開學工作實施步驟：
（一）開學前的準備工作。
1、制定完善疫情防控應急預案，嚴格落實書記、校長第一責任人的責任。
2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控 物資採購和儲備。
3、全面摸排教職員工、學生假期去向，精準掌握每位返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和 學生、有重點疫區接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生資訊臺賬。
4、結合實際制定延遲開學工作方案，及時調整春季學期教育 教學工作計劃，督促教師及課，提前調整好教學進度。透過微信、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好在家的'學習和生活。
5、在開學前至少組織開展一次 全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好教室、食堂、圖書館、教師辦公室廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持 室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。
6、透過家長群、教 職工群和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員 工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
（二）開學後工作
1、加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作。學校書記、 校長鬚堅守崗位、強前指揮，全面落實聯防聯控措施，構築群等 群治嚴密防線，確保防控工作無疏保。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、 午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晩三次檢測體溫制度）， 做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發 熱、咳嗽等不適症狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離觀察，安排專人負責，並立即上報屬地衛生作生機構和 教育主管部門，依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告屬地衛生防疫部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。
4、及時補充物資儲備。有計劃採購補充醫用口罩、一次的手套、洗手液、 消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
5、不組織開展校級間聚集原教學和教研活動，倡導網路教研， 可透過電話、影片、微信等方式開展校本和校際間教研活動。
6、嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活 動，開學典禮等活動以影片、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。
7、錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長 在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的 家長佩戴口罩。
8、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正 常作息，增強身體素質。
9、持續保持校園環境衛生。圖書館、教師辦公室、廁所等校園公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。
10、落實手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、牆面、 桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
11、加強學校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進步。可以班級為單位，佩戴口罩，分批到食堂購餐， 返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學生流動聚集。就餐時要保持適當距離。餐廳每次用餐後消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐食用品高溫消毒。強化後勤保障人員 疫情防控意識，加強後廚監管，確保所用食材新鮮、清洗乾淨。
12、嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或 體溫異常人員進入校園。