理想初中600字優秀作文
篇一：放飛理想
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的.精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實的學習，一定會使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是火，點燃熄滅的燈;
理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!
篇二：我的理想
理想是人生導航的燈塔，每個人都有自己的理想。有的想當一名醫生，用自己的雙手為病人解除痛苦;有的想當一名科學家，去探索宇宙秘密;而我，也有自己的理想——成為一名出色的作家。
作家，一個不簡單的職業。我之所以想成為一名作家是因為一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的開啟電視看了起來。突然，我調到了一個採訪節目，一個主持人拿著話筒，採訪著一個人：請問鄧曼小姐，您是怎樣成為一名出色的作家的呢?能和我們談談嗎?
看了十幾分鍾，我知道了一些皮毛：原來，這名女作家一直在寫文章，開導那些對寫作有偏見，對寫作沒有興趣，覺得寫作是一項折磨的人。後來，那些人沒過多久就愛上了寫作，而且寫了很多感謝信來感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厲害!
從那之後，成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能實現這個理想!
現實是此岸，理想是彼岸。雖然我的這個理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個理想一定能實現。所以，從現在開始，我會努力學習，用自己的實力來實現這個理想，閒暇之餘多看看書、別人的作品;從別人的作品中取長補短，汲取;還要多練練文筆，從而提高寫作水平。
我的作品，一定會讓讀者讚歎不已，經久不忘，而且讀起來的時候朗朗上口，深深烙印在腦海裡。我一直相信，我的這個理想會實現，當然，要付出努力才會收穫成功的果實。只要我努力，就一定會為我的理想插上一雙飛翔的翅膀!
篇三：我的理想
列夫.托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”
人人都有自己的理想，我的理想是當一名優秀的老師。
我心中的這個念頭已經萌發很久了。在幼兒園的時候，我就很崇拜那些老師。老師就像父母一樣無微不至的照顧我們：當我們生病時，她會關心我們;當我們做錯時，她會批評並教育我們。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵;老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是知識的“創始人”，一代代老師的含辛茹苦，無私奉獻，一日復一日的耕耘在“土地”上，把知識的種子播種給他們，為祖國培育了一批批優秀人才，才使的祖國更加繁榮富強。我敬仰老師，因為他帶領我們走出黑暗，走向光明。於是我就有了這個想法。
為了實現我的理想，我應該為它而努力奮鬥。要知道，當老師並不是一件簡單的事情，要給學生們“一杯水”，自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎?當然沒有。因此，我應該學好文化，讓自己的大腦更充實一點。不然以後連學生的文化水平都不如怎麼行呢?但不能只學習文化，連管理能力都沒有，我應該常鍛鍊自己的管理能力。字跡也不能太潦草了，要多練字，字漂亮了，學生們也不會笑話。這樣一來，我的理想就“百尺竿頭，更進一步”了。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向就沒有生活。只要我堅持不懈，就一定會實現的!