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春天的味道小學六年級作文

春天的味道小學六年級作文(精選11篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的春天的味道小學六年級作文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  春天的味道小學六年級作文1

  春天,總是讓我想起這首歌,會不由自主的唱起了:“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在小朋友的眼睛裡…………”

  清新的空氣中,似乎瀰漫著什麼味道,好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,又好像是萬物復甦的味道。我想這就是春天的氣息吧!啊,春天來了。

  小草剛剛長出來,就已換上了嫩綠的外衣。它們挺著嬌柔的身軀,在風婆婆的吹拂下翩翩起舞,在人們一眨眼之間長得好高好高,真是可愛極了。小樹上的葉子也想出來看看外面的美好世界,幾場春雨過後,葉子完全抽出來了。田野上新翻的黑土,散發著泥土的芳香。深呼吸,空氣也是那麼清新。小草在草叢中咧著小嘴兒笑呢,在晶瑩剔透的露珠的映襯下,顯得越發可愛了,我好像聽見了它們“呵呵”的笑聲!

  “春雨貴如油”,用舌頭舔一下,似乎還有一絲絲的甜意呢!怪不得池塘裡的魚兒都爭先恐後地搶著喝這新鮮的水呢!

  “嘩嘩譁”,豆大的雨點從天空中落下來,打在地面上,濺起了一朵朵水晶般的小花,是多麼晶瑩剔透啊,好像還散發出一絲淡淡的香味。

  小草在春雨的滋潤下茁壯成長,小樹葉在春雨的洗滌由淺綠到深綠,樹葉更加茂盛了,空氣在雨水的沖洗下更加清新了。“嘩嘩”的雨下著,這聲音像一首大自然的交響曲,輕快的節奏、動聽的音符,一直在我們身邊迴盪。

  風和雨總是結伴而來的,輕柔的春風撲面而來,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸”。說得多麼好啊!但又何止是綠!雨過天晴,太陽公公慢悠悠地升起來了,小草還在微笑,樹葉還在隨風飄呀飄,搖呀搖,好像正在哼著那美妙的搖籃曲,歌聲在空中輕輕地迴盪,久久不散。春天萬物甦醒,草木叢生。看,那些小草還在風中舞動,樹葉兒還在空中搖動呢。

  這就是春天,真題真是美麗!

  春天的味道小學六年級作文2

  春去秋來,不變的是四季的輪迴;年復一年,永恆的是對春天的無限期待。品嚐春的味道,如同啃一本好書,回味無窮。

  春天的味道如同泉水般甘甜,詩一般的絢爛。窗外,“好鳥相鳴,嚶嚶成韻。”破土而出的小草們肆意的裝點著大地。“好雨知時節,當春乃發生。”或許,雨是春的使節者,而春則是雨最好的展示平臺。我們沐浴在春的甘霖裡,茁壯成長;我們走進春的天地裡,歡欣鼓舞。“暮春者、春服既成,童子五六人,冠者六七人,風乎舞雩,詠而歸。”春天的味道似泉水般,從最純的山泉裡瀉出,沒有任何附加,卻甘之如飴。因為詩的裝點,給人以無窮的力量。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”病樹在春暖花開的季節能復甦,我們何不趁著大好春光拼搏一番,否則還有什麼資格在美麗的春天間邁開雙腳呢?

  春天的味道如綠茶般芬芳,名著般凝重。我輕輕翻開名著的樂章,穿越歷史的塵土與先哲們對話,傾聽一顆心靈對另一顆心靈厚重的錘鍊。我和諸葛亮一起“五月渡瀘,深入不毛”,揮師北伐,只為統一中原;我和魯濱遜一起挖草坑,救“星期五”;我陪冰心觀《繁星》、賞《春水》,感受母愛、童真和大自然的魅力。春天的味道如綠茶般紛紛,在凝聚了大自然的精華後賦予人們精神的洗禮和美的享受。因為名著的陪襯,給人以無窮的鼓舞。孔明就算在敗軍之際,也依然不忘劉備的恩德;魯濱遜在孤島上也依然充滿了求生的信念;冰心清新秀麗的文字更是道盡了她對生活的熱愛。我願在先哲的激勵下,揚起勇敢對生活的風帆,直到達理想的彼岸,享受春光的普照。

  春天的味道如可樂般清爽,童話般醉人。春風中、大樹下,龜兔賽跑中那隻驕傲的兔子是否仍在酣睡;葡萄樹下的那隻狐狸是否仍在為摘不到葡萄而懊惱。童年的春天,童話給我種下了真、善、美的種子,我願用愛的春光不斷耕種,直至收穫人生金黃的稻田。

  走過了夏的火熱、秋的蕭索、冬的凝重,再次品味春的甘甜、芬芳,清爽時,我只覺得自身又充滿了力量,繼續為我的美好明天而奮鬥!

  春天的味道小學六年級作文3

  春天正帶著青草的味道,披著綠紗乘風而來,在這樣一個綠意盎然的季節,有多少細節被遺忘?

  其實,世界的每個角落都充滿著春天的味道、幸福的味道!

  不知你有沒有發現,操場上的小草不知何時已鑽出腦袋,俏皮地打量著明麗的世界!彎下腰,細看草兒們,難道沒有一種怦然心動的感覺麼?那是生命的跡象呵!

  不知你有沒有抬頭仰望過藍天?雪白的雲兒盡力變幻出自己最美的形狀,追尋著風兒的腳步,抬起頭,遙看白雲們,難道沒有一種怦然心動的感覺麼?那是純潔的自然呵!

  不知你有沒有比較過正午的烈日與傍晚的夕陽?試一試,你會發現,最耀眼的日光並不是最美的!只有柔和的美才能吸引人細細地觀賞!仰望日光,難道沒有一種怦然心動的感覺麼?那是大自然在啟示我們為人處世呵!最美的,不一定最耀眼!

  不知你有沒有觀看過小朋友們做遊戲?大人們或靜靜地待著,或小聲地交流著,目光卻總是隨著自己的孩子而移動!望一眼他們,難道沒有一種怦然心動的感覺麼?那是殷殷的父母心呵!

  此中有真意,欲辨已忘言!

  其實,我們周圍的每一個角落都能讓你怦然心動!只要用心感受,都會有一些讓你受用終身的啟示……

  在這樣一個充滿著浮躁與喧囂的世界裡,在這樣一個充滿著青草味道的春天,你何不停下匆忙的腳步,睜大眼去觀察,或閉上眼,用心來感受世界吧!感受那些寧靜與甜蜜的細節呢!彎下腰,或抬起頭;仰望,或細看,你一定會怦然心動的!因為,你會發現,世界的每一個角落都是如此的美好!

  這就是春天的味道,奇妙而美好!

  春天的味道小學六年級作文4

  偌大的院子,正中央有一株迎春,疏密有致的順著杆子向上攀,偶有幾株枝椏拖落,隨著風而伸展著腰肢。彷彿在向我暗示著什麼,這時,在火爐旁悶了一整個冬天的我,也學著它的樣子舒活著筋骨,奔出去,使勁嗅著它的味道——獨屬於春天的味道。

  小時候對什麼都好奇,看見什麼都向往嘴裡塞,那株迎春自然也未倖免。一口含住,涼絲絲的,微微發甜,隱約夾雜著些土腥氣,仔細嚼嚼,迸出好些枝葉,微涼為潤,在舌尖蔓延。但每次,嘴裡交完後舌頭都不免變色,父母見了那微黃的舌頭,也免不了幾句笑罵。

  說到父母他們可是我兒時最好的玩伴。我愛拉著他們滿院子裡跑,閒暇時把旁逸斜出的迎春分給他們一人一枝。或許是陽光太閃,或許是春風太醉人,恍惚間,我們都化成了迎春——纏繞在一起的迎春。我左手拉著媽媽,右手握著爸爸,看陽光從黃色花瓣中灑下,媽媽也不閒著,她時不時用另一隻手拂一拂我被微風吹亂的髮絲,爸爸不多言,卻總能及時接過媽媽遞過的迎春花枝,看著我們娘倆盡情玩鬧。

  現在的我,又一次站在兒時的樂園中,放眼望去,一如既往,或濃或淡的迎春花色在院中擴散。回頭,我看到爸爸正抱著剛出生的妹妹,而媽媽則站在一旁,揹著手笑吟吟地看著我們,接著走近,熟練地撫了撫我的頭髮。我的心中忽的湧出一絲絲甜,一絲溫馨,一絲清涼,各種熟悉的感覺匯聚心底,掃除了嚴冬帶來的壓抑,掃除了一室火爐帶來的悶,彷彿又將我帶回了兒時的春天。

  陽光傾瀉,迎春在風中搖曳那一朵朵密密的花兒定格著我和父母的每個瞬間,那明晃晃的花瓣浸潤了他們無聲的愛,我笑著,回望父母,再次沉醉在迷人的春天的味道中。

  春天的味道小學六年級作文5

  我挎著菜籃,弓著腰,行走在田間野地。目光搜尋著我的“獵物”,入眼的卻只有一片荒草萋萋,了無生機。

  奶奶要包薺菜餃子,面已和好,唯獨缺了餡料。奶奶腿腳不便,就差我去挖薺菜。我連連叫苦:隆冬剛過,只是春初,雪都還沒化完,哪裡有薺菜呢?

  奶奶只是笑笑,告訴我只要細心去找,一定會找到的。

  來到野地,果然不出所料,放眼望去,盡是一片荒蕪。裸露的黃土與枯草將野地鋪成一地枯黃,慘白的雪散落在野地,像沙場上的皚皚白骨。雖是春天,卻了無春意。一陣冷風拂面,我不禁將外套使勁裹了裹。

  我看到,地面上覆蓋了一層枯草,踩上去,傳來草枝斷裂的慘叫。我挪開腳,弓下腰,眼前出現了一小撮綠。我扒開層層枯草,再湊近看時,卻發現這種綠沒有一絲生機。它瘦小的葉片甚至有些發紫,葉莖無力地癱在地上,整株草已經發蔫,像在瑟瑟發抖。

  顯然,這株小草沒有撐過春寒,剛剛萌發,幼嫩的身軀便遭到嚴寒的侵蝕,現在已經奄奄一息了。

  翻開一片片枯草,手不斷扒著枯枝,仍沒有發現薺菜。我在野地裡踱著步,踢著腳下的枯草,挎著空空的菜籃,心想,薺菜大概早就凍死在枯草中了吧?

  又翻過一片枯草,忽然眼前一亮,又是一撮綠色,但比之前的綠更有生機、更有綠意。我俯下身檢視,它的葉片在枯草中頑強地伸展著,深深的綠色透露著剛強與堅毅。我用手攏著它那富有韌性的枝葉,撥開土,小心地刨出它硬實的長根,刨挖起一棵在寒風中屹立不倒的生命。

  晚上,我嚼著包有薺菜的餃子,品味著一株薺菜在嚴寒中的剛強。不懼寒風、屹立不倒,這就是春天的味道吧。

  春天的味道小學六年級作文6

  春天來了,我們何不彎下腰,或抬起頭,或深呼吸……便會感受到,風裡送來春天的味道,每一個春天的角落都無比美好。

  春風嬉笑著吹向人間,將泥土和青草的芳香捲入天空。梨樹像是收到了春天的訊息,開始伸展自己已經僵硬的軀幹,萌生出了嫩綠色的新葉,在陽光的照射和雨露的滋潤下,漸漸長出了細小的花骨朵,一場春雨下過,花骨朵開出了雪白色的花朵,芳香在一夜之內便溢滿了人間。

  春天的春雨是必不可少的,但春雨帶來的清新也不可忽視。淅淅瀝瀝的春雨灑下,帶來了花草無比的清香,水汽籠罩著每一個角落,水珠凝在枝頭,風一吹,便吧嗒吧嗒地滴在翠綠的草坪上,滋養著大地。草坪吸走了雨露的.甘甜,但又帶來了美麗的花朵,奔跑的小狗、孩子們的歡笑……都促使這春天覆滿生機的味道。

  春天,不僅有美麗的風景,更有豐富的美食,但這都來源於大自然的饋贈。不信,你看!當春日的暖陽灑向枝頭,老榆樹就會嬌嫩地簇擁在枝頭,一眼望去,滿是綠色的榆錢兒。這時候,人們會來到老榆樹下,將鉤子拋向榆樹,在樹下放置一個袋子,不一會兒,漫天的榆錢兒雨便會乖巧地灑落在袋子裡,人們便會拎起大口袋,裝著滿滿的收穫和對春天的喜悅回家。那臉上洋溢的笑容和嘴裡聊不盡的家常,好像告訴人們,好像告訴人們,春天不但是播種的好季節,也是收穫的季節。這時,彷彿已經見到了香氣四溢的榆錢兒已經端上了餐桌,不禁讓你感到口水直流。

  春天的味道,是怎麼聞都聞不夠的,也是怎麼說都說不盡的。不論是春天的花朵,草地,還是美食,每一種味道都是自由的釋放,讓人取之不盡,回味無窮。

  春天的味道小學六年級作文7

  草長鶯飛,杏花吐蕊,春天已經不知不覺來到我們的身邊。如果可以把春天吃到嘴裡,會是什麼味道呢?我大概會想到這樣一種食物。它是碧綠清透的糰子,問起來清香怡人,吃起來軟糯可口。你猜到了嗎?沒錯,它就是青團。

  這不,又到清明時節了,外婆買來了艾葉,準備給我做最愛吃的青團。外婆把艾葉稍微過水煮一下,放入榨汁機榨成墨綠的汁漿,然後倒入糯米粉攪拌。不一會兒,一個綠色的大面團就揉好了。外婆從大面團上揪下一個又一個乒乓球大小的小麵糰,接下來就可以正式包青團了。

  只見外婆左手拿起一個小麵糰,用右手拇指在麵糰中心一按,把它捏成了碗盞形,接著用勺子挖一勺豆沙餡填入“碗盞”,再用四周的麵皮包住豆沙餡,放在手心輕輕地搓成圓球,一個青團就做好啦。看著外婆麻利的動作,我躍躍欲試,也想自己嘗試著做一個。但由於我太貪心,放的豆沙餡太多了,我做的第一個青團“露餡”啦。於是,我吸取失敗教訓,重新拿起一個小麵糰,這次我放的豆沙餡不多也不少,終於包成了一個完美的青團。

  外婆把所有青團放進蒸鍋裡,我還特意給自己做的那隻作了記號。等到蒸鍋開始冒熱氣時,整個廚房瀰漫著艾葉的清香。很快,青團就出鍋了。我迫不及待地找到那隻帶記號的,剛蒸好的青團油亮碧綠,看起來像是青玉一般。我顧不得燙嘴,一口咬了下去,艾葉香和豆沙甜立刻沁入舌尖,充盈整個口腔。再吃一口,我好像吞下了整個春天,彷彿身處大自然中,感受到了山村田野的春風,感受到了漫山遍野的新綠。難怪,人們把吃青團叫做“嘗春”。

  我想,這一定就是春天的味道吧!

  春天的味道小學六年級作文8

  正午的太陽依舊躲在雲後,清風從窗外拂進,乘著溫和的風,爸爸提議去踏青。

  入春剛不久,氣溫也總令人捉摸不定。太陽從雲後跳出,像是厭倦了雲後的時光。風也漸漸變得溫熱。沿途中看到老人帶著牙牙學語的孩子,孩子的小推車裡應有盡有。一些年輕婦女挽著胳膊,右手提著袋子和工具。聽老人家說現在正值薺菜生長旺盛的時候,做薺菜肉餡的餃子最為美味。媽媽被老人家的描述所打動,也要挖野菜。;我們準備好工具後再出發,田地並不是一階一階的梯田,而是一片一片的土地。

  田地中已有許多人在彎腰挖野菜,孩子們也不閒著東奔西竄地看著大人挖野菜,我們走到一片沒人的地,入眼的是黃中透紅的土壤,以及一簇簇深淺不一的綠色。我走到一邊憑這幾年前與姥姥挖菜學會的識辨野菜的技巧,尋找著薺菜。春日的野菜種類豐富,一小片一小片的野菜聚在一起,認真識辨似乎有薺菜,苦菜與一些不知名的植物。我比照著從媽媽那拿來的薺菜,春風徐徐吹拂,微風中是泥土中夾雜著野菜的清香,我深吸一口氣,滿足於清香的野味。我將薺菜的根部撕開一個小口,在和風吹拂下,薺菜獨有的味道便流入了我的記憶。

  我們翻過一個小山丘,我看到袋中蓬鬆的薺菜,滿滿的撐開整個袋子,心滿意足的抱著,清風中帶有絲絲涼意。我們便回家,開始包餃子。薺菜餡的餃子帶給我熟悉的味道,小時候每年一到春天,姥姥總會到田間採些野菜,擇好後給我包餃子,我也對這味道讚不絕口。現在姥姥雖會帶好吃的給我,卻不曾將春天的野菜帶來,隨著物質的昇華,我總會忘記那最原始的野味。

  春天的野味,帶給我熟悉的感覺。春天的野味成為我記憶中最清新的味道。

  春天的味道小學六年級作文9

  春天是什麼味道的呀?兒時的我傻傻地想:春天都是綠色的,應該是甜甜的吧!

  我不光想了,還在我爸爸的“安全護送”下,來到了春意盎然的西湖,去尋找春的味道。剛到西湖,映入眼簾的就是一大片,一大片的嫩草。這應該是春天的味道,我天真地想也天真地做了:我一用力,就把小草連根拔起,像吃薯條似的一根根吃著草,一點味道也沒有,可是過了一會兒,肚子裡一反胃,差點吐出來,“無味草”難道就是春天的味道?我看過《山羊不吃天堂草》,我這頭“山羊”再也不吃“天堂草”了。

  我失望極了,垂頭喪氣地走著,抬頭一望,便看見高高的柳權上剛發芽的柳葉,又喜出望外,“苦苦”乞求爸爸給我摘幾片柳葉,在“軟磨硬泡”之後,終於到手了幾片柳葉,哈哈,小草不是春天的味道,那柳葉肯定是春天的味道。我把葉子放入口中,像駱駝一樣咀嚼起來,不大一會兒,我的臉就“擰”成了一團,“呸、呸”我連忙吐出柳葉渣子,怎麼、怎麼柳葉也這麼苦澀呀!難道春天是苦的?我仰起頭,又發現了一個好東西——太陽。我靈機一動,張開口,仰起頭,“金雞獨立”式地站著,這麼大個太陽,總有味道的吧!大概過了幾分鐘,我額頭上的汗“順手牽羊”地流入了嘴巴,好個太陽,竟然也是苦的。

  難道我就是找不到甜的味道嗎?難道春天的味道就是苦的嗎?一個個問題充滿腦子,兒時的我碰到不順心的事就會哭,這次也不例外,我號淘大哭起來,爸爸拿出“鎮山之寶—奶糖”,我“見糖眼開”,一下子停下了哭聲,一顆顆吃起來?呀,我怎麼沒想到,糖就是春天的味道,又軟又甜,“哈,找到了!”我叫起來,不料摔在了草地上,“完美的狗啃泥”……兒時的我只能用一個流行詞語來形容了吧,我真是“很傻很天真”。

  春天的味道小學六年級作文10

  陽光碟機散不了的冷意,微風喚醒不了的荒地,枝幹萌生不了的新芽,這一切,都讓這個早春顯得與冬天無異。明明冬天已經過去,卻還有一絲料峭的春寒佔據在空氣裡。

  不過,在那天傍晚,我發現隨著窗臺上綻放的那抹紛繁的紅,時光已與昨日不同。

  那天放學時,似乎又降溫了。我拉了拉衣服,快步向家裡走去,嘴裡唸叨著:“都開春了,怎麼還這麼冷?”回到家後,卻是有了驚喜的發現,窗臺盆栽中那墨綠的枝頭,已是春紅盡染:有的是淡雅的橙紅色,有的是嬌豔的紫紅色——它們在以燃燒的姿態展現著生命的主題。

  哦!原來是蟹爪蓮開花了。

  也許是室內的溫暖所致,又也許只是它的花期確實已經到來。總之這使我真正意識到,原來春天真的已經來臨,它在悄無聲息中降臨在了我的家裡,潛在了我的身邊。我心中湧出了一絲莫名的激動,我突然覺得很幸運,處於春天溫室中的,並不只有那盆蟹爪蓮,還有我。

  我同那盆蟹爪蓮一樣,無須面對那刺骨的春寒,只須安安心心開放屬於自己的美麗花朵。暖意融融的陽光透過玻璃,照在蟹爪蓮的花瓣上,將花瓣映襯得格外透徹明亮,絲絲脈絡竟然隱約可見。不知不覺地,似有一股淡淡的清香繞於鼻間,滲於心頭——那是屬於春天的味道。

  第二天,氣溫似乎回升了幾分。不知是不是我的錯覺,我竟感覺教室裡也有一種淡淡的清香,那是不同於蟹爪蓮的花香,而是即將面臨中考的我們手中的書香,是中考備戰季每一顆勤奮的讀書心所散發出來的馨香。

  我想,這也是春天的味道吧!也許仍有料峭冷風,但冷風中的花香或許才更怡人。畢竟,苦寒總是與美妙並存著。

  春天的味道小學六年級作文11

  如果說四季是一首歌,那春天就是最動聽的樂章;如果說四季是一幅畫,那春天就是那抹最亮麗的色彩。在春天,空氣中瀰漫著各種各樣的味道,或芳香迷人,或讓人沉醉。

  陽春三月,走進田野,你就會聞到撲面而來的花香,成片的油菜花凝聚成一大片金黃色的海洋。太陽是金黃色的,油菜花是金黃色的,彷彿吹來的春風也變成了金黃色,它們緊緊地擁抱在一起,讓人眼前一亮。一朵油菜花是由四片花瓣組成的,中間有著星星點點的花蕊,一朵朵花緊密地簇擁在一起,讓人看了就心生喜愛。特別是它散發出的花香,不像其他花一樣濃郁刺鼻,而是清淡的,有種甜甜的味道。一陣陣微風襲來,那黃色的海洋被吹起了大浪,一陣接著一陣,連綿起伏。那淡雅的花香被吹到了村莊的各個角落,在清新的空氣中瀰漫著。夕陽西下,落日的餘暉灑在田野的各處,這時的田野更美了,就如一座巨大的金山,油菜花在夕陽的映襯下變得更加讓人陶醉了。

  這時,天空變得暗淡起來,一絲絲如繡花針般纖細的雨點灑落在各地,“吧嗒吧嗒”的聲音就如同在演奏歡樂的樂曲。一顆顆晶瑩的雨點落在了油菜花瓣上,就如同一顆顆晶瑩的珍珠滾落下來。油菜花被春天的雨水滋潤著,開得愈發精神了,就連蜜蜂也被吸引了過來採蜜。淡淡的花香夾雜著雨水的清香,讓人聞了愈發的舒服。

  這味道讓我想起了小時候去田野裡摘油菜花的場景。我和同伴們光著腳丫,踩著鬆軟的泥土,歡快地跑到田野間,蹲下身子,用手輕輕地抓住一簇油菜花的莖,用力一擰就摘下來了。就像這樣摘了一大把,拿著一束油菜花歡快地跑回家,放到事先準備好的透明水瓶中。剎那間,家中也瀰漫著油菜花的芬芳,彷彿置身在一片花田中。

  春天的味道是讓人難忘的,因為那分明就是童年的味道。