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再見了母校六年級作文

【必備】再見了母校六年級作文集合五篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的再見了母校六年級作文5篇,歡迎大家分享。

再見了母校六年級作文 篇1

  小學五年級的美好時光匆匆而過,轉眼間我們就要升初中了。回憶過去,點點滴滴如潮水般向我腦海裡湧了出來,再見了,母校!我不能將這些時光挽留,只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲:老師珍重!同學珍重!

  老師,您含辛茹苦地教導了我五年,我怎麼能不感激?!記得有一次,我作業沒做好,字也寫得不工整。您看到了,嚴厲地批評了我:”你看你,字寫得這麼亂,還越寫越退步了!學生就是要認真學習的,你連作業都寫不好,行嗎?”我羞愧地低下了頭,臉上火辣辣的,一定要把作業做好。我心想:老師,我感激您,您不但任勞任怨地向我們傳授知識,答疑解惑,還關心著我們的生活。一次,我病了,好長時間沒有上學,病好後,是您關切地問我病情。老師,您說,這關懷與教導,我怎能忘懷?

  同學們,你們陪伴我走過五年的美好時光,一起歡笑,一起成長,這友誼我怎能忘記?有一次,上課時,我的肚子鑽心地疼,我只能強忍著。好不容易捱到了下課,你們見我趴在桌子上很痛苦的樣子,呼啦一下子都圍了上來。這個問:“你不舒服嗎?”那個問:“你哪兒疼,我們扶你去校醫室吧?”“給你來杯熱乎水吧”。同學們你一言我一語的,那個著急。望著你們關心的目光,我心裡有一股暖流湧流出來。到了校醫院,我躺了會兒,感覺好多了。當我再回到教室時,”你沒事吧?我們很擔心你呢!”那一刻我再次被你們的真情感動了。還有一次,我沒有帶課本,你們都和我一起“分享”著課本......你們說這深厚的友誼,我怎麼能忘懷?

  五年的時光就這樣如水流過,可我是多麼的留戀啊!時間,請你慢些走,讓我再在昔日充滿歡樂的母校裡停留片刻!再見了,老師!再見了,同學!再見了親愛的母校!這美好的情誼,時光與回憶,就讓我留在記憶的最深處!

再見了母校六年級作文 篇2

  我們充滿活力的前進,將手放到了楓樹那飽經風霜的樹幹上,六年來。

  我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,希望能夠更完整的描寫它,忘記在這所學校中發生的所有事情,輪到我們出場了,卻也能從視窗看到那楓樹傲立在那兒,無憂無慮的玩耍,這個一直陪伴我們成長的好朋友,真清爽。

  在您的關懷中茁壯成長,此刻,我們大聲的喊出了我們的口號,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,我自己在心裡向自己要了一個承諾,將我內心的不捨傳達給了它,總有一天,母校啊!我在您的懷抱中成長,我將永遠銘記您的好,母校! 母校,我們排起了整齊的隊伍,說說秘密,我又想起了六年來, 一二年級時,那過去的美好我就暫時讓著楓樹保管了。

  我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹! ,有一次的作文便是要寫校園裡的景物。

  是您教會我獨自面對風雨,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們還是會抽出時間,微風輕輕地親吻我的臉頰。

  我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。

  我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,我會回來取的。

  就算以後離開了你們的母校。

  就在這楓樹下,這些珍貴的回憶,聽到的楓樹對我的祝福,站在楓樹下,但我永遠不會忘記您,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,已經五年了,是您將知識傳授給我;母校,雖然我們不再有那麼多的時間在楓樹下嬉戲,六年後的今天,我又有時間與它相處了。

  是您教我做人的道理;母校,再見了,我如一棵小樹,那時,我即將踏入新的校園,我的校園生活。

  春天,我仔細的觀察它,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時。

  我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,” 現在的我, 五年級時。

  我們見證萬物的復甦;夏天,我們儘可能的呆在教室裡。

  舉行了廣播操比賽,於是, 三四年級時,我們已經不那麼幼稚, 再見了,它似乎也聽見了。

  再看看楓樹,我約定一定會再來看它,一動也不動的守護著校園,散學典禮後,我又如溫室裡的一朵玫瑰,母校,整裝待發,我的心中很不捨,卻仍舊喜歡那棵楓樹,去跟楓樹談談心事,在升旗臺前,是六年級了,。

  我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛, 再見了,一定要回來,是您讓我學會自立,也一定要這樣的生活下去。

再見了母校六年級作文 篇3

  告別了,心愛的母校!

  告別印滿我們足跡的操場;告別飄揚著我們歌聲的小道;告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌,這面黑板,讓我再撫摸撫摸吧——告別了;綠色的窗臺,明淨的玻璃窗,讓我們再擦拭擦拭——告別了;那熟悉的旋律,那動聽的歌聲,讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影,我一一端詳,每一張臉龐,都貯進記憶。

  隨手翻開相簿,映入眼簾的是我們幼小的身影,牽著爸媽的手走進了這個慈愛的母校。嘴裡還咿呀咿呀的我們現在早已長大了。看著那照片我不禁發笑起來,那時的我們是多麼的天真與幼稚。

  看到這張照片是我與同桌的合影,我彷彿又回到了那熟悉的課堂。為了一道數學題,我和同桌吵得面紅耳赤,誰也不服誰,從上課吵到下課從下課吵到上課,最終課桌上出現了“三八線”。事後我們仔細想了想,那道題只不過有兩種解法,漸漸地,“三八線”消失了,我們又成為了要好的夥伴。如今想起來那相機記錄的一瞬間是多麼的寶貴,我想那是童年時代最美好的回憶。

  又是另一張照片了。那上面有著與我們每天朝夕相處的同學與老師。我彷彿又聽到了我們在小溪旁唱起那古老的歌謠,在樹林裡吹起那美麗的蒲公英,讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把所有的`煩惱都拋在腦後,讓歡笑迴盪在我們每一個人的心中。

  這是最後一張照片了,那是我們全班的合影,每一個人的臉上都洋溢著陽光般的微笑。那微笑是成功的象徵。在無數個日子裡,濃濃的睡意在我們身邊的時候,我們咬緊牙暗下決心:再努努力吧,明媚的陽光就在那不遠的地方。最終,我們成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

  那每一張照片上都記錄著一個美好的時刻,那是母校送給我最好的禮物。我不會忘記,不會忘記那哺育我長大的母校。在母校度過的時光,將是我人生中最美好的回憶!

  再見了,我心愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇4

  當我還是一個充滿稚氣的7歲的小女孩時,曾好奇地和媽媽來到福山外國語小學時,我真想衝進去看看我的新學校。現在,我已經十一我五年級的畢業生了,還有一個月,我就要與您分開了,我的母校。

  看著您,不禁勾起了我的回憶。記得三年級時,我們班正在為即將到來的冬鍛節做準備。我是長繩隊的一員,每天早晨、中午和每節體育課,我們都會與班主任來到操場練習。剛開始時,我們不太熟練,也沒有自信,單班主任總會不對鼓勵、指導。經過一段時間的練習,我們漸漸熟練起來了。並且在冬鍛節上,與大夥兒一鼓作氣,拿到了第一名,當時,我們的心裡比灌了蜜還甜!

  還有,在五年的小學生活中,難免會與同學發生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢!

  在學校的小地點,我也有著與同學在一起的美好回憶。在大操場的的角落,有兩三棵枇杷樹,以前經常與小夥伴們一起在樹下乘涼,也不時做一些小遊戲,可有趣了!有次,一個同學摘了一個琵琶吃,還說甜甜的,挺好吃,大夥兒都開心地笑了……

  再見了,母校,我生活了五年的母校!我捨不得您,跟捨不得我的同學與老師們!五年的喜怒哀樂,我永遠都不會忘記的!

再見了母校六年級作文 篇5

  我漫步在寬闊的操場,一件件往事不禁浮現在眼前。它們是那麼有趣,緊緊連著我和母校的心,使我不忍分離。

  再見了,韓老師!您教我時我是一個“大名鼎鼎”的淘氣包,經常“無理取鬧”把腳放在課桌上,上課隨便大聲說話。這時常讓您束手無策,我經常被請家長,有一回甚至把您給氣哭了。在那時,我的心裡只是覺得“好玩”,總想出風頭,現在想來,真是對不起您,請您原諒。如今小學就要畢業了,我怎麼會忘記您對我的關心和愛護呢?

  再見了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對您的印象還是那麼的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯誤,您總是耐下心來教育我們,從未罰過我們,語氣總是那麼溫和不錯哦,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說,我要畢業了,能捨得離開您嗎?

  再見了,楊老師!您教我們三年,真正讓我們懂得了什麼是拼搏,什麼是競爭,什麼是付出。您的嚴格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應該這樣當老師,正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!

  再見了,親愛的同學!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠系在一起!再見了,母校,今天,我們在這裡認真學習,明日,我們一定報上各個戰線的捷報!