查文庫>初三作文> 【精品】初三來了作文3篇

初三來了作文

【精品】初三來了作文3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初三來了作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三來了作文 篇1

  有專家研究表明,初三年級的學生負擔主要來自心理負荷超載,他們的情緒處於焦慮與應激狀態,心理負擔比學習負擔要大。關注孩子的心理健康,調整孩子的心態尤為重要。面對即將開始的初三生活,與其嘆一聲:“初三,來了!”不如鬥志昂揚地道一聲:“初三,我來了!”

  樹立信心,鼓舞鬥志,消除畏難情緒。

  初中升高中的難度與高中升大學的難度相比有過之而無不及。正因為如此,老師和家長常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結底會變成孩子的壓力。當壓力過大時,孩子會對學習、對升學望而生畏,也會對自己的學習能力產生懷疑,從而失去自信和鬥志。

  情緒是極易互相感染的,對於即將到來的這場考驗與挑戰,家長要以積極的態度去面對。幫助孩子分析,找出他的優勢,樹立信心。並引導孩子正確歸因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,一定會學有所獲。而且讓孩子明白過程比結果更重要。同時,也客觀地分析其薄弱,給其可行的建議和適當的幫助,激發他與困難作鬥爭的勇氣。

  有的家長喜歡這樣對孩子說:“再辛苦這一年,考上重點高中就好了!”其實,高中三年同樣是很辛苦的。但是,學習的過程何嘗不是一個累並快樂的過程呢?如果把學習當做探險或尋寶,就能體驗到更多驚喜和成功的快樂。所以,不妨有意培養孩子“學海無涯樂作舟”的心態。家長也要做終身學習的榜樣,構建學習型家庭。耳濡目染中,孩子定能從學習中發現更多的樂趣。

  放眼未來,保持三心,追求長遠發展。

  面對中招這場殘酷的戰爭,家長內心的焦灼可以理解,但初三隻是孩子成長中的一步,他以後的路還有很長。幫助孩子平穩走過初三,需要家長保持三顆心:

  一顆平靜心。進入初三會迎來頻繁的考試,要讓孩子勝不驕敗不餒,家長就不要過分強調孩子的分數,而是透過考試找問題,彌補漏洞,縮小差距。平靜地告訴孩子:一個人要贏得起,也要輸得起。

  一顆平常心。家長要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求,保持正常的期望心理,接受孩子的.現實表現看,力求穩中進步。

  一顆恆心。家長要高屋建瓴讓孩子立長志,學會求知,學會做事,學會合作,學會生存。只要持之以恆,終能成人成才。

  當孩子欲擠上這“千軍萬馬”要過的“獨木橋”,家長就要想盡一切辦法為孩子保駕護航,給他們拼搏的勇氣和力量。讓我們對即將到來的初三無畏地道聲:“初三,我來了!

初三來了作文 篇2

  時間總是偷偷摸摸的溜走,轉眼間,又是一年逝了。回首來時的路,初二,又是一年的過渡。在這一年中,走了幾個人,同樣,也流進了一些新血液。我們在一起相知相識,彼此熟悉著陌生,陌生著熟悉,熟記著熟悉,陌生著陌生。又經過了一年的磨合,磨平了那些遺留的稜角;這一年,我們在一起哭過,笑過,一起玩過,鬧過,甚至一起罰站,請家長······這一年,同學間的關係更加融洽,感情更加濃厚,話題更加廣泛,就連老雷也不怎麼請家長了,同學們從初一的相知相識昇華到了初二的不分彼此;這一年,學業越來越重,壓力也越來越大,同學們一起合作,競爭,學習氛圍也越來越嚴肅,一向嬉皮笑臉的同學也在這一年中變得正經起來;這一年······

  別了,初二。

  再過十幾天,初二就真正成為我永遠的回憶了。在不捨的同時,我也對初三充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。

  初三,傳說中的噩夢,聽慣了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶,我心裡也不免有些瘮得慌;成堆的作業,睡三天三夜也消不掉的黑眼圈,以及一星期只有一天的假期,日復一日,年復一年!一切的一切,都在黑色初三。可是,與此同時,我卻還有一種期待與不捨。初三,這是初中的最後一個學年,在這一年中,又會擦出怎樣的火花呢?有沒有新鮮血液?又有多少人離我們而去?老師有沒有變動?我又會有怎樣的表現呢?

  初三,我們十四天後見!

初三來了作文 篇3

  時間老人送走了嚴寒的冬爺爺,春姑娘跳著輕盈的舞步來到人間,把大地裝扮成一幅秀麗而又生動的畫卷。

  在公園裡,小草悄悄地鑽出了它那細嫩的小芽兒,我來到草地細細觀察,好像每一塊兒都有一個新的小生命在顫動。迎春花露出了可愛的笑臉,黃黃的,嫩嫩的,像孩子一樣迎接春天的到來。一回頭,我又看到了玉蘭樹上開出了一個個的小玉蘭花,突然一陣涼爽的春風吹來,好像是春姑娘在撫摸著我的小臉蛋兒,歡迎我欣賞她的傑作,她還幫我摘下了幾個花瓣,那小花瓣好像也讀懂了春姑娘的意思,跳著優雅的舞姿緩緩落下,我趕緊伸手接住這可愛的精靈。哇,好濃的春天的味道!

  在樹林裡,我看到了從南方飛回的小燕子,和許多我叫不上名字的小鳥一起玩耍。它們在嘰嘰喳喳地唱出那動聽的歌兒。細細聽,還有人在伴奏,原來是一些調皮的孩子在折柳枝做柳笛呢,他們用悠揚的笛聲吹出了對春天的喜悅之情!

  在校園裡,同學們也被春天的景色所吸引,他們三五成群地圍在小花池周圍,幾個同學蹲在草地上好像在尋寶,突然一個聲音喊著:“看這顆小草又長出了幾片葉子!”;還有幾個同學圍在杏樹下仰望杏花,還時不時地有人用手向杏花指指點點,好像滿樹的杏花在和他們對話,那杏花開得更美了,白白嫩嫩的,真像一個可愛調皮的寶寶!

  哇!春天真是太美了,與其用眼睛去觀察,不如用心去體會!