查文庫>初二作文> 這個假期我學會了什麼初二作文(通用25篇)

這個假期我學會了什麼初二作文

這個假期我學會了什麼初二作文(通用25篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的這個假期我學會了什麼初二作文,歡迎閱讀與收藏。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇1

  暑假,我學會了忍,同學們的暑假都豐富多彩,有的去海邊、有的去杭州、有的去北京。而我的假期卻是陪伴著枯燥無味的二胡度過的。

  二胡12月份就要考級了,我想考好三級,為了考好三級,必須加倍練習,所以每天我都要認真練習好幾個小時的二胡。有一天,我正在專心練琴,鄰居小孩的打鬧聲傳入了我的耳朵裡,我的二胡聲戛然而止,誰不想出去像瘋子一樣的玩呢?我天天一個人悶在家裡不能出去玩,什麼時候我才能出去痛快的玩一回呀!但是那樣我就考不好級了,不行,不能出去。我鎮定自若的又開始練琴,我忍住了!

  今天,表哥來到了我家,我練二胡正在專心的時候忽然聽見表哥玩電腦的勝利歡呼聲,我想盡辦法不讓這聲音傳到耳朵裡,可它硬鑽了進去。我無可奈何嘗試著克服困難堅持認真拉二胡,慢慢地耳朵裡又裝滿了二胡聲。我戰勝了困難,我再次忍住了!

  下午,爸爸回來說:“走,明天跟我去朱家尖海邊玩去吧!去大海里游泳!”我的嘴像擠牙膏一樣說出了幾個字:“我…不…去…了。”但是我的心早就飛到朱家尖海邊了。爸爸又說:“那裡可好玩了,腳踩在沙灘上可舒服呢。大海里還有小魚、小蝦。”我左思右想又蹦出幾個字:“你去吧!我要拉二胡。”然後爸爸和姑姑一家興高采烈地去玩了,我只能和他們說拜拜卻不能和他們一起去玩。媽媽回來了,我實在是忍不住了,鼻子酸酸的,眼睛辣辣的,淚水放肆地順著臉頰流了下來。我抱著媽媽痛哭起來,我邊哭邊說:“我心裡難受,媽媽。”媽媽急切地說:“怎麼了!”我委屈地說:“我想去玩!”媽媽安慰我說:“你想不想考好級呢,我們不能遇到困難就退縮呀……”我下定決心一定要認真練二胡考好級。我又一次忍了下來。

  在今年的暑假裡我學會了堅強,我學會了征服,我學會了忍!

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇2

  放暑假了,媽媽每天都要為我們這兩位“無業遊民”的午飯問題發愁。而我卻對廚房充滿了好奇,每天媽媽炒菜時,我都會在一邊

  看著,也不顧“桑拿房”的溫度。媽媽見我看得這麼入迷,就對我說:“寶貝,你要不要來炒一個簡單點的菜啊?”“好啊,”我說,“我早就想炒菜了!”“你想炒什麼菜呢?”“嗯……就燒我最愛吃的番茄炒蛋吧。”

  我開始切番茄,打雞蛋。這番茄切出來怎麼都奇形怪狀的呀!打蛋了,我用力過猛,蛋黃“啪”的一聲掉到了地上,媽媽無奈的看了看我,又遞給我一個。

  一切準備就緒,我正式開炒了。我開啟火,把油倒進去,等了一會兒,看著鍋裡開始冒煙了,媽媽催我把番茄倒進去,我看著油鍋,想到媽媽平時把菜倒進鍋時油鍋裡蹦出的小油點,還有那可怕的聲音,遲遲不敢下手,媽媽在一旁說:“再不倒,油可都要燒乾了呀,你試試把火開小一點。”我趕緊換了小火,可心裡還是很害怕,就遠遠地將番茄扔進鍋裡。可是,那些油還是濺了出來,濺到我的胳膊上,我一緊張,把鏟子也扔了,媽媽見了,又無奈又好笑,說:“寶貝,你那麼遠扔過去,油不是會濺得更厲害嗎,靠近鍋邊放下去才不會濺出來。”媽媽的話讓我感到很疑惑。番茄炒的差不多了,我把它們倒出來,開始倒蛋。我用媽媽教我的辦法試了一試,果然沒有油濺出來。我把蛋翻炒了一會兒,再把番茄倒進去,按照媽媽的囑咐在鍋里加了一些鹽和糖,又炒了一會兒,番茄炒蛋就出爐啦。這時,我聞到了一股奇怪的味道。原來,因為慌亂,我忘了開油煙機,把廚房弄得烏煙瘴氣。

  我夾起一塊蛋,放在嘴裡嚼了嚼,覺得有些老,沒有媽媽燒的那麼美味。我問媽媽為什麼,媽媽說:“因為蛋炒的時間太長了。蛋只要炒一會兒就能把番茄放下去了。”我點了點頭,下次一定會注意。

  雖然這次炒的不是怎麼順利,但我覺得很有成就感。我懂得了:無論做什麼事情都要多實踐,正所謂熟能生巧。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇3

  開飯了,一股香味撲鼻而來。“今天中午吃什麼呀,怎麼這麼香?”“今天吃香腸”。媽媽答道,吃飯時,我對媽媽說:“媽媽,您能教我煮香腸嗎?”“好啊,看來我的女兒長大了,都想到跟我學煮香腸了。”媽媽答道。

  當天下午,媽媽把我帶到廚房,說是要教我煮香腸。我來到廚房,媽媽對我說:“你先把香腸洗淨,在鍋里加點水,水開後,把香腸放進鍋裡煮十分鐘。最後,將香腸取出,晾冷,切成片,就可以吃了。”說完,媽媽就離開了。我心想:這個媽媽真不夠義氣,也不給我現場指導一下。我從冰箱裡拿出香腸,洗淨後,把香腸放在了菜板上。便動身去燒水。可是,我怎麼也打不開我們家的天燃器。我在廚房裡大叫:“媽媽,媽媽,我們家的天燃器壞了。”媽媽跑過來,將天燃器開關往下一壓,往左一掰,一下就打開了。“沒壞啊。”媽媽對我說,我不好意思地笑了。水燒開後,我將香腸放入鍋內煮十分鐘。可是,十分鐘過得太慢了,我不時地掀開鍋蓋,一探究竟。十分鐘終於過去了,我迫不及待地掀開鍋蓋,用筷子把長條型的香腸取出。放在菜板上晾了一會,便拿起菜刀學著媽媽的樣子切香腸,但是,這把菜刀和天燃器是“同夥犯罪嫌疑人”一點也不聽我的話,害得我把香腸切成了形狀各異的“圓柱型”。而且,這些圓柱型的香腸還調皮地到處亂滾,氣得我火冒三丈,拿起菜刀來了一陣“火武旋風”,把香腸切成了“肉泥”。哎,沒辦法,只能把我的“肉泥香腸”給媽媽品嚐了。

  我的“肉泥香腸”一上場就引起一片鬨堂大笑,我也不好意思地笑了。最後,媽媽止住笑,對我說:“我讓你一個人煮香腸,是為了加深你的印象,並鍛鍊你的動手能力,沒關係,下次肯定會煮得更好。”“嗯”,我肯定地說,“媽媽,你放心,下次我肯定會煮得更好”。

  一下午,我都樂滋滋的,因為我學會了煮香腸。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇4

  困難是阻擋人前進的“攔路虎”,同時也是走向成功的鋪路石。不少人都是經歷過艱難險阻的,像長征兩千五百里,一路翻山越嶺的解放軍,後天失聰的愛迪生,聾啞作家海倫凱勒……他們都是勇敢面對困難的人,最後也都獲的了成功,所以我們要迎難而上。

  裡,我學會了迎難而上這一優點。

  剛到腳下變看到了“天下第一大關”這六個大字,給人雄偉壯觀之感,一進裡面,我便立馬衝向,長城的臺階高低不平,其中還有幾隻很深的大腳印,我想肯定有許多人登上了長城,他們行,我也行,於是我一股腦兒的衝了上去,剛開始還好,但快到上面時後只能感覺到熱,於是我便拿出一瓶水,二話不說便澆在了自己的頭上,真是舒服,可是越爬越累,感到渾身無力,腿腳發軟,我就想放棄了,可又想到了毛澤東的那句話,就又往上爬了,一步一個臺階,手抓住欄杆不放,重心壓低,這就是所謂的“行百里者半九十”吧,爬到最上面一層平臺時,看見了一塊石碑,上面寫著好漢坡,再往上走便又看到了一塊石碑,上面的字雖然很少,但剛勁有力,上面寫著“不到長城飛好漢”,於是我激動的拿起手機拍了張照片,又趴在長城邊的凹口上大喊“啊,我登上了長城”,我的內心是無比激動的,我懂得了面對困難,不能退縮,它越強你要比它更強。

  在長城上休息了一會兒,便下山了,俗話說的好“上山容易下山難”,果然不出所料。我有點恐高,從上往下看應該有幾十米吧,兩腿直打哆嗦,手抓緊欄杆,一步一步往下走,生怕滾下去,我感覺到呼吸緊促,背後一身冷汗,早知就聽說的話“量力而行”。我像一隻又大又笨重的企鵝一步一步的才到長城腳下。

  假期裡,我爬上了長城,也學會了迎難而上這道理,我受益匪淺。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇5

  放假期間,我閒著沒事可做,決定學會炒個菜,犒勞犒勞忙碌了一天的大人們。

  雖然是第一次學炒菜,但是當爸爸媽媽看到我掄胳膊、挽袖子,熱情高漲、信心百倍的樣子,就鼓勵我說:“好,很好!那我們可就等著吃你的拿手好菜了。”“你們就瞧好吧!”我得意洋洋地說。

  首先,我從冰箱裡拿出三個番茄和四、五枚雞蛋,放入清水中洗乾淨備用。再取一隻空碗,學著媽媽的樣子,把雞蛋靠著碗邊一磕,壞了,用力太大雞蛋立刻粉身碎骨,我的雙手沾滿了蛋液。我就像洩了氣的皮球一樣,立刻沒了精神。媽媽鼓勵我說:“勝不驕,敗不餒。要領是用力不輕不重,再試一次吧!”我重新抖擻精神,拿好雞蛋輕輕靠著碗邊一磕,蛋皮中間裂開了一條縫,再用兩個拇指一摳,蛋液乖乖地溜進了碗裡。雞蛋打好了,接著該切番茄了,我左手輕輕按住番茄,右手緊握菜刀,小心翼翼地對番茄開刀,可是番茄太“狡猾”,滑來滑去,就是不聽話,急的我滿頭大汗。還是爸爸幫我先把番茄對切開,我才把番茄切成一小塊一小塊。接下來就該炒菜了,媽媽幫我把煤氣灶開啟,還說要等到鍋幹了才可以倒油。可我太心急,鍋還沒幹就把油倒了進去,結果,油鍋裡噼裡啪啦地炸開了,嚇得我丟盔棄甲,轉身就跑。媽媽說:“沒關係,一會兒就好了。”她用鍋蓋蓋住油鍋,一會兒鍋裡就沒聲了。趁熱油的空當,我給蛋液加鹽和蔥花,並攪勻。然後順著鍋沿倒入油鍋裡。雞蛋被熱油吹出了許多大大小小的泡泡。我用鏟子快速地翻動雞蛋,接著倒入番茄塊,再加點花椒大料水。一會兒,一鍋色香味俱全的番茄炒雞蛋就出鍋了!

  看著我親手做得菜,雖然一波三折,但是當爸爸媽媽向我投來讚許的目光時,我感到由衷的高興。我克服了重重困難,終於學會了炒菜。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇6

  在今年的暑假裡,我學會了洗衣服,這看上去只是一件微不足道的小事,可對我來說卻意義非凡,因為我可以幫媽媽減少家務活的工作量。

  一天,天氣非常炎熱,媽媽辦完事到興國圖書社接我回家,一路上我們熱的滿頭大汗。回到家裡,媽媽也顧不上休息,就讓我把身上的衣服脫下來她要洗。我看見媽媽的臉頰上有大顆大顆的汗珠在滴落,整個人像是剛從大海里游完泳出來,很是疲憊,但媽媽沒有半句抱怨,每天這麼勞累的為了我而奔波著。可我卻一天到晚的坐在涼爽的空調屋裡,宅在家裡,不出去,根本沒有意識到媽媽的辛苦。我為此感到慚愧,於是便對媽媽說:“媽媽,這次就讓我來幫您洗衣服行嗎?”“心心長大了,懂事了,好吧我就讓你試一次”媽媽摸摸我的腦袋寬慰的笑著說。

  我學著媽媽的樣子接了一盆水,舀了兩勺洗衣粉,攪勻,再把衣服放在水裡面浸泡著,過了一會,我便開始搓衣服,我越是賣力,泡沫就越多,最後泡沫把整個水盆的填滿了,但令我失望的是當我把衣服從盆裡撈出來的時候,衣服上的汙漬依然頑固的粘在上面,我覺的這不應該啊!難道是因為洗衣粉放得太少?於是我又往盆裡放了兩大勺洗衣粉,使勁的搓了起來,儘管更賣力,我還是沒有把汙垢洗下來,倒是泡泡在盆旁堆成了一座小山丘,泡沫滿屋子亂飄,衛生間裡到處滑溜溜的。

  “心心,洗好了嗎”傳來了媽媽溫柔的聲音。

  我一驚,好像做錯事了一樣,不敢做聲,媽媽開門走進來,環顧四周,又看了盆子裡的衣服,笑著說:“洗衣服只要把衣服最容易髒的地方——衣服前面,後面,袖頭好好的搓一搓,這樣衣服就差不多幹淨了。”

  我按照媽媽的指點洗了洗,果然衣服乾淨了好多,我又把其他的地方搓了搓,衣服就變得乾乾淨淨了,好像新的一樣。我把衣服衝了衝,然後掛在衣架上晾在陽臺上,哇!我看見衣服在燦爛的陽光下閃閃發光。

  父愛如山,母愛如雨。我今後一定要多做家務,為媽媽贏得更多休息的時間。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇7

  等待,對於我們並不陌生,我們的生活處處是等待。小到等待一輛送我們回家的公交,大到等待一次改變我們人生的際遇。

  等待,它其中大部分是耐心,但最重要的是用心。用心等待一輛車時,看車站旁樹枝上唧唧喳喳的鳥兒,便不會覺得無聊,反而充滿驚喜;用心等待生活中的際遇出現,日復一日的刻苦付出,就不會覺得辛苦,那過程也會像到達彼岸殿堂般精彩。

  學會等待對於我而言,是成長的體現。過年的時候,我不再是桌邊等待美食的孩童,也要擼起袖子參與制作年夜飯了,這時除了有耐心,還要用心學習、用心體驗製作美食的過程,這是等待帶給我的成長。

  記憶中,過年是夜空中轉瞬即逝的花火,是舉著筷子放不下的聊天,是琳琅滿目的美食。奶奶家的小廚房,是我對美味的無限遐想。可是進入柴米油鹽的廚房,我才明白準備一場團圓飯所需要的辛苦。

  過年的廚房是廚藝大舞臺,大人們都聚集在廚房中,如今我也成了其中一員,雖然我被媽媽定義為“打下手”的,但結果我還是充滿期待的。我對自己的工作謹小慎微,用心體會著自己第一次下廚的經歷。那個青花白瓷碗,有個小小的缺口,它是爺爺節儉的體現;不鏽鋼飯盒奶奶用來給我送飯,它像是親情的橋;搪瓷碗是關於一碗長壽麵的承載。

  在等待中,不止有耐心更有用心時,我會擦乾盤底的水以防滑落;我會在傳遞青花碗時將細小的缺口衝向自己,以防割傷他人。眾多這樣細小的用心,才支撐起一場期待的結局,這也讓等待的過程比獲得的結果更有意義。

  這個假期,我學會了等待,讓我明白什麼才是有意義的等待。耐心與用心將在更多方面得到體現,相信在等待將來的過程中,我將從中受益匪淺。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇8

  這次疫情的不期而遇,改變了我們的傳統的教學方式。在網路教學中,師生以連線代替會面,以螢幕代替黑板。學生沒有在校學習的氛圍,沒有老師的監督,沒有家長的督促。在沒有監督的情況下,我們更要認真學習,學會自律,學會堅持。

  泰戈爾說:“要進行嚴厲的自我剋制,因為剋制本身就可以作為一種精神寄託。”自律是一個人不可缺的品質,學會自律,對自己的一生都有很大幫助。

  許衡是我國古代傑出的“思想家、教育家和天文曆法學家。一年夏天,許衡與很多人一起逃難。在經過河陽時,由於長途跋涉,加之天氣炎熱,所有人都感到飢渴難耐。

  這時,有人突然發現道路附近剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了清甜的梨子。於是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡一人,端正坐於樹下不為所動。

  眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”問的人不禁笑了,說:“現在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹的主人早就不在這裡了,主人不在,你又何必介意?”

  許衡說;“梨樹失去了主人,難道我的心也沒有主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。

  混亂的局勢中,平日約束、規範眾人行為的制度在飢渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動於衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律,才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住自己。

  許衡的故事表現出了許衡在道德操守上高度的自律精神。我們也要向許衡學習,做一個自律的人,品德高尚的人。有自己的原則,有自己的目標,計劃,讓自律成為習慣。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇9

  從小愛哭的我,在無意間學到了一位偉人的一句話,其中的大意是:每個人的生活一開始就像一張白紙,你在上面描繪出什麼,你的生活就是什麼。從此以後,我每當收到委屈的時候,就會拿來一張白紙,不停地在上面寫堅強二字,心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅強起來。

  想要堅強,並不是一件容易的事。儘管我的習慣已經堅持了兩年,但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅強離我卻是那麼的遙不可及。

  有一次我又受了委屈,淚眼汪汪地走進臥室。細心的爸爸發現了我的不對勁,走過來,拿起一張紙放在我的面前。紙上並不是空的,畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮豔的鮮花,在大風的肆虐下,大樹儘管被大風颳去了幾片樹葉,但大樹依舊是那麼挺拔。花朵在烈日的暴曬下,在冬天綻放,給人一種美的感覺。爸爸告訴我,看這棵大樹,儘管大風肆虐,但它並沒有被吹倒,而是默默地立在那兒,如同一座山。花兒迎著皚皚白雪綻放,並不是逞能,如果花朵在春天百花爭豔綻放,又有誰會觀賞它呢?花兒不懼風雪,這就叫做堅強。大叔堅定地立在那兒,這就是堅強。堅強就是不為小事而落淚,堅強就是默默承受著一切的壓力。

  望著嚴肅的爸爸,平日裡不懂事的我第一次設身處地地體會到了堅強。從此以後,我不再怨天尤人,不再因雞毛蒜皮的小事而哭,不再懦弱。現如今我要感謝爸爸對我的悉心教誨,如果沒有爸爸的鼓勵,我不可能從陰影裡走出來,我不可能再看見燦爛的陽光。

  我學會了堅強!現在的我雖然還力不足,但我堅信,只要肯努力總有一天夢想會實現。後來我才知道,爸爸所畫的花是梅花。這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。爸爸借梅花告訴我:一箇中國人,無論再怎樣的境遇裡,都要有梅花的秉性才好

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇10

  世界上每一個人都有自己的本領,我當然也有,比如:打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫畫、做餅乾、跳繩……現在就讓我說一說我引以為傲的本領吧!

  這要從兩年以前以發生過的一件事情說起。那天,爸爸媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我非常高興,因為我早就想讓爸爸媽媽給我買一雙溜冰鞋了,可是我一直沒有對爸爸媽媽說。

  星期六,我和媽媽來到滑冰場,到了那裡,哇!真熱鬧啊!首先,媽媽教我怎麼穿好溜冰鞋,我剛穿好溜冰鞋,可是還沒等站穩,就摔倒了,媽媽笑著說:“你不要這麼心急如焚,你先把腿站成一個八字形,再把身體稍稍下蹲,再慢慢地滑行就可以了。”接著,我就按照媽媽說的方法去做,果然可以慢慢地滑行了,我想:溜旱冰很容易學會呀。於是,我就加快了溜旱冰的節奏,結果,腳下一不小心,又摔倒了。當時,我皺起眉頭,我不想再學了,這時,媽媽走過來和藹地對我說:“你不要放棄,你要相信自己。”我聽媽媽鼓勵我的話,又充滿了信心,於是,我又站了起來,又開始滑了,我接連著練了好幾個星期,終於能又快又穩地滑了。我特別的開心。

  透過這次練習,我明白了那條諺語:“失敗乃成功之母。”我想:只要你對自己有信心,你就一定可以成功。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇11

  我暑假去報名學游泳,第一節課,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教練教我們大家游泳。教練來了,我急忙要跳下水,教練說:“先不能跳,要先熱身,以防抽筋。”我趕快排好隊,讓教練教。教練做動作,我們跟著做,我這才明白,這是游泳的第一課——熱身。

  終於可以下水了, 可下了水,我們大家都不知道怎麼遊,這時候教練吹了下口哨,大聲說:“大家抓住游泳池上的繩子,來回走動。”我十分奇怪,心裡想,這怎麼叫游泳呢?分明就是在走路嗎?所以我就無精打采地走著。教練見了,知道了我的心思,笑著說:“有一些人,不會爬,就想飛,事情怎麼能做好呢?”我一聽,知道教練在說我,就急忙打起精神,老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應水裡的活動。

  就這樣走了幾天,我們就開始學蛙遊和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳遊嗎!我心裡想,可真的遊起來就沒有那麼簡單,我的手和腳才老是不協調,後來,經過教練的耐心指導,我才學會。學潛水了,教練讓我們在水裡瞥氣,看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒鐘。在瞥氣時,我變像一隻小金魚,吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺,於是更加努力地練習手和腳的動作。

  過了兩個星期,我終於可以浮在水面上了,可以自由地游泳了,我感覺自己像一隻歡快的小青蛙!

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇12

  今天,我被奶奶帶去游泳池和王教練學游泳。王教練胖胖的,長著黑色半長髮,穿著連衣黑泳衣,皮膚黑黑的。

  我們二十個人,點完名開始做準備活動。今天學習吸氣、憋氣、出氣和漂。首先是吸氣,我們深吸一口氣,憋住,再用嘴吐出來,反覆幾次,我們連續做了五次,就下水了。

  我怕嗆水,就捏住鼻子,再往下沉。連續幾次,我慢慢鬆開了手,第一次就嗆得我咳咳咳直咳嗽。恰巧這時,王教練說我們不可以再捏住鼻子了。我膽戰心驚往下沉,沒有嗆水,第二次,第三次,都沒有!看來學的挺到位。

  我們又學漂浮,第一個,老師說像猛虎撲食一樣,從中間位置撲到牆邊,抓住地邊。老師做了示範,我們跟著做!

  我第一次沒有成功,差一點抓到,第二次成功,第三次成功!看來也不錯,老師讓我們休息,打水仗,我們樂開了花,拼命向對方潑水。

  老師一聲哨響,結束了這場戰事激烈的水仗。接下來,是從牆壁向外撲,我第一次,撲到了倒數第二的位置。第二次,我的成績突飛猛進,越到了第一名!

  老師要開始這節課的小測試,首先就是吸氣動作,我們深吸一口氣,抓住地邊,不捏鼻子下水了。老師54321數著,我的第一項測試完美結果,對方指指點點,有的說藍帽子的小男孩沒做好,有的說紅帽子的小女孩沒做好。

  輪到對方時,一眼能看出那個紅帽紅衣綠眼睛的女孩子沒沉下去,粉帽紫衣的女孩嗆水了。

  最後是我不大有把握的漂浮。我們從外向內漂,我差一點點就沒抓住,最後掙扎著抓住了。對方竟然沒人注意我!從內向外,我非常有把握。一撲,果真第一。

  年幼的時候,我跟小夥伴們去河邊玩。因天熱,小夥伴們都耐不住了,就紛紛脫了衣褲去河裡游水。可我當時是“旱鴨子”,不會水。見小夥伴們擺弄各種姿勢從堤壩上跳進水裡,一下子又鑽出水面的場景,我覺得十分有趣,並相信自己也能如此。於是脫下衣褲,我便一頭栽進了水裡。因為不會水,我像落水的秤砣一樣直接沉入了河底。我睜開眼一看,四面全是渾濁的泥漿水。稍不留意,我就嗆了幾口泥漿水進去。最後,我摸著河邊的石頭,好不容易才爬上了岸。為此,我嚇出了一身冷汗。其實,我學會游泳是在上初中後。一天下午放學後,我雖不會水因感覺好玩就跟著一些同學去河裡游泳。除了我之外,其他同學都會游泳。他們他們全到了水較深的地方去遊,在那裡打鬧戲水。而我卻只好一個人孤零零地在岸邊水面齊自己肚臍眼的地方玩水。玩著,玩著,我稍不留意就陷入了深水區裡。這下,我開始變得手忙腳亂起來,雙手不停地向前爬水,雙腳也不停地踢打水,完全是在做垂死掙扎。奇蹟終於出現了。一會兒,我竟然爬水爬到了淺水區,總算是脫離了危險。當時,我還真受了不少的驚嚇。至今,我仍然只會爬水,並給這種方式命了一個名。你猜叫什麼來著。我管它叫爬泳。

  看了我學游泳的經歷,你沒笑掉你的大牙吧!對方又開始了指指點點。我的游泳現在還不好,相信我,我學得好!

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇13

  星期天下午,我和媽媽在家看體育頻道的腳踏車比賽,看到一個個腳踏車賽手像踩著風火輪一樣飛快地衝向終點。那個速度、那個的流暢、那個帥呀!我很激動,心癢癢,想學騎腳踏車。就和媽媽說了,媽媽爽快地答應了。

  媽媽推出腳踏車,那是我過生日時爸爸送給我的禮物,藍色的車身,白色的把手,還有一個“叮鈴鈴”響的鈴鐺,漂亮的很。

  我從媽媽手中接過腳踏車,迫不及待地跨上去,誰知一下子摔了一跤。媽媽笑著說:“彆著急,慢慢來。我小時候學騎腳踏車都是大人扶著車後座凳才學會的。”於是媽媽在後面扶著車,我先跨上腳踏車,坐好,穩定了一下心緒。然後抓緊腳踏車車把、搖搖車龍頭、探下身子,出發了……嗯!怎麼還在原地?我回頭對媽媽說:“媽,你用力推呀!”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯,看著我幹嘛?有什麼不對嗎?這時我下意識的動了動腳。碰到了個東西。哈哈!我和媽媽都會意地笑了。找到了腳踏車腳蹬。可問題又來了,這左右腳蹬怎麼也不肯和我的腳配合,常常打得腳疼。還有身體不平衡,身體向左歪腳踏車就向右偏。好像怎麼努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在後面扶著沒摔跤。我的汗已經開始急出來了,聽同學都說腳踏車很好學,我就這麼難呢!

  一會腳疼一會腰扭得累,我想這樣學不是辦法呀!每樣東西都應有規律和技巧的,這騎腳踏車的技巧又是什麼呢?回想整個過程我忽然明白了:要學騎腳踏車首先要掌握好身體和腳踏車的平衡,其次是腳要和腳踏車腳蹬配合好,一個轉下去一個轉上來,平衡協調很重要。有了這個經驗,我就進行實踐。先讓媽媽扶著,我蹬車,學著掌握車龍頭,調控身體。慢慢的車子不在東倒西歪了,我的腳、手、身體都合上了節奏。幾圈下來,我掌握了方法。我就讓媽媽鬆開手,準備獨立騎。媽媽說:“會摔跤的,會摔痛的。”我遲疑了一下,說:“沒關係,也許摔摔就會騎腳踏車了,還有我穿了防護的。”看著媽媽欣慰的笑容,我有了更加堅定了信心。從最基礎的扶﹑推﹑趟腳踏車開始,再到上座凳騎腳踏車。

  經過一次次的摔跤,雖然手痛腳也痛,但也有了收穫和進步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎,透過堅持不懈的努力,我終於學會了騎腳踏車!

  歐耶,我也可以騎著腳踏車耍帥啦!

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇14

  記得以前,我的脾氣很不好,別人只要說我幾句,我立刻就會向他發火。就說我表弟的事吧!

  那天,我正在房間裡寫作業,我表弟就跑進我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩,一邊對我說:“哥哥,陪我玩!”還把我桌子上的東西一期限到了地上。於是我氣急敗壞地對他說:“我跟裡說了多少次了,不要總是打擾我,快滾!”

  於是表弟就對媽媽說:“姨媽,我不要這個哥哥了。”

  我惡狠狠地說:“我才不要你這個弟弟呢!真是煩死人了!”

  儘管媽媽跟我說了許多次,可我已就不改。

  可是有一件事改變了我:有一天,有一位女士買了一些牛奶回家,突然後面一位女士跑得飛快,匆匆忙忙的,把它的牛奶撞翻了,我想這下有好戲看了。可事情並沒有我想象的那樣。

  後面的那位女士說:“對不起,把你的牛奶打翻了!”

  “沒關係,”前面那位女士並沒有向他發火:“牛奶是不值錢的東西,大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動了。知道以前是我不對,我以後一定要把這個脾氣改掉。

  以後,要是弟弟在跑道我房間的話,我會親切地對他說;“哥哥現在很忙,如果你想完的話,就換一個地方萬,可以嗎?”弟弟聽了,肯定會順從的離開,媽媽也會誇我說:“我們家的孩子總算懂事了,不像以前那樣了!”

  透過這件事,我明白了一個深刻的道理:人要學會寬容。只有寬容,才能交到許多好朋友。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇15

  堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質。沒有了堅強,一個人就等於沒有了骨氣。沒有了堅強,就是一個只會哭泣落淚的弱者。

  我已經慢慢學會怎樣去堅強地面對困難,我也深知堅強就好比雨後彩虹,是不畏風雨的剛強。以前,在學習和生活中,我一直是個軟弱的人,不知道何為堅強。後來,生活讓我嘗試並懂得了什麼是堅強。第一次騎腳踏車摔跤後沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭,而是很快用紙捂住傷口止血,然後,露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中,我的成績由班上的前五名滑落到第二十,我簡直蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進了萬丈深淵。但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我看不清前進的道路,我應該做的是振作精神重新奮鬥,堅守者寧可笑著流淚,也不哭著說放棄。

  在失敗中我學會了堅強,在脆弱中我學會了堅強,在生活中我學會了堅強。我明白“拿得起,放得下!”“不落淚的都是英雄!”“遺忘痛苦,就會得到燦爛的陽光!”這些話的分量。

  我不求這篇作文能獲獎,但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學會堅強。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇16

  提起煎雞蛋,我心裡特別自豪。因為我煎的雞蛋金黃金黃的,連爸爸媽媽都誇我煎的.不錯,味道好吃、

  我不由得想起了第一次煎雞蛋的情景,記得那是一個星期六的下午,爸爸媽媽不在家。已經晚上六點多了,還不見他們回家,我肚子餓的咕咕叫,於是,我心裡產生了自己做飯的念頭。說幹就幹,我學著媽媽的樣子繫上圍裙,準備煎雞蛋。我先開啟燃氣灶,放上炒鍋,然後倒進去一些油。我看到油冒起了煙,趕快拿起雞蛋在鍋邊一敲,用手一捏,我看到雞蛋同雞蛋皮一起掉進了鍋裡,雞蛋迅速在油鍋裡泛起花邊,好像女孩子穿的花邊裙子一樣。“崩”的一聲,油濺到了我的臉上,感覺很燙,我也顧不了那麼多了,哎呀、不好,忘記放鹽了,我急忙把一勺鹽倒了進去。

  這是,爸爸媽媽回來了,我趕忙把煎好的雞蛋端給他們,他們看到特別意外,高興地說:“我們的兒子會做飯了。”

  我迫不及待地嚐了一口,呀、真鹹那、雖然它很鹹,但它畢竟是我親手做的,覺得它特別好吃

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇17

  爸爸說:“首先要把鍋裡的水燒乾,把油倒進鍋裡,然後把雞蛋開啟入進鍋裡,再加少許鹽,胡椒等,最後等到雞蛋煎到帶點金黃色時就可以翻面了。我照著爸爸說的,把油放進鍋裡,油就在鍋裡翻滾起來,再把雞蛋放進鍋裡,只聽到“吱......”。油滴四濺,在鍋裡唱起了歌來,雞蛋四周鼓起了小泡泡,像一個小姑娘歡快地跳起舞散開了她那優美的舞裙。再過了一會,她的舞裙變成了微帶黃色了。我知道她要換舞姿了,於是我拿起鍋鏟,她就來了個大翻轉。幾個頑皮的油滴還跳到了我的胳膊上,在我胳膊上吹出了幾個小水泡,痛的我哇哇地叫。我差點就放棄了,是爸爸在旁邊激勵我“堅持就會勝利”。就這樣我收穫了我的勞動成果,吃到了自己親手煎的雞蛋。這次煎雞蛋,也讓我認識到:生活中有七彩的陽光,還有冰冷的雨雪,只要我們堅強地挺過去,前面就是絢麗的彩虹。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇18

  暑假裡,我偶然看見大哥哥大姐姐們騎腳踏車回家,他們像一群群起飛的小鳥,靈活地避開了行人和汽車,這讓我暗暗下決心,我一定也要學會騎車。

  媽媽知道後,一如既往地鼓勵我,我信心滿滿地推著車走在小區裡,我先試著跨上了車座,可是我還沒坐穩,車卻先不聽話地晃了起來。我害怕極了,眼見我就要摔向草地,說時遲,那時快,媽媽一下就扶住了腳踏車的車把!"呼!嚇死我了!,這時旳我已經驚出了一身冷汗。我猶豫了,但勇氣戰勝了恐懼,我扶好車把,登上了腳蹬。雖然車搖晃了兩下,但我還是扭著身子騎車,車緩緩向前移動,突然"撲通"一聲,我再次摔向了旁邊的草地,我捂著擦破的膝蓋,大聲喊道:"我不學了!

  經過媽媽的一番開導,我又練了幾天,身上很多地方都掛了彩。這天媽媽對我說:今天你要試試自己去!"我膽戰心驚地上了腳踏車,可媽媽又像平常一樣,抓住車的後座,我以為媽媽改變了主意,懸著的心終於落了下來。經過下坡時,車速明顯加快了,我享受風從我耳邊刮過的快樂,忘記了一切。突然,車猛烈的搖晃了一下,我本能地回頭,天啊,媽媽竟然鬆開了手,車越跑越快,眼看又要衝入花叢中了,我突然下定決心,扶好扶手,車竟又繞著花壇轉了一圈!路過媽媽時,我興奮地朝她喊了一聲:"媽媽,我會騎了!"

  我穿過一棵棵柳樹,碧綠的樹枝撫摸著我,風不再熱得煩人,就連知了的叫聲也變成了動聽的音符。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇19

  小時候我就對搖滾音樂特別敏感,每次一聽到身體就會不由自主地舞動起來。第一次看到街舞是在我六歲的時候,看到螢幕上的舞者自由帥氣的樣子,我一下子就喜歡上了街舞。我跟媽媽說,我一定要學街舞。媽媽聽了告訴我,學街舞要吃很多苦,如果你真的要學的話必須要堅持下去。

  於是從六歲開始,我就學習街舞,從基本功到複雜動作,我一步一步紮紮實實的地練習,為後面的組合舞打下紮實的基礎。

  一年後,老師看我表現突出,給了我一個難得的機會:讓我和大我好幾歲的哥哥姐姐們參加全國比賽,我欣喜若狂:七歲的我,就能登上全國街舞的舞臺了,太了不起了!可是,轉念一想:和哥哥姐姐們去配合,我還得更加努力地練習。

  那段集訓的日子,令我終生難忘。舞蹈的難度遠遠超過我之前所學的,一開始無論怎麼跳都跟不上他們的舞步,我有些洩氣了,連了十幾遍也沒能有進步,媽媽看到我難過的樣子,輕輕的說:“寶貝,當初你自己選擇了街舞,所以你一定要堅持下去,媽媽相信你!”這時,我的心裡一動,是呀,是我自己選的街舞,也對街舞充滿了熱愛,跳街舞時,心裡也很快樂,現在放棄太可惜了吧!為了全國大賽,為了老師,為了自己,加油!於是我又調整了自己的狀態,如同一支甦醒的獅子,把所有的力量都在那瞬間爆發了。練習,練習,練習,不知練了多少遍,流了多少汗,留下了多少傷痕,我終於把每個動作都詮釋到完美。

  雖然集訓的每天都累得精疲力盡,但是,我的心卻很快樂。“功夫不負有心人”,比賽當天我們組獲得了第一的好成績。當我們登上領獎臺,臺下響起雷鳴般的掌聲,教練為我們豎起了大拇指。我捧著獎盃激動地想哭,這不僅僅是一個獎盃,更是對我們這群小舞者的一種肯定。

  從六歲到現在,我學了六年的街舞,參加過很多的比賽,每次練習時都是非常非常的累,但從沒想過放棄。我要帶著對街舞的熱愛,不怕困難,堅持到底,快樂成長。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇20

  每次,我看見小夥伴在一起騎腳踏車,心裡很羨慕,就下了一個決心:我一定要學會騎腳踏車。

  一個星期天的下午,我和三姨來到了我們家的後院,準備學騎腳踏車。

  首先,三姨說:“我先示範一次給你看看,然後你再學。”說完,就麻利地跳上了腳踏車,開了一圈給我看,然後又跳下來,我看見了,就想:騎腳踏車應該很簡單!看三姨這麼輕鬆,於是我就說:“有什麼難的,我來試試!”說完,我就跳上腳踏車,結果剛跳上去,就因為控制不了平衡摔了個“狗啃泥”。我坐在地上,摸著我的屁股,痛苦地喊道:“我的屁股呀,痛死我了。”這時候,三姨過來安慰我:“統奇,世上是沒有什麼事是一學就會的,你要堅持。”聽了三姨的話,我又燃氣了鬥志。三姨說:“我先扶著你,這樣你就可以慢慢練了。”於是,我坐上腳踏車,三姨太在後面扶著,就這樣慢慢騎,騎了一會兒,三姨突然放手,說要看看我沒人扶騎得怎麼樣,結果話沒說完,我就又跌倒了。不知練了多少次,我摔得屁股都要爛了,三姨也累得滿頭大汗,終於,經過我的苦練,功夫不負有心人,我終於學會了騎腳踏車。

  現在,我已經能和小夥伴們一起騎腳踏車出去玩了。透過這次學習,我明白了,只要努力堅持做好一件事,就會成功!

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇21

  天空之所以如此的蔚藍動人,是因為它包容了每一朵雲彩,不論大小;花園之所以如此的萬紫千紅,是因為它包容了每一朵花朵,不論美醜;溪水之所以如此的活潑清澈,是因為它包容了每一條魚兒在它胸懷間跳躍嬉戲,不論多少……寬容,是一種愛,是一種無形的力量,它能把仇恨化成友誼;寬容,是一縷陽光,是一種真正的友誼,它能把冷漠轉為熱情;寬容,是一陣微風,輕輕的,輕輕的,把心中的憂愁和煩惱統統吹走……我們都喜歡和好朋友在一起玩耍,一定不可能喜歡和“仇人”吵個不可開交。因為,我們知道,爭吵是不可能和好的,反而,它只能增添兩個人的仇恨。然而,就在那麼一天,我,學會了寬容!有一次,作文老師讓我們帶上自己最喜愛的玩具,我高興極了,因為我早就想帶上我的‘七仔’了。第二天,我果然興沖沖的把七仔帶上了,我把它放在桌子上,同學們都圍攏過來,羨慕地看著。這次作文課,我得了一個‘優‘。放學了,我準備收拾一下書包,突然發現七仔不見了,我急忙尋找,那時候,我好像是熱鍋上的螞蟻-急得團團轉。終於,一個同學說:“我知道你的七仔在哪!”聽了這話,我彷彿抓住了一根救命稻草,急忙問:快說在哪?“急什麼急,你的七仔呀-——被婷婷弄壞了。”他不緊不慢地說。什麼,我一下子沒有了反應:又是她!一個熟悉的面孔出現在我的腦海中。我氣極了,三步並作兩步地走到她的課桌前,為我的七仔“報仇”。經過一番爭論後,她終於承認了自己“罪過”,我衝她喊:“你賠我的玩具。”說完,我就氣沖沖地回家了。因為心情不好,回家的路,似乎又變長了;天空變得灰暗了;現在的耳邊,沒有了鳥兒的啼叫。這時,我看到了一個告示牌:寬容別人就是寬容自己。我的心一下子豁然開朗,急忙跑回家,給婷婷打了個電話,告訴她不用還了。她聽了,急忙說謝謝。這時,我感受到了友誼和快樂。寬容別人就是寬容自己!學會寬容,這個世界才充滿愛;學會寬容,我們才能更好地相處!

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇22

  世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。——雨果爽朗的一天,我穿著老媽給我新買的“361”鞋,高高興興地走在上學的路上,邊走還邊想:舒服,新鞋穿著就是舒服啊!我剛走進教室,就有一個不明飛行物衝著我的新鞋飛了過來。“啊!”我發出了一百分貝的聲音,“我的新…新鞋啊”“啊!實在對不起啊!我幫你洗,我幫你洗!”小胖跑到我的面前邊擦邊抱歉地說。“不行,你必須賠我!”我生氣地說。“……”他不說話了,臉上泛起一絲紅暈。晚上我回到家,老媽看見了我髒兮兮的鞋,說:“我就說給你買白鞋穿一天絕對就黑嘛!你還不信,偏要買白鞋,你說說你呀!”“唉呀!不是我弄髒的,是我的同學把墨水灑在了我的鞋上了,不過我讓他賠了。”“他是故意的嗎!”媽媽問。“好像不是故意的,我也沒讓他解釋。”這時候,電話鈴響了:“喂,請問你找誰?”我再一看來電顯示,原來是我的好朋友萍啊。“瑤啊!今天胖子他不是故意的,他的鋼筆壞了,甩了一下,你又恰巧進來,所以才弄到你身上的……”“你不用說了。”我已經聽不下去了,甚至連再見都沒有對她說,就把電話掛了。媽媽在一旁靜靜地聽著,看我掛了電話,便說:“瑤瑤,做人要大度,心胸不能太狹窄了,要學會容人。”“媽媽,您不用說了,我知道我該怎麼做了”我堅定地說。我拿起電話,撥出了那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼,對胖子說:“今天我說話有一點過火了,你不要在意,還有,鞋不用賠了,我自己洗洗就行了。”“……”那邊又沉默了,過了二十多秒,他說,“謝謝你,是我不對啦,我也不應該在班裡亂甩墨水。”“嘿嘿,不用謝啦,”我撓撓頭。寬容是一把健康的鑰匙,是一個人的修養和善意的結晶,是生活幸福的一劑良藥。其實生活並不是一帆風順的,我們會經歷酸甜苦辣,如果能用一顆寬容大度的心去面對,那我永遠是最快樂的。讓我們都來學會寬容吧!指導老師:周曉輝

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇23

  人生的道路不會總是一帆風順,只有經歷風雨,才能見到美麗的彩虹。因此,要學會用微笑對待別人,學會用一顆寬容的心接納別人……同學之間的關係微妙有趣,吵了和,和了還會再吵,真所謂“不打不相識”。小學時光匆匆,斗轉星移。我非常眷戀我們在一起學習、一起成長的快樂歲月。我真想讓時光倒流,再回到那天真無邪的童年……事情已經過了好長時間,但當時的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天,讓我學會了同學之間應該互相寬容,團結友愛。當時,我正在專心致志地聽老師講課,在課堂中,老師讓我們做課堂筆記,我漫不經心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫的時候,卻發現鋼筆不出水了,這可把我急壞了。奇怪,滿滿的鋼筆水怎麼就寫不出來了呢?我一遍又一遍地甩著鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對,就是不出水。我只帶著一支鋼筆呀!終於,在我甩得第N+1遍的時候,鋼筆居然寫了出來。當我正要埋頭抄寫黑板上的筆記時,猛然發現,同桌新買的潔白的裙子上,有幾滴鮮明純藍墨水。怎麼辦?大概、可能、也許,是我剛才無意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想,昨天,她將我的膠帶弄丟了, 我和她還生了一場氣。今天,她賠給我一卷新膠帶,可是,我倆的冷漠情緒還在僵持著。看著同桌還在若無其事地記著筆記。怎麼辦?承認錯誤?還是逃避現實?我一整節課都心不在焉,一直想著這件事。終於,下課鈴聲響了,我鼓起勇氣對她說:“對不起。”我的心好像有十五個吊桶打水,指了指她的裙子,又指了指自己的鋼筆,“我賠你吧!多少錢都行!”我低下了頭。“這有什麼大不了的?東西有價情無價啊!”他的臉上滿是微笑。我聽後很驚訝,又感動,又後悔。一卷五毛錢的膠帶我都讓她賠,而她的裙子肯定很貴。從那以後,我倆互幫互助,成為親密的好朋友!這件事教育了我,也讓我受益匪淺,讓我懂得了在生活中學會寬容,學會用微笑對待別人。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇24

  一天早上,我起床後,發現頭髮亂七八糟,心想:“我不扎辮子呀,找媽媽來幫我扎辮子吧。”過了一會兒,才想起媽媽出差了,心想:“該怎麼辦啊?要不自己嘗試扎辮子吧!”於是,我準備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕:“扎辮子有什麼難的。”說完開始了扎辮子,我拿起梳子把頭髮往頭頂一梳,用橡皮筋往上繞幾圈,一會的功夫,就完成了,然後照了照鏡子。哇!怎麼頭上有個包啊!我馬上拆了辮子重扎一條,照鏡子,這次扎歪了。我有些灰心了,但是又覺得不能因為一點小事而放棄。我以把頭髮拆了,再認認真真的紮了起來,這一次比上次好看多了,沒有大包了,也沒有扎歪了,可是仔細看一下,還剩下很多頭髮沒紮上去。又把它給拆了,重新紮一次。我下定決心說:“我要學會扎辮子。”於是我打起精神來,不斷在想,媽媽以前怎麼幫我扎的呢?應該先把頭髮梳整齊,然後才開始扎,哪裡不整齊,就梳哪裡。扎完了,雖然我的胳膊酸了,可是仍然很開心,因為這次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那麼相似,一條馬尾辮,一翹翹的,可好看了! 世上無難事,只怕有心人。只要堅持不懈,就沒有做一到的事情。

  這個假期我學會了什麼初二作文 篇25

  星期天中午我寫完作業,在飯桌前等著吃飯,飯還沒好,我跟媽媽說:“媽媽,我可不可以幫你做飯啊?”媽媽笑著說:“可以啊!那你就做土豆泥吧!”

  於是,我把要的東西都拿了出來,兩個洗過的小土豆、一袋麵粉、一袋澱粉、一個保鮮膜和一杯牛奶。開始了,我把兩個土豆放鍋裡蒸二十分鐘,拿出來的時候,結果土豆裡面還沒熟硬邦邦的,無法搗成泥。媽媽對我說:“要把土豆皮削得一乾二淨才可以蒸,並且蒸半個小時。”

  我吸取了上次的教訓,蒸了半小時。我起身準備揭開鍋蓋,手碰到鍋蓋的時候,我燙的像一個老鼠似的亂竄。後來我用抹布揭開了鍋蓋,拿出土豆放一個碗裡搗碎。灑點鹽,加一點牛奶,攪拌均勻。起鍋燒油,放入蠔油、黑胡椒、澱粉、水,熬五分鐘。鍋裡鋪保鮮膜,放入土豆泥,要有醬才有靈魂,把土豆泥倒入碟中,再倒入醬就好了。

  終於一道美味的土豆泥做好了,嚐了一口,覺得好吃便給媽媽吃了,她讚不絕口,我真幸福。