關於寫雷鋒的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫雷鋒的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫雷鋒的作文 篇1
雷鋒，一個熟悉而響亮的名字，雷鋒，一位平凡而偉大的戰士。雷鋒，一個生活中的好人，一個歷史中無法抹去的記憶。
在生活中我也是個小小活雷鋒，星期四，我們學校進行了大掃除，有些同學被安排去擦樓梯，有些同學去整理書櫥，還有些同學拿著鏟子去清除牆上或走廊上的頑固汙漬。而我，則去搬花盆和擦窗戶。來到雕像前，已經有一些同學在搬花了，我也加入到他們中，剛開始還比較輕鬆，可後來體力有點透支了，再加上太陽光越來越強烈了，我的汗流個不停，可看到別人也還在繼續搬花，便咬一咬牙，堅持了下來。但是，困難遠遠還不止這些，有幾盆花很大很重，我花了九牛二虎之力才勉強搬下來，可是，有一盆花，枝頭上長滿了刺，去挪動它的時候，手上被紮了好幾下，有幾根刺甚至紮在我的手上，衣服上。我十分難受，可一想如果現在鬆手的話，花盆就會砸碎了，只好忍痛把花盆輕輕的放在地上，跑進衛生間把刺拔出來。等同學們把雕像擦乾淨時，我又再一次把花盆搬上雕像，哎！免不了又是一次滿手刺痛、熱汗直流……等幹完回到教室後，我已經是氣喘吁吁、精疲力盡。
休息了一會，我又拿起抹布去擦窗戶了，本以為會輕鬆許多，可誰知還是一件苦差事。由於我不是很高，所以，只好站在桌子上才能擦到窗戶的較高處，這時，我發現窗戶上有一塊黑斑，便使勁去擦，可忘了腳下並不是堅硬、牢固的地面，而是容易搖晃的桌子，所以，重心不穩，腳下的桌子搖晃起來，好像要把我摔下來。我有點想退縮了，但想到要完成任務時，想到“困難只是紙老虎”這句話時，還是堅持擦完了窗戶，只見那窗戶一塵不染，和鏡子一樣都可以照出人影來，老師看到窗戶這麼幹淨時，還表揚了我，我心裡比吃了還要甜，這應該就是“贈人玫瑰手有餘香”吧！
雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的，為人民服務之中去。”這句話迴盪在我們耳邊，縈繞在我們的腦海。我也要像他一樣捨己為人、無私奉獻，做一個新時代的小雷鋒。
寫雷鋒的作文 篇2
星期四下午，老師捏著一把電影票放到桌上，對大家說：“同學們，今天活動課我們看電影，由於票緊張，有幾張票的座位不好，特別是這一張票最差，你們看怎麼辦？”同學們可活躍啦，大家紛紛舉手，我也把手舉起來。
劉老師問我：“符宗望，你說該怎麼辦？”我不假思索地回答：“老師，你把差票夾在好票的中間挨著發，發到誰就給誰。”劉老師聽了，沒有作聲，搖了搖頭讓我坐下。
接著劉老師又問了一個同學，那個同學說：“把票上有字的一面朝裡對摺成小方塊，讓我們自己拿，拿到哪張是哪張。”劉老師還是沒有作聲。最後老師問了班長：“你看該怎麼辦？”班長說：“這張票就給我吧！”劉老師聽了，高興地說：“好！不愧是優秀少先隊員，這正是我所希望的回答……”
劉老師的話還沒有講完，只聽見同學們七嘴八舌地議論開啦：“劉老師如果問我，我也這樣回答一”劉老師擺擺手，讓大家安靜下來，說：“願意要這張票的請舉手。”“嘩啦”一下，同學們都舉起了手。
劉老師說：“差票只有一張，既然班長要，就把這張給他吧。”劉老師又說：“票都在講臺上，你們按組來拿。”同學們先是一愣，一下子明白該怎麼做了。同學們到講臺上選了又選，最後講臺上的票越來越好，有的拿到好票不肯要，還主動讓給視力不好的`同學。
劉老師接著說：“現在你們拿出日記本，寫出你們上臺拿票的感受。”同學們恍然大悟，有的在日記本上寫道：“拿票時，我想到雷鋒叔叔，我不能只想著自己，要多為別人著想……”特別是班長的寫得最好：“周總理在飛機上把降落傘包讓給小葉，他連生命都讓人，好票我不要……”
這哪是分票，這分明就是一場心靈的考試。透過這場考試，我與雷鋒叔叔間的距離又縮短了一程。
寫雷鋒的作文 篇3
雷鋒與我們同在
每年的三月是雷鋒叔叔與我們同在的日子，每到三月，校園便一遍又一遍的迴響著學習雷鋒的歌曲；每到三月，新聞便一遍又一遍的呼籲著人們學習雷鋒；每到三月，教室便一遍又一遍的響徹著學習雷鋒的決心！
又是三月的一天，太陽火辣辣地照著地面，彷彿要把地面烤熟。我獨自一人散步在街道上，早已被毒辣的太陽曬得滿頭大汗，正當我為此感到煩悶時，抬頭看見一個老人艱難地騎著三輪車，他矮小的身軀在龐大的三輪車的對照下顯得更加瘦弱，他正在努力騎上那座橋，可體力的流失使他一次又一次的從橋上滑落下來，他急得滿頭大汗，晶瑩的汗珠在陽光下閃著奪目的光彩。一個又一個的路人走過那位老漢的身旁，卻沒有一個人肯出手相助。正當我看不慣想上前去幫忙時，在老漢身後出現了一個嬌小的女孩，只見她努力推著三輪車，想推動它，可因為力氣太小加上老漢的體力早已消耗光了，車子失去支撐，向後滑去。小女孩失去平衡向後倒去，正當她要摔倒時，一隻有力的雙手托住了她，另一隻手撐在三輪車上一步一步的把車推上橋。過了橋，老漢趕忙下車向那個年輕人道謝，那個年輕人只是笑了笑，並沒有說什麼，老漢又對小女孩說了聲謝謝，小女孩笑嘻嘻的說：“老爺爺，這只是一件小事啦，我可是‘小雷鋒’哦，你不用這麼客氣啦！”那一刻，小女孩那純真的笑容定格了，老漢和年輕人都笑了。
雷鋒叔叔的精神就像雨露一般滋潤了每個人的心窩，像陽光一般照亮了每個人的心靈，像清風一般吹醒了每個人的靈魂，難道雷鋒叔叔不會永遠與我們同在嗎？
寫雷鋒的作文 篇4
學習雷鋒好榜樣
《學習雷鋒好榜樣》是一首讚揚雷鋒叔叔的歌曲，大喇叭裡不斷在播頌。
上個星期日的時候，媽媽告訴我要去奶奶家玩，我高興地一蹦三尺高。那天，到了奶奶家後，我立即跑向屋內。可是，就當我手剛碰到門的那一剎那，發現牆角那似乎有一個小紅寶石，走進一看，原來是一個紅豔豔的錢包，我開啟一看，有500元現金、兩張信用卡和十幾張發票，媽媽看見後便說：“這是誰的錢包呀？怎麼躺在這麼個不起眼的角落裡呢？”我想了一會兒，說：“奶奶，剛才有人到您家嗎？”奶奶接著說：“沒有啊。”
就在這時，鄰居小王阿姨突然跑過來，問我們有沒有看見一個錢包，我問：“錢包裡有什麼？”阿姨說：“有500元現金、兩張信用卡和十幾張發票。”我立馬拿出錢包遞給了阿姨，阿姨明白了，說：“小壞蛋，你還怕阿姨把錢包騙走了不成。”
接著，院子裡再次響起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌。
寫雷鋒的作文 篇5
學雷鋒樹新風，這是我們小朋友應該提倡的風格。當然我也不例外。
星期天的早上，又是一個陰沉沉的天氣，我正在做作業。隱隱約約聽到窗外“叮叮咚咚”的聲音，就往外面一看，“哦”沒在下雨呀，我便仔細地觀察了起來。這才發現原來是隔壁阿姨家的水龍頭忘了關。我急忙地跑了出去，手忙腳亂地去擰水龍頭，可笮麼也關不上，這下我可著急死了。看看那清澈的水“嘩啦啦”的流去。心裡別提有多難過了，這可笮麼辦呀？忽然腦子裡浮現出媽媽關總龍頭的樣子。我想她們家也應該有的呀，我就四處的找了起來，終於在牆角邊發現了，飛快地跑了過去。用我的小手使勁地擰，看這那表裡的針慢慢地停了下來，我也總算鬆了一口氣。
這個星期天過得真有意義，以後碰到這樣的事一定要積極地去做。
寫雷鋒的作文 篇6
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒
假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事並不是為了完成任務，並不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自於平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
過了馬路，我來到了一條人來人往的人行道上。在人行道上的一個地方正為抗震救災而舉辦的捐款。我看到了，就將我身上的三塊錢早餐費捐放了在捐款箱裡面。在我放錢時，我發現周圍的衣著整潔的先生小姐們見到了都若無其事，而這時，一位衣著簡樸的工人卻將所有零零碎碎的百多塊錢鄭重的放進捐款箱裡，然後轉身騎著單車走了。看到這一幕，我心裡十分感動。
跨進學校，看著眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷鋒隱藏在這裡面。
寫雷鋒的作文 篇7
雷鋒是一個家喻戶曉的名字，“學雷鋒，做一個有道德的人”這朵文明之花，在三月春風的吹拂下，正開放在祖國的每一個角落。
我們五1班也成立了一個“學雷鋒小組”。週日，在組長的帶領下，我們來到了街心公園。這裡沒有我們想象中那樣美麗，而是垃圾遍地，臭氣熏天，牆上還貼各式各樣的小廣告。組長為我們分好工，清眾撿垃圾，英碩打掃樹葉，我來給牆壁“洗洗臉”。
我先打來一桶水，把抹布放進水中浸透，然後使勁擰擰水，就開始用力地擦。費了九牛二虎之力，終於把小廣告清理乾淨，牆壁變得潔白如玉，亮得像一面梳妝鏡。
接，我們又到了另一個“戰場”公園的廁所旁。咦，哪來這麼多的垃圾呢？我們皺皺眉，捂住了鼻子。仔細觀察，原來是遊客隨手亂扔的食品袋。我們趕緊投入“戰鬥”，有的用手撿，有的用掃帚掃，有的用小推車推。誰知，我們剛剛把垃圾堆好，還沒有來得及點燃，突然起了一陣風，垃圾趁機“逃跑”。我們正想放棄的時候，組長鼓勵我們：“雷鋒做了那麼多好事，喊過苦嗎？我們應該向他學習啊！打起精神來，一定把這些破壞環境的‘壞蛋’抓捕歸案！有信心嗎？”我們大聲回答：“有，勝利一定屬於我們！”
掃啊掃，十幾分鍾後，“敵人”乖乖投降，我們“乘勝追擊”，把這些“壞蛋”推到廁所後面的空地上，然後用火柴點燃。看呼呼的火苗，我們歡呼起來：“我們勝利了，雷鋒叔叔，您看到了嗎？”今天，我們與您一起並肩“戰鬥”！
寫雷鋒的作文 篇8
雷鋒的出身貧苦。兒時在九死一生的火坑中掙扎，他從小心中就充滿了對黨，對人民，對社會的愛。這種愛，化成了無私的奉獻，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業業，任何時候都能為別人著想。他對自己要求很嚴，對同志對人民卻像春天般的溫暖。他平時連一雙襪子都捨不得買，可他能將所有的積蓄毫不猶豫地寄往災區；他在出差途中，幫助列車員打掃車廂，照顧老人和孕婦；他在行軍途中幫助戰士燙腳、挑水泡……總之，他處處都在發揮著一顆螺絲釘的作用。
雷鋒故事摘抄：一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發。在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂揹著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩掉進了泥坑，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看著這些，雷鋒想：我軍的宗旨就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一處是乾的，凍得直打顫。雷鋒急忙脫下貼身的絨衣給那個小女孩穿上，還把自己帶的三個饅頭送給了他們。
雷鋒的故事還有很多，每一個故事都讓人感動。同學們，讓我們“向雷鋒同志學習”吧！願他的精神長留人間，永垂不朽。
寫雷鋒的作文 篇9
“學習雷鋒，好榜樣……”大家對這首耳熟能詳的歌曲彷彿永遠不能忘卻，但聽到這首歌的我的心裡感覺到了一種深深的刺痛，因為，現在的國人，已經把雷鋒精神徹底的歪曲化了。
大家在很小的時候就知道雷鋒所做的許多好人好事：幫票丟了的婦女買票，義務服務等等，但是，我們呢?
現在所謂的學雷鋒日，不是裝模作樣，就是亂做，雷鋒成了“當天來，當天走”的楷模，讓我“大開眼界”，別急，聽我細細道來。
現在大街上的雷鋒，失去了義務勞動的本性，開始要錢(或其他物質)，更有甚者竟讓讓民眾掏以前價格的一倍或兩倍的價錢，這不是雷鋒精神，這是一種索要主義，對人民不但沒幫助，反而暴露了你的物質。
有人只是掛橫幅，貼標語，搞活動，大喊大叫幾句，把排場故意弄大，裝模作樣一通，等人全散夥，地上的垃圾竟然沒人清理!
你們的雷鋒呢?雷鋒呢?
現在很多人打著學雷鋒的旗號，吸引了很多人，結果，一經調查發現，這些去當雷鋒的人，是為了贈品來的(據說送洗髮膏等)!果然是重金之下，必有勇夫，槍某實在佩服之極!
嗚呼!何等奇葩!3月5日成了什麼?雷鋒精神怎麼了?只有歷史書才知道一切!
寫雷鋒的作文 篇10
今天是3月5日，學雷鋒，做好事的日子。
我們學校每年都組織學生，帶上掃把，垃圾盤，噴壺，小刀等，去街道上打掃垃圾，擦廣告牌，把路燈的杆子和電線杆上貼的雜七八糟的東西，處理乾淨。
每年3月5日，學校都組織去學雷鋒，做好事，不過這也成了南關小學一年一度的保留節目。
如果全國小學生都像我們一樣，出去學雷鋒，做好事，我們的家園不知會乾淨多少倍?!而且出來不僅做了好事，還增強了我們的勞動意識，勤動手，勤動腦，這不是兩全其美嗎?
想現在的有些家庭雖然條件越來越好了，但思想卻落後了，為什麼只在溫室裡培養孩子呢?為什麼把大自然送上門來鍛鍊的機會拒之門外呢?
我由然而發：現在的孩子受到的關懷太多了，失去的也太多了。