立春小學作文（精選28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的立春小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
立春小學作文 篇1
今天是立春，說明春天到了。
性子急的小草，早就在春姑娘初來乍到時就開始一個勁兒地向上鑽了，終於，他伸了個懶腰，直起了經受過一冬考驗的小身板，換上了一件漂亮的綠襯衫。這種綠，不是初夏時的翠綠色，也不是盛夏時的墨綠色，這種綠是一種生機勃勃的綠，能讓一個病人蒼白的臉上盡顯生機;這種綠，是一種活波可愛的綠，小草在露珠的映襯下，顯得百般迷人，那平平常常的小草在春天盡顯魅力。
春天是一個萬物復甦的季節，那高大挺拔的柳樹在春風的吹拂下，嫵媚的擺動著長髮似的柔軟修長的枝條，枝條上那泛黃的嫩芽在陽光的照耀下寶石般的閃閃發光，使柳樹更加的婀娜多姿，就像是一個個亭亭玉立的花樣少女，還有的像是一個個朝氣蓬勃的帥小夥，颯爽英姿的在春風裡向春天展示著青春的魅力。
春天是一個百花待放的季節，那黃色的迎春花、潔白如雪又粉紅似霞的桃花和玉蘭花，含苞欲放的花骨朵多姿多彩，黃的像一顆顆玲瓏剔透的黃寶石;白的像一塊塊潔白無暇的美玉;粉的則像一個個害羞的小姑娘。她們就像春姑娘頭上的花環，讓人們沉浸在她們的美麗之中。
春天不像夏天那樣令人焦躁，不像秋天那樣冷清，不像冬天那樣寒冷。春天對於農民伯伯來說，是播種的季節，對於我們來說，是一天中的早晨，是賽場上的起點，激勵著我們奮發向上。
立春小學作文 篇2
今天春天來了，萬物復甦，柳綠花紅!每天的清晨是樓下枝頭上鳥兒們歡快的歌聲把我叫醒!
你看!嫩綠的柳枝隨風起舞，小草也從地上探出頭來，好像在說：“我喜歡春天!”樹木吐出了點點碧綠的嫩芽，小野花綻放著可愛的笑臉，解凍的小溪，叮叮咚咚的唱著歌兒跑向遠方!冬眠的小動物們似乎感受到了“春天”的氣息，一個個從洞裡面鑽了出來，懶洋洋的說：“春天這麼快就來了，我們還沒睡夠呢!”稻田裡，農民伯伯正勤勞的忙著播種!
轟隆隆，轟隆隆……原來是春雷公公一個勁的敲打著他的大鼓，春雨姐姐聽見了，也取出她那許久沒彈奏的鋼琴，他們一彈一奏的奏出了春天美妙的旋律!一會兒，雨停了，池塘水滿了，太陽公公露出了笑臉，小青蛙們呱呱呱的跳下池塘，小蝌蚪和小魚兒扭動著她們最美的舞姿歡迎好朋友的到來!迎春花在陽光下婀娜多姿的開放著!農民伯伯欣喜若狂的跑到田邊望著綠油油的禾苗笑的合不攏嘴!花草樹木吸吮著甘甜的雨滴，它們變得更加嫩綠!
小朋友們拿起他們的風箏興高采烈的跑到戶外，飛機的，蜻蜓的，燕子的，各種各樣，五顏六色，一隻小燕子飛再空中，看見他的身旁有個小夥伴跟它一模一樣，於是他把他當作是它的好朋友，一直陪伴著他在碧空如洗的空中飛翔，他們一會兒說笑，一會兒歌唱……
我喜歡春天，因為春天給人們帶來一幅生機勃勃的景象!我喜歡春天，因為春天五彩斑斕!我喜歡春天，因為春天的味道是香的，是甜的!
立春小學作文 篇3
今天春天到了，從我們身邊的一草一木，一花一草都能夠感受到，春天已經降臨……
春天無處不在，它在花園裡：花園裡的花都開了，有黃的，有紅的，有白的，十分美麗，在一陣陣春風中搖動著纖細的腰春天在草地上：它給小草脫下了那枯黃的衣裳，換上了那綠油油的新裝。
春天在樹林裡：它輕輕地給樹兒梳頭髮，還給它們講笑話，逗得它們“沙沙沙”的笑。
我坐在窗前看了看這春天的美景，那五顏六色的花，綠色的草，筆挺的樹幹，深綠的樹葉……交織在一齊成了一幅世間最美麗，最美麗的畫，使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫”中。這時候的你，就如同置身於人間天堂。
妹妹告訴我：“春天是浪漫的。”是啊，每當春天到來，我們學校的木棉樹就會開出很多很多的花，是深紅色的花，花芯是黃色的，時不時吹來一陣風，它們會紛紛落下來，輕輕拾起一朵，那芬芳的香味就會使人心寧暢爽。這時，你必須會覺得春天是浪漫的，富有詩情畫意的。
媽媽說：“春天是農民的期望。”春天一到，農民伯伯就忙著播種，“一年之計在於春。”春天就會讓人想秋天豐收的喜悅。因為僅有在春天辛勤勞動，在秋天才能豐收。那我們呢我們也應當在這溫暖的春天裡發奮讀書，我們的“秋天裡才有收穫”。記得教師說過的一句話：“有付出才有收穫。”是啊，如果我們人人都不付出，收穫又是那來的呢。
我愛這春天，我愛這富有詩情畫意，生機勃勃的春天!
立春小學作文 篇4
我很喜歡春天，因為在春天的時候，小草開始發芽，鮮花開始盛開，春天是一個讓人充滿活力的季節，今天正是立春的日子，我的心情很激動，我盼望的春天終於到來了，我就要走進春天的腳步了。
但當我看到窗外楊柳青青的時候，我的心情忽然很沉重，他們早已經過嚴冬的肅殺，立春的時候，他們可曾欣賞喜悅?他們整日吸食雲雨天露，奮力的向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮鬥?
正在我苦思冥想的時候，一縷清風拂過送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪迴，不就是為了這天地氤氳的清香嗎?它們的心早就在期盼那溫暖的立春，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍寒枝。但他們不在乎最終的結果，而是享受其中的過程，為這個春天奉獻自己的一份芬芳。
我心中頓時驚喜，是的，本知道最終等待的結果是什麼，但還是儘自己最大的努力給春天增添一點綠色，不為別的，只為心中的那個夢想，我瞭解了。
立春小學作文 篇5
新春之際，陽光明媚了一點、溫暖了一點，又逢24節氣之中的立春，人們不由然有些欣喜，似乎感受到了春天的氣息，又似乎忘記了“春捂秋凍”之說，早早地脫去了羽絨服，換上了薄薄的棉服。天氣忽冷忽熱地折磨著人們，叫人不知道該穿什麼衣服合適，正所謂“二八月亂穿衣”，有的人穿得很厚，有的人穿得很薄，棉服、夾克衫、休閒裝、裙子。看著人們形形色色的著裝，感覺有點幽默。氣溫時高時低地折騰了兩個月，不停地調理著人們的肌膚感覺。人們在無限地祈盼中不知不覺地走進了陽春三月，終於毫無顧忌地脫掉了棉服，舒展開了筋骨，溫暖的陽光曬得人們渾身暖洋洋的，人們臉上的笑容格外燦爛。
隨著氣溫的上升，杏樹長滿了粉紅色的骨朵，正當人們欣喜地欣賞著杏樹的美景時，氣溫突然下降，灰雲遍佈天空，凍得人們的肌肉又收縮起來。冰冷的春風吹了一天一宿，吹開了杏花骨朵。俗話說“杏花開一場凍。”果然如此，隨著杏花的綻放，天氣更加冰冷，而且接二連三地下起了雨，真是雪上加霜。這時早已經停暖了，室內比室外還要冰冷，晚上只好使用電熱毯、熱水袋。這場凍時間可真長，足足有半個多月，柳樹的嫩芽漸漸地長大並舒展開來，露出一嘟嚕一嘟嚕的種子；嫩嫩的草芽脫去了嫩黃色的外衣，換上了蔥綠色的服裝；街頭巷尾開滿了檸檬黃色的迎春花，河壩上的樹木開滿了白色、黃色、粉色的小花。
人們看著這葉滿枝、花滿樹的情景，從心底裡迸出一句話：春天來了！
立春小學作文 篇6
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”今天，立春了。
冬去春來，雖寒風冰雪依舊不肯離去，可積雪已慢慢融化，水珠順著屋簷落下，在地上濺起一朵朵水花。昨日堆的雪人仍然挺拔，只是臉頰有汗水淌下。天空還是飄著片片雪花，但已不及昨日龐大。
春來了，可離那“萬戶掩映翠微間”還有多遠？望著這粉妝玉砌、銀裝素裹的景色，我怎麼也無法將它與五彩繽紛、奼紫嫣紅的春相連。雖說已進入春季，但冬季的精靈們依舊散放著光芒。
是的，春，是綠的盎然；春，是生命的跳躍；春，是希望的開始。但誰又說過，春，不能有冬的意境？春和冬原本便是相連的，那為何有那節氣歌把它們分得清清楚楚明明白白真真切切呢？
春、夏、秋、冬，原本便是一個模糊的概念，何必分得那麼透徹呢？有這閒工夫，還不如去品讀名著，別讓那光陰從你手邊無聲無息地滑過而不留一點痕跡。
不管怎麼說，春終究到了。年復一年，日復一日，正如三字經裡說的：“曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。”
立春小學作文 篇7
今天的日子，立春。
也許是天氣冷的緣故，雖已立春，春卻遲遲沒有降臨，窗外仍少不了幾分威嚴的冷氣，望著窗外，等待著那燦爛如許的春搖搖曳曳地擠滿了窗，卻始終不見。
是不是春天已經來了，只是我需要我去發現？
穿上外套，推開大門，來到屋外，試著發現春的足跡。
我一向不是很喜歡春天，只覺得春似乎太嬌氣了，尤其與夏秋冬比起來，更是弱不禁風。她沒有夏的豪放，清新，沒有秋的成熟，迷人，更沒有冬的傲氣與灑脫。只是一如既往的嬌弱。
一棵蔥籠翠綠的樹撲向我的視野，而我卻差點與它擦肩而過，擦肩而過這滿樹的美麗。雖沒有開花，但這一味的綠並沒有使它單調無味。這樣的生命，在等待中美麗著，在脆弱中堅強著，默默地站立著。
就在這樣平凡的路邊，在凜冽的寒風中，不知還有多少棵樹在等待著，期盼著。
我頓時明白了，原來在春的嬌柔中也會隱藏著幾分剛強，幾分堅定。
站在凜冽的寒風中，我忽然嗅到了一縷春的氣息。
立春小學作文 篇8
在很久很久以前，有一年的立春前，當人們準備熱熱鬧鬧迎接立春時，不料，瘟疫四起，使得所有人都傳染上了一種說不出的疾病。這種病很怪，那模樣真像喝醉了酒似的，個個都是頭重腳輕，連抬抬手的力氣也沒有。
立春前一天，一個老道打扮的人來到了一個村莊。他見村莊裡靜得聽不到雞鳴狗叫，更不見有人走動，覺得奇怪萬分。他來到了村邊的一戶人家敲門，道人連呼幾聲沒人應，後來他看到一箇中年人，連忙上前打聽，中年人抬了一下眼皮，合著眼用微弱的聲音，斷斷續續地說：“全村人都得了一種像我這樣的病。”
道人一連闖了幾家，情形都是一樣。道人也莫名其妙。於是，他來到村東頭的一棵古樹下，面南盤坐，挑起單掌，閤眼靜坐，口中唸唸有詞。原來，他向南海的觀世音菩薩祈求醫治瘟疫的方法。約摸過了三個時辰，道人長噓一口，猛然站起來，飛快地跑回觀院，掄鎬便刨，他刨出一袋貯藏的蘿蔔，又飛快地跑到了村莊。這時候，已是第二天大清早了，道人從村中一家找到一隻蘆花大公雞，拔下幾根雞毛，紮在了地上。
道人閤眼祈告著，腦海中又出現了靜坐時與觀音菩薩對話的場面：觀音菩薩告訴他，等地氣通時，讓鄉人百姓每人啃吃幾口蘿蔔，瘟疫便可自動解開。過了約莫有一袋煙的功夫，紮在地上的雞毛突然動了起來，道人驚喜萬分，他喊著：“地氣通了，地氣通了。”奔向了村莊的每家每戶，讓人們啃吃蘿蔔。結果，還真靈驗，人們吃了蘿蔔之後，全都好了。
人們紛紛給道人跪下，謝他的救命之恩。道人說：“大夥請起，別謝我，應該感謝觀音菩薩。不過，大夥現在應該去救別人。我的觀院裡還有許多蘿蔔，大夥帶著快去鄰近村莊救人吧！”鄉人聽後，帶著蘿蔔奔向了十里八村。
瘟疫解了，人們又過上了平靜安樂的生活。但是人們不會忘記那位道人，更不會忘記讓他們從苦難中解脫出來的蘿蔔。從此，鄉人便在立春這天啃吃幾片蘿蔔，以求平安。“咬春”的習俗也就形成了，持續至今。
立春小學作文 篇9
立春，是農曆二十四節氣中的第一個，“立”是“開始”的意思，表示著冬去春歸來。
雖然帶著殘餘的冬寒，但是天氣已經開始慢慢變暖。立春，是轉折，也是一個新舊交替的象徵，標誌著春天的開始，也是新的一年的開始。立春的到來，讓我們看到了希望；它的到來，象徵著春回大地，萬物復甦。
俗話說得好：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”意思就是一年的收成在於春天的種植，不然秋天就不可能有收穫；一天的領悟在於早晨的用功晨讀，只有這樣才能掌握學習到的知識。把握住一日之晨，你就真正擁有了完整的一天，牽得住一年之春，你也就算是擁有了完美的一年。
立春，在那個寒風凜冽的冬天，它是一枝枯枝，在那隆隆的噼裡啪啦的鞭炮聲之後，又生長出它的綠葉，伸展它的四肢，它絲毫沒有懼怕殘餘的冬寒。它帶來了生機勃勃的春天，它告訴我們柳枝上抽出了嫩綠的新芽，燕子飛回來了，農民伯伯該耕種了。
其實，人生也是如此，在經歷磨難考驗之時好比枯枝在冬天經歷寒冷的磨難時，它沒有退縮，沒有放棄，而是經過一番沐浴之後，精神振奮。但是就是會有許多人在這緊要關頭放棄了。可枯枝並不在意別人的做法，毫不猶豫地選擇了堅持。
立春又到了，在這天，讓我們忘記過去的一切不高興，讓它們在這天化作塵埃，讓它們隨風飄逝。讓我們用一個嶄新的面孔來迎接這嶄新一年中最美好的季節——春季吧！
立春小學作文 篇10
漸漸地，漸漸地，立春來了，趁人們還沉浸在冬日的陰冷中，在即將離去的嚴寒的影子中，溜了出來。
曾已茂盛的樹林，經過幾個月的寒風吹打，彷彿經歷了一場涅槃，此刻，立春來了，它又將經歷一次生命的輪迴。即使立春的風也不是溫熱的，但它卻若有若無的預示著什麼。植被似乎會了意，在大雪中艱難地探出幾顆苞芽，這些苞芽雖小，但儲存了巨大的能量。似乎這些苞芽被立春賦予無限的能量，待到驚蟄時，便迸發出無限的力量，展現出一派生機。
當然，立春也把在冬日中沉睡已久的城市悄悄喚醒，把卷縮在冬日裡人們，注入了一劑新的活力。一年之計在於春，立春如早晨的太陽，催醒了睡眼惺忪的人們，藉助春的動力，而奮發努力。
相比剛剛被催醒的人們，鳥兒在立春的大遷徙、大搬家，才剛剛進入如火如荼的地步。立春是鳥兒們的返程高峰期，鳥兒的春運。立春結束了，鳥兒的春運也結束了。立春似乎早已與鳥兒協商好了，最好的時段讓給他們搬家。因此，立春一過，常常可以看到成群的鳥兒往北飛，場面撒是壯觀。
當立春授予了萬物生髮的能量後，便又悄悄地，漸漸地，離開了大地，讓位於雨水。立春的行動總是悄無聲息的，沒有驚蟄的龐大陣容，也沒有清明的煙雨朦朧，而是在一年的開始，慢微細作的改變舊年的樣貌；在不知不覺中來了，又在不知不覺中離去，卻留下了一年的新氣象，自然萬物開始進入復甦的時候，把好久不見的春天帶了回來。
立春，它來的匆匆，去也匆匆，在為數不多的15天裡，但它默默地為極為漫長的一年開了一個好頭。
立春小學作文 篇11
也許是天氣冷的緣故，雖已立春，春卻遲遲沒有降臨，窗外仍少不了幾分威嚴的冷氣。望著窗外，等待著那燦爛如許的春搖搖曳曳地擠滿了窗，卻始終不見。 是不是春天已經來了，只是需要我去發現？
穿上外套，推開大門，我來到屋外，試著發現春天的足跡。我一向不是很喜歡春天，只覺得春似乎太嬌氣了，尤其與夏秋冬比起來，更是弱不禁風。她沒有夏天的豪放、清新，沒有秋的成熟、迷人，更沒有冬的傲氣與灑脫，只是一如既往的嬌弱。
一棵蔥籠翠綠的樹撲向我的視野，而我卻差點與它擦肩而過，擦肩而過的是這滿樹的美麗。雖沒有開花，但這一味的綠並沒有使它單調無味。這樣的生命，在等待中美麗著，在脆弱中堅強著，默默地站立著。就在這樣平凡的路邊，在凜冽的寒風中，不知還有多少棵樹等待著，期盼著。我頓時明白了，原來在春的嬌柔中也會隱藏著幾分剛強，幾分堅定。
站在凜冽的寒風中，我忽然嗅到了一縷春的氣息，感受到了這個特別的日子——立春意義非凡。
立春小學作文 篇12
風吹了，雲淡了，柳芽也已爆青了，大雁已陸陸續續地回到了北方，應是欣喜。可為何洋溢著一種悲傷？是想家嗎？
我的心此時也不甚喜悅，時值立春，我的心卻時值寒冬，彷彿有萬千無法擺脫的愁苦，窗外，楊柳青青，他們早已經過嚴冬的肅殺，立春的時候，他們可曾欣賞喜悅？他們整日吸食雲雨天露。奮力的向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮鬥？
就在這時，一縷清風拂過送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪迴，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？
經歷了一冬的寒冷，也許它們的心早就在期盼那溫暖的立春，明知會有枯葉滿天。明知會有雪凍寒枝。但畢竟只是個開始，也是個結束。立春過後，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。
不知何時，心中竟覺暖意融融，心中瞭然，過程為主，立春過後，花兒終會開放，自己種下的辛苦之種終會生根發芽，他日何愁不能香遠益清，清濯天地？
立春，既是一個轉折，又是一個新舊交替的標誌。是的，既是轉折，為何不讓這個過程充實到無所遺憾？
立春小學作文 篇13
立春是春天的開始。春姑娘來了，萬物復甦，大地一片生機勃勃。
春姑娘來了！我們全家迫不及待地去郊遊，我們準備了立春時吃的春餅、春捲，“出發嘍！”小草從地裡探出頭來，東瞧瞧，西看看，好像對外面的新環境很好奇；一大片，一大片嫩綠的草地望不到邊，為大地媽媽披上了一件件綠色的新衣。柳樹吐出點點嫩芽，不禁讓我想起賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的名句。各種各樣的花兒也不甘示弱，粉紅的桃花、雪白的李花、金黃的油菜花、火紅的杜花……真是千姿百態，有的像害羞的小姑娘，不敢把自己的臉露出來，有的把自己美麗的臉龐高高抬起，好像在說：“瞧，我多美麗！”湖水清澈見底，湖裡有五顏六色的小魚，有的在說悄悄話，有的在玩捉迷藏，有的還爭著搶著吃人們投下的食物呢！樹上的鳥兒唱著歌：“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那青翠的山林裡……”蜜蜂在花叢裡“嗡嗡嗡”地飛著，正忙著採花蜜呢！他們奏響了春天的樂曲。美麗的蝴蝶飛來飛去，傳播花粉。啊！春天的一切都是自由的，一切都是快樂的。我躺在軟綿綿的草地上望著藍藍的天空，看著飛翔的春燕，聽著優美的春之歌，我彷彿也成了春姑娘。
我喜歡立春，因為我喜歡這百花齊放、百鳥爭鳴、萬紫千紅的春天！
立春小學作文 篇14
立春，為中國二十四節氣之一，喻意春季的開始，立春還是中國的傳統節日，代表新的一年開始，因此立春又稱立春節、打春等，流行鞭春牛的風俗。立春這天吃春餅和春捲，稱為咬春。我就為大家介紹下咬春的習俗了。
今天是立春，有吃春捲的民間習俗，稱為“咬春”，以圖吉祥如意，消災去難：早上起來，奶奶就神秘地對我說：“今天奶奶要包你愛吃的春捲，要不要跟我學啊？”
只見桌上放著一包春捲皮和一碗餡兒。餡兒的品種真多，有捲心菜、肉絲、香菇和胡蘿蔔絲四種呢。聞一聞，真香！
開始包春捲了，奶奶帶著我這個“新手”一步一步地包。瞧，奶奶先把一張完好無損的春捲皮平平整整地攤在盤子裡，再用筷子夾起一大筷餡放到三分之一處，然後把靠自己一邊的春捲皮往裡卷。給餡穿上外套。捲到一半時，奶奶又將兩邊的皮子往中間對摺一下，再繼續捲起來。
我學著奶奶的樣子做，一個春捲終於做好了！我得意洋洋地欣賞著我的“傑作”。可是跟奶奶的比起來，樣子真是天差地別呀！我大吃一驚。
奶奶笑起來，不知是笑我包得醜，還是表揚我，她說：“你第一次包，沒把餡擠出來已經很好了！”
我可不甘落後，一口氣又做了十幾個，沒想到一個比一個做得漂亮。
開炸嘍！我把一個個白乎乎的春捲寶寶放到熱好了油的鍋裡。“嚓——”春捲漸漸變成了淡黃色，又從淡黃色變成了金黃色。看著一盤像金磚一樣閃閃發光的春捲，口水都要流下來了！
“哇，真好吃！”我狼吞虎嚥。
“那當然，這在從前可是皇帝的點心呢！”奶奶驕傲地說。
咬春的習俗是不是很好玩呢。
立春小學作文 篇15
帶著殘餘的冬寒，但天氣變暖。送來了春的氣息，是轉折，也是一個新舊交替的標誌。俗言說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。立春的到來讓我們看到了希望，生機與盎然，標誌著新生命的重生與希望。
在這個交替的季節裡，它伴隨著殘餘未盡的冬寒，卻送來了春的氣息。在哪個冰雪交加的冬天，它是一枝枯枝，在那隆隆的鞭炮聲之後，又生長出它的綠葉，伸展出它的四肢，它沒有絲毫懼憚。他要煥發出他本身的生機與盎然，他帶來了春的氣息，他告訴我們柳樹發芽了，燕子飛回來了，農民伯伯該耕種了。
人生也是如此，在您經歷磨難之時好比冰雪交加的冬天，猶如枯枝。枯枝在歷經磨難之時，他又是怎麼做的呢？是退縮？是放棄？是一蹶不起，還是經過一番沐浴之後，精神振奮。猶如立春的枯枝，發芽，攀登。許許多多的人在這緊要關頭所迷茫，猶如失去了方向的船船。他們放棄了，但枯枝它退縮了嗎？他在冬寒餘未的季節裡，他節節攀升。人生歷經磨難之後又猶如立春的枯枝，他帶來了新的重生與希望。
立春雖帶著殘餘的冬寒，但卻帶來了春的氣息，新的重生與希望。同樣在歷經磨難之後，又是嶄新的春天，雖有餘寒未盡，但他帶來了新的希望。
立春又到了，忘記過去的一切不高興，一切磨難，在新舊交替的季節都化作塵埃，讓他隨風飄逝，立春到了，又一個嶄新的春天，嶄新的我。
立春小學作文 篇16
麗，今天開心極了。她哼著小曲朝家裡走去，因為她在上次的作文大獎賽中獲得了第一名的好成績，他要趕快將這個好訊息告訴爸爸媽媽。
可是，麗的好心情在快要到家的時候被一陣爭吵聲打破了。那是爸爸媽媽的爭吵聲。麗加快了腳步。
邁進家門，家裡已經成了爸爸媽媽“打仗”的戰場。家裡一片狼藉。而爭吵當中爸爸媽媽絲毫也沒注意到推門而入的麗。這時麗聽到了媽媽甩出的一句話：“不能過就離婚”。“離就離”。接著兩聲重重的關門聲之後，客廳裡只剩下了麗一個人。麗的眼中噙滿了淚水
麗的爸爸媽媽經常吵架，但從沒說過“離婚”這兩個字，而今天卻，麗都不敢在往下想了。
麗所擔心的事還是發生了，爸爸媽媽離婚了。狠心的他們都走了，只剩下年邁的奶奶和麗一起生活。從此，麗的性格變了許多，以前的她整天都笑嘻嘻的，而現在變得沉默了，再也不是從前那個活潑、陽光的麗了。
麗永遠也忘不了爸媽離婚的那一天，正值“立春”。
新學期馬上就要開始了，自從放假，麗一直在家裡不是寫作業就是看書，要不就是寫一些小散文，很少出去玩，臉上很少看到笑容。麗的奶奶看在眼裡，急在心裡。她不想孫女這樣生活，奶奶叫來了麗的同學，讓他們幫忙想辦法。麗的同學也不忍心看著麗這樣，過兩天就是麗的生日了，她們想在生日那天給麗一個驚喜讓她的心情好起來。
生日這天，麗一早讓同學叫去逛書店了。麗本來不想去，是奶奶應讓去的，奶奶也讓她多買幾本書。奶奶知道麗喜歡讀書，但麗舍不得買，怕花錢。
麗剛走，其他的同學就來了，她們幫著奶奶收拾屋子，佈置房間，做飯。大家一起忙碌著，等著麗回來。
麗的同學拉著麗這看看，那，逛了一天。
夜幕降臨，麗回到家。可家裡一片漆黑，麗正準備開燈，這時燈亮了，在生日歌的音樂聲中，麗的好多同學簇擁著奶奶從房間中緩緩走出，奶奶手裡捧著一個大蛋糕，同學們手裡拿著各種精美的禮物。望著奶奶那慈祥的笑容和同學們那一張張真摯的笑臉，麗的眼中再一次噙滿了淚水。那一刻麗的心融化了。麗度過了一個一生中最快樂的生日。
活潑、開朗、愛笑的麗又回來了。
麗永遠也忘不了這個改變了她一生的生日，而那一天也正值“立春”。
立春小學作文 篇17
“曾見青旂上苑回，瑞幡仙萼翦催。”——《立春》
楊柳依依弱扶風，溪畔青山岸，雜青色的細草與嬌柔的嫩花混在一處兒，漫山皆是。雨峙突驟，惹得路上行人紛紛離去，半晌，又撐起素傘，翩翩而歸。縱是雨滴沾溼了髮梢，也要緩緩品賞這立春風光，疏稀時光漫漫，閒庭信步，也不虛妄了這踏青一行。
和風散落一地，暖了新燕，暖了清泉，若問何以暖心，西去幾里，流連青色撲朔入迷，半盞濁茶微火小煮，碧綠的葉片於水中沉沉浮浮，返轉不定，時而似佳人輕甩水袖，舒捲柔情，時而似紅嫁鳳釵，曲繞旋去。幾曲笙歌后，淡淡茶香自裡溢位，無驚心動魄的濃烈張狂，徒留一絲若隱若現的清雅恬靜，平了人心，彷彿掠盡了這立春之意。
“立，始建也。春氣始而建立也。”立春，即是春季的頭端。俗語道：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”立春本就是個鳥語花香的日子，若不及時下耕忙活。豈不就辜負了這暖春給予的恩賞？插秧，耕種，尋常之事，尋常之人，但放於立春這一好時節，便顯得其樂融融，彎腰似流水般順暢，拂手似落雨般有力而又不失輕柔，好一幅《春耕圖》！
迎春盛放於立春時日，金黃色的小花朵燦爛的光輝籠罩了一片土地，幾朵花聚攏在一塊兒，一簇接著一簇，遠看如星辰落入凡間，美不勝收，往近一探，還能嗅到一股清香，沁人心脾。不僅花色端莊秀麗，還氣質非凡，何人不嘆兮？
蝶囈輕喃，冰微解，露出生機，偶爾遇花叢處，還能望著淺黃色的蜜蜂躍入其間，飛舞紛紛。此時尚留餘一絲兒寒氣，本應多點貼身暖物，可人兒卻都放開了，不過及膝的半身裙，流沙輕瀉，裙角微微掀起，掠起一陣香意。素腕潔似梨盛雪，輕觸花蕊，灑開一地的花粉，引來少女銀鈴般的笑聲。
枝末誰人送冷瑟？離了少傾，負了韶華，餘有一葉春，半腐半生，可是黎明之聲？但，盼得到麼？心中唯有一點兒憧憬，何用罷，不過林寒鳥驚飛。
清寒無人願醉酒，一曲衰啼何時休？
春立又露融塵意，又是舞落名驚鴻。
暮辭寒去，春又生，盆遮銀光，卻遮不了這月色，化做水中淡暈，如眼中的希翼，落了光，卻又明瞭燈，不纏不休，至臨尾，怕也是一意孤行，無處訴，又無處落身，置於人間，醉於紅塵煙雨，歲月催人老，誰可記？
立春，一計尚開頭。暮辭，不厭春臨就。
立春小學作文 篇18
掀開今天的日曆，醒目的幾個字提醒了我，今天是立春，又是一年立春的時節，春天就要到了，寒冷的冬天即將結束了，這是我第一個想到的，我們終於熬過了寒冷的冬季，即將迎來溫暖的春季，心裡有莫大的欣喜。
當立春後，人們似乎感受到了春天的氣息，又似乎忘記了“春捂秋凍”之說，早早地脫去了羽絨服，換上了薄薄的棉服。天氣忽冷忽熱地折磨著人們，叫人不知道該穿什麼衣服合適，正所謂“二八月亂穿衣”。
還沒等人們感受到溫暖氣息的時候，氣溫突然下降，灰雲遍佈天空，凍得人們的肌肉又收縮起來。冰冷的春風吹了一天一宿，天氣更加冰冷，而且接二連三地下起了雨，真是雪上加霜。
差不多有半個多月，柳樹的嫩芽漸漸地長大並舒展開來，露出一嘟嚕一嘟嚕的種子；嫩嫩的草芽脫去了嫩黃色的外衣，換上了蔥綠色的服裝；街頭巷尾開滿了檸檬黃色的迎春花，我們才真正感受到春天來了！
每一年的立春，情況都差不多，並不是立春後馬上氣溫就會回升，就可以到達溫暖的春天，這個中間是要有一個過渡期的，所以還是提醒人們要過好這個過渡期，迎接真正的春天。
立春小學作文 篇19
今天是二十四節氣中的一個節氣“立春”。顧名思義，立春就是從今天開始就是春天了。
常言道：一年之計在於春，一天之計在於晨。春季是一年的開始，是一年中最好的季節。對於農民伯伯來說，春天是播種的季節；對於我們學生來說，春天不冷不熱，是我們好好學習的好時候。
春天，柳樹的枝頭上長出了嫩芽，湖面上結的冰融化了；燕子飛回來了；青蛙出洞了；小朋友在草地上跑來跑去；公園裡的迎春花都開了。花兒張開了鮮豔的笑臉，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。草兒伸出了綠綠的小手。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。春天真美啊！
立春小學作文 篇20
今日是立春節氣，剛剛起床媽媽就喊著我們去樓下找找春天，看誰能找到春天，回來要寫一篇小作文。我和弟弟到樓下轉了一圈，卻沒有發現春天，感覺和昨天一樣，上樓我就給爸爸講，爸爸告訴我：農曆二十四節氣中的立春，俗稱“打春”。立春，有時在農曆十二月，有時在農曆正月。一過立春，就意味著冬季結束，進入了春天。
從古時候開始就流傳一個民諺“一年之計在於春”，俗稱立春。也是24節氣中的第一個節氣，也是一個重大的節日，告訴人們春天已經來了要在陽光明媚，春暖花開的季節好好學習，好好工作……
爸爸說以後每個節氣到的時候讓我寫一篇小作文，來學習和了解中國的24節氣。
立春小學作文 篇21
立春已過二十多天，但樹木依然光著膀子，風也給人刺骨的寒意，一點兒也感覺不到春天的所在。
漫不經心地走在大街上，風又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹木似乎在寒風中縮了又縮，死活不肯吐出新綠。花也光光的，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬代人讚頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不願“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花鬥豔、桃紅柳綠、萬物復甦的景象已不知被這凜冽的寒風颳到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒有一絲屬於春天的活潑。
載著對春天的深深遺憾繼續走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那麼的耀眼，那麼的`鮮豔，但又那麼的脆弱。
走上前細看，樹枝上的那個嫩芽顯得頑強起來，像是春天派來的信使，我看到了春天的希望！
它的兄弟姐妹們可能過幾天就會跳出樹幹，冒出腦袋預示著春的到來。到時候，我們一定會看到自己心中的那個春天。
望著眼前零星的綠色，我的心頓時高興起來……
立春小學作文 篇22
立春，是二十四節氣中的第一個節氣。
立春，表示春天開始。然而春天還遠著呢。游魚還在冰層下夢囈，屋簷下的冰凌長長的，閃爍著寒冷。可是，聽啊，溫暖的風在遙遠的南海上，從海鷗的翅膀上輕輕掠過，開始啟程；在千萬裡之外層層疊疊的群山中有雷聲隱隱；一首有著種種我們所能想象到的和想象不到的絢麗的色彩，種種醉人的芳香，種種歡快的鳴唱，種種舒暢感覺的神奇的美妙的溫柔的溫暖的歡快的蓬勃的交響樂開始了序曲。遠遠的腳步，遠遠的鼓點，遠遠的氣息，分明極遠，卻彷彿又觸手可及。
山開始明亮起來。籠罩在山間的朦朦朧朧的霧氣消散了，在山坡上殘雪的映襯下，山岩和樹叢清晰可辨，深藍的山影乾淨極了。遠山是淡淡的藍，似乎是隨心順手一勾，不捨得用力。
樹木還是靜悄悄地沉睡著。可是，徘徊縈繞在林間的薄煙消融，如同一團一團的墨一樣的樹林開始明亮起來。無數條柔軟的柳枝，微微發黃，像是染上了陽光。楊樹銀色的樹幹在陽光下閃閃發光。桃樹嫩嫩的枝條竟然開始發紅，凝聚到綻放該是何等的燦爛。
湖水開始清澈起來。冬天，湖面上總是瀰漫著煙霧，混混沌沌的。湖水蒼蒼茫茫，給人深不可測的感覺，又似乎下面潛伏著無數不可知的巨大的水獸怪物。立春這一天，湖水突然清起來，綠色隨著波紋起伏盪漾，淺淺的綠，亮亮的綠，亮光裡的湖水碧綠碧綠，陰影裡的湖水碧藍碧藍。原來真是“春來江水綠如藍”。白色的水鳥在水面上飛翔，時而翅膀迅疾地掠過水麵，是在測量水溫嗎？野鴨痛快多了，游來游去，很是快樂。
這一切的變化及其細微，稍不留神就會被忽略。而足夠細心的話，就會有許許多多的奇妙的感受。
你聽，你聽，那遠遠的水流的聲音，那遠遠的低吟，那遠遠的，遠遠的春天的呼吸。
立春小學作文 篇23
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個好兆頭！
我喜歡雪，因為它純潔，但在雪的家族裡，我更鐘愛春雪，這，不僅由於它具備了雪共同的品質，而是在於春雪還擁有自己所獨特的優良個性。
春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力的表現自己優美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現自己的場景，相反，它下起來，給人們一種百米賽跑的渴望早點到達目標的個性，彷彿有一種加速度，身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一直向前的堅定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅和穩重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風也叫人窒息，彷彿冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來，它好像總喜歡佔山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要佔為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現復甦，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個世界一片生機盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會到凝結著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚、不表現、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬物都為它而傾倒。
立春小學作文 篇24
春季是一年中的第一個季節，也是人們最喜愛的季節。今天2月4日是立春。
春天的天氣是陽光明媚的，是晴空萬里的，是萬物復甦的季節。在春姑娘來臨之時，我們出去走走是很有利於身體健康的。我們步入公園，呼吸春姑娘的氣息，踏著春姑娘的腳步走進大自然去欣賞春天的美景。
冬爺爺拖著沉重的腳步緩緩地走了，春姑娘邁著輕快的步伐來了。小溪裡的冰塊在溶化，草地上的雪也都消失的無影無蹤。花瓣上的雪花溶化在了花蕊裡。屋頂上、樹枝上、就連屋簷邊上掛著的晶瑩剔透發出彩虹色彩的冰柱也在滴水……許多小動物們也都睡醒了，開始尋找自己的食物了。
春天的花朵美極了！花兒們都爭奇鬥豔地開放著。在春天裡漫天花香、花瓣飄飛，就連春風也是慢慢得溫柔起來了，太陽從東方跳了出來。春姑娘躺在青藏高原綠油油的綠草地上，綠草地就像是一條碩大的綠毯子，春姑娘望著藍晶晶的天空看著嘰嘰喳喳的小鳥，曬著太陽，享受著日光浴，別提有多快樂了！
春季的天空是很晴朗的，在碧藍的天空上有一朵朵雪白雪白的雲，飄來飄去。在那雪白雪白的雲旁邊一隻只金黃金黃的小鳥歡快的飛翔。
溫暖的春風吹得大地化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得大地泛起了綠意。陽光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬紫千紅。
立春，是一個節氣，是一個號令。從這天開始，會有楊柳春風婉轉，會有春雨溼了燕子的羽毛，會有桃花紅杏花粉梨花白豔麗了天邊的流雲，會有文字掉落在溪流裡化成了蝌蚪，會有蜜蜂在夢裡嚶嚶嗡嗡，香甜了一個又一個夜晚……
春姑娘是春天的象徵。我覺得春天非常美麗。
立春小學作文 篇25
依稀，窗外的陽光依舊如膠似漆。紅磚牆，紫藤繞，垂柳搖醒兩岸拂曉。
“立春”，還帶著寒冬的餘寒，但大地復甦，送來了新的氣息。
“立春”，毫無疑義是一種轉折，是一個新舊交替的標誌。
還可以回憶起小時候，確是立春時，我還在奶奶家，沒有上學。那兒有山，茫茫的大山，黛黑色的一片。雲朵，以張揚的形式公然暴露在天中，大片大片的梯田已至延伸下去，向我小小的夢，很長很長，卻要深許多。一層一層的梯田，倒映出了一整片天，風吹過，吹皺了水的紗裙，帶著涼絲絲的感覺，和泥土的芬芳，又無處可尋。
田埂上，因著昨夜或是今晨的霧氣，變得溼潤了起來，我輕輕脫了鞋，柔柔的踏上陽光吻過的泥土，沁沁的，卻莫名地冒出癢癢的感覺。這路上是沒有石頭的，軟得也恰到好處。它沒有剛下過雨時令人煩惱的泥漿，也沒有夏日驕陽所曬出的龜裂，走在上面，偶爾回頭，可以清晰地看到一串腳印，但小腳丫子卻一點也不髒。小道旁，有立春時才特有的小花，發出陽光的香味，玲玲作響。
沿著這條路可以一直走到山上去，輕柔的暖意，穿過樹上層層的葉子，從樹梢欲滴落的露珠或是剛跳走的松鼠所留下的那一丁點縫隙，籠罩了我。於是我又起了睡意，索性在那塊有大有平坦的石頭上小憩了。等到風帶來炊煙的味道，我就起身，一蹦一跳地回家了。
奶奶家是傳統的中國大灶，當盛夏的枝椏乾枯後便被燃燒。白白的炊煙，從高不可攀的煙囪中溢位，與黑色的瓦形成對比，向寬闊又湛藍的天中飛去。
田野裡，大片大片的淺綠，或有一頭水牛“明眸璀璨”，慵懶地搖搖尾巴，或長嘯一聲。水牛身上沒有牧童吹著笛，卻依舊與春光、春風、春田相照應，和諧又唯美。
時光，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
那年立春的景色，與我閒適的心境，已和時光一起遠走高飛，留給我滿心的惆悵：我呵，在清新的農村與繁華的都市中竟無法取捨了。人生的轉折，使我和那年立春，背道而馳。
只記得：面朝大海，春暖花開。
立春小學作文 篇26
“春打六九頭，春播備耕早動手，一年四季在於春，農業生產創高優。”這首農業歌說的就是立春。立春是春天到來的“報信者”，是讓農民伯伯勤勞耕作的“喜鵲”……
田野裡，農民們手握著犁開始播種了，將種子連同他們對春天到來的喜悅之情一起播種下去了；經過雪被子的覆蓋，小苗個個都像吃了什麼精神丸，變得精神抖擻，一個勁往上長呢。農民伯伯還做好了稻草人，打算嚇嚇那些貪吃的鳥兒……
花園裡，園林工人手裡推著割草機，早已將冬天留下來的遺物——樹葉給攪碎了，給花草們添肥施料。花兒們都結下了一個個鑽石大小的花骨朵；樹木又擁有了年輕的活力；小湖裡的水又開始展示它那明亮的鏡子；樹枝上的鳥兒正在拉練它們的嗓子；蟲兒們也在為不久的音樂會準備著……
在人們的心裡，早已將冬天的寒冷化作了春天的熱情，希望在新的一年裡快樂、幸福！
立春小學作文 篇27
又到立春了：獨自望著窗外，嘈雜聲混合著雨滴聲一齊撩動著我的心鉉。我像一個失去了玩具與童真的小孩，纖細的手臂費力的拖著沉重的頭顱，即使不遠處是彩虹，那雙黯然失色的雙眸倒映出來的也只是灰暗與無助。
雨點不住的打在房頂，同時也打在我的心上，我猶豫著，我迷茫著，到底什麼是春天？我明明經歷過的，可我卻……忘淡了彷彿從來不存在我生命中一般。木訥的輪迴著夏，秋，冬。我疑問了……春天不應該是新枝嫩葉，嬌翠欲滴的嗎？春天不應該是連綿春雨，清新如潔的嗎？春天不應該是生機勃勃，煥然一新的嗎？可我大膽的睜開雙眼，我看見了什麼？兒時常與朋友探險的高山，常與爺爺砍柴的青山，被雨水衝去了，便沉淪在了破滅中，人類的無情砍伐，人類的無盡索取，人類的無窮貪婪，便一一造就了我眼前的此景：
狂風孤單的吹著，她回憶起了曾和綠樹的約定，幫他吹出最美麗的髮型，想到這她無助的的哭了，暴雨放肆的下著，他似乎是要將心中的悲傷傾腸而出，美好的記憶，快樂的約定，有蝴蝶飛舞的季節，有鮮花點綴的季節，有一群群孩子玩耍的季節，在漸漸破碎，便不會再回來了……春天在哪裡？春天在哪裡？春天就在小朋友的眼睛裡，此時那稚嫩的歌聲迴盪在我耳邊，工廠的機器聲，集市的嘈雜聲似風煙般悄然離去……
一種叫做眼淚的液體不爭氣的奪眶而出，鼻頭一陣酸楚湧上心頭。兒時的夢，四季的夢，一切情感的夢，交織在這段短小的童聲中，一張張笑臉浮現在我眼前，音樂很短，但是我伸手觸碰到了我夢中的春天。
如果，可以找回那一個個虛度的春天，一個個生在福中不知福的春天，一個個記載著摔倒與輝煌的春天，我便願意……隨著段音樂仔細聆聽一代代走向滅亡的春，一點點漸漸破碎的春。
相信我，那會是永遠……
立春小學作文 篇28
“媽媽，快出來呀！我們的黃玫瑰開花啦！開了三朵”，“哇噻，姐姐快來看呀，月季開了，也開了三朵。”咦，玫瑰和月季都開了三朵，她們是在選美嗎？誰會獲勝呢？
你們看，這就是我們家的小花園。我們家在樓頂，爸爸媽媽花了很多心思在這個小花園裡，我們都喜歡在學習和工作之餘在這個花園裡聞著花香聽著鳥鳴休息一天的疲憊。每一年這個時候，也就是春天，花園裡的各路“花仙子”就慢慢甦醒了，為一年一度的“立春選美大賽”做準備，你們看，今天早上“玫瑰仙子”和“月季仙子”就比上了，黃玫瑰的清淡，幽香，月季的妖豔，濃郁，真是讓人難以評選。
既然在這兩位“花仙子”中難分高低，那我們就來評一評池子裡面小魚們的選美吧。瞧，她們游來游去多快活啊，有時直衝，有時來個後空翻，有時又旋轉720度，真是精彩啊。水中“鳳尾魚”和“獅子頭”也在比美，不過她們比的是動作美，看見“鳳尾魚”的精彩表演，“獅子頭”也搖著她那肥碩的頭不甘示弱：2個後空翻，然後以最快的速度繞“場”一週閃亮登場，只見她穿過水草，遊過珊瑚，最後360度的後空翻。真厲害！就連旁邊忙著比美的“花仙子”們也忘記了展示自己的丰姿卓越隨著微風輕擺著使勁地為金魚姐妹加油，鼓勁。
我們繼續進行選美大賽，帶刺的仙人球和看似弱不禁風的“蘭草仙子”也開始了選美。
仙人球針尖的露珠看起來像一顆顆晶瑩剔透的寶石，那朦朧的綠讓人心醉；而“蘭草仙子”幽香清遠的綠卻讓人心顫，原來她們是在比綠。掛在頭頂的葫蘆們一個個探著頭，爭先恐後地擠在跟前來看熱鬧，讓爺爺常常會說：“這些葫蘆們，說不定哪一天就蹦下來叫我“爺爺，爺爺，我是火娃，我是水娃，我是千里眼，我是順風耳……”呵呵，爺爺也返老還童了，我多希望這會是真的呀！
最後“選美大賽”結束了，還是和往年一樣，沒有評出冠軍，亞軍和季軍，因為我們家的花園裡的花朵，小草和魚們都有優點和美中不足，就像人一樣，漂亮的人會有不好的喜歡，醜的人也會有很動人的地方，生活中會有很多種人，每個人都有優點和缺點，但我們只要帶著尋找美的眼睛去看世界，那世界就會變得美麗，善良……