小學三年級作文：春天在哪裡
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學三年級作文：春天在哪裡，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文：春天在哪裡1
“春天在哪裡呀！春天在哪裡呀！”我開心地哼著歌，跳著奔上老鷹山。
在老鷹山到處是綠色，從那雪白而又毫無生機的境界中走出，緩緩流露出盎然的生機，那冬眠中的笑動物也漸漸醒來，而山上也變得鶯歌燕舞，到處是小動物的叫聲，是春姑娘來了嗎，是她叫醒沉睡中的動物嗎？
道路兩旁的柳樹也在春姑娘的悉心照顧在長出了嫩芽。在樹的兩旁是小花小草，它們也醒來了呀！那小花的花瓣是多麼的嬌小，那在寒冷的風的吹拂下依然抬頭挺胸著，那小花如在激流中的小船在風中，不停搖戈著，它那如小拇指般的花瓣緊緊貼著花朵中的花蕊，如貼身的護衛。在它的旁邊到處是五彩繽紛的顏色，那黃色、藍色、紅色彙集在一起彷彿構成了一副美麗的圖畫。是如此的美麗；是如此的令人陶醉；是如此的令人充滿靈感。
走著走著，一股淡淡的清香飄蕩而來。今我不由自主地隨著清香而走去。不知道走了多遠，又見前方漸漸出現一株綻放了許多粉紅花的一株桃樹。那一朵朵桃花在四周綠葉的簇擁下，顯得眾星拱月般。走進一看花蕊上覆蓋著一層淡淡的花粉，彷彿是剛抹上去的胭脂。花蕊深處緩緩流動著黏稠的花蜜，散發出一陣陣香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶到來。
只聽“嗡嗡”聲的到來，只見一隻小蜜蜂攜帶著小巧玲瓏的小花籃，煽動著翅膀，跳著歡快的舞蹈，唱著優美的歌，一點一點飛來，盤旋在花朵上，左顧右盼，彷彿在尋找合適的花朵，接著個蜜蜂對準其中一朵花，俯衝下去，落到花的花瓣上，收起翅膀，爬進了花蕊中。接著伸出“吸管”插入花蜜中，津津有味地享受著美食，過了好久，小蜜蜂戀戀不捨地張開翅膀，飛離了桃花。
在蜜蜂的傳播下，春天飄到了暨陽大地。
小學三年級作文：春天在哪裡2
“微風吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳，青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花都像趕集似的聚擾來了。”不錯，正是光彩奪目的季節——春天。今天我們來到虎山，來靠近大自然，走近春天。
一
春天在哪裡？
春天在階前路傍，小草偷偷地從土裡鑽出來，又嫩又軟，一眼望去一大片一大片滿是綠色，野花點綴其中，就像美麗的圖案。花仙子也不甘示弱，迎春花第一個迎來了春天，花兒開得不是太茂盛，但是很鮮豔，一朵一朵，金燦燦的，遠遠望去，彷彿一隻只蝴蝶。湊近去聞聞，花兒散發出又濃又甜的香味。玉蘭花也開得正是時候，一簇一簇開滿了枝頭，那花雪白雪白的，彷彿一條美麗的婚妙裙。
二
春天在哪裡？
春天在枝頭樹梢，柳樹姐姐如瀑布似的長髮，披掛下來的枝頭長出了片片細葉，又嫩又綠，好像是髮絲的飾物而且還染了色，風輕輕地一吹，柳樹姐姐彷彿梳起了頭髮，幾隻小鳥在樹上唱起動聽的“曲子”,我不禁詩性大發，吟起了賀知章的《詠柳》：
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
三
春天在哪裡？
春天在空中。天空中的風箏漸漸增多，把天空也打扮得五彩繽紛，有展翅高飛的雄鷹、有可愛的小白兔、有會眨眼的“卓別林”……各式各樣，一比高低。瞧！一個個風箏向我們招手。地面上，牽著線，奔跑著放風箏的孩子，還有父母、爺爺和奶奶猶如孩子們般笑著、樂著，好一派春意盎然的景色。
春天在哪裡？哦，春天就在那一草一木之間，就在我們的心裡。
小學三年級作文：春天在哪裡3
冬天過去了，春天的腳步近了。聽說這春姑娘也是個調皮的孩子，喜歡和我們玩捉迷藏，我可得好好找找她！書本里，沒有。臥室裡，也沒有。春天到底在哪兒呢？讓我出門去瞧瞧！
春在江邊。漫步在堤壩上，微風輕輕拂過我的臉龐，柔柔的，好像媽媽的手。風中還帶著一些泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種野花的香味。循著花香，我發現了一抹抹亮麗的黃。這兒一朵，那兒一朵，如同滿天的小星星，那是迎春花。那連成一大片，好像黃色地毯的是油菜花，誘人的美景加花香吸引來了可愛的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，又似乎與花兒說著悄悄話。看到這，我不由想起了唐代詩人杜甫的詩句：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
春在校園。教學樓前的竹子又長出了不少新葉，相信過不多久就會有許多新生的筍寶寶破土而出了。操場邊的桃花也開了，粉粉的，好像小朋友紅撲撲的臉頰。我們脫掉了厚厚的冬裝，只要是陽光燦爛的日子，整個校園都是跳躍的身影：有的踢毽子，有的跳繩，有的打籃球。聽，教室裡傳來了朗朗書聲，“一年之計在於春……”我們也要在這美好的時光裡播撒理想的種子，用勤奮的汗水去澆灌，期待秋天的收穫。
春在空中。抬頭仰望，呀，那隻燕子怎麼五彩斑斕的？怎麼連熊大、熊二和機器貓也在天上飛舞？噢，原來是孩子們在放風箏呀！在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏自由自在地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！“飛起來了！飛起來了！”看著我們的“大蝴蝶”越飛越高，我和小夥伴興奮得手舞足蹈。我多想和它一起飛上天空啊！
“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天在那小朋友眼睛裡，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天是生機勃勃的季節，春天是耕種的季節，春天是希望的開始。我愛這美麗的春天！
小學三年級作文：春天在哪裡4
春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在小朋友們的眼睛裡唱得真開心啊！嘿，朋友把耳朵伸過來，告訴你，我們要去尋找春天了！
剛走出學校的大門，我就感受到了春天帶給我們的訊息春風和陽光。春風像媽媽的手一樣溫柔的撫摸著我的臉，略微還帶著一點寒意，這還是早晨的春風。陽光呢，它照在身上暖洋洋的，感覺很舒服，好像日光浴一樣。
我們向著路的那頭奔去，路旁的小樹空落落的，還沒有長出綠綠的嫩芽。這令我們感到非常失望。不過，樹先生也是蠻青春的，他和風小姐一起跳那熱情的踢踏舞哩！
我想：春天到底在哪裡呢？春姑娘真害羞，怎麼就不肯跟我們見個面呢？
過了一會兒，我們覺得沒趣，就翻翻土找小蟲子，沒想到真的找到了一隻很小很小的蟲子。這個發現使我由很失望到了幾分驚喜。我比了一下，他大概是我們指甲的三分之一。而小蟲子的觸角就像我們的睫毛那般長。他的身上春這一件超帥的黑色皮衣。他跑得非常快，我們剛發現他，他就跑的無影無蹤了。
我剛想往前走，忽然我的鞋帶鬆了，我彎下腰繫了下鞋帶。我向遠處望去，看見了一片綠色的海洋。而我彷彿就是其中的一份子，顯得微乎其微。好美呀！我帶著一串問號走上前去。哦！原來是一排排麥苗，他們非常挺拔，身姿就像閱兵儀式上計程車兵那樣筆直。他們正在頑強的生長。向人們展示出他們活力十足的一面。我閉上眼睛，便開始暢想，等到秋天，我們就可以看到金黃色的閃閃發光的寶石。到時，就可以把這些麥子磨成麵粉，然後再做出香噴噴的美味的蛋糕。想到這裡，我就直流口水。
這真是春到人間萬物鮮呀！
小學三年級作文：春天在哪裡5
現在的春天，不過只是時間到了罷了。
——題記
在兒時歌中，春天在那綠樹紅花裡，在那軟綿綿的草裡，在手中升起的風箏裡。
那時，一切是如此美好：太陽暖烘烘地照在嬉耍的燕鶯上，留下一片嘰嘰喳喳的歡笑；春草在初融的春泥中，迫不及待地往外探，看一看春天的美好。突然有一天夜晚，山澗唱起了歌來，彷彿是因為自己比人們先知曉春來而驕傲。
人們脫去了厚重的外套踏著輕鬆的步伐，迎接春的到來，他們望著淘氣的柳絮，隨著風兒在空中飄來飄去，並不反感，而是無奈地笑了又笑。
時間隨著科技的發展而流失，現代工業已經一步又一步走向成熟，人們好像都沒有察覺也有什麼東西在一步又一步地離開。煙囪代替了風箏，馬路代替了草地。悄無聲息中，世界發生著改變。
太陽不再暖和，因為它穿不透那厚厚的顆粒物。燕鶯不再飛舞，因為它怕接近音速的飛機會輕易丟失生命……草不再綠，水也不再清……
當大家都在用著塑膠製品的時候，他們想過這不起眼的東西的危害嗎？當大家隨手丟一個垃圾在河中，想過這樣對大自然的危害嗎？當大家再一次看見新聞中“地球生態環境破壞”想到過與自己相關嗎？
又是一年春來到。我們翻開新的一頁日曆，日曆上鮮紅的大字寫著“立春”，此時忽然發覺：“哦！原來春天到了。”可是你望向窗外，哪裡有春的影子？春天在哪裡？
於是有人站出來譴責現代工業。可是，他們錯了，真正造成這樣後果的不只是某些人，我們所有人，在乎春天嗎？
我們以前隨處可見的春天，如今到底在哪裡？
小學三年級作文：春天在哪裡6
“春天在哪裡呀春天在哪裡，春天在那青翠的山林裡，這裡有紅花呀這裡有綠草，還有那會唱歌的小黃鶯……”我又一次哼著優美的旋律，邁著輕快的步伐在校園裡找起春天來。
我來到教學樓前的小土坡前，心中湧起一陣莫名的驚喜。原來，春天早早地來到了這裡。
你看，小草正悄悄地從土裡鑽出來。剛開始，小草的顏色還是淡淡的，大小隻有指甲般，慢慢地，小草的顏色變深了，個兒也長了許多，遠處看起來就像一塊黃色的布上點綴著許多綠色的小點。
我又來到教學樓後面的果園裡。眼睛突然一亮，這裡的春光竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫。
你看，這裡果樹枝頭春意鬧，有粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅的杏花，就你不讓我，我不讓你。因為它們都想早點開花，迫不及待地想讓人們看看自己有多美。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。無論哪棵樹，都開滿了密密層層的花，從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像一座座噴花的飛泉……
最後，我來到了操場上。孩子們早就脫下了厚厚的冬裝，穿上了五顏六色的春裝，盡情地追趕著，嬉戲著，鍛鍊著……三五成群，校園裡一片歡聲笑語。
啊，孩子才是最美的春光！春天就在我們身邊，和我們一起玩耍，一起呼吸新鮮空氣。
春天在哪裡，春天到處都有，只是在不經意間，你可能會錯過，但只要你用心去尋找，春天就在我們的眼睛裡，心靈中……
小學三年級作文：春天在哪裡7
又是一個晴朗的週末，在我的提議下，爸爸媽媽帶我去順峰山公園找春天。
我們從西門進入，在不遠處有個租車點，我們租了一輛供三個人同時騎的腳踏車，沿著環湖路騎起腳踏車來。我們左邊的青雲湖水平如鏡、波光閃閃。對岸的草叢倒映在水中，好像一塊青色的柔紗。啊！春天在清澈的湖水裡。
繼續向前走，前面就是步雲徑，我們在一棵不起眼的桃樹旁停下來。我望了望桃樹，發現桃樹上有好多花，有的正開在興頭，好像小朋友可愛的笑臉；有的花瓣開始凋落，小小的果實冒出頭來；還有的花瓣全無，結出了一個個黃豆大小的小桃子。啊！春天在一棵不起眼的桃樹上。
再往前走，我們看到遠處有一片油菜花地，就像一片金黃的海洋。媽媽帶我走近菜地，看到油菜花有好多種姿態，有的還是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘；有的正在盛開，好像太陽公公的笑臉；還有的正在結果，那果子瘦長瘦長的，像一根綠色的小針。我把一個果實摘了下來，剝開外皮，看見一粒粒細小的油菜籽。這片金色的海洋還是蜜蜂的加油站，成千上萬的蜜蜂來這兒採花蜜，有時還會冒出幾隻蝴蝶，好像在和蜜蜂比勤勞。啊！春天在熱鬧的油菜地裡。
騎車一個小時，我們有點累了。還車前，我們看到一個流浪歌手彈著吉它，藉著擴音器，大聲歌唱著。溫暖的陽光灑在他身上，他陶醉在自己的歌聲裡。原來，春天也在流浪歌手的歌聲裡。
回家的路上，爸爸開著車，我們一家三口哼唱著：
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那翠綠的山林裡……”
我明白了，春天無處不在，她在順峰山公園的春色裡，也在我們其樂融融的車廂裡，她在美好的日子裡。
小學三年級作文：春天在哪裡8
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘彈著悠揚的樂曲，叩開了春天的大門，喚醒了世界萬物。
春天在哪裡？春天就在那小河邊。河岸的柳樹已經抽出翠綠的嫩芽。陣陣微風拂過，柳樹的新枝輕輕飄蕩，似乎正跳著一支美妙的舞蹈，柳樹姑娘看著自己水中的靚影，甜甜地笑了。春天的小河十分清澈，有點兒暖絲絲的，它伴著柳樹姑娘，讓她更美了。俗話說，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”果不其然，可愛的小鴨子在水中歡快地叫著，一會兒把頭探進水裡，一會兒悠閒地搖著尾巴，還撲騰著小腳丫呢。
春天在哪裡？春天就在那草地上。小草們紛紛脫去枯黃的外套，換上一件綠油油的衣裳。頓時，本來無精打采的草地一下子變得生機勃勃。小孩子們跑到草地上打滾、翻跟頭；有的在和小草聊天；有的在給小草們畫張美麗的畫……他們離去後，小草似乎變得更綠了呢。
春天在哪裡？春天就在那公園裡。公園裡的花兒剛剛醒來，揉著惺忪的睡眼，沐浴在溫暖的陽光下。迎春花伸了個懶腰，打了個哈欠，露出紅撲撲的小臉蛋；杜鵑還懵懵懂懂的，一副沒睡醒的樣子；薔薇對著小鏡子，正欣賞著自己漂亮的容顏……咦，天上怎麼會有花朵呢？哦，原來是許多小孩在大人的帶領下，放著風箏呢！“花朵”們咯咯地說“我們飛上天啦！我們是一朵會飛的花啦！”
春天在哪裡？春天就在那田野裡。油菜花已經開了，那黃燦燦的'一片，像陽光般耀眼，像織不斷的綢緞般綿延，像黃金般燦爛。它雖然不如玫瑰般美麗，但它燦爛；它雖然不如薔薇般華貴，但它耀眼……
春天在哪裡？春天就在我們眼裡、心裡、生活裡……
小學三年級作文：春天在哪裡9
那是一個秋天，樹葉紛紛穿上了金色的盛裝，一片金燦燦的美景。期中考試已過，時候不早了，一種莫名其妙的壓力，越來越重了，我被壓得都喘不過氣來了。抱著試卷夾跑來跑去的身影，正預示著：時間不多了！漸漸逼近的一場又一場的比賽即將開始。
望著那堆積如山的複習題和考卷，只是笑笑，埋著頭挑燈夜戰，這隻為那未來著想。星期天，那個休息日，我卻早早的起床，吃了早飯，背課文、做作業、寫習題……時間一點一滴地流走了。
忽然，一陣冷風吹過，我不禁打了個寒顫，輕輕走到窗前，天空一如既往的湛藍，幾隻家鴿悠然飛過。風吹著，將我的臉吹得冰涼，慢慢地合上了窗。
倚在窗戶，愜意地看著《少年文藝》，這是一種很好的雜誌，有著許多好看的小說，這使愛看書的我如魚得水般的快活。有時，我會被最後的“最佳笑果“逗得開懷大笑；有時，我會被某些感人的小說弄得淚流滿面；還有時候，會抱著書倚在窗邊無憂無慮地展開想象的翅膀：幻想著、思考著、發呆著……
伸伸懶腰，望著那一望無際的藍天，和遠處金翼一片的樹木，不禁輕嘆一聲：“秋天到了！”
現在，已是春天了，鶯歌燕舞，柳枝抽出了新芽，桃花綻開了笑臉，鳥兒奏出了樂章，小草探出了腦袋……你聽，那小鳥們正嘰嘰喳喳的談論著什麼；你看，那花朵正在繪製一幅五彩繽紛的畫卷；你聞，花兒的香味，草兒的香味多麼沁人心脾呀！
春天，真美！可我的心理，春天來了嗎？當我面對孤獨的時候，春天在哪裡？
小學三年級作文：春天在哪裡10
春天在哪裡呀？春天在哪裡？每當唱起這首歌謠，我的心中便會產生一個疑問，春天到底在哪裡？為了得到答案，我四處尋找了起來。
我來到江邊。水面十分平靜，不見了大江東去浪淘盡的氣勢，也沒了春江潮水連海平，海上明月共潮生"的勝景，它變成了一個乖巧可愛的小淑女。只見，水面上時不時遊過一隻可愛的小鴨子，金色的陽光灑下來，水面上波光粼粼。一陣清風吹過，我感受到了沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風的感覺。原來，春天在寬闊的江邊！
我來到雞鳴寺。櫻花開了，有的展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊，還有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣微風吹過，有一枝花骨朵，使勁撐開了出來，就在這時有一片花瓣兒落下來，還帶出了一陣淡淡的清香。原來，春天在美麗的雞鳴寺！
我來到萬景園。花兒們一改冬日的沉悶，紛紛換上新裝，桃花穿著它粉紅的紗裙，櫻花披上它淡紅色的外衣，像是在比美。最漂亮的要數迎春花了，她身著淺黃漸變色的雙層裙，美不勝收，像極了優雅的小公主。小蜜蜂們穿梭其間，採釀著香甜可口的蜂蜜。湖邊，燕子結隊歸來，銜春泥築新巢；水中，小蝌蚪擺動著自己的長尾巴，尋找媽媽的蹤影；草叢裡，蝴蝶撲扇著自己輕巧美麗的翅膀，打量著春天魔法師的傑作。老人們打著太極拳，臉上洋溢著幸福的笑容，小年輕們在這裡讀英語，小朋友們乾的事情可就更多，有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子原來，春天在熱鬧的萬景園！
春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在寬闊的江邊，春天在美麗的雞鳴寺，春天在熱鬧的萬景園春天，在我們每一個人的心裡！
小學三年級作文：春天在哪裡11
今年的春天早早的就來了，不過，春天在哪裡呢？
春天在哪裡？春天在與春雨裡，沙沙沙，沙沙沙，忽然，春雨來了，許多的小雨點從天而降，大地、小草、麥苗都歡呼著享受這甘甜的雨水，春雨輕飄飄地落著，好像在伴著動聽美妙的音樂與五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。正在忙碌著採花蜜花粉的小蜜蜂們，雖然被雨水沾溼了翅膀，但依然歡快的跳著美麗精彩的舞蹈。
春天在哪裡？春天在小朋友的歡聲笑語裡。操場上，小朋友們有的跳繩，有的打籃球，有的踢毽子，還有的在踢足球，銀鈴般的歡笑聲在校園裡迴盪。
春天在哪裡？春天在人們的衣著上，人們脫掉了冬天厚厚的衣服，換上了T恤衫，走在大街上，一下子變得精神了，變得清爽了。
春天在哪裡？春天，在花兒的歡笑裡，許多的花兒在春風的吹拂下長出了嫩嫩的花骨朵，爭相開放。小樹又長高了，許許多多的花花草草都長大了。
春天在哪裡？春天在風中漂浮著。下午一放學，寫完作業，我趕忙來到山上，趁著東風放風箏。我在前面放線，爸爸拿著風箏，我們在大自然的懷抱裡奔跑，試了一次又一次，終於有一次我把風箏放了起來，看著天上的風箏一排排一列列美麗極了，我的風箏是一隻老鷹，我希望我以後不用再被困在籠子裡，我想像天上的老鷹一樣，展翅飛翔，在五彩的雲層裡，自由穿梭。
春天在哪裡？春天在我的心裡，大雁從南方飛回來了，許許多多的動物慢慢的甦醒了，好一片生機勃勃的景象，讓人忍不住想要在草地上打幾個滾兒。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，春無處不在，我愛這美麗的春天。
小學三年級作文：春天在哪裡12
春天姐姐悄悄的來了，她喚醒了那些在冬眠的小動物，喚醒了鮮花綠草，使大自然更加生機勃勃。
寧靜的早晨，一陣春風吹來，讓那光tūtū的樹枝長出了新的枝芽；一陣春風吹來，讓那清澈見底的小河流得更加歡快；一陣春風吹來，讓那可愛的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歡快的歌；一陣春風吹來，讓那鮮花綠草更加鮮豔；一陣春風吹來，……。公園裡，美麗的鮮花，嫩綠的小草，……，到處都是春意盎然的景象。可愛的小朋友們，在公園裡高高興興地跟著小夥伴們開心地玩，他們那稚嫩可愛的臉蛋上，笑出了一朵燦爛的花兒，孩子們的衣服上，有些圖案也代表著春天的到來。
春天來了，我和爸爸也踏著春天的腳步，來到了公園。我們賞花拍照，和小夥伴們做遊戲。暖暖的春風吹在我們臉上，和xù的陽光照在我們身上，春天就這樣來到了我們的身邊！
春天在哪裡“春天在哪裡呀！春天在哪裡呀……”今天我們就來找一找春天在什麼地方吧！
春天是花的王國。遠遠望去，樹上含苞待放的廣玉蘭，像一隻只雪白雪白的小鳥在樹上唱著歌呢。那一團團、一簇簇緊挨在一起的桃花，像遠方的朝霞。那大紅色的山茶花，像一個個害羞小姑娘低著頭，不敢被人看到似的。黃色的迎春花像芭蕾舞演員的裙子。春天的花園，紅的似火，黃的似金子，藍的似海，白的似雪。
春天是動物的世界。一隻只勤勞而快活的小蜜蜂，正在金燦燦的一望無際的油菜花地裡採著香噴噴油菜花蜜。美麗的蝴蝶在五光十色的花叢中跳拉丁舞。清澈見底的小河裡一群黑黑的小蝌蚪，像是一個個小逗號。一群鴨子在小河中嬉戲打鬧，彷彿是在游泳比賽呢！小鳥們在天空中自由自在的飛翔。
春天是小朋友的季節。小朋友脫掉厚厚的棉衣，換上新的T恤在野外春遊呢！有的小朋友在草坪上曬太陽，有的在放風箏，有的抓小蝌蚪，有的在奔跑玩地非常高興、非常興奮呢。
春天是美麗的世界！
小學三年級作文：春天在哪裡13
我趴在一個角落裡，嗅著一朵朵美麗的花朵。媽媽很好奇：“你在幹什麼？”我高興地說：“我找到了春天的味道。”
春天的味道在哪裡？春天的味道在客廳的雛菊裡。雛菊是媽媽為學校裡的活動而買的。那盆花枯萎了，但還留下一小株活著。最近，那一小株花居然開了。我很驚訝也很高興，連忙湊過頭來仔細觀賞它，媽媽也來了。
我們倆望著雛菊，很快，媽媽就自己做自己的家務去了，而我還在觀察著它。我突然想起來：不能只用眼睛去觀察。我試著用嗅覺去觀察，漸漸的，我聞到了一股沁人心脾的香味。我彷彿被這股香味吸引住了，好像我就是這美麗的雛菊。我越來越喜歡這盆雛菊了。過幾天，我又去看那盆雛菊了。這次，它那秀美的枝丫上，又開了好幾朵金黃金黃的花朵，非常香，而且又生出了一些枝丫。可是最近，好幾朵花的顏色都變淡了，看起來就像生病了一樣，連香味都沒有了。我可著急了，連忙問媽媽是怎麼回事，媽媽也不知道。沒想到第二天，它竟然好了一點，而且香味越來越濃郁了。我開心地嗅著雛菊的香味，心中開心地想：春天，它一定會開得更好的。
春天的味道在哪裡？春天的味道在陽臺上的龜背竹裡。最近它長得越來越大，越來越高，而且越來越直了。我彷彿能聞到春天即將降臨的一股香味兒。
春天的味道在哪裡？春天的味道在窗邊的吊蘭裡。吊蘭長得越來越好了，從原來病殃殃，到現在長得越來越好的樣子。我越發感覺春天就要來了，彷彿已經嗅到一陣陣淡雅樸素的香味。
我嗅到了春天的味道，我也找到了春天。
小學三年級作文：春天在哪裡14
伴隨著冬的離去，我們將迎來嶄新的春天。可是—— 春天在哪裡呢？ 金燦燦的迎春花開滿枝頭，一團團，一簇簇，像星星，像喇叭，吸引著人們的目光。那玉蘭，綿如絲綢，潔如白玉。有的完全綻放，像孩子們的笑臉；有的剛張開兩三片花瓣，像是在悄悄的打量著外面的世界；有的還未開放，像一段粗粗的白蠟燭。激情似火的桃花，毫不遮掩的開著。一朵朵地堆在一起，形成了一個個如朝霞般的大繡球。不過，要是沒有綠葉的陪襯，花兒可就太晃眼了。一片片新葉，嫩綠嫩綠的，一點也不誇張，一點也不絢麗，但卻非常樸素，非常可愛。它似乎心甘情願地做一個配角，膽小、羞澀。 春天在哪裡呢？ “撲通——撲通！”這是什麼聲音？噢！原來是魚兒們閒不住了，從這邊的砂石上騰空一躍，落到那邊水草裡的聲音。這似乎還不夠，它們毫無顧慮地在水裡暢遊，真大膽！春天的到來，讓它們忘記了天敵、忘記了飢餓、忘記了疼痛；快樂回到了每一條魚的心裡。 喜鵲飛上枝頭，叫道“春天來了，春天來了！”接著鳥兒們也快樂地叫道：“是呀，是呀！春天來了！”許多鳥兒都忙著建新窩、改舊巢，可有些鳥卻不以為然，只顧整理自己的羽毛，還反駁說：“新的一年到了，人家也該有個新形象嘛！”家算是弄好了，也該欣賞欣賞美景了！看，日落多麼漂亮，大大的太陽，映得天空都是紅的了，行人、鳥兒，在這黃昏之際，構成了一幅和諧的景象。 春天在哪裡呢？ 你看到春天的身影了嗎？你聽到了春天的聲音了嗎？你感受到了春天的氣息了嗎？啊，五彩的春天，你真是無處不在！
小學三年級作文：春天在哪裡15
春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天就在那田野的麥田裡……..
4月5日，我和爺爺來到了美麗的田野，田野一望無盡，有幾隻蝴蝶在天空中歡快的飛舞，在地上還有幾隻蜘蛛在比賽跑步，小蜘蛛好像是在地行走的小黑球。
在田野的旁邊有一個小石林，石林裡的石頭形態各異，在石頭旁邊有五顏六色的小野花，引來一隻只小蜜蜂在花中飛來飛去。走進小石林，各種芬芳的香味撲鼻而來，給人一種好似在仙境的感覺。
小麥苗們也不甘心，他們急急忙忙從地面上抬起頭，也想趕緊看看這美麗的風景，他們說：“哎呀！春天實在是太美麗了，小鳥姐姐還在天空中快樂的飛翔呢！”。小麥弟弟全身都是綠油油的，沒有一點兒雜色，放眼望去，那好像是綠色的顏料。
麥田裡農民伯伯在忙者跟小麥們澆水呢！小麥們快樂的喝者甜美的井水，可高興了，在春風中不停的搖擺。他們齊聲再說：“春姑娘我們愛你！” 。