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那件令我尷尬的事六年級作文

那件令我尷尬的事六年級作文

  前幾天,老師帶著全班同學做了一個實驗——小蘇打和白醋的混合。

  首先,準備材料——集氣瓶,玻璃片,白醋,小蘇打,火柴,匙子……準備好材料後,老師先給同學們做了兩遍示範,接下來讓我們一個一個的實驗。不知為什麼,老師偏偏選中了我,讓我第一個做實驗,我心想:糟糕了,怎麼辦,我不會啊!早知道剛才多看老師做幾遍!哎,現在後悔,晚了!沒辦法,我只好硬著頭皮上這“刑場”了……我一步一步艱難的走上了講臺,開始做實驗。看著這麼多的實驗材料,我頓時懵了,第一步是什麼啊?好像是把小蘇打放進集氣瓶裡,對!一定是這樣!我剛拿起了裝小蘇打的塑膠袋,就聽到班上同學笑著說道:“真笨啊,第一步是什麼都不知道,應該先拿起匙子,不然怎麼取出小蘇打啊……”說完,便哈哈大笑起來。我窘迫極了,真想找個地縫鑽進去,完了趕緊拿起匙子,把小蘇打取出,放進裝有白醋集氣瓶裡,不一會兒,奇蹟發生了——原本平靜的“躺”在瓶裡的白醋,在與小蘇打“碰頭”後,一堆堆氣泡從瓶裡“衝”出來,嚇得我趕緊拿起玻璃片就往瓶口蓋,過了一會兒,氣泡消失了。緊接著,我拿起一根火柴划著,掀開玻璃片,將划著的火柴靠近瓶口,剎那間,火光消失了,看著冒青煙的火柴棍,不只是我,同學們也在交頭接耳的`討論著這個“魔術”,只見老師緩緩走過來說到:“之所以燃燒的火柴碰見混合後的小蘇打與白醋會熄滅,是因為它們混合後產生了一種新物質——二氧化碳。”儘管知道了結果,同學們的臉上依舊寫著疑惑。是呀,誰會想到,混合後,竟然成了人們每天撥出的二氧化碳呢?但事實的確如此,我們只能感慨科學界的奇妙。我能,收拾好實驗材料後,也尷尬的下了講臺……

  這節課既尷尬,又有趣,尷尬的是我因為上課沒認真聽講,還收到了同學的嘲笑,有趣的是我明白了很多道理,同時也收穫了很多知識!