勞動作文彙總六篇
在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的勞動作文6篇，歡迎大家分享。
勞動作文 篇1
週末，該做的功課都做完了，我便想幫爸爸媽媽做點家務勞動，可是做點什麼好呢？學做飯炒菜，也不是一時半會能學會的，而且做的口味不好還會造成浪費；要不就做點力所能及的事一一 擦玻璃吧！
說幹就幹！我按照爸爸教的擦玻璃步驟，首先接了一盆清水，把一塊乾淨的抹布放到水中浸溼，用溼抹布先將玻璃上的飛濺的泥土擦掉，嚯！剛擦了一下，抹布就變成黑的了。這大概就是上一場春雨留下的足跡吧。我整整擦了20分鐘，用了3盆水，才把這些沙土擦乾淨。然後我找了塊乾毛巾準備把溼玻璃擦乾，這是爸爸叫住我：“應該用舊報紙擦玻璃，這樣既乾淨又明亮。”我正納悶想問為什麼，“因為報紙既能吸水，而且報紙上的油墨還能起到清潔上光的作用，讓玻璃變得更明亮。”爸爸接著說。哎？報紙能讓玻璃變亮？我倒要試一試。於是，我拿了張舊報紙學著爸爸揉成團，認真地擦起了玻璃，大約10分鐘，臥室的玻璃窗擦完了，我小心翼翼地跳下窗臺，檢視自己擦得乾不乾淨，這兒怎麼有個小黑點兒？我跳上窗臺，擦了幾遍都沒擦掉，突然我想起媽媽擦玻璃時遇到難擦的黑點都是先哈口氣再擦，我也試一試，果然奏效。
經過1個半小時的辛苦勞動，原來髒兮兮的帶著泥土的玻璃變得鋥明瓦亮好像鏡子一樣。透過乾淨的玻璃我看到跟窗外長放的白色的、粉色的櫻花格外鮮豔；那四季常青的松樹好像比平時更加翠綠了；那芙蓉樹上的嫩葉也多出了許多；就連那曬在樹間的衣服也好像在微風中跳舞……
啊！勞動真快樂！
勞動作文 篇2
明天是“五一”小長假的第二天，我決定跟媽媽互換角色，讓媽媽好好的休息一天。於是第二天的早上，不到七點半我就起來了。
我洗漱完之後，躡手躡腳地來到媽媽的房間進行“探營”。輕輕推開門往裡一看，呵，媽媽睡的正香呢。我往廚房走去，從冰箱裡拿出幾根香腸幾片面包和一瓶番茄醬開始製作我的愛心早餐。我把番茄醬擠在香腸上，夾上面包放進微波爐加熱一分鐘，“叮”的一聲，早飯就做好了。
給媽媽吃完早飯之後，我拿著籃子和自己的零花錢出門買中午吃的菜了。來到菜場，發現人流湧動，好不容易才擠到一個菜攤前。“雞蛋、蔥、西紅柿……嗯，今天我就做西紅柿炒雞蛋吧!”我自言自語道。挑好西紅柿過秤付錢，一氣呵成，拎著菜籃子回家了。
回到家，想著平時媽媽做菜的過程。我開啟煤氣灶，放上鍋，熱上油，把切好的西紅柿和攪好的雞蛋一起倒進去，翻動鍋鏟，擱入鹽和蔥花……費了九牛二虎之力，好不容易菜做好了。喊媽媽吃午飯時，媽媽卻以孩子的口吻說道“粗茶淡飯的，一絲肉都沒有，菜還這麼難看，我才不吃呢!”這時我感到非常無奈，可又沒有辦法。好說歹說之後，媽媽終於吃飯了。
到了晚上，我和媽媽睡覺了。午夜的時候起來上廁所，聽到媽媽的房間有聲音，我走近一看，原來是媽媽在玩手機。我上前阻止並勸媽媽趕緊睡覺，可得到的回答是：“哎呦，煩死了，快走!”
透過一天的角色互換，我發覺今天的這一幕就是一面鏡子，它反射出我們這些“小皇帝”平常就是這個樣子，過著衣來生手飯來張口的日子。父母每天除了工作還要照顧我們，十年如一日的都不嫌累，而我才一天就已經腰痠背痛了，我真要好好的反思了……
勞動作文 篇3
從小到大，我是蜜罐裡泡大的，家裡的事無論大小從來不用我做。家裡每天都是爸爸媽媽做飯，今天我突發奇想，打算好好顯一顯身手，給爸爸媽媽一個驚喜！
我決定做個媽媽最拿手的炒土豆絲。剛開始，我學著媽媽的樣子耍酷，像老師傅一樣擺動鏟子，嘴裡還唱著我用《健康歌》改編的歌詞：“左三鏟，右三鏟，土 豆 翻翻，鍋鏟轉轉，加加調料，我們來炒土豆……”唱著唱著，一不小心，鍋裡的土豆絲掉到了地上，我一個激靈，不再耍酷了，趕緊“端正態度”，放了少許醋和鹽，再翻炒幾下，一盤香噴噴的土豆絲出鍋了。如果你當時在場的話，肯定會垂涎三尺的。
我小心翼翼地捧著這盤土豆絲，一股成就感油然而生！
勞動作文 篇4
我的爺爺是一名普通的農民，在這個出門就可以遇到大小老闆的城鎮裡，他並不因為自己幹得是體力活而感到自卑。他熱愛勞動，吃苦受累呵護著幾畝農田裡的寶貝疙瘩。
前年夏天，“海棠”颱風來襲的時候，爺爺眼睜睜地看著辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風雨中被摧殘了。颱風剛過，爺爺就堅持要到田野裡去看一看，佝僂著身子一棵一棵地把蔬菜扶正，夯土。爸爸勸說他說：“爸，颱風剛走，田裡的空氣不好，你要注意保重身體，不就幾顆菜嘛，值不了幾個錢。”可是爺爺不聽勸，執意要把被颱風颳倒的蔬菜都扶正。爸爸動員了全家人磨了小半天的嘴皮子，才把爺爺從田裡勸了回來。可是爺爺在家裡呆了幾個小時，最後還是趁著大家午睡的時候，偷偷溜出去護理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來，這蔬菜並不是幾個錢的問題，而是他辛勤汗水的結果，如同他的兒女需要他的呵護一樣。爺爺是這樣眷顧著土地，是這樣地熱愛勞動。
我班的韓思雯同學也是一個熱愛勞動的人。那一次，班級裡要出“國慶專刊”，她是主要的負責人。因為收集資料花了大量的時間，到動手操作的時候時間已經很緊迫了。那天傍晚，韓思雯放學沒有回家，一直在黑板上描描畫畫，堅持到天色全黑了，她還在挑燈夜戰，直到黑板上出現的內容完全符合她的要求，這才收拾工具回家。有的同學不理解她，說她愛出風頭，要在老師面前表現表現。她義正詞嚴地說：“這是我的工作，我怎麼能夠不負責任呢？”
熱愛勞動是中華民族的優良傳統，先輩們把這一傳統美德傳承到我們這一代的肩膀上，我們一定要把它發揚光大。
勞動作文 篇5
那是她辛勤的身影。那淡淡的稻香在我心頭盪漾。
————題記
雖已入秋，但那紅著臉的太陽卻還放肆的霸佔著整個天空，大地冒著熱氣，蒸騰起一片悶熱的溼氣，令人感到不自在。狂躁不安的知了不知休止地抱怨著。連風都是熱的！昔日青翠蔥蘢的草搭拉著腦袋，惺惺地，沒點精神。只有那槄穗漾著金黃的笑臉，在風中舞動著沉甸甸的頭髮，唱著豐收的歌。
我的心情卻不怎麼好，收割機不來了！家裡就只有我和母親，收稻穀的任務自然是我們的了。
稻穗看似不那麼美好了，他們得意扭動著肥胖沉重的身軀身子向我挑釁著，賣弄著令人生厭的顏色。我狠狠的扯起袖子，扣上帽子，一躍跳進悶熱的稻田。母親早已做好了準備，頭戴一頂破舊的草帽，一身洗得發白的舊外套，粗糙短小滿是溝壑的手握著一把鐮刀，我還記得那把鐮刀，雖已很舊，卻時時都那麼鋒利，刀把被磨得光滑之至，就像它的主人那樣滄桑。母親彎下腰，一把攏住一捧穗，沉穩地握住稻杆，手中的鐮刀乾淨利落地割下一捧穗。很快，母親就割了一大片，稻穗一捧捧，整整齊齊地堆好。我俯身半貓著腰，用手拈著，一小撮一小撮地割著。稻杆彷彿被什麼東西啃過了一樣參差不齊，割下的穗子也隨手一丟，回頭一望，簡直是一片狼藉。沒一會兒，我的胳膊被鋒利的稻葉割的火辣辣的，我不耐煩的扯下帽子，抬頭望望太陽，這太陽還是絲毫不緩和臉色，。汗水溼透了衣裳，從額頭上、脖子上、背上直流下來，黏黏溼溼的，令人更生煩躁。我停下來，拼命地撓著又紅又癢的手臂，恨不得把這被熱浪籠罩的天空撕破！
母親突然直起腰來，抬起手拭了拭汗，回過頭來望著我，“把袖子挽上吧。”但我還是呆呆的站在那裡。不知何時母親已站在我身旁，放下鐮刀，又往自己的舊外套上蹭了蹭雙手，小心翼翼的幫我拉下了袖子，我這才反應過來。母親又彎下腰幫著我一起收割。我站著，靜靜的聽著稻杆與大地告別的聲音。我看著她，這是我第一次那麼仔細的看著她。黝黑的臉龐，矮小的身材，短小厚實滿是龜裂老繭的手。和小時候的模樣早已大不相同。或許是我沒有發覺歲月的逝去吧。那一刻，我默然明白了。
“媽，你先回去休息，我來吧。”母親忽然停住了，愣了愣，才轉過身，對著我笑了。我似乎也是第一次看見她這麼開心，她臉上縱橫的溝壑頓時舒張開來，就像被清冽的泉水洗禮過，變得生氣煥發了。
重振精神，我開始暗暗地與母親較勁，不覺已割了一大半。我喘著粗氣，回頭看著自己的成績，感覺十分愉悅。母親抬起頭，“累了就回去休息吧！”“媽，你也回去吧，天怪熱的。”“等會兒吧，你先回去。”我拗不過她只好到那棵榕樹下休息。
休息了一會兒，我遠遠的望見母親在那片被我糟蹋的稻田裡，貓著腰，好像在撿些什麼，但絕不是收割。
我朝著稻田一路小跑，卻驚奇地發現，母親正在撿著我先前亂丟的穗子。她一串一串的拈在手裡，小心極了，聲炮一不小心就把飽滿的穀粒給抖落下來。又像是慈愛的母親撫慰著孩子。這時，我似乎聽到了粗重的喘息聲，看到那豆粒大小的晶瑩的汗珠劃下美麗的弧線。而她身後，是整整齊齊的一捧捧穗。
那時那地，金色的秋風唱著金色的歌謠，風中瀰漫著淡淡的稻香。風兒拂過，稻穗又奏起這不朽的樂章，舞動長髮，歌頌著金色的愛。
我急急轉過身，奔跑著穿越過金色的田野，緊緊的握著一瓶水，又匆匆的跑了回去……
母親呵，您就是我心田上辛勤的勞動者，我心田上的穗需要您的撫慰。
勞動作文 篇6
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。
我即將上六年級，學習是一個學生的主要目標，自然，除了偶爾在家中做一點少量的家務，根本不會再做別的勞動，也不需要做別的勞動。可是，勞動後的滋味有誰細細品位過，但是，誰都知道，勞動是辛苦的，並且，勞動的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認為，這種味道是甜的。
那我們怎樣才可以體會到這種甜的滋味呢？ 可以從幫爸爸媽媽分擔一點簡單的.家務開始，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機會幫爸爸媽媽做點什麼，但是，在做家務中，應該注意以下幾點：
1、學會勞動程式，培養勞動技能。正確的勞動程式，不但可以提高勞動效率，而且可以培養自己的勞動技能。做家務時，先做什麼，再做什麼，正確合理的程式，會使大家感到做家務並不難，同時也會提高勞動的熱情和興趣。
2、先易後難，循序漸進。做家務，要根據自己的年齡特點，先易後難，循序漸進。你可以先學做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進而會厭惡家務勞動。
3、注意安全，培養毅力。在做家務時，千萬注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。
我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家歡迎。
2、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛鍊意志和毅力。
3、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。
4、緊張的學習之餘，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以透過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。
5、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。
同學們，我們從小就要養成愛勞動的好習慣，久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什麼時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
現在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級，而我被安排到了食堂工作，這個油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家裡的廚房我也是很少進的。但現在老師安排，我只好服從。
我們勞動的第一天就下雨，早上去食堂報到，一進去就看到桌上都是早上同學們吃早餐留下的東西。還由於下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個任務就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務，我只能忍著把桌子擦乾淨，擦好後拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由於下雨，還有下課有許多同學來食堂，走來走去的，乾淨的地板又髒了，只好再拖。到了9點開始發餐具，每桌6個餐具蓋子，6個碗，6雙筷子，2個大盆，2個勺子，1個放筷子的籃子，要放120個桌子，就靠我們10個左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點，馬上又回到食堂，一會兒添飯，一會添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時間很緊，一會兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳痠得不行，實在是太辛苦太累了，以後的那7天慢慢地習慣了，也就不會像第一天那麼累了。
在勞動中我收穫很多，第一個就是要尊重人家的勞動成果，有的同學一點都不尊重我們的勞動，他們真是不知道勞動的苦；第二就是勞動真光榮，每次看到食堂被我們掃得乾乾淨淨心理有種說不出的開心，第三 就是在勞動中大家都互幫互助，平時讀書時很少會這樣的，但在這次勞動中互相幫助的精神發揮的淋漓盡致。