關於禮物作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的禮物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文 篇1
設計理念
語文新課程標準中對五、六年級習作明確指出：“懂得寫作是為了自我表達和與人交流”，“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。”“能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。”創設情景，激發情感，引發學生寫作衝動，表達真情實感。
教學目標：
1、透過接受禮物，感受禮物蘊涵的真情、真愛。
2、指導學生真實地表達自己內心的獨特感受，寫好人物的心理活動。
3、圍繞禮物，聯絡生活實際選材，激情創作，有序表達。
重點：感受體驗心理活動的過程。
難點：把人物心理活動描寫生動。
課時分配：三課時（本課設計的是第一課時，第二課時為學生自由習作，第三課時為作文評改）。
教學準備：
1、上好“初顯身手”並且整合“筆下生花”的“自己設計和準備的禮物及送給別人的過程”並在禮物上寫作祝福的話或者為什麼選或製作這件禮物。
2、擴寫訓練：在單元課文教學中完成擴寫自己送出和接受微笑的經歷以及《禮物》一文中女兒兩次落淚的想法。
3、每位學生準備好“自己接受的特別的禮物”課堂備用。
教學過程：
一、挖掘資源，激情匯入，（約2分鐘）
以開課問好直接匯入：同學們好，請坐。第*組坐姿端正認真傾聽是送給老師最好的禮物，剛才我們上課相互問好，也是送給對方？禮物，老師相機板書“禮物”）
二、體驗交流，心隨情動（約12分鐘）
1、首先，老師要送給你們一件禮物，這件禮物很特別，請同學們閉上眼睛準備收禮物，如果你睜開了眼睛，禮物就飛走了。
2、接下來，老師口技表演“百鳥爭鳴”並在教室裡面走動，時而俯身，時而疾走，學生不由自主睜開眼睛，驚奇的望著老師，隨即報以熱烈的掌聲。
3、採訪學生，當閉上眼睛，聽到鳥鳴，睜開眼睛時心裡是怎麼想的，請用三個關鍵詞描述。
4、教師相機板書“疑惑——吃驚——佩服”並在收集不同答案後，在相應詞語下打省略號。
5、誰能用上這些詞語來說一段話。要是能用上一些細節，加上動作的詞語，這段
話會更生動。誰再來試一試。老師相機板書這些都是“心理活動”
6、如何寫好心理活動，教材給我們提供咯額很多例子：請快速默讀三個片段，說說都用了哪些些寫作方法。
7、要寫好心理描寫可以透過動作描寫，適當運用修辭手法，就會讓你的文章生動。現在請你拿出自己接受到的特別的禮物，回想一下接受禮物的過程，也用三個關鍵詞予以概括，然後說一段話給同桌聽，讓同桌幫你提提意見。
三、片段呈現，感悟寫法（約12分鐘）
1、現在請提起筆，將剛才和同桌交流的寫下來，邊寫邊想想，同桌給我提出了哪些好的建議。寫完後再讀給同桌聽一聽，同桌聽的時候，是否能夠體會到你的關鍵詞所表達的心情變化。（5分鐘）
2、習作交流，教師根據學生習作水平，選取正反兩個典型，圍繞心理描寫，有情有意，帶領學生修改。（5分鐘）
3、好文章：（在實物投影儀下）請習作者讀——老師批註，簡單修改詞語、標點。請作者把修改後的段落再讀：說說修改前後有什麼不同？
4、還需要努力的文章：（在實物投影儀下）請習作者讀——老師一遍圈畫，一邊與同學共同修改（這兒還可以換成別的詞語嗎？誰來改一改這個標點。）請作者把修改後的段落再讀：這樣一改有什麼不同？
5、過渡語：寫完後，大聲讀給同學聽一聽，同學間的交流對我們的習作修改幫助可大了，修改完後，再有感情的讀一讀，你會有不一樣的感受。要知道好文章是改出來的。
四、啟發點撥，激情創作（約4分鐘）
1、完善板書，帶領學生透過板書中總結心理描寫寫作方法。
2、教師點撥：我們除了可以透過動作描寫表現心理活動，還可以表情描寫來突出，
除了運用排比的修辭手法外，還可以學習使用倒敘，插敘的方法使文章寫得有條有理。師相機板書：“表情、倒敘”。
3、師總結：有的禮物代表祝福，也有的禮物可能有動人的故事，要寫好“禮物”這個話題作文，只要圍繞一個“情”字來寫，就一定會成功。師相機總結板書“情”。
4、結語：我們只要滿懷真情，抓好心理活動描寫，適當運用倒敘和一些修辭手法，把我們接受禮物的特別禮物和接受禮物的過程一幕幕寫下來，再加上一個吸人眼球的題目，就成了一篇精彩的文章了，老師很期待哦！
開始作文（10分鐘）
五、板書設計：
禮物 心理活
動 疑惑
吃驚
佩服真情實感 獨白 排比 動作 倒敘 表情 插敘
禮物作文 篇2
一開完散學典禮，我幾乎是飛奔著回到了家裡——終於放暑假了，歐耶！平時沉甸甸的書包背在肩頭也不覺得那麼沉重了，看來心情真的很重要。畢竟盼了一個學期的暑假，終於幸福地到來了。
假期的第一個月，邊上課外班邊做暑假作業，抽點小空閒去購書中心買書、看書並寫讀後感；每天和樓下的小夥伴下樓打球、聊天等。學校又給每個同學發了兩張電影票，還可以去建文影院換票看兩部暑期電影。我計劃7月份一個月的時間完成所有假期作業，剩下的一個月就期盼爸媽能帶我出去旅遊放鬆一下。
八月二號的上午，老媽突然說收拾行李，準備晚上出發去蘇州，計劃出去一週左右；雖然很突然，但還是很高興。第一次坐臥鋪火車，既好奇又激動；但十幾個小時的車程真的很漫長，索性操起畫筆開始了列車寫生。
蘇州站到了。媽媽曾說過蘇州是個園林城市，所以一出站，便能感受到這個城市的安靜和清新；公交報站更有趣，先是普通話，緊跟著又報出一大串外文般的蘇州話。
在蘇州的兩天裡，我們去了蘇州博物館（原太平天國的忠王府）、拙政園、留園、獅子林、夜遊網師園、楓橋、寒山寺、虎丘、靈巖寺塔（號稱中國的比薩爾斜塔）等。蘇州的菜系是蘇邦菜，味道有點甜，不過都習慣了；啞巴生煎的生煎包味道很好，並跟著蘇州老奶奶學會了如何吃生煎不留油，看來，處處都有小學問呢。
第二站——紹興，也是我朝思暮想的地方。跟著課本遊紹興，真的瞭解了一代大文豪——魯迅先生；還有我最崇拜的周恩來爺爺。紹興是水鄉、酒鄉、橋鄉，很喜歡紹興的風土人情和美食，媽媽帶我去了郊外的東湖、蘭亭，以及市內的魯迅老臺門、新臺門、三味書屋、百草園、周恩來祖居、提扇橋、八字橋、倉橋直街、夜遊沈園等。在東湖首次感受烏篷船，並參觀造船基地；蘭亭是書聖王羲之的活動場所，在這裡，我們終於感受了古人進行曲水流觴的文雅游戲，好多遊客都做不出詩，想想都替他們遺憾。媽媽又帶我去了老咸亨酒店，門口有一個孔乙己的雕像，店內還掛著孔乙己欠錢的牌子，真有意思。晚餐品嚐了店裡的小吃，味道很好。
雖然還想在紹興多待一天，但我們的行程還要按計劃進行。環遊最後一站——杭州，又一個古城，我們來了，西湖！坐著遊船在西湖上游覽，我又忍不住拿起了畫筆，西子湖畔，景色真的美極了！在小瀛洲島，我們找到了一元紙幣背面的三潭印月，媽媽說月夜景色最美。返回岸上後，我們徒步環遊了雷峰塔、白堤、斷橋、蘇堤、楊公堤、南屏晚鐘、孤山、西泠印社、花港觀魚、麴院風荷……西湖真的太大了，景點也很多，岳廟因為下班了沒去成，也沒看到爸爸曾說的秦檜夫妻跪像。
杭州的植物很多，比如去虎跑、靈隱寺時，大樹茂密，泉水清澈地流著，一點也不覺得天氣的炎熱。
我們的蘇杭紹興遊，歷時9天，雖然很累，但也體會到了旅途的快樂。爸爸說過，一個人應該看萬卷書，行萬里路，才會收穫很多東西。媽媽也一直誇我進步不小，因為在旅途中，我負責看行李、排隊、負責公交車的車票，甚至幫著老媽提行李。
時間已經接近暑假的小尾巴了。每次我回想這次暑假之旅時，心情依然很激動，雖然爸爸媽媽沒有給我買名牌衣服、鞋子等，但我已經很高興了；一次遠行，體驗的不光是眼睛和嘴巴，更是思想上的一次新認識啊！
我很喜歡這樣的暑假“禮物”，同學們！你們喜歡什麼樣的禮物呢？
禮物作文 篇3
一年一度的聖誕節活動到了，我和妹妹來到了我們畫畫的地方參加活動。我很期待今天的活動，究竟老師說的是什麼樣的不一樣的，我和妹妹都非常的興奮。
剛進入大門就有紅地毯，我和妹妹一組走進紅地毯到了背景牆我們擺了個姿勢拍了照片留念。背景牆被我們老師弄得很有創意非常漂亮。然後我們拿著老師給我們門票進去開始我們的親子游戲環節。第一個環節，我帶著兩個妹妹去了套瓶子，對於我身高這個環節簡直太簡單了，我一個頂兩個幫助兩個妹妹過關。接著我們來到矇眼睛給聖誕老公公貼鬍子，剛開始我把鬍子貼到了頭上，經過媽媽指導終於把鬍子貼好了太棒了。接著我和妹妹組合比賽2分鐘之內拼好6個拼圖，我和妹妹分工一人三個我們很快就把6個拼好了，耶，我們第一名好開心哦。接著是雞同鴨講，一個筆畫一個猜。我來比妹妹來猜，可能是我比的比較形象妹妹都能一下子猜出來。很快我們就玩好了全部活動，感覺時間過很快我們讓老師全部過關的貼紙貼滿了，最最激動的環節來了，我們可以自己抽聖誕禮物一個就一種，裡面有100多種的禮物，看著這麼多的禮物好像玩具居多，我都不喜歡。
我希望我拿到與學習有關的東西，非常幸運我抽到了一本帶密碼鎖的本子。雖然是小禮物也很開心我們拿著禮物就回家結束了今年的活動。
禮物作文 篇4
表達愛的方式千百種，用這樣笨拙的方式也沒什麼關係，就像我筆下笨拙的文字一樣。
春，陽光，花開。
綠熊出沒。綠熊，亦名草熊，是為數不多的大型食草性哺乳動物。
那一望無際的草原，是綠熊的家。春，草原，正綠。
一頭小綠熊，胖嘟嘟、傻乎乎的，在碧綠的草原上打著滾，此刻。它最喜歡在草地上翻滾的感覺，滾來滾去，什麼都不用去管，什麼也可以不想。
陽光正好，春風和煦。這樣的天氣，總是能看見一個胖乎乎的身影從草地那邊滾到草地這邊。今天，小綠熊發現了一隻特別漂亮的蝴蝶，它不斷追著它，愉快地玩耍著……
蝴蝶越飛越快，小綠熊也追著它越滾越快。“呀呀呀！！！”，小綠熊發出尖叫，速度快到它自己都不能控制了。這是在一個坡度有點大的下坡。“啊！！”“砰！！”，小綠熊撞到一棵樹上。樹開始搖晃，枝椏在發顫。小綠熊感覺有點痛，不過還好，它終於停下來了。睜開眼，看見有什麼東西從樹上掉落下來。於是，站起身來，它看到自己周圍都是樹上掉下來的花。沒錯，就是剛剛被它撞下來的！！
小綠熊看了看掉落在地上凌亂的花朵，又抬頭看了看樹上。突然，它發現在樹的頂端有一朵最大開得最漂亮的花兒。它，有些蠢蠢欲動。它準備爬上樹去摘下那朵花來。因為它在暗自想，“熊媽媽一定很喜歡花，我要把這朵最漂亮的花帶回家送給她。”
可是沒一會兒，它開始有點失望了——它發現它那胖得有點臃腫的身軀根本就爬不上樹去。
怎麼辦呢？小綠熊呆坐在樹下好一陣子。發呆的樣子真是讓人有些忍俊不禁。
突然，它看了看地上散落的花，有了想法。
只見它爬上坡去，像滾下來一樣，朝著那棵樹滾著動著撞去。
“砰！”樹開始搖晃，花開始掉落下來。可是，那一朵最大最漂亮的花依然還在那裡，不想落下。
第一次嘗試沒有成功，一點小失望……
“繼續吧！熊媽媽一定會喜歡那朵花的，我會親手送給她。”
於是，小綠熊又爬上坡去。
“砰！”第二次。
“砰！”第三次。
每一次和樹的撞擊，都會讓小綠熊感到痛苦，而且越來越痛。但是它，一直忍著。
那朵花。
“砰”第四次。
……
不知道到底重複了多少次，忍受了多少痛楚。花，掉下來了。
小綠熊成功了！！！
它很開心，卻沒想以往一樣高興得在草地上打滾。不知道重複了多少次那個動作，小綠熊真的，累了、痛了、沒力氣了、受傷了。還好，皮外傷，並無大礙。
它躺在樹下。它要睡一會兒。樹上的花掉落下來，落在小綠熊的身上。
……
陽光從草原上撤退，暮色喚來了晚霞。天色漸晚，夜色漸濃。
小綠熊緩緩起身，捧著那朵最大最漂亮的花，朝家的方向走去。它會將那朵花親手送給熊媽媽。
想到熊媽媽會很喜歡，一絲喜悅夾雜著興奮漫過心頭，有一抹微笑掛在小綠熊的嘴角，笑得有點傻。
（文/一年）
禮物作文 篇5
從前，有一隻大象和一隻小兔是好朋友。
有一天，小兔撿到了一顆神奇的種子，把它種在地下，長出了一棵結滿禮物的樹。不一會兒，禮物樹真的長成了一棵結滿禮物的樹。這天正好是小兔的生日，它摘了一個禮物，裡面是小兔最喜歡吃的紅蘿蔔。從那以後，每次生日的人都會去禮物樹上摘一個禮物，從來也沒有人多摘過一個。
這個國家的公主知道了這件事情，叫上國王去禮物樹那裡摘禮物。公主首先摘了一個，裡面是幾匹白馬。她不滿意，剛伸出手去摘第二個禮物的時候，小兔說：“公主，您已經摘了一個了，請別摘了！”“為什麼？”公主立刻問。小兔說：“因為這裡從來沒有人摘過兩個！”公主不聽，還是多摘了幾個。
過了一會兒，公主走了。她坐在華麗的馬車上，看看她的禮物是什麼。她看完了，禮物也消失了，只有第一次挑的'還在。
公主終於明白了，人不要太貪心。於是，公主來到小兔面前向她承認了自己的錯誤，回到了王國。
是啊，我們不要太貪心，不然就會一無所有。
禮物作文 篇6
這是一本敘述一位小男孩和一位老爺爺在一起的事情：從小，小男孩就很喜歡到老爺爺那兒聽他說故事，聽他說他以前的事，他好快樂他慢慢長大，老爺爺的故事慢慢變成"禮物"的事情。
老爺爺說：那禮物就在你很小很小的時候就知道了，只是你忘記了，那禮物就在你身邊，小男孩時常幻想：或許我會再生日時收到，也有可能在聖誕節收到也說不定。隨著時間一點一點流失;隨著小男孩一天一天的長大，小男孩已經變成大男孩時，他知道了！這禮物在他很小很小就知道了，只是他忘記了原來，這禮物就是"快樂"。
看完這本書，我還覺得收穫滿大的，他告訴我：積極去過每一天，用心去體會，快樂去感受，原來，過快樂的生活這麼簡單。
禮物作文 篇7
盼望著，盼望著，六一兒童節終於到了。以往的兒童節我都會收到很多禮物，可是今年的禮物卻很特別。
清晨，晴空萬里，雲霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了黃金。我興奮地走出家門，走在屋旁的小路上，路上靜靜的，我的心也慢慢平靜下來。突然，一陣嘰嘰喳喳的聲響打破了這片沉寂，喲，原來是鳥兒們伸著脖子正唱歌呢。路上的空氣十分清新，花香，夾雜著泥土沐浴後的芳香。每吸一口，都令人振奮，難怪小鳥們會這麼愉快地歌唱。走著走著，我開始幻想起今年會收到的六一禮物，是一輛酷炫的腳踏車，是一個漂亮的滑板，是一個大大的冰激凌，還是無數的想象一個個地在我的腦海裡展開。
等到下午，這時的天氣已經沒有清晨那麼涼爽，太陽炙烤著大地，天空一片清灰，樹葉在陽光下猶如上了漆，油亮油亮的。濃郁的樹蔭下，坐著幾個扇扇的老人。辛勤的蜜蜂依然穿梭在花叢中。這時，我微微感動一絲睏意。
夜晚，我躺在院子裡看星星。小星星眨巴著眼睛，一閃一閃的，可愛極了。彎彎月兒藏在雲海間，好似一隻滄海中的雲帆。六一這天即將結束，我的禮物到底是什麼呢？
回想一天的經歷，我若有所思。原來，今年的兒童節，送禮的不是爸爸媽媽，而是夏天。禮物也不是腳踏車和冰激凌，而是夏天生機勃勃，煥然一新的生命。這個禮物很特別，今年的六一，我很滿足。
禮物作文 篇8
禮物，一點一絲的心意，想必每個人的一生中都收到過無數的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達感情的，有的表示了特殊的意義，別看它只是一點小小的東西，別看它的價格平庸，然而它卻飽含著激勵，榮譽與欣慰。令我最難忘的就是今年的聖誕節禮物
前幾天，我走在街上，看見許多人都戴著漂亮的聖誕帽，許多商店也在門上貼著聖誕老人的影象，頓時，我想，過幾天一定是聖誕節了。於是，我跑回家，翻了翻日曆，原來後天就是聖誕節了呀。這時，我想：“一定要給我的好朋友送一件禮物。”等到晚上，我便拉著媽媽去了超市的二樓。我這裡看看，那裡轉轉，發現了一個儲蓄罐很好看。大紅色的，上面畫著可愛的米老鼠。它還被巧妙的做成了可樂罐的形狀。我看了愛不釋手，當機立斷決定買下它。捧著它和媽媽走在回家的路上，我不禁想起了我和她在一起時的美好情景：我和她走在回家的路上，邊說笑話邊走，我拿著照相機在公園裡給她照相；我和她一起寫作業；我和她比賽跳繩……不知不覺走到了家，我想：“一定要給它包裝得漂漂亮亮的。”說幹就幹。我先找來一個盒子，外面包裝用什麼顏色的紙呢？對了，她曾說自己最喜歡紫色，就用紫色！我給外面貼好包裝紙後，又用紅色繩子將它捆好，再給上面寫上祝福的話語。大功告成！我興沖沖地把禮物放好，就等聖誕節到了！轉眼間，就到聖誕節了。我一大早就出了家門，往她家走去。我拍了拍門，她的媽媽把門開啟以後，我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點也沒有察覺到。我拍了她一下，她才反應過來。我急忙把禮物藏在身後，問她：“你猜，我給你帶什麼禮物了”？她冥思苦想了半天，也猜不出來是什麼。我把禮物拿出來，她急忙拆開，發現是一個儲蓄罐，我說：“你說過你要攢錢捐給災區孩子，所以我特意為你買來這個儲蓄罐。希望你拿了這個儲蓄罐，把攢下來的錢捐給災區孩子，這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她高興的說：“謝謝你，這是我收到的最好禮物。
我和她一起快樂地度過了聖誕節！