我的理想是當一名老師作文500字（精選21篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的理想是當一名老師作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我的理想是當一名老師作文 篇1
理想是每個人走向成功的動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什麼去奮鬥，便沒有了上進的心。當我聽到這句話時，也開始在思考一個問題；我的理想是什麼、經過我慎重的思考後，我終於確定了要奮鬥的目標，我要做一名老師。
老師，是一個平凡而普通的職業，對於那些達官顯貴的人來說根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高，而且天天都要為學生們的事操勞。但我不這麼認為，我覺得做老師是件莊重而神聖的事。因為在你教育小孩的同時，你也有可能正在為國家培養人才，如果當你自己覺得教育的某個學生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己的知識能夠繼續傳授下去，此時你將會為自己能擔任這個偉大的工作感到榮辛。我認為學生們的成績會影響那些負責的老師的心情，所以，我想當老師的原因是想看看我能找到屬於自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養一些人才。
當然，如果我不付出行動，那是不可能做到的事，所以，我現在必須為自己的理想打個好基礎，我應該好好學習，遇到困難不要退縮，而要勇於去嘗試和探索，有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現在開始為自己的理想去奮鬥和努力吧。只要我們現在肯努力，一切就都有可能實現。
我的理想是當一名老師作文 篇2
當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常，她會及時和我們談心。並且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪，瞭解學生家庭情況，與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。
我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時，她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時，她們十分耐心的根據自己的教學經驗，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
我的夢想是當一名優秀的老師。因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學生離開學校，在各個崗位上展現自己的人生；當看見他們成功的建立起自己的事業：當看見他們擁有和睦的家庭；當看見自己的學生在各自的賽場，獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園裡，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現在開始。
我的理想是當一名老師作文 篇3
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
教師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師為什麼每天兇巴巴地對學生呢？老師嚴厲在大人眼裡是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。於是，學生就會在老師背後，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱讚的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我會用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與
如果我是老師，我不會佈置很多作業，我會讓孩子多讀一些課外書，增長一些知識面。
我的夢想是當一名老師，因為老師是春蠶，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師正是如此！
我的理想是當一名老師作文 篇4
人人都有自己的理想，有的人想當醫生，有的人想當演員，有的想當作家……我也不例外，我從小就有一個理想，就是希望長大以後能當一名傑出的人民教師。
為什麼我會有這樣的理想呢首先來自於家庭影響了，我外婆就是一名小學老師。小時候我經常看到外婆每天在家辛勤地備課，還經常批改作業到深夜。外婆教書三十多年了，現在已經桃李滿天下。雖然已經退休了，但時常會有學生來看望她。外婆常對我說：“教師是最神聖的職業，他們燃燒自己，照亮別人。”我似懂非懂，心中卻對這個職業產生了無限的嚮往。還有一個原因是我特別崇拜《漂亮老師與壞小子》這本書裡的那位米蘭老師，下決心要成為一名像她一樣的好老師。
如果我真的當上了一名老師，我一定會和藹對待學生，從不會罵他們，因為我覺得成為一個好老師的條件就是讓學生喜歡你。我一定會平等對待學生，讓他們把我既看成老師，又當成朋友。如果我做錯了什麼，也會向他們道歉。我不會佈置很多作業，給他們足夠的時間去做他們的事情。我會和他們一起玩耍、聊天，帶他們出去郊遊，因為童年只有一次，我不能讓他們留下遺憾。我不會用成績去評價他們，因為很多孩子可能成績不太好，可是隻要你接近他，就會發現他身上有好多優點。
我現在要好好學習，打好基礎，將來才能實現自己的理想。
我的理想是當一名老師作文 篇5
理想是一個催人奮鬥的目標。每個人都有自己的夢想，或普通，或偉大。我的理想是成為一名老師。
在我小時候，我看一位位老師交出一位位研究生，留學生，我不免有些心動：啊！當老師真自豪！所以，在我的心中萌發出一個理想——等我長大以後，一定要當一名老師！
長大一些，我知道當一名老師要具備很大的耐心，我不禁有些失望，因為我最大的弱點就是缺乏耐心，可是為了理想，我培養起我的耐心。爸爸曾經上過大學，所以他經常告誡我：“你以後無論做什麼事都要有耐心，不要別人有一個問題不會，來問你，你嘰裡呱啦的跟人家講了一大堆，人家沒聽清楚，麻煩你給她再講一遍，你就衝她大叫，你要記得：你的理想是當老師！”
後來，爸爸又告訴我：當老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以，在四年級的時候，我便叫奶奶給我買了許多的課外書，並要求自己一個星期必須寫一篇讀後感。直到現在，我大約已經寫了100多篇讀後感了！
現在，我已經上了六年級了，雖然有時候功課與作業令我更加疲憊不堪，可是我一直為理想而努力，因為我堅信：人生會因為有了理想而變的更加多姿多彩！
也許走向理想之路還很漫長與困難，可是我決定不會放棄，因為我不會半途而廢，有頭無尾，只會有頭有尾，知難而進！
現在，我要將基礎打牢，長大以後當一名最優秀的老師！
我的理想是當一名老師作文 篇6
理想是一個催人奮鬥的目標。沒有理想，就像是一隻航海巨輪沒有導航標；沒有理想，就會在知識的海洋裡迷失方向。
我的理想是當一名優秀的支教老師。如果當上教師，我會用我的全部心血去教我的學生，把我的知識全部傳授給貧困兒童。
你們知道我為什麼想當一名支教老師嗎？現在我就告訴你們。有一次，我在電視上看到了一個個的貧困學生，他們用一雙渴望得到知識的眼睛望著講臺上的老師，老師也認真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學生們在課餘活動上玩的遊戲非常簡單，因為他們沒有錢買玩具，哪像我們，玩的東西成山，五花八門的。此時，我便立下了宏偉志向——當一名優秀的支教老師，並帶一些學習用具和玩具給他們用。
如果我當上了支教老師，我會每天辛勤地工作，讓孩子們學到更多的知識。我覺得當支教老師雖然生活條件差些，但是教貧困學生要少費點心思，因為他們知道自己的家庭條件不好，就會努力學習，將來有一天走出這大山，成為一個對社會有用的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句話說得真好，老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這種精神真是太可貴了。
我要為我的理想而努力奮鬥，只要我認真學習，我的理想就一定會實現！
我的理想是當一名老師作文 篇7
我有一個理想，就是當一名小學老師。因為老師的工作是辛苦的，他們像園丁一樣，哺育著祖國的花朵茁壯成長。記得有一句話說：“教師是人類靈魂的工程師。”對！我就要當工程師，教孩子們做有理想、有道德的共產主義接班人。
假如我是一名新老師，校長把我帶到一年級一班當他們的班主任和語文老師時，我站在講臺上看著幾十張笑臉絲毫不會害怕。我會大大方方的對同學們做自我介紹：“我叫沈韻雯，是你們的班主任和語文老師，你們可以叫我沈老師，我經驗不足，請你們多多指教。”話音剛落，臺下會響起一陣陣熱烈地掌聲。接著，我也會讓他們做自我介紹，介紹完，我就和他們交談。我知道了他們的愛好、特長、理想……還認識了“小書迷”、“學習標兵”、“微機能手”、“鋼琴大師”……當然“淚包”、“淘氣包”也不例外。
從那以後，我們就像一家人一樣友好。我也不偏心，而且一群“淘氣包”也被我管的學習成績和好的同學一樣，他們平時成績也不會低於90分的。下課後，我會像大姐姐一樣和他們做遊戲。噢，對了，我也不會佈置一大堆作業，壓得他們喘不過來氣，但是要求質量好。這樣，孩子們就會有自己的天地。想到這兒，我不由得咯咯笑出聲來……
如果我是老師，我一定會這樣做的！
我的理想是當一名老師作文 篇8
其實，我最想當一名教師。
教師，這個名字對作為學生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞，就會感覺到如沐春風。
在我很小的時候，就非常崇拜教師這個職業。我覺著老師們非常的聰明，什麼題都會，於是，我想當教師這個念頭油然而生。
但是，當我長大了以後，才發現，原來，做一個老師，是那麼的辛苦。
老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業，而且還需要備課，45分鐘的一節課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學們都考出了優異的成績，再辛苦也值了。
這就是我為什麼想當教師的原因。
我也覺著，當老師是一種驕傲。
每當同學們問問題時，是老師最喜歡的時刻，因為，不但同學們會懂得做題，而且，老師給同學講完題後，會有一種驕傲感，這，也是我想當老師的原因。
但是，當老師又是那麼的難。
現在連大學生都不好找工作。以前附小招一名老師，結果又好多人去報名，可見競爭是多麼殘酷。
我如果要實現自己的人生理想的話，就要努力學習，因為，如果要當教師，沒有知識是絕對不行的。
所以，我一定要努力學習，爭取拿到優異的成績，然後考一所好大學，再為自己的理想而奮鬥。
這就是我的人生理想和我的計劃，最後，我要說一聲：
老師，您辛苦了！！
我的理想是當一名老師作文 篇9
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫生，有的想當人類靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟樑管理國家大事。
我的理想是好好學習，長大後考取師範大學，獲得博士學位，然後再當一名教師。這個理想雖然有些高遠，但是，我覺得只要自己向著這個理想奮進，最終一定會實現。
我之所以有這個理想，是因為我們的班主任趙老師啟發了我。她是一個慈祥的人，工作認真負責，對同學們也非常好。有時候同學犯了錯誤，往往是教育教育，說同學們兩句，從來沒有打罵過我們。她在課堂上是我們的老師，在課下是我們的好朋友。她主動輔導同學，晚上六點的時候，別的老師已經回家休息了，而趙老師還在教室裡輔導我們。她是一位特別的老師，別的老師都愛佈置很多學習任務，而她卻讓我們在玩中學，學中樂。她是我的榜樣，我長大後也要做這樣的老師。
要想做一位老師，可不簡單，更別說做一位好老師，知識淵博的老師。從現在起，我要好好學習，多讀課外書，提高自己的閱讀水平和寫作能力，認真完成老師佈置的作業，成為德智體美勞全面發展的學生。
我一定要讓這個理想實現，我一定要努力學習，拓展知識面，將來一定要為國家培養出更多的人才，收穫桃李滿天下的喜悅。
我一定會勇往直前，奮鬥不息。
我的理想是當一名老師作文 篇10
理想是夜空中的星星，是黑暗中的指路的路燈，每個人都有自己五彩斑斕的理想。為了理想，每個人都不懈的去努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：長大了，我也要當一名老師，把我懂的知識都教給小朋友。慢慢地，我長大上了學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。
老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會簡單起來，都會煙消雲散。這更加堅定了我想當老師的信念。
如果我當上了老師，登上講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋裡遨遊，那是一件多麼奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們；我會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習；我會像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力，紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……
我的理想是當一名老師作文 篇11
我的理想是長大做一名合格的老師。
要成為一名教師，還要有無私奉獻的精神。於是，我用課間休息的時間為同學講解難題，在週末趕來為班級出黑板報，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級，在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這麼做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會毫不猶豫去做。沒有付出，會有收穫嗎？
我要讓學生快樂地學習；我儘量用一些通俗易懂的`語言向教師傳授知識，保證每一個學生都能聽懂。下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽並吸取教師為我提的每一個建議，要和教師交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助教師解決困難。每天晚上的作業我會盡量少佈置一些，讓教師晚上回到家好好地調節大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生製造太多的壓力，因為只有放鬆了心情，考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發現它們有不良的行為習慣，我會及時地幫助教師改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負教師。
我知道做這些要使夢想“開花結果”遠遠不夠，但我不放棄，因為，老師說過：有了夢，只是第一步，還要奮鬥！我願意做這個奮鬥的人，去實現自己追求已久的夢，讓夢散發迷人的芳香。
我渴望著，渴望著……
我的理想是當一名老師作文 篇12
理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一般翩舞；理想，就像希望的種子，播撒在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。
老師們是辛苦的，像一位船工，將我們渡向知識的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進的道路；像一把鑰匙，開啟了學問之門……老師呵護著我們這些嫩芽，是為了讓我們成為祖國未來的棟樑之材！我要成為一名人民教師，我要把知識教給更多的學生，讓他們為祖國做出更大的貢獻；我要把知識教給更多的學生，讓祖國花開遍地；我要把知識教給更多的學生，讓祖國大廈巍峨雄偉；我要把知識教給更多的學生，讓祖國海洋波瀾壯闊！
人們常說：紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭髮；詩人們也說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的確，老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天，在講臺上授課，晚上，在窗前批改作業……這些，難道沒有體現出老師們的辛勞嗎？
從很小的時候開始，我就想當一名老師。當時的初衷，只是很想分擔一些老師們的辛勞。我常常在夢中實現了我的理想：我站在講臺上，給同學們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來，我感到十分滿足。不過，我還是天天看著日曆，盼著快快長大，好圓了我的教師夢。我天天都在想，我什麼時候能長大呢？
為了實現這個願望，我努力的學習。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識的大草原上，不停的追逐著一隻金色的小鳥。哦，那是我的理想，是我金色的夢想！
我的理想是當一名老師作文 篇13
人類是宇宙間最有靈氣的夢想家，人類曾夢想潛入海底，遨遊太空，天氣……這些夢想最終都一一實現。在肯迪航天中心的大門上刻著人類的誓言：只要我們有夢想我們就能實現。
理想是五彩斑斕的，每個人都有自己的理想：當科學家、宇航員、警察、藝術家……我的理想是當一位老師。
當我看到老師為我們的學習而煩心時，當我看到老師認真地給我們講課而顧不上喝一口水時，當我看到老師帶病給我們上課時，當我看到拉回疲勞的臉上露出一絲微笑時，我心裡就萌生了一個理想：當一名老師。
老師會培養出許多人才，老師也是為社會做貢獻的人。
一位好老師首先要了解足夠的知識，所以現在我要努力學習；一位好老師還要學會與別人好好相處，一位好老師也要學會任勞任怨，所以現在我要不怕累，認真學習……
令人嚮往的事往往不容易做。有了理想，還要付出加倍的努力，才能實現。
要想的一名老師，做事要一絲不苟，對自己的學生負責。如果我的學生學校成績不好，我會慢慢地開導她；如果我的學生有所進步，我會鼓勵他；如果我的學生因成績而驕傲，我會告訴他人生的道路還很長；如果我的學生犯了錯誤，我會提醒他。透過努力，我一定會實現我的理想。
我會讓這個理想在我心中發芽。
我的理想是當一名老師作文 篇14
每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣，如果合在一塊兒，就成了一片波瀾壯闊的大海。我的理想就是那海中的一滴水。我的理想是當一位人名教師。
這個理想是源於一位老師的一件事。我還清楚地記得上我年紀的時候，來了一位新班主任，她姓田，她戴著一副眼鏡，時不時往上推推，在那眼鏡後面有一雙對我們充滿無限希望的眼睛。正是這副眼鏡在無數個白天黑夜一絲不苟的為我們批改作業。我很佩服田老師，因此我心裡隱隱有了想當老師的理想。再後來的一件事裡讓我更加堅定了這個信念：我一定要當一位人名教師。事情是這樣的：快期末考試了，我們又開始了緊張的複習，然而田老師卻以為我們的複習病倒了。田老師上午在醫院打點滴，下午又來給我們上課，頓時，我們的眼圈紅了，眼睛模糊了。田來師深情的目光像一股清澈的甘泉，立即流遍了每個同學的心田，教室裡安靜的出奇，只能聽到田老師沙啞而又清晰的講課剎那間，教師的形象在我心目中更加高大起來。
漸漸地我對老師這個職業有了進一步的瞭解，我知道想要成為一名深受老學生愛的老師，首先要了解每一位學生，其次還要豐富自己的知識，這樣才能帶領學生們在知識的海洋中遨遊。還要對學生有慈母般的關愛。這是一個偉大而又平凡的職業，要努力學習文化。俗話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。從現在開始我要為我的理想奮鬥，人們常說：一分耕耘，一分收穫。我也堅信有朝一日我的理想一定會實現的。
我的理想是當一名老師作文 篇15
如果人生是天空，那麼理想就是天空中的太陽；如果人生是大海，那麼理想就是大海中的燈塔；如果人生是山脈，那麼理想就是山脈中的最高峰！人，應該有理想，有理想才會有奮鬥，有奮鬥才會有成功！
爺爺和父親就是老師，也許是受爺爺和父親的薰陶我自幼就想當老師，教師有著“人類靈魂工程師”之稱，這個職業是最平凡的，卻又是偉大的，任何人都是由老師教導，才取得成功的。可是老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”如果我當上了老師，一定會嚴格要求自己，充實自己的知識。對學生一視同仁，關心班上的任何一個學生，讓他們在一個溫馨、積極向上的班級體中共同進步，共同成長。對於學習較差的學生給予鼓勵，並安排學習較好的學生在課間，自習上給他們補課，爭取趕上全班的步伐。其次，要豐富學生的課餘生活，多辦一些有意義的競賽，比如：象棋比賽、班級運動會、知識競賽。讓學生在玩耍中學習。還要讓學生們愛上讀書和寫作，讓他們在教室裡讀書，去大自然中尋找素材，完成習作，並將完成的寫作在班上朗讀，讓大家取長補短，共同進步。
要想實現夢想，就要多行動，少空談。實現夢想，就像一場艱辛的馬拉松比賽。不過只要我現在好好學習，掌握好文化知識，矢志不渝的的地奮鬥，義無反顧地攀登，堅持不懈的努力，我的理想就一定能實現！
我的理想是當一名老師作文 篇16
每個人心中都有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行的道路；理想是航行在茫茫大海輪船上的一個導航儀，指引我們走向勝利的彼岸；理想是一顆璀璨的珠寶，在我們人生中顯得是那麼珍貴。
如果你問我的理想是什麼？我會毫不猶豫的回答：“我的理想是成為一名優秀的教師。每天站在高高的講臺上，面對許多可愛的孩子們，把我自己的知識傳授給他們，讓他們每天遨遊在知識的海洋中，獲得學習的樂趣，把我教的學生都培養成祖國的棟樑！”
在我第一次進入學校學習的時候，我還很不適應那裡的環境，有時還會嚎啕大哭，只好讓媽媽把我接回家。慢慢地，我完全適應了學校的學習生活。那是因為我的老師們都為人善良，並且很喜歡和我互動交流，讓我漸漸地喜歡上學了。
現在我已經上六年級了，教我們語文的聞老師和其他老師不太一樣。他彬彬有禮，說話有理有據，是我見過最有文采最和藹可親的語文老師了，同學們都喜歡和他互動、交流，對聞老師我就像對待自己的一個小夥伴一樣，每天都特別想見到他。
從此，我就把當老師定為我人生的奮鬥目標。如果我長大能成為一名教師，我會像聞老師一樣，讓自己的學生每天都活在快樂、自由自在的世界裡，要讓自己的學生放飛自我，快樂地學習；要讓他們喜歡學習，熱愛學習，而不是不想學習，對學習沒有熱情，那麼就會讓學生們對學習產生厭煩的情緒！
我會為了我的理想而好好學習的。我要像聞老師那樣，為了自己的理想努力奮鬥，一直到實現自己的理想，完成自己一生的使命！
我的理想是當一名老師作文 篇17
俗話說：“人無志而不立。”一個人假如沒有遠大的理想是不可能有所作為的。我的理想是當一名老師。
我們班有一位非常慈祥的李老師，每當提問我們題目時，為了避免尷尬，都會給我們先耐心地講解一遍再讓我們回答，我們高興，她也高興。我不止一次地認為遇上李老師真是我們的幸運！也因此當老師的這個理想就此在我心中誕生了，我希望我也能像李老師那樣做一名慈祥的老師。
如果我當上了老師，我絕對會對自己嚴格要求，對孩子們負責。每當孩子們遇到不會的題時，我都會耐心地給他們講解，直到徹底明白為止；上課時，為了激發學生聽課的激情，我會跟孩子們做一些有趣的互動，不那麼死板，讓大家既學得快又學得輕鬆；下課時，也決不會拖堂，不佔用學生的放鬆玩耍時間；我不能以自己是老師就打同學們，應該認真地去教導他們，讓他們成為一個好孩子。讓大家誇讚我是一個好老師。
老師是一個平凡而偉大，普通而神聖的職業，有人把老師比作培育祖國花朵的園丁，有人把老師比作蠟燭燃燒自己。當我站在講臺上面對著一群活潑而又可愛的孩子們時，用生動的語言把課文內容講給他們聽，給他們帶來知識，帶來成長，讓他們成為更加聰明的人，該是一件多麼自豪的事情！
做教師的確很辛苦、很艱難，但我不怕，我會從小努力學習，按時完成老師的作業。會盡力，把難變成易，把辛苦變成輕鬆。和我的同學們成為親密無間的好朋友。
我相信，只要我現在堅持不懈地向這個目標努力奮鬥，我一定會成為一名名副其實的優秀老師。我憧憬著作為老師、登上講臺的那一天的到來。
我的理想是當一名老師作文 篇18
每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫生、老師、工程師、飛行員、主持人。每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想，每個人都在奮鬥，堅持不懈地，實現自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個崇高的職業，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們開啟美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助，讓我們健康快樂的成長。
每當我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神聖啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學校大隊委競選，期間有什麼困難，老師都會幫助我解決。最後，結果也不負老師的希望和支援，我當上了副大隊長，當然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹立起了當老師的理想。現在的好老師不多了，所以，要麼不做老師，要麼就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當做理想。
我多麼希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。
我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好，還要友愛同學，孝敬父母。總之，要做個德智體美勞全面發展的好學生。
理想是鑰匙，他可以開啟美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行。
我的理想是當一名老師作文 篇19
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想是當一名老師。
在小的時候，我經常和表姐、表妹玩“當老師”的遊戲。表妹當學生，我和表姐當老師。我們輪流“上課”，表姐上數學，我上語文。那是我們是多麼快樂啊！
我心裡總想著：真希望將來長大成為一名老師，和同學們在教室裡快樂地學習，快樂地生活，把我所學過的知識一字不漏的教給他們，教他們做人的道理。下課時我們可以向朋友一樣一起聊天，一起說笑，可以互相傾訴，互相分享。這樣的日子多快樂呀！每每想到這些，我心裡就猶如喝了蜂蜜一般，甜滋滋的。
但是我知道，通向理想的路途是遙遠而艱辛的。如果你不付諸行動，那麼理想就是一句空話，一文不值。
所以，我想要將來成為一名老師，就必須付諸行動。現在我們已經是六年級畢業班了，還過不到四個月就要迎來我們人生中的第一次大考，第八週的星期四將會進行第一次模擬考，時間非常的緊迫，我們現在要抓緊一切時間複習，做好充分準備迎接第八週的模擬考。這個學期我們要刻苦勤奮，為畢業考做好準備。複習好我們以前所學過的知識，預習好我們要學的課文，做好一切的準備。等到我麼考完畢業考後，我們就能輕鬆自在地玩了。
要想成為一名老師，還有許多的坎要過，小升初的考試只不過是實現理想的第一步，以後還有中考，高考，畢業考，以及找工作的考試。我們必須努力刻苦，發奮圖強，向理想的目標前進。“世上無難事，只要肯登攀。”讓我們用勤快的步伐向理想的目標前進吧！
我的理想是當一名老師作文 篇20
每個人都有自己的理想，有自己的目標，生活、學習才會更有方向和動力，也更可以感受成功的快樂。我有我的理想，我的理想，便是當一名人民教師。
剛上一年級的時候，我已經有了這個念頭，當一名教師是多光榮的事情啊!我這個理想是父母希望很久的事情。他（她）們希望我能考一個好學校，能為祖國做貢獻。但是，我不太那麼認為，我希望能當一名教師。我想，每個人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒有教師，你們才不會有今天。沒有教師的指導，你們不會成為國家的棟樑之才。從那時開始，我已經有了自己的目標，我要為自己的目標飛翔著，奮鬥著!
實現這個理想，還要走很長很長的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過那段堅難的路!我知道實現這個理想很不容易，要靠自己的怒力才會實現。為了實現心中的理想，從現在開始，就必須要從小怒力學習更多的文化知識，努力完成各科作業，課時要認真聽講，改掉不良的習慣，平時要多段練身體，增強體魄。為了自已的理想，堅持不懈，繼續奮鬥，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現的。
從小我特別的喜歡玩“當老師”的遊戲，這個遊戲對於他(她)們來說，並不是什麼，對我來說是多麼的重要，雖然不是真的當老師，但是我真的領悟到了當老師的偉大與樂趣。假如，當上了老師，就可以給學生們講解知識，不僅把知道傳授給了他(她)們，還要講給他們做人的道理。老師是多麼的偉大，老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個學生;老師就像天空中爛的太陽，給我們換來了嶄新的一天，老師就是花園裡的園丁，辛勤的哺育著那些調皮可愛的小花苗。
我相信我一定可以當一名人民教師的，我會為了我的理想而努力奮鬥的!
我的理想是當一名老師作文 篇21
理想，是人生奮鬥的目標；理想，是對明天的信念；理想，是人生的指南與動力……每個人都有自己的遠大理想，有的人想當作家，給孩子們寫童話故事；有的人想當醫生，站在手術檯上救死扶傷；有的人想成為音樂家，給大家演奏優美的音樂……而我的理想卻很平凡，就是做一位默默無聞、平凡而偉大的老師。
為什麼我這麼堅定自己的理想，這要從我以前的一次親身經歷說起。
那是一個烈日炎炎的中午，放學的路上，看見有一群小孩圍著一個弱小的小孩要打架的樣子，好多人都從旁邊漠然走過沒人制止，想想被打的孩子該有多害怕啊，以後他的人生該有多少陰影啊，他的爸爸媽媽知道了，該有多心疼啊。想到這裡我正想大喊一聲“老師來了”，真的就見到隔壁班的老師跑過來，喝止並批評了那一群孩子，輕聲安慰並撫摸著被圍困的孩子。雖然我不知道老師都說了些什麼，但是我從老師的眼睛裡看出來正義、看出了慈愛、看出了光明。
也許是網路太發達了，讓我看到很多類似不公平的事情發生在我們的身邊，爸爸也常說這是個浮躁、唯利的時代，需要公平、正義的出現，需要價值觀的樹立。雖然我不明白什麼是價值觀，但是我知道，從小教育孩子成為一個善良、正直的人很重要。
求學的這幾年裡，見慣了我們的老師帶病上課；見慣了老師為了某個人成績下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關心我們成長和學習的人了。老師不但把他們的知識全部無私傳授於我們，還把他們大好的青春也奉獻給了教育事業。老師的種種精神，伴隨著我不斷的成長，從那次以後我就下定決心，長大後成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代，教孩子們知識，讓他們成為國家的棟樑之才。