小學六年級快樂的元宵節作文（精選10篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學六年級快樂的元宵節作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六年級快樂的元宵節作文1
要說我最喜愛的節日就要數元宵節了。那圓圓的湯圓讓我百吃不厭。那裡面的餡真是五花八門有：桃仁、白糖、芝麻、豆沙……這次包湯圓我們全家是一起上陣的。邊包談論關於元宵節的傳說與湯圓的來歷，真是太好了。
“當!當!當!”七點鐘了，我們一家人圍在桌前包湯圓。我一邊包一邊問：“媽媽，這元宵節是怎麼來的呢?”媽媽說：“這元宵節是說農曆一月的第一個月圓之日，也就是新的一年的月圓之日。在這一天也有一個傳說。傳說很久以前，世上風調雨順，五穀豐登，老百姓豐衣足食安居樂業。突然災難從天而降，城內洪水氾濫，城外田地乾旱，原來是王母娘娘請玉帝喝酒，喝醉了的玉帝回宮辦事，於是把雨薄寫反了，寫成了外雨三分，內雨五分。青龍知道後，就偷偷改了雨薄。這樣世上便慢慢恢復了正常。玉帝酒醒後，也發現寫錯了雨薄，但本想改正，又怕臣民說自己，只好將錯就錯。但後來發現雨薄被改過了，調查後得知是青龍乾的，不由心中大怒就令人殺了青龍。青龍死後化成了神鳥天天到殿外喊冤，玉帝心中慚愧，便讓人間每到正月十五都要耍龍舞獅紀念青龍。”“那湯圓的來歷呢?”我舉著一個包好的湯圓問，“湯圓的來歷是源於漢朝，象徵著‘團團圓圓’”爸爸搶著回答。
時間飛快，我們的湯圓也一個個閃亮登場了。它們一個個胖胖的、圓圓的看起來就想咬一口。
八點到了，元宵節晚會開始了。我們一家人圍在電視機前津津有味地吃著親手包的湯圓。每個人的臉上都露出了開心的笑容。我真希望每天都是元宵節，每天我們都能這麼開心!我盼望著明年的元宵節早日到來。
小學六年級快樂的元宵節作文2
盼望著，盼望著，元宵節終於來到啦！元宵節是我最喜愛的節日，因為這一天，不但能吃到又香又甜的湯圓，還能觀賞五彩繽紛的煙花。
上午，媽媽帶我去超市裡買湯圓。來到超市，我看見了各種各樣的湯圓，有簡裝的，也有精裝的；有水果餡的，也有花生、芝麻餡的，真是種類繁多，應有盡有。我和媽媽挑了兩袋簡裝的、黑芝麻餡的湯圓，就高高興興地回到了家。
終於到了晚飯時間，媽媽開始煮湯圓，當我看到雪白的湯圓在鍋裡翻滾時，早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來，我就迫不及待地想吃了，幸虧媽媽喊了一聲：“小心燙！”我才沒動手。等了幾分鐘，開始吃湯圓了，我挑了一個放在嘴裡，感覺湯圓粘粘的，軟軟的，輕輕咬一口，裡面的黑芝麻餡流出來，真是又香又甜，好吃極了！我連續吃了好幾個，媽媽看著我狼吞虎嚥的樣子，笑著說：“小饞貓，慢慢吃！”正當我吃得津津有味的時候，一個湯圓“調皮”地掉到了地上，當我正從心底裡感到可惜時，爸爸一起身，正巧踩在湯圓上，結果湯圓黏在了鞋底上，爸爸走起路來一瘸一拐，引得我和媽媽大笑不止。
吃完湯圓，天色也暗下來，我和爸爸媽媽到大街上看煙花。空中的煙花好美啊！有的像盛開的花朵，有的像無數顆亮晶晶的小星星、有的像長長的瀑布，還有的像一個巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花，我不禁歡呼雀躍！
多麼快樂的元宵節啊，我企盼下一個元宵節快點到來！
小學六年級快樂的元宵節作文3
元宵節到了，我們一家人決定，晚上去猜燈迷，看煙花。
美味佳餚—湯圓出鍋了，我狼吞虎嚥，一會兒就吃完它了，湯圓裡面包的芝麻，甜甜的。吃完湯圓，我們出發了。
在路上，我看到了灰色的鼠燈，粉色的蓮化燈，精緻的龍燈，可愛的兔燈，真是千姿百態。突然，我看到了流星，我十指合攏，默默許願，咦，流星呢？哦，原來是流星炮，我想，現在科技真發達，連炮都做得栩栩如生。
不知不覺中，我們來到了恆天新世界門前，真是人山人海，車水馬龍，還有警察維持秩序呢，我好不容易才擠了進去，看到上面掛滿了燈籠，一個燈籠裡有一個謎語，“小時候四條腿，長大後兩條腿，老了以後三條腿。”這不是人麼？我想了想說，原來動動腦筋也有樂趣啊！這時，我看到了一個女孩騎在爸爸頭上，開心地大叫，一定是猜對了吧！猜謎活動結束了，我一聽還有“恆天新世界，照亮海安人”的煙火表演，一下子就睡意全無了。
開始放煙花了，真漂亮，有的煙花像天女散花，有的煙花如瀑布般從天而降。最後一個，太美了，空中出現了一個大方框，裡面寫著“恆天新世界，照亮海安人”幾個金光閃閃的`大字，“啪”炸開了，聲音震耳欲聾，人們開心極了，異口同聲地說：“太美了！”
八點了，我懷著依依不捨的心情回家了。
小學六年級快樂的元宵節作文4
一年一度的元宵節又到了，校園裡掛滿了各式各樣的燈籠，有美麗的蓮花燈，可愛的兔子燈，紅紅火火的福燈、紅包燈，它們形態各異，栩栩如生，給美麗的校園增添了別樣的風趣。同學們三五成群地圍在一起觀賞著花燈，好不熱鬧。
下午，張老師帶我們慶祝元宵節，主題活動是“搓湯圓”。
吃過午飯，我和奶奶早早地來到了學校。進入班級後，我和幾個同學佈置教室，把窗花貼在窗戶上，把花燈高高地掛起，不一會兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮，充滿了節日的氛圍。
一切準備就緒，我們終於開始搓湯圓啦！大家手舞足蹈，興奮得不得了！只見奶奶把糯米粉倒進大盆裡，再把西瓜汁倒進去，攪拌均勻後，粉紅色的麵糰就出現了。我們學著大人的樣子，有模有樣，先是摘下一小塊兒麵糰，壓平，然後在麵糰的中間放上豆沙，最後將它包起來搓圓，一個湯圓就完成啦！我們搓了紅的、粉的、綠的、紫的……家長們也不閒著，她們把做好的湯圓倒進水中開始煮，沒過多久就看到五顏六色的湯圓漂浮在水面上，一個挨著一個，看得大家直流口水。同學們有的坐在位置上等待著家長分發湯圓，有的迫不及待地圍在鍋旁邊，有的已經狼吞虎嚥起來……可能是自己第一次動手做的湯圓，味道嚐起來好極了！
鍋裡還“咕嚕咕嚕”地冒著熱氣，班級裡的歡聲笑語傳得很遠很遠。
小學六年級快樂的元宵節作文5
中華民族的傳統節日“元宵節”到來了。元宵節少不了吃元宵和放煙花。
元宵節的早晨，我和媽媽一起去超市買元宵（湯圓）。剛進超市就聽見超市裡響起那首“賣湯圓”：賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓滿又滿，三毛錢呀買一碗，湯圓湯圓賣湯圓……這首歡快的歌惹得人們紛紛前來買元宵。元宵節必吃元宵，表示“團團如月”的吉祥意思。
元宵的餡有很多種，有豆沙餡的、花生餡的、黑芝麻餡的、白芝麻餡的等等。我和媽媽挑了兩袋黑芝麻的回家煮著吃。我先把水倒進鍋裡燒開，再把元宵慢慢地倒進鍋裡，不停地攪動（為防止粘鍋），直到所有的元宵都浮出水面，變大以後就可以了。我迫不及待地咬開這美味，感覺元宵的皮柔柔的，滑滑的，餡甜甜的，並且很香，吃在嘴裡，甜在心裡。
好不容易等到太陽落山了，月亮早早地接替了太陽的工作，星星也來湊熱鬧。突然，一聲巨響打破了天空的寧靜，接著，許多煙花互相追逐著飛向天空，在天空綻放出美麗的花朵。我們全家在觀看煙花，突然，像機關炮似的，一顆顆煙花衝上了天，煙花時而像金菊怒放、牡丹盛開；時而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛；時而像火樹爛漫、虹彩狂舞。
今年的元宵節伴隨著五彩斑斕的煙花結束了，但是我們的祝福不會結束，我們的歡樂不會結束，我們的微笑不會結束！
小學六年級快樂的元宵節作文6
”東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。“這是辛棄疾筆下的元宵節。20xx年2月22日，我也經歷了一個難忘的元宵節。那美妙的淹城花燈給我留下了深刻的印象。
一走進春秋淹城，我就感受到了一股喜慶的氣息。每座房子的房簷上都掛滿了燈籠，天空中還飄著大大小小的孔明燈。我們迫不及待地買了票。
走進花燈區，前方豁然開朗，呈現在眼前的是一片火樹銀花。各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。走了一陣，我被一個八仙過海的巨型花燈吸引住了。只見八個神仙栩栩如生，身子還在隨著音樂搖晃呢！
之後，我們又陸續參觀了許多花燈，有手託淨瓶的觀音娘娘；有虎虎生威的麒麟；有機智勇敢的葫蘆娃，還有憨態可掬的福娃們……其中，我最喜歡的是那漂浮在水上的一條條神龍。這些神龍有的仰天長嘯；有的面視前方；有的凝視著水面，還有的嘴裡噴著火焰，個個神態自然。你看，那條火龍彎著身子，揚起燃燒著火焰的尾巴，嘴裡噴出一條長長的火焰，彷彿在向我們炫耀自己的威武。看著它那得意洋洋的樣子，我不禁哈哈大笑。
”一夜花燈醉，只緣春意濃。“深夜了，我們只得戀戀不捨地離開了淹城，那美麗的花燈會永遠刻在我的腦海中，永不磨滅。
小學六年級快樂的元宵節作文7
昨天晚上終於去湊了一次熱鬧，真沒想到這裡的元宵節晚上會有這麼多人。我想大部分人都是衝著看煙花去的吧！只是煙花沒看多久，人卻走得好累。早知道東江公園那邊沒有晚會，我們就不用一定要趕到東平那邊去看了。害得等我們走到那裡，僅看到最後幾秒的煙花，幸好在西枝江橋上駐足觀看了一會，不然真的是後悔白來一趟了。
那煙花真的很美很美，但我不僅還是要感嘆一句：它再怎麼美也只是煙花，也只能在半空中展開它瞬間的絢爛和美麗。多麼希望那美麗可以永恆，但我明白這是不可能的，因為往往最美麗的東西都是不可能永恆的！
我們最終走到了東江公園，看著一一離去的人群，我們不甘心就此又打道回府，於是在那裡找了個座位每人點了一瓶飲料，慢慢一邊聊天一邊欣賞起天空中的那輪明月。我忽然發現那月亮特別的圓特別的亮，以至於人們放的那些孔明燈在空中都顯得如此的暗淡無光。儘管如此，還是有好多好多的年輕人和小孩在那儘性地點放孔明燈。朋友也問我要不要買個放著玩，我說還是算了，我怕我不會放，孔明燈等下沒弄好，沒到天空上去而掉下來了，那我的願望就永遠都無法實現了。
還後我們想等到10點半在那能看到新聞中所說的月亮的變化，可是最終也沒有發現。而夜已漸深，人們也都在慢慢離去，於是乎我們也就只能打車回家了。
雖然有很多的遺憾和感嘆，但總的來說這是一個愉快的夜晚，也是一個快樂的元宵節！
小學六年級快樂的元宵節作文8
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過小年”。一年一度的元宵節來臨啦！今年爸爸媽媽帶我到南京夫子廟看花燈，走進夫子廟文德橋，映入眼簾的不僅有虎虎生威的虎燈籠，而且還有雪白的兔子燈、吉祥的鴿子燈、金黃色的橘燈……真是各式各樣、豐富多彩。把整南京夫子廟元宵節夜晚照的如同白天一樣。
花燈展示中心更為漂亮，這兒琳琅滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上塗點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。再看那虎燈，製作好框架後，用閃閃發亮的金紙糊住框架，這樣，一隻栩栩如生的老虎就立刻展現在了眼前。再看那龍燈，追著寶珠上下翻騰，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地擺動。觀看的人們情不自禁地喊：“龍活啦！龍活啦！”還有……真是一言難盡啊！走出夫子廟，爆竹在空中炸響，彷彿把天空炸開了一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊！遠處五彩繽紛的煙花從天而降，一下子照亮了南京城外。
回到家裡已是晚上十點左右，媽媽給我們每人煮了一碗湯圓。我們一家三口吃著白白胖胖的湯圓，真正體會到了團團圓圓的親情。 啊，元宵節，真快樂！
這是一篇敘事的記敘文。文章雖短，但對花燈生動而詳細地描寫，體現了作者觀察的敏銳與細緻，全文節奏明快，語言清新，運用了形象的比喻，字裡行間始終洋溢著快樂，讀後令人身心愉悅、舒暢。
小學六年級快樂的元宵節作文9
元宵節到了，我們學校開展了各種各樣的活動，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動是玩遊戲鬧元宵。全年級八個班，每個班都準備了一個遊戲。各班分組到每個班去玩。儘量達到要求拿到分數，並儘可能每個遊戲都玩到。時間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。
遊戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝裡。音樂一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學抱一起，他們倆抱在一起。遊戲開始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個個十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著他的手在班上轉一圈後就回座位。他把矇眼的東西掀開後，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然後說出名字就算贏。洪靜宜上臺了，老師用紅領巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手。“是他！”“竟然是他！”我們組驚叫起來。走完之後，他可能已經知道了，故意越過他直接摸後面人的手，再報出名字。
回到本班，我們談論的分數，我得了49分，是四等獎。要不是還有兩個沒玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。
這次元宵活動鍛鍊了我的智力，反應力等，我很喜歡！
小學六年級快樂的元宵節作文10
早上我還在睡夢中，一陣香味飄進了我的臥室，鑽進了我的鼻子裡，它彷彿在跟我說“喬凡慈，快來呀，快來呀！”我迫不及待地爬起來向廚房奔去，原來是媽媽在煮湯圓呀！我捏起一個就想塞進嘴裡，一想起沒有刷牙，我吐了吐舌頭，對著湯圓做了個鬼臉就去洗漱啦，我多想趕緊把這個“白胖子”吃進肚子裡！
吃完了湯圓，我高興地去學校。還沒進校門就聽見讀書聲，讀書聲多響亮啊！我坐到位子上融入集體並大聲朗讀。
和平時一樣，上了一上午的課，因為老師說下午有活動，所以我特別期盼下午的到來。
到了下午，我們就等著廣播裡傳來指示，同學們都異常興奮！終於老師帶我們去操場看演出啦！今天演的是《尋找紅頭髮》的節目，主要是講八禮四儀，看了哥哥姐姐們的演出，同學們都被感動得熱淚盈眶，我也被感動得流下了眼淚。
看完了演出，我們依依不捨地回教室了。教室裡還有更有意思的活動等著我們呢？哈哈，老師讓我們自己動手包湯圓！我先拿出一小塊面，再把它壓扁，之後，灑一點芝麻，然後，把它揉圓，同學們包的湯圓有的像圓圓的月亮，有的像一個圓圓的車輪子，有的像一個圓圓的球……我包的湯圓像彈力球。
放學了，我跟媽媽說：“媽媽，我今天學會包湯圓了。”媽媽說：“寶貝真棒！”聽了媽媽的誇獎，我心裡美滋滋的。
今天，我們過了一個快樂的元宵節。