，在漫漫的人生旅途中，我們要面臨的挫折比這個還痛苦。何況是這點鍛鍊，對比起來真是虛無縹緲。
在我的印象裡，教官常常板著臉。可是不得不承認他們是愛我們的，只是他們對學生的愛，永遠不會寫在臉上。他們用不同的方式表達著。他們的愛也是暖暖的。
在這六天的軍訓生活裡，操場上有我們筆直身影，每個角落都有我們響亮的口號，隨處可見的是我們堅定的目光，每一寸土地都有我們的汗水。我們一起在操場上踏步，一起在飯堂受罰，一起在休息時歡笑……哪怕是短暫的笑聲也是幸福的。然而，我們經歷的只是軍人在訓練生活中的一小部分。試想一下，我們訓練一個星期，就腰痠腿疼，疲憊不堪。而那些教官，那些軍人，又是訓練了多久，才如此優異？他們忍受的不僅是身體的疲憊，更是思念的痛苦。他們肩負著祖國的重任，祖國的希望，祖國的未來。
軍訓離別之際，教官給我們一個個敬禮摘軍帽。我還清楚的看到，教官走路時腿是一瘸一拐的這幾天教官和我們一起訓練，這其中的苦只有教官自己知道。可教官卻從沒說一個“累”字，更沒有請假。這時我心中湧上一股熱流，鼻子一酸，眼淚咕嚕的就掉下來了。以前的抱怨，全都煙消雲散，感覺是是那麼的不捨，那麼的依戀。
軍訓，是一杯咖啡，苦澀而又香濃，待你品到香味時，卻又已經喝到了底。
寫成長的勵志作文 篇28
不經意間中，我已經渡過了十三個秋春，留有了每一個成長的足跡。暮然回首，每一個蹤跡都為我印痕著發展的獲得，並要我使用終身。
清風喚起我沉寂的記憶力，刻畫起大家由稚嫩天確實小孩走向成熟。可是卻有那麼一次歷經，要我發展，要我完善。
回望望一望，那就是一個春季。清風醒過來一切的微生物，凸顯充滿活力的春意盎然。挺過了一個冬季，在這裡春意盎然闇然的時節當中，我們一家踏入了開心的踏春之行。在其中更讓我懂得了堅強，獲得發展。
我們一家趕到了銀瓶山。我帶上極為激動的情緒逐漸登山。我先離開了一段平路，卻早已要我覺得了累，我卻依然永不放棄。但是，當我們來到險峻艱險的新路處時，我禁不住驚怕了起來，因此我也想回去了。可這時候，父親卻跟我說一定要堅持不懈。我也只有遵從。我一步一步慢慢地走，害怕有一點點的閃失。我扶著邊上的護欄，腳輕抬小心輕放地走，兩眉時刻緊皺著。逐漸來到一半時，我卻沉沉的摔了一跤。我趴在地上，基本上要想捨棄，我的腳面劃傷了一層皮，我流下來了淚水。我不願意爬了。這時候，父親對我說：“越成長，就需要越堅強。不必由於一點點挫敗就隨便捨棄。要學好挫敗，走向成熟。”
聽了這翻話，便堅強地站了起來，一步一步慢慢地走。但每走一步，我那懸起的心便就沒法學會放下。就在我提前準備走那歪斜的室內樓梯時，我那顆不堅定不移的心又惦記著要放棄了。由於我自小就會有一點恐高症，所以我禁不住又給自己擔憂起來。我緊皺眉你，前額直冒起虛汗。父親彷彿看透了我的思緒，溫婉的說：“不要怕，慢慢地走上來。”我搖了擺頭，說：“不好，我不甘心。”
父親跟我說：“你先一點一點慢慢走，一定要敢於嘗試邁出第一步，僅有堅強，才可以獲得取得成功。”我遵從他得話，扶著杆，慢慢地走上來，我沒走一步都是會對自己說：“要堅強！”就是這樣，我爬了上來，我成功了，我保證了！父親也衷心的誇讚了我。因為我獲得了堅強。
沒有錯，越成長，就越堅強。在成長的腳印當中，我獲得了堅強。這一次的踏春之行，我發展了，我長大了，我懂得了堅強，學會了戰勝困難。我確實成熟了。我越成長，就越堅強！
寫成長的勵志作文 篇29
這是一年一度的企鵝大規模遷移的日子，數以萬計的企鵝要徒步橫跨南極，去另一邊生育幼崽。這種遷移是很危險的，因為要時刻注意冰洞下的海豹以及黑狐。鏡頭把企鵝推向了一條大河邊處，海豹絕不能錯過這樣的時機。只見許多企鵝毫不猶豫地跳進了海里，然後從水中划起了一道道白線，，那樣子絕不遜色於水上運動員，完全可以打滿分。可怕的一幕還是出現了，許多白線消失了，有的也時而下去，時而上來，小企鵝們在奮力抗爭。企鵝與海豹的搏鬥終於結束了，小部分企鵝都成了海豹的美餐，可是還有一位企鵝媽媽在與海豹搏鬥，海豹見遲遲不能得手，便放棄了。企鵝媽媽勝利了！雖然贏了，但卻被撕掉了一塊肉，內臟都快露出來了，紅紅的鮮血瘋狂地浸佔著她那雪一樣潔白的絨毛，她還在堅持著，跟著大部隊前進，只見她在吃力地划動著翅膀，張大的嘴巴好像在告訴我們：“為了我的孩子平安的來到這個世界，我一定要堅持，我就是爬也要爬過去！”企鵝群消失在夕陽的餘輝裡……
伴著播音員柔和的聲音，腦海中久久迴盪著那一刻，我被深深地感動了。是啊，父愛如山，母愛似水，企鵝這樣溫順柔弱的動物，都會為了孩子堅持到底，使我對這些小精靈們肅然起敬。由此我想到了我們的父母，他們對我們視如明珠，對我們的照顧無微不至，可我們又回報了自己的父母什麼呢？
是的，我也是一名家中的小皇帝，小太陽中的佼佼者，每天衣來伸手，飯來張口，時不時地還抱怨幾句，現在想起來真是不應該！我已是12歲的小大人了，能做一些力所能及的事情了，對，我一定要改掉在家中自我嬌慣的壞毛病，做一個再不讓爸媽操心的小皇帝！
回過神來，畫面上出現了一群大馬哈魚的屍體，播音員介紹說，大馬哈魚一旦產卵後就會死去……
看著這一期的主題《成長日記（一）》，我又陷入沉思，跟這些小動物一樣，我們不也在一天天成長嗎！在我們成長的過程中，父母也在無私地奉獻著，他們用自己的全部的愛呵護著我們，為子女傾其所有，無怨無悔。作為子女的我們，在成長的歷程中，在接受這份厚重的母愛的同時，要時刻懂得，時刻記得，用自己真誠的愛，自己特有的方式，去報答我們的媽媽，在母愛的滋潤下成長起來！
紀錄片還在繼續，我的心久久沒有平靜……
寫成長的勵志作文 篇30
小時候特別喜歡聽那些童話故事，結局美滿無憾。媽媽知道後，從書店給我買了一套完整的格林童話和各種漫畫，每天晚上給我讀一本。關於我的什麼？雖然聽不懂，但聽完還是心滿意足的睡著了。
在我5歲的時候，幼兒園老師已經開始給我們佈置作業了，但我不想寫。我還是想每天在家聽媽媽講故事。每天早上，我總是哭著說：“媽媽，我不去上學，我不想做作業。我想在家裡聽你的故事。”7歲那年，我已經是小學生了，老師教我讀書。聽我說，再說了，我已經上二年級了。告別那些美妙的童話，我已經開始讀《笑貓日記》和《頑皮小馬》系列的書了。我遇到了調皮可愛又童趣的馬小跳，還有一隻愛笑的貓，笑貓。10歲。我已經看完了一套完整的《淘氣包小馬和小跳》，我也看完了《笑貓日記》的所有更新書籍。在李老師的推薦下，我打開了校報部落格，有空就和大家交流和練習。練筆，剛進校報，寫了一篇關於自己的文章，但還是寫不了太多，也不知道怎麼寫。我只寫了兩行就匆匆結束了。後來，我堅持發帖。每次老師佈置作業，我都會寫在學校的部落格上。有一次，我在我的文章後面看到一朵耀眼的小紅花。那個時候，我很開心。11歲。我的文章作為範文被老師看了好幾遍，我為自己的進步感到自豪。這真是進步神速啊！我開始讀更多的書：《青銅向日葵》、《落淚掌上的蝴蝶》、《你是我的兄弟》、《擁抱幸福的熊》……其中，《擁抱幸福的熊》甚至讓我感動更多的。時小念從小膽小，認識了唯一的好朋友霍雨馨，但霍雨馨又去了美國。她的家庭條件很差，父母離異，母親工作很努力，工資也不好。高，中途上了補習班，被迫解散。媽媽在送孩子回家的路上差點被車撞了。最後，她的腿被截肢，最後去世了。幸運的是，她有林醫生和她心愛的熊一直陪伴著她，讓她變得堅強。
12歲，現在。我從來沒有接觸過動物小說。我試著讀了沈世熙爺爺寫的《狼王之夢》。突然覺得動物小說很吸引人，就買了好幾本書一口氣看完。我瞭解動物的習性和特徵。有很多。我更瞭解自然規律，我更瞭解可愛的動物。我在讀書，我很快樂。我從書中學到了很多東西。我尊重父母，努力學習，書讓我知道：我一個人無法閱讀，不讀書更糟糕。我愛讀書，我相信我會一直讀書，書會永遠陪伴我。
寫成長的勵志作文 篇31
成長何如，猶如萬丈迷津遙更千里，逆著風飄忽不定，其中並無舟子可渡，除了自己，他人愛莫能助。
我，你，我們都在逆風成長。
這一路上走走停停，走過了才明白，如今的我，何嘗不是在逆風成長。我似乎走在逆境之中，一個又一個素未謀面的事物等著我。那或許是失意，那或許是孤獨，又或許是淒涼。可風兒定會將迷霧驅散，儘管是逆著風，但我依舊在逆風中不斷成長。我單槍匹馬，一意孤行。畢竟一個能背得起月亮的身體，一定是經歷了萬次日落。
正如普希金說過：“一切都將會過去。”我，逆風成長。
嘀答，嘀答，中國在等待你的回答，你的夜晚更長，你的星星更多，你將時間無限細化，你把速度不斷壓縮，三年一跨越，十年一騰飛，當你成長的那一刻，北斗照亮了中國人的夢。你是北斗三號衛星的主要負責人，你面對史無前例的創新，面對國際輿論的監督，面對自身的挑戰，你毫不畏懼，隻身挑起大梁，在逆風中，步步成長。終於，讓中國人的夢想上太空，不僅是你的成長，更帶動了泱泱大國的成長。
正如詩中所言：“了卻君王天下事，贏得生前身後名。”你，逆風成長。
從一個任人欺壓的綿羊，到現在昂首東方的巨龍。中國正在以世人驚歎的速度飛躍，回憶往昔崢嶸歲月，中國，何嘗不是在逆風成長？中國的發展並不容易，是國外反華勢力的阻撓，是國內不容樂觀的局勢，可他還不是憑藉自己，從逆風中走來。2020年，中國成為世界上唯一一個在疫情中世界正增長的經濟體，中國十三五規劃圓滿收關，併為2050年的遠景規劃及十四五規劃做出詳細部署，2020年中國貧困區域消失，消除了絕對貧困，脫貧攻堅取得重大成就。世人誰敢說中國的發展不是舉世矚目的，不是在逆風中聳立不動的。中國總是挽狂瀾於將傾，攬大廈於傾裂。“鐘山萬里起蒼黃，百萬雄師過大江”，正是當今中國的寫照。
正如李清照所言：“九萬里風鵬正舉。”中國，我們逆風成長。
我，你，我們都在逆風成長。
在成長的迷津中，我們馬不停蹄，用單薄的身體抵禦逆風的席捲。終有一日會看到撥雲見日後的光芒，我們，逆風成長。
寫成長的勵志作文 篇32
昏暗的燈下，我凝視著這杯茶。一次又一次的沸水衝擊，讓我感受到了茶香。苦澀中的微甜，也被我貪婪的嘴所佔據。朦朧的眸子勾勒出朦朧的記憶，但記憶已不再朦朧。作業量“難”而缺乏玩樂，老師的嚴肅“壓抑”了笑聲的渺小，壓力的沉重“造就”了夢想中的我們——成長的煩惱。翻開厚重的回憶書，思緒一點點，也許是我不知疲倦地回首的一些往事。“先”來了，脆弱的我，被“敵人”盯上，朝“弱點”開了一槍。
脆弱的我被犧牲在“血”場上，但一個“我睡夢中開燈看書卷，夢鈴響，背誦詩句”我又站了起來。那些年，我在黑暗中迷茫。學習後，有時也發現一片還未黃的草原，有時在書桌前或窗臺旁，看著遠處一排排的樹奮力搏鬥，因為它只是發出了最後的一絲燦爛的綠色。這些是什麼樹？我不知道，但這有什麼關係？只要是樹，就夠了。當我看著他們發呆時，我的心會充滿思念。當我的目光回到樹上時，心情頓時豁然開朗，壓力消失了，我轉向忙碌的書房。似乎茶香已經充滿了“世界”，我的心情也沸騰了。我的努力克服了困難，戰勝了一切，讓它彷彿是最後一抹燦爛的綠色，也釋放出相當於盛夏的光彩。 “你不知道煩人是什麼滋味”，但在這場“山河恢復”的轉折點，如果有人鬆了口氣，等待你的是“沼澤萬里，荊棘叢生”滿是荊棘。”相反，如果是勤奮和毅力，等待你的是“天亮山綠”。
你真的想把你的煩惱化作一縷煙，纏繞你的靈魂，讓你厭煩，讓你苦惱嗎？如果成長是一部作品，那麼麻煩就是藏在段落深處的錯別字；如果成長是一張白紙，那麼麻煩就是貼在背面的破綻。這些微小的東西似乎很熟悉，似乎一直困擾著我們。在成長的大自然中，過去的學習如微風拂面，被暴風雨的學習和壓力的襲擊吹散在記憶深處。我感覺不到我手中的茶溫度上升，瀰漫在房間裡的清霧悄然消失。
更用心地品嚐“樂在其中”的水，去品嚐成長的煩惱、“煩惱與煩惱”、時光的“行走”與“經歷”，再品嚐那杯茶，“苦澀”似乎已經煙消雲散了靈魂測量的溫度和時間……
寫成長的勵志作文 篇33
禾苗在陽光的照耀下生長，鮮花在雨露的滋潤下嬌豔，而我們則是在黨和國家的細心呵護下茁壯成長。
我的童年是在父母漸趨花白的髮絲間進行地。那些深深淺淺，溝溝壑壑的皺紋一道一道填滿了我兒時的記憶，成為一首綿長而晦澀難懂的詩。點點時光流失的痕跡清晰地刻畫，雕琢出一張又一張詮釋著生活的面孔。
時代在進步，中國在騰飛。這是億萬中華兒女自豪並且驕傲的幸事。汽車，洋房，各類奢侈品，這些都不再是幻想，而是眼前真真切切正在享受著的。然而，在中國偉大成就的背後，卻不能忽略貧富差距帶來的弊端。
生活在一個並不富裕的家庭裡，我不曾抱怨，也不曾氣餒國家資助助我成長征文800字2篇徵文。我一直相信，生活是要靠自己打拼的，幸福是要靠自己爭取的。
小時候，常常在電視機裡看見貧困山區的孩子艱辛求學，刻苦努力，用自己的付出鋪就了一條通向未來的陽光大道。他們憑藉著不服輸的決心走出大山，考上大學。那時候，坐在電視機前小小的我心中滿是感慨。山區孩子瘦弱的身影在我的心中變得無比高大而散發著耀眼的光輝。是金子總會發光。他們就是璀璨耀眼的金子，即使艱苦的生活也無法阻止他們散發光芒國家資助助我成長征文800字2篇國家資助助我成長征文800字2篇。從那時起，我就決定，我也要向他們一樣，不懈努力，用自己的雙手創造美好的未來，我要讓父母在晚年過上清閒享受的生活。也就是從那一刻起，我小小的心裡種下了不服輸的種子。也正是這份不服輸的決心，讓我在以後的日子裡受益頗多。
年前，國家組織了貧困生救助活動，我有幸得到國家的助學金救助。捧在手上的信封像一雙神明的眼睛，激勵著我，鞭策著我不斷前進。他讓我懷著一顆感恩的心，繼續以後的道路。
春天的風大肆到來，嫩綠的芽已開遍樹梢，新一輪的希望滾滾而來。我們沒有理由說放棄，沒有理由輕言失敗。
每一個人都應當奮力拼搏。這是充滿希望的季節，屬於每一個心懷理想的青年。
抬頭，一群鴿子飛過，清晰地“人”字形，是生命最偉大的形狀。我們有理想，有目標。我們相信，在祖國母親的細心呵護下，我們一定可以走得更高，走得更遠。
寫成長的勵志作文 篇34
成長——在無形中，慢慢地來臨，使我們措手不及。——題記
突然之間，從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八點鐘的太陽，一路踏著歌聲，伴著清晨的露珠，快樂前行。我們在健康的成長，未來有無盡的希望。
有人說，步入了青春期的我們，發生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現在的我們愛面子。
以前，我們自由自在，想做什麼做什麼，想說什麼說什麼，那時候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪裡，都要有家人陪著，都要有家人關心。卻從沒有儘自己的力量去辦一件事情，想想，那時候，還真是天真哪！
現在，我們長高了，長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期，煩惱也隨之而來，也許我們大家會疑惑：我們的身體健不健康呢？我們的發育是否正常呢？會不會因為別的事耽誤學習呢？我們的情緒會不會因為別人而波動呢？有衝動時，是放任自己還是合理控制呢？隨著煩惱的來臨，我們要學會肩負責任，學會面對困惑迷惘，學會自助，學會選擇，學會放棄，學會接納，學會堅持，學會分析，學會理解，學會用理智戰勝情感，學會用堅強和勇氣來克服脆弱、任性、自私和衝動，要學會分辨愛，學會感受愛，學會給予愛，要認識對父母的愛，對老師的愛，對同學的愛，對生活的愛，對學習的愛，對未來的愛，對人生的愛。
現在的我們已經長大了，應該試著去獨立了，應該學會自己保護自己了，應該慢慢面對所有的事，應該儘自己的力去做事了，應該自己管住自己了，應該注意自己的言行舉動了。
青春期是一輩子最美好的時期，我們應該把握這個時期，珍惜這個時期，記住這個時期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時期，我們應該學會在意這個時期，記住這個時期的所有事。
青春期是改變自己將來的時期，我們應該學習優點，改正缺點與惡習，以學習為主，努力學習，更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時期，遠航從這裡揚帆，夢想從這裡起步，追求從這裡萌芽，責任從這裡擔起。
把成長的煩惱丟到腦後！
寫成長的勵志作文 篇35
我是一個愛舞蹈的女孩子！舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。一年四季，我不顧嚴寒酷暑總是用就堅持不懈的恆心去練。用舞蹈來填滿自己無聊的時光，培養自己高雅的氣質，鍛鍊自己健康的身體，磨練自己堅強的意志……
舞蹈，有難也有易。需要用時間、汗水和一直去磨練。
記得是在去年暑假，我們舞蹈班要參加一個演出，所以排練了一個舞蹈武功相結合的組合。聽起來簡單，練起來才難呢！音樂一響，大家已威武的姿勢跑上場。一個邁步，將重心轉移到右腳上，以方便做下一個動作。右腳又一收一出，上身剛柔結合，柔中帶剛。以緩慢的姿態，一隻手蔓延過頭頂。突然上身雙手交叉，左腳一點一立就轉向二點。舞曲剛勁有力逐漸加快。而我們的動作不僅要做出威武的感覺，而且速度必須緊跟著節奏。雙腳一點地，我們昂首闊步的跑向前方，上身一躍，便輕盈的跳了起來，以迅雷不及掩耳之勢，一個蹦步踢後腿轉向四點。舞曲又漸漸慢了下來，可這又出現了一個新動作——後翹腳背沿著後方滑去。這個難度動作的時間只有四拍，可舞伴們又出現了問題，在落地時，因腳背落地而重心不穩，狠狠地摔在地上，膝蓋紅腫了一大片；而我則是腳背在滑向後方時，速度太快，劃破了腳。大家此時有點無精打采，也有點疲勞了。可想到觀眾那滿意、驚喜的神情我們終於又站了起來，為了成功，我們一次又一次的排練。功夫不負有心人，我們成功了！
我們穿著舞蹈衣把精心編排的舞蹈，在燈光的照耀下把精心裝飾的舞臺上，在人們的掌聲和歡呼聲，和情感展現給觀眾。舞蹈，我們跳的很成功，大家快樂的歡呼著，雀躍著。都抱在了一起！我們已是同窗七年的舞伴了，從五歲入舞蹈班的時候到現在，我們不知面對了多少的困難：第一次下橫杈時的稚嫩的哭聲；第一次甩胸腰的疼痛；還有做高難度動作摔傷的痕跡，還有……但更多的還是遇到困難但透過我們的努力過後的成功和激動的淚水。是舞蹈，讓我學會了堅持；是舞蹈，讓我學會了忍耐；是舞蹈，讓我感受到了成功的喜悅！在舞蹈的教室裡，曾灑下了我們的汗水，而舞蹈同樣也是我的一位朋友，是看著我們長大的。我們離不開舞蹈，我們在舞蹈的照耀下茁壯成長！
寫成長的勵志作文 篇36
冷颼颼的風呼呼地颳著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。
升入初中已經快一年多了，剛入學時的軍訓還彷彿是昨天，記憶清新。時間過得真快啊，一眨眼，已流逝了多長時間。
回頭看看，看看剛入學時自己的樣子，和現在有著多大的差別？
剛入學時自己不免有些驕傲自滿，因為自己進十七中是推薦生，總感覺不會差到哪去。國慶節結束後的第一次還算大型的考試，考了第九名。此刻印證了我入學的想法，只要依然像小學那樣，應該和小學的成績差不多哪去。使我鬆了心，讓我輕敵了。而那次國慶回來的考試只考了語數英三科的內容，沒考史地生政，更不能驗證實力了。第一學期的期中考試可讓我大吃一驚，成績太不理想了，在班裡排名也比較靠後，細細的想想，還是自己輕敵了，而且對於歷史、生物都沒有背，可想而知成績。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒，我討厭被別人落下，也害怕為班級拖後腿，便開始暗中努力。
努力終究是有效果的，現在也沒了剛開始驕傲，原來一直沉浸在小學生活的我，也漸漸的融入了初中的這個大集體，因為小學生活只屬於我人生片段之一，不可能一輩子都在小學生活，必須可以很快速的融入新的環境，現在的初中生活使我感到了愉快，教學方式、多種多樣的社會活動、各種比賽等等，讓我不禁全身心的投入到現在的班級。原來也不愛承擔事務，不願意為班級做貢獻，而現在不同了，做自己力所能及的事情，積極的幫助老師，就連值周的時候也是，還沒等班長安排，就自己積極承擔事務。說實話，小學時我的脾氣真心不好，很容易就發火，而且原來是班長，管的較嚴，一點不好就嚷一頓，導致脾氣也成了那樣子的，改也很難改了，便下定決心，借馬上升入初中這個機會，把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校，這麼好的學校，當然要注意形象，每到脾氣上來時就自己硬壓住，下定好的決心不能輕易放棄，果然，每次硬壓住脾氣，使自己脾氣減小了不少，說句實話，跟小學有很大的差別。
初中是我們學習上的一個新起點，是人生的一個新篇章，讓我們站在同一個起跑線上共同努力！
寫成長的勵志作文 篇37
隨著我的年齡的增長，我的煩心的事也就隨之增多了。回顧起以前無憂無慮的生活的時候，我只會暗自嘆息那些都已失去了，可是現在，隨著年齡的增長我的煩心的事也就隨之而來了！
頭號煩心的事就是進入到了高年級課程多了；考試的科目也就多了。有句話說的好：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”作為我們這一代的學生來說，最大的煩心的事莫過於此。老師們幾乎每個星期都有考試，當你成績進步的時候，家長和老師都會眉開眼笑的；倘若是你的成績有一丁點兒下滑，家長和老師的臉就像夏天的天馬上就“烏雲密佈”，雷公火閃地警告說：“如果成績再下降，那就等著吃苦頭吧！”那警告聲音在我們的耳邊迴盪著，彷彿如來佛警告孫悟空，好像要搬來一座“五指山”，將我在山下，把我壓得喘不過氣來。
第二大煩心的事就是：自從我進入到高年級以後沒有時間玩了，在低年級的時候爺爺為我買的乒乓球和乒乓球牌已經好長時間沒有用了。記得我剛到四年級的時候，我爺爺奶奶就明令禁止我打籃球、乒乓等一些沒有需要的業餘活動。我有時候看看到別人打籃球，而自己只能幹瞪著眼看著，我的心裡就像被貓撓了一般。有一次，我實在忍不住，約了好朋友出來打乒乓球，還沒有打上幾盤，就被我奶奶發現了，更是把我拽回了家，同時，我爺爺也在一旁不停地念著“都高年級了，還跟個小孩子似的，整天不知道用功讀書。”，並且更加強調說：“下不為例！”也就是說以後不準在發生此類的事情！
另外一個煩心的事就是嚴格限制我交不三不四的朋友，小學同窗三年的好朋友，如今正因為我升入到高年級而中斷了關係，我雖然有點不捨但是也沒有辦法只能如此而已！讓我著實有點不捨，但也無奈。不過還好，我爺爺讓我與幾個成績好的同學玩。不過還是“知音難尋”。我本來就是一個耐不住寂寞的人，恨不得與別人分享所有的快樂，但就是找不到傾訴的物件。我的心中不禁又煩心起來，我不能把自己心裡的秘密告訴我的好朋友，也是讓我煩心的事！
現在要說大人們認為自己的煩心的事情最多，到不如說是我們小朋友的煩心的事比大人的煩心的事更多！
寫成長的勵志作文 篇38
生活在這個世界上，我感受到一種真理：壓力無處不在。學習，父母，同學……他們形成龐大的氣旋，我戰戰兢兢地生活在其中。但正如樹木要歷經風雨才變得更加挺拔，我也因壓力逐漸成長。
一
父母曾經對我說：“孩子，你的生活正如幸福的浪花，因為有我們疼著你。”
但是，寵著我的父母，卻又是為我增添壓力的魔盒，裡面滿載著他們的規劃，他們的期待，他們的責罵……
一次小小的測驗，我得了76分。嗯，也不算差。當看到隔壁試卷時我的心沉了下去。78分。怎麼他比我高分？明明比我差，比我遲到教室……嫉妒正悄悄爬上我的大腦，想要扭曲我的臉。“嘿，這道題你對了，你是怎麼做的？”面對那雙求知的眼睛時，我清醒了。正因為跟同學對比，我才知道自己是前進還是後退了，這種進退的壓力給了我一種資訊：我做得可以更好。
回到家裡，希望聽到爸媽的鼓舞。可是——
“按照你這樣的水平，要想考到終點高中，那簡直是作夢。你班這次最高分是多少？你為什麼不向別人學習學習？”媽媽帶著怒氣指罵我，爸爸臉上一片憂鬱。
頓時，“考試”、“學習”“最高分”一下子向我壓來，它壓彎了我的頭顱，卻燃起了我內心的憤怒，我雙手握了又松，鬆了又握，想到那位同學的進步，我慢慢清醒了起來：“我能考上重點高中一直是爸爸媽媽的心願。正是因為有這種期待的壓力，我才更要前進！” 也許是因為那次考試產生的各種壓力給我帶來了拼勁，在接下來的日子裡，我的成績大有進步，父母滿懷喜悅。
二
自從當上班長之後，我總是擔心不能和同學友好相處。因為記錄違反紀律的名單的人是我，我經常感受到背後有尖利的目光對著我。
我十分困惑，又十分擔心。但是，我又馬上清醒了過來，也許正是因為有了這份相處的壓力，才更能使我成長。我應該樹立一個好班長的形象，才能得到他們的信任，我的成績才能更好地進步。
三
我曾經問過自己：為什麼每次碰上壓力的時候，我總能夠及時地清醒過來？我思考了很久，發現答案只有一個：我成長了。那如果沒有了這些壓力，我又會怎麼樣呢？答案也只有一個：我不能成長。
寫成長的勵志作文 篇39
窗外的雨很大。有些冷。
又瞟了一眼A4紙上一個個生僻的漢字，我煩躁地扔下筆，和那疊厚厚的資料一起扔到一邊。掛鐘指標指向一點，房間裡彌散著一股風油精的味道。
我揉了揉酸脹的眼睛，把臉埋進手臂裡。我後悔了，真的後悔了，我為什麼要參加這對中考沒有任何提分作用的漢字聽寫大賽？為什麼要在期中考試來臨之際卻不能複習，而是為了這比賽挑燈夜讀？這一年來艱辛的訓練到底有什麼意義？越想越心煩意亂。
我索性不再去管散了一桌的紙張，起身衝了一杯咖啡，霧氣慢慢地氤氳開來，模糊了鏡片，苦澀的香氣衝上鼻尖。我抽了抽鼻子，突然沒有緣由地放聲大哭。越是努力，越是能清晰的認識到自己和那些省級選手的差別，越是明白勝利的希望是多麼遙不可及。恐懼像一個黑洞，一點點擴大，蠶食，前幾天勉強構築出來的信心的防線轟然坍塌。
雨更大了，打在窗戶上啪啪作響。氣溫似乎降得更低了。
手心裡的瓷杯漸漸由溫熱變得冰涼。我把冰冷的咖啡一口氣喝下，打起精神拾起地上的資料和筆，不管怎樣，要參加比賽已經是板上釘釘的事，無論我怎樣的不情願，沒背完的資料還是在那裡，絲毫不會減少。我逼著自己一心一意撲在這些文字上，可竟一個詞都看不進去。
鬼使神差地回憶起剛參加漢字聽寫比大會的一年前，興趣盎然的坐在教室裡，被一個個方塊字繞得頭暈眼花卻還是努力的向腦袋裡塞詞彙。時間一長，當初的興趣似乎早就被澆滅，只變成了一個任務，一個習慣。但這個習慣卻已經被我硬生生的堅持了一年。其實說到底，還是因為依然存在的興趣使然吧？我突然意識到我對漢字的熱愛早已根深蒂固，甚至它早就成了我生命的一部分。想要完全放棄撒手不幹的愚蠢想法，只不過是我想逃避自己的選擇，自己的責任，已成的現實而找的一個藉口而已，只是因為不想面對失敗後的頹然就想中途放棄的懦弱而已。
我可以失敗，但我絕不允許在失敗之前就被自己打敗。
深吸一口冰涼的空氣，我握著筆在紙上繼續默寫、勾畫，嘈雜的雨聲也小了許多，在不知過了多久之後漸漸地停了。
慢慢的，夜色一點點褪去。
天晴了。
寫成長的勵志作文 篇40
歲月無聲無息地從我們身邊滑翔而過，卻也在不知不息中帶我們走入了一個新的時代。在這個高速運轉的資訊時代裡，我們的“地球村”越發縮小，人們也漸漸達成了一個共識：融是當今時代發展的趨勢。
一滴水要永恆，那就得把它融入大海里，這是對的，因為融合，我們脆弱的個體生命才能顯得更強大；因為融合我們才能跟上時代的步伐，向著自己理想的金海岸邁進。
新加坡的騰飛便是懂得融合的典範。在李光耀接手新加坡之初，那裡只是一個漁村式的小國，人們過著近乎桃花源式的生活。睿智的李光耀聽到了世界飛速發展的聲息，便毅然帶領新加坡人民融入世界發展的大潮中去，成就了一個經濟發達，文化多元發展的新加坡。
融入時代發展的潮流中去，新加坡的生命力更顯強大，在國際社會中光彩熠熠。
然而林語堂卻說：“人要有勇氣在集體的洪流中單獨屹立。”融合，並不是過分信賴整體而喪失個性，不是人云亦云的缺乏主見，不是亦步亦趨背棄原則。融入而不失個性才是我們個人立足於社會，一個民族一個國家屹立於世界之林的明智之舉。
但卻總有那樣扭曲的融合讓我們欷歔不已。當一座座古城被改造，“融入”城市化隊伍中時，原本 獨特的胎記被抹去，而成了千篇一律的新城中的面無表情的一員；當傳統的地方戲曲被取代，將藝術“融入”到流行化潮流時，我們耳邊更多的是濫俗淺薄的情歌，陶燻情操的曲調已難見蹤影。
缺乏個性的整合，讓我們越來越相似，而生命的價值似乎也在單調重複的融合中喪失了原始的光輝。
是否還記得請求“錐處囊中”的馮諼，敢於自薦的毛遂，眾人皆醉我獨醒的屈原？在融入之時保持自己的一份獨特，人性的光輝閃耀後世。
融合需要“運用腦髓，放出眼光，自己來拿”的睿智；需要“海納百川”的廣闊胸懷；需要“獨釣寒江雪”的個性光芒。
在這個“全球化”的時代裡，整合將始終是我們人類不斷追索的命題，讓我們在跟隨時代矯健步伐的同時，掌握整合之道，保持睿智清醒的頭腦，擁抱未知的未來。
融合而不失個性，是我們需要深諳的人生之道。
寫成長的勵志作文 篇41
父愛，一顆閃亮的啟明星，為我照亮前行的路
愛，是什麼？愛是彷徨無助時，老師潺潺的教誨；愛，是迷茫無助時的一杯熱茶，是陌生人的一個提醒。那，父愛又是什麼？
從小到大，爸爸一直再教育我學習，教育我做人做事。他一直是一個嚴厲的父親。
那年夏天，我的期末成績下來了—班裡的第四名。我當時猶如一隻快樂的小小鳥，一直不停飛奔到爸爸的懷抱。心裡想—面對這麼優秀的成績，平日裡不苟言笑的爸爸一定會笑吧？面對那傲人的成績，爸爸緩緩地說：摁。不錯，但是還差很多，這不是你的最高水平。你能做的更好。爸爸出乎意料的並沒有綻放久違的笑容。這淡淡的三言兩語，澆滅了我的熱情，破滅了我的希望我猶如洩氣的皮球，世界成為灰白色，一切又顯得那麼蒼白無力，我慢慢移動回自己的房間。
我在房間裡嚎啕大哭，十分不理解爸爸的做法，並且越來越不認同爸爸的做事做人原則。我一直在納悶—我就做的這麼不好嗎？為什麼爸爸就不能誇獎我一下？
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名初中生了。現在的我依舊有爸爸的嚴厲教誨。
夏天，象徵著百花齊放，意味著天氣炎熱。夏天，是美好的，是可愛的，我愛這個美麗的夏天。我聽到了爸媽的一次談話。讓我尤為詫異。媽媽說：別對她那麼嚴格啊！他也是需要鼓勵與支援的！她也需要休息，不能讓你一味的說不夠優秀的。爸爸說：我其實不是有意的，但是畢竟是為了她好。為了給她樹立一個嚴父的形象，有些事情必須嚴肅的告訴她才行。當她一次次拿著成績單給我看時，我永遠記著他那副希望我誇獎的樣子，可是我怕她經受不住誇獎。下次會掉以輕心的。爸爸的一席話，讓我理解了嚴父背後的心酸。
十幾年來，爸爸的教誨圍繞在我的耳畔，一直陪我經歷風雨，一起經歷彩虹，成為我的指明燈。
父愛是什麼？我覺得父愛是濤濤的大江河畔，父愛如山的肩旁讓我依靠。我覺得父愛是默默地付出，而卻對孩子隻字不提。我更覺得父愛更是一聲問候，夜晚時為你俏俏的蓋上被子。
愛，伴我成長！
寫成長的勵志作文 篇42
雄鷹在內心深處播種了堅強，它戰勝了墜落懸崖的挑戰，最終振翅飛翔，成為了藍天的霸主；蝴蝶在內心深處播種了奮鬥，它突破了厚繭的束縛，最終翩翩起舞，成為了花中的仙子；梅花在內心深處播種了剛毅，它打敗了寒雪的折磨，最終傲雪綻放，成就了雪中的剛魂，人亦是如此，每人心裡都有一方土地，播種純潔的種子，就會有收穫。
播種希望，就會收穫希望與成功的花果。蘇軾在久經貶謫之時，堅信“會挽雕弓如滿月西北望，射天狼”，他的希望讓他成了文壇上的一名巨將；李白在受奸人排擠之時，堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，他的希望讓他成了詩壇上的一位領袖；紅軍在敵人與惡劣環境的夾擊中，堅信“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”，他們讓革命的星星之火燎原；童第周在國外受人侮辱之時，堅信“中國學生不比外國學生差”，最終贏得了外國人的認可與尊重，希望是前進時的導航，播種希望，才會有收穫。
播種堅強，就會收穫成功與喜悅的花果，是堅強的種子，讓海倫·凱勒在黑暗與寂寞的世界中掙扎，著成了《假如給我三天光明》；是堅強的種子，讓楊利偉的沒日沒夜的訓練中堅持，最終實現了飛天的夢想；是堅強，讓愛迪生在千千萬萬次失敗中前進，成為了“發明大王”；是堅強，讓越王勾踐忍辱奮鬥，創造了“臥薪嚐膽”的佳話，堅強是那雙航行時的雙漿，助你劈波斬浪，播種堅強，就會收穫幸福與快樂的種子。
播種恆心，就會收穫智慧與歡樂的花果，林肯多次競選總統失敗，但他不氣餒，堅持努力，最終成為了美國曆史上一位著名的總統；袁隆平多次進行雜交試驗失敗，但他不退縮，堅持探索，最終成了“雜交水稻之父”；曹雪芹家庭敗落，受盡挫折，但他不沉淪，十載著作，成就了《紅樓夢》這部鉅著；司馬遷身受宮刑，受盡侮辱，但他不言敗，夙興夜寐創作，寫就了《史記》這一鉅作。恆心中開啟成功之門的鑰匙，播種恆心，才會有所收穫。
播種希望，精心呵護，才會收穫成功；
播種堅強，精心照顧，才會收穫喜悅；
播種恆心，精心培育，才會收穫智慧；
播種……
朋友，請慎重地在你的內心深處播種一顆純潔的種子，用努力與汗水澆灌它，相信不久後，你定會大有所獲！
寫成長的勵志作文 篇43
勝敗乃兵家常事，大多數人都喜歡成功時甜蜜的喜悅，可是失敗不也很美嗎？它，未嘗不是一件好事。
在我心中成功與失敗只差一步，可我對失敗仍有厭惡之感，因為失敗的滋味很難受，苦苦的澀澀的，讓人乏味。雖然失敗的味道是苦澀交織，但這些並不能否認它的美麗。一個人如果總是成功，從來沒有失敗過，那就是他的失敗，與其敗的尷尬道不如敗的痛苦。成功固然好，可得意忘形就是成功多次後的一個弊端。
失敗，何為失敗？失敗的意義很籠統，它既苦澀又甘醇。有的人說自己不知道什麼是失敗，可是他們沒有發覺到這個無為的問題對與他們就是失敗，失敗不一定總是讓人煩，你只要轉念想一下就回體驗到失敗的快樂，雖然終歸離不開一個“苦”。
失敗乃成功只母，沒有失敗，成功何來。與其說成功造就了我的偉業，到不如說是失敗給我奠定了基礎。世界上沒有一件成功沒有經過失敗的過濾，或許在過濾中自己並沒有發覺罷了。失敗並不可怕，可怕的是你失敗後沒有勇氣再走向成功。那些被後人稱頌的大學者，大名人還有那些很紅的歌星影星哪一個全是一路平坦，沒有經過磕磕絆絆。
一個人小小的失敗多的是，有的太微不足道了。成功後面可以再有成功，但也有失敗，而敗就敗在他太成功了，或者是太早成功了。成功是喜悅的，可它也是由酸甜苦辣交織而成的。我的確很討厭失敗，可換一個思維失敗也是老天爺對我的眷顧，上帝對我的恩賜，因為成功往往會羞澀的出現在成功後面，現在的失敗會代表未來的成功的！
我所說的不是要為了成功而失敗，而是為了失敗而成功。失敗不是目的，主要的是能不能從失敗裡總結出經驗，能不能更正，能不能重新再站起來，能不能與成功並進。失敗與成功只差一個信念，一個行動，一個勇氣。哪裡跌到就從哪裡爬起來。成功的彼岸就在遠方，只有搭上失敗的船，努力“划槳”才能到達對岸，或許船會在中途打翻，但只要你有信念，有重振旗鼓的勇氣，付出活下去的行動，成功會和你愈來愈近。
我敗因我將成功，我堅信，我的成敗不會白走一遭，我也不會讓自己白敗一回。信念，勇氣，行動是失敗走向成功的基石。
……
寫成長的勵志作文 篇44
如果你錯過了今天的朝陽，那麼不要灰心，因為明天的朝陽會再次向你微笑。如果你今天輸了，那麼你沒有失敗，因為你明天還會再來。如果你輸了錢，那麼你仍然沒有失敗，因為生命的價值不在於你的錢包。然而，如果你失去了文明的美德，那麼你就徹底失敗了，你就失去了作為一個人的真正意義。在這個世界上，沒有錢並不重要，你的智慧和能力會為你賺錢。如果你的智力不高，沒有什麼問題，你可以做體力勞動。但是如果你沒有美德，那麼你就是無用的。在這個世界上，最重要的是文明的美德。在校園的乒乓球檯上，經常有許多垃圾袋。風一吹，它們就到處飛。整個校園都是垃圾。清潔工要打掃這麼大的操場多長時間？如果我們把零食袋扔進每張乒乓球桌旁邊的垃圾桶，清潔工需要為我們打掃操場上的垃圾嗎？那些清潔工的腰還會一天比一天彎嗎？
我曾經見過一個老婦人，她在游泳池撿垃圾的時候，手斷了，還在流血。她衝到藥房去買藥膏。我還沒來得及張貼就出來了，這時，三個學生跌跌撞撞地走了過來。中間的一隻膝蓋骨折了，兩個左右的人幫他走路。老婦人跑過去幫助受傷的小學生戴上它，卻沒有照顧她的手。看完之後，我靜靜地站了很長一段時間：這個老垃圾收集者一定過著艱難的生活，但是他不願意買的藥膏卻慷慨地給了別人。重要的是，與我們的孩子不同，這位老人的皮膚受傷後癒合得很快。如果她不及時堅持，傷口會潰爛並被感染呢？她毫不猶豫地把藥膏給了受傷的學生，這顯示了祖母誠實善良的心。社會就像一棵大樹。每個人的文明美德和善行就像澆灌大樹的水滴。只有當每個人都說文明，每個人都有美德，社會的大樹才能生根發芽，結出和諧美麗的果實！
讓我們從小事做起，從生活中的小事做起，用文明的美德更和諧、更美好地裝飾我們的生活。如果你欣賞今天升起的太陽，請不要放棄你的追求，因為明天的太陽會更加燦爛。
如果你抓住今天，請繼續努力，你還沒有成功，因為你沒有明天。
如果你有錢，那你還沒有成功，因為生活的意義不在於錢包。
如果你有文明的美德，那麼你就成功了，因為你用美德裝飾了世界！
寫成長的勵志作文 篇45
清晨，不似往常淅淅瀝瀝地下著綿綿的細雨，卻起了白霧。我仰望天際，想著前天的事，如天際的霧一般迷茫……
曾經，我聽話很乖，父母說一句，我一句話也不敢說。可上了初中之後，我卻"變″了，父母說一句，就不停的頂嘴。
站在鏡子前，鏡中的人，樣貌依舊，心態卻不似曾經了。從什麼時候開始，變得自己都不認識了。叛逆，這個詞既陌生又熟悉，可能現在的我便是所謂叛逆吧。姐姐曾替我向母親說過，我這樣應該是叛逆。
可母親卻說:“女孩子，就不應該叛逆。”因此， 我又與母親發生爭執。我認為這個觀點是不對的，現在並不是封建社會。明明是二十一世紀，可為什麼很多家長卻重男輕女。男孩子胡鬧就是對的，女孩子卻要三從四德。
對於前天的事，母親只認為我有錯，她沒錯。我承認我有錯，可我認為母親也有錯。我感覺很迷茫，不知道該怎麼面對母親，不懂該怎麼做，散場才會好一點。
上初一之後，與母親爭吵的次越發地多，總是不歡散了場。往年，母親都會帶我們去外婆家，今年，亦是如此。
雖去了外婆家，但我與母親的關係，卻越發地僵了。那天，二舅舉行口算比賽。五個人當中，我成為了倒數第一。母親狠狠的打了我，並說:“我身為初中生，竟比不過小學生，不覺羞恥嗎……”我低著頭，眼淚溼潤了雙目，卻咬著下唇，不讓眼淚滴落。
後來，母親舉辦了詩詞默寫，那是我的強項。但因匆忙，把原來對的，改成錯的，很遺憾的得了第二名。母親便訓斥我為什麼這麼馬虎，導致寫錯了，還說我這也不行，哪也不行，不斷地否定我。我很崩潰，從小到大，母親從未鼓勵過我。只會不斷否定我的努力，說我不行。
我不顧一切地，當著那麼多長輩與母親爭吵。不顧自己的形象，不顧母親的面子，不顧後果地吵了一架。可能是我太任性妄為了，因此，事後母親很傷心，我也很愧疚。大舅叫我向母親道歉，我去了，可母親並沒有理我。
大舅對我說:“你也不小了，因為這種小事，就與從小把你拉扯大的母親，值得嗎？”我無力地搖了搖頭，心中想著，真的不值得。經大舅那麼一說，我恍然大悟，就如同夢醒了一般，瞬間明白了很多……
其實，誰都有迷茫過的路，別害怕，走過去，就好。
寫成長的勵志作文 篇46
昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水又的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裡挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹?我無從得知，可這又有什麼關係呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
寫成長的勵志作文 篇47
似乎是有那麼一股天生的，狂野的，不肯服輸的勁牽動著我那遍佈全身的神經。每當這時，思緒，就像黃昏的畫板在不斷反刷中，重新上了色。
怕是在安逸中睡慣了，像是籠中的鳥，在有充足的穀物和清水下，倒也不再會太過計較那自由了。就是這樣，父母才要我去工地鍛鍊。望著父親那嚴肅的面容，空氣中的雜質似乎變大了，千軍萬馬的向鼻孔和嘴中湧去，在呼吸道中停了下來，被擠壓的透不過氣。
“去啊，當然沒有問題啊！”短暫的發愣後，我身體不自覺的開始顫抖。自腳跟升起的熱能迸發到心臟，一些話，哽在喉嚨裡，被雜質掩蓋。也是在不安中浸的時間長了，輕狂的想著灰塵般的困難，大腦確乎是被放在一個透明的器皿，停止了思考，卻還在跳動。
面著鏡子，從頭到腳的一身迷彩服，並不嶄新，也不骯髒，似乎連它也開始厭倦，在恆溫下，安靜的躺著了。
我從樓房的影下走出來，光打在身上照亮了迷彩服，金光之中，我倒也看不出它的一點灰黃了。
到了工地上，到處都在太陽的庇佑下閃耀著，開闊的場地，道路兩旁，每隔四五米就是一顆柳樹，在天地間撕開一處空間，佇立著。在我看來，這一切，卻是乏味的，以至於有些荒蕪。
拿起鐵鍁，倍感光滑，顯然從它這裡又要多誕生一對老繭了。
容器中的物體，不安的跳動著，血液中好似缺失了一種電子產品帶來的快樂，麻木的看著鐵鍁一次次的給大地造成創傷，突然，觸碰到了什麼，我不禁停下來看，撥開泥土，一株不知名的植物。我碰到了它在土中的根，初於打發這氾濫的煎熬，我向下刨去，根逐漸顯露出來，這植物整體呈向上。“在土中不好嗎？”我自語。思考的空當，餘光瞥見了身體靠著的樹，蒼勁，有力。
這時，時間在樹上停止：我彷彿看到樹苗吸收一滴水，彩乃一縷光，頑抗風霜雨雪，不斷的向上成長。是的斬落荊棘，力爭上游，那粗糙的樹皮，筆直地一直向上，突破了數十年的塵埃，一直向上。
似乎一切都再一次開始轉動，我看著中指與無名指間的水泡，也並不再那麼痛，任陽光打掉我身上的顆粒，太陽，並沒有那樣毒。
就像用膚色換來的一樣，黝黑，卻厚重。天上的雲慢了下來，普天之下，定有棵古柏，必能參天。
人，總在成長。
寫成長的勵志作文 篇48
在幽深的峽谷裡，有很小一片陽光，一叢蘭花看見了，努力生長，散發清香。
在可怕的風雨中，金光淡淡地透過雲層，雛鷹看見了，跳下懸崖，展翅翱翔。
在茂密的竹林中，一株新筍好像看見了一束透過竹林的光，汲取營養，日盈千丈。
它們在成長，獨自在逆境中成長，卻不迷茫，因為它們有屬於自己的陽光。
曾有一段時間，幾次考試失利，一個人躲在黑暗裡，不願訴說自己的苦悶，還好一縷陽光照進心扉，讓我變得堅強，懂得如何獨自向陽成長。
那時，一個人走在街上轉啊轉，拐進一條小巷，這也是好友曾讓我來的打卡聖地，已是深夜，周圍一片寂靜，又是誰家樹下的紡織娘在歌唱，空氣中瀰漫著清甜的香氣，入眼，是一片金黃。
是什麼在動？是風！風吹著桂花，撲入心中，那可真香，香得濃郁，又香得空靈。這棵桂花樹獨自生長在深深的巷子裡，人們匆忙，多少次路過都會忽略，可它不在意，就它一棵樹，不急不緩地生長，張揚地開著桂花，它孤獨嗎？誰也不知道，人們只能看見月光下伸出的枝枝蔓蔓，只聞見無法控制的香。
這桂花可真美，高於世俗，不問俗世的美，這涼涼的美有毒，讓人深吸一口氣，卻忘記吐出去一般窒息。
它說：原來是你。我答：緣來是我。
它真像我的一位老友啊，獨自在這皎潔的月光下生長，卻那樣燦爛，我忍不住輕撫它斑駁的樹幹，突然想起好友曾發給我的幾句詩，很簡單，卻真真地擊中了心事，這幾句詩，是一種沒有設計的驀然相逢，前世今生的親切感覺。
這是席慕容的話：“這世上，有些路，有些事，必須要一個人去走，一個人去闖的，這才叫成長。”想到這幾句詩時，心門驟然開啟，我忽然懂了，總要一個人成長，朝著心中的那一片陽光努力，讓自己變得更加堅強。終於，我不再是黑暗中彷徨的女孩，我脫下身上厚厚的盔甲，以柔軟的一面待人，擁抱整個世界，向陽而生，手捧桂花香。
那桂花樹與好友所追求的：獨自向陽生長，正是我需要的，從此，少年已成長路上不迷茫，因為，心中有光，向陽成長。
寫成長的勵志作文 篇49
當徹骨的寒風在操場上肆意地颳著，當冰冷的雨滴淅淅瀝瀝地落在窗臺上，當我們開始穿上厚厚的羽絨服時，我才覺察到到冬使者經過長途跋涉後，終於抵達了我們校園。思緒逐漸開始回溯……
10月30日，我們進行了一場數學期中考試。我在草稿上疾書，重複演算了一遍又一遍。儘管用盡了全身的“洪荒之力”，卻始終得不出這道大題的答案。不知道是因為緊張還是什麼原因，平日耳熟能詳的數學公式卻怎麼也想不起來。當熟悉的下課鈴響起時，也就代表著數學期中考試的結束。我不得不停下筆，眼睜睜地看著自己的試卷被老師收走。
完蛋了！不用等試卷發下來，我已經預測到這次考試的結果。撇開大題不說，因為時間關係，我不得不放棄了一直做不出來的幾道題，分值都不低。我原指望能在新學校的第一次期中考試中出類拔萃，看起來不太可能了。頓時覺得心灰意冷。我沒有霍金那種即使被囚禁在輪椅上也照樣樂觀堅強的性格，也不像《八十天環遊地球》的主人公福格，即使在旅途中遇見困難或挫折也能冷靜面對。我害怕挫折，它儘管和政治書上說的一樣，能給人帶來成長，但無論怎麼說，箇中滋味太難受了！
期中考試結束後的那個週末，我沒有去讀老師推薦的名著。我太想放鬆一下心情了。我從書櫃裡拿出一本許久沒看的漫畫書，翻開其中的一頁，剛好翻到主人公漫步在一片美麗的波斯菊海這個情節。
我仍清楚地記得漫畫中那個巫師對她說的話“柔弱的波斯菊遇見颳得強一點的風，它的花瓣會很輕易地被吹到空中，但是它又不服輸地長出新的花瓣。這種植物，看似柔弱，其實很堅強。所以波斯菊的花語是堅強，永不放棄生存的希望的堅強！”
我還記得，此時主人公為了成為一名騎士，學習劍法、騎馬、魔法等，但途中卻屢遭挫折，想必她那時的心情也和我現在一樣。可最後，她站起來了。她希望自己能像波斯菊一樣，不被挫折輕易擊倒。
這本漫畫書中還有一句話讓我印象深刻“用手去摘天上的星辰很難，更多的人，在途中早就收回了手。”那我，是不是至少也要擁有將手伸向星辰的勇氣呢？如果遇見挫折就收回了手，想要將夜空中的星辰摘下來，只能算得上痴人說夢。
人生，就是不斷摔倒，不斷成長，不斷進步的過程。
寫成長的勵志作文 篇50
窗外，一輪彎月穿行在雲朵中，偶爾探出頭，便立刻向人間灑下滿滿清輝。窗內，我坐在寫字桌前，音響中正在播放鋼琴曲——《上世紀的童話》，那舒緩、美妙的琴音流淌在房間裡，也流淌在我的心上。開啟電腦，我一邊敲擊著鍵盤，一邊回憶著這一路走來經歷的成長。
我一直都是同齡人中最普通的女孩兒，普通的家境、普通的相貌以及普通的成績，性格內向，甚至有些自卑。記得剛到五班時，我心情十分地緊張，不敢和優秀的同學們交往，總是一個人孤獨地走在回家的路上。
很快，我就迎來了進入五班後的第一次月考。試卷發下來後，那一個個大大地紅色叉叉刺進我的眼底，也刺進了我的心底。雖然是在教室裡，我還是忍不住哭了，哭得很傷心。我心想，這下完了，更沒有人願意做我的朋友了。然而我沒想到的是，同學們並沒有嫌棄我，反而主動來安慰我。老師也沒有責怪我，反而溫柔地鼓勵我、幫助我尋找不足，制定新的學習目標和計劃。這一切，都讓我深深地感受到了被關懷的溫暖，讓我的心中充滿力量。
當我遇到不會的作業時，同學們熱心地為我講解，一遍又一遍；當我和他人發生爭執時，朋友們從來不會計較，總是原諒我、寬容我；當我在學習中感到迷惘時，老師們耐心地引導我分析問題、修正學習計劃。在老師、同學和朋友們的幫助下，我逐漸認識到了自己存在的問題，那就是一味死讀書，生活中運用太少，對知識的掌握不深刻。有了清醒的認識也就有了努力的方向，我的學習生活越來越豐富多彩，性格也變得越來越開朗，學習成績也開始穩步提升。
期末考試結束後，大家一致推選我做了“最佳進步生”，這對我來講，是一種莫大的榮耀，但這榮耀並不僅僅屬於我一個人，它更應該屬於我們這個班集體中的每一個人。因為，在最無助的那段時光裡，是老師、同學和朋友們無私地幫助我度過坎坷，經歷成長，最終擁抱陽光。
如果有一天，遇到一個像曾經的我一樣自卑的女孩兒，我一定要親手為她彈奏一曲《上世紀的童話》，將老師、同學、朋友們給予我的溫暖和力量傳遞給更多的人，告訴她們要不畏坎坷，只有經歷成長才能擁抱陽光！
寫成長的勵志作文 篇51
揮別了孩童時代，我已步入青少年的行列。雖小學時光記憶猶新，但我已無暇顧及。新的挑戰等待著我，未知的大門需要探索。
我的成長經歷多姿多彩，苦樂並存。既有平坦的大道，也有崎嶇的小路；既有寬闊的平原，也有狹窄的山澗。俗話說：“不經歷風雨怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功。”那些成功，只屬於堅持到底﹑永不放棄的人。
記得有一次，我心血來潮想學腳踏車。可是天公不作美，居然下起雨來。雖然這樣，但也阻擋不了我的興致。我堅持在狹窄的客廳裡不斷練習，也許是上天的垂憐，中午時分，雨停了天空放晴了，我的練習場自然由室內搬到室外。在寬敞的院壩裡我自在了許多，即使兩隻腳踝被腳踏車颳得鮮血淋淋，我也樂此不疲。幾個小時後，也許是自我感覺良好吧！我騎車上了公路，可是我幾乎是哭著回到家裡的，或許不太熟練，我摔了個大跟頭。即使這樣，我仍然沒有放棄，我期待有一天我能騎著腳踏車在寬闊的大道上自由馳騁。終於，皇天不負有心人，在一次次失敗的錘鍊中，我最終嚐到勝利的味道。這也讓我明白了只要不放棄，就能成功的樸素道理。
當然，有苦也有樂，我的童年也不缺少快樂，放風箏是最常玩的遊戲，常常是三五一群叫鬧著在田野間奔跑，望著天上越來越高的風箏，我們歡呼悅雀，因為它不僅僅是我們遊戲的玩具，也是我們夢想搭乘的階梯，飛得越高說明小小的夢想就能越快的實現，所以誰都不願它墜落。不僅如此，在奔跑同時，春風的撫慰也讓人心情舒暢。每每想到這些，我心裡就會滲出一絲絲甜蜜。我不禁感嘆到，要是一直停留在孩童時期該多好啊！可光陰似箭，轉眼間我就變成了一個大小夥了，回憶雖成了夢的泡影，但卻永遠植根於我心間。
朋友們，童年雖美好，但我們不能一直停留在美好的回憶中，因為我們時時刻刻都在成長，時間如流水一去不復返，時間對於我們太過寶貴，我們更要珍惜它。我們要保持對美好未來的嚮往之情，更要有對未知領域的探索精神。只要堅信明天會更好，生活才會更精彩。失敗並不可怕，放棄才是可恥。讓我們告別黃昏的夕陽，向著黎明的朝陽進發吧！
寫成長的勵志作文 篇52
人，只有在自己站起來之後，這個世界才能屬於他。
要做未明湖畔的一葉扁舟，獨自漂泊；要做泰山峰頂的一棵枯松，獨自戰鬥；要做岩石縫中的一株小草，獨自堅強。
你一直都這樣對我說：要做人生道路上的強者，獨自闖蕩，學會品味一個人成長的滋味。
你也一直都這樣做著。生活在被“放養”的世界，我的天空充滿陰霾，無論夜空被多少繁星點綴，映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。
別人心中的童年滿是幸福與美好，而我的童年因留有你的味道略帶苦澀。讀小學時，你便用各種藉口把我一個人丟在回家的路上。回家帶給別的小朋友的是歡快喜悅，留給我的卻是孤獨悲傷。當他們的父母為他們撐起了陽光明媚的天空時，我撐起的雨傘卻似一層薄紗，雨水不停地打在身上，痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴，還是淚珠。走在這由孤寂編織的人生旅途中，我不知道自己是否會向疼痛妥協，是否還有理由堅持走下去。
稍大一點，你便讓我做家務：掃地，洗衣，鋪床。望著同齡人在藍天下歡樂的身影，我只能獨自哀傷。叛逆的青春期給了我開始討厭你的理由，被隔閡開的我們，像生活在一個屋簷下的兩個世界的人。
時間猶如白駒過隙，周圍的一切在悄然變化：樹葉開始凋零，花兒開始枯萎，溪水不再流淌。唯一不變的是你對我嚴厲的態度。步入高中，我又踏上了一個人成長的旅程。住宿的生活給了我懂你的機會，一曲《聽媽媽的話》讓我瞭解到你的用心良苦。母親，你獨特的教育方式讓我內心充滿了勇氣，哪怕在黑夜中迷失了自己，我依舊會執著地堅守理想。
這是你第一次帶我去登山。攀上山頂，汗流浹背的我體會著自然的美：夕陽西下，落日的餘暉灑在你滄桑的臉上，連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問我，：“累嗎，一個人去成長？”我說：“現在不累了。我學會了怎樣跨過荊棘，怎樣從地上爬起，怎樣追逐自己的希望。”你拭去汗水，用那堅定的話語告訴我：“人，只有在自己站起來之後，這個世界才能屬於他。”
這句話我會永遠銘記在心。謝謝你，母親！
不企盼人生的一帆風順，不追求那未曾經歷過坎坷的人生，只渴盼用最堅強的內心去感悟一個人的成長！
寫成長的勵志作文 篇53
大概是小學三四年級的時候，我母親被調到外地工作，我父親成天忙於上班，很少有時間管我，於是我開始接觸那些“個人英雄主義”的東西，與其他人一樣，開始崇拜那些“英雄”。
這種崇拜的後果是十分嚴重的，我心神不寧，整天萎靡不振，滿腦子都是那些奇怪的英雄，不僅影響了學業，還影響了身體。
發現這一情況後，我母親決定帶我去見她的一個朋友，範老師。
範老師給我的第一印象就是慈祥、和藹、善良。她是一個年過六旬的老太太。我心中得意著，終於不用聽那些陳腐的說教了。
聽了我的情況後，她將我引進一間房間。這一舉動讓我剛放下的心又懸了起來，難道要找我單獨談話？
誰知她的第一句話就讓我感覺古怪：“你知道天平嗎？”
這個奇怪的問題使我大吃一驚，我原以為，她的第一句話應該是：“為什麼你崇拜那些英雄”之類的'問題，然後開始長篇大論。而我，自然也是“洗耳恭聽”最後“如夢初醒”，依舊我行我素地崇拜那些“英雄”。
可這……和天平有什麼關係？
“我知……知道。”我含含糊糊地回答。
“當天平的兩邊物體質量相同時，天平便會平衡。我用一個50g的砝碼錶示現在的你。”說著，她用鑷子夾起一個500g的砝碼放在天平的左端，“這些，則是你所崇拜的英雄。”她將幾個100g的砝碼放在天平的右端，左邊的砝碼立刻被彈得老高。
“你幻想著能和他們一樣，固然是好的。但是隻想著不做，就不行了。現在的你，太弱小了，即使他們真額出現了，你也只能望著他們的背影嘆氣。你應該怎麼做？答案只有一個，給自己加重。”
我被震撼了，如夢初醒。
我不再崇拜那些英雄，轉而尋求自身的價值。在小學的生活中，我發憤學習，年年都被評為學習標兵；我關心集體，受到了大家的讚賞；我閱讀各種書籍，積累了大量的課外知識……當我再次看到那些英雄時，我會在心中默唸當你們出現時，我絕對不會只是仰望你們的背影嘆氣。
茫茫人生，如同茫野。我們時常會想到荒野中的暴風雨，以及暴風雨中的那一道道迷亂的身影。我知道，在那次暴風雨的洗禮中，我翻越了一座橫跨在我九歲時的大山，我知道，我成長了。
寫成長的勵志作文 篇54
小時候在媽媽的懷抱中聽著那動人的歌謠，卻不知道它的真正含義。長大了聽著音樂，學會了享受，知道了它的真義。
在我的心裡，音樂是一種美，純真的。聽一首歌必需學會用心去感受，聽著它的旋律去尋找歌中的美。一首歌就是一種美，對我來說一首美的歌可盛過世間大自然。在音樂中的我慢慢長大，學會了知識和本領有了自己的感受。
就在這時一個音樂的大門為我打開了，六歲的時光來到了，在讀幼兒園中班的我在爸爸媽媽的支援和鼓勵下學了一門課程——“古箏”。在這個培訓班裡，就屬我最小，最大的有十一歲，而我才六歲，相差五歲。雖然上第一節課時我十分專心，但是就是因為我最小的原因，所以比其它的人都學得慢一些。回家時我總是流眼淚，而媽媽卻鼓勵我，對我說：“就是因為你小，所以要超越她們。我不相信你就是比他們學得慢，從明天起媽媽陪你一起練。然然請你記住只要你用心去做，沒有事情你不能完成。你聽過水滴石穿的故事嗎？就是從那一天起我在各項古箏活動中取得了名次，讓那些跟我一起比賽的人刮目相看，這不是我一個人的功勞，離不開爸爸媽媽的支援。
現在我已經讀五年級了，可我一直在學古箏，對一個上五年級的我來講學古箏是一種壓力。每天的作業就很多了，還要從中擠出一些時間來練琴，做完作業又要聽英語、做數奧題、背古詩宋詞。可我卻不放棄，儘可能抽出一些時間去練習。現在我已經考完六級了，在學七級的曲目。與以前相比我覺得自己已不如以前那麼認真，可能是時間的緣故吧！但是我還要超越自己，再接再勵！
歲月過得那麼快，童年已過了一小半。我還想在聽一回《童年》，歡快的歌，動人的旋律。深深的埋藏在我們心底。古箏中那高山流水般的音樂，令人心靈搖盪，彷彿置身於幽靜的林子裡、歡快的溪水在旁伴奏。閉上眼睛，細細品味，好像身在仙境，讓人不得不被吸引。謝謝你！音樂，在我最美好的童年為我唱響！我到今還被你的美吸引著，你在我最無助的時候歌唱；在我快樂時為我祝賀。音樂無時無刻都在我身邊響起，伴我成長！
寫成長的勵志作文 篇55
你不努力，沒有人會給你你想要的生活。因為誰都沒有這個義務和責任。——題記
我們每個人，從呱呱墜地到牙牙學語，再到滿跚學步，最後逐漸成長在這過程中，我們會經歷很多，可能會哭，也可能會笑，可能因為一個布娃娃而開心一整天，也可能因為朋友的一句絕交而難過一整天。也許經歷過這些，才知道什麼是成長吧，不屬於你的，終究得不到，能走的，也終究都是江湖過客。
所謂成長，不是說隨著年的增長 一步一步長高長壯，而是說，你能在歲月的洗禮下逐漸變得堅強，變得勇敢，活成自己最想成為的模樣，擁有自己的一份夢想，並勇敢追逐。
每個人的人生都是不完美的，我也不曾例外過，父母的離異，家庭的缺失，這讓我一個女孩子變得很強勢，變成了一個活脫脫的女漢子，就連我跟我師傅電話的時候，他也會跟我說，你那麼強勢幹什麼？我也只會回一句，我不強勢，我到底誰來保護我？別人可以跟父母說自己今天不開心，可以跟家人說今天自己受了多大的委屈，而像我這種缺失過家庭的人，不也只能有事自己扛，有難自己當嗎？
其實以前我也會崩潰，我覺得上帝是不公平的，他欠我的太多，但是後來我才發現，其實上帝是公平的，它讓我失去了一個家庭，也讓我學會了堅強，上帝欠我一個家，卻給了我一份女孩子所特有的堅毅與堅強。
很多人會問我，你為什麼會不哭不鬧，遇到任何事都是平靜的面對，其實我想說，我的平靜，是因為經歷的多了，失望的多了，慢慢的也就知道了一個道理，遇到再大的事，苦惱是沒有用的，只要冷靜，執著 順著自己的夢想，一路走下去，因為畢竟自己選擇的路，跪著也要走完。
安靜並不代表懦弱，安靜只是對世俗的一種看待，只是自己對待世俗的一種方式，與世無爭，做最優秀的自己。
願每個人都能夠學會成長，願每個人都能夠懂得成長的真諦，所謂成長，這是在哪一個瞬間，一瞬間學會堅強，這是在哪個瞬間，一瞬間，擁有了擔當，這是在哪個瞬間？一瞬間，擁有了一份責任。
生而為人，願你珍惜。
寫成長的勵志作文 篇56
告別童年，我已經進入了青少年的行列。雖然小學時代的記憶在我腦海中記憶猶新，但我沒有時間去照顧它。新的挑戰等待著我，未知的大門需要探索。
我的成長經歷豐富多彩，既痛苦又快樂。既有平坦的道路，也有崎嶇的小路。既有廣闊的平原，也有狹窄的山澗。俗話說：“沒有風雨，我們怎麼能看見彩虹？誰也不能隨隨便便成功。”成功的人只屬於那些堅持不懈、永不放棄的人。
我記得有一次，我心血來潮想學腳踏車。但是天氣不太好，開始下雨了。儘管如此，但也不能阻止我的興趣。我堅持在狹窄的客廳裡不斷練習，也許是因為上帝的仁慈。中午，當雨停了，天空放晴時，我的練習場自然地從室內移到了室外。在寬敞的庭院大壩裡，我感到輕鬆多了。即使我的腳踝被腳踏車弄得血跡斑斑，我也不會厭倦。幾個小時後，也許我對自己感覺很好！我騎著腳踏車上了高速公路，但我幾乎哭著回家，也許不是很熟練，我摔了一大跤。儘管如此，我仍然沒有放棄。我希望有一天我能在寬闊的馬路上自由地騎腳踏車。最終，皇帝沒有辜負他的期望。我終於嚐到了失敗後的勝利。這也讓我明白了一個簡單的事實，只要我不放棄，成功是可以實現的。
當然，有快樂也有悲傷。我的童年並不缺少快樂。放風箏是最常見的遊戲。通常，三至五人一組在田野裡奔跑，看著風箏在空中飛得越來越高。我們為鳥兒歡呼雀躍，因為它不僅是我們遊戲的玩具，也是我們夢想的階梯。我們飛得越高，我們的小夢想就能實現得越快，所以沒人希望它墜落。不僅如此，在跑步的同時，春風的舒適也讓人感覺更好。每當我想到這些，我的心就會滲出一絲甜蜜。我不禁嘆了口氣，要是我還在童年就好了！但是時光飛逝，轉眼間我已經成為一個大男孩。雖然記憶已經變成了夢，但它們總是紮根在我的心裡。
我的朋友們，雖然童年是美好的，但我們不能一直停留在美好的回憶中，因為我們一直在成長，時間永遠都在流逝，時間對我們來說太寶貴了，我們應該更加珍惜它。我們必須保持對美好未來的嚮往，並有探索未知領域的精神。只要我們堅信明天會更好，生活就會更美好。失敗並不可怕，放棄是可恥的。讓我們告別黃昏的夕陽，奔向黎明的日出。
寫成長的勵志作文 篇57
從七年級到現在，其實我就是一個很平凡很普通的人，沒有太多的天賦，沒有太高的智商。九年級以前，我也沒有太多的努力，從八年級到九年級的那一個暑假，我成長了很多，不僅是知識或是身體，而且還有思想。
以前我一直是一個典型的擁有著固定型思維的人，我一直認為數學天賦很高，覺得自己根本就可以不要努力就可以白換來高高在上的成績，正因為此，我每天很少能夠沉下心來認真學習，每天下課能看到的總是我在班級裡打鬧，所以我的成績總是低人一等，就連我最引以為傲的數學都被別人壓過一頭。可是我卻不懂得反思，總以為他們是天資聰穎，卻從來都沒有看見過別人在背後付出過多少、死過多少億個腦細胞。除此之外，當老師說什麼某某同學潛力很大，我就覺得老師說的這些都是唬他們的，那些努力都是白費的，天賦不高就是不高，再怎麼努力都沒有用。
一切的轉折都要到八年級的升九年級的那一個暑假。我一直以來的夢想就是考理科實驗班，八年級以前，我真的覺得自己去考理科實驗班都已經是唾手可得。可是正有一句話叫做“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，正當我還在洋洋得意時，我的媽媽早已經洞察出了我的不足。她讓我專門訓練理實班的習題。我才開始時，我有些傻了，那試卷上面基本上全部都是我從來沒有見過的題目，我有些崩潰了。從那時起，我終於知道了自己和理實班的差距。於是我就開始猛抓數學物理，終於，功夫不負有心人，在經歷過一個暑假的蛻變後，我終於開始往班級的上游靠近。
九年級，在這個中考和理實班並存的升學大年，學校給我們繼續灌輸成長型思維的理念，於是我也開始受到了學校的薰陶，一步一步地邁出自己的舒適區，不滿足於現狀，慢慢地挑戰更加高的水平和層次。我在經歷過一個暑假的華麗蛻變後，我也開始相信，智力是可以在後天慢慢改變的，需要的僅僅只是不懈的努力，我相信那些努力的人，一定可以改變自己的未來，開闊一片屬於自己的天地。
終於，在九年級上的最後一天，我收到了理實班的通知書。其實我最要感謝的是我們學校先進的理念。如果沒有它，我可能早就已經被這個世界所拋棄了。正是因為成長型思維，才有了不斷成長不斷完善的我！
寫成長的勵志作文 篇58
在時代進步的大浪之下，語文試題的由易變難只是其中的一朵浪花，而巨大的閱讀量無疑是最好的應對辦法。在高節奏、高效率的閱讀中，品文，讓我成長。
我品文，不論是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》或《格列佛遊記》，瞭解作者如何塑造英雄人物形象，如何抨擊腐朽黑暗的社會，如何在作品中滲透個人色彩。
我品文，文學作品《圍城》和《我們仨》讓我體會了作者對婚姻對親人的感情，我從中找我們的共同點，我喜歡這樣的感覺。
我品文，詩歌《我的祖先叫炎黃》中，“有一對圖騰叫龍鳳，有一塊熱土叫君子國度，禮儀之邦”，這樣的詩句讓我沸騰，也激勵著我大踏步向前，為國爭光。
從前，我不願意閱讀刊登新聞時政的雜誌。媽媽說：“你看別人，都捧著那類書看，你再看看你，就知道看有關文學的書，你要拓寬你的視野，對中考政治有好處。”我置若罔聞，依然沉浸在各類文學書籍中。直到我看到了《人類簡史》和《未來簡史》，作者知識面的廣泛在字裡行間流露，我羨慕這種淵博學識，它讓我感到作者寫兩本厚厚的書都是信手拈來。我仔細地品嚐著書的味道，其中物理學、化學、生物學，還有各類新聞都在這本書的巨大肚子裡。我明白了，只有拓寬自己的視野，才能使人們為之羨慕，我決定聽媽媽的話，閱讀素材。在品嚐《未來簡史》之後，我完成了自己在閱讀上的第一次蛻變。
我讀賈平凹的《自在獨行》，學到了議論的知識。書中諧和的語言，讓我再一次深陷其中。書中作者用自己的親生經歷，側面寫出了人性之複雜。我品《自在獨行》，我的作文開始縱向發展，我更明白了人性不可言，不可研，亦不可驗。在《自在獨行》的引領下，我完成了第二次蛻變。
即使是並不很出名的作家張嘉佳的《雲邊有個小賣部》，也能引發人們的共鳴。書中真實的感情，主人公坎坷起伏的人生，都使我學到了更深的感情描寫。由此，我的作文漸漸有了或濃或淡的感情色彩。我又一次完成了蛻變。
我愛品文，寧靜的閱讀時光如此短暫，我要在這片刻時光中開闢自己的天地，豐盈自己的思想。因品文，我成長。
寫成長的勵志作文 篇59
光陰荏苒，歲月如梭。一轉眼，我已從一個年幼無知的頑童成長為一名中學生。自己成長過程充滿了不同的“味道”。有酸、有甜、有苦、也有辣。
酸的味道讓我委屈、難過。記得有一次上語文課，坐在我後面的同學用腳把我踩疼了，我不禁尖叫了一聲“哎喲”，老師非常生氣地問：“誰在吶喊？我又氣又急，剛轉身去責備後排的同學，就被老師發現了。眾目睽睽之下我走上講臺，老師當著全班同學們的面訓斥了我一頓，我無法解釋，解釋也沒有用呀。我的心酸酸的，眼淚止不住地流下來，而有的同學卻在發出笑聲，我有口難辯，真是鬱悶至極。
甜的味道讓我開心，讓我感到成長的幸福。上學期的半期考試我考得一塌糊塗，我害怕爸媽的罵、揍，我的心情非常失落。可回家後，爸爸和媽媽並沒有罵我，卻和藹、耐心地安慰我，和我一起分析各科丟分的原因，並鼓勵我再加把勁複習，爭取考好期末考好，我心裡溫暖了好一陣。我終於成功了，期末考試我考了兩個一百分和一個九十九分。我心裡樂開了花，爸媽也高興，誇我進步大，還給我買了一套新衣服。我的心裡像吃了蜂蜜一樣甜。
苦的滋味也讓我難受。自從上了中學，每天的作業多了，需要背記的內容也多了，壓得我喘不過氣來。我真懷念上小學時那美好的時光，那種輕鬆的學習生活真讓我留戀。現在，每晚做作業要做到11點左右，雖然不上晚自習，但時間還是不夠。但我轉念一想：父母、老師不都是這樣挺過來的嗎？或許，鋼鐵就是這樣練成的吧，大人們不是常說先苦後甜嗎？所以我要刻苦、勤奮、努力地學習。
辣的味道讓我羞愧、苦惱。記得有次上數學課，我與同桌小聲地講話，被老師發現了，叫我站起來，生氣地對我說：“上課不應該去講空話，至少你不要去影響同學聽課”。我的臉火辣辣的，誠然，這是我的不對，為什麼老師只批評我，而我的同桌卻有驚無險、安然無恙。我真苦惱真鬱悶，下課後，老師又讓我跟著他去辦公室……為什麼受傷的總是我？
成長路上需要挫折，我的成長路上五味俱全，但我無怨無悔，始終堅信：百鍊方能成鋼，彩虹總在風雨後。
寫成長的勵志作文 篇60
經常聽見鄰家的姐姐對她媽媽說:“我自己的事我會處理,我都長大了!”而我每次與媽媽發生爭執並援此為例表示贊同時,媽媽就會笑著搖頭:“長大可不是一件簡單的事哦!以後你就會懂了!”我便整日地噘著嘴思考,以後是什麼時候呢?
童年的時候總是很簡單,吃著、玩著、樂著,也不明白著!不明白,總是不明白大人們為什麼會有煩惱!因為那時的我覺得只要有了好吃的東西和玩具就一切OK了!於是,小腦袋想疼了也沒讀懂大人眉宇間的緊鎖。那時的我,是很聽話的孩子,聽老師的話:不和小朋友搶東西,回家唱歌給媽媽聽,睡前要刷牙。
生活就像一場巨大的舞臺劇,嘩啦啦帷幕拉開,情景快進到現在。
很多事情都變了,但也許只是我的感覺變了,以前苦苦思考卻未果的問題,現在約已明瞭,甚至是順理成章地以為。現在的我經常幫媽媽出一些小點子,媽媽有事也總找我商量,我半開玩笑地問她:“你就那麼信任我?我也不懂唉!”可是媽媽卻很開心地微笑著看我,說:“因為我們家小穎長大了啊!”我皺了皺眉,站到大鏡子前,上下打量自己,我,真的是長大了麼?為什麼沒有發覺!我現在依舊很乖,不染髮、不化妝、不談戀愛,過馬路也仍是走那條淺得有些不見痕跡的斑馬線,只是現在的我明白了這樣做的意義,不再是那個俯首貼耳只會聽老師話乖的小孩了。
光陰如水般輕輕流過,那麼輕易地將我變成一個17歲的女孩。我慶幸時間的流逝無蹤,而生活的改變有形,無論一個人多麼遲鈍卻總能發現它的不同,在記憶的任何一個角落裡都有它的痕跡。生活真的是一位神奇的魔法師,他能在你的不覺中改變一切,比如江南的老房子,門前的大桃樹,甚至是行為、習慣,還有思考方式,讓你慢慢向所謂的成熟過渡。
生活教給我們的實在太多,告訴我們社會的風險、人情的冷暖、朋友的選擇……雖然我們在接受的過程中會喪失一些人性中最原始、最純樸的東西,但更多的是收穫。也就能懂得在以前的年齡所不能理解的東西。
我們一路生活、一路收穫、一路成長。
點評:以對此的手法,選擇日常生活細節,表現了生活讓“我”長大的主題,再現了“我”長大的心路歷程,較為切合一名女學生成長實際。
寫成長的勵志作文 篇61
坐在窗前，昤聽窗外的雨聲，深深地嘆了一口氣，現在的我，已走過了十二個春秋，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長大了。
那是一個雨天的夜晚，一片黑暗，只有一片明亮的星星掛在天空中，為這片黑暗增加光彩，家中的時鐘已走到8點，這時，我覺得全身無力，頭暈暈的從房間裡走出來想去喝水，就看見你在客廳裡掃地，看到我出來，就知道我已經看完書了。你沒說什麼，就低著頭繼續掃地，我走進廚房倒了一杯水，正準備回房間，剛走出廚房，只覺得眼前一黑，往地面倒去，就在我要倒地的那一刻，一隻手突然扶住了我，媽媽剛問我怎麼了？我已暈了過去，媽媽背起我往醫院跑，我迷迷糊糊中醒來已經到了醫院，看見媽媽為我跑的背影，頭上流著絲絲的汗水。
我看到此情此景的時刻眼睛裡的淚水悄然的落了下來，這一刻我才明白，在媽媽心裡，我和弟弟是一樣的。不管是弟弟，還是我都是她心裡最重要最疼愛的孩子。媽媽陪我打完針，配完藥回到家，幫我蓋上被子，媽媽不停的給我換毛巾，摸額頭，到了半夜我覺得頭疼醒了過來，想喝水，以為媽媽回房間睡覺了，剛身子一動，頭上一個聲音想起，怎麼了？原來媽媽一直都在，我口乾的說不出來話，媽媽問我想喝水嗎？我點點頭，媽媽起身倒了杯水過來，感覺好多了。可還是頭疼的厲害，媽媽放下杯子問我，還有哪裡不舒服嗎？我沙啞的聲音對媽媽說：“我的頭好疼，媽媽摸了一下我額頭，媽媽頭上好看的兩條柳葉眉擰在了一起，媽媽拿著杯子出去，回來的時候又拿了一杯水進來。”我以為是拿來給我喝的，可是，讓我沒有想到的事發生了， 媽媽走近我，讓我扒在床上說：“你這燒度一直沒退，我給你扭扭痧；第二天會好的。”我平生最怕的就是扭痧，我用沙啞的聲音對媽媽說：“能不能不扭啊！”可以，可媽媽下面那句話讓我失望了，她說：“用刮的，那不等於換湯不換藥嗎？”不過至少沒那麼疼了。媽媽衣不解帶的陪了我一夜。
那一刻我長大了，媽媽我想告訴你，以後我在也不會吃弟弟的醋了。我會好好學習，不會在讓你傷心了，因為你的女兒萍萍長大了，不在是那個只會哭鼻子，不懂事、跟你唱反調和弟弟爭風吃醋的小孩子了。
寫成長的勵志作文 篇62
我最近讀了一本書—《感悟母愛》，書中有震撼心靈的118個真情故事，最讓我感動的是《一碗餛飩》這個故事：女孩和她媽媽吵了架，一氣之下，她離開了家，女孩走了很長時間，肚子感覺很餓，可她身上一毛錢也沒有，女孩站在餛燉攤前，攤主見了便請她吃餛燉，女孩很是感激，女孩覺得攤主不認識她，卻對她那麼好，而自己的親生母親卻把自己趕了出來。攤主平靜地說：“我給你吃一碗餛燉你就很感謝我，而你媽媽給你吃了十年的飯，你卻記恨她。”女孩愣住了。趕緊往家跑，到了家門口，遠遠地看見自己的媽媽在路燈下等她，她這時才明白：媽媽一直很愛她，她卻“視而不見”。
看到這兒，我深有同感，不由得想起我的媽媽：記得有一次，我去飯店吃飯，有一盤菜我覺得十分好吃，但我沒吃幾口，便沒了。我回來後隨便說了說：“我最愛吃那個‘糖醋里脊’。”沒想到第二競有一盤和昨天一樣的菜，就是顏色差了點，媽媽從廚房跑出來滿懷期待地說：“琪琪，你看我給你燒了什麼菜？”我沒說話，彷彿這都是理所當然的。我提起筷子搛了一大口，剛放進嘴裡，又馬上“撲”的口吐了出來了，“媽，不會燒就去買嗎！”難吃死了。”我氣呼呼地說。媽媽不說話了，默默地把菜吃完了。
晚上，我起來喝水，看見媽媽在包創口貼，我瞥了一眼說：“怎麼搞的，又弄破了。”媽媽只是淡淡地答道：“沒什麼，你快點上床，不要凍生病了。”
第二天是星期天，我在家裡寫作業，媽媽在廚房不停地忙活，切菜聲﹑洗菜聲﹑炒菜聲，聲聲入耳，我忍無可忍了，衝進廚房大聲喊道：“媽，你炒菜聲能不能小一點？”“知道了，快去寫作業，”媽媽好像有點歉意。
一個星期以後桌上又出現了一盤我愛吃的糖醋里脊，這次不僅顏色好看而且香味撲鼻，我見了便狼吞虎嚥地吃了起來，媽媽看著我笑了，臉上綻開出燦爛的花，爸爸在旁邊說：“你媽為了給你炒這盤菜，已經練了一個星期了，手都劃破了，我終於明白那個創口貼是怎麼回事。”
正是這樣讀一本好書，就像和一位高尚的人在談天，這本書使我更加懂得母親的心，更要好好學習，報答母親的養育之恩。
寫成長的勵志作文 篇63
青春是絢麗多彩的，像一塊塗鴉板，揮灑著我們恣情的汗水與驕傲。青春更像是初升的朝陽，蓬勃向上。青春就該是陽光的。我陽光，我快樂
還記得去年的校運會，同學們拼搏著，將所有的力量擰成一股繩，充分發揮著、享受著集體的力量。每當看到自己班的運動員向終點奔去，同學們都會忘我地吶喊助威。在那樣溫暖的秋日下午，他們喊著、叫著，金色而耀眼的陽光投射在臉上，形成奇妙的弧度，有一種失真的感覺，每一個人都沐浴在陽光下，那樣的場景，定格成一幅和諧的畫面，永遠地停留在我的腦海中,成為永不褪色的記憶。
翻動記憶的相簿，很快出現了籃球賽的花火。那樣嶄新而明確的記憶，彷彿剛剛才發生似的。比賽開始，一雙雙眼睛裡便不見人車鳥花，只剩下一顆上下跳躍著的籃球在瞳孔中。進球——舉班歡呼雀躍，恨不得將運動員託過頭頂而慶祝：失球——舉班嘟囔百倍，恨不得用言語再回到過去救下那顆極可惜的球。球場上也可見百態：或托腮或觀望，或面露慍色或喜笑顏開，更有甚者，連蹦帶跳地喊著。處處能彰顯出青春的勃勃生機與囅然。
錦瑟華年，我們擁有太多的記憶，也擁有了太多的歡樂。失敗自是少不了的，但青春不怕失敗。面對失敗的談笑風生間，正是我們成長的時刻。擁有了陽光和快樂的心態，我們才有力量去面對挫折，才有勇氣戰勝失敗。
我們總是以快樂來回望過去，以陽光來展望未來。我深信不疑，我們的未來，會像綴在漆黑天幕上的閃閃鑽石一般熠熠生輝。因而，我充滿著陽光。我不害怕著成長，成長也必定是一種洗禮。拒絕成長的人都是對現實恐懼的人。我要好好的成長，享受著生活，享受著成長的過程。
擁有陽光和快樂，我相信，我一定會以成功的姿態面對未來。
青春是一道絢麗的風景。青春的我們，在無憂無慮的成長，在知識的海洋裡遨遊，在高昂的雲端翱翔。我要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
羅大佑的歌中唱到：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰……我已經長大了，也亦會努力珍惜時間。
陽光的青春，我必定會快樂成長！
寫成長的勵志作文 篇64
“智慧是一種從容的應對。”要智慧，首先要從容。而在當今的社會，稍一時的鬆懈，就會跟不上發展的腳步。我們因為害怕，所以過著快節奏的生活，以此彌補與他人的差距。但有一個人，教會了我從容成長，以快節奏的生活中，依然有自己的節奏。
小時候，爺爺家的院子裡有一顆桃樹，因為年歲較長，生長的十分高大。一步入春天變忙著開花，滿枝頭的花朵，遮住了天空。鄰居小禾，一到這時，便天天往這跑，手裡帶著一個本子。站在樹下，數下端幾枝的花瓣，為了防止數錯，她將那幾個桃枝都繫了幻絲帶。
小禾與我年歲相差較多，那時本應在初中，都不知為何在家。後來從母親口中得知，小禾天生智力比較低，反應也比較慢。因此小學剛上幾天，便被退回家中。但她從未放棄，自己學習識字，數數。
不論颳風下雨，還是豔陽高照，總能在樹下看到她瘦弱的身影，傳出：“一，二，三，四……”慢慢地數著，數完後便在本子上記者什麼，然後一蹦一蹦地跳回家。這天，我沒有小禾的身影，心想：“雨下的這麼大，她應該不會來了吧？”這時，一把油紙傘出現在我眼前，她來了！在大雨中，她眯著眼睛，倔強的身影彷彿在和雨作鬥爭。
過了好久，我看見她坐在地上，我衝出去，將她扶到涼亭下。“怎麼會少了這麼多花瓣？我數了這麼多次，為什麼會少？”小禾哭喊著。我安慰她：“應該是被風吹走了，或者隨著雨水流走了。”我拍著她的背，想出一切辦法安慰她。那時年長我多少歲的姐姐——小禾，猶如妹妹一般，無助地抱著我。朦朧中，我看見了那本本子，上面有一串數字，雖寫得較為幼稚，但可看出十分用力，本子下一頁還留有印痕。
我本以為自那以後，她會放棄，但事實證明我錯了。她沒有放棄，並且每天會多來幾次，有時還讓我幫忙數，多次確認。
後來，我離開了這裡，來到大城市讀書，很少回去。一次與爺爺通話，得知小禾考上了市裡最好的大學。我對此驚訝又驚喜。她天生智力較低，反應較慢，卻從急於求成，而是從容應對。用每天的一份努力，積累成了後來的成功。別人只知道她此時是一位優秀的學生，誰又知道她曾是一個智力有障礙的孩子？誰又知道她為學習數數，每天數桃花花瓣？
她的從容，凝聚成了智慧。
不驕不躁，從容成長。
寫成長的勵志作文 篇65
成長的歲月是一首歌，流淌著許多奇妙的音符。
小時候，我總喜歡和小夥伴們在河邊玩耍，軟軟的草地上，高高的大樹下，都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。
這樣的日子過了兩年，我漸漸不常在草地上跑了，我常在河邊的小道上，看天上白雲遊走，河裡魚兒嬉戲，身旁的蝙蝠快樂地飛。我們說著笑話，嘎嘎地笑。我跳動輕鬆愉快的音符。我繼續毫無覺察地長大，我既不在草地上奔跑，也不在河道上行走，而是我一個人安靜地坐著，安靜地凝望璀璨的夜空，聽著柔和的風聲，安靜地劃過，石凳上，我們輕輕地聊著。這個時候，我寫下了細膩，欣慰，舒緩卻帶有淡淡憂傷的歌。
終於有一天，我開始感慨時間的流逝了，終於有一天，我開始用大量的時間去回憶往事了，終於有一天，我覺察到，夥伴們都是在家中，做著自己的事，在書房裡的，還有一個我。
我疑惑了，這是那個無憂無慮、天真愛笑的我嗎？
但時間沒有等我，我依然毫無察覺地長大了。偶爾，我會回到河邊去看看，看那些曾經的美麗的印跡。我走在曾經的草地上，曾經的河道上，試圖找回當年的純真快樂，卻無從措手。我立在高地上，看見原本應蔚藍的天空被烏雲遮蓋，河上的水暈越來越少，風吹來，模糊了視線，當年的樹苗早已長成大樹，沒有了昔日的歡快與婀娜。一句清晰的“物猶如此，人何以堪”，隨風飄出，繞上枝頭，又散開去。我環顧四周，是沒有一個人的冷清。我站在這七月的河邊，冷得瑟瑟發抖……我知道，一段憂傷的音樂已經奏響。此刻我深深明白，我已長大，失去了那擁有的一份快樂就等於整個世界的日子。
然而在這些“小時候”一去不復返的時候，我學會了更多。生活成長教會我堅強，教會我忍受，最重要的是它教會我珍惜。
成長告訴我，和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事，童年也告訴我，一些人會在你錯愕中突然離開，一些事會在你迷惑中消失不見。所以我應當學會珍惜，珍惜身邊的一切，就算不能擁有。
得失是永遠共存的，我在為失去童年而痛心的同時，也為自己成長感到欣慰。
寫成長的勵志作文 篇66
成長之路，煩惱一言難盡。小事會被快樂衝去，大事好像刻在了心裡，任憑風吹雨打，永生難忘。在我的“煩惱大事”中，剛剛又多了一陣墨香。
前一個月是科學考試。要知道我這位名副其實的文科生，可從來不精通理科。白紙黑字的考卷一到手，我就如臨大敵，氣勢上就輸了一大截。我故作鎮定，握起那支突然沉重的筆，開始答題。完了，這些題目在書上、提綱上、作業本上都有，可不知為什麼，一瞬間這些東西都從腦子裡跑到九霄雲外去了。不會的怎麼辦?只能猜，一節課就這麼過去了。下課鈴響了，我還沒有檢查，慌忙看了幾眼，馬上就交了卷，反正已經沒了希望，何必裝樣子去看不會的題目呢?回家後我什麼都沒有對管學習的媽媽說，我拿出課表，瞪大了雙眼看著上面的“科學”兩個字，明天還有節科學課。
第二天的科學課上，只見老師手拿一疊卷子，還帶上了許多紅筆，嚇我一跳，原來是讓我們幫忙批考卷，我還以為是又要考試。這一邊聽答案，一邊批卷子，讓我更忐忑了，我算了算自己的分數，好像連90分都沒到。我情緒低落，很快，一下課我就拿到了考卷，85分!一個讓人傷心，甚至絕望的數字，我一看別人的分數，再一排，好像已經20幾名了，要知道，我們班一共才只有32人。回家一定少不了一頓批評。誰知媽媽竟然沒有問有關學習成績的事，這讓我吃驚極了，覺得媽媽會不會是知道我的成績，只是這個分數著實太不理想了，她被氣得不想與我說話。我這個人嘛，以感情為重，“媽媽，這次科學期中考試我才85分。”這句話從口中說出來，我開始傷心，開始急燥，開始煩惱。可媽媽呢?一眼都不看我，劈頭蓋臉地批評我起來。她說的那些我都知道，這使我越發困惑、煩惱。可我就是做不到，我想痛哭，可我沒有理由，這都是我自己造成的，無法推卸責任，我能做的只有承擔。媽媽過了好久才終於說：“不要為此煩惱，你已經長大了，可以為自己做的就是讓明天美好!”
是呀，有誰在成長中是無憂無慮的?連一株小草也會有煩惱，“為什麼老天爺讓自己那麼弱小?”如果你為了昨天和今天煩惱，那會使你的明天更加煩惱，我們一定要把握今天，讓明天變得更好。