有關冬天的六年級作文（精選10篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有關冬天的六年級作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天的六年級作文1
在我經過的從北到南的世界裡，在這個沒有一次雪的冬天，彷彿冬天都沒有來過，即便沒有立春這個節氣，江南的春是否早就和江北的秋悄悄的接了頭，無聲無息的早到了？
春節就要到了，我們會一同都被踏進春裡，而我卻仍期待著那象徵著冬的皚皚白雪！以及只有那冬才能給予的刺骨的冷！少了那一抹冬日裡的白，彷彿四季都不完整！
青春的腳步停不住的往前邁，往時感覺與青春同在，現在好像看到了他的背影。以往我總是想在這匆匆而過的日子間能抓住點什麼，每次拳頭握的很緊，卻在夢醒惺忪的時候，眼睛睜開後才發現能握在手裡的只有掌紋於！是我突然明白......
在這一季冬幕的午後，陽光透過貼膜的車窗，懶懶的照在身上沒讓我覺得暖當然也沒有寒。在這平淡的時光裡，我已能把一縷幽靜，安然於心底，讓一顆心，安然於流年，如溪水般清澈，如雲般飄逸。若人生如花，淡香者雅，不必苛求，只需從容綻放。
生活就是這樣，有暗淡就會有精彩；有薄涼就會有溫暖；有高潮就會有低谷；有失落便會有希望。世間種種，一半盈圓，一半殘缺，生命的繁華與沒落，都是一種圓滿，如是經過這一季缺雪的冬天！
願走過流年山高水長的我們，依舊擁有一顆梨花似雪的心！笑對曾經的遺憾，如是過了這一季缺雪的冬天，春風仍會拂面！
冬天的六年級作文2
冬天是一個滴水成冰、呵氣成霜的季節，可是，它卻給我們帶來了一個美麗的世界，也帶來了無盡的歡聲笑語。
冬日裡最珍貴的禮物要屬雪花了。雪花飄飄，像仙女散花一樣，染白了整個世界；像形體優美的舞蹈家，在天空中翩翩起舞；又像仙女降臨人間，營造了一個粉妝玉砌的世界……他們紛紛揚揚、無憂無慮，為世界的生物披上了一件潔白的外衣。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花在寒冬臘月，不畏嚴寒、傲立枝頭。紅梅在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住要折下幾枝來差勁花瓶。梅花總是在冰天雪地裡綻放，它雖然與百花一樣美麗，但也要像梅花那樣，不畏困難，樂觀堅強，不居功自傲嗎？
孩子們是最快樂的，他們像一群飛出籠的小鳥，在冰天雪地裡盡情玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗，有的玩溜冰……“啪！”一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，正好砸在我的身上。我一扭頭，只見小夥伴們正在不遠的雪地裡望著我嬉笑。我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球發起進攻。
冬天雖然寒冷，卻給人們帶來了一幅幅美麗的景象：白雪紛飛，如夢如幻；霧凇高掛，精妙絕倫；梅花怒放，馨香陣陣；雪地嬉戲，其樂無窮。
我愛冬天，更愛那潔白的飛雪、紅豔的臘梅和冬日的溫暖！
冬天的六年級作文3
秋姑娘的腳步漸漸離我們去了，迎來了冬姑娘，冬姑娘邁著輕盈的步伐來到我身邊。
瞧，冬姑娘以其獨特的魅力向我們展示她的豐富多彩。
冬天的色彩是雪白的，春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹；秋之色為熱的赤，如夕陽、如紅葉；冬之色如雪的白，如珍珠，如鵝毛。冬天大地都被銀裝素裹、粉妝玉砌了，小草也脫下穿了一年的舞裙，換上潔白的外套，周圍都是白茫茫的一片，小村莊的房頂上臥著厚厚的雪，草垛上，草地上，都覆蓋厚厚的白雪，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。各種樹上都開滿了花，一團團，一簇簇的，就像小松鼠的尾巴，蓬鬆松、沉甸甸的。滿天的雪花像鵝毛，像柳絮，像蘆花，紛紛揚揚地飄落下來，落在地上，就像鋪了一條一望無際白色的地毯，軟綿綿的，腳踩在上面發出咯吱吱的響聲，好像在彈奏交響曲。
凌寒開放的梅花，迎著風綻開纖柔的花朵，展開微笑的臉龐，它渾身充滿生機，昂首怒放，真可謂“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花敢於向嚴寒挑戰，凌雪怒放，給人以奮發向上的力量。一根根青竹，正挺直了腰桿準備接受嚴冬的洗禮。四季常青的松樹，它們無所畏懼，屹立在寒冷的冬天裡。
冬天的節奏是歡樂的，孩子們是雪後的天使，他們擲雪球，堆雪人，玩得真開心。柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那歡樂的叫喊聲彷彿要把樹上的積雪震落下來，雪地裡可真熱鬧啊！
我愛這豐富多彩的冬天！
冬天的六年級作文4
樹的骨感猶如拔劍出鞘，猶如圖窮見匕，猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢，感的是一種力量，感的是一種俠情義膽；而女人的骨感猶如風擺楊柳，猶如昭君出塞，猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱，感的是一種憂鬱，感的是一種千嬌百媚。
秋天過了，冬天還會遠嗎？北方的冬天冰天雪地，寒風刺骨。
那些樹，把所有的葉子都給秋天帶走了；把所有的花都給秋天帶走了；也把所有的果實都給秋天帶走了，惟有那一身清瘦的枝幹還在這片蒼涼的原野上聳立著，如刀槍劍戟一般指著天空……這就是冬天的樹！不會為黎明意外飛臨的一群鴿子而狂喜，也再不會為黃昏離去的落日而傷悲了。他們守著那片腳下的土地，無論肥沃還是貧瘠，無論深厚還是淺薄，一樣的從容，一樣的豁達，這也像極了那些年屆不惑的男人，他們在一次一次經歷了人世間的生離死別、悲歡離合以後，再也不會因為任何人世間的大起大落而大悲大喜，大憂大患了。他們可以盡情地享受頭頂上那片屬於自己天空裡的陽光；也可以完全承受得起屬於自己那片天空裡的腥風苦雨。
樹的骨感猶如拔劍出鞘，猶如圖窮見匕，猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢，感的是一種力量，感的是一種俠情義膽；而女人的骨感猶如風擺楊柳，猶如昭君出塞，猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱，感的是一種憂鬱，感的是一種千嬌百媚。
冬天的六年級作文5
說到冬天，你首先想到的是那雪白的雪花，還是澀澀的北風，還是那個可愛的小雪人？我在冬天最喜歡看的是雪。雪花一片一片，晶瑩透亮，閃閃發光。從天上飛舞下來，真像雪白的精靈飛舞到凡間。伸出手，捧上一朵，總是還沒等你看清她的模樣，她就消失了。絲絲的涼意，劃過心田。就這樣等她安靜的慢慢積累，將世界變成了一個雪白的世界，安靜，美麗。整個世界就是這樣，銀裝素裹。
但總有些小朋友，他們不這麼認為，用雪搓搓臉蛋，笑嘻嘻的，整臉擦的通紅，他們從不帶手套，也不帶帽子，更不帶圍巾，在雪地裡你追我打，一會打雪仗，一會兒又圍在一起，堆一個可愛的雪人。那些孩子和小雪人，是冬天裡最可愛的風景。
但要說冬天最漂亮的風景，我到是偏愛路邊的那些“雪松”，它們其實是桃樹，冬天裡，桃樹的樹葉落光了，雪花便一點一點的裝飾著它的樹枝，第二天，它變成了最美麗的風景。路邊的那些樹，變成了銀色的樹林，它的每一條樹枝，都雪白的，閃亮的，一陣風吹過，樹枝上的雪花沙沙地飄落，一片一片地落下來，真美！
冬天，窗戶上也總有它的美麗。那美麗的冰花，一朵一朵地開放著，開滿了整個窗戶，那美麗的花紋，其實任何工匠都沒有辦法做出來的，因為她是那麼的優雅，而又高潔。
我喜歡冬天，她是那麼的美麗，潔白而又純潔，變得美麗的雪花，永遠陪伴著我。
冬天的六年級作文6
冬天，一下雪，校園裡到處都是白雪一片。到太陽出來時，照耀到校園裡的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發光，耀眼極了。
昨天，剛好下了一場大雪，校園裡到處都是銀裝素裹，校園的雪松又披上一層白貂皮大衣，石桌和石椅上都蓋了一層厚厚的雪，美麗極了！教學樓的牆壁比原來顯得更加白了，校園裡到處呈現出一片白色，長廊裡鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校裡，幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！
冬天的校園，更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學校的`女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園裡，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！
冬天的校園，更加充滿了活力，每當下課的鈴聲響後，校園裡的每一個角，我們彷彿一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的都有打雪仗、堆雪人的學生，同學們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！
冬天的校園，顯得更加美麗；冬天的校園，顯得更加絢麗多姿；冬天的校園，顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。
我愛冬天，我更愛冬天的校園！
冬天的六年級作文7
春有鶯歌燕舞，夏有綠樹成蔭，秋有碩果累累，可是我還是喜歡白雪皚皚的冬天！
冬天的植物們
每到冬天，那茂盛的柳樹把長長的辮子剪去，丟在地上，變成了一個名副其實的小禿頭；紅裝纏身的楓樹像受到了打擊，把一身動人的紅旗袍脫掉，送給了大地媽媽，接受冬天的洗禮。而在冬天，松柏穿上綠色的戎裝，綠的耀眼，綠的透明，彷彿流進了我的心裡，與寒風對抗；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的梅花也是首屈一指：梅花堅強挺立，不畏嚴寒，在冬天豎起一道亮麗的風景線！啊，這就是我愛的冬天！
冬天的動物們
每到冬天，那淘氣的燕子便歡快地歌唱著，朝南方飛去，盼望著春天快點兒歸來；夏天裡“呱呱”歌唱的青蛙們，誰都蓋不過它們的聲音，但一到冬天，它們就像被塞住了嘴，在洞裡冬眠；活蹦亂跳的松鼠，靈活地跳到樹上，叼起一顆松果，飛快地跳下去，放在樹洞下。它們是在幹什麼？原來它們正尋覓食物，儲備冬糧；一群歡快的小魚們正在互相嬉戲呢？冬天到了，湖面開始結冰，小魚們在水裡吐泡泡，一滴滴冒著，那樣透明，那樣晶瑩！啊！這就是我愛的冬天！
冬天的人們
每到冬天，最愛玩的就是孩子們了。他們穿上羽絨服，在銀裝素裹的冰雪天地上打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎，樹木披上了銀裝；漫天紛飛的雪花正在降落的小傘兵，農民坐在家裡，望向窗外，想著：還是冬天好啊！瑞雪兆豐年。
噢！好一個美麗動人的冬天，我們將迎接一個萬紫千紅的春天！我喜歡冬天！
冬天的六年級作文8
早晨起床，我扶窗一看，到處都是白茫茫的一片。雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了。我急忙吃完早飯，拿起鐵鍁興沖沖的出了家門。空氣真好，它是那樣的乾淨清爽。我的心情也好極了。
校園裡，有些同學來的早，他們已經開始掃雪了，裡面也有我們班裡的幾位同學。我想，我也不能落後，便匆忙向教室跑去。進了教室，我把書包一扔，衝了下來，加入到掃雪隊伍裡面去了。漸漸的人多了起來，叮叮噹噹的剷雪聲和同學們的歡笑聲交織在一起，使得整個校園變的熱鬧非凡。雖然我們都是小不點，但是大家的幹勁可不小。同學們還乾的很有次序，鏟的。推的。掃的。堆的，配合的還真好呢!不多長的時間，人人的頭上都冒出了熱騰騰的蒸氣了。大家一點寒意也沒有，都有一股使不完的勁。很快，我們就使學校的操場恢復了它的原貌。積雪被我們整齊的堆放在操場兩邊的樹蔸旁，然後我們又把它修飾的像一堵白色的矮牆。給校園增添了另類的風景。
望著我們的作品，我開心極了。你看，這乾淨整潔的校園就是我們共同勞動的報償，這是大家汗水的結晶啊!在掃雪這種集體勞動中，我們都得到了鍛鍊。我也深深的體會到了勞動最光榮。勞動不僅為了他人，也為了自己。勞動給我們創造了整潔的環境和一切。
冬天的六年級作文9
冬天的精靈，帶走最後一絲秋意。
冬天的雨精靈從高高的雲層上落下來，清理著蒼茫大地。
雨是從中午開始落下的，滴滴答答，滴滴答答，雨還和枯黃的樹葉做著最後的爭鬥。樹葉和雨扭打著，可敵不過雨，不滿地從枝頭上落下來，似乎為了出口氣，落到地上，還擋著跳傘的雨。北風也來幫雨的忙，把一片片不聽話的樹葉送到牆角去了，最後一絲秋意也隨風而逝。
隨著雨一滴一滴地落下來，我的心中泛起了一圈圈的漣漪。這些小精靈來到這裡有什麼事嗎？
為何秋去冬來，冬去春又來。這四季的精靈輪迴數年，在春風中誕生，在夏雨中成長，在秋葉中上色，在冬雪中消逝。這些精靈年復一年、日復一日，死亡、出生、死亡、出生，在生與死的迴圈裡，它們又是為了什麼？我想大概是為了信念吧。春天是希望，夏天是關懷，秋天是奉獻，冬天是磨鍊。
在冬天的磨鍊中，只有堅強的生命才能生存，松樹、冬青、梅花、竹子都在這歷練中被磨得閃閃發光，松樹、冬青、竹子還保留著綠色，梅花在刀子般的風雪中開出了花，朋友們，你們可曾想過，為何冬青棵棵秀麗，松樹挺拔高大，梅花朵朵幽香嗎？因為它們通過了冬天的考驗，只有被磨礪過的生命才能放出光彩。只有頑強不屈，忍受著風與雪給自己帶來的痛苦，才能走向輝煌的人生。
雨精靈更加歡快地打掃著大地，它們可曾想過自己的生命會和冬天一起消逝？
冬天的六年級作文10
春天的校園生機盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”校園內一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個校園一片潔白，冬天的校園多麼純潔呀!
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學們常玩的遊戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園裡頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉傑的北國風光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園，使冬天的校園更加生動，更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園裡的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園裡，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園啊!你是何等美麗、動人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜。