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春天的禮物六年級作文

春天的禮物六年級作文(精選10篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的春天的禮物六年級作文(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  春天的禮物六年級作文1

  春姐姐又一次來到我們身邊,帶來了不少禮物,現在讓我帶你去看看吧!

  看!草坪上,小草弟弟和小花妹妹們被春姐姐喚醒了,他們都探出頭來看看新的一年會發生些什麼。春姐姐還不忘把蝴蝶姐姐們和辛勤的小蜜蜂們叫出來工作,真是操碎了心呀。看,小動物們也聽到了春姐姐的呼喚,紛紛出來玩耍。她看著這麼美麗的景色,離開了草坪向湖邊奔去,走時,其他人都感謝她最好的禮物——喚醒。

  不知不覺中她已經來到了湖邊,給樹爺爺們挨個送了一件綠色的新衣。讓他們看起來年輕了很多,瞬間充滿生機,這真是春姐姐送給樹爺爺最好的禮物,讓他們返老還童了。同時她幫湖叔叔解了凍,讓魚兒們又能看見湖上的景色,魚兒們真是高興得連連感謝春姐姐的這份大禮。

  接著她來到城市裡,把雪弟弟請走,讓他明年再來做客。給城市換上了嶄新的衣裳,因為她把城市裡的草弟弟、花妹妹和樹爺爺也喚醒了,送給了他們同樣的禮物,這讓城市格外的開心,因為有這麼多的人來做客,就有人陪著他了。燕子南飛回來,高興的說:“春姐姐,你怎麼把我給忘了呀?每年你都會給我報信,讓我回來,幸好我自己發覺,要不就趕不上今年的狂歡節了!”春姐姐回答到:“一般在城市外的湖邊和草坪上的朋友們都會晚一些去給他們送禮物,可是今年我想提前,所以就提前去了,可怎麼把你給忘了呀?”“沒關係,沒關係,你快看人們都去春遊了,狂歡節快開始了,我們走吧,這可是一年中最好的禮物呢!”

  春節姐和小夥伴們玩的可盡興了,他們都喜歡春姐姐的禮物,你們呢?

  春天的禮物六年級作文2

  三年級時,在父母的鼓勵下,在同學的支援下,我加入了足球隊。每到下午第二節課,我就和董燁語、胡家華一起揹著書包穿著球鞋向著球場跑去。

  訓練時我非常刻苦,但還是沒有被教練發現,也沒有讓我當上主力隊員。終日只能坐在冷板凳上看著主力隊員踢球。為了當上主力隊員,我再次用刻苦的勁,拼命地向老師證明我的能力,我可以勝任後衛和守門員。但老師又一次把我拒之門外。我的心從開始的信心滿滿,到打入冷宮;從看到一線希望而再次努力,到毫無希望心灰意冷。經歷了太多,讓我感到我的努力毫無用處,無論怎樣我都不會成功地成為主力隊員。所以我很想退出足球隊。

  就在我落入低谷的時候,母親的幫助讓我一跳十丈高,讓我從那個灰色的山谷裡跳了出來。

  母親從來不愛看體育節目,可是有一天我發現母親怎麼看體育頻道了呢?我在一旁想著。過了一會兒母親轉過頭來,對我說:“龍龍,你知道嗎?足球場上的人不能太多,只有踢得最好的五個才能上場,踢得不好的只能在場下乾瞪眼。如果你想上場的話,必須比別人更刻苦,據我所知,你的同學有的回家太忙了,他還要練毛筆字,所以練不了球,你就可以利用回家的時間練習,不久一定會比他厲害,向著這個目標前進吧!”按照母親的叮囑,我在回家以後也刻苦地練習起足球來,母親更成為了我的業餘足球教練。

  不久,我真的成了主力隊員,要是沒有母親的口頭激勵和精神支援,我一定不會成功的!這些就是母親送給我的寶貴禮物,我一定要好好珍惜!

  春天的禮物六年級作文3

  暖風來了,春姑娘邁著輕盈的步伐,身著彩色的連衣裙,悄悄地來到了人間。有人說春天是“黎明前清脆悅耳的鳴唱”,有人說春天是“拂過原野的暖風”,還有人說春天是“清新的空氣和和煦的陽光”,我覺得春天是一位送禮物的公主。

  春天派她的使者——春風帶著禮物來到田野,小草看見春風來了,高興地招手,農民伯伯拿著鋤頭下地播種,生怕錯過了這良好時機。

  春風來到公園裡,叫醒了正在熟睡的花兒與小草,小草伸了個懶腰,從地裡探出頭來,觀賞這萬物復甦的景象。花兒也在用化妝品打扮著自己,塗成白的,粉的,紫的……河邊上,柳樹姑娘正在照著鏡子梳頭髮,河裡的冰也解凍了,魚兒歡快地跳出水面吐著泡泡。在春風使者的幫助下,到處萬物復甦、生機勃勃。

  春天來到了校園裡,路兩邊的小草、花兒都笑著向我們招手,讓人感到心情舒暢。在暖陽的照射下,寬敞的教室傳來朗朗的讀書聲,樹葉聽到讀書聲,也跟我們讀了起來。春天的雨水很特別,一下就是好幾天,細如牛毛,淅淅瀝瀝,這就是春姑娘給大地的禮物。雨中喝足了水的小草迫不及待地露出了頭,滋潤著大地,春雨過後,整個校園煥然一新,給人以清爽的感覺。

  震天的春雷響起來了,“轟隆隆——轟隆隆”,聲音可大了!那聲音就像樂曲中的高音符,聽上去讓人震撼,更讓人膽寒。它的同胞兄弟“閃電寶寶”也來了,你瞧,它跑得多快,瞬間從人們眼前閃過,立即就消失得無影無蹤了。“轟隆隆——轟隆隆——”它們就像一對頑皮的天使,用這種方式向人們傳遞著春的資訊:“春來了,一切都醒來啦!”

  春天給予我們太多了,卻不求回報,她不正像那些無私奉獻的人嗎?我愛春天的美景,更愛春天不求回報的精神以及她的禮物。

  春天的禮物六年級作文4

  春天,是大自然送給人間的最珍貴的禮物。

  溪邊,柳樹搖晃著自己嫩綠的頭髮,迎著微風舞動起來,清澈的溪水映出了它們優美的身姿。鳥兒們正嘰嘰喳喳地唱著歌,撲扇著翅膀,為美麗的春天增添了一份生機。小溪歡快地流動著,打出“叮咚叮咚”的節拍,與鳥兒的歌唱互相應和著,為柳樹姑娘柔美的舞姿傾情伴奏,奏響了一曲春天的讚歌。

  園子裡,桃花開滿了枝頭,從樹枝開到樹梢,沒有一點兒空隙,陽光照射下來,似乎給桃花撒上了一層金粉,閃著點點的光。溫暖的春風吹來,桃花頻頻點著頭,似乎在讚美著春天的美麗。粉嫩的桃花散發著淡淡的香味,絲絲縷縷,沁人心脾。雪白的杏花朵朵重疊在一起,在陽光的映襯下,猶如染上了一層淡淡的胭脂,白中透著一抹抹紅。淡雅,卻不失豔麗。

  這時,溪面泛起了小小的漣漪——春雨降臨了。春雨緩緩飄落下來,如縷如絲像空中漂浮的柳絮,像天庭飄下來的千萬條銀絲。雨滴兒像顆顆珍珠,一把把撒在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪,機靈的魚兒躍出水面,彷彿要去吮吸那晶瑩的水珠。“沙沙沙,沙沙沙……”春雨的韻律是那麼美妙。這一刻,世間的一切都寧靜了,所有人的心也都寧靜了。

  春雨漸漸地停了。金色的陽光灑滿了大地。草葉尖上,幾顆露珠來回滾動著、跳躍著,晶瑩剔透,像極了一個個精靈古怪的小精靈。空氣中,各種花兒的香味,泥土的芬芳,還有太陽的獨特的氣息融合在了一起——這是春的味道!

  春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它似乎把一冬天蘊藏的情緒,都盡情的釋放出來了。春天,是大自然賜給人們最美好的禮物!

  春天的禮物六年級作文5

  春天,悄悄地來了;春姑娘,也提著碧綠色的裙襬踏著清澈見底的溪河來了。

  瞧,春天的氣息已經充滿了整個世界。我們還能看到春姑娘在舞蹈呢。她那墨綠色的髮絲迎風飛揚,纖細的雙手舒展著。婀娜的舞姿到哪兒總能得到人們的青睞。我欣賞著,四處望去,呵,春天不僅送來了她動人的舞蹈,還賜予了我們一些美麗無比的禮物呢。

  喏,那片綠色的草地上不知何時開滿了鮮豔的小花。有紅色的、粉色的、藍色的、紫色的,真是五顏六色啊。緩緩蹲下,輕輕吸氣,沁人心脾的芳香湧入心中。嘿,我找到了,這就是春天送給我們的第一份禮物啊!

  那麼,第二份禮物在哪裡呢?哦,我看到了,我找到了!注意到了那棵桃樹嗎?粉嫩的花朵多麼撩人,嫩綠的芽兒多麼清新,就連春風也想為她伴舞。

  轟隆隆,轟隆隆,一聲聲春雷響起,這是春天贈予我們的第三份禮物。聽,這是多麼鏗鏘有力的歌喉啊,我可以知道,老天是一個熟練的歌唱家,而且,十分著名。嘩啦啦,嘩啦啦,毛毛細雨落下,清涼的風滋潤著大自然。草更綠了,花更紅了,享受著清風人們臉上的笑容更甚了。於是,春雨便成為了春天的第四份禮物。

  路邊的一個角落內,圍了一圈又一圈路人,擠進一看,頓時瞭然,路人們是在看眼前的青年作畫呢。青年揮灑墨筆,一副在寒風中挺立的傲梅躍然於紙上。可是,這是在春天那!寒風傲梅不管多麼豔麗,縱然吸引不了我的眼球,倒是一旁的墨竹一身綠,富有春天應有的色彩。恩恩,這應該就是第五份禮物了。

  在綠野無邊的仙境下,孩童們在草地上無憂無慮地嬉戲,大人們躺在地上欣賞那蔚藍天空。不需裝飾,一副春意盎然的圖畫已經出現了。

  春天的禮物六年級作文6

  不知不覺,一個愉快的新年就過去了。在那個寒冷的冬天,我享受到了溫暖。一轉眼,時間就從冬天身邊溜走,投進了春姑娘的懷抱。

  春天是一個鳥語花香的美麗季節,也是一個新的開始。春天一到,萬物復甦,沉睡已久的大地掙脫了冬的捆綁,活躍了起來。

  瞧,“莊家守護神”——青蛙伸了伸懶腰,一不小心摔了個四腳朝天。太好了,太好了!青蛙醒了,我們就可以播種了,再也不怕莊稼的“天敵”們了!看,小燕子們也成群結隊地回來了,給世界增添了幾分生機。

  小動物們都醒來了,人類的好朋友們都回來了!我知道,這是春姑娘的恩賜。

  瞧,小草彈出了腦袋,來到了這個嶄新的世界,不時隨著風兒翩翩起舞;小花張開了笑臉,衝著太陽昇起的方向祈禱著:希望這又是一個風調雨順的春天;柳樹抽出了新條,在河邊梳洗那動人的長髮;小溪上的冰化了,它又能盡情地釋放自己了。

  大地脫去了冬裝,告別了銀裝素裹的日子,展現出一幅幅生機勃勃的優美畫卷。我知道,這是春姑娘的恩賜。

  一陣微風吹過,輕輕地撫摸著我的臉龐,好舒服啊!天氣真好,人們也都脫去了厚厚的冬裝,在微風中貪婪地享受著陽光。這是一種久違的、美好的感覺。現在家裡似乎不再那麼凝重了,充滿了歡樂祥和的氣氛。

  我們的生活充滿了樂趣,我知道,這是春姑娘的恩賜。

  田野裡開滿了金燦燦的油菜花,小動物們盡情地享受著大自然的美好。孩子們在田野中嘻戲。我知道,這一切的一切,都是春姑娘的恩賜,我喜歡春天的禮物!

  春天的禮物六年級作文7

  “寒盡桃花嫩,春歸柳葉新。”當冬天依依不捨地離開大地,當溫暖的風兒從身邊掠過。我知道,春天,踏著輕盈的腳步來到了人間。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”“沙沙沙”春雨綿綿。你瞧,那雨絲像牛毛般的柔,像針尖兒似的細,如煙,如紗交織在一起,像一層輕霧,籠罩著大地,滋潤著萬物。

  “一樹春風千萬枝,嫩於金色軟於絲。”春風柔柔,像媽媽的手一樣撫摸著大地的臉頰。她吹醒了小溪,小溪“嘩啦啦”唱起歡快的歌曲。他吹綠了大地,小草伸了伸懶腰,從泥土中探出了翠綠的腦袋,一簇簇、一片片,為大地鋪上了一層綠茸茸的地毯,展現出無限生機。你看河邊的柳樹迎風飄擺,那樹枝上鵝黃色的嫩芽,就像一隻只剛剛出殼的小雞。高大的楊樹上,楊樹毛毛在風中揮舞著手,招呼著春天到來。

  “草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。”公園裡,道路旁一片奼紫嫣紅。金黃色的迎春花縱情怒放;粉紅色的桃花分外妖嬈;雪白色的玉蘭花在枝頭含苞欲放……一片片、一叢叢,在風中扭動著身軀,翩翩起舞,是那麼美麗,那樣婀娜多姿,好像在向人們展示著自己最美麗的容顏。

  “湖畔依依步履輕,扁舟無駕山影陘。行人得意春風約,我醉湖心吟不成。”春姑娘來了,人們脫去了厚重的衣服,到處是郊遊踏青的人群。有老年人的慈愛笑意,有年輕人的.歡樂開懷,更有孩子的天真笑容,人們歡快的心情在春風明媚中釋放。

  春是活潑的;春是狂熱的;春是恣意生長的;春是旺盛的。讓我們用眼睛去看,用心靈去感受春的禮物,在春天裡播種下希望的種子。

  春天的禮物六年級作文8

  冬爺爺順著時光走了,春姑娘帶著禮物悄悄地來到。一天,我和幾個同學到人民廣場尋找春姑娘帶來的禮物。

  來到人民廣場正門,一走進去,便看見一盆盆鮮豔的花迎風招展。噢!那邊飄來淡淡的花香。你瞧,這邊草地被春姑娘染綠了,小草恢復了往日的頑強的生命力。你聽,那邊傳來咚咚的流水聲,清脆悅耳!來到河邊上,河裡的小魚在歡快地、蹦蹦跳跳地玩耍、嬉戲。真是春江水暖鴨先知。春姑娘給人們帶來了綠色,這是春姑娘的第一份禮物。

  我們繼續向前走著,來到木棉樹旁。春姑娘突然下起了春雨,怎麼還沒開花?突然,春雨姐姐灑下了細如牛毛的春雨,我們趕緊走到亭上避雨。呵,春雨把木棉花染紅了!這是春姑娘的第二份禮物。

  走著,走著,我們走累了,坐在山坡上。春姑娘把陽光灑遍春天的陽光不像夏天那樣猛烈,照在人們的身上火辣辣的,讓人覺得難受。春天的陽光照在我們身上,像溫柔可親的母親撫摸自己懷抱裡的孩子,是那麼輕、那麼溫柔。春天的陽光照在我們臉上,就像給每個人化上了一淡妝。春姑娘給人們帶來了溫暖,這是春姑娘的第三份禮物。

  春姑娘把溫暖的陽光灑向鮮花,花卉張開笑臉,向我們微笑;把溫暖的陽光灑向小草,小草伸出腦袋,彷彿向我們招手;春姑娘把木棉花染紅,為春光增添了勃勃生機。

  在回家的路上,微微的春風在我臉上拂過。突然聽到什麼聲音?不時發出“沙沙”聲。呵,是春風姑娘的腳步聲,催人奮進!催人警醒!

  啊,春天收到春姑娘的禮物,變得更加美麗,更加迷人!

  春天的禮物六年級作文9

  冰雪融化了,萬物復甦了,春姑娘踏著輕盈的腳步走來了。她走過的地方,一片生機勃勃——

  桃花被春姑娘喚醒,綻開了粉嘟嘟的笑臉,為大地戴上了粉紅的頭飾;小草被春姑娘喚醒,探出了它那嫩綠的小腦袋,為大地換上了綠油油的紗裙;大樹見了,也伸出了它的一把把沒有長大的扇子。

  春姑娘走過菜地,一片金黃的菜花,用燦爛的笑容,迎接她的到來。一眼望去,好像一片金色的海洋為春天的到來而載歌載舞。

  小溪還在沉睡中,春姑娘見了,向它吹了一口氣,一股暖風輕輕地吹過,小溪立刻感覺到了一股暖流傳遍全身,便“掙脫”了一身晶亮的“盔甲”,唱著歡快的歌向遠方奔去。

  咦?楊柳怎麼醒了?哦,原來剛才的一陣春風也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹,它們睡醒了,正在池塘邊梳理那隨風飄逸的長髮。春風抱著柳樹的枝條盪鞦韆,水裡的小魚們也在水裡看著它,好像很想玩似的。

  春姑娘走在鄉間的小路上,路邊的野花們,也睜開了朦朧的睡眼,嗅一嗅花香,嘗一嘗溪水,春姑娘歡樂的笑聲招來了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們在春姑娘的周圍飛舞,在野花中間飛來飛去,野花們剛才的睡意頓時消失了。

  春姑娘坐在枝頭上,幾隻春燕站在她的身邊,為春天的到來而歡呼雀躍。樹下,幾個小孩子用美妙的歌喉,唱著讚美春天的歌兒;遠處的小學裡,學生們也在朗誦著讚美春天的詩歌!池塘裡的小青蛙呱呱地給農民伯伯報信,讓他們來欣賞這美麗的畫面。農民伯伯聽到後,紛紛牽著自家的黃牛,來為這美麗的畫卷增添色彩。

  啊!這一切是多麼的美麗!這是大自然賜予我們的禮物,是春天賜予我們的禮物!

  春天的禮物六年級作文10

  為了比過六二班的盛放的“春天”,我們班的同學都從家裡搬來了鮮花。僅僅兩天教室門口頓時熱鬧起來,一派勃勃生機。可這還多虧了老李的“誘惑”,我們可謂是姜太公釣魚——願者上鉤,我們為了加星,已不顧一切了。

  一進教室花花綠綠的小生命,看得我眼花繚亂,應接不暇。連自習課都沒心上,一門心思全在花上了:紅色的鬱金香嫩嫩的花瓣上“鑲”著淡淡的黃色,它抬起它那嬌貴的頭,風兒一吹,擺動著它那優美的身軀,它含苞欲放的樣子讓人不禁又生出幾分憐愛之心,她猶如一個初生的嬰兒一般可愛,讓人一看見就有種想摸摸它,聞聞它,親親它的感覺。鬱金香的旁邊,有一位身穿白色連衣裙姑娘正望著窗外漂浮的白雲,是哪位姑娘生的如此美麗?原來是高雅、純潔的馬蹄蓮!它潔白的衣裙比天空的白雲,天山的雪蓮還要白上幾分。它輕輕地掂起裙邊,跳著優雅的芭蕾舞,時而踮起腳尖轉圈,時而跳躍,使我體會到芭蕾舞蹈的真諦。舞蹈結束了,它抬起高傲的頭,扭動著纖細的腰,鞠了一躬後又扭頭望向白雲。喲,這個嬌豔,熱情的小公主是誰呀?原來是刺玫啊,瞧它的裙襬紅的似火,盡顯她熱情奔放的性格!公主泡泡裙,襯得她淘氣又不失貴族氣息。熱情似火是她代名詞。這個黃色的小花長得玲瓏剔透。咦!這上面停的是黑蝴蝶嗎?仔細一看原來是花紋,太奇特了,就像是上面停著一隻黑色的蝴蝶呢。

  本來我是一個不愛養花的人,但這些小客人讓我著迷。我越看他們越像我們班的某個人。鬱金香多像我們的班長馮昱佳;馬蹄蓮多像我的好朋友張浩媛;至於那朵玫瑰我越看越像我們的老李呀!