偉大的理想作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的偉大的理想作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
偉大的理想作文 篇1
在我幼小的心靈深處，埋藏著一個美好的願望，那就是長大以後能成為一名光榮的人們教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師，一個多麼神聖的名字！同學們，我們有誰沒有得到過老師的關愛呢？又有誰能離得開老師的循循善、諄諄教導呢？上小學一年級時，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識淵博，什麼問題都難不住老師。我總覺得老師的知識“取之不盡、用之不竭”，如奔騰的黃河一般沒有止盡，我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心理。教師那偉大的形象早已在我心中紮了根，我要當一名光榮的人民教師。
我聽說過這樣一個故事：徐本禹，一名靠資助上完大學的貧困生，畢業後，成為一名支援西部教育的志願者。在貴州省一個偏遠貧困的小山村任教，在這裡，他看到了破爛的教師、教具和一群沒有見過汽車和樓房的孩子，他為這裡的貧窮落後灑下了無數淚水。徐本禹除了儘自己力量改善孩子們的學習生活，還藉助各種媒體向社會呼籲：關注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻愛心，他的做法得到了社會的普遍讚揚。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！
我深知：要當一名受人愛戴的老師，就要有一顆關愛孩子熾熱的心；要當一名盡職盡責的老師，就要有一顆一絲不苟的責任心；要想當一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無私奉獻的心；要想當一名知識淵博的老師，無疑就是從現在做起，那就是努力學習、勤奮鑽研，就要有一顆堅定的理想之心！
這是一個平凡而又偉大的職業，這是一個辛苦而又光榮的職業。心懷理想，去奮鬥，去拼搏，一步一個腳印去印證，去實現。我堅信，只要有堅定的決心與毅力，我的理想就一定會實現！
20xx年4月
山西陽泉郊區蔭營二中七年級209班六年級：李琪
點評教師：譚川老師
偉大的理想作文 篇2
小時候一定會有那麼一篇文章，題目就是，你的理想是什麼……
而老師給我們的例子就有：當科學家、當航天員、當醫生、當博士、當書法家、當作家、當飛行員，當戰士……還有很多很多，老師說：這些理想才是偉大的……
而一個小男孩站起來了說：老師，我不想當什麼科學家，不想當什麼醫學家，我想當個有錢人可以嗎？
老師 瞪了一眼那個小男孩，似乎不怎麼高興地說：你小小的年紀為什麼就養成了如此勢利的想法呢？我們要做一個有志氣的人，不要為了錢生活著，知道嗎？要做，就做有意義的事情……
至此，那個小男孩低頭不語，點了一下頭，然後坐下了……
很多年以後，那個小男孩真的成為了一個成功的有錢人，當別人問起他最初的理想是什麼時，他還是那樣毫不猶豫地說了：“我從小就立志當一個有錢人，”然後他還說了一句：“因為我想讓更多有理想當醫生的人、能當上一個出色的醫生，有理想當一個博士的人，能當上一個智慧飽滿的博士”
有理想，才有追求，有追求才有動力……
努力，相信理想總有一天會實現！ 只要有追求，你的理想都是最偉大的。
偉大的理想作文 篇3
有些人雖然有“志”，但他的志向如果不正確，也會危害國家的利益，甚至遺臭萬年。
相反，有理想的人，而且理想高尚、遠大，就會造福於百姓，對國家做出偉大的貢獻。諸葛亮說得好：“志當存高遠。”但這一切都是要賦予行動的。每天只知道空想的人，而不去做事，不去為實現自己的理想去奮鬥，去爭取，也是沒有用的。
這些道理，是我在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之後才深深體會到的。
爾·柯察金是這本書裡的主人公。他出生在一個沙皇統治年代的貧困家庭裡，在他接受了馬克思主義的思想教育後，他深知自己要做一個對社會，對人民有用的，於是，他加入了共產主義革命事業。他拼命的戰鬥、工作，意志如鋼鐵般堅定。他受過刑，做過牢；在沙皇殘暴的統治下，冒著生命的危險去送情報、探訊息；在艱苦的環境下，他仍然冒著風霜雪雨，忍飢挨餓，竭力搶救鐵路……由於太過疲勞，他雙目失明瞭，但他絲毫沒有放棄，拿起筆，寫下了自己的一生，用它來激勵後代。
保爾·柯察金的一生是充實的，偉大的，他鋼鐵般的毅力也讓我們倍受鼓舞，他說：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當是這樣度過的：回憶往事，他不會因為許多年華而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧。”
臨終前，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”
他的這一番話將如烙印一般深深的刻在我們每個人的心底，鼓舞我們樹立遠大的理想，併為之而奮鬥！
偉大的理想作文 篇4
每個人都有自己的理想，我也不例外，而且，我認為我的理想很偉大！
我的理想，我的理想是做一名人民教師，在課上為同學們解除難題，課下與同學們打成一片，和同學們一起交流，每天早起，聽小鳥的歌聲，呼吸新鮮空氣，感觸到大自然，隨後，我便走到學校或騎車到學校，遇到校領導和老師們，就打聲招呼；遇到同學們，就一起笑笑……
我的理想，我的理想是當一名廚師，每天在廚房裡幹活，“鹽放了嗎”？“調味精呢？”每天在廚房指指點點，大部分時間要自己做菜給客人們吃。做好了，客人們豎起了大拇指；沒做好，客人們對我說“再接再厲”……
我的理想，我的理想是做一名鋼琴家，每天生活在琴的旋律下，生活也變的和琴一樣美好、自在。在音樂的旋律中，把一切事情拋到腦後，用心去感受音樂，音樂會給你極大的快樂與樂趣，讓你在琴海里再有飛翔……
我的`理想，我的理想是做一名舞蹈家，條著那熟悉的步伐，在舞臺上，在燈光下，多麼閃亮，多麼耀眼……
我的理想，我的理想是當一名作家，每天悶在屋裡寫作，寫出了春天的魅力，寫出了夏天的童趣，寫出了秋天的豐碩，寫出了冬天的耀眼；寫出了清晨的美好，寫出了中午的快樂，寫出了下午的茶色，寫出了夜晚的寧靜……
不是我貪心，也不是我自以為是，只是我太想為人類做貢獻，太想成為一名偉大的人，實現偉大的理想！
你的理想是什麼呢？
偉大的理想作文 篇5
每個孩子都在憧憬著一個自己的理想，是什麼呢？畫家？音樂家？醫生？科學家？大家的理想五花八門，而我“憧憬”著的理想是——一名綜合型設計師。
如果，我是一名設計房子的結構的設計師，我會根據買家的性格等來設計房子結構。比如：買主的孩子是活潑型，我會把他（她）的臥室稍微加大一點，窗戶也加大一些，這樣那個小孩子住的舒服，清晨第一縷陽光照射在他（她）的身上，感覺心曠神怡，清新。
如果，我是一名裝修房子的設計師，我先問買主幾個問題，根據這些答案來尋找適合買主的桌布，桌椅，復古式，田園式，精簡型等等，就藏在這幾個問題中！
如果，我是一名服裝設計師，我會活潑，可愛，天真的小孩子畫出栩栩如生的小動物，再填上陽光般金燦燦的顏色的裙子，襯衫，穿出來，人人叫好；或是給要到青春期的人設計：淡雅的天藍，再畫上尊貴的藍色妖姬（藍玫瑰，我的最愛，嘻嘻），添條潮流的牛仔短褲，都快像個小大人了、畫出藍白條紋的比較像運動服的夾克，是不是離成為強壯高大的大人越來越近了呢？（本人超喜歡藍色）
每個人一定會有自己的理想，順便給家長們帶句話：不要強迫孩子做他（她）們做不喜歡或不感興趣的事，這樣對孩子的前途沒有一點幫助，要順著孩子的理想來哦！好了，我又該去憧憬憧憬我是怎麼當設計師的，拜拜！