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班主任作文400字

關於班主任作文400字5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的班主任作文400字5篇,歡迎大家分享。

班主任作文400字 篇1

  親愛的朋友們,你們最喜愛學校裡哪位老師呢?一定是本領多多的班主任吧!我也喜歡班主任,喜歡他知識淵博,教我們讀書和做人。

  假如我是班主任,首先我要每天開開心心地走進教室,對孩子們開心地講課。除了課本的知識之外,我還會告訴他們課外的有趣的知識或者講故事,也讓他們開心地學習。我要教會孩子們更多的知識,讓全班的孩子都舉起小小的雙手,大聲告訴我:“我回答!”

  假如我是班主任,我要對同學們有信心,不管發生什麼事,都要他們一起解決,不干涉他們。這樣不僅可以讓他們得到鍛鍊,而且可以使他們成長。

  假如我是班主任,我會對全班同學都公平,無論成績好壞,都要一視同仁。我也要關心學生,如果學生受了傷害或者生病了,我都會第一時間跑過去,第一時間通知家長,第一時間把學生帶到校醫室,讓學生知道我是很有愛心的老師。

  假如我是班主任,我佈置的作業是那樣的少,不會像“山”一樣高,“海”一樣深,這樣孩子們才會有遊戲的時間。我也不會像其他老師一樣霸佔學生的體育課、音樂課、美術課,我還要和他們一起玩遊戲。下課學生們當我是他們的朋友,上課了我就是他們的慈祥的老師。

  總之,以後哪一天我當上了班主任,我一定會讓學生們開開心心的上學,沒有煩心事。也許,以後我真當上了班主任。

班主任作文400字 篇2

  我以前的班主任是鄭班主任,她長得一點都不好看。淡淡的眉毛,黃黃的頭髮。她雖然很年輕,但看上去象30歲的人。

  可是一件突發的事情使我徹底改變了對鄭班主任的看法。

  一天下課後,我和同學鬧著玩,不小心摔倒了,我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇隨著我的哭聲,爐子上頓時騰起一縷青煙,一股焦肉味充滿了整個教室,我左手上的一塊皮不見了,同學們嚇呆了。這時,隨著噔噔的腳步聲,一個人急匆匆地抱起我就往外跑,我睜開眼看,抱我的原來是鄭班主任。一陣小跑來到了醫生家,鄭班主任趕緊問醫生有什麼辦法治嗎?醫生回答說:上點獾子油就會好,可是我這邊沒有。鄭班主任聽了緊鎖著的眉頭舒展了點。

  第二天,鄭班主任來看我了。她開啟一包東西,裡面有一瓶獾子油,一瓶燙傷膏,還有糖果食品等。同來的同學說:這是鄭班主任跑了很多地方才買到的。聽了同學的話,我鼻子一酸,眼睛溼潤。鄭班主任卻安慰我說:在家好好休息,有空我來給你補課。

  這就是我的班主任,雖然她的外表不美,但是她的心靈是最美的。

班主任作文400字 篇3

  在我的六年小學生活中,我有兩名班主任,其中給我留下印象最深的就是我的第二位班主任——趙老師

  趙老師是從四年級開始教我的,她大概也就是將近三十歲的樣子。趙老師的臉上總是帶著微笑,在我們的心中,趙老師就像我們的媽媽一樣照顧我們。在班裡,老師十分關注我們的學習,當我們考試考不好的時候,她並不是直接批評我們,而是使用一種獨特的方法指引我們。

  現在我是在六年級,馬上就要畢業了,但是我們在這僅有的兩年中生活的點點滴滴我們都會記得。記得有一次考試,我考的相當差,是班裡的倒數,但是,您並不是直接批評我,只是用眼神和我溝通,想讓我不要在意,專心聽課。您已經給足了我們面子,可見您是一位尊重學生、和藹可親的人。您不管學生是差生還是好學生,您都是一樣對待。

  您與我們一起經過了風風雨雨,您讓我們上課認真聽講,好好考試。教我們怎樣做人,怎樣報恩。您把您的`青春交給了我們,在這畢業之際,我也要在最後的幾周裡好好學習。

  轉眼間我們就要分離了,是您教會了我們一切,在這裡我想對您說:“趙老師,您辛苦了!”

班主任作文400字 篇4

  每個學生都希望有一個能聽自己聲音的老師!沒有這樣的人,但幸運的是,我們學校有一個這樣的老師。王先生,他是我們學校的風雲人物。

  王先生是我們的班主任。他不高,160 cm左右。但是,他才華橫溢,很多東西都打不過他。所以我們給他起了一個名字,叫他不能藏屍,不夠長。他很慷慨,喜歡和我們交往。他也很幽默。當他在課堂上遇到我們不懂的東西,他會用生動有趣、循序漸進的方式引導我們。

  王老師的專業是奧數,簡稱奧數,所以在培訓班裡專門開設了奧數課,有一次帶了很多同學去參加奧數比賽,帶回了很多獎牌和證書!他的數學課經常爆滿。通常,他們會去聽王先生講笑話。我們可以看到他在課堂上是多麼生動。就連我這個對數學非常排斥的人,也忍不住認為數學其實充滿樂趣。雖然聽起來有些誇張,但確實是事實。

  王先生對我們特別民主。每學期期末他都會帶我們組織活動,邊吃自助餐邊唱歌,都是他請客。他更關心我們。有時候我們心情不好,他會給我們講笑話。雖然有些不好笑,但我們感受到了他的愛。

  王先生也是教學團隊的負責人,他更忙,但他仍然不忘抽出時間陪我們,指導我們做研究。他真的是一個很好很有愛心的導師。我們能成為他的學生是我們的福氣。所以我會珍惜和他在一起的這段時間,從他做事和學習的態度中學到更多,不辜負他的期望。

班主任作文400字 篇5

  在我的印象中最深刻的班主任是我的班主任——鄭班主任。她長得十分漂亮、可愛。高高的個子,一雙明亮的眼睛,好像會說話,鄭班主任的聲音經常嘶啞,為什麼呢?因為鄭班主任每天都要講課文,又要教我們做好孩子的道理。鄭班主任很關心我們。有一次,我身體不舒服,臉色蒼白,鄭班主任看見了,親切地問我說:“你怎麼啦,是不是病了?”還一邊用溫柔的手摸著我的額頭。我感動地說:“我只是有一點不舒服。謝謝您,鄭班主任。”

  聽著鄭班主任的話,望著鄭班主任慈祥的笑臉,我心裡暖暖的。鄭班主任還很關心我們的安全,記得,我們二年級全體去秋遊時,我們要上車的時候,有位同學擠來擠去,您嚴肅的對那位同學說:“排好隊,不要擠,司機會等我們的。”鄭班主任處處在為我們的安全著想。

  班主任像一根蠟燭,照亮我們,燃燒自已,班主任更像一隻蜜蜂,每天辛勤勞動,傳授給我們知識。鄭班主任,總有一天,我會長大離開您的,但您的那份辛勤勞動的心血我永遠都不會忘記。