我的老師們作文範文
人的一生中，會遇到很多老師，老師會教我們讀書、寫字以及做人處世的道理，讓我們成為一位知書達理的好學生，將來作一個有用的人。想必各位心中都有自己所敬愛的老師，現在！我要介紹我所敬愛的老師們。
第一位我敬愛的老師是李老師，他是教導我一、二年級的班主任，一開始總覺得他的教育方式相當嚴格！為什麼她看見同學沒交作業或是沒寫功課就拿起“愛心小手”打同學的手心？慢慢懂事以後，才明白老師是“愛之深，責之切”！我終於瞭解瞭解老師是打在同學身上，痛在自己心上！
第二位我所尊敬的師長是徐老師，他總是既溫柔又和氣的對待學生，即使學生作業未交，他也只是會稍微兇一點而已。另外，徐老師所畫出來的畫，顏色鮮豔、栩栩如生,真是一級棒！
戴老師是之前擔任我們美術課的老師，他的英語非常流利、通順，獲得許多人的肯定和誇獎。每當上美術課時，只要有空檔時間老師就會說笑話逗得全班開懷大笑，讓全班的氣氛熱鬧起來。
喜愛觀察自然並經常在籃球場上的龍爭虎鬥的餘老師，是我們班的自然老師兼體育老師，無論是科學家實事求是的精神，還是運動家應有的努力，餘老師都具備這些條件。
彈奏悅耳動聽的旋律，帶著小音符雲遊四海的正是我們的音樂老師李老師。他強而有力的`嗓門，加上迅速敏捷的手指，歌頌出美妙的聲音，帶動了大家的心。
再來，我要介紹是綜合活動的老師。三年級時我所參加的資訊組，是由鄭老師教導的團隊。第一次參加綜合活動時令我感到十分緊張，不過在鄭老師的細心指導之下，課程變得十分有趣，使我們學到了很多電腦的東西，例如：電子郵件、動畫製作、檔案管理等……真的要好好感謝鄭老師的細心教導！
四年級時的綜合活動我選擇了由李老師所指導的語文組。李老師教了我們許多有關語文的東西，是一般語文課沒有教的，像是寫童詩、剪貼語文報等。有時老師會讓我們朗誦一些文章，那些文章都是老師精挑細選所選出來的，是日常生活中所看不到的文章。在語文組我學到了很多知識，都要歸功於李老師的辛勤指導。
五年級時我毫不考慮的選擇了我心儀的作文組，相信在方老師的指導下，這個學期我在作文組會有更多的收穫。
有人說新的學期是新的開始，如今我從四年級升上了五年級，新的班主導是毛老師，他口齒髮音非常準確，讓我羨慕不已。毛老師所定下的班規“誠實、負責、尊重”，將是我未來一年對自己的期望。
老師的恩情是數都數不清的，現在我們該做的事是，用功讀書，讓自己不斷成長進步，將來對社會有所貢獻，才不會辜負老師對我們的諄諄教誨。