新學期的打算六年級作文（精選30篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的新學期的打算六年級作文，希望對大家有所幫助。
新學期的打算六年級作文 篇1
今天，我要寫一個新學期的計劃表，給未來鋪上一條金燦燦的路。讓未來的幾年更加光明。
在前幾年我天天好吃懶做，學習上也沒怎麼，寫作業寫錯字，東忘一個作業西忘一個作業。上課愛做小動作，愛說話。下課也沒一個安靜。但我還是有優點的比如說注意個人衛生。常常幫媽媽幹家務活。認真寫作業。成為教師的小幫手，父母的小能手。不過那以經是以前的事了，現我可是一個民事聽話的好孩子。
今年六年級了，我一定會把以前的壞毛病改掉，讓自己的好毛病更好。明年，可以上自己理想的學校。結識許多好朋友。讓自己的學習天天向上。讓自己和自己的夢想越來越近。現在，寫作業時我會更認真。上課認真聽講。下課做有益的活動，上課不再打盹，樂於助人，助人為樂。
這就是我的新學期計劃，也是我以後現在的人生計劃，無論一百年，一千年，一萬年，一億年永永遠遠都一樣。
新學期的打算六年級作文 篇2
時間如流水，寒假結束了，我已經進入了六年級下學期了，我將要以新的面貌來對待這半個學年。新的學期，是我們小學最後一個學期，在這個學期裡面我要揚長避短，百尺竿頭，好好學習，天天向上爭取考一個好的初中。
首先，上課的時候我要專心，認真的聽老師講課，不交頭接耳，不做小動作，老師講的重點要當時記下來，並寫在書上，要爭取把老師講的內容都在課堂上弄懂，如果不懂的，下課了可以找成績好的同學或老師虛心請教。
課堂作業必須在課堂上完成，家庭作業也要按時並且獨立完成。
第三，要做好語文課的預習，對於字、詞、句、段，不懂的都要上網或者查質料弄懂，還要給課文分段，用簡短的語言寫出意思，把你不懂的地方記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，不懂的就要在課堂上向老師請教，直到弄懂為止。
總而言之，在新的學期裡我要更加努力，爭取沒門功課都取得好的成績，當一個各方面都很出色的學生。
新學期的打算六年級作文 篇3
9月1日的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業班的第一天，又是種什麼呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！
是的，六年級，這個對於小學生來說，是個多麼可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對於母校哺育我的一切，我可以補償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心裡想著：命運永遠掌握在自己手裡的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！
新學期的打算六年級作文 篇4
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在這個學期，我再不會辜負好時光，要好好學習、天天向上，今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我榮。我的口號是挑戰新學期，力爭上游。在學習上我一定要用知識充實自己。以身作則帶領好同學們，用金鑰匙開啟知識的大門。我必須有更大的進步！我有足夠的信心，取得更好的成績讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在下一個學期畢業考試上考出好成績，所以我在這個學期要先努力。我知道，要做到這些是有點困難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裡，我要百尺竿頭，更進一步。
新學期的打算六年級作文 篇5
步入校園，一陣幽香，一切顯得如此美好。同時我們迎來了新的學期，我們就像小鳥越飛越高，成了我們城郊小學六年級學生，又長大了一歲，又長高了一點，我決定給我的新學期定一個新的打算。
一，紀律。上個學期我紀律不太好，時常被值日班長在記錄本上記上三個大字。雖然我上課積極回答問題，但是我上課總是動來動去，做小動作，像是得了多動症一樣。但是這個學期我一定要改掉這個毛病！我會上課認真聽講，雙手乖乖的放在桌面上，不講小話，不亂動，老師讓我們寫或者該寫的就一定要寫，老師說的話就一定要聽。
二，學習。上個學期我的學習馬虎，不認真。語文，英語，數學，三科一科也沒有達到95分。因此，在這個學期，我要加把力，將三科科科達到95分以上的目標，正當班上的學習標兵。
三，運動。提到運動我上個學期做的真的不好。首先是我跳遠只有偶爾幾次合格，還有跑一圈就累了，其他同學都是精神抖擻，並且比我快一大圈左右。然後再就是上學期的校運會，我加入了這場比賽。本想好好發揮，我卻不知怎麼的成了最後一名，拖累了整個班級，因此我十分慚愧。所以運動這一方面也不能落下！
我定下這些打算就一定要比以前更加的加倍努力，刻苦學習，刻苦鍛鍊，努力完成這些打算，為我自己加油！
新學期的打算六年級作文 篇6
新學年到了，我要上六年級了，在新的學期裡，我要個我自己制定一個計劃。
首先，我要提高自己的語文成績。因為我的閱讀短文總是答不到點上，作文水平也一般，有時基礎題還馬虎出錯，所以成績很不好。我在新學期裡要仔細認真做題、多做閱讀題、認真寫老師留下來的作文。其次，我還要減少寫作業的時間、不拖拉，還要保證準確率。我在新學期裡，要做完作業認真檢查，抓緊時間完成作業。然後，我要在發言方面進行提高，索然我的發言很好，但是我有時不舉手就發言或是舉了手未經老師同意就說。在新的學期裡，我不但要積極繼續舉手發言，還要看老師有沒有允許，做同學的好榜樣。接著，我還要改掉驕傲的壞毛病。記得有一次，我考了一個全班第二，和第一名只差一分，我高興得不得了，就開始驕傲了，結果在第二天的考試中，我的成績並不理想。在新的學期裡，我要改掉我驕傲的毛病，即使考了第一，也不能驕傲，應該告誡自己要繼續努力，爭取做得更好，努力在年級當中名列前茅。最後，我要改掉我不樂於助人的毛病，其實我也經常幫助一些同學，也總是在班級當中幫老師家查作業和聽寫，但是大多數都是老師要求我才幹的。在新學期裡，我要樂於助人，即使沒有老師要求，我也要幫助有困難的同學，為同學們解決問題；我還會主動向老師申請判聽寫什麼的，總之，就是幫助老師和同學。
在新學期中，我要發奮學習，天天向上，努力做最好的自己！
新學期的打算六年級作文 篇7
一轉眼，邁入了六年級的下學期，也就等於幾個月後就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了，我們的學習壓力也漸漸大了起來。
上個學期的期末考試我的數學成績才83。5分，平常我都可以考個90來分的，仔細檢查，哎呀！得數寫錯了、除號寫成乘號了……唉，都是粗心大意害了我啊！哼！這個學期我一定要改去粗心大意的毛病！在數學上我一定要加油，我決定把做完作業剩下的時間複習今天學的知識，鞏固一下，猶如栽好的樹苗再加上一根支柱，更加牢固。
我還發現語文的課外知識缺少，經常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對愁眠的上一句是什麼？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什麼呢？”我喃喃自語道。”叮鈴鈴……收捲了！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來了，原來是”月落烏啼霜滿天“啊！唉！這樣又白白丟了一分啊！我認為我應該每天晚上背一首詩，365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢！
我相信，每天這樣堅持下去，成績肯定會有所上升，升學考試也會佔有絕對的優勢呢！
六年同窗的朋友在幾個月後就將要分離，希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。
新學期的打算六年級作文 篇8
開學了！大家都懷著好心情來到學校。校園裡又充滿了孩子們的歡笑聲，又變得生機勃勃了！又是一個新學期，我要說說我自己的感受和打算。
在新的學期裡，我有我的感受。我感受到了老師對我們大家的關愛有多麼細心，讓人感覺老師的愛真偉大！老師教了我三年了，這是第四年，我早就明白了老師的用心良苦，她為了我們付出了太多太多，何時感謝老師呢？當然，一定要把成績搞上去。老師好辛苦，她把我們高高興興地帶到了一個充滿智慧的世界裡幸福地遨遊，沒有煩惱，而是快快樂樂地學習。
在新的學期裡，我有我的感受，同樣也有我自己的打算。
在新的學期裡，我有我的打算。我打算認真地去度過小學的最後一年，去完成我改完成的。“好好學習，天天向上”是我的名言。我不僅要做為一名最優秀的小學生還要做對社會有用的人和對他人有幫助的人，絕不做對社會沒有用的人和對他人沒有幫助的人。在上學期間，老師總會吵同學、打同學等等類似的現象，其實老師也不想這樣做，這不都為了我們？所以，我決定認真去聽好每一節課，做好每一件事，不讓老師為我而操心。
現在一切為零，我要更加努力地學習！
在新的學期裡，我一定要好好地努力學習，爭取考出一個優異的成績來，讓老師和家長高興。大家一定要為我加油哦！鼓勵我勇往直前！
新學期的打算六年級作文 篇9
光陰似箭，暑假這一會又過去了，我們要迎接新學期啦！媽媽曾經問過我“這學期考得不好，你下學期有什麼打算？”因為上學期考得不理想，所以這個新學期我要制定一個計劃來幫助我學習。
我早上喜歡賴床不起來，作為一箇中學生我一等要把這個壞毛病改掉。我寫作業總愛在快交作業本的時候才寫，使我的字跡潦草作對的也不多。所以我以後一有時間就做沒有完成的作業。我不好做運動，所以整個人都有力無氣的。以後我要抽時間鍛鍊身體，讓身體從滿活力。
以上都還是小毛病，我上課不愛做筆記才是大毛病。語文我不做筆記，這節課我記住了，下節課老師叫我回答問題，我又忘了。英語我不做筆記，老師出一個轉彎抹角的問題，我又做不出來。因為不做筆記我還經常被班主任批評。這個新學期我還要學會勤做筆記。
1、早上6：45上課，我每天就6：00起床鍛鍊身體。6：30去教室準備早自習要用到的東西。
2、作業我可以用下課時間和體育課時間完成。當然這麼多時間我還要提高我做作業的速度和正確率，包括字要寫好，書寫要工整、
3、上課前我要學習別人怎樣做筆記，上課認真聽老師講的課。認為對自己有利地熟悉這篇課文就記下來。下午有很長的時間，我可以整理自己的筆記。
這個新學期，我一定要努力做到以上三點。我知道自己的努力要時間見證。
我相信這個新學期我又會有進步。只要努力，就是一個奇蹟。
新學期的打算六年級作文 篇10
光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學裡的六年光陰。轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……
一切都變了。我要在小學生活的最後一年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裡我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學期，無論是語文、數學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的考試。
在語文學習中，我是一個上課不敢發言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。
數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學期的考試，我考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠複習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。
而對於來說，並不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和考試中能有出色的發揮。新的學期，新的開端，我會擁有新的希望。
新學期的打算六年級作文 篇11
“啦啦啦，開學啦，啦啦啦，開學啦……”一路上，我一邊哼著自編的小曲兒，一邊一蹦一跳地往學校走。我在想同學們和老師會發生怎樣的變化？同學們寒假都去哪兒玩了？會不會有新同學來……我已經迫不及待要到學校啦！
到了班裡，已經有幾位同學先到了，只見他們圍成了一個圈，都在嘰嘰喳喳地談論著自己豐富精彩的寒假生活。見到這番快樂的景象，我也迅速地把書包放到位子上，加入到他們歡天喜地的討論之中……
“喂喂喂，你寒假都去哪兒玩了啊？”
“嘿，我去xx地了！你呢？”
“我去了……”
過了一會兒，幾乎全班的同學都到了，站在講臺上放眼望去，沒一個同學閒著，都是三五成群，不惜費唾沫，瘋狂地聊著。這熱鬧的氣氛，老大娘肯定會誤解成是菜市場呢！
“不好，老師來也！”就在這時，負責把風的同學慌忙地往座位上竄
扯著嗓子大聲吆喝著。一聽是老師來了，連忙跑回自己的位置，抱臂坐直，等著老師進班。
之後，緊張的程式開始了——
我們將書包中乖乖躺著的寒假homework掏出來，等待著科代表前來收取。老師又叫了幾位個兒大的男生去教導處抱新書。書抱來了，我們便像火炬傳遞一樣把新書傳遞給後面的同學……
面對著這些嶄新嶄新的新書，我不禁感嘆道：啊，新學期真的來了啊！
美好的新學期真的來了，讓我們一起加油，爭取在新的學期中取得一個令人滿意的成績！加油！
新學期的打算六年級作文 篇12
夏日炎炎，知了鳴叫，唯有學校裡別有一番風味。新學期開始了，我也上了小學六年級了，在這最後的一年裡，我深思了我許多的缺點。
看著一個個小學六年級學生的離開，我不禁想到我是不是離這一刻不遠了呢？我在乎到小學五年級階段一直有改不掉的缺點，我期望我能在母校的最後一年裡，能不留遺憾的離開。我自打小學一年級開始就帶上了一個壞問題——粗心。記得，我常常粗心落下東西，學習如此，生活亦是如此。在學習中，我的作業那裡粗心一目瞭然，就說那一次吧。我回家後把作業做完了，因為數學老師佈置的口算需要家長批閱，所以我讓我的父親批改我的口算。不批不知曉，一看嚇一跳。本子上不是做錯了，就是看錯抄錯了。我還記得我的作業一直忘帶去學校，每次還要麻煩家長送來。在生活中我也有很粗心的地方，就說那一次吧。那一天早上母親走之前再三叮囑我在晚上之前要倒垃圾、收服裝，洗碗。我一直在想快一點兒，我口頭上一直在哦哦哦地回答著，心口不一，根本沒有注意聽。母親走後，我一攤，躺在了沙發上，看起了電視。到了晚上，我才想起來母親交給我的事還沒做。當我急的焦頭爛額的時候，母親回來了，我卻一樣還沒做。在這最後的一年裡，我必須要改正我的這個缺點。細心做作業，認真檢查作業，仔細聆聽家長的話，不再粗心。
我已經小學六年級了，可是一個錯誤，一拖就是五年。我不可以再一錯再錯了，我需要改掉這個缺點。
新學期的打算六年級作文 篇13
９月１日，我們又開學了。
清晨，我早早地起了床，從陽臺上探頭向天空望去，看見藍藍的天上有幾朵白雲，白雲好像在對我說：“星星都去上學了，小朋友你還不去上學嗎？”我有些不好意思，趕緊回到屋裡，繫上紅領巾，背上書包，高高興興地來到學校。走進教室，我看見好多同學比我還來得早，他們很熱情地向我打招呼和問好。過了一會兒，老師很精神地走進教室，告訴我們先到操場去。我們來到操場，開學典禮在莊嚴的國歌聲中舉行，首先由校長髮表熱情洋溢的講話，然後由同學們表演了很多精彩的節目。
開學典禮完後，我們急勿勿地回到教室，在教室裡大家有說有笑的，都在議論假期裡做了些什麼，遇到了些什麼新鮮事。
過了一會兒，打上課鈴了，同學們都趕緊回到自己的座位上，頓時，教室裡鴉雀無聲。老師走進教室，對我們和藹可親地說：“同學們，新學期又開學了，幾十天不見，我知道同學們都有說不完的故事，可從現在開始，又是學習的時間了，同學們應該把心收回來了，多用在學習上，不要再貪玩了。”
聽了老師的話，再看看我們書包，裡面多了好幾本書呢！我確實一下子感覺到這學期學習的任務更重了。
所以，在這學期裡，我一定要更加努力，取得更大的進步。我也希望同學們和我一起努力，為班上爭光。
新學期的打算六年級作文 篇14
終於到了召集日，那座熟悉的建築物就在我眼前。看著前面蹦蹦跳跳的小不點們，我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊，我已經是六年級的大姐姐了，不再是調皮可愛的小豆豆了。
我昂首挺胸地走進學校的大門，心裡卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進了教學樓，回頭遙望操場，已經換上了新裝；向前看，一樓大廳裡，好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓，每上一層樓，我的心裡就會回憶起各種各樣的情景。終於懷著激動的心情走進6年一班，環顧一週後，發現同學們還是老樣子，並沒有什麼變化。轉頭見到了同桌劉冠廷，我又打開了話匣子，滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。
突然，我想起了假期裡一直在思考的問題：真正的我，到底是什麼樣呢？雖然我的外在形象非常的活潑熱情，愛和同學們打打鬧鬧，但是這並不是真正的我啊！我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的，可我為什麼總是做不到？剛才為什麼不自覺的又跟同學講閒話了？唉，難道我真的要堅持並不屬於我的外在形象嗎？“藤條！藤條！”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看，原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了，聽到劉益豐的話，我不禁火冒三丈。剛要反擊他，心裡卻有個聲音提醒我：改變自己的外在形象哦！我便平靜下來，對其置之不理了。
是的，我的內心，一定有我不瞭解的自己的存在！我帶著這句充滿決心的話，帶著我嶄新的形象，帶著我理想中的自己，步入新學期的殿堂。
新學期的打算六年級作文 篇15
9月1號，一個令人期待的日子。在這一天，我將步入六年級的學習當中。而剛好就在這一天，我的心情，第一次，那麼興奮！那麼激動！我…我竟然當上班長了！
我是一個比較內向的女生，不擅長管理，雖然我的成績還不錯，但對於班長這個職位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成為了班長！
老師念出我的名字的那一刻，我呆了，也許是高興的動不了了。下面老師講的內容我一個字都沒聽進去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳動了！
高興一陣子後，我開始擔心：我該怎麼擔起班長這個職責呢？我該做些什麼呢？我該怎麼當好這個班長呢？許許多多的問題在我腦中盪漾，許許多多的不安從心中浮起。不！這些都不是問題！老師既然選我當班長，我就一定要當好這個班長，我絕對不能辜負老師對我的期望！
我當上班長後，要在學習上比以前更加努力，上課要比以前更加聽講，作業的正確率要比以前更加高，還要有校防止違反紀律等不良事故的發生。說話不能太高傲，又要底氣十足。要善於言表，善於組織，善於表現，在不違背原則的同時要學會“小事通融，大事不亂分寸”。還要善於在班級工作方面有所創新，調動大家的積極性。只有做到這些，我才能做同學們的榜樣；只有做到這些，我才能有做班長的資格。所以，從現在開始，我要比以前多努力一倍，做一個好班長！
新學期的打算六年級作文 篇16
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
時光輪迴，萬物更新。，經過一個寒假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。對於六年級的我來說，這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，完善自己：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有淺灘，到達成功的彼岸！
新學期的打算六年級作文 篇17
新學期，新氣象。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們從一年級不懂事的小弟弟小妹妹，變成了六年級的大哥哥大姐姐了。在這一學期裡，我新的學習計劃。下面，我來談談這個學期我的語文、數學和英語的計劃。
首先是語文，我決定上課的時候，要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要努力把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要虛心向老師和同學請教。然後，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。然後，還要做好語文課的課前預習。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
然後是數學，我要做到每天做10道題，複習前面學過的內容，預習後面將要學的內容。課堂作業當堂完成，課後作業也要在課下完成。
最後是英語。英語就是多聽、多練、多寫。多聽就是多聽一些英語磁帶，多練就是多做練習題，多寫就是多寫英語單詞。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
新學期的打算六年級作文 篇18
開學我要好好上課不能讓老師失望，學習的時候就認認真真的學，玩的時候就開開心心的玩。
這段時間，我要在託管把作業寫完，如果沒寫完還要回家補作業，多麼累呀，我要在學校堅持上課，不能發呆，我上課總愛看課外書，我要把這個壞毛病愛掉，不然以後就改不掉了。上數學課我總愛玩鉛筆、橡皮、尺子我以後不玩它們了，上課前就應該把課前準備的東西提前準備好，這樣就可以認真聽老師講課了。這個學期，我要好好學習，我也要在家裡認真複習，我要好好學習，天天向上，老師讓我背古詩，我就在家裡認真的背，這樣就能背的很熟練，寫作業要認真不能三心二意，而是要一心一意。
新學期打算六年級作文，新學期新打算100字彭欣純
光陰似箭，一轉眼，我們迎來了新的學期，我已成為小學三年級學生。周老師在課堂上諄諄教誨我們：這是小學階段的關鍵之年，學習科目增加，學習任務加重，同學們要加倍努力，迎難而上，力爭取得更大的進步。
站在新學期的起點上，為了實現我內心的理想，我制定瞭如下目標：1、進一步端正學習態度，盡力改掉粗心等不良習慣；2、正視自身的寫字問題，透過不斷努力，刻苦練習，爭取練的一手好字；3、延續我的愛心，盡己所能做更多的好事。
本學期裡，我將緊咬目標，不懈努力，只為這些理想能順利實現。
新學期的打算六年級作文 篇19
突然，又一個新學期開始了，也是我小學的最後一個學期。帶著新的書包，新的目標，新的希望，我再次踏入教室。
我記得上學期沒有取得理想的成績，離繼續深造的目標還有幾分鐘。但是，這學期，我一定要潛心學習，掌握知識。這學期，我寄託了所有的希望，這顯然是最重要的一個學期。
我必須扭轉人生的第一個轉折點。機會只有一個，但機會只給有準備的人。希望之燈將在這學期重新點亮。我不想讓任何人失望。我不想我的願望失敗。
這學期腦子裡只有一個念頭：學好知識，不要馬虎。這學期希望自己期中成績語文96，數學98，英語100，深造語文97，數學99，英語100。
既然有希望，就可能有失望，所以這學期不應該有疏忽。作業要儘量正確，認真寫，課後多積累問題，回家後認真複習。這些都是我新學期想做的，同時也想幫助同學們一起學習，一起進步。
新學期，新希望，加油！我相信我會透過自己的努力考上我理想中的中學。找出失分的原因，從跌倒的地方站起來。如果你一步一步地堅持下去，你最終會到達目的地。不走，走不到最後。為自己的人生奮鬥，堅持自己的目標，為自己的希望加油！一份努力，一份收穫。為自己的理想插上一雙金色的翅膀，長大後為國家增光添彩。
新學期的打算六年級作文 篇20
盼星星盼月亮，新學期終於到了。
開學第一天，天氣異常晴朗。久別的學生像一群活潑可愛的小鳥，歡快地飛進校園。這學期學校把我們六年級安排在不同的班級。和一起學習過的老師同學走到盡頭，讓我感到迷茫。雖然這學期能交到一群新的學習夥伴，但我真的不想和數學老師黃說再見。要知道，我三年級來這裡讀書的時候，數學老師就是那樣照顧我的。每次下課後，老師總會走到我面前，彎下腰在我耳邊親切的說：“你能聽懂老師剛才說的話嗎？不懂的記得來找老師。”一想到老師的關心，我的眼睛又溼潤了。我在樓梯上慢慢地走著，腳步沉重得不想去上陌生的課，不想和陌生的面孔打交道。但最後，我還是鼓足勇氣，走向了新的班級。
當我走進教室時，我儘可能快地瀏覽了一下，看看我們五年級二班以前的同學坐在哪裡。找到後，我趕緊搶到最近的位置坐下。我一放下書包，就開始和他們愉快地長談。本來我還在想，沒有熟悉的人和我一起學習怎麼辦，那些不熟悉的面孔不理我怎麼辦？我真的很擔心。現在看來，我是瞎操心了。
在這一週的學習中，因為同學的幽默，我每天都在傻笑；因為新老師的'努力，我漸漸學會了珍惜；由於我的好奇心，我交了一些好朋友。我很滿足，也希望自己能天天開心，順利度過小學最後一年。
新學期的打算六年級作文 篇21
新學期，我會努力學習，全面發展，做一個好學生。所以，我現在要寫一個新的學期計劃。
首先要說一下主要科目：英語，數學，英語。語文，首先我要多積累。我想在新學期有好的新變化，新的氛圍。所以，我要把課文讀好，讀透。課後日積月累背下來。除了這些，我每天還要看一個小時的優秀書籍，記一些好的單詞和句子，每天寫日記。
數學方面，我的第一步不是馬虎，而是認真審題。以前做題的時候，總是粗心大意，不注意關鍵詞。結果我弄巧成拙。不僅做題沒做對，還白寫了好多題。其他的，自然是認真思考。只要你畫一幅畫，仔細思考，你就會找到解決難題的方法。
其次，英語也很重要。如果語文和數學是衣服和褲子，英語就是一雙鞋。不穿鞋怎麼環遊世界？所以我覺得我英語的弱點在於單詞和句型的缺乏。所以新學期，我會振作起來，學好英語，每天背英語單詞。
當主課結束，就是輔修課了。輔修課不是很重要，但是要學好。音樂需要更多的練習和演唱；藝術需要多觀察，多關注周圍的風景、事物和事物，有氣場和豐富的想象力，這樣藝術成就才會提高；運動，我想多運動，多練習，增強體質；我想多記，多背，多看，多觀察，多練習。
俗話說：“沒有最好，只有更好。”上學期成績不夠好，但我一定要努力朝著這學期希望的目標前進！
新學期的打算六年級作文 篇22
漫長的暑假過去了，迎來了美麗的秋天。在這涼爽秋風的時刻，新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們回到了美麗的校園，開始了新學期的旅程。
在過去的旅途中，我有過快樂和陽光，這已經成為永恆的記憶。現在，用一把鎖把它鎖上，我們面前的一切都是新的。快看！新學期向我們招手。經過五年的訓練，我們並不都是勇士，擦去心中的塵埃。在每一個新的起點，我們每一個人都會期待更美好的明天。所以，我一定是在憧憬更美好的未來，展示自己迎接新學期的新氛圍。今天的老師和學生們把自己照顧得很好，打掃了教室和辦公室，從而創造了一個充滿活力、和平與進步的新氛圍。我相信在新的氛圍的感染和鼓勵下，我會在新的學期取得新的進步。
新學期，我有了新的目標：不是成為語言巨人，而是成為行動大師！我明白了成功不是靠夢想，而是靠自己的行動。
當然新學期要在學習上有新的成績，這需要不懈的努力！需要努力才能有所收穫。學習不僅是一種興趣，更是一種責任。這是我應該做也必須做好的事情。學習肯定是有負擔的，但是沒有一個又苦又累的過程，就沒有進步和提升。
學習沒有坦途。向著自己的目標，努力前進！新學期又開始了，新的征程開始了。揚起新的風帆！我要加油，在多彩的小學生活中努力學習，這是一次衝刺，面對新的戰鬥，可能會有坎坷和艱辛，我一定會克服一切困難，避開一切淺灘，到達成功的彼岸！
新學期的打算六年級作文 篇23
結束了一個愉快又漫長的暑假，新的學期即將又開始了，轉眼間我就快是一位四年級的小學生了。課程跟三年級一樣，但作業量也會大大增加了許多，我們的老師也跟三年級一樣，語文老師是聶老師，數學老師是李老師，體育老師是倪老師。
這個學期我準備把自己馬虎、粗心大意的毛病給徹底改掉。因為之前我受了很多苦，寫字時也要慢一點，好一點，做任何事都要有耐心，還有細心。不要每次做事風風火火的，寫字不要只塗快不塗好，學習態度要端正，而現在作業量因年級的轉變一點一點的增加了，可我必須應付的過來，為什麼呢？因為以後作業會更多有時寫到三更半夜還寫不完，所以我要適應這種環境，這幾個學期我覺得我有一些進步，我的音樂和美術都有所提高，但還沒我想象中的那麼好。所以我要努力學習，發憤苦讀我要發揚優點，改正缺點，以後做一名德智體美勞全面發展的小學生。將來能做一個對社會有用的人，將來能考上好的學校，獲得優異的成績。
新學期我和爸爸定了一個新的規定，要是四年級考試能考到第十五名或以上，電腦僅玩，要是沒考到第十五名以內，從這次考試到下一次考試為止，電腦和電視都不能碰。
加油！韓松言！加油！親愛的同學們！讓我們一起做一個對社會有用的人，希望將來你們能考上好的學校，獲得優異的成績。
新學期的打算六年級作文 篇24
也許時間飛逝，也許時光短暫。彷彿在一剎那間，我已經12歲了。迎面而來的是新學期，新目標，還有新的未來。太陽依舊在清晨時從東方升起，不同的是，我也要隨著它的腳步，開始新的學期，新的未來。背上那再也熟悉不過的書包，跨進那再也熟悉不過的校園。
一個暑期沒見的同學還是那麼的活潑，那麼的友好，依舊三四個人聚在一起，談論自己的暑假，自己的快樂，與他人分享原本屬於自己的一切。一個暑假了，數學老師又走進來監督我們讀書，沒有變；一個個同學對數學老師望而生畏，沒有變；一句句“好啊！”“早呀！”，沒有變。一切的一切彷彿就在昨天，一切都沒有變，變的只有學校的桌椅、教學樓和操場。透過窗子，望向天，還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進，右耳朵出，不經意地想著自己的心事。也就是這樣，隨之翻開了我新學期的第一頁。
我抬頭看向天空，心中清晰地出現了一個想法：
我生活，我快樂；
我思索，我開心；
我呼吸；故我自由；
我要開啟心結；
我要向藍天大聲喊；
我要做我自己！
學習或許不是快樂的，但它對我而言是希望，也許只有10%的希望。但願我能把10%的希望轉變為100%的幸福！深吸一口清新的空氣，相信吧，一切會好的！
新學期的打算六年級作文 篇25
當梅花怒放吐出新春的氣息，當大地在冰封的沉睡中漸漸甦醒，我們在漫天雪花中送走了滿載豐收的舊年，迎來了新春的曙光……
遠看舊年以經遙遙遠去，新學期已經到來。我又必須放下寒假的悠閒，開始忙碌的一學期了。說實在的（初二下學期）這個學期是至關重要的。老師一而再再而三的強調這個學期是你們初中三年中最重要的一學期！百分之四十的考點都出自這個學期學的知識點。所以你們一定有踏踏實實的學好這個學期……
老師說的到挺容易可是要知道。像語文這科，老師竟打算這個學期不僅學完初二下學期的課文，還打算把初三上學期的課文上一半。理由就是初三上學期一個學期要學上下兩本書學不完，初三下學期一整個學期要用來複習。而像歷史、生物這幾科任務更重，雖然不參加中考可要參加會考呀！老師也不允許放鬆說，這個學期我們要以最快的速度學完初二下學期的課文，還要複習初一上學期、初一下學期、初二上學期的三冊課文。（額，扳著手指算一下，差不多四個月的時間學四本書，平均一冊書學一個月。要知道對於沒學好的我來說，那可是天大的噩耗呀……）
不過雖然看似不太容易，（如果我現在都受不了了，初三我該真麼辦呀！！！）但是我想如果我踏踏實實的過好每一天，也許這一切都會是極其簡單的……
即使忙碌，也要充實……
新學期的打算六年級作文 篇26
新學期的生活大家都非常期待吧！新學期，能使我學到更多的知識，認識到更多的同學和老師，還可以使我們更加熟悉環境。我就來說一下我的新學期吧！
我新學期打算把學習給搞好，各科的成績優異，上課之前預習，課後按時複習，按時做完老師佈置的作業。認真聽課，聽課時把各科的筆記做得清清楚楚，因為筆記可以使我們在考試中用到，不會的用筆畫出來，課後再去提問老師，一定要聽懂不理解的。這些就是我新學期想要搞好的東西，因為把這些弄好了可以使我們的知識淵博。
新學期了，不僅要把學習給搞好，而且還要熟悉環境，並且積極去認識新同學和新老師，只要把我們的友誼搞好了學習上或者生活上遇到問題的話都可以讓他們幫助我們，正所謂，友誼使我們快樂。
學習必須要堅持，努力。因為學習可以使人們開心，學習之前你是辛苦的，但是其中也有快樂，只要你經歷過了學習的辛苦，收穫學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好。學習沒有辛苦就沒有開心，學習中也有許多的樂趣，就比如你本身是不會做也這一道題然後你請教過老師以後，你就發現你會了，這也是一種成就，你的心裡就會有一種成就感。
做好以上的這幾點是不容易的，需要持之以恆，但為了美好的未來，我決心做到。
新學期的打算六年級作文 篇27
時間像一條永流不息的小溪從身邊流過，不知不覺中我們迎來了新學期，因此便有了新的開始、新的希望和新的打算。
首先，不只是要在學習上下更深的功夫，更要合理安排、利用時間。第一，雖然在早上記性好，但是我認為不應該像往常一樣。晚上又想看電視，早上又想學習，就晚睡早起。每天6：00就起床早讀，應該合理安排，到了時間點就不能再耽誤了。早睡早起這樣一來就算每天5點多就起床，讀書、休息也會兩不耽誤。第二，不能虛度光陰，在閒暇時應多看些課外書和民著，在閱讀時要邊讀邊思考，要仔細分析文章中心主題，文章中人物的品質。體會作者情感，學習他們的寫作方法，摘抄美詞佳句。並加以利用。其次是在生活中，多觀察，多思考。這樣既可以為寫作收集素材，又可以多鍛鍊大腦。例如在看到廣告時，心裡想：為什麼注意事項寫得很小，還說得不太直白？在看到美麗風景時，在心裡“寫”上一段優美的句子……最後，是關於心理上的。這個，沒有必要吧？不，如果一個人的心理完全崩潰該了又如何繼續學習呢？每天將要休息時，問問自己今天做了什麼？做對了什麼？做錯了什麼？還有什麼沒有做到的？並時常對自己說“我還要更加努力才行！”讓自己內心充滿動力，努力前行。要做到不在成功時驕傲自滿，不在失敗時一蹶不振，不在付出卻沒有收穫時灰心喪氣。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”在新學期裡我應該奮發圖強，開闊新道路，迎接新挑戰，實現新打算！
新學期的打算六年級作文 篇28
春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！
第一：要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第二：上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
第三：要做好語文課的課前預習。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四：要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語、作文，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總之，在新學期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績。
新學期的打算六年級作文 篇29
在假期中，我感受到了許多正能量。
在大雪紛飛的冬季，路上的行人大量減少。一個熟悉的身影出現在堆滿積雪的馬路邊——清潔工，他拿著一把掃帚，從容地在雪地裡掃來掃去。他的髮絲沾滿了白色的雪花，他只是輕輕一抖，便繼續工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在狂風暴雨之中，車輛閃爍著顯眼的紅燈。一個筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來來往往的車輛敬禮，司機們也向他頻頻點頭。在紅綠燈交換之時，他溫和的面容這才露出了一絲嚴謹。他揮動雙臂昂首挺胸，雙眼掃視著周邊的一切，隨著雨勢的增強，路上的車輛也逐漸減少，他的臉上卻沒有一絲放鬆，耐心地一遍遍地重複著先前的動作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。
在我放學回家開啟門的一瞬間，一陣迎面而來的香味向我撲來。媽媽正端著一碗美味佳餚從廚房走出來，她身穿圍裙，被煙燻得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺的掉落在桌角。我已抵擋不住沒事的誘惑，迫不及待地動起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水，看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。
在新學期我打算認真聽課、按時完成作業……但我最大的目標就是積極舉手，克服並挑戰自己內心深處的那份恐懼，以自己優異的成績向老師傳遞正能量。
新學期的打算六年級作文 篇30
盼星星，盼月亮，新學期終於來了。
開學的第一天，天氣格外晴朗。久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了校園。這個學期，學校對我們六年級進行了分班配置，要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了，想著就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一群新的學習夥伴，可是，要讓我和數學黃老師告別，我真的是一萬個不願意啊。要知道，從我三年級來這邊學習的時候，數學老師是那樣的照顧我，每學完一課，老師總會走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說道：“聽得懂老師剛才說的嗎？不懂的話，記得來找老師啊。”一想到老師對我的關心，眼眶又溼潤了。我慢悠悠地走在樓梯上，步伐是那樣的沉重，不願意走向一個陌生的班級，和陌生的面孔打交道。可是最終，我還是鼓足了勇氣，朝新班級的方向走了過去。
進了教室，我用了最快的速度在教室裡掃描，看看我們以前5年級2班的同學坐在哪，找到之後，便迅速地搶到了離他們最近的位置，坐了下來。一放好書包，就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想，萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎麼辦，若是那些陌生的面孔不理我怎麼辦，真的好擔心好擔心。現在看來，我是瞎操心了。
在這一週的學習中，因為同學們的幽默，使得我每天都是嬉皮笑臉；因為新老師們的辛苦付出，使得我漸漸學會了珍惜；因為我的好奇心，使得自己交到了幾個好朋友。我很知足，我也希望每天都能開開心心的，能順利的度過小學最後一年。